το δάσος

26
6 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΗΦΙΣΙΑΣ – Π. ΔΕΛΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΣΦΑΝΤΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ :2012-13 ΤΑΞΗ: Δ2΄ ΔΑΣΟΣ ΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΑΡΚΟΥΔΑΣ

Transcript of το δάσος

Page 1: το δάσος

6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΗΦΙΣΙΑΣ – Π. ΔΕΛΤΑΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΣΦΑΝΤΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ :2012-13ΤΑΞΗ: Δ2΄

ΔΑΣΟΣΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΑΡΚΟΥΔΑΣ

Page 2: το δάσος

Στόχοι

Να αποκτήσουν σεβασμό προς το δάσος. Να αναγνωρίσουν την αξία του και να φροντίζουν για την

προστασία του. Να κατανοήσουν την αλληλεξάρτηση ανθρώπου – φύσης. Να αποκτήσουν αξίες όπως η ατομική και η κοινή ευθύνη για

το μέλλον. Να αποκτήσουν ικανότητες και δεξιότητες για ομαδική και

ατομική εργασία. Να ψυχαγωγηθούν διαβάζοντας. Να μάθουν για την αρκούδα, τους κινδύνους που την

απειλούν και να ενεργοποιηθούν για την προστασία της.

Page 3: το δάσος

Μιλήσαμε για την προσφορά του δάσους τόσο στον άνθρωπο όσο στα ζώα και στα φυτά

Page 4: το δάσος

Διαβάσαμε το βιβλίο Το Χρυσόδεντρο που τραγουδούσε

Page 5: το δάσος

Αποδώσαμε εικαστικά τη σκηνή που συγκίνησε τον καθένα μας περισσότερο

Page 6: το δάσος

Διαβάσαμε το βιβλίο Ο άνθρωπος που φύτευε δέντρα

Page 7: το δάσος

Αναλύσαμε το κείμενο και στη συνέχεια…

Page 8: το δάσος

ζωγραφίσαμε ομαδικά το Πριν και το Μετά της προσπάθειας του πρωταγωνιστή της ιστορίας.

Page 9: το δάσος

Παρακολουθήσαμε την ταινία Μικρόκοσμος.

Page 10: το δάσος

Στην προσπάθειά μας να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε σχέση με το περιβάλλον παρακολουθήσαμε τη διαδραστική παράσταση

Γιαπωνέζικοι κήποι

Page 11: το δάσος

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος ασχοληθήκαμε με το απολιθωμένο δάσος της Λέσβου.

• Στη δυτική Λέσβο, εκεί που η λάβα και η ηφαιστειακή στάχτη συναντούν το γαλάζιο του Αιγαίου, ο χρόνος και το κύμα φέρνουν σιγά σιγά στο φως απολιθωμένα τμήματα δέντρων που έζησαν στο μακρινό παρελθόν

Page 12: το δάσος

Ασχοληθήκαμε με τα μαστιχόδεντρα της Χίου και είδαμε την ταινία

Το δέντρο που πληγώναμε

Page 13: το δάσος

Παίρνοντας αφορμή από το κείμενο της Γλώσσας Χρησιμοποίησέ το… ξανά και ξανά …

κάναμε κατάλογο των όσων θετικών μπορούμε να σκεφτούμε για την ανακύκλωση

Page 14: το δάσος

Διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο ΕΓΩ Η ΚΑΦΕ ΑΡΚΟΥΔΑ

για να μάθουμε τι τρώει αλλά και τους κινδύνους που την απειλούν

Page 15: το δάσος

Διαβάσαμε το παραμύθι του Τζάνι Ροντάρι Ο χορός της Αρκούδας

Page 16: το δάσος

Εντοπίσαμε στο χάρτη τις περιοχές της Ευρώπης στις οποίες ζει η καφέ αρκούδα

Page 17: το δάσος

Στην προσπάθειά μας να κατανοήσουμε τη σχέση του αρκουδιάρη με την αρκούδα του διαβάσαμε το παραμύθι

Ο αρκούδος Αρθούρος και ένα απόσπασμα από το βιβλίο

Ο κόσμος βαριέται να ακούει θλιβερές ιστορίες

Page 18: το δάσος

Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας του πρώτου βιβλίου απαντήθηκαν και οι παρακάτω ερωτήσεις.

Page 19: το δάσος

Παρακολουθήσαμε τη ζωή της αρκούδας φτιάχνοντας Το ημερολόγιο της αρκούδας

Page 20: το δάσος

Γράψαμε επιστολή στον Αρκτούρο ζητώντας του περισσότερες πληροφορίες τόσο για την οργάνωση όσο και για τους εθελοντές.

Page 21: το δάσος

Επισκεφτήκαμε στο πάρκο Τρίτση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Αρκτούρου για τις αρκούδες.

Page 22: το δάσος

Ζωγραφίσαμε κάρτα και τη στείλαμε σε ένα φίλο ή φίλη μας συνοδεύοντάς τη με γράμμα για να τον/την ευαισθητοποιήσουμε

στην προστασία της .

Page 23: το δάσος

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Πάρνηθα για τους κινδύνους που απειλούν το δάσος και την προσπάθεια αναδάσωσης περνώντας ένα ευχάριστο πρωινό κοντά του.

Page 24: το δάσος

Το πρόγραμμα τελείωσε με την παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου στη γιορτή της λήξης με θέμα

Δάσος

Page 25: το δάσος

Και εδώ παρουσιάζονται οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα!!.

Page 26: το δάσος

Καλό καλοκαίρι!