Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"

Post on 05-Dec-2014

942 views 4 download

description

This presentation was given by Dr. Spyros Papadakis as part of the MEDEAnet webinar: "Flipping the classroom" on 26 June 2014 . MEDEAnet aims to promote media-based learning to organisations and practitioners through local training and networking events, online resources and knowledge sharing. MEDEAnet will also exploit best practices of the annual competition MEDEA Awards and extend its existing informal network and support the MEDEA Association, a membership organisation that ensures the sustainability of the MEDEA Awards. More info: http://www.medeanet.eu/

Transcript of Presentation Dr. Spyros Papadakis - MEDEAnet Webinar: "Flipping the classroom"

Promoting media-based learning to organisations and practitioners through local training and networking events, online resources and knowledge sharing

10 April 2023 1

Implementing a Flipped Classroom with LAMS

Υλοποίηση αντεστραμμένης τάξης με LAMS

Dr. Spyros PapadakisSchool Advisor, Greece & Open University of Cyprus

Πηγή Εικόνας: http://www.knewton.com/flipped-classroom/

10 April 2023 2

Περιεχόμενα

1. Εισαγωγή – Το πρόβλημα 2. Το μοντέλο Flipped Classroom (FC) και η

υποστήριξη του από την τεχνολογία3. Εργαλεία για τη σύλληψη – επεξεργασία

video / screencasts – υποστήριξη FC4. Παράδειγμα σχεδίασης και υλοποίησης

Flipped Classroom με το LAMS5. Συμπεράσματα

10 April 2023 3

Σκοπός

Να δώσει στους εκπαιδευτικούς τις απαιτούμενες εννοιολογικές γνώσεις, τις τεχνικές δυνατότητες και παιδαγωγικές γνώσεις για το πώς μπορούν να υλοποιήσουν το μοντέλο της αντεστραμμένης τάξης με την υποστήριξη της τεχνολογίας

10 April 2023 4

Στόχοι

o Περιγράφετε τις βασικές έννοιες του μοντέλου της αντιστραμμένης τάξης

o Προσδιορίζετε τις ανάγκες σε υλικό και λογισμικόo Αναφέρετε τεχνολογία για παραγωγή video /

screencasting - ακολουθιών δραστηριοτήτωνo Εξηγείτε ένα πρότυπο ακολουθίας μαθησιακών

δραστηριοτήτων υλοποίησης του μοντέλου σε LAMS το οποίο προάγει την κριτική σκέψη μέσα από τη συνεργασία και την κοινωνική αλληλεπίδραση

10 April 2023 5

ΕΙΣΑΓΩΓΗΤι δεν είναι «αντιστροφή της τάξης (Flipped Classroom)

10 April 2023 6

Παραδοσιακή διδασκαλία

• Ο μεγαλύτερος χρόνος για διάλεξη (lecturing)– Ο καθηγητής μιλά– Οι μαθητές ακούν (;) … μαθαίνουν (;;;)

10 April 2023 7

Οι σύγχρονες θεωρίες μάθησης

Το πρόβλημα• Μαθητές: Παθητικοί

ακροατές • Δάσκαλοι: Οι «σοφοί» που

μεταδίδουν – μεταφέρουν τη γνώση

Η Λύση

• Εκπαιδευόμενοι: Ενεργοί Μανθάνοντες (Active Learners)

• Εκπαιδευτικοί:Επόπτες – Διευκολυντές (“Guide on the Side” – Facilitators)

10 April 2023 8

Το εκπαιδευτικό μοντέλο

Βήματα:1. Record Lecture & Post Online

2. Assign Video as Homework

3. Use Class for Activities

The Pioneers / Οι Πρωτοπόροι

Aaron Sams & Tom Bergmann

Sams, A., & Bergmann, J. (2012). Flip your classroom: Reach every student in every class every day. International Society for Technology in Education (ISTE).

Διάλεξη/Παράδοση

Δραστηριότητες

Τάξη

Σπίτι

Μέθοδος:

10 April 2023 9

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Υλοποίηση με βοήθεια από την …

10 April 2023 10

Πώς ξεκινάμε;

• Αξιολόγηση αναγκών – Σχεδιασμός μάθησης– Στυλ διδασκαλίας - προτιμήσεις– Μαθησιακά στυλ – Προαπαιτούμενες γνώσεις

• Διαθέσιμο Υλικό & Λογισμικό– Ανάγκες σε υλικό– Επιλογή λογισμικού– Τεχνικές δεξιότητες εκπαιδευτικού

10 April 2023 11

Μαθησιακές Δραστηριότητες

• Ανίχνευση προαπαιτούμενων γνώσεων• Κίνητρα• Είδη Δραστηριοτήτων– Ατομική μελέτη– Συνεργατικές δραστηριότητες - στρατηγικές• Project based learning• Problem based learning• Webquest

10 April 2023 12

Ακολουθία Μαθησιακών Δραστηριοτήτων σε LAMS

10 April 2023 13

Παρακολούθηση παράδοσης/διαλέξεων από Video

• Βλέπουν όσες φορές θέλουν, σταματούν, επαναλαμβάνουν τμήματα ….

• Αποστέλλουν απορίες – ερωτήσεις στον καθηγητή

10 April 2023 14

10 April 2023 15

Στην τάξη

• Υπάρχει χρόνος - ευκαιρίες να επιλύσουν απορίες, εφαρμόσουν – εμπεδώσουν ό, τι έχουν μάθει από την (μαγνητοσκοπημένη) παράδοση του μαθήματος – Εργασία σε δυάδες / μικρές ομάδες– Προσαρμογή στις ανάγκες – επίπεδα μαθητών– Ο καθηγητής διαθέσιμος όταν τον χρειάζονται

10 April 2023 16

Περιεχόμενο

• Web-Based, Video Interviews, Screencast Tutorials, Comparative Charts, Activity Examples & Ideas, Resource Links

• Μαθησιακά αντικείμενα με μορφή :free video screencasts (π.χ.. Φωτόδενδρο, The Khan Academy)

• Δημιουργία από την αρχή

Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου – Σεισμική και ηφαιστειακή δράση στην Ευρώπη και την ΕλλάδαΨηφιακό σχολείο – Φωτόδεντρο – Εκπαιδευτική Τηλεόραση

10 April 2023 18

Flipping Your Classroom With Free Web Tools

• LAMS & LessonLAMS, Canvas, Moodle• capture screenshots, add explanations boxes,

buttons, titles with :– Wink, Screencast-o-matic, Screenr – Panopto , Tegrity ,– Camtasia Studio (Commercial)

• GoogleDocs• Wikispaces

10 April 2023 19

Υλοποίηση με το LAMS

• http://lamsfoundation.org/• http://www.lessonlams.com/

Φιλικό-«οπτικό» περιβάλλον σχεδίασης- συγγραφής, διαχείρισης, ανάθεσης–

διεξαγωγής «εκτέλεσης», εποπτείας, υποστήριξης και αξιολόγησης ακολουθιών

μαθησιακών δραστηριοτήτων …

Φιλικό-«οπτικό» περιβάλλον σχεδίασης- συγγραφής, διαχείρισης, ανάθεσης–

διεξαγωγής «εκτέλεσης», εποπτείας, υποστήριξης και αξιολόγησης ακολουθιών

μαθησιακών δραστηριοτήτων …

10 April 2023 20

Παράδειγμα

10 April 2023 21

Εποπτεία από απόσταση

10 April 2023 22

Συμπεράσματα 1/2

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ• Συνώνυμο με (online) βίντεο• Αντικατάσταση των

εκπαιδευτικών από βίντεο. • online μάθημα. • Εργασία χωρίς δομή. • «ξοδεύουν όλου του χρόνου σε

μια οθόνη υπολογιστή. μαθητές που εργάζονται απομονωμένα

ΕΙΝΑΙ• μέσο για την αύξηση της

αλληλεπίδρασης και της επαφής μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

• Μια τάξη, όπου οι μαθητές που απουσιάζουν λόγω ασθένειας ή εξωσχολικές δραστηριότητες ή ασθένεια, να μην μείνουν πίσω.

• Ένα μέρος όπου αρκετοί οι μαθητές μπορούν να έχουν και εξατομικευμένη εκπαίδευση

• Αύξηση εμπλοκής του μαθητή

The Flipped Classroom

10 April 2023 23

Συμπεράσματα 2/2 ✔ Flipped Classroom – ένα νέο μοντέλο εκπαίδευσης

• Πρέπει να διερευνηθεί σε τι βαθμό είναι δυνατό να εφαρμοστεί στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

• Πόσο είναι αποτελεσματικότερο είναι ως προς το κόστος υλοποίησης;

✔ Εφικτό με την υποστήριξη της τεχνολογίας

• LAMS για τη σχεδίαση και εποπτεία τόσο της Α’ & Γ’ φάσης στο σπίτι όσο αλλά και -προαιρετικά - της Β’ φάσης (δια ζώσης).

10 April 2023 24

Ερώτηση: Θα θέλατε να είστε μαθητής/τρια σε μία αντεστραμμένη τάξη;

ΝΑΙ ΟΧΙ

Τέλος/Finish

10 April 2023 25

Για περαιτέρω μελέτη• The Flipped Class: Myths vs. Reality

http://www.thedailyriff.com/articles/the-flipped-class- conversation-689.php

• LAMS & LessonLAMS - Ελληνική Κοινότητα LAMS http://wiki.lamsfoundation.org/display/lamsdocs/Homehttp://blogs.sch.gr/groups/lams/ Εκπαιδευτικά Κινούμενα Σχέδια (Animation in Greek) - LAMS http://freekje.home.xs4all.nl/Wink/ (Wink Tutorials)

• Flipped classroom videohttp://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc

• Flipped classroom takes advantage of technologyhttp://www.usatoday.com/news/education/story/2011-10- 06/flipped-classrooms-virtual-teaching/50681482/1

• Flip teachinghttp://en.wikipedia.org/wiki/Flip_teaching

10 April 2023 26

Ευχαριστώ / Thank you

Επισκεφτείτε τους ιστότοπους / Visit our websitehttp://www.medeanet.eu

For further questions info@medeanet.eu

This project has been funded with support from the European Commission

Dr. Spyros Papadakispapspyr@gmail.com