ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΙΣ ΑΣΤΡΑΠΕΣ.

Πρώτη εμφανίσθηκε η τεχνολογία. Ο άνθρωπος δεν έχει επιστημονική γνώση , στα πρώτα χρόνια της ζωής του και έτσι αδυνατεί να ερμηνεύσει τα φυσικά φαινόμενα.Ο άνθρωπος θεοποιεί τα διάφορα φυσικά φαινόμενα .

Κατά τα τέλη του 6ου αιώνα π.χ οι φιλόσοφοι μιλούν για την έννοια της επιστήμης

Τεχνολογία και επιστήμηΠΟΙΑ ΠΡΩΫΠΗΡΧΕ ΤΗΣ ΑΛΛΗΣ;

Τεχνολογία και Επιστήμη.Ποια είναι πιο σημαντική;

Γιατρέ πονάει το στομάχι

μου!! Δεν χωνεύω τίποτα.

Λυπάμαι δεν έχω φάρμακα. Έχει χαλάσει το μηχάνημα. Δεν διαθέτω τεχνολογία. .

Περαστικά σας. Ο επόμενος!!!

Από τα συμπτώματα

που μου αναφέρατε, το

μόνο που μπορώ να υποθέσω

είναι: ΄Η ότι δεν με

συμπαθείτε, ή ότι όντως,

έχετε στομαχόπονο!

Τρέχα γρήγορα!! Να βρούμε ένα τεχνολογικά εξοπλισμένο νοσοκομείο.

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Καλώς ήρθατε στο νοσοκομείο μας.

Έχει πολλά ιατρικά μηχανήματα. Την

πιο σύγχρονη τεχνολογία!!

Λυπούμαστε. Οι

επιστήμονες γιατροί σήμερα

απουσιάζουν. Εμείς δεν

ξέρουμε να χρησιμοποιού

με τα μηχανήματα

Start GameΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ Ή Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ;

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΕΙΝΑΙ ΕΞ ΙΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ

ΣΩΣΤΟ! ΜΠΡΑΒΟ!! ΚΕΡΔΙΣΕΣ!Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΒΑΔΙΖΟΥΝ ΜΑΖΙ. ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΣΕ

ΚΑΠΟΙΑ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΒΑΡΥΤΗΤΑ.

ΣΧΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣΕπιστήμη είναι η κατανόηση του κόσμου που μας περιβάλει, ερμηνεύοντας ό,τι συμβαίνει στη φύση, ανεξάρτητα από τη θέληση του ανθρώπου.

Η πράξη και η εμπειρία προηγήθηκαν της θεωρητικής κατανόησης και ο σύγχρονος άνθρωπος μαθαίνει με τους ίδιους ακριβώς μηχανισμούς με τους οποίους εξελίχθηκαν σε νοήμονα όντα και οι πρόγονοί μας:Παρατηρεί φαινόμενα Αναλύει Διατυπώνει υποθέσεις Ελέγχει υπόθεση Επεξηγεί ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΕΙ ΓΝΩΣΗ

Η επιστήμη συνεργάζεται απαραίτητα με την τεχνολογία και το αντίστροφο – κάθε μία εξαρτάται από την άλλη – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗσε σημείο που πολλές φορές να είναι δύσκολο να τις ξεχωρίσουμε. Η εφαρμογή επιστημονικών μεθόδων επιταχύνουν την εξέλιξη της τεχνολογίας.

ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το κείμενό σαςΤο κείμενό σαςΤΕΛΟΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Να σας πω μια ιστορία…….΄Ενας πρωτόγονος άνθρωπος, ζούσε την παλαιολιθική εποχή . Δεν υπήρχαν βιβλία για να διαβάσει. Βαριόταν και αποφάσισε να κατέβει στο ποτάμι,να κάνει μια βόλτα και να περάσει την ώρα του.

Ένα κορμό δέντρου να επιπλέει. Τί είναι πάλι τούτο ; Σκέφτεται. Γιατί δεν βουλιάζει; Κάτσε

να βουτήξω κι εγώ. Δεν χάνει καιρό και να τον! Βουτάει και προσπαθεί να πιαστεί από τον κορμό του δέντρου, που βρίσκεται κοντά του.

-Θεέ μου ! Τί όμορφα που είναι! Τί ξεκούραστη βόλτα! Όπως κολυμπούσε αγκαλιά με τον κορμό του

δέντρου, χαρούμενος, σκέφτηκε. -Να βάλλω πολλούς κορμούς μαζί ,ν’ ανέβω πάνω , για να μην βρέχομαι.

΄Ετσι δημιουργήθηκε η ιδέα της σχεδίας

Βλέπει κάτι περίεργο!

Σκέφτηκε να ξαναδοκιμάσει. Κινεί πάλι το χέρι του και παρατηρεί ότι κινείται, με μεγαλύτερη ταχύτητα.

Τότε δημιουργείται η ιδέα των κουπιών.

Ο πρωτόγονος άνθρωπος δεν ξέρει γιατί επιπλέει. Δεν έχει την κατάλληλη γνώση. Παρατηρεί , ερμηνεύει εμπειρικά και δημιουργεί.

Μπορείς να τον βοηθήσεις; Γιατί επιπλέει; Ψάξε , ρώτησε τον καθηγητή της φυσικής και διατύπωσε το νόμο της άνωσης.

Χα χα χα ! Πάω πιο γρήγορα Άπλωσε το χέρι του και έκανε μια κίνηση μέσα στο νερό.

΄Ενας άνθρωπος ζούσε τα πολύ παλιά χρόνια, μαζί με την οικογένειά του.

Τη γυναίκα του και τα δύο του παιδιά. - Βρε άντρα μου , τα παιδιά πεινάνε. Δεν πας να κυνηγήσεις πέρα στο δάσος κι εγώ ν’ ανάψω αυτό που καίει , ζεσταίνει και ψήνει; Κάτσε να δεις πώς το λένε; Τη νέα ανακάλυψη ….μμμ

-Τη φωτιά; Αυτό εννοείς γυναίκα;-Ναι αυτό.

ΘΕΛΩ ΝΑ ΣΑΣ ΠΩ ΚΙ ΕΓΩ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

Επιστρέφει ο σύζυγος στην κατοικία του.-Γκουχ, γκουχ! ΄Ανοιξε άντρα μου ,μια τρύπα στις

πλαϊνές πέτρες, της κατοικίας μας, να φεύγει ο καπνός . Μας έπνιξε!

- Φέρε μου γρήγορα ,τα εργαλεία μου , ν ανοίξω μια τρύπα . Όχι στο πλάι γυναίκα, αλλά στην οροφή του σπιτιού. Δεν έχεις παρατηρήσει , ότι ο καπνός πάει προς τα πάνω;

΄Ετσι γεννήθηκε η ιδέα της καπνοδόχου.Γιατί ο καπνός πάει προς τα πάνω; Ρώτησε

τον καθηγητή της φυσικής, ή ψάξε, διάβασε και πες σε αυτή την οικογένεια, που δεν έχει τη γνώση. Γιατί ο ζεστός αέρας, πάει ψηλά;

ΓΕΜΙΣΕ Η ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΚΑΠΝΟΥΣ . ΓΙΑΤΙ;

1 )ΝΑ ΣΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΌΧΙ ΣΤΗΝ ΓΝΩΣΗ, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ.2)Ή ΣΤΗΝ ΣΧΕΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ .

ΦΤΙΑΞΕ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΙΑ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΛΑΘΟΣ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕ ΞΑΝΑ