Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

2.4.4 Εμφωλευμένες Διαδικασίες

Το έργο με τίτλο Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Βασισμένο σε έργο στο http://ioarvanit.mysch.gr.Παροχή δικαιωμάτων πέρα από τα πλαίσια αυτής της άδειας μπορεί να είναι διαθέσιμη στο http://ioarvanit.mysch.gr.

Εμφωλευμένες δομές

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Εμφωλευμένες δομές

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Αυτό θα συμβεί αν δεν έχω διάβασμα και αν έχει καλό καιρό

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Εμφωλευμένες δομές

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Αυτό θα συμβεί αν δεν έχω διάβασμα και αν έχει καλό καιρό

Αυτό θα συμβεί αν δεν έχω διάβασμα και αν δεν έχει καλό καιρό

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Εμφωλευμένες δομές

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Αυτό θα συμβεί αν δεν έχω διάβασμα και αν έχει καλό καιρό

Αυτό θα συμβεί αν δεν έχω διάβασμα και αν δεν έχει καλό καιρό

Αυτό θα συμβεί αν έχω διάβασμα

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Αλγόριθμος Βάρος_Υψος

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 τότε

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

αλλιώς

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_ΥψοςΣημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη

Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Αλγόριθμος Βάρος_Υψος

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 τότε

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

αλλιώς

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_Υψος

Το βάρος<80 και το ύψος>=170

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη

Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Αλγόριθμος Βάρος_Υψος

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 τότε

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

αλλιώς

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_Υψος

Το βάρος<80 και το ύψος>=170

Το βάρος>=80

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη

Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Αλγόριθμος Βάρος_Υψος

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 τότε

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

αλλιώς

Αν ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

αλλιώς

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_Υψος

Το βάρος<80 και το ύψος>=170

Το βάρος>=80

Το βάρος>=80 και το ύψος>=170

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη

Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Αρχή

Διάβασε υ,β

β<80

υ<1.7 υ<1.7

Εκτύπωσε“Βαρύς-Ψηλός”

Εκτύπωσε“Βαρύς-Κοντός”

Εκτύπωσε“Ελαφρύς-ψηλός”

Εκτύπωσε“Ελαφρύς-κοντός”

Τέλος

ΟΧΙ ΝΑΙ

ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές συνδέσεις

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές συνδέσεις

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Αν δεν έχω διάβασμα και έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς_αν δεν έχω διάβασμα και δεν έχει καλό καιρό

Θα σερφάρω στο internet

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές συνδέσεις

Αν δεν έχω διάβασμα τότε

Αν έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς

Θα σερφάρω στο internet

Τέλος_αν

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Αν δεν έχω διάβασμα και έχει καλό καιρό τότε

Θα πάω να παίξω μπάλα

Αλλιώς_αν δεν έχω διάβασμα και δεν έχει καλό καιρό

Θα σερφάρω στο internet

Αλλιώς

Θα κάτσω να διαβάσω

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.Αλγόριθμος Βάρος_Υψος2

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 και ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

Αλλιώς_αν βάρος < 80 και ύψος >= 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Αλλιώς_αν βάρος >= 80 και ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

Αλλιώς_αν βάρος >= 80 και ύψος >= 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_Υψος2

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διαβάζονται δύο αριθμοί που αντιστοιχούν στο ύψος και βάρος ενός άνδρα. Να εκτυπώνεται ότι ο άνδρας είναι “ελαφρύς”, αν το βάρος του είναι κάτω από 80 κιλά, ή να εκτυπώνεται “βαρύς” στην αντίθετη περίπτωση. Επίσης να εκτυπώνεται “κοντός” αν το ύψος του είναι κάτω από 1.70, αλλιώς να εκτυπώνεται “ψηλός”.Αλγόριθμος Βάρος_Υψος2

Διάβασε βάρος, ύψος

Αν βάρος < 80 και ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Ελαφρύς, κοντός’

Αλλιώς_αν βάρος < 80 και ύψος >= 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘ελαφρύς, ψηλός’

Αλλιώς_αν βάρος >= 80 και ύψος < 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘Βαρύς, κοντός’

Αλλιώς_αν βάρος >= 80 και ύψος >= 1.70 τότε

εκτύπωσε ‘βαρύς, ψηλός’

Τέλος_αν

Τέλος Βάρος_Υψος2

Δυο συνθήκες που συνδέονται με το και

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2και

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2και

Θα πρέπει να ισχύουν και οι δυο συνθήκες για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2και

Θα πρέπει να ισχύουν και οι δυο συνθήκες για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Αν θερμοκρασία>30 και υγρασία>70 τότε

Εκτύπωσε “Δυσφορία”

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2η

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2η

Αρκεί να ισχύει μία από τις δυο συνθήκες για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1 συνθήκη2η

Αρκεί να ισχύει μία από τις δυο συνθήκες για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Αν θερμοκρασία_σώματος<36 ή θερμοκρασία_σώματος>40 τότε

Εμφάνισε “Σοβαρό πρόβλημα υγείας”

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1όχι

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1όχι

Δεν θα πρέπει να ισχύει η συνθήκη για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

συνθήκη1όχι

Δεν θα πρέπει να ισχύει η συνθήκη για να εκτελεστούν οι εντολές που βρίσκονται στην δομή

Αν όχι παρονομαστής=0 τότε

Αποτέλεσμα=αριθμητής/παρονομαστής

Τέλος_αν

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Λογικές πράξεις

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10)

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10) Α Ψ

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10) >> Αληθής ή Ψευδής Α Ψ

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10) >> Αληθής ή Ψευδής >> Αληθής Α Ψ

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10) >> Αληθής ή Ψευδής >> Αληθής Α Ψ

(Δ >= Β) και (Ε <> Γ)

όχι (Ε<=Γ) ή (Δ<=Γ)

όχι ((Β<=Γ) και (Δ<2))

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Ποιο είναι το λογικό αποτέλεσμα (αληθής ή ψευδής) από την εκτέλεση των παρακάτω πράξεων αν οι εξής μεταβλητές έχουν τιμές:

Α = 10, Β = 2, Γ = -4, Δ = 9 και Ε = 1

(Α>Β) ή (Δ=10) >> Αληθής ή Ψευδής >> Αληθής Α Ψ

(Δ >= Β) και (Ε <> Γ) >> Αληθής και Αληθής >> Αληθής

όχι (Ε<=Γ) ή (Δ<=Γ) >> όχι Ψευδής ή Ψυδής >> Αληθής ή ψευδής >> Αληθής

όχι ((Β<=Γ) και (Δ<2)) >> όχι(Ψευδής και Ψευδής) >> όχι Ψευδής >> Αληθής

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διατυπώσετε σε λογικές εκφράσεις τις παρακάτω προτάσεις

● Το α ανήκει στο διάστημα [-5, 6)

● Το α είναι μικρότερο του 3 ή μεγαλύτερο του 15

● Το α είναι ίσο με το β και το γ

● Το α δεν έχει την τιμή 3

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Να διατυπώσετε σε λογικές εκφράσεις τις παρακάτω προτάσεις

● Το α ανήκει στο διάστημα [-5, 6)(α >= -5) και (α < 6)

● Το α είναι μικρότερο του 3 ή μεγαλύτερο του 15(α < 3) ή (α > 15)

● Το α είναι ίσο με το β και το γ(α = β) και (α = γ)

● Το α δεν έχει την τιμή 3(α <> 3) όχι (α = 3)

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Έστω η εξίσωση δευτέρου βαθμού αx2+βx+γ=0. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει τις τιμές α,β και γ και θα εκτυπώνει τις πιθανές λύσεις της εξίσωσης

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .

Έστω η εξίσωση δευτέρου βαθμού αx2+βx+γ=0. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει τις τιμές α,β και γ και θα εκτυπώνει τις πιθανές λύσεις της εξίσωσης

Αλγόριθμος Δευτεροβάθμια_εξίσωση Διάβασε α,β,γ Αν α <> 0 τότε Δ ← β ^ 2 - 4 * α * γ Αν Δ > 0 τότε x1 ← (-β + ρίζα(Δ)) / (2 * α) x2 ← (-β - ρίζα(Δ)) / (2 * α) Εκτύπωσε x1, x2 Αλλιώς_Αν Δ = 0 τότε x ← -β / (2 * α) Εκτύπωσε x Αλλιώς Εκτύπωσε "Η εξίσωση δεν έχει πραγματικές ρίζες" Τέλος_Αν Αλλιώς Αν β = 0 τότε Αν γ <> 0 τότε Εκτύπωσε "Η εξίσωση είναι αδύνατη" Αλλιώς Εκτύπωσε "Η εξίσωση είναι αόριστη" Τέλος_Αν Αλλιώς x ← -γ / β Εκτύπωσε x Τέλος_Αν Τέλος_ΑνΤέλος Δευτεροβάθμια_εξίσωση

Σημειώσεις για το μάθημα ΑΕΠΠ της Γ Λυκείου από τον δημιουργό Αρβανιτάκη Γιάννη διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα .