Μάθημα :Αγωγή ΖωήςΕκπαιδευτικός :Λευκή ΚοκκινήΗμερομηνιές : 18.1.21-22.1.21

Αγαπητοί γονείς και παιδιά γι` αυτή την βδομάδα έχω αναρτήσει καινούριο υλικό σχετικά με τις πιο κάτω θεματικές Ενότητες :1. Ανάπτυξη και ενδυνάμωση εαυτού - Ανάπτυξη αυτοεκτίμησης: Α τάξη2. Ανάπτυξη και ενδυνάμωση εαυτού – Αξίες Ζωής: Β τάξη3. Ανάπτυξη ασφαλούς και υγιεινού τρόπου ζωής - Δημιουργία και βελτίωση κοινωνικού εαυτού (Θεματική Ενότητα: "Πανδημία") Γ τάξη

Γ τάξηΥλικό από το Εγχειρίδιο "Ακεσώ και Ιασώ"

Σε αυτό το ταξίδι της προάσπισης και προαγωγής της Υγείας εν καιρώ πανδημίας, η Ακεσώ και η Ιασώ έρχονται από τη μυθολογία, για να μας

ταξιδέψουν στην Υγεία. Ένα ταξίδι λοιπόν, όπου θα προσπαθήσουμε να μάθουμε να λειτουργούμε, να αποφασίζουμε και να ενεργούμε συνειδητά για θέματα που επηρεάζουν την υγεία μας εν καιρώ πανδημίας. Μέσα από την ενότητα «ΠΑΝΔΗΜΙΑ»: Ένα ταξίδι στην Υγεία, οι μαθητές/μαθήτριες έχουν την δυνατότητα να προβληματιστούν για τους τρόπους με τους οποίους έχει επηρεαστεί η ζωή όλων σε πολλά επίπεδα (συναισθήματα, αξίες ζωής, φυσική δραστηριότητα, οικογενειακή ζωή, σχολείο, φαγητό, αγορά καταναλωτικών αγαθών κ.ά.). Στη συνέχεια, καλούνται να συμβάλουν μέσα από τις δικές τους ιδέες,

1

στην αντιμετώπιση των ιδιαίτερων συνθηκών που έχουν προκύψει, αλλά και να βοηθήσουν με τον δικό τους τρόπο στην αντιμετώπισή τους. Το υλικό στοχεύει στη δράση, που αναζητά και επιφέρει θετικές αλλαγές στο περιβάλλον στο οποίο ζουν, παίζουν, διασκεδάζουν και μαθαίνουν.Σας υπενθυμίζω τις οδηγίες από την προηγούμενη βδομάδα:1.Τα παιδιά μπορούν να υλοποιούν δύο δραστηριότητες την εβδομάδα. 2.Οι μαθητές μπορούν, αν θέλουν και αν υπάρχει χρόνος, να υλοποιούν και δραστηριότητες πιο μικρών τάξεων από την τάξη που βρίσκονται, για επανάληψη.Αγαπητά μου παιδιά σας υπευθυμίζω επίσης το email που δημιούργησα για να μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μου για ανατροφοδότηση στο email:

Χrusoskoni@yahoo.com

Θα περιμένω με μεγάλη αγωνία τα σχόλια σας (π.χ πώς περάσατε,τι σας άρεσε πιο πολύ από τις δραστηριότητες που σας έστειλα, εισηγήσεις κτλ.)Μπορείτε ακόμη να μου στέλνετε φωτογραφίες στο πιο πάνω email με εσάς και τις εργασίες σας γράφοντας στο Θέμα (Subject) : μάθημα,τάξη,όνομα και επίθετο.Για παράδειγμα:

Θέμα ( Subject ) : Αγωγή, Β`1, Μαρία ΑντωνίουΝα προσέχετε και να θυμάστε πως είστε υπεύθυνοι για την δική

σας υγεία αλλά και για την υγεία των άλλων γύρω σας!Λευκή

Α τάξη :

2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1. ΑΝΑΠΤΥΞΗ   ΚΑΙ  ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΕΑΥΤΟΥΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ 1.1 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΕΑΥΤΟΥΘΕΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣΔραστηριότητα 1: Ο εαυτός μου!

1. Ζωγράφισε τον εαυτό σου σε χαρτί ή χαρτονάκι (δες την πιο κάτω φιγούρα) και φόρεσέ του τα αγαπημένα σου ρούχα και χρώματα.

2. Γράψε τι σε κάνει να νιώθεις δυνατός/δυνατή.

Όνομα.................................................

Δραστηριότητα 2: Η ταυτότητά μου!

Στο πίσω μέρος του χαρτιού που ήδη χρησιμοποίησες (για την προηγούμενη δραστηριότητα) φτιάξε τη δική σου ταυτότητα.

3

Νιώθω δυνατός/δυνατή όταν………………………………………………………………...........................................…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………

Ρώτα τα άτομα της οικογένειάς σου, και αν δέχονται, φτιάξε και τη δική τους ταυτότητα!

Β τάξη : ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: 1. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΕΑΥΤΟΥ

ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 1.3 ΑΞΙΕΣ

ΘΕΜΑ: ΑΞΙΕΣ ΖΩΗΣ: ΑΓΑΠΗΔραστηριότητα 1: Οι καρδούλες της αγάπης μας!

4

Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΜΟΥ

ΟΝΟΜΑ:……………………………………………………

ΕΠΩΝΥΜΟ:………………………………………………..

ΗΛΙΚΙΑ:…………………….

ΦΥΛΟ:……………………..

ΚΑΤΑΓΩΓΗ:…………………………………………………

ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ:…………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΚΟΛΛΗΣΕ ΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΟΥ Η ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΣΟΥ

Φτιάξε καρδούλες και γράψε μέσα λέξεις, οι οποίες σου έρχονται στο μυαλό, όταν ακούς τη λέξη ΑΓΑΠΗ. Χάρισε τις καρδούλες σου σε μέλη της οικογένειάς σου!

Δραστηριότητα 2:

Βάλε στο πρόγραμμα σου, μέσα στο σπίτι, ΜΙΑ ΠΡΑΞΗ ΑΓΑΠΗΣ, καθημερινά!

Γ τάξη :

5

Κάνετην αγάπη

πράξη!

11.3.20

Συμπλήρωσε τις πιο κάτω ασκήσεις στο τετράδιο "Αγωγή Ζωής" με τίτλο ΠανδημίαΠαράδειγμα :

ΠανδημίαΔραστηριότητα 1:Καταγράφω αλλαγές στην καθημερινότητα μας εν καιρό πανδημίας :

1. Μένουμε σπίτι και κάνουμε τα μαθήματα μας μέσω του Προγράμματος Teams.

2. Eπικοινωνούμε με τις δασκάλες μας μέσω του Προγράμματος Teams.

3. Πάμε βόλτες στη φύση4. .................................................................................................

..........................5. .................................................................................................

..........................

6

6. ...........................................................................................................................

Δραστηριότητα 2: Φτιάξε ένα νοητικό χάρτη σχετικά με την λέξη Πανδημία Γράψε λέξεις, φράσεις ή ζωγράφισε ό,τι σου έρχεται στο μυαλό, όταν ακούς τη λέξη πανδημία. Το χιούμορ επιτρέπεται! κρατάμε αποστάσεις βάζουμε αντισηπτικό

7

ΠΑΝΔΗΜΙΑ