Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του

Τι κράτος, αλήθεια, νομίζετε ότι βρήκε ο Καποδίστριας, όταν αφίχθηκε στην Ελλάδα;

•Κατεστραμμένες καλλιέργειες•Υποθηκευμένα εθνικά κτήματα•Χρέη•Ληστεία•Πειρατεία•Κατεστραμμένος στόλος•Αναλφαβητισμός•Περιορισμένα σύνορα•Εξάρτηση από μεγάλες δυνάμεις•Υπολείμματα τουρκοαιγυπτιακού στόλου•Ζητούμενο η ανεξαρτησία

Συγκέντρωσε τις εξουσίες στοπρόσωπό του και διόρισε σεπόστα έμπιστους του ανθρώ-

πους

Προσπάθησε να οργανώσει τακτικό στρατό

Αύξησε τα έσοδαφόροι και χρήματα από

Το εξωτερικόΟργάνωσε τη βασική

εκπαίδευση

Οργάνωσε τη διοίκηση

9 Oκτωβρίου 1831

Θέλουμε μιαν ιδέα!

Διαβάστε το παράθεμα στη σελίδα 34 του βιβλίου σας.

- Ποιες απόψεις είχαν διαμορφωθεί, σχετικά με την υλοποίηση της Μεγάλης Ιδέας;

Μελετήστε τον πίνακα στη σελίδα 36 του βιβλίου σας.

-Κατά πόσο προχώρησε το όραμα της Μεγάλης Ελλάδας το 19ο αιώνα;

-Ποια εδάφη ενσωματώνονται στον εθνικό κορμό;

-Πώς προσαρτώνται τα συγκεκριμένα εδάφη;

-Τι συμπεράσματα προκύπτουν;

Άρτα-Θεσσαλία 1881

Επτάνησα 1864

1833 1843 1864 1875

Ἑλληνικόν ἔθνος ὀνομάζονται ὅλοι οἱ ἄνθρωποι, ὅσοι ὁμιλοῦσι τὴν Ἑλληνικὴν γλῶσσαν, ὡς ίδίαν αὐτῶν γλώσσαν."

Να «καθαρίσουμε»τη γλώσσα

«Θεωρήσαντες ότι η ημέρα της 25 Μαρτίου, λαμπρά καθ’ εαυτήν εις πάντα Έλληνα διά την εν εαυτή

τελουμένην εορτήν του Ευαγγελισμού της Υπεραγίας

Θεοτόκου, είναι προσέτι λαμπρά και χαρμόσυνος διά την κατ’ αυτήν την

ημέραν έναρξιν του υπέρ της ανεξαρτησίας αγώνος του

Ελληνικού Εθνους, καθιερούμεν την ημέραν ταύτην εις το διηνεκές ως

ημέραν ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΟΡΤΗΣ».

Εν Αθήναις, 15 Μαρτίους 1838εκπαίδευση

Τι σκέψεις σας γεννά ο πίνακαςσχετικά με αυτό που ονομάζουμε«εθνική ταυτότητα»;