πινόκιο 1

32
Πινόκιο 2ο Δ.Σ. Αλμυρού Ε΄ τάξη Σχολική χρονιά 2015-2016

Transcript of πινόκιο 1

Page 1: πινόκιο 1

Πινόκιο2ο Δ.Σ. Αλμυρού

Ε΄ τάξη Σχολική χρονιά 2015-2016

Page 2: πινόκιο 1

Πινόκιο• Εργασίες των μαθητών της Ε΄ τάξης του 2ου Δ.Σ.

Αλμυρού, υπό την επίβλεψη της δασκάλας τους, στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας :«Γράψε μια φανταστική ιστορία με πρωταγωνιστή τον Πινόκιο».Η συγκεκριμένη εργασία αποσκοπεί στο να κεντρίσει την φαντασία των μαθητών.Επιπλέον να τους ωθήσει στη λογοτεχνική γραφή, με στόχο να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να γίνουν επαρκέστεροι αναγνώστες.

Page 3: πινόκιο 1

Συνεργασία της:Μποτού Θεοδώρας και τηςΧασιώτη Ευτυχίας

Page 4: πινόκιο 1
Page 5: πινόκιο 1
Page 6: πινόκιο 1
Page 7: πινόκιο 1
Page 8: πινόκιο 1

Ομαδική εργασία των: Κλέιντο Κέρτσι και Εμιλιάν Κούσε

Page 9: πινόκιο 1
Page 10: πινόκιο 1
Page 11: πινόκιο 1
Page 12: πινόκιο 1

Εργασία της Μαρίνας Καλλίκα

Page 13: πινόκιο 1
Page 14: πινόκιο 1
Page 15: πινόκιο 1
Page 16: πινόκιο 1
Page 17: πινόκιο 1
Page 18: πινόκιο 1
Page 19: πινόκιο 1

Συνεργάστηκαν οι: Θεοδώρα Καλομοίρη και Κωνσταντίνα Κωτούλα

Page 20: πινόκιο 1
Page 21: πινόκιο 1
Page 22: πινόκιο 1
Page 23: πινόκιο 1

Εργασία του Βασίλη Ξηρομερίσιου

Page 24: πινόκιο 1
Page 25: πινόκιο 1
Page 26: πινόκιο 1
Page 27: πινόκιο 1
Page 28: πινόκιο 1

Εργασία της Παρασκευής Βασιλάκου

Page 29: πινόκιο 1
Page 30: πινόκιο 1

Ομαδική εργασία της Μελετίας Χατζέλα και της Ιωάννας Μπουκουβάλα

Page 31: πινόκιο 1

Εργασία του Κέβιν Πετόβα

Page 32: πινόκιο 1

Εργασία της

Στέλλας Τσιάμη


1 (1).pptx

1 (1).pptx

Κεφάλαιο 1 Ακτινοφυσική (σελ 1-22)•ξετάσεις... · Κεφάλαιο 1 Ακτινοφυσική (σελ 1-22): 1. Ακτινοθεραπεία είναι:

Κεφάλαιο 1 Ακτινοφυσική (σελ 1-22)•ξετάσεις... · Κεφάλαιο 1 Ακτινοφυσική (σελ 1-22): 1. Ακτινοθεραπεία είναι:

La Gestion des Tolérances avec CETOL 6 - enginsoft.com · La Gestion des Tolérances avec CETOL 6σ 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1

La Gestion des Tolérances avec CETOL 6 - enginsoft.com · La Gestion des Tolérances avec CETOL 6σ 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1

ΦΥΛΛΑΔIO_ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ_2014_(1) (1)

ΦΥΛΛΑΔIO_ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ_2014_(1) (1)

Lecture № 1 1

Lecture № 1 1

1 Οδηγίες Ασφαλείας 1 - Propellerclub€¦ · c6.1.6/0313-0513/e 1 Οδηγίες Ασφαλείας.....1 1.1 Επεξήγηση Εικόνων .....1

1 Οδηγίες Ασφαλείας 1 - Propellerclub€¦ · c6.1.6/0313-0513/e 1 Οδηγίες Ασφαλείας.....1 1.1 Επεξήγηση Εικόνων .....1

Solution Manual Chapter 1 - dws/analsoln.pdf · Solution Manual Chapter 1 Exercise 1.1: Since n1 2 (1 + n) 1 2 n= n h f 1 + 1 n 1 2 1 i = 1 n f(0) 1 n; where f(x) = (1 + x)12, the

Solution Manual Chapter 1 - dws/analsoln.pdf · Solution Manual Chapter 1 Exercise 1.1: Since n1 2 (1 + n) 1 2 n= n h f 1 + 1 n 1 2 1 i = 1 n f(0) 1 n; where f(x) = (1 + x)12, the

Περιπέτειες με τον πινόκιο

Περιπέτειες με τον πινόκιο

Vectors 1 1-11(1)

Vectors 1 1-11(1)

Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙteachers.cm.ihu.gr/politis/Graphs.pdf · 1 {1} 2 (1-2) 5 (1-3) 1 (1-4) ∞ (-) ∞ (-) • Εξετάζουμε όλους τους γειτονικούς

Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙteachers.cm.ihu.gr/politis/Graphs.pdf · 1 {1} 2 (1-2) 5 (1-3) 1 (1-4) ∞ (-) ∞ (-) • Εξετάζουμε όλους τους γειτονικούς

Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 1 1 1

Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 1 1 1

7.INVERSE TRIGONOMETIC FUNCTIONS · 18. 2 1 x 2 1 3sin 1 x sin 1 3x 4x3 for ≤ ≤ x 1 2 1 3cos−1 x = cos−1 4x3 −3x for ≤ ≤ x 3 1 3 1 for 1 3x 3x x 3 xtan 2 3 1 1 − ≤

7.INVERSE TRIGONOMETIC FUNCTIONS · 18. 2 1 x 2 1 3sin 1 x sin 1 3x 4x3 for ≤ ≤ x 1 2 1 3cos−1 x = cos−1 4x3 −3x for ≤ ≤ x 3 1 3 1 for 1 3x 3x x 3 xtan 2 3 1 1 − ≤

* 0 1 1 # . ! 2 1 0 & . 2 1 2 ! 3 0 1 # . ! 2 1 0 1 ...blogs.sch.gr/symath/files/2016/10/ELEFTHERIOU_2h_Edition.pdf · ! ) / ! " ü 0 # 0 ! # ü 2 " $ ) " * # " . . 2 + 1 # (pdlo

* 0 1 1 # . ! 2 1 0 & . 2 1 2 ! 3 0 1 # . ! 2 1 0 1 ...blogs.sch.gr/symath/files/2016/10/ELEFTHERIOU_2h_Edition.pdf · ! ) / ! " ü 0 # 0 ! # ü 2 " $ ) " * # " . . 2 + 1 # (pdlo

Rebar_Weld[1] (1)

Rebar_Weld[1] (1)

QUESTION PAPER CODE 65/1/B EXPECTED … · EXPECTED ANSWERS/VALUE POINTS SECTION - A 1. x = 2 , y = 9 (½ for correct x or y) ... –1 2 –1 1 x 1 cos cos 1 (x 1) 1 sin sin 2 1

QUESTION PAPER CODE 65/1/B EXPECTED … · EXPECTED ANSWERS/VALUE POINTS SECTION - A 1. x = 2 , y = 9 (½ for correct x or y) ... –1 2 –1 1 x 1 cos cos 1 (x 1) 1 sin sin 2 1

XPress Hamster tempmuseduc.gr/docs/gymnasio/glwssa/A/14_PAIXNIDIA.pdf · e 1. Πινόκιο Ηεικονογραφημένη ιστορία (κείμενο 1) είναι ηαρχή

XPress Hamster tempmuseduc.gr/docs/gymnasio/glwssa/A/14_PAIXNIDIA.pdf · e 1. Πινόκιο Ηεικονογραφημένη ιστορία (κείμενο 1) είναι ηαρχή

B.Sc. Matthias Schulte, 175888 06.02.2018 +1) (( K R C 1 +1 1;I … · 2018-03-10 · i 1 =1 1 @

B.Sc. Matthias Schulte, 175888 06.02.2018 +1) (( K R C 1 +1 1;I … · 2018-03-10 · i 1 =1 1 @

Sistema[1[1] 2

Sistema[1[1] 2

PRICE LIST EQUIPMENT  · 2015. 4. 13. · 1 1 350.000 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 900.000 Full Packages Full Packages 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... EF 85mm f/1.2L USM EF 135mm f/1.2L USM 1

PRICE LIST EQUIPMENT  · 2015. 4. 13. · 1 1 350.000 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 900.000 Full Packages Full Packages 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... EF 85mm f/1.2L USM EF 135mm f/1.2L USM 1

METHODOS TAMBOURA · 8 6..œœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ.. & #..œœœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ œœ .. œœœœ. 3 1 3 1 1 0 1 2 1 3 1 3 1 1 0 1

METHODOS TAMBOURA · 8 6..œœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ.. & #..œœœœœœœ œœœœœœ œœœœœœ œœ .. œœœœ. 3 1 3 1 1 0 1 2 1 3 1 3 1 1 0 1