UNITÀ II : di dove sei? - eClass · La formazione del plurale dei sostantivi regolari SITUAZIONI...

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UNITÀ II : di dove sei?

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UNIT II : di dove sei?

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SITUAZIONI COMUNICATIVE

Chiedere e dare informazioni relative:

alla provenienza

alla nazionalit

all et

CONTENUTI GRAMMATICALI

Il verbo avere Il verbo esserci

Desinenze dei sostantivi

Luso della preposizione di nella comparazione

La formazione del plurale dei sostantivi regolari Aggettivi qualitativi e la formazione del loro plurale

CONTENUTI LESSICALI

I numeri cardinali

I numeri ordinali

I nomi delle principali citt greche in italiano

I nomi dei continenti, dei principali Paesi europei e dei loro abitanti.

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In pullman

-Scusi, signorina, siamo gi a Padova? -No, Padova la prossima fermata, signora.

-Grazie mille. -Lei non italiana, vero?!

-No, sono greca, di Salonicco. -Come mai in Italia?

-Per motivi di studio. -Ah, ecco perch parla cos bene litaliano! Complimenti!

Secondo il dialogo: segniamo le affermazioni corrette Le due donne sono in treno.

Sono tutte e due italiane.

Una di loro greca.

Sono nelle vicinanze di Padova.

La ragazza che in Italia per motivi di studio parla molto bene la lingua italiana.

: ) di .. Il libro di Carlo ( Carlo) La borsa di Maria ( )

) da ( )

.. Partiamo da Roma ( ) Da qui vedo tutta la piazza ( ' ). di : -Di dove siete voi? ( ;) -Noi siamo di Salonicco ( ) di . .. Sono di Grecia Sono greco, di Atene.

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Impariamo le desinenze dei sostantivi

Biglietto, insegnante, lettera, studente, agenzia, giovent, bar, indirizzo, mare, colazione, superficie, moto, banca, et: sono tutti nomi sostantivi. Ma quali di essi sono maschili e quali femminili?

Desinenze dei nomi Maschili

Desinenze dei nomi Femminili

Singolare -- Plurale

in o -- in i (libro- libri)

(attenzione! Femminili in -o: la mano, la foto, la moto, la radio, lauto, leco, la disco)

in consonante -- non cambia

(autobus- autobus)

(Attenzione! la e-mail)

in e -- in i (cane- cani)

(quelli che non terminano in ione, -ine, -ice, -ie)

Singolare -- Plurale

in a -- in e (borsa- borse)

(attenzione! Maschili:

in ma (-mi) come il programma, il problema, il clima, il pigiama

in ista (-isti) -di origine greca- come il pianista, il barista,,

in eta(-eti) -di origine greca- p.es. il poeta, il profeta,..

e tutte le parole terminanti in -a (-i) che si riferiscono a un maschio (il papa, il duca,)

in -- in (citt{- citt{)

(Attenzione! il pap{)

in-- in (virt- virt)

(Attenzione! il tab)

in e -- in i

pi precisamente sono femminili i nomi che terminano in:

- ione (p.e. stazione)

- ine (p.e. immagine)

- ice (p.e. cornice)

- ie (p.e. specie)

(i nomi in ie rimangono inalterati al plurale tutti (p.e. la specie- le specie)eccetto la parola moglie che al plurale fa mogli)

in i -- in i (analisi- analisi)

Esercitiamoci con il genere dei sostantivi Individuiamo il genere dei sostantivi segnando una M o una F accanto ad essi:

ragazza sapone diagnosi abitudine

orto idea universit{ stagione

scrittrice carie tram direttore

conte carbone citt{ pittrice

analisi ora oasi schiavit tedesco eco ristorante stazione

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Impariamo i numeri

cifra

araba

numerale

cardinale

cifra

romana

cifra

araba

numerale

cardinale

cifra

romana

1 uno I 100 cento C 2 due II 101 centouno CI

3 tre III 102 centodue CII 4 quattro IV 103 centotr CIII

5 cinque V 104 centoquattro CIV 6 sei VI 105 centocinque CV

7 sette VII 106 centosei CVI 8 otto VIII 107 centosette CVII

9 nove IX 108 centootto CVIII 10 dieci X 109 centonove CIX

11 undici XI 110 centodieci CX 12 dodici XII 200 duecento CC

13 tredici XIII 300 trecento CCC 14 quattordici XIV 400 quattrocento CD

15 quidici XV 500 cinquecento D 16 sedici XVI 600 seicento DC

17 diciassette XVII 700 settecento DCC 18 diciotto XVIII 800 ottocento DCCC

19 diciannove IXX 900 novecento CM 20 venti XX 1000 mille M

21 ventuno XXI 1001 milleuno MI 22 ventidue XXII 1002 milledue MII

23 ventitr XXIII 1003 milletr MIII 24 ventiquattro XIV 1004 millequattro MIV

25 venticinque XV 1005 millecinque MV 26 ventisei XVI 1006 millesei MVI

27 ventisette XVII 1007 millesette MVII 28 ventotto XVIII 1008 milleotto MVIII 29 ventinove IXXX 1009 millenove MIX 30 trenta XXX 1010 milledieci MX 40 quaranta XL 2000 duemila MM 50 cinquanta L 3000 tremila MMM 60 sessanta LX 10000 diecimila X 70 settanta LXX 100000 centomila C 80 ottanta LXXX 1000000 un milione X 90 novanta XC

2000000 due milioni XX

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Esercitiamoci con i numeri

uno 98

trecentotrentatr 750

milleundici 4.015

settecentocinquanta 162

quattromilaquindici 81

novantotto 333

centosessantadue 16.040

sedicimilaquaranta 1

ottantuno 1.011 Impariamo.i numerali ordinali

Fare la conoscenza

-M.: Ciao! Chi sei? - L.: Ciao! Mi chiamo Lucia. Sono una ragazza italiana, di Torino. E tu, chi sei?

-M.: Io sono Mario, sono spagnolo, di Madrid. Piacere, Lucia!

-L.: Piacere, Mario! Quanti anni hai?

- M.: Io ho venticinque anni. E tu? - L.: Anchio ho venticinque anni: abbiamo la stessa et{, Mario; siamo

1 primo a -esimo , -esima : . undici + esimo-a = undicesimo-a = 11-- cento + esimo-a = centesimo-a = 100- ( esimo/a : ventitreesimo-a, quantaseiesimo-a, settantatreesimo-a, trentaseiesimo-a, ecc.). {: mille mila (.. duemillesimo, decimillesimo)

2 secondo a

3 terzo a

4 quarto a

5 quinto a

6 sesto a

7 settimo a

8 ottavo a

9 nono a

10 decimo a

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coetanei. Come mai sei in Italia?

- M.: Sono in Italia per motivi di studio.

-L.: Io invece sono a Roma per vacanze. -M.: Buon divertimento. Spero di rivederti ancora. Arrivederci.

-L.: Arrivederci. Stammi bene!

Secondo il dialogo Vero Falso Mario un ragazzo spagnolo, di Toledo.

Lucia in Italia per vacanze.

Anche Mario in Italia per vacanza.

Lucia pi grande (di et{) di Mario.

di da: . di

. Lucia pi giovane di Mario ( ) Lui meno bello di lei ( )

Impariamo i verbi Avere e Esserci

Il verbo avere Il verbo esserci

io ho io ci sono tu hai tu ci sei lui/lei/Lei ha lui/lei/Lei c noi abbiamo noi ci siamo voi avete voi ci siete loro hanno loro ci sono

p.e. -Lei, signora ha figli? -S, sono sposata e ho due figli: una figlia di 5 anni e un figlio di 3 anni.

-C laria condizionata in questo ristorante? -No, purtroppo non c!

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Impariamo le desinenze degli aggettivi qualitativi

-. -o . -a

-a . -a

-. -e . -e

nuovo nuova

ottimistaottimista

francesefrancese

nuovi nuove

ottimistiottimiste

francesifrancese

Impariamo i continenti

LAsia LOceania (lAustralia)

LAmerica asiatico/a australiano/a

americano/a

LAfrica L Europa

africano/a europeo/a

Impariamo i nomi dei paesi europei e ... non solo

Il Paese La nazionalit La capitale

Italia italiano-a Roma

Grecia greco -a Atene

Austria austriaco-a Vienna

Germania tedesco -a Berlino

Francia francese -e Parigi

Spagna spagnolo a Madrid

Inghilterra inglese e Londra

Albania albanese e Tirana

Turchia turco a Ankara

Romania rumeno -a Bucarest

Bulgaria bulgaro a Sofia

India indiano -a Nuova Delhi

Cina cinese -e Pechino

Giappone giapponese -e Tokyo

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Canada canadese e Ottawa

Brasile brasiliano -a Rio de Janeiro

Russia russo a Mosca

Serbia serbo-a Belgrado

Svizzera svizzero -a Zurigo

Olanda olandese -e Amsterdam

Danimarca danese -e Copenhagen

Croazia croato a Zagabria

Portogallo portoghese e Lisbona

(in o, in e) : ) (.. il caff italiano) ) (.. Lui un vero italiano ) ) (.. Io parlo litaliano abbastanza bene).

To (in a, in e) : ) (.. Ho una borsa italiana) ) (.. Lei unitaliana).

Esercitiamoci riempendo gli spazi vuoti

1. Karl _____________(essere) di Monaco. Lui ____________________________________. 2. Anche Greta ________ (essere) di Monaco, quindi anche lei _________________. 3. Jack di Londra. Lui __________________________________________________________. 4. Anche Mary ________________________, di Cambridge. 5. Lorenzo e Matteo ______________(essere) di Milano: loro sono ________________. 6. Le ragazze _______________ (essere) di Mosca; loro sono ______________________. 7. Noi ____________ (avere) molti amici american___ e molte amiche europe____. 8. -Tu, Pier, di dove _____________ (essere)?

-Io ________________ (essere) di Parigi; sono un ragazzo _______________________. 9. Anche tu, ___________(essere) di Parigi, quindi sei una ragazza _______________. 10. Voi, giovanotti, _______________ (essere) australian_________, di Sidney? 11. Io _____ (avere) un amico ________ (di Cina) e unamica _______ (di Giappone). 12. Lei, Professore, ______________ (avere) molti studenti african_____?

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I nomi di alcune delle pi importanti localit greche in italiano

Atene ()

Creta ( Isola di Creta, )

Candia (Iraklio di Creta, nellepoca della venetocrazia, / )

Canea ()

Corf ( Isola di Corf, ) Zante ()

Il Pireo () Lepanto ()

Missolungi () Patrasso ()

Rodi ( Isola di Rodi, ) Salonicco ()

Rispondiamo (in classe oralmente, a casa per iscritto) alle domande:

-Come ti chiami? -Sei sposato? -Come si scrive il tuo nome e il tuo cognome? -Quanti anni hai? -Sei qui in vacanze o per motivi di studio? -Di dove sei?