yunanca genel

download yunanca genel

If you can't read please download the document

description

DERS 1-YUNAN ALFABESi YUNAN ALFABESİ Yunan Alfabesi 24 yirmidört harften oluşur.Bu harflerin yedisi sesli onbeşide sessizdir. Bu semboller sırası ile şöyle dizilirler SEMBOL TELAFUZ YUNANCA OKUNUŞU Α α ALFA άλφαΒ β VİTA βιτα Γ γ gama γάμμα Türkçedeki yumuşak g ye benzer.genizden çıkan g sesi Δ δ delta δζλτα Dili ucu dişler arasından çıkartılıp söylenen d harfi Ε ε epsilon ζψιλον e Η η zita ηιτα Θ θ itha ιτα Κ κ thita κιτα Dil ucu dişler arasındayken söylenen th ingilizcedeki gibi Λ ι yiota ίωτ

Transcript of yunanca genel

DERS 1-YUNAN ALFABESi YUNAN ALFABES Yunan Alfabesi 24 yirmidrt harften oluur.Bu harflerin yedisi sesli onbeide sessizdir. Bu semboller sras ile yle dizilirler SEMBOL TELAFUZ YUNANCA OKUNUU ALFA

VTA gama Trkedeki yumuak g ye benzer.genizden kan g sesi delta Dili ucu diler arasndan kartlp sylenen d harfi epsilon e zita itha thita Dil ucu diler arasndayken sylenen th ingilizcedeki gibi yiota kappa lamda mi ni ksi omikron pi ro sigma taf ipsilon fi hi Dil geriye ekiliyken diler arasndan kan hi sesi psi omega

TEMEL YUNANCA 1.DERS 1.Konu Her dersin banda dersin szckleri bal altnda verilecek szckler o derste ilk defa geecek yeni szcklerdir. Bunlar keli parantez iinde verilen okunular ve karlarnda yazl Trke

5.DERS 2.Konu

anlamlar ile birlikte ezberleyiniz. Yunanca her szcn altnda, iinde bu szck geen bir veya iki rnek cmle verilmi ve karlarna Trke evirileri yazlmtr. [ENAS] BR (erkek isimler iin) *MA+ BR (dii isimler iin) [ENA] BR (tarafsz / ntr isimler iin)

[enas tihos] bir duvar *duvar szc erkek+ [mia karekla] bir sandalye *sandalye szc dii] [ena vivlio] bir kitap *kitap szc tarafsz / ntr+ Aklama: Yunancada isimler erkek, dii ve tarafsz olmak zere ksmda incelenir. smin banda bulunan belirtisiz tantma szc olan bir szc, ismin cinsiyetine gre ekilde sylenmektedir. KTAP [vivlio]

[ena vivlio] bir kitap

SANDALYE [karekla]

[mia karekla] bir sandalye KAPI [porta]

*mia porta+ bir kap EV [spiti]

5.DERS 2.Konu

[ena spiti] bir ev

- DIR, -DR, -DUR, -DR [ine]

DERS [mathima]

[ena mathima] bir ders

*ENAS+ BR *erkek isimler iin kullanlan say sfat+ *MA+ BR *dii isimler iin kullanlan say sfat+ *ENA+ BR *tarafsz / ntr isimler iin kullanlan say sfat+

KALEM [molivi]

[ena molivi] bir kalem

[aftos] BU *erkek isimler iin kullanlan iaret zamiri+ [afti] BU *dii isimler iin kullanlan iaret zamiri+ *afto+ BU *tarafsz / ntr isimler iin kullanlan iaret zamiri+

*aftos ine tihos+ bu, duvardr. [afti ine karekla] bu, sandalyedir. [afto ine molivi] bu, kalemdir.

5.DERS 2.Konu

Aklama: Yakndaki eyi iaret ederken kullandmz bu anlamna gelen szck de Yunancada tanedir. Erkek isimler iin , dii isimler iin , tarafsz / ntr isimler iin ise kullanlr. Yukardaki cmleden ilkinin alm yledir; = bu *duvar szc erkek isim olduu iin onu niteleyen bu szc de erkek oldu+ = -dr *olmak fiilinin 3. tekil ahs kullanlm, sz konusu nesne cansz bir varlk+ = duvar *Yunancada erkek isim grubuna giren bir szck, cmlede zne durumunda]

BU [aftos] [aftos o tihos] bu duvar [aftos ine tihos] bu, duvardr BU [afti] [afti i karekla] bu sandalye [afti ine karekla] bu, sandalyedir BU [afto] [afto to molivi] bu kalem [afto ine molivi] bu, kalemdir 1.DERS 2.Konu Aklama: Yunancada isimlerin erke, dii ve tarafsz / ntr ad ile cins altnda toplandklarn sylemitik. Bu isimlerin cinsiyetini tayin eden ve szcn hemen nnde bulunan bir de tantma szc vardr. Yani, tm isimler artikeli (tantma szc) ile birlikte sylenir. Biz onlarn artikeline (tantma szcklerine) bakarak erkek, dii ya da tarafsz olduklarn anlayabiliriz. Tekil erkek isimlerde artikel , tekil dii isimlerde artikel , tekil tarafsz isimlerde ise artikel dur. Bu nedenle szck ezberlerken tantma szc ile birlikte ezberlememiz gerekir. Szcn nnde bir ifadesi getirildii zaman artikel (tantma szc) kullanlmaz. duvar *isim artikel ile kullanlm+ bir duvar *bir say sfatnn erkek ekli ile kullanlm, artikel yok+ bu duvar *bu iaret zamirinin erkek ekli ile kullanlm+ yanl *szcn nne bir geldii iin artikel olmayacak+ sandalye *isim artikel ile kullanlm+ bir sandalye *bir say sfatnn dii ekli ile kullanlm, artikel yok+ bu sandalye *bu iaret zamirinin dii ekli ile kullanlm+ yanl *szcn nne bir geldii iin artikel olmayacak+

5.DERS 2.Konu

kitap *isim artikel ile kullanlm+ bir kitap *bir say sfatnn ntr ekli ile kullanlm, artikel yok+ bu kitap *bu iaret zamirinin ntr ekli ile kullanlm+ yanl*szcn nne bir geldii iin artikel olmayacak+ ODA [domatyo]

[to domatyo] oda [ena domatyo] bir oda [afto to domatyo] bu oda MASA [trapezi]

[to trapezi] masa [ena trapezi] bir masa [afto to trapezi] bu masa U [ekinos]

*ekinos o tihos+ u duvar *ekinos ine tihos+ u duvardr U [ekini] *ekini i karekla+ u sandalye *ekini ine karekla+ u sandalyedir U [ekino]

5.DERS 2.Konu

*ekino to molivi+ u kalem *ekino ine molivi+ u kalemdir Aklama: Uzaktaki eyi iaret ederken kullandmz u anlamna gelen iaret zamiri szck de Yunancada tanedir. Erkek isimler iin , dii isimler iin , tarafsz / ntr isimler iin ise kullanlr. Yukardaki cmleden ilkinin alm yledir; = u *duvar szc erkek isim olduu iin onu niteleyen u szc de erkek oldu+ = -dr *olmak fiilinin 3. tekil ahs kullanlm, sz konusu nesne cansz bir varlk+ = duvar *Yunancada erkek isim grubuna giren bir szck, cmlede zne durumunda] K [dio] 1.DERS 3.Konu YUNANCADA CMLE KURULUU Yunancada cmle kuruluunu en basit bir cmle tipini ele alarak renmeye balayalm: nce byle bir cmlede kullanacamz szckleri Trke anlamlar ile sralayalm.

Bu

-dr.

. Bu bir duvardr.

bir

duvar

Bu

-dr.

. Bu bir kapdr.

bir

kap

Bu

-dr.

. Bu bir masadr.

5.DERS 2.Konu

bir

masa

Bu szcklerin cmle iindeki yerlerini aadaki rneklerde inceleyiniz. Yunanca cmlede byk harfle yazlm szcn Trke karl, Trke cmlede de byk harfle yazlmtr. . BU bir duvardr. [AFTOS ine enas tihos] . Bu bir kitapDIR. *afto NE ena vivlio+ . Bu BR kapdr. *afti ine MA porta+ . Bu bir ODAdr. [afto ine ena DOMATYO] Bu basit Yunanca cmlelerde dikkat eken nemli noktalar unlardr: 1) Yunancada cmledeki szck sralan Trkedekinden farkldr. Her iki dildeki ayn anlaml cmlelerde ilk szckler, yani zneler cmlelerin banda bulunmaktadr. ...... [erkek isim iin] Bu ...... ...... *dii isim iin] Bu ...... ...... *tarafsz / ntr isim iin+ Bu ...... 2) Yunanca cmlede ikinci olarak, yani zneden sonra geldii halde bunun Trke kar olan -dr, cmlenin sonunda ve isme bitiik olarak bulunmaktadr. . Bu bir duvarDIR. . Bu bir sandalyeDR. . Bu bir dersTR. 3) Yunancada her cmlede ayn kald halde, Trke karl, bal bulunduu ismin ses yapsna uyarak -dir, -dr, -dur, -dr, -tir, -tr gibi deiik ekiller almaktadr. . Bu bir masa (dr) . Bu bir ev (dir) . Bu bir kitap (tr) . Bu bir sandalye (dir) 2.DERS 1.Konu

5.DERS 2.Konu

DERSN SZCKLER KED [gata]

[afti ine mia gata] Bu bir kedidir. KPEK [skilos]

[aftos ine enas skilos] Bu bir kpektir. O [afto] [afto ine ena spiti] O bir evdir EK [luludi]

*ekino ine ena luludi+ u bir iektir. DEL [den] (Filin nne gelen ve onu olumsuz yapan nek) *afti den ine mia gata+ Bu bir kedi deildir. Aklama: Yunancada cmleyi olumsuz yapmak iin fiilin nne szc getirilir. / *tris+ *erkek ve dii isimler iin say sfat+

/ *tria+ *tarafsz isimler iin sa sfat+ AA [dendro]

5.DERS 2.Konu

. u bir aatr. DUVAR [tihos]

*ena molivi+ Bu bir duvardr. ; NE? [ti]

; [ena molivi] Bu nedir? Aklama: Yunancada soru iareti olarak kullanlan szck, bizim Trkede kullandmz noktal virgldr. (;) PENCERE [parathiro]

*ekino ine ena parathiro+ u bir penceredir. 2.DERS 2.Konu Yunancada en basit soru cmlelerinden biri yukarda grlen ; soru cmlesidir. Szck olarak anlamlarve Yunancadaki dizili sras adaki gibidir. ;Bu nedir? Ne [ti ine afto] ...dir/ Bu cmledeki yerine nceki derste grdmz szc konabilir. ; u nedir? ; bu [ti ine ekino]

5.DERS 2.Konu

; Bu nedir?, ; u nedir? sorularna verilecek cevaplar u ekilde olabilir. Soru Cevap

;

[ti ine afto]

[afto ine ena vivlio]

Bu nedir?

Bu bir kitaptr

;

[ti ine afto]

[afti ine mia karekla]

Bu nedir?

Bu bir sandalyedir

;

[ti ine ekino]

[ekino ine ena spiti]

u nedir?

u bir evdir

;

[ti ine ekino]

[ekino ine ena molivi]

u nedir?

u bir kalemdir

/ /

5.DERS 2.Konu

[aftos / afti / afto] Aklama: Trkede bu anlamna gelen szck iin / / , u anlamna gelen szck iin de / / Yunanca karlk kullanmtk. Trkedeki o anlamna gelen szck iin de genelde / / kullanlmaktadr. Bu ifade bu ve u yerine kullanlmakla birlikte, gyabnda sz edilen kii ya da ey iin de kullanlr. Bazen o diye ifade edilen ey iin / / szcklerinden biri de kullanlr. Genel kural olarak yle syleyebiliriz; canl ya da cansz herhangi bir eyden o diye bahsederken, sz edilen ismin ba tarafnda yer alan tantma szc ise , ise , ise kullanrz. Ayrca, burada dikkat edilecek olan noktalar unlardr. a) Sz konusu olann fiziki cinsiyeti erkek ise (insan ya da hayvan) kullanlr. rnein; (bay) yerine o demek iin / (erkek kpek) yerine o demek iin kullanlmas gibi. b) Sz konusu olann gramatikal cinsiyeti erkek ise yine kullanlr. rnein; (duvar) yerine o demek iin kullanlmas gibi. c) Sz konusu olann fiziki cinsiyeti dii ise (insan ya da hayvan) kullanlr. rnein; (bayan) yerine o demek iin / (dii kpek) yerine o demek iin kullanlmas gibi. d) Sz konusu olann gramatikal cinsiyeti dii ise yine kullanlr. rnein; (sandalye) yerine o demek iin kullanlmas gibi. e) Sz konusu olann gramatikal cinsiyeti tarafsz / ntr ise kullanlr. rnein; (masa) yerine o demek iin kullanlmas gibi. Aklama: Tantma szcnn cinsiyeti (gramatikal cinsiyet) soru soran tarafndan bilinmedii iin genel soru ifadesi ; Bu nedir? eklindedir.

Bu bir evdir

u bir evdir

O bir evdir

O bir kalemdir

O bir sandalyedir

O bir penceredir

5.DERS 2.Konu

O bir iektir

O bir aatr

O bir duvardr

O bir kpektir

O bir kedidir

Genel soru ifadesinin ; eklinde olduunu sylemitik. Daha uzaktaki bir eyi sormak iin ; ekli kullanlr. lkine dorudan .... ile cevap verirken, ikincisine .... veya .... eklinde balayan cmlelerle de cevap verilebilir. Aslnda verilen cevap sorulan nesnenin kiilere uzaklk ve yaknlklar ile de ilgilidir. rnein; sorulan ey ahslarn ikisine de yaknsa bu nedir? diye sorulur. Uzaksa u ya da o nedir? diye sorulur. Bir baka ekilde, nesne sorana yakn, cevaplayana daha uzak ise, soru soran bu nedir? diye sorarken, muhatab o ..... dir diye cevaplar. ; Bu nedir? O bir sandalyedir

; u nedir?

/ O / u bir masadr

; Bu nedir?

O bir kpektir

; [ti ine afto] Bu nedir?

[afti ine mia gata] Bu bir kedidir

; [ti ine afto] Bu nedir?

[afto ine ena parathiro] Bu bir penceredir.

5.DERS 2.Konu

; [ti ine ekino] u nedir?

[afto ine ena luludi] O bir iektir.

; [ti ine afto] Bu nedir?

[aftos ine enas tihos] Bu bir duvardr.

; [ti ine ekino] u nedir?

[afto ine ena dendro] O bir aatr.

; [ti ine ekino] u nedir? 2.DERS 3.Konu

[aftos ine enas skilos] O bir kpektir.

OLUMSUZ CMLE . . . gibi basit olumlu cmleleri olumsuz yapmak iin szcnden nce bir szc getirmek yeterlidir. Aada olumlu cmleleri ve ayn cmlelerin olumsuz ekillerini gryoruz.

Olumlu

Olumsuz

[afto ine ena vivlio]

[afto den ine ena vivlio]

5.DERS 2.Konu

Bu bir kitaptr

Bu bir kitap deildir

[afto ine ena mathima]

[afto den ine ena mathima]

Bu bir derstir

Bu bir ders deildir

[afto ine ena luludi]

[afto den ine ena luludi]

Bu bir iektir

Bu bir iek deildir

[ekino ine ena trapezi]

[ekino den ine ena trapezi]

u bir masadr

u bir masa deildir

[ekinos ine enas skilos]

[ekinos den ine enas skilos]

u bir kpektir

u bir kpek deildir

5.DERS 2.Konu

[ekino ine ena dendro]

[ekino den ine ena dendro]

u bir aatr

u bir aa deildir

[aftos ine enas tihos]

[aftos den ine enas tihos]

Bu bir duvardr

Bu bir duvar deildir

[afti ine mia gata]

[afti den ine mia gata]

Bu bir kedidir

Bu bir kedi deildir

[afto ine ena parathiro]

[afto den ine ena parathiro]

Bu bir pencere

Bu bir pencere deildir

3.DERS 1.Konu DERSN SZCKLER Bu dersimizden balayarak renilecek szckler byk harf - kk harf ve virglden sonra ismin cinsiyetini gsteren tantma szc ile verilecektir. rnek: - , Szc tantma szc

5.DERS 2.Konu

(artikel) ile ezberlenmesi dili renmede ok byk kolaylk salayacaktr. - , KUTU [kuti]

. u bir kutudur. - , OTOBS [leoforiyo]

; Bu bir otobs mdr? , . Evet, bu bir otobstr. - , OTOMOBL [aftokinito]

. Bu bir otomobildir. / [teseris] DRT *erkek ve dii isimler iin+ *teseris tihi+ - drt duvar *teseris karekles+ - drt sandalye / [tesera] DRT *tarafsz isimler iin]

[tesera koutya] - drt kutu - , APKA [kapelo]

5.DERS 2.Konu

; O bir apka mdr? , . Evet, o bir apkadr. - , AT [alogo]

; u bir at mdr? , ; Evet, u bir attr. - HAYIR [ohi]

, . Hayr, o bir kutu deildir. - , OKUL [sholio]

; u bir okul mudur? - , GEM [plio]

. O bir gemidir.

5.DERS 2.Konu

- , TREN [treno]

; O bir tren midir? - EVET [ne]

, Evet, o bir trendir 3.DERS 2.Konu Olumlu Cevap ve Ksa Cevaplar ile balayan soru cmlelerini ve bunlara verilen cevaplar nceki dersimizde grmtk. imdi baa alnarak yaplm soru cmlelerine verilecek olumlu bir cevab grelim: Kolayca tahmin edilecei gibi bu tip soruya verilecek cevap, soru cmlesinin olumlu ekli olacaktr. Ayrca cevabn banda evet anlamna gelen szc bulunacaktr.

Soru

Cevap

;

,

Bu bir kitap mdr?

Evet, bu bir kitaptr

;

,

u bir masa mdr?

Evet, u bir masadr

5.DERS 2.Konu

;

,

O bir duvar mdr?

Evet, o bir duvardr

;

,

Bu bir kitap mdr?

Evet, bu bir kitaptr

;

,

u bir pencere midir?

Evet, o bir penceredir

;

,

Bu bir kap mdr?

Evet, o bir kapdr

Yukar cevaplarn yan sra sorulan bir soruya en ksa ekliyle u tarzda cevaplar da verilebilir. Buradaki , . Evet, o -dur. ; , . sz , .Evet, o bir kalemdir. sznn yerini tutmaktadr. Bu Bu bir kalem midir? Evet, o -dur. ekil konuma dilinde sk sk tercih edilmektedir. Daha ksa verilecek bir cevap ise , eklindedir.

; , . ( = , )

Bu bir pencere midir?

Evet, o (pencere)dir. ( = Evet, o bir penceredir.)

;

, . (= , )

5.DERS 2.Konu

Bu bir sandalye midir?

Evet, o (sandalye)dir. ( = Evet, o bir sandalyedir.)

; , .

u bir kpek midir?

Evet, (kpek)tir.

;, .

O bir otobs mdr?

Evet, (otobs)dr.

;

, .

O bir okul mudur?

Evet, o (okul)dur.

;

, .

u bir at mdr?

Evet, o (at)tr.

;

, .

Bu bir gemi midir?

Evet, o (gemi)dir.

;

, .

5.DERS 2.Konu

Bu bir tren midir? 3.DERS 3.Konu Olumsuz Cevap ;

Evet, o (tren)dir.

; ; ; ; Yukardaki sorulara olumsuz cevap verilmek istenirse cevap cmlesi u ekle girer: yerine, hayr anlamna gelen *ohi+ kullanlr. Ayrca nce getirilir. Yine olumlu cevapta olduu gibi, isim cevapta tekrarlanmaz. Olumluda olduu gibi daha ksa cevap tarz olarak , ekli de kullanlr.

;

, . ( = , )

Bu bir kitap mdr?

hayr, o deildir. ( = Hayr, o bir kitap deildir.)

;

, . ( = , )

Bu bir sandalye midir?

hayr, o deildir. ( = Hayr, o bir sandalye deildir.)

;

, . ya da ,

Bu bir duvar mdr?

Hayr, (o bir duvar) deildir

;

, / . ya da ,

5.DERS 2.Konu

u bir at mdr?

Hayr, u / o (bir at) deildir. Ya da hayr, deildir.

; , . ya da ,

O bir otomobil midir?

Hayr, o (bir otomobil) deildir. Ya da hayr, deildir.

;

, .

Bu bir kutu mudur?

hayr, o (bir kutu) deildir. Bu bir apkadr.

;

, . .

O bir at mdr?

Hayr, o (bir at) deildir. O bir kpektir

;

, .

O bir okul mudur?

Hayr, o (bir okul) deildir. O bir evdir.

;

, . .

O bir gemi midir?

Hayr, o (bir gemi) deildir. O bir trendir.

;

, . .

5.DERS 2.Konu

Bu bir sandalye midir?

Hayr, O (bir sandalye) deildir. O bir masadr.

;, .

u bir otobs mdr? 4.DERS 1.Konu DERSN SZCKLER

Hayr, o (bir otobs) deildir. O bir otomobildir.

- / DIRLAR, -DRLER [ine] Aklama: Yunancada olmak fiilinin 3. tekil ahs ile 3. oul ahsnn yazl ve okunuu ayndr. Fiilin 3. tekil mi yoksa 3. oul mu olduu cmlenin znesinden anlalr. - , OTOMOBL [aftokinito]

. O bir otomobildir. - BE [pende]

. Be otomobil oradadr. - , ANAHTAR [klidi]

; Bu bir anahtar mdr?

5.DERS 2.Konu

- *afti+ ONLAR *erkek oul isimler iin+ - *aftes+ ONLAR *dii oul isimler iin+ - *afta+ ONLAR *tarafsz / ntr oul isimler iin+ - [i] YOKSA ; Bu bir otomobil mi yoksa bir otobs mdr? - , HARF, MEKTUP [grama]

. Bu bir harftir (mektuptur.) - *ekini+ UNLAR *erkek oul isimler iin+ - *ekines+ UNLAR *dii oul isimler iin+ - *ekina+ UNLAR *tarafsz / ntr oul isimler iin+ - , SEPET [kalathi]

. u bir sepettir. - YOKSA : Trkedeki yoksa szcnn Yunanca karl dir. Aadaki rneklerde szcnn kullanl eklini ve yerini inceleyiniz ; Bu bir kutu mu yoksa bir kitap mdr? [ine afto ena kuti i ena vivlio] ; u bir ev mi yoksa okul mudur? [ine ekino ena spiti i ena sholio] ; O bir gemi mi yoksa bir tren midir? [ine afto ena plio i ena treno] Bu sorulara veya ile balayan ksa cevaplar verilemez. Zira grld gibi bunlarda iki eyden hangisinin doru olduu sorulmaktadr. Bu bakmdan cevabn tam bir cmle olmas gereklidir.

5.DERS 2.Konu

; . Bu bir otomobil midir yoksa bir masa mdr? O bir otomobildir. ; . Bu bir anahtar mdr yoksa bir sepet midir? Bu bir sepettir. ; . Bu bir kalem midir yoksa mektup mudur? Bu bir mektuptur. 4.DERS 2.Konu SMLER OUL HALE EVRME

Trkede isimleri oul yapmak iin sonlarna -ler, -lar eklenir.

masa ev

masalar evler

Yunancada da isimleri oul yapmak iin buna benzer bir yol izlenir. Ancak dilde yer alan tm isimler, erkek, dii ve tarafsz / ntr diye ksmda incelendii iin biz bu dersimizde ilk nce tarafsz isimleri inceleyeceiz.

- TARAFSIZ SMLERDE OUL YAPMA -

1) nce - bitimli bir tarafsz (ntr) ismi incelemekle balayalm. rnein - kitap szc ile. Kitap szcnn nnde bulunan tantma szc, o ismin, tarafsz, tekil ve yaln halde olduunu gstermektedir. szc de dier isimler gibi iki ksmdan olumaktadr. Szcn kk ksm - hi deimezken, ekim eki dediimiz - ksm oul yaplrken veya ekime girdii zaman deiir. imdi szcnn oulunun nasl yapldn grelim; ncelikle btn tarafsz isimlerin tekil yaln hal tantma szc , oul yaplrken ekline dnr, ismin kk ksm- sabit kalr, - bitimi ekline dnr. - kitap / - kitaplar.

-

- artikel dnyor ve - kk sabit kalyor - ekim eki dnyor ve

-

oluyor

oluyor

5.DERS 2.Konu

- kitap - kitaplar

[ena vivlio] bir kitap

[vivlia] kitaplar

[to vivlio] kitap

/ - -

[ta vivlia]

kitaplar

[ena aftokinito] bir otomobil

[aftokinita] otomobiller

[to aftokinito] / - - otomobil

[ta aftokinita]

otomobiller

[afto ine ena vivlio] Bu bir kitaptr.

[afta ine vivlia] Bunlar kitaptr(lar)

[ekino ine ena aftokinito] u bir otomobildir.

[ekina ine aftokinita] unlar / onlar otomobildir(ler)

2) kinci olarak - bitimli bir tarafsz (ntr) ismi inceleyelim. rnein - kalem szc ile. Kalem szcnn nnde bulunan tantma szc, o ismin, tarafsz, tekil ve yaln halde olduunu gstermektedir. szc de dier isimler gibi iki ksmdan olumaktadr. Szcn kk ksm hi deimezken, ekim eki dediimiz - ksm oul yaplrken veya ekime girdii zaman deiir. imdi szcnn oulunun nasl yapldn grelim; ncelikle btn tarafsz isimlerin tekil yaln hal tantma szc , oul yaplrken ekline dnr, ismin kk ksm- sabit kalr, - bitimi ekline dnr. - kalem / - kalemler.

- artikel dnyor ve

oluyor

5.DERS 2.Konu

-

- kk sabit kalyor - ekim eki dnyor ve

- oluyor

- kalem - kalemler

[ena molivi] bir kalem

[molivya] kalemler

[to molivi] kalem

/ - -

[ta molivya]

kalemler

[ena trapezi] bir masa

[trapezya] masalar

[to trapezi] masa

/ - -

[ta trapezya]

masalar

3) Son olarak ta - bitimli bir tarafsz (ntr) ismi inceleyelim. rnein - ders szc ile. szcnn sonundaki a sesi, onu dii isimlerle kartrmaya neden olabilir. Bunun iin szcn - m yoksa - ile mi bittiine dikkat ediniz. szc de dier isimler gibi iki ksmdan olumaktadr. Szcn kk ksm - hi deimezken, ekim eki dediimiz - ksm oul yaplrken veya ekime girdii zaman deiir. imdi szcnn oulunun nasl yapldn grelim; ncelikle btn tarafsz isimlerin tekil yaln hal tantma szc, oul yaplrken ekline dnr, ismin kk ksm - sabit kalr, - bitimi - ekline dnr. - ders / - dersler. Aklama: szc tekil iken 3 heceli idi (--). Szck oul yapld zaman 4 heceli oldu (--). Bu hece artndan dolay daha nce - hecesinde bulunan vurgu, hece artmas ile birlikte kural gerei - hecesine geer. Yani, vurgu bir hece saa kayarak 3. heceye geer. (Kural: Yunanca szcklerde 4. ve daha yukar hecelerde vurgu bulunmaz)

-

- artikel dnyor ve - kk sabit kalyor - ekim eki dnyor ve

-

oluyor

oluyor

5.DERS 2.Konu

- ders - dersler

[ena mathima] bir ders

[mathimata] dersler

[to mathima] ders

/ - - [ta mathimata]

dersler

[ena grama] bir mektup

[gramata] mektuplar

[to grama] mektup 5.DERS 1.Konu DERSN SZCKLER

/ - - [ta gramata] mektuplar

- , [kori]

KIZ OCUU / GEN KIZ

.

Bunlar kz ocuudur(lar).

- [eksi]

ALTI

5.DERS 2.Konu

.

Alt kz

- , [vivliothiki]

KTPHANE

.

Bu bir ktphanedir.

- , [daskala]

BAYAN RETMEN

.

u, bir (bayan) retmendir.

- , [kiria]

BAYAN

5.DERS 2.Konu

.

u bayan, retmendir.

- , [ikona]

RESM

.

O, bir resimdir

- , [anta]

ANTA

. 5.DERS 2.Konu SMLER OUL HALE EVRME

u, bir antadr.

Bir nceki dersimizde Trkede isimleri oul yapmak iin sonlarna -ler, -lar eklendiini syleyerek aadaki rnekleri vermitik.

defter

defterler

5.DERS 2.Konu

masa

masalar

Yunancada da isimleri oul yapmak iin buna benzer bir yol izlendiinden sz ederek tarafsz isimlerin nasl oul yapldn anlatmtk. imdi de bu dersimizde dii isimleri inceleyeceiz.

- D SMLERDE OUL YAPMA -

1) nce - bitimli bir dii ismi incelemekle balayalm. rnein - kap szc ile. Dikkat edilecek olursa kap szcnn banda da bir artikel () bulunmaktadr. Bu tantma szc, o ismin, dii, tekil ve yaln halde olduunu gstermektedir. Daha nce de sylediimiz gibi, biz, isimleri renirken mutlaka tantma szcklerini de bilmek zorundayz. szc iki ksmdan olumaktadr. Szcn kk ksm- hi deimezken, ekim eki dediimiz - ksm oul yaplrken veya ekime girdii zaman deiir. imdi szcnn oulunun nasl yapldn grelim; ncelikle btn dii isimlerin tekil yaln hal tantma szc , oul yaplrken erkek isimlerde olduu gibi ekline dnr, ismin kk ksm sabit kalr, - bitimi -ekline dnr. - kap / - kaplar.

-

- artikel dnyor ve - kk sabit kalyor - ekim eki dnyor ve

o -

oluyor

oluyor

- kap - kaplar

[mia porta] bir kap [i porta] kap [mia kiria] bir bayan [i kiria] bayan / - - / - -

[portes] kaplar [i portes] Kaplar [kiries] bayanlar [i kiries] bayanlar

5.DERS 2.Konu

[afti ine mia porta] Bu bir kapdr.

[aftes ine portes] Bunlar kapdr(lar)

[ekini ine mia kiria] u bir bayandr.

[ekines ine kiries] unlar / onlar bayandr(lar)

2) imdi de - bitimli bir dii ismi grelim. rnein - ktphane. Ktphane szcnn banda da bir artikel () bulunmaktadr. Bu tantma szc, o ismin, dii, tekil ve yaln halde olduunu gsterir demitik. szc de dierleri gibi iki ksmdan olumaktadr. Szcn kk ksm - hi deimezken, ekim eki dediimiz - ksm oul yaplrken veya ekime girdii zaman deiir. imdi szcnn oulunun nasl yapldn grelim; ncelikle btn dii isimlerin tekil yaln hal tantma szc , oul yaplrken erkek isimlerde olduu gibi ekline dnr, ismin kk ksm - sabit kalr, - bitimi -ekline dnr. - ktphane / ktphaneler.

-

- artikel dnyor ve - kk sabit kalyor - ekim eki dnyor ve

o -

oluyor

oluyor

- ktphane - ktphaneler

[mia vivliothiki] bir ktphane [i vivliothiki] ktphane [mia kori] bir kz ocuu [i kori] kz ocuu / - - / - -

[vivliothikes] ktphaneler [i vivliothikes] ktphaneler [kores] kz ocuklar [i kores] kz ocuklar

5.DERS 2.Konu

[afti ine mia vivliothiki] Bu bir ktphanedir.

[aftes ine vivliothikes] Bunlar ktphanedir(ler)

[ekini ine mia kori] u bir kz ocuudur.

[ekines ine kores] unlar / onlar kz ocuudur(lar)

Erkek simler Erkek isimler ve bitim ekleri:

Tekil

-

oul

-

[1]

Tekil

-

oul

-

[2]

Tekil

-

oul

-

[3]

[4]

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

5.DERS 2.Konu

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

(Bu gruptakiler, genel isimlerdir)

[1] Vurgu tekilin iyelik, oulun ise iyelik ve -i hallerinde yer deitirir. 2 Vurgu oulun iyelik halinde yer deitirir. 3 Vurgu iki ve heceli isimlerde oul iyelik halinde yer deitirir. 4 Vurgu iki ve heceli isimlerde oul iyelik halinde yer deitirir.

ERKEK SMLERN EKM / Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

arkada

arkadalar

yelik

arkadan

arkadalarn

-i hali

arkada

arkadalar

ar

-

!

arkada!

-

arkadalar!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

renci

renciler

yelik

rencinin

rencilerin

-i hali

renciyi

rencileri

ar

-

!

renci!

-

renciler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

tablo

tablolar

yelik

tablonun

tablolarn

-i hali

tabloyu

tablolar

ar

-

!

tablo!

-

tablolar!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

kahve

kahveler

yelik

kahvenin

kahvelerin

5.DERS 2.Konu

-i hali

kahveyi

kahveleri

ar

-

!

Kahve!

-

kahveler!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

st

stler

yelik

stnn

stlerin

-i hali

sty

stleri

ar

-

!

st!

-

stler!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

kayk

kayklar

yelik

kayknn

kayklarn

-i hali

kayky

kayklar

ar

-

!

kayk!

-

kayklar!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

sekreter

sekreterler

yelik

sekreterin

Sekreterlerin

-i hali

sekreteri

sekreterleri

ar

-

!

sekreter!

-

sekreterler!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

dede

dedeler

yelik

dede

dedelerin

-i hali

dede

dedeleri

ar

-

!

dede!

-

dedeler!

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

- bitimli isimler (Bu isimlerin dzenli oul ekli yoktur.)

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

5.DERS 2.Konu

-i hali

ar

-

-

Aklama: cansz varlklarda hitap hali iir dilinde kullanlr. Ey dalar! vs.

sim ekimlerine rnekler

stasyon kapaldr

stasyonun saati almyor

stasyonu bilmiyorum

stasyonlar yakndadr

stasyonlarn baheleri kktr

Evimden istasyonlar gryorum

Profesr burada deildir

Profesrn apkas siyahtr

Profesr ardlar

Profesrler ofistedir

Profesrlerin ofisini bilmiyorum

Btn profesrleri tanyorum

Babam eczacdr

Babamn antasn al

5.DERS 2.Konu

;

Babam tanyor musun?

Babalarmz arkadatrlar

Babalarmzn fikirleri farkldr

Babalarmzla okula gidiyoruz

Leke kmyor

Lekenin rengi deiti

Bu lekeyi temizle

Eteime lekeler dt

u lekelerin byklne bak

Bu byk lekeleri temizlediler

Kuzey rzgar bugn ok kuvvetli

Kuzey rzgarnn ynne dikkat et

Kuzey rzgarndan korkuyorum

Kuzey rzgarlar ubatta gldr

Kuzey rzgarlarnn souu dehetlidir

Kuzey rzgarlarndan kurtulduk

Ev sahibim Yunanldr

Ev sahibimin evi Londradadr

5.DERS 2.Konu

Ev sahibimi her ay gryorum

Ev sahipleri daha yksek kira istiyorlar

Bunlar ev sahiplerimizin kararlardr

Apartmann ev sahiplerinitanyorum

Berberim bugn almyor

Berberinin adresini versene

Berberine biraz beklemesini syle

Btn berberler beyaz nlk giyerler

Berberlerin ii zor deildir

Atinal berberlerle alyorum

Dii simler Dii isimler ve bitim ekleri:

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

5.DERS 2.Konu

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

Tekil

-

oul

5.DERS 2.Konu

D SMLERN EKM / Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

nee

neeler

yelik

neenin

neelerin

-i hali

neeyi

neeleri

ar

-

!

nee!

-

neeler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

ses

sesler

yelik

sesin

seslerin

-i hali

sesi

sesleri

ar

-

ses!

-

sesler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

kent

kentler

yelik

kentin

kentlerin

-i hali

kenti

kentleri

ar

-

kent!

-

kentler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

giri

giriler

yelik

giriin

girilerin

-i hali

girii

girileri

ar

-

giri!

-

giriler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

tilki

tilkiler

yelik

tilkinin

tilkilerin

-i hali

tilkiyi

tilkileri

ar

-

tilki!

-

tilkiler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

anne

anneler

yelik

annenin

annelerin

-i hali

anneyi

anneleri

ar

-

anne!

-

anneler!

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - bitimli isimler, oulu yoktur

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

yank

oulu

yoktur

yelik

/

yanknn

oulu

yoktur

-i hali

yanky

oulu

yoktur

ar

-

yank!

-

oulu

yoktur

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - bitimli isimler, oulu yoktur

Tekil -

oul -

Yaln

Froso

oulu

yoktur

yelik

Frosonun

oulu

yoktur

-i hali

Frosoyu

oulu

yoktur

ar

-

Froso!

-

oulu

yoktur

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

rnekler

5.DERS 2.Konu

Kpr yenidir

Kprnn klar zayftr

Kpry kolayca getik

Kprler dayankldr

Kprlerin temelleri ok salamdr

Az sonra kpr greceiz

Kz kardeim on yandadr

Bu, kz kardeimin odasdr

Onu kz kardeime syle

Kz kardelerim renin gryorlar

Kz kardelerimin oullar Londradadr

Kz kardelerime ngilizce retiyorum

Bu altrma kolay

Bu altrmann manasn anlamyorum

;

Altrmay yaptn m?

5.DERS 2.Konu

Altrmalar kitabn sonundadr

,

te, altrmalarn zm

Btn altrmalar yaznz

on lehesi ok yaygndr

Bu lehenin sesi ok ritmiktir

Pontus lehesini anlamyorum

Yunan leheleri arasnda ok farkllk yoktur

Birok lehe bilir

Eski Yunan lehelerini bilmiyorum

,

Onu bana geveze kz kardein syledi

Bunlar geveze kz kardeinin hikyeleri

Geveze kz kardeinle tantm

5.DERS 2.Konu

Bana onu geveze kz arkadalar sylyorlar

Bunlar geveze arkadalarnn masallar

Geveze kadnlara inanma

Annem kt

Annemin ad Maria

Anneni ar

Annelerimiz bizimle birlikte fkeleniyor

Annelerimizin tedirginliini sorma

Annelerimize sor

kna yetenei gereklidir

kna yeteneinin gcne inanyorum

kna etmene ihtiyacm var

Maro gitti

5.DERS 2.Konu

Bu Maronun kitabdr

;

Maroyu grdn m?

Tarafsz (Ntr) simler Ntr (tarafsz) isimler ve bitim ekleri:

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

5.DERS 2.Konu

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

Tekil

-

oul

-

5.DERS 2.Konu

YANSIZ (TARAFSIZ) SMLERN EKM / Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

kitap

kitaplar

yelik

kitabn

kitaplarn

-i hali

kitab

kitaplar

ar

-

kitap

-

kitaplar

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

ev

evler

yelik

evin

evlerin

-i hali

evi

evleri

ar

-

ev

-

evler

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

millet

milletler

yelik

milletin

milletlerin

-i hali

milleti

milletleri

ar

-

millet

-

milletler

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

harf

harfler

yelik

harfin

harflerin

-i hali

harfi

harfleri

ar

-

harf

-

harfler

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

5.DERS 2.Konu

Yaln

yazma

yazmalar

yelik

yazmann

yazmalarn

-i hali

yazmay

yazmalar

ar

-

yazma

-

yazmalar

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

et

etler

yelik

etin

etlerin

-i hali

eti

etleri

ar

-

et

-

etler

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur) Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

olay

olaylar

5.DERS 2.Konu

yelik

olayn

olaylarn

-i hali

olay

olaylar

ar

-

olay

-

olaylar

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

k

klar

yelik

n

klarn

-i hali

klar

ar

-

k

-

klar

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

evren

evrenler

yelik

evrenin

evrenlerin

-i hali

evreni

evrenleri

5.DERS 2.Konu

ar

-

evren

-

evrenler

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

kar

karlar

yelik

karn

karlarn

-i hali

kar

karlar

ar

-

kar

-

karlar

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

sesli harf

sesli harfler

yelik

sesli harfin

sesli harflerin

-i hali

sesli harfi

sesli harfler

ar

-

sesli harf

-

sesli harfler

5.DERS 2.Konu

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

BAZI KURALDII TARAFSIZ SMLER / Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur) Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur) Tekili - , oulu - bitimli isimler

5.DERS 2.Konu

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur) Tekili - , oulu - bitimli isimler

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekil -

oul -

Yaln

5.DERS 2.Konu

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

Tekil -

oul -

Yaln

yelik

-i hali

ar

-

-

5.DERS 2.Konu

Aklama: ar (hitap halinde artikel yoktur)

rnekler

Bilet pahaldr

;

Biletin creti ne kadar?

Biletini bana ver

Biletler masada

Biletlerin tarihleri

Tiyatroya biletler ayrttm

Anahtar cebimdedir.

Anahtarn ucu krld

Yeni bir anahtarm var

Anahtarlar bahede kayboldu

!

Ne kadar byk bir anahtar demeti!

Anahtarlarn buldum

Orman evimizin yaknndadr

5.DERS 2.Konu

Ormann aalar imdi yemyeildir

Sk sk ormanda yry yaparz

Yazn ormanlarn havas serindir

Yazn ormanlarda alyor

Ad Petrosdur

;

sminin ilk harfi nedir?

;

(Onun) adn biliyor musun?

Btn isimler izelgededir

sim izelgesi buradadr

Bana onlarn isimlerini syle

Ykama kolay i deildir

Tm ykama srecinden sklyorum

Bahede amar ykamay seviyorum

amarlar (ykamalar) sabah erkenden balayacak

5.DERS 2.Konu

amar (ykama) tekneleri

,

Canavar, benim kk erkek kardeim

Canavarn byk dilerini grdm

Canavara yaklama

;

Deniz canavarlar var mdr?

Pek ok canavar hikyeleri biliyor

Hayal rn canavarlara ilikin hikyeler okur

Yeni siyasi rejim

Yeni rejimin son olaylar

lkenin yeni rejimini destekliyorlar

Gney Amerika rejimleri kar kyor

Yeni rejimlerin politikalar

Pek ok lke Afrikann birok siyasi

rejimlerini tanmyor

5.DERS 2.Konu

lgim artt

Bu, ilgimin sonu

Bu duruma olan ilgisini anlamyorum

Bir sr sanatsal ilgisi var

Bu, ilgi alanlarmn listesi

Srekli kendi ilgi alanlar hakknda konuur

Sfatlar SIFATLAR bir ismin veya zamirin niteliini belirten kelimelerdir. Niteledikleri isme bal olarak erkek, dii veya yansz olabilirler. Her zaman niteledikleri isim veya kendilerinden nceki gelen isimle ayn biimde kullanlrlar. Artikel her zaman isim ve sfattan nce gelir ve her ikisi iin de geerli olur. Yunancada Trkeden farkl olarak sfatlar ekilirler.

iyi kz arkada

kk kardein

byk aalar

Yaygn sfat sonekleri erkek, dii veya yansz biimler iin - , - / -, - bitimleridir. Sfatn dii eklinin - / son eki ile bitmesi, sfatn kknn son harfi ile ilgilidir. Son harf sesli ise -, sessiz ise - eklinde biter. rnekler;, ve , Sfatlarda bunlarn yan sra baka sonekler de vardr. Yani sfatlarn sonekleri her zaman niteledikleri ismin sonekleriyle ayn olmayabilir.

5.DERS 2.Konu

uzun plaj

ilgin sergi

kskan kedi

Sfatlar, Cinsleri ve Bitimleri

Erkek

Dii

Yansz

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

- /

-

-

5.DERS 2.Konu

Tekil

-

-

-

oul

-

- /

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

5.DERS 2.Konu

Tekil

-

-

-

oul

-

-

-

SIFATLARIN EKM /

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

5.DERS 2.Konu

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli- /

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

5.DERS 2.Konu

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

/

yelik

/

-i hali

/

ar

/

oul

Yaln

/

yelik

-i hali

/

ar

/

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

5.DERS 2.Konu

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

5.DERS 2.Konu

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

/

-i hali

ar

oul

Yaln

5.DERS 2.Konu

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

5.DERS 2.Konu

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

KURALDII SIFATLAR /

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

5.DERS 2.Konu

Yaln

yelik

-i hali

ar

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

5.DERS 2.Konu

-i hali

ar

-

-

-

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

Erkek ekli-

Dii ekli-

Tarafsz ekli- bitimli sfatlar

Tekil

Erkek

Dii

Tarafsz

Yaln

yelik

-i hali

ar

5.DERS 2.Konu

oul

Yaln

yelik

-i hali

ar

RNEKLER

Yeni kazan houma gidiyor

Kk kitab bana ver

Byk ieler rafta

Byk skenderin hikyesi okilgintir

, Adann civarnda birok gzel plaj vardr

Btn eski arkadalarmSelaniktedir

Sadece byk istasyonlardaduracaz

5.DERS 2.Konu

Selanikteki uluslar aras fuareylldedir

Yeni kedi ok kskantr

Kk kpek ok kskantr

Amazon nehri baz noktalarnda ok genitir

Evimizin nndeki sahil genitir

Erkek arkadam boazna dkndr

Kahverengi kazak houma gitmiyor

SIFATLARDA DERECELENDRME / Sfatlar ekilde bulunurlar: Normal (olumlu), stnlk (mukayese / karlatrma) ve en stn. Olumlu biim temel olarak bir eyin veya bir kimsenin bir zelliini tanmlar. rnein, bu ev kktr. Mukayese biimi bir eyin veya bir kiinin baka bir eye veya kiiye kyasla zelliini tanmlar.rnein, bu ev u evden daha kktr. En stn biim ise bir eyi veya bir kiiyi kesin olarak en st biimde tanmlar. rnein bu iinde yaadm en kk evdir. - , - , - bitimli sfatlarda derecelendirme yaplmas SIFATIN NORMAL DERECES

Kosta kktr

- , - , -

Eleni kktr

Okul kktr

5.DERS 2.Konu

SIFATIN STNLK DERECES: Sfat stnlk derecesine evirmek iin; 1) rnek olarak sfatn ele alacak olursak, bu sfatn kk ksm -dir. Sfatn kk ksmna erkek iin , dii iin -, tarafsz iin- ise ekleri eklenir. Bylece stnlk derecesine evrilmi yeni ekilleri erkek iin , dii iin , tarafsz iin ise olur. stnlk derecesi kazanm sfat ne ile mukayese edilecek ise o isimden nce (-den, -dan) edat getirilir. Bu edattan sonra kullanlacak ismin i halinde olaca unutulmamaldr. rnek: . Maria, Eleniden daha kktr. Bu cmlede sfatn kkne, Mariay niteledii iin dii eki olan -eklenmitir. Forml: Sfatn kk + - , - , - eklerinden biri + + -i halinde kyaslanan ey 2) Sfatn kkne eklenecek stnlk dereceleri ekleri hatrlanamayacak olursa bir ikinci yol; sfatn normal derecesinin nne (daha) anlamna gelen szck konularak stnlk derecesi yaplr. Anlamda herhangi bir deiiklik olmaz. rnek: . Maria, Eleniden daha kktr. Forml: + sfatn normal ekli + + -i halinde kyaslanan ey

Nikos, Kostadan daha kktr

Nikos, Kostadan daha kktr

Evim okuldan daha kktr

Evim okuldan daha kktr

SIFATIN EN STNLK DERECES: Sfat en stnlk derecesine evirmek iin; 1) rnek olarak sfatn ele alacak olursak, bu sfatn kk ksm -dir. Sfatn kk ksmna erkek iin , dii iin -, tarafsz iin -ise ekleri eklenir. Bylece en stnlk derecesine evrilmi yeni ekilleri erkek iin , dii iin , tarafsz iin ise olur. rnek: . Maria, mahallenin en kk kzdr. Bu cmlede sfatn kkne, Mariay niteledii iin dii eki olan -eklenmitir. Forml: Sfatn kk + - , - , - eklerinden biri 2) Sfatn kkne eklenecek en stnlk dereceleri ekleri hatrlanamayacak olursa bir ikinci yol; sfatn normal derecesinin nneismin artikelive stnlk derecesinde kullandmz - , - , - ve sfatn normal derecesi konulur.

5.DERS 2.Konu

Forml: Artikel + - , - , - eklerinden biri + sfatn normal derecesi rnek: . Maria, mahallenin en kk kzdr. 3) nc bir yol olarak, nce ismin artikeli, sonra szc, daha sonra da sfatn normal derecesi konularak en stnlk derecesi elde edilir. (daha) anlamna gelen szck konularak stnlk derecesi yaplr. Anlamda herhangi bir deiiklik olmaz. rnek: . Maria, mahallenin en kk kzdr. Forml: Artikel + + sfatn normal derecesi

.

Nikos, okuldaki en kkrencidir.

.

Nikos, okuldaki en kkrencidir.

.

Nikos, okuldaki en kkrencidir.

.

Evim kentin en kk evidir.

.

Evim kentin en kk evidir.

.

Evim kentin en kk evidir.

- , - , - bitimli sfatlarda derecelendirme yaplmas Normal Derece / / stnlk Derecesi / / () Yahut / / () En stnlk Derecesi / / Yahut / / Yahut / /

5.DERS 2.Konu

- , - , - bitimli sfatlarda derecelendirmeler farkl bitimlerle yaplr.

Normal derece

stnlk derecesi

En stnlk derecesi

Sfatn erkek ekli

Sfatn dii ekli

Sfatn tarafsz ekli

Baz sfatlarda (ki bunlar genellikle heceli ve kurala uymayan sfatlardr) derecelendirmeler yaplrken stnlk derecesinde sfatn normal eklinin nne , en stnlk derecesi yaplrken ise szc getirilir.

Sfatn erkek ekli (Normal)

(stnlk Derecesi)

(En stnlk Derecesi)

Sfatn dii ekli

Sfatn ntr (tarafsz) ekli

Sfatn erkek ekli (Normal)

(stnlk Derecesi)

(En stnlk Derecesi)

5.DERS 2.Konu

Sfatn dii ekli

Sfatn ntr (tarafsz) ekli

Baz sfatlarda (ki bunlar kurala uymayan sfatlardr) derecelendirmeler yaplrken stnlk derecesinde ve en stnlk derecesinde farkl bitimler grlr.

Normal derece

stnlk derecesi

En stnlk derecesi

/

-

rnekler ehrimizdeki tren istasyonu lkedeki en kk istasyondur , Maria ok uzundur, erkek kardeinden daha uzundur Bu evimizdeki en byk masadr Maazadaki en pahal hrkay aldm

5.DERS 2.Konu

Daha ucuz bir daire bulmak istiyor Yeni tezghtarlar eskilerinden daha iyi alyorlar Kedeki kitapda birok gazete vardr ; Uzun zaman bekledin mi?

FLLER FLLER bir kiinin veya nesnenin yapt eyi aklar - etken fiiller - veya bir kiinin veya nesnenin hangi durumda olduunu veya onlara ne yapldn aklar - edilgen fiiller - Yunanca fiiller ekilebilir zellie sahiptir. Bu da fiilin deiik durumlarda farkl sonekler alabilecei anlamna gelir. Bu yzden de Yunancada bir fiilin nnde ahs zamiri kullanma zorunluluu yoktur; fiillerin ald sonekler eylemi kimin gerekletirdiini zaten belli eder - Birinci tekil ahs, Ben; kinci Tekil ahs Sen gibi. Bu alt son ek gemi zamanda farkl kullanlrlar. Yani fiil gemi zamanda sylenirken ekim ekleri de deiiklik gsterir. Fiilin eyleminin ne zaman gerekletiini gstermek iin kullanlan eitli zamanlar vardr. rnein; imdiki zaman, gemi zaman, gelecek zaman vb. Fiilin cmledeki fonksiyonunu gsteren eitli yaplar vardr. Bunlara kip denir. Bunlar; imdi, gemite veya gelecekte bir eylemi veya durumu tanmlayan haber kipleri, bir eyin koullu olduunu belirten art kipleri ve bir emir veya teklif tanmlayan emir kipleridir. Cmlede ana fiille birlikte kullanlan ve o anda gerekleen bir eylemi belirten yap da sfat-fiil formudur. Ayrca belirli zamanlarla kullanlan farkl fiil eitleri vardr. Cmlelerimiz tam olarak ne anlatmak istediimizi ifade edebilmek iin birok gramatik yaplarla ve biimlerle doludur. Tipik olarak fiil, zneyi nesneye balar. nsan, hayvan, nesne veya soyut bir eyin eylemi fiilin znesidir ve nesneyle dier bir insan, hayvan, nesne veya soyut eye balanr. Btn fiillerin bir znesi vardr. Ama baz fiiller nesnesiz kullanlabilirler ve bu fiiller geisiz fiiller olarak adlandrlrlar. OLUMSUZ EKL 1) szc fiilden nce kullanlr ve anlam olumsuz yapar. 2) Aadaki durumlarda () szc fiil yapsndan nce gelir ve cmleyi olumsuz yapar. Parantez iinde () harfi fonetik nedenlerle bazen kullanlr, bazen de kulanlmaz. a) Fiilin art kipinden nce , -Maria, bu kadar erken gelmeyesin b) Yasaklama belirtmek iin imdiki zamanla , Maria, yaz yazma c) Sfat fiilden nce Maria, hi paras olmad iin sinemaya gidemedi SORU EKL Yunancada normal cmleyi soru ekline getirmek iin, cmlenin bitimindeki nokta yerine soru iareti koyup ses tonu ile soru yapld gibi, fiili cmlenin bana alarak ta yaplabilir. Ancak ilk ekil daha ok kullanlandr.

5.DERS 2.Konu

rnekler

Maria yazyor / yazar

Maria yazmyor / yazmaz

;

Maria yazyor mu? / yazar m?

,

Maria, yazma

Maria konumamay tercih ediyor

Maria, hi paras olmad iin sinemaya gidemedi.

Maria Yunanca reniyor

Maria Yunanca renmiyor

;

Maria Yunanca reniyor mu?

,

Maria, bu kadar erken gelme

Fiillerin, farkl zamanlar ve dier biimleri oluturan blmleri Fiil Oynarm

Bitim : Fiilin sonuna gelen ve fiilin znesini ve eylemin zamann belirten sesli harfler veya hecelerdir (farkl zamanlar iin farkl sonekler vardr) - (O) oynuyor / oynar - (Biz) oynamyoruz / oynamayz

Gvde: Fiilin esas kkn oluturan soneklerden nceki heceler -

5.DERS 2.Konu

Gvde karakteri : gvdenin son harfi - -

ya da harfleri (sonek olarak) : Fiilin iki heceli olduu durumlarda bu harfleri kullanrz, nk vurgu, kural gerei her zaman sondan nc hecenin zerindedir. - Oynadm

ZAMANLAR / Filler farkl zamanlarda kullanlrlar ve eylemlerin farkl zamanlarn belirtirler. Zamanlar etken ve edilgen ekillerde ayndr ama fiillerin aldklar ekler farkl kurallara bal olarak deiiklik gsterebilir. MDK - GEN ZAMAN / : u anda devam eden veya dzenli olarak gerekleen veya gemite balayan ve hl devam eden eylemlerdir. Yunancada imdiki zaman ile geni zaman ayn formla ifade edilir. Fiilin bunlardan hangisi olduu cmle iindeki kullanlan zaman ifade eden szckler ya da anlama baklarak anlalr. , - imdi yazyorum, konuma - Eleniye sk sk yazarm 1995 - Bu kitab 1995den beri yazyorum

MDK - GEN ZAMANIN HKYES / : Gemite gerekleen eylemler veya gemite baka bir eylemin olduu srada devam eden eylemlerin ifadesinde kullanlr. - Birka yl nce iir yazyordum / yazardm - Eleni geldiinde bir iir yazyordum

SREKL GELECEK ZAMAN / : Gelecekte balayacak ve tekrarlanarak devam edecek yahut alkanlk haline gelecek eylemlerin ifadesinde kullanlr. , - Sana her gn bu saatte yazacam

BAST GELECEK ZAMAN / : Gelecekte balayacak, gerekletikten sonra bitecek olan eylemlerin ifadesinde kullanlr. / Yarn sana yazacam.

BAST (DL) GEM ZAMAN / : Gemite belirli zamanda gereklemi olan eylemin ifadesinde kullanlr. - Dn Eleniye yazdm.

GEM ZAMANIN RVAYET / : Gemite gereklemi, ancak zaman olarak belirli olmayan

5.DERS 2.Konu

eylemlerin ifadesinde kullanlr. - Eleniye birok kez yazdm (yazdydm)

ML GEM ZAMANIN HKYES /: Gemite baka bir eylemden nce gerekleen eylemi ifade ederken kullanlr. - ngiltereye gelmeden nce Eleniye yazmtm.

GELECEK ZAMANIN RVAYET / :Gelecekte baka bir eylemden nce tamamlanacak eylem ifade edilirken kullanlr. - Gitmeden nce Eleniye yazm olacam.

DLEK - ART KP Yunancada dilek-art kipi gvdesi ana fiile bal olan cmlelerde kullanlr ve istenen, teklif edilen veya izin verilen durumlar veya eylemler iin kullanlr. Dilek - art kipi olumlu cmlelerde fiilin nnde olumsuz cmlelerde is () szckleri ile kullanlr. Modern Yunancada dilek - art kipi, ngilizcede fiilden sonra mastar kullanmyla ayndr. Yunanca bir cmlede art kipinin kullanlmas iin daha saysz neden vardr. Dilek art kipi fiillerin etken ve edilgen biimlerinde de bulunabilir. - imdi yazmak istiyorum - henz ayrlmamamz gerektiini dnyorum

EMR KP Yunancada emir kipi srekli ve basit emir kipi olmak zere ikiye ayrlr. lki genellikle deimez ve sreklilik gsteren eylerin ki bunlar ounlukla yaplmas kural, gelenek, adet olan hususlardr. kincisi ise bir nedene bal olarak yaplmas istenen eylemleri ifade ederken kullanlr. - dzgn yaz - bana derhal yaz

MASTAR Fiilinin gemi zaman kknden yaplan basit gelecek zamann nc tekil ahs Yunancada ayn zamanda mastar grevi grr. Ancak Yunancada mastar Trkede olduu gibi tek bana kullanlmaz. Gemi zamann rivayeti, mili gemi zaman ve gelecek zamann rivayetinde iki ksmdan oluan fiilin 2. ksm olarak kullanlr. - yazdm (yazdydm) - yazmtm - yazm olacam

ORTA Sfat fiil, imdiki zamanl bir fiilin son harfi -harfini, -a dntrerek yaplr. Ana fiille birlikte devam eden bir eylemi anlatmak iin kullanlr.

5.DERS 2.Konu

- Eleni mzik dinlerken hep yaz (mektup) yazar

SZLK ALIMASI ,akam yemei ,dostluk baka alveri baka ,satn almak ,satn alma , ,tedirgin,heyecanl ,mcadele etmek,abalamak , , ,bo ,izinli , ,ilgisiz ,ilgisiz kalmak ,bou bouna ,,mmkn deil , ,zayf,gsz ,imkansz ,zayf,imkansz ,hava ,gaz ,havagaz, doal gaz ,spor kulb , ,salon ,hissetmek , ,neden , ,henz,hala ,kenar,ky,u ,tam, doru ,dakik, ,pahal ,gerek,hakikat,doru,doruluk , , ,fakat ,,,ama,fakat,ancak ,deimek ,baka zaman ,yoksa , , dier , ,baka,dier ,baka bir zaman ,baka yerde , ,bilgisiz,cahil ,dorudan aracsz,direkt , ,derhal,hemen,ksa zamanda ,biimsiz, ekilsiz , ,ayet,eer , ,gerekli , ,ihtiya ,tanmak,bilmek ,kartrmak

5.DERS 2.Konu

,gre , ,bekleme ,cevapsz ,ayrlp gitmek ,(tat) kalkmak, gitmek , ,binmek (araca) ,kar koymak ,amak ,ilkbahar , , ,muhabir ,kar kmak ,kar nlem ,kar durmak ,kar gelmek ,dayankllk ,bu bakmdan , bundan sonra ,yasaktr ,yasak ,kurtulma ,(bir kimseden ya da bir durumdan) ,cevap ,cevaplamak ,karda,kar tarafta ,tam aksine ,olamaz ,sade , ,sermek ,yakndan , ,yanllkla , nnden , bundan byle ,leden sonra , ,sahip olmak ,tam olarak ,yadrgamak ,soru yneltmek ,karar vermek ,yok , , ,,yava ,,gecikmek,bekletmek ,beenmek,houna gitmek ,makale ,sol ,ok iyi ,epey, epeyce, yeterince ,eski antik ,devlet bakan ,souk olmaya balad , ,balamak ,yle olsun

5.DERS 2.Konu

gelsin ,(ol) -sun, -sin anlamlar veren nek , , nemsiz , ,altrma,egzersiz, antrenman , ,beyaz , ,aka, latife, grgr, matrak ,anlamsz ,emniyetli,gvenli ,elbette,tabiki , , kii,birey , bu gnlerde ,u an , bu defa ,kendi kendine , ,unu ,burada, urada, buraya, uraya ,unun ,brakmak ,madem ,faydasz,lzumsuz ,renksiz , ,yrmek , , ,koymak ,, ,koymak, brakmak ,sklmak,enmek,bkmak,bezmek,usanmak ,temel ,karmak(sinekten ya karmak) , kmak ,adm ,ksrmek , zor , ,acele ,salk karnesi , ,zararl ,yardm , yardm etmek ,yardmc olmak , ,tereya ,su brei ,yamurlu ,bulunmak ,bulmak() buldum,() bulmak , ,kirli , ,kirletmek ,olay ,glmek , ,dolu ,eilmek,bklmek , bunun iin ,onun iin

5.DERS 2.Konu

,gelsene ,bakalm ,(...)mek iin ; nereye? ,,iin , , ,nk ,oluyor ,lisan ,tanmak ,tanmak , ,bilgi (bilir) , ,izgi, hat , , yazmak ,abuk , ,hzl ,dnp gelmek , etrafnda (n) ,etraf,evre,civar,etrafnda , ,gzya ,kredi almak ,gayret etmek , ,paket , ,paket ,anlam verememek ,mmkn deil ,bir ey deil ,fark etmez ,nemli deil ,zarar yok, nemli deil ,sa , ,saniye ,ikinci ,kabul etmek , , ,demek ki ,yani ,ders almak , okumak , ,yarma,snav , ,yaygn , ,yol, gzergah, mesafe , ,can isteme, istek ,daire (ev) ,, ,devaml,srekli , ,beslenme , ,farkllk,eitli,deiik ,farkl ,retmek,eitmek ,vermek ,yannda,bitiiinde (...)siz, hari

5.DERS 2.Konu

elbette, mutlaka ,susamak ,kovmak , ,i,ura ,, ,meslek ,i ,sokak ,serin ,g ,yksek sesle,kuvvetlice ,imkan,olanak , , ,zorlanmak , ,maalasef , ,ne yazkki , ,bedava ,hediye ,,,kendi ,tam burada , , burada ,sudan km bala dnmek ,mmkn olmak ,Saat dokuza on var ,Saat drd be geiyor ,bilet ,hi yoktan , nceden ,orada,urada ,o gn ,o anda , ,sergi, sergileme ,fuar ,ayklamak ,hayret ,yapmak ifa etmek ,en az, en kk, asgari, minimum ,bo , ,ummak ,ilerisinde , ,ileri ,alo,telefonda alo buyurun ,ilgilenmek ,ilgi ,ilgintir ,ilgi,alaka , , ,anlam, mana , , kiralamak(konut,oto) , ,tamamen , ,ieride,iinde , , bundan dolay , , ,ayrca ,menfaat salamak ,snav

5.DERS 2.Konu

, ,aklamak ,hayran kalmak , ,masraf ,dar, darda, darya ,hari ,ok doru ,tekrar etmek , ,stte,yukar ,nihayet,sonunda ,soyad ,arzulamak ,yardma armak ,tehlikeli, sakncal , ,gayretli ,de, keza, ayn zamanda, bunun yan sra ,ziyaret etmek , ,ziyaret,misafirlik ,sonraki, ertesi, mteakip ,soyad ,(ite),almak(alyorum) ,gelmek , ,soru , , ,lokanta ,hazrlamak ,hazr ,nasl olsa ,yle ya da byle , ,byle ,,yle , ,doru(izgi) ,kolay ,, , ,mutluluk ,neeli,ho,iyi,gzel ! Teekkr ederim ,memnuniyetle,elbette ,gazete , ,imkan olmak ,mmkn benim iin ,uzun zamandr,oktandr ,atei olmak (ateim var) ,sahip olmak ,yklemek(srtna) ,pastane ,scaktan bunalmak ,stmak , ,scak , ,ift , ,gayret ,diri,canl,sa ,br taraf

5.DERS 2.Konu

,br hafta ,veya , , ,zaten,artk ,artk , (takvim) tarih ,sakin sakin,sessizce ,sessizlik ,zevkti ,yank , istemek , ,yer, mahal, mevki ,grlt yapmak ,grltldr ,grltl,patrtl ,hatrlamak ,kzmak,fkelenmek ,fikir ,ayn ,ayn ,tam tersine ,doru dosdoru,dz , tarihi ,salam,gl,kuvvetli , , belki ,,dzgn ,temizlemek , ,temiz ,tam anlamyla ,her an ,her ,her ey ! Oturunuz ltfen! , oturmak () ,yakmak ,ve ,yeni,yeni yaplm ,vakit,mddet,zaman(hava) ,zaman / ,ok kt ,iyi, ho, hoa ,arrmsnz ,yine grmek zere ,sanatsal , , ,iyi ,ok obur,boazna dkn ,rt,kapak,zarf.klf,kap ,rtmek ,davet etmek , ho geldiniz !, ho bulduk!

5.DERS 2.Konu

,bazen,ara sra ,epeyce,olduka ,,hi kimse ,hi kimse oraya gitmedi ,dzenlemek,planlamak ,rezervasyon yaptrmak ,arkadalk etmek , ,yapmak,etmek ,,baz ,biri, birisi ,birisi , ,bazen ,herhangi bir yerde ,yle gibi ,beklemek ,kii bana ,bence ,esnasnda ,gre ,yerde, yzeyde; yere , ,meerse , ,anlamak , ,son,sonu,ek,sonek ,yutmak ,yemyeil , kamp,adrl kamp , ,durum,hal,vaziyet , ,dkkan, maaza ,baarmak , inmek ,baz,bazen,bir ey,biraz , , ikamet etmek ,ondan sonra + -i hali,alt,altnda ,yaz,metin ,merkez ,ilgi oda , ,orta ,kazanmak ,hareketli, tanr ,hareket etmek ,kapamak,rezervasyon,,ayrttm , ,kapanma, kapan, kapat ,kapal ,kesmek ,ortak, mterek, genel, umumi, herkese ait , ,sradan ,bakmak ,yaptrmak , yzmek (suda) , yzmek(deriyi)

5.DERS 2.Konu

, ,adet , ,tane,para,birim, adet, , yaknda (yer) ,(zaman) ,yakndaki ,(boy) ksa ,mal olmak,fiyat ,sohpet etmek ,ksa sohpet ,iliklemek , ,yorulmak ,rezervasyon ,tutunmak , , ,devlet ,tutmak , ,kasap ,saklamak (gizlemek) , ,, ,souk ,tencere yuvarlanm kapan bulmu ,,zellikle,bilhassa , ,yanl ,,,,sylemek , ,grev, i, ilev, fonksiyon , ,dakika ,detayl ,ince,hassas,zayf,clz , ,incelik,zerafet,nezaket , ,bulvar,cadde ,lianizo kesmek, paralara ayrmak , ,birazck ,yarm gn ,bir ka ,ok az ,,, , az,biraz , hesap,fatura ,u halde, demek ki, imdi, iyi, yani ,sosis ,zlmek , ,zm,are , beni ilgilendirir ,piirmek ,toplamak,bir araya toplamak ,bizimle birlikte ,beraber ,birlikte,beraber , renmek , , ,uzak,uzakta ,(yatay) uzun ,(dikey) uzun ,evet,pekala ,herhalde , ,bouna

5.DERS 2.Konu

,gnelenmek ,ilgi duymak beni ilgilendiriyor ,tam bir rezalet ,byk, yce, ulu ,bymek , ,byklk ,ok byk ,ertesi gn ,br gn ,kalmak,ikamet etmek, ,,kalmak , , , baz, bir ksm, biraz ,eksik tam olmayan ,ksmen ,tam stne bastn , , ,iinde, iine, ieri ,ieri-ye, ieride, , ,orta,,ortada ,le yemei seve seve ,memnuniyetle , . , sonra ,arasnda, iinde ,saymak , ,,kadar ,sfr ,, ,acaba , ,motorsiklet,makine, motor ,ok iyi , ,konumak ,cret ,yarm , ,yalnzlk, kimsesizlik ,sszlk , ,sadece ,sadece, ,ancak ,aniden,birdenbire ,birdenbire, aniden, birden , , ,beenmek ,houma gidiyor , ,hardal , ,bayat , , girmek ,kartrmak,dolatrmak -ebiliyordum / -ebilirdim -ebiliyorum / -ebilirim ,yapabilmek,edebilmek ,ileri, ,yarm saat , nde , nnde

5.DERS 2.Konu

,ileride , ndeki , ,efsane ;saol , Allah balasn ,ite ,bak! ,()mek,()meyi,()meye ,ite,bak , ,haberler, havadisler ,yeni ,bulutlu ,hissetmek , ,mana,anlam , ,sanmak,zannetmek ,gney ,uykusu gelmek , ,gece ,tekrar,yine , ,yatmak , ,aniden,anszn,birden ,ani ,dinlenmek ,yabanc , , bilmek,tanmak ,(yk) boaltma , ,unutmak , ,ayr ,masraf yapmak ,br ,fr ,srmek ,dostluk baka alveri baka ,aile , ,herey , , hepsi ,herkes ,,btn , ,gzel,ho,irin , ,ad,isim ,bilemek, keskinletirmek ,sivriltmek , ,arkada , ,arkadaki ,stten az yanan yourdu fleyerek yer ,istediin zaman ,kesinlikle,mutlaka , ,meze, erez, ordvr ,aka , ,buyurun ,menfaat gzetmek ,(..)d zaman, (..)dnda(gel-diinde -dii zaman) ,buz tutmak

5.DERS 2.Konu

,sipari almak ,almak ,eski ,her zaman,daima ,her yer ,tam zamannda + -i hali, stnde (bir eyin) ,daha aada ,az daha, az kalsn ,ok fazla , ,sipari ,sipari vermek ,rnek olmak , mesela,sz gelii ,teslim etmek , ,sahil,plaj ,daha yukarda ,ikayet etmek ,arkada gurubu , , bununla birlikte , ,imdiki zaman ,u an ,ikna olmak ,ikna ,ikna etmek ,a ,ackmak ,ikna edici ,ikna yetenei ,te, tede ,uzak, uzakta, uzaa ,umurumda deil ,gemi ,geen gemi olsun ,gemi ,geici,geen , ,beklemek ,tahminen ,gazete bayii ,daha fazla ,daha ok , , ,gemek ,geen yl ,dmek,kmek,yklmak , , gtrmek ,,gitmek,(,gitti) , , , ,artk(bundan byle) ,yakalamak ,olabilir , ,daha az , ,daha byk , daha sonra , ,daha kk

5.DERS 2.Konu

, , daha fazla , ,daha nce ,,,,,daha ,inanmak,(, ,inandrclk,ikna yetenei) ,kredi kart + -i hali,arkasnda (bir eyin) ,geri ,yan,kenar ,yan yana ,meydan,alan ,geni,enli,kapsaml , ,ykanmak , ,ykamak , , ,taraf , ,kalabalk ,tam , ,deme ,demek,parasn vermek , , ,yaklamak ,en yakn, hemen yanndaki , ,ykama , ,bisiklet //; kim ;ehir ,siyasi rejim ,,,birok ,ok iyi ,,ok, ,alveri merkezi ,apartman , ,geveze ,ar ;,ka kere? ;,kaa? ; fiyat ne, kaa? ;,ka yandasn? ,ne kadar / / ;,ka tane? ,ka , ,nehir,rmak , ,hi bir zaman ,ne zaman ,,, hi , ,iki ,ara sra ;eek hoaftan ne anlar? ; nerede ,hi bir yer , , , ey ,eya

5.DERS 2.Konu

, ,gerekten ,gerekir,lazm ,az nce ,gitmeden nce ,,, , nce ,nceden grmek , ,sorun,problem ,ele vermek , , ,bakan , ,yetimek, ,hazrlk yapmak ,takmak(yerletirmek) ,nemsemek ,dikkat etmek , ,aba, ura, gayret , gayret etmek,abalamak,uramak ,kiiler , ,kiisel ,ahsi , ,tercih etmek ,ileri gitmek,ilerlemek ,sabah ,kahvalt ,ilkin, nce, evvela, batan, ilknce , ,bakent , (vucutta)yksek ate ;naslsnz ; ; ; nasl , ,dikme ,diki , ,tatil , ,akm, cereyan, ak, aknt ,sel yata ,kkl ,atmak ,ritmik ,sormak,( ,sorma!) ,gibi, kadar ,olarak, olsun diye ,(...)d zaman ,armak ,her tarafta ,altnda ,az sonra ,birazdan ,kalkmak , ,anlaml , , , nemli , ,nem ,,nokta ,gvenli, emin , ,urup , ,tekne , ,gemi,yat

5.DERS 2.Konu

,kazmak ,dnmek , ,yrtmak , ,karanlk ,karanlk,lo,koyu , ciddi olarak ,ciddi, arbal, oturakl , ,ciddi , ,krmak ,okulda okumak ,durmak ,otobs dura ,selam gndermek , , ,gndermek , ,dar ,zgn, kederli, mahzun ,can sklmak ,aslnda ,salnza! , ,o srada ,yuvarlak ,tartma , ,grmek , ,dernek birlik, kulp, meslek odas , ,tavsiye etmek ,dahil , ilave etmek , ,menfaat gre , ,karlama,buluma , ,toplant ,karlama,buluma , ,nezle ,beraber almak ,birlikte almak ,devam etmek ,srdrmek,devam etmek ,emekliye ayrlmak ,emekli ,biraz sonra,derhal , (sre)(zet) ksa ,neredeyse, az kalsn, hemen hemen ,gre ,ait , ,kurtulmak ,yn,kme,bek,kalabalk , ,doru,tamam , ,film ,e zamanl (ayn anda) ,ayn anda ,sanki,gya

5.DERS 2.Konu

,bitiyor ,bitirmek ,son, sonuncu (sonunda)nihayet ,son ,eyrek ,bunun gibi,byle,yle, yle ,sudan ucuz ,kzarm ; ;ne oluyor, hayrola ;naslsnz ,ne oluyor?Hayrola! , ,fiyat,eder,cret ,etiketlemek ,bir ey ,hi bir ey ,geen gn ,cesaret etmek ,ilgi alan , ,blm, ksm, blge ,,bu kadar , ,o halde ,hi olmazsa ,hi deilse , hzl hzl ,u anda,imdi ,salk ,alan,tezgahtar,ii ,var , ,harika ,tamamen dolu ,durum,konu,sorun,mesele , , ,tahmin etmek ,desteklemek, tarafn tutmak ,yksek ,obur ,yiyecek maddeleri,gdalar , ,belli , , getirmek ,gitmek,kmak,ayrlmak ,dostluk ,dost , ,niversite rencisi ,kez, defa, kere ,kez ,yklemek , ,giymek,(takmak) , ,frn ,taze ,zen gstermek, bakmak , ulamak,varmak, yetimek, yaklamak

5.DERS 2.Konu

,haprmak ,ucuz - dzeltmek, onarmak yapmak, kurmak, ina etmek ,retmek,yapmak ,rzgarl a,tabi , ,armak , ,ses , ,selam , ,selam vermek ,sevinmek,memnun olmak ! ,memnun oldum ! ,alak ,ksmak (sesi, ) ,kaybolmak () kayboldu , ,karmak , ,sevin,nee,dn ,memnun oldum , ,,harita,plan ,kat ,daha kt ,karl ,lk , ,tok ,ihtiyac olmak , ,kullanmak ,faydal , ,,,yl , ,yl,zaman,vakit ,ya , ,renk ,(vurmak) almak , ,meyve suyu, zsu, usare ,lke ,ayr ayr , ,ky ,(.)siz (hari) ,mutlaka ,,aramak ,dn ,yksek ,al,veri yapmak,arya kmak ,(...)e kadar ,sonu olarak, dolaysyla, bylece

5.DERS 2.Konu