ΜΠΟΤΣΗ NÂÔÏ·›·˜3gym-naous.ima.sch.gr/73.pdf · ανατροφή θεών (∆ίας,...

Την Παρασκευή 26 Οκτωβρίουστο σχολείο µας γιορτάσαµε την επέ-τειο της 28ης Οκτωβρίου του 1940και την γιορτή της Σηµαίας. Στοπρώτο µέρος της εκδήλωσης παρα-δόθηκε η Σηµαία του Σχολείου απότον ∆ιευθυντή κ. Τάκη στους σηµαι-

οφόρους (Μ. Γλώσση, Σ. Τούφα καιΙ. Μάνου)και τους παραστάτες καικατόπιν επιδόθηκαν τα Βραβεία καιΑριστεία στους µαθητές που πρώ-τευσαν και αρίστευσαν αντίστοιχαστη διάρκεια της περυσινής σχολικήςχρονιάς.

Το δεύτερο µέρος ήταν αφιερω-µένο στην επέτειο της 28ης Οκτω-βρίου του 1940. Μαθητές τουσχολείου µας διάβασαν το χρονικόεκείνων των ηµερών και µετέφερανµαρτυρίες ανθρώπων που έζησαν

εκείνη την περίοδο ενώ παράλληλαπροβάλλονταν σε οθόνη φωτογρα-φίες και φιλµ από τον πόλεµο του 40.Το καλλιτεχνικό µέρος κάλυψε η ορ-χήστρα και χορωδία του σχολείουµας υπό την καθοδήγηση του καθη-γητή µουσικής κ. Ζαφειρίου. Η εκ-

δήλωση έληξε µε τον Εθνικό Ύµνο.Ήταν γενικά µια πολύ επιτυχηµένηεκδήλωση και αξίζουν συγχαρητήριασε όλους τους συντελεστές της.

Υπεύθυνοι για την εκδήλωση ήτανοι καθηγητές Ν. Κύρου και Α. Σαβ-βατοπούλου. Συµµετείχαν οι µαθη-τές: Φ. Παπαδή, Μ. Βαφειάδου, Α.Παναγιώτου, Θ. Λειβαδίτης, Ζ. Ζα-φειρίου, Π. Χατζηιωάννου, Μ. Λαζά-ρου, Ι. Λίτος, Σ. Παρίζας, Θ.Βασιλειάδου, Η. Ζαφειράτου

Και τη φετινή σχολική χρονιά στο 3οΓυµνάσιο συνεχίζονται όλα τα προγράµ-µατα Σχολικών ∆ραστηριοτήτων, πουεφαρµόστηκαν τα προηγούµενα χρόνια:

1. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση πε-ριλαµβάνει περίπου 80 µαθητές και µευπεύθυνους τους καθηγητές κ. ΝίκοΚύρου, ∆ηµήτρη Κάγκα, Τατιάνα Λαµ-πριανίδου, Κωνσταντίνο Σπορέλα και

Παναγιώτη Γιωτόπουλο, αποτελείται απόδύο οµάδες που θα ασχοληθούν µε τοθέµα: «Γεωµυθολογικά µονοπάτια στηΝάουσα» Επίσης θα συνεχιστεί η έκδοσητης εφηµερίδας ΠΑΛΜΟΙ ΤΗΣ ΝΕΟ-ΛΑΙΑΣ καθώς και η συγκέντρωση ανα-κυκλώσιµων υλικών.

2. Στην Οµάδα Αγωγής Υγείας συµµε-τέχουν περίπου 50 µαθητές µε πρό-γραµµα «Συζητήσεις εφήβων», µευπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Ολυµπία

Τσίτση και Ευδοξία Νούση.3. Οι Οµάδες Ορχήστρας και Χορω-

δίας περιλαµβάνουν περίπου 20 µαθητέςοι οποίοι µε την καθοδήγηση του υπεύ-θυνου καθηγητή κ. Απόστολου Ζαφει-ρίου θα ετοιµάσουν τις σχολικές γιορτέςκαι θα συνεργαστούν µε τη ΘεατρικήΟµάδα.

4. Οι καθηγήτριες κ. Βαρβάρα Χαλά-τση και Ευδοξία Νούση µαζί µε 15 µα-θητές θα συνεχίσουν την οργάνωση και

λειτουργία της ∆ανειστικής Βιβλιοθήκηςτου σχολείου.

5. Η Οµάδα ∆ηµιουργίας της Ιστοσε-λίδας του σχολείου και των ΜΜΕ, πουαποτελείται από 10 περίπου µαθητές καιµε υπεύθυνους καθηγητές τον ∆ιευθυντήτου σχολείου κ. Γεώργιο Τάκη, τον κ. Αν-τώνη Κάµινα και κ. Θωµά Νόλκα. Θαετοιµάσει την ιστοσελίδα του σχολείου

και θα ασχολείται µε φωτογραφίσεις καιβιντεοσκοπήσεις εκδηλώσεων κ.λ.π.

6. Και φέτος θα πραγµατοποιηθούν οιΜαθητικές Ανταλλαγές. Τον ∆εκέµβριοπρογραµµατίστηκε επίσκεψη 6 µαθητώνκαι 2 καθηγητών στο σχολείο του Luc-kenwalde της Γερµανίας και τον Φε-βρουάριο του 2008 επίσκεψη οµάδαςµαθητών και καθηγητών του σχολείουµας στο Σχολείο Anna Tapion της Φιν-λανδίας και αντίστοιχη φιλοξενία Γερµα-

νών και Φιλανδών µαθητών καιεκπαιδευτικών το Μάιο στη Νάουσα.Υπεύθυνοι καθηγητές του προγράµµατοςείναι ο διευθυντής του σχολείου κ. Γ.Τάκης και οι καθηγητές Θ. Νόλκας καιΜ. Ναζηρίδου.

7. Ξεκίνησε την ετοιµασία της η Θεα-τρική Οµάδα, µε τη συµµετοχή περισσο-τέρων από 25 µαθητών, µε επικεφαλείςτους καθηγητές κ. Ν. Κύρου και Ο. Τσί-τση και Α. Ζαφειρίου.

¶·ÏÌÔ› ÙË˜NÂÔÏ·›·˜Kωδικός

6122

Α΄ΒΡΑΒΕΙΟΙδρύματοςΜΠΟΤΣΗ

ΕΠΑΙΝΟΣΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ«ΤΑ ΝΕΑ»

2000

ΕΠΑΙΝΟΣΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ«ΤΑ ΝΕΑ»

2003

Τρίµηνη Μαθητική Εφηµερίδα του 3ου Γυµνασίου ΝάουσαςΑύγουστος - Σετέµβριος - Οκτώβριος 2007 • Αριθµός φύλλου 73 • Έτος 19ο

ΟΟιι φφεεττιιννέέςς δδρραασσττηηρριιόόττηηττεεςςττοουυ 33οουυ ΓΓυυµµνναασσίίοουυ

Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

Στυγµιότυπο από την παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου

™™ÂÂÏÏ››‰‰·· 22ËË ¶¶··ÏÏÌÌÔÔ›› ÙÙËË˜ ¡¡ÂÂÔÔÏÏ··››··˜ ∞∞‡‡ÁÁÔÔ˘ÛÛÙÙÔÔ˜--™™ÂÂÙÙ¤¤ÌÌ‚‚ÚÚÈÈÔÔ˜--√√ÎÎÙÙÒÒ‚‚ÚÚÈÈÔÔ˜ 22000077

Εκδηλώσεις για την Παγκόσµια Ηµέρακατά των ναρκωτικών διοργάνωσαν τοΚέντρο Μέριµνας Παιδιού, Νεολαίας καιΟικογένειας και το ∆ηµοτικό ΣυµβούλιοΝεολαίας το βράδυ της Παρασκευής 21Ιουνίου στο θερινό θέατρο µε την προβολήτης ταινίας “Kill the Cure” και µουσικό

πρόγραµµα από το συγκρότηµα µαθητώντου 3ου Γυµνασίου. Στο συγκρότηµασυµµετείχαν οι Λάζαρος Μητσκόπουλος,Γιώργος Κύρου, Σιµών Σιµονιάν, Χρ.Μπατσίλας και Γ. Μάνου, που έπαιξαν ελ-ληνικά και ξένα τραγούδια.

Την Πέµπτη 1 Νο-εµβρίου επισκέφθη-κε το σχολείο µας ουποδιοικητής τηςΠ υ ρ ο σ β ε σ τ ι κ ή ςΥπηρεσίας Νάουσαςκ. Ν. Μπαλαµούτης,ο οποίος ενηµέρω-σε τους µαθητές καικαθηγητές σε θέµαταπου έχουν σχέση µετην κατάσβεση τωνπυρκαγιών. Μαςέδειξε τη χρήση τουπυροσβεστήρα κα-θώς και τι πρέπει να κάµνουµε όταν αντιλαµβανόµαστε κάποια πυρκαγιά στοσπίτι ή στο δάσος.

Εκδηλώσεις για την ΠαγκόσµιαΗµέρα κατά των ναρκωτικών

Από τη Μέριμνα Παιδιού, Νεολαίας και Οικογένειας και το Δημοτικό Συμβούλιο Νεολαίας

Μετά από πρόσκληση της ∆ιεύ-θυνσης Α΄θµιας και Β΄θµιας Εκπαί-δευσης Κεντρικής Μακεδονίας ηΘεατρική Οµάδα του σχολείου θασυµµετάσχει µε το έργο Ο∆ΥΣΣΕ-ΒΑΧ στις εκδηλώσεις των φετινών∆ΗΜΗΤΡΙΩΝ, που διοργανώνει ο∆ήµος Θεσσαλονίκης. Η παράστασηθα πραγµατοποιηθεί τη ∆ευτέρα 12Νοεµβρίου στο θέατρο ΑΝΕΤΟΝ.

Στις 30 Ιουνίου η Θ. Ο. έδωσεακόµη µια πετυχηµένη παράστασηστο θερινό ∆ηµοτικό Θέατρο. Ταέσοδα διατέθηκαν στην ΠολιτιστικήΕταιρεία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ για τησυντήρηση του παραδοσιακού κτη-ρίου Μούγγρη.

Επίσης η Θ. Ο. βραβεύτηκε από τηΜητρόπολη Βεροίας – Ναούσης και

Καµπανίας στα πλαίσια των φετινώνΠΑΥΛΕΙΩΝ.

Η ευλογηµένη γη της Νάουσας είναιστενά συνδεδεµένη µε την ιστορία και τηµυθολογία. Τα πολλά γεωλογικά και γεω-µορφολογικά φαινόµενα, δηµιουργήµαταεκατοµµυρίων χρόνων της φύσης, κρύ-βουν καλά πολλά ιστορικά µυστικά καιείναι πηγές θρύλων, µύθων και παραδό-σεων. Ακόµη και οι συνήθειες και ταέθιµα των κατοίκων έχουν τις ρίζες τουςστη µακραίωνη ιστορία και µυθολογίαµας.

Το καταπράσινο βουνό µας, το Βέρµιο,µνηµονεύεται από τον Ηρόδοτο και άλ-λους αρχαίους συγγραφείς. Σ’ αυτό τοπο-θετούν τους παραδεισένιους κήπους τουΒασιλιά των Φρυγών, Μίδα, µε τα εξην-τάφυλλα ευωδιαστά άγρια τριαντάφυλλα.Στα περβόλια του Βερµίου πιάστηκε σεπαγίδα ο Σιληνός. Στην Τουρκοκρατία τοΒέρµιο έγινε καταφύγιο των καταπιεσµέ-νων Ελλήνων και βασίλειο των κλεφταρ-µατολών.

Το ποτάµι µας, η ιστορική Αράπιτσα,πηγή πλούτου για την περιοχή, πήρε τοόναµά του από τα «µαύρα» γάργαρα νερά.Πολλοί πιστεύουν ότι προσωποποίησήτου ήταν ο αρχαίος θεός των νερών, Όλ-γανος, γιος του Βέρητος. Στον καταρρά-κτη της Αράπιτσας θυσιάστηκαν το 1822οι ηρωίδες Ναουσαίες, για να µην υπο-δουλωθούν στον κατακτητή.

Λίγο πιο κάτω από την πόλη της Νάου-σας τοποθετείται η αρχαία πόλη Μίεζα,που πήρε το όνοµά της από την αδελφήτης Βέροιας. Εδώ, στο Νυµφαίο, στο σπή-λαιο µε τους πανέµορφους σταλακτίτες,ήταν η Σχολή όπου ο Αριστοτέλης για τρίαχρόνια δίδαξε τον Αλέξανδρο.

Στα Λευκάδια, οι Μακεδονικοί τάφοι,της Κρίσεως, των Ανθεµίων, του Λύσωνοςκαι Καλικλέους µε τις πολύτιµες τοιχο-γραφίες τους, µαρτυρούν τη σπουδαι-ότητα της περιοχής στα Μακεδονικά καιΕλληνιστικά χρόνια.

Το µοναδικό έθιµο της «Μπούλας» χά-νεται στα βάθη των αιώνων. Η προέλευσήτου ανάγεται στα χρόνια της ∆ιονυσιακήςλατρείας. Οι κινήσεις του σώµατος τωνχορευτών και οι ρυθµοί µοιάζουν µε αρ-χαίους ελληνικούς χορούς, όπως απεικο-νίζονται σε αγγείο του Ε’ π.Χ. αιώνα.

Με το φετινό µας πρόγραµµα θα προ-σπαθήσουµε να συγκεντώσουµε στοιχείαγια το βουνό µας, το ποτάµι, τις δεκάδεςπηγές, τα σπήλαια και τα άλλα γεωλογικάφαινόµενα της περιοχής και να καταγρά-ψουµε τους µύθους, τους θρύλους και τιςπαραδόσεις που σχετίζονται µ’ αυτά. Έτσιθα ανακαλύψουµε την ιστορία, τα έθιµακαι τις φυσικές µας οµορφιές, θα αγαπή-σουµε περισσότερο το περιβάλλον καιτους ανθρώπους.

∆ραστηριότητες της Θεατρικής Οµάδας

Κυκλοφόρησε το καινούργιο ηµερο-λόγιο της Οµάδας Περιβαλλοντικής Εκ-παίδευσης µε θέµα «Γεωµυθολογικάµονοπάτια στη Νάουσα». Περιλαµβάνει16 έγχρωµες σελίδες µε φωτογραφίες και

κείµενα σχετικά µε την Οµάδα ΠΕ καθώςκαι τους µύθους και παραδόσεις που σχε-τίζονται µε γεωλογικά στοιχεία της πε-ριοχής.. Βοήθησαν οι καθηγητές κ. Ν.Κύρου και Κ. Σπορέλας.

ΤΟ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ Ο.Π.Ε.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΣΤΗ ΝΑΟΥΣΑ


A' τάξη: Zωναρόπουλος Παναγιώτης 19 11/13, Πιτάνιος 19 11/13, Mάινος Δημή-τριος 19 10/13, Σιμονιάν Mαρία-Eλένη 19 9/13, Zαφειρίου Zαφειρούλα 19 8/13, Πα-λαιά Mαρία-Άννα 19 8/13, Tζαβέλλα Iωάννα 19 8/13, Δημησκής Πέτρος 19 7/13,Παρίζας Στυλιανός 19 7/13, Tούφα Eυδοξία 19 7/13, Xατζηιωάννου Παναγιώτης19 7/13, Xατζηστυλλής Iορδάνης 19 6/13, Bαρθολομαίου Xαρά 19 4/13, Φραγκο-τσινός Eυάγγελος 19 4/13, Bαδόλα Eλένη 19 3/13, Bαδόλα Eλισάβετ 19 3/13, Mπάμ-που Eλένη 19 3/13, Pακιτζής Eυστράτιος 19 3/13, Λουμπουρδή Φανή 19 1/13, Πα-ξιμαδάκης Γεώργιος 19 1/13, Pοδοβίτης Bασίλειος 19, Φιλιππίδου Kαλλιόπη 19,Kαλαϊτζοπούλου Eλένη 18 11/13, Σάκκος Γεώργιος 18 11/13, Πρόιος Mιχαήλ 189/13, Xονδρού Aικατερίνη 18 9/13, Δημητρούσης Kωνσταντίνος 18 8/13, ΣιμονιάνAλεξία 18 8/13, Λαφτσίδου Eλευθερία 18 7/13.B' τάξη: Γλώσσης Mαρίνος 20, Mάνου Iωάννης 20, Tούφα Στεργιανή 20, Kου-κουσιάνος Iωάννης 19 12/13, Στεφανή Iωάννα 19 12/13, Δάμτσης Παναγιώτης 1911/13, Tούπος Iωάννης 19 10/13, Xατζηιωάννου Bαρβάρα 19 10/13, AθανασιάδουBαιλική 19 9/13, Mαλάκη Zωή 19 9/13, Σαμαρά Mαρία 19 9/13, Kαλπαξίδου Γαλά-τεια 19 8/13, Στεφανής Γεώργιος 19 6/13, Oρφανίδου Xριστιάνα 19 5/13, Γιαζη-τζής Xρήστος 19 4/13, Nταβόρας Iορδάνης 19 4/13, Nίκου Aναστασία 19 3/13, Eλευ-θεριάδη Eιρήνη 19 2/13, Mπιτέρνα Θεολογία 19 2/13, Mωύσίδου Eλένη 19 2/13,Mπόλας Δημήτριος 19 1/13, Nικοδημοπούλου Xριστίνα 19 1/13, Περισοράτη Eυ-γενία 19, Δήμπαλα Nικολέτα 18 12/13, Kεκισίδου Παρ, 18 12/13, ΣακελλαρίδηςΓεώργιος 18 11/13, Xατζηιωάννου Aικατερίνη 18 11/13, Παπαδή Φανή 18 9/13.Γ' τάξη: Γρηγοριάδου Eυαγγελία 19 11/13, Kύρου Γεώργιος 19 11/13, KυριακίδουMαρία 19 10/13, Kυριακίδου Aγάπη 19 9/13, Mητσκόπουλος Λάζαρος 19 9/13, Δάι-ου Xρυσάνθη 19 8/13, Σπαθάκης Bασίλειος 19 8/13, Tίκος Γεώργιος 19 8/13, Δι-δασκάλου Πέτρος 19 7/13, Mωϋσίδης Παναγιώτης 19 7/13, Παπαδόπουλος Xρή-στος 19 7/13, Παρίζα Kυριακή 19 6/13, Tσακαλίδου Bασιλική 19 5/13, Δόδη Aι-κατερίνη 19 3/13, Σίνος Στέφανος 19 2/13, Yφαντίδης Hρακλής 19 2/13, EυθυβούληZωή 19 1/13, Kυράνος Aθανάσιος 19 1/13, Tούπου Iωάννα 19, Tούπου Xρυσάν-θη 19, Tσούκα Aλεξάνδρα 19, Πιστοπούλου Bικτώρια 18 11/13, Σιμονιάν Σίμων 1811/13, Mπαμπαλή Aγγελική 18 9/13, Πεχλιβάνου Mενελία 18 9/13, Nικολή Bασιλι-κή 18 8/13, Pοδοβίτης Iωάννης 18 8/13, Kουσουρή Όλγα 18 7/13, Pακιτζή Xρι-στίνα 18 7/13.

ΟΙ APIΣTOYXOI ΤΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2006 - 2007

5ΜΕΛΗ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ

Στατιστικά στοιχεία: Βαθµός Άριστα: 32 Πολύ καλά: 20 Καλά: 5 Αγαπηµένο µάθηµα

Μαθηµατικά: 11 Γλώσσα: 4 Φυ-σική: 5 Βιολογία: 4 Μουσική: 2 Πλη-ροφορική: 5 Ιστορία: 5Θρησκευτικά: 2 Χηµεία: 2 Γυµνα-στική: 6 Γεωγραφία: 2 Ν. Κείµενα: 2Γαλλικά: 1 Σ.Ε.Π.: 1 Κοινωνική καιΠολιτική Αγωγή: 1

Χόµπι Αθλοπαιδιές: 15 Ζωγραφική: 6

Σκι: 1 Ζωγραφική: 1 ΗλεκτρονικοίΥπολογιστές: 4 Στίβος: 5 Μουσική:15 ∆ιάβασµα: 3 Χορός: 5 Ψάρεµα: 2Θέατρο: 1 Κολύµβηση: 1 Αγαπηµένο σπορ

Βόλεϊ: 23 Μπάσκετ: 8 Ποδό-σφαιρο: 14 Στίβος: 6 Χάντµπολ: 4Σκι: 3 Τένις: 2 Αγαπηµένη µουσική

Ροκ: 13 ξένη: 10 Ραπ: 6 Χιπ χοπ: 4Πανκ ροκ: 3 Μπιτ: 2 Κλασική: 2Ποπ: 6 λαϊκή: 1 Χέβι µέταλ: 7

Ποια είναι τα παιδιά της Φετινής Περιβαλλοντικής Οµάδας

Τα έργα της περιοχής Νάουσας επι-σκέφθηκε ο νοµάρχης Κος Καραπανα-γιωτίδης. Συνάντησε τη διευθύντριατεχνικών υπηρεσιών και τον προϊστάµενοκατασκευών.

Ο νοµάρχης έµεινε απόλυτα ικανοποι-ηµένος από την πορεία των εργασιών, δε-δοµένου ότι όλα έχουν υψηλήαπορροφητικότητα και όπως όλα δεί-χνουν θα ολοκληρωθούν εντός των προ-θεσµιών.

Ειδικότερα έγινε επίσκεψη στο γυµνά-σιο Νάουσας, ένα σύγχρονο σχολικό κτί-ριο, προϋπολογισµού περίπου 4 εκ. ευρώ,που πρόκειται να ολοκληρωθεί πλήρωςτην άνοιξη του 2008, ώστε να δοθεί σε

λειτουργία τη νέα σχολική χρονιά. Ακολούθησε η επίσκεψη στο βρεφο-

νηπιακό σταθµό Νάουσας, έργο 1,3 εκ.ευρώ, που κι αυτό ολοκληρώνεται σύν-τοµα, αλλά και στο Λύκειο Νάουσας,όπου αποπερατώθηκαν - πριν την έναρξητης σχολικής χρονιάς - οι εργασίες αντι-κατάστασης αµιάντου.

Τέλος, έγινε επίσκεψη στο έργο «Βάν-τος – Νάουσα» της νέας εισόδου τηςπόλης, προϋπολογισµού περίπου 4 εκ.ευρώ, όπου οι εργασίες γίνονται εντατικάµε στόχο να ολοκληρωθούν µέχρι το κα-λοκαίρι του 2008.

Χρήστος Μάρας

ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ

Τα καινούρια σχολεία της Νάουσας


Την Tρίτη 30 Οκτωβρίου η οµάδα τηςπεριβαλλοντικής εκπαίδευσης του σχο-λείου µας επισκέφθηκε τη σχολή τουΑριστοτέλη.

Στο πολιτιστικό κέντρο µας υποδέ-χτηκε ο υπάλληλος κύριος Γιάννης Κου-

κούλος, ο οποίος µας µίλησε για τησχολή και το Νυµφαίο που υπάρχει εκεί.Επίσης παρακολουθήσαµε ένα βίντεο µετίτλο «Νυµφαίο της Μίεζας, ο κήπος τουΑριστοτέλη». Στο βίντεο αυτό ο αφηγη-τής ήταν ο Pedro Olalla.

Στη σχολή του Αριστοτέλη έγινε ηπρώτη συνάντηση ανάµεσα στον πρίγ-κιπα Αλέξανδρο και τον Αριστοτέλη. Ησχολή δεν ήταν ένα “πολυτελές παλάτι,αλλά ένα δάσος” όπως έγραψε και οΠλούταρχος. Ο Αριστοτέλης δεν δίδασκεµόνο τον Αλέξανδρο αλλά και άλλουςµαθητές στην ηλικία του. Ήταν ο πρώτοςπου δίδαξε µε την περιπατητική διδα-σκαλία, δηλαδή το µάθηµα γινότανε στηνύπαιθρο.

Ακόµα, κοντά στη σχολή ήταν το ιερότων Νυµφών. Οι Νύµφες ήταν κατώτε-ρες θεότητες που ζούσαν κοντά σε πηγές,

ποτάµια, δάση και αναλάµβαναν τηνανατροφή θεών (∆ίας, Αρκάς, Αλέξαν-δρος). Εκεί υπάρχουν 3 σπηλιές, η κατοι-κία των Ανδρυάδων. Υπάρχουν ακόµακαι πηγές που είναι η φυσική µήτρα, εκείδηλαδή που γεννιόνταν οι Νύµφες.

Η σχολή του Αριστοτέλη και το Νυµ-φαίο είναι στην περιοχή της αρχαίας Μίε-ζας, που κατά τους τοπικούς µύθους ήτανη κόρη του βασιλιά Βέρητος και αδερφήτου Όλγανου και της Βεροίας. Ο µύθοςεπιβεβαιώθηκε πριν από λίγα χρόνιαόταν βρέθηκε στην περιοχή το άγαλµατου Όλγανου ο οποίος µεταµορφώθηκεστο ιστορικό ποτάµι µας την Αράπιτσα.

Τέλος επισκεφτήκαµε τη σχολή καιµπήκαµε µέσα στις σπηλιές. Ακόµα, οΚος Κύρου µας µίλησε για τον τραβερ-τίνη που είναι το πέτρωµα που υπάρχειστα σπήλαια.

Η επίσκεψή µας στη σχολή του Αρι-στοτέλη µας έκανε να αρχίσουµε να κα-ταλαβαίνουµε καλύτερα τι σηµαίνει«Γεωµυθολογία»

Καλλιόπη Φιλιππίδου Β4

Επίσκεψη στη σχολή Αριστοτέλη

Στη σχολική χρονιά 2007 -2008, η Οµάδα Αγωγής Υγείας θαασχοληθεί µε το θέµα: «συζητή-σεις εφήβων», δηλαδή µε θέµαταπου απασχολούν ιδιαίτερα τουςέφηβους, όπως το µεταβατικόστάδιο από την προεφηβεία στηνεφηβεία, τις σωµατικές και ψυχι-κές αλλαγές που βλέπουν στονεαυτό τους, τις διαπροσωπικές

σχέσεις τους µε τους γονείς, τουςφίλους και το άλλο φύλο, την ψυ-χική τους υγεία.

Είναι θέµατα για αυτούς ση-µαντικά, αφού συνδέονται άµεσαµε τα βιώµατά τους και πολλές

φορές συνοδεύονται από έντονεςσυναισθηµατικές εντάσεις καιοδηγούν σε ψυχικά αδιέξοδα. Ηψυχική υγεία συνδέεται άµεσα µετην ικανότητα της φροντίδας τουεαυτού µας και έχει αλληλεξάρ-τηση µε τη σωµατική υγεία. Ηανάγκη προληπτικών παρεµβά-σεων ώστε να µην διαµορφωθούνστάσεις και συµπεριφορές πουεπιβαρύνουν την υγεία του ατό-µου, παρουσιάζεται ως η πλέονορθή αντιµετώπιση θεµάτωνυγείας. Είναι όµως δύσκολο ναεπιτευχθεί, γιατί ακριβώς συνδέ-εται στενά µε τον τρόπο που τοάτοµο εκτιµά τον εαυτό του, πουσχετίζεται µε τα άλλα άτοµα καιγενικά µε τον τρόπο που βιώνει

τις διαπροσωπικές του σχέσεις. Στόχος του προγράµµατος

φέτος δεν είναι τόσο η µετάδοσηγνώσεων, αλλά η καλλιέργειαµιας εσωτερικής ευαισθησίας καιενός γόνιµου προβληµατισµού µεσκοπό να είναι τα µέλη της οµά-δας σε θέση να «φροντίζουν συ-νολικά τον εαυτό τους» και ναµην πέφτουν σε «παγίδες». Αυτό

σηµαίνει να αποκτήσουν επί-γνωση του τρόπου λειτουργίαςτου ανθρώπινου ψυχισµού καιτων ανθρώπινων σχέσεων: νααναγνωρίζουν έγκαιρα και ναεπεξεργάζονται τα διλήµµατα, τις

αυταπάτες, τις παρεξηγήσεις, τιςπαρερµηνείες όσων ακούνε, βλέ-πουν και βιώνουν στην καθηµε-ρινή τους ζωή. Να οριοθετούνταισε σχέση µε τους άλλους και ναεπιλέγουν εµπειρίες που δεν θατους εγκλωβίσουν σε συναισθη-µατικά η άλλα αδιέξοδα.

Η πρώτη συνάντηση της οµά-δας πραγµατοποιήθηκε. Σεαυτήν, τα µέλη αυτοπαρουσιά-στηκαν σε µια προσπάθεια εξοι-κείωσης και αλληλογνωριµίας καιστη συνέχεια αφού χωρίστηκανσε οµάδες, συσκέφθηκαν καιπρότειναν θέµατα που τους απα-σχολούν ως εφήβους και που θαήθελαν να συζητηθούν από τηνοµάδα.

Πρόγραµµα Αγωγής Υγείας

Τόπος µε παγκόσµιο ενδιαφέρον είναι τα αποµεινάρια της Σχολής του Αρι-στοτέλη, λίγο πιο κάτω από την σηµερινή Νάουσα, στη θέση Ισβόρια. Είναιτο µέρος µε τα τρεχούµενα νερά και τα βαθύσκιωτα σπήλαια που αναφέρουνοι αρχαίοι συγγραφείς, όπου ο µέγιστος φιλόσοφος της αρχαιότητας δίδαξε τοµεγαλείο της κλασσικής ελληνικής σκέψης και τα ιδανικά της πλατωνικήςφιλοσοφίας στον γιο του βασιλέα της Μακεδονίας Φιλίππου Β’, τον Αλέ-ξανδρο και τους άλλους ευπατρίδες της Μακεδονικής Αυλής. Η συνάντησηαυτών των δύο µέγιστων προσωπικοτήτων του αρχαίου κόσµου στο Νυµφαίοτης Μίεζας έµελλε να επηρεάσει καθοριστικά το µέλλον της ανθρωπότητας,και ολόκληρου του ∆υτικού Πολιτισµού.

Ο χώρος που καταλαµβάνει το Νυµφαίο, δηλαδή το ιερό το αφιερωµένοστις Νύµφες, είναι ένα πολύ εντυπωσιακό φυσικό τοπίο, όπου τα αρχαία λεί-ψανα - ο τοιχοβάτης µιας διώροφης στοάς µε ιωνικούς κίονες σε σχήµα Π -συνδυαζόµενα µε τρεις φυσικές σπηλιές που υπάρχουν εκεί, αποτελούν τονκύριο χώρο της σχολής. Η κάθετη επιφάνεια του βράχου, όπου φαίνονται οιοπές για τη στήριξη των δοκαριών της στέγης, αποτελούσε το πίσω µέροςτης σκιερής στοάς, που χτίστηκε τότε (350 π.Χ. και µετά), όπου δίδασκε οΑριστοτέλης «τον ηθικόν και πολιτικόν λόγον (Πλούταρχος VII, 668) στουςνεαρούς βλαστούς των Μακεδόνων ευγενών. Στο Αρχαιολογικό Μουσείο τηςΒέροιας υπάρχουν κεραµίδες και πήλινες σίµες από τη στέγη της στοάς. Τοτοπίο όπου ο ∆άσκαλος περιδιάβαζε µε τους µαθητές του στα παρόχθια - γε-µάτα από πυκνή βλάστηση µονοπάτια - ενώ γύρω τους ανάβλυζαν από τιςπηγές και κυλούσαν ήρεµα δροσερά ρυάκια, συµπληρώνεται λίγο πιο πέρα µεένα ακόµη µεγαλύτερο σπήλαιο µε δύο λαξευµένες εισόδους και σαφή λα-τρευτική χρήση.

Η Σχολή του Αριστοτέλη


Για άλλη µια φορά η πόλη µαςγιόρτασε την απελευθέρωση της απότους Τούρκους.

Η Νάουσα, στην επανάσταση του1821, ήταν από τις πρώτες πόλειςπου ξεσηκώθηκε, αλλά δυστυχώςαπελευθερώθηκε πολύ αργά. Για 459χρόνια οι κάτοικοί της βρίσκονταν

υπό Τουρκική κατοχή.Αυτό όµως δεν τους εµπόδισε στο

να κρατήσουν «ζωντανή» τη γλώσσατους, να διατηρήσουν τη θρησκείατους και τα έθιµά τους. Η πόλη ανα-πτύχθηκε οικονοµικά και οι άνθρω-ποι ζούσαν µε την ελπίδα τηςένωσης. Στον Μακεδονικό αγώνα, οικάτοικοι συµµετείχαν δυναµικά καιστην περιοχή µας «Βάλτος», συνέ-βησαν σπουδαία στρατιωτικά γεγο-νότα.

Η Νάουσα ήταν ο τόπος όπου οκαπετάν Άγρας ανάρρωνε από τηνελονοσία και όπου οι οπλαρχηγοί τουέβρισκαν γιατρούς, φάρµακα καθώςκαι οικονοµική βοήθεια.

Στον Α΄ Βαλκανικό πόλεµο οι ελ-ληνικές δυνάµεις - µε επικεφαλής τονβασιλιά Κωνσταντίνο - ελευθέρω-

σαν µια σειρά από ελληνικές πόλεις:Σέρβια, Κοζάνη, Βέροια, Νάουσα,Γιαννιτσά και Θεσσαλονίκη.

Οι Ναουσαίοι πανηγύρισαν τηννίκη τους και την ελευθερία τους µεδοξολογία στη Μητρόπολη και πα-νηγύρια στους δρόµους. Στην πόληκυµάτισε ξανά η γαλανόλευκη και οικάτοικοί της ξεκίνησαν έναν αγώναγια την ευηµερία και την πρόοδοτους.

Βέρα Χατζηιωάννου Γ2

Η Ελληνική Κυβέρνηση από τηνέναρξη του ∆ευτέρου ΠαγκοσµίουΠολέµου παρέµεινε αυστηρά ουδέ-τερη, όµως η κατάληψη της Αλβα-νίας από τον Μουσολίνι το 1939αποκαλύπτει τα σχέδια στην Ανατο-λική Μεσόγειο και στα Βαλκάνια.Από τότε αρχίζει µια σειρά εκφοβι-σµών της Ιταλίας προς την Ελλάδα,µε αποκορύφωµα τον τορπιλισµό τουελληνικού αντιτορπιλικού «ΈΛΛΗ»(15 Αυγούστου 1940) στο λιµάνι τηςΤήνου. Το τηλεσίγραφο της 28ηςΟκτωβρίου 1940 µε το οποίο η Ιτα-λία ζητά την ελεύθερη δίοδο τωνστρατευµάτων της από το ελληνικόέδαφος, απορρίπτεται από τον τότεπρωθυπουργό Ιωάννη Μεταξά. Ηµάχη της Ελλάδας κρατησε συνολικά216 ηµέρες: Οι 160 καλύπτουν το νι-κηφόρο πόλεµο της Ελλάδας ενεν-τίον της Ιταλίας, οι 25 την ηρωϊκήάµυνα των Ελλήνων στρατιωτών, µετη συµµετοχή και µερικών αγγλικώνµονάδων απέναντι στις συνδυασµέ-νες επιθέσεις της Ιταλίας και τηςΓερµανίας και οι 31 την ύστατη τα-κτική αντίσταση των Ελλήνων στρα-τιωτών, µαζί µε αγγλικές µονάδες

κατά των γερµανικών δυνάµεωνστην Κρήτη.

Ο ελληνοϊταλικός πόλεµος διακρί-νεται σε τρεις βασικές περιόδους:

Κατά την πρώτη (28 Οκτωβρίου -13 Νοεµβρίου 1940) ο ελληνικόςστρατός εξαπολύει µεγάλη επίθεσηκατά των Ιταλών µε αποτέλεσµα ναδιεισδύσει βαθειά στο έδαφος της Β.Ηπείρου και να καταλάβει µια σειράαπό σηµαντικές πόλεις. Κατά τηντρίτη περίοδο (28 ∆εκεµβρίου - 5Απριλίου 1941) οι Έλληνες συνεχί-ζουν την προέλασή τους βαθιά στοΑλβανικό έδαφος και συντρίβουν τη

σφοδρή «εαριγή επίθεση» των Ιτα-λών. Στο βόρειο τµήµα ο ελληνικόςστρατός καταλαµβάνει την Κορυτσά(21 Νοεµβρίου 1940) και το Αργυ-ρόκαστρο (9 ∆εκεµβρίου 1940). Τοναυτικό - άξιο των παραδόσεων τωνΕλλήνων στη θάλασσα - ανέλαβετριπλή αποστολή: να προστατεύει τιςµεταφορές µας στρατιωτικές ή οικο-νοµικές, να προσβάλλει στο µέτροτου δυνατού τις µεταφορές του εχ-θρού από την Ιταλία στην Αλβανίακαι να προστατεύει τις ακτές µας απόεχθρικές επιθέσεις, αποβάσεις καιβοµβαρδισµούς. Τα κατορθώµατατου υποβρύχιου «Παπανικολής» κα-τορθώνει να βυθίσει 2 Ιταλικά µετα-γωγικά. Στις 6 Απριλίου 1941γερµανικά αεροπλάνα βοµβαρδίζουντον Πειραιά, καταλαµβάνουν τηΘεσσαλονίκη και γερµανικά στρα-τεύµατα βρίσκονται στην Αθήνα.Μπροστά στην προέλαση των γερ-µανικών στρατιών, η κυβέρνηση καιο βασιλιάς εγκαταλείπουν τη χώρα,ενώ η στρατιωτική ηγεσία συνθηκο-λογεί στις 24 Απριλίου 1941. Η αντί-σταση όµως στην Κρήτη κρατάακόµη ως το Μάιο του 1941.

Η συµβολή στη συµµαχική νίκητης ελληνικής αντίστασης κατά τηςιταλογερµανικής εισβολής αναγνω-ρίζεται γενικά. Τελικά όµως η χώρακαταλαµβάνεται από τους Γερµα-νούς τον Ιούνιο 1941. Μια από τιςπιο σηµαντικές νίκες εναντίον τωνδυνάµεων κατοχής ήταν η ανατίναξητης γέφυρας του Γοργοπόταµου (25Νοεµβρίου 1942) που ανέκοψε τονανεφοδιασµό των Γερµανών και συ-νέβαλε στην απελευθέρωση της Ελ-λάδας, τον Οκτώβριο του 1944.

Μυλωνά ΑθηνάΕγκ. ΓΙΟΒΑΝΗ - ΑΛΦΑ

ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

17 Οκτωβρίου 1912: «Η απελευθέρωση της Νάουσας

από τους Τούρκους»

Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Κ Α

Στα πλαίσια του εορτασµού της απε-λευθέρωσης της πόλης µας από τονΤουρκικό ζυγό και του Μακεδονικούαγώνα πραγµατοποιήθηκε εκδήλωσηστο χώρο του σχολείου µας. Οµιλητήςήταν ο ∆ιευθυντής του σχολείου µας κ.Γεώργιος Τάκης, ο οποίος µε πολύ γλα-φυρό και συνάµα απλό τρόπο αναφέρ-θηκε στα γεγονότα της περιόδου. Θαµπορούσε να χαρακτηρισθεί ένα … ξε-χωριστό µάθηµα ιστορίας!!! Και σί-γουρα όλοι µας φύγαµε από τηνεκδήλωση περισσότερο ενηµερωµένοι.

Οµάδα Ιστοσελίδας

Η γιορτή της 17ης Οκτωβρίου


Ο Αύγουστος του 2007 για την Ελλά-δα ήταν ένας «µαύρος» Αύγουστος, αφούµεγάλες εκτάσεις, σε διάφορους νοµούςτης πατρίδας µας, παραδόθηκαν στις φλό-γες.

Πέρασαν δύο µήνες σχεδόν και κανέναςµε σιγουριά δεν µπορεί να πει ποιος φταί-ει. Ήταν εµπρηστές; Οικοπεδοφάγοι;Εταιρείες που είχαν οικονοµικά συµφέ-ροντα; Ή µήπως έχουµε όλοι µας ευθύνη;

Οι σηµερινοί άνθρωποι, µεγαλωµένοιµέσα στα «τσιµέντα» των πόλεων, δεν νοι-αζόµαστε καθόλου για τη µητέρα φύση.Νοµίζουµε ότι θα υπάρχει για πάντα καιότι θα µας προσφέρει όλα τα καλά, ενώεµείς θα την καταστρέφουµε συνεχώς. Ταδάση είναι πηγή ζωής για τον πλανήτη µαςκαι δυστυχώς εξαφανίζονται µε ραγδαίουςρυθµούς.

Περισσότερο από όλα στενοχωρήθηκα,όταν είδα να καίγεται ο χώρος γύρω απότην αρχαία Ολυµπία. Πήγα εκεί για πρώ-τη φορά όταν ήµουν έξι χρονών και θυ-µάµαι µόνο την άµαξα µε το αλογάκι, πουµας πήγε βόλτα στο χωριό και στο µου-

σείο.Τώρα που ξέρω την ιστορία αυτού του

τόπου, αισθάνοµαι θλίψη και οργή, πουαφήσαµε αυτόν τον « µαγικό» τόπο, νακαταστραφεί, ενώ επέζησε 2.500 χρόνιααπό πληµµύρες, σεισµούς και πολέµους.

Καθένας από εµάς, µπορεί να κάνειΤΩΡΑ κάτι, έστω και µικρό, για να «αν-θίσει» πάλι η ζωή σε αυτά τα µέρη. Το δά-σος πρέπει να ξαναγεννηθεί µε αναδα-σώσεις αλλά και από µόνο του, αρκεί νατο θέλουµε και να µην καταπατήσουµε ταεδάφη του.

Οι τουρίστες, δεν έρχονται µόνο για ναδουν αρχαία µνηµεία, αλλά και για να χα-ρούν το υπέροχο ελληνικό τοπίο και το µε-σογειακό µας κλίµα.

« Ένας άνθρωπος µπορεί να πεθάνει αφού έχει γεννήσει ένα παιδίή έχει γράψει ένα βιβλίοή έχει φυτέψει ένα δέντρο.»

Χαλίλ ΓκιµπράνΒέρα Χατζηιωάννου

Γ2

« ΦΥΤΕΨΕ ΚΑΙ ΣΥ ΤΟ ∆ΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ»

Από τότε που εµφανίστηκε η ζωήπάνω στη γη, πριν από 3,9 δισεκα-τοµµύρια χρόνια, οι µορφές ζωήςαπέκτησαν µεγάλη ποικιλία. Αποτε-λούν έτσι έναν πολύτιµο φυσικό πόρογια τον άνθρωπο.

Τι είναι η βιοποικιλότητα Είναι η ποικιλότητα των µορφών

ζωής: οι επιστήµονες έχουν παρατηρή-σει εκατοµµύρια είδη ζώων και φυτώνκαι µένουν πολλά για να τα ανακαλύ-ψουµε ακόµη.

Ο άνθρωπος µειώνει την βιο-ποικιλότητα

Εκτιµάται ότι τα µισά ήδη που κατοι-κούν στις ηπείρους του πλανήτη θα εξα-φανιστούν από τώρα και µέχρι το τέλοςτου εικοστού αιώνα εξαιτίας του ανθρώ-που…Φυσικά, διάφορα είδη εξαφανίστη-καν µε τρόπο φυσικό στη διάρκεια της εξέ-λιξης, όµως οι εξαφανίσεις που οφείλον-ται στον άνθρωπο λαµβάνουν χώρα 100 µε1000 φορές πιο γρήγορα!

Ποιες είναι οι αιτίες τωνεξαφανίσεων;

Οι κύριες αιτίες είναι: -το κυνήγι, η αλιεία, η κοπή φυτών

για τη διατροφή του πληθυσµού πουαυξάνει, για την αναψυχή και το εµ-πόριο (ελεφαντόδοντο, συλλογή πε-ταλούδων, ορχιδέων…). Έτσι, για πα-ράδειγµα, οι πρώτοι κάτοικοι τηςνέας Ζηλανδίας σκότωσαν για ναφάνε όλα τα µόα (πουλιά που έµοιαζανµε τη στρουθοκάµηλο)

- η καταστροφή του φυσικού περι-βάλλοντος

- η εισαγωγή ξένων ειδών που τρώ-νε τα τοπικά είδη ή τα ανταγωνίζον-ται: για παράδειγµα η εισαγωγή τρο-πικού φυκιού στη Μεσόγειο εξαφα-νίζει τα άλλα φύκια.

Γιατί πρέπει να διατηρή-σουµε την βιοποικιλότητα;

Πάνω απ’ όλα γιατί είναι απαραί-τητη για τις φυσικές ισορροπίες: Ανεξοντώσουµε ορισµένα πτηνά, αυξά-νονται υπερβολικά τα έντοµα. Η βιο-ποικιλότητα είναι το µέλλον της δια-τροφής: η φύση περιέχει ένα µεγάλοαπόθεµα από βρώσιµα είδη. Ακόµηπερισσότερο αυτές οι άγριες «κουζί-νες» των καλλιεργησίµων φυτών αν-τιστέκονται καλύτερα στα έντοµα,στις αρρώστιες: χρειάζεται να τα δια-τηρήσουµε µε σύνεση. Η βιοποικι-λότητα είναι ακόµα χρήσιµη για τηνιατρική : σχεδόν 60% των φαρµάκωνπροέρχονται από φυτά. Αν καταστρέ-φουµε τα φυτά που ακόµη δεν γνω-ρίζουµε, καταστρέφουµε τις χρήσιµεςουσίες που µπορεί να περιέχουν. Ταζώα και τα φυτά είναι επίσης µια πηγήαναψυχής: χωρίς αµφιβολία και σεσένα θα αρέσει να τα παρατηρείς, νατα σχεδιάζεις… Τέλος, από ηθικήάποψη, ποιο δικαίωµα έχει ο άνθρω-πος να καταστρέφει ζωντανά ήδη;

Σπάνια είδη! Στον Αµαζόνιο, ορισµένα είδη (που

ονοµάζονται ενδηµικά) υπάρχουν µόνο σεένα πολύ µικρό τµήµα του δάσους: για πα-ράδειγµα ένα τετραγωνικό χιλιόµετρο.Αν το αποδασώσουµε εξοντώνουµε όλα ταείδη που περιέχει.

Ζώα και φυτά: η βιοποικιλότητα απειλείται

1. Η τεράστια τεχνολογική πρόοδοςείχε σαν συνέπεια την υπερβολική εκ-µετάλλευση της φύσης.

2. Η µόλυνση της ατµόσφαιρας µετις αναθυµιάσεις από τις βιοµηχανίες,τα εργοστάσια, τα καυσαέρια από τατροχοφόρα κ.λ.π., δηλητηριάζουν τηφύση και χειροτερεύουν τις συνθήκεςζωής του ανθρώπινου είδους.

3. Η θάλασσα ρυπαίνεται από λύ-µατα, απορρίµµατα και απόβληταπου συνέχεια δέχεται, µε συνέπεια ναεξαφανίζονται πολλά είδη ζώων, πτη-νών και φητών.

4. Το έδαφος και υπέδαφος κατα-στρέφεται από τις χηµικές ουσίες πουτα διαποτίζουν και από τις πυρηνικέςδοκιµές. Οι συνεχείς πυρκαγιές κα-ταστρέφουν τα δάση και αλλοιώνουντο φυσικό περιβάλλον και τη ζωντά-νια της φύσης.

5. Η οικολογική ισορροπία έχειπληγεί υπερβολικά.

Όλα αυτά απειλούν και καταστρέ-φουν το φυσικό περιβάλλον και έχουναρνητικές συνέπειες για τον άνθρωποκαι τον πολιτισµό του.

Φυσικό περιβάλλον Το φυσικό περιβάλλον έχει µεγάλη

σηµασία για την επιβίωση και την ανά-πτυξη του ανθρώπου. Επιδρά στησωµατική, πνευµατική και ψυχική τουδιάπλαση και συντελεί στη διαµόρ-φωση της προσωπικότητάς του.

Μόλυνση του νερού και του αέρακαι οι επιπτώσεις τους.

Τα απόβλητα των εργοστασίων µο-λύνουν καθηµερινά τις θάλασσες καιτα ποτάµια ολόκληρου του κόσµου.Χιλιάδες ψάρια πεθαίνουν και µολύ-νονται καθηµερινά από τα µολυσµέ-να νερά, µε αποτέλεσµα να τα τρώµεκαι να µολυνόµαστε και οι ίδιοι.

Κατά την ροή των µολυσµένωνποταµών, ένα ποσοστό νερού απορ-ροφάται από τη γη και µολύνει τα υπό-γεια νερά, τα οποία είναι δυνατόν ναµεταφερθούν σε πολύ µεγάλες απο-στάσεις.

Για αυτόν το σκοπό υπάρχουν ειδι-κά φίλτρα στην έξοδο των αποβλήτωνγια να καθαρίζονται τα νερά.

Επίσης η θάλασσα µολύνεται απότις πετρελαιοκηλίδες των καραβιών,µε αποτέλεσµα το θάνατο παρά πολ-λών οργανισµών και ζώων που ζουνσε αυτή.

Ο αέρας µολύνεται από τα καυσα-έρια των αυτοκινήτων και των εργο-στασίων, µε αποτέλεσµα την µόλυν-ση των φυτών που έχει σαν συνέπειατη µείωση της παραγωγής οξυγόνουαπό αυτά.

Γι’ αυτό το πρόβληµα υπάρχουν ει-δικά φίλτρα που τοποθετούνται σταεργοστάσια και στα αυτοκίνητα

Από τον µολυσµένο αέρα µε τηνβροχή µεταφέρεται η µόλυνση στη γη.

Πηγή: http://gym-peir-mytil.les.sch.gr

∆ήµητρα Ρήγα Γ4

Η καταστροφή του περιβάλλοντος

Ο Ι Κ Ο Λ Ο Γ Ι Κ Α

ΟΙ ΠΑΓΕΤΩΝΕΣ ΛΙΩΝΟΥΝ……Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΑΝΕΒΑΖΕΙ ΠΥΡΕΤΟ

«Η τήξη των αρχαίων παγετώνωνστους πόλους συνεχίζεται µε ολοέναγρηγορότερους ρυθµούς. Το αποδει-κνύουν αδιάσειστα στοιχεία. Ολό-κληρες οροσειρές από παγόβουνακαταρρέουν. Οι ποσότητες νερούπου χύνονται στη θάλασσα µπορεί νααυξήσουν τη στάθµη της µέχρι καιενάµισι µέτρο. Η υπερθέρµανση τουπλανήτη δε θα πάρει δεκαετίες όπωςνοµίζαµε, αλλά µόνο κάποια χρόνια.Θα είναι µόνιµη και -φυσικά- επικίν-δυνη. Ξαφνικά και αναπάντεχα ηκρίση είναι πάνω από τα κεφάλιαµας. Η γη αρρωσταίνει και η κατα-στροφή πλησιάζει ταχύτερα απ' όσοπεριµέναµε!» ...προειδοποιούν οιεπιστήµονες που µελετούν το απει-λητικό φαινόµενο.

Το κλίµα της Αρκτικής στο βόρειοηµισφαίριο πάνω από τη Νορβηγία

γίνεται ... εύκρατο, ενώ και στο νο-τιότερο σηµείο της γης η Ανταρ-κτική... βράζει. Οι πάγοι που λιώνουνπεριορίζουν το ζωτικό χώρο των πο-λικών αρκούδων. Είναι τα πρώτα θύ-µατα. Σύντοµα, όταν τα νερά θακατακλύσουν τις παραλίες µας, θααναζητούµε κι εµείς έναν τόπο να ζή-σουµε. Τα επίπεδα του διοξειδίου τουάνθρακα, που ευθύνεται για το φαι-νόµενο του θερµοκηπίου, βρίσκονταιστο υψηλότερο σηµείο από όσο ποτέπριν τα τελευταία... 800.000 χρόνια!Με το περίφηµο Πρωτόκολλο τουΚιότο (θεσπίστηκε το 1997), οι ισχυ-ροί ηγέτες του κόσµου-πλην του προ-έδρου των ΗΠΑ-είχαν υπογράψεισύµβαση για τον περιορισµό των επι-κίνδυνων αερίων, σε µια προσπάθειανα σταµατήσουν τις τραγικές επι-

Συνέχεια στην 7η σελίδα


Ένα βράδυ Πρωτοχρονιάς, λίγο πριν σηµάνουν µεσάνυ-χτα, ένας πελαργός, ένας χιονάνθρωπος, ένας κόκκινος ιπ-πόκαµπος, δύο παιδιά και δύο πειρατές συναντιώνται γύρωαπό µια καµινάδα. Ποιοι είναι; Από πού έρχονται; Και τοκυριότερο: τι γυρεύουν γύρω απότην καµινάδα;

Ένα βαρέλι µε φάρµακο ιλα-ράς, µια καταχθόνια µάγισσα,ένα ανοµολόγητο µυστικό, δύοσοφοί εντοµολόγοι, ένα χαµένοζουζούνι, ένας φουσκοµπαλονό-της, ένα ανεµολούλουδο και δώ-δεκα µπαλαντέρ οδηγούν τουςήρωες της ιστορίας σε ανήκου-στους κινδύνους, ξέφρενα κυνη-γητά και απροσδόκητεςπεριπέτειες, από τη γιορτή της

σαπουνόφουσκας στη Κίνα, στο πάρτι των µεθυσµένωνφαντασµάτων, από το γαλάζιο πουπουλένιο σύννεφο στογκρίζο γρανίτινο φαράγγι.

Μια ξεκαρδιστική περιπέτεια σε στοιχειωµένους πύρ-γους, µυστικά λιµάνια, κακό-φηµα πανδοχεία, µυθικάπαλάτια, ανεξερεύνητες ζούγ-κλες και φουρτουνιασµένουςωκεανούς. Μια περιπέτεια γευ-στική σαν κρέµα σαντιγί, µα-γευτική σαν πυροτέχνηµα, πιοπαράξενη από τη γύρη των ονεί-ρων, πιο φανταστική από το µυ-στικό της ασηµένιαςφεγγαροπεταλούδας.

ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ

Ο µύθος αναφέρει ότι κάποτε -στα πολύ παλιά χρόνια - στις κο-ρυφές του Βερµίου ζούσε µια γρι-ούλα µε τα κατσίκια της. Κάθεµέρα τα έβγαζε για βοσκή στοβουνό χωρίς να έχει πολλές προ-µήθειες. Κάποια χρονιά ο χειµώ-νας ήταν κρύος µε πολλές βροχέςκαι χιόνια. Η γριά δυσκολεύτηκεπολύ να ξεχειµωνιάσει το κοπάδιτης. Με µεγάλες δυσκολίεςέφτασε στον µήνα Μάρτη που καιαυτός ήταν λίγο - πολύ δύσκολοςαπό απόψεως καιρού, αλλά κατά-φερε να τα βγάλει πέρα µε το κο-πάδι της. Όταν έφτασε ητελευταία µέρα του Μάρτη, χα-ρούµενη η γριά ξεφώνισε: «ΠριτςΜάρτη τα ξεχείµασα τα κατσίκιαµου! ∆εν σε έχω πια ανάγκη».

Αλλά όµως ο µύθος µας λέει

πως ο Μάρτης πειράχτηκε πάραπολύ µε την αλαζονεία της γριάςκαι παρακάλεσε τον µήνα Φε-βρουάριο να του δώσει µόνο µιαµέρα, την οποία εκµεταλεύτηκεκαι έκανε τέτοια κακοκαιρία καιπαγωνιά, που µαρµάρωσε όχιµόνο το κοπάδι αλλά και την ίδια.Ο µύθος αυτός θέλει να µας πειότι ποτέ δεν πρέπει να τα βάζουµεµε τους µήνες του χρόνου καιποτέ δεν πρέπει να είναι άδικοςκαι αλαζών ο άνθρωπος, γιατί οΘεός τιµωρεί την αλαζονεία. Μιαεπιβεβαίωση του µύθου είναι τογεγονός ότι ο µήνας Φεβρουάριοςέχει αντί για 30 µέρες µόνο 29,διότι µια δάνεισε στον µήναΜάρτιο.

Γκιούρκας Αλέξης Γ3

πτώσεις από την αύξηση της θερµο-κρασίας. Οι ραγδαίες εξελίξεις απότότε, όµως, τους υποχρέωσαν νασυντονίσουν τις ενέργειές τους πιογρήγορα. Έτσι, αυτές τις µέρες γίνε-ται στο Ναϊρόµπι η 2η διεθνής διά-σκεψη, µε τη συµµετοχή 163 χωρώνπου έχουν υπογράψει το Πρωτό-κολλο για την αντιµετώπιση των κλι-µατικών αλλαγών. Βασικό θέµα τηςδιάσκεψης είναι να αναλάβουν οι κυ-βερνήσεις των χωρών τα απαραίτηταµέτρα για να µην γίνει το µέλλον τουπλανήτη ο εφιάλτης των επόµενωνγενιών. Ταυτόχρονα, η Greenpeaceφέρνει στο φως συγκλονιστικά στοι-χεία. Αποστολή της σε παγετώνα τηςΕλβετίας έδειξε ότι οι πάγοι λιώνουνµε ρυθµούς που ξεπερνούν και τιςπιο δυσοίωνες προβλέψεις. Όπως κα-ταγράφεται στις φωτογραφίες πουδηµοσίευε η οργάνωση, µόλις σε διά-στηµα 4 χρόνων (2002-2006), παρα-τηρείται πρωτοφανής µείωση τωνστρωµάτων πάγου του παγετώναTrift στην Ελβετία. Η Greenpeace

ζητά από τις κυβερνήσεις των ανε-πτυγµένων κρατών να αποφασίσουντη µείωση των αερίων του θερµοκη-πίου κατά 35% ως το 2020. Αυτήείναι ίσως η τελευταία µας ελπίδα.Πρόσφατη έκθεση της βρετανικήςκυβέρνησης για τις κλιµατικές αλλα-γές εκτιµά ότι το κόστος τους θα προ-καλέσει παγκόσµια οικονοµικήκαταστροφή, αν δε δαπανηθούνπολλά χρήµατα για την αντιµετώπισήτους. Σύµφωνα µε την ίδια έκθεση , ηΕλλάδα καταλαµβάνει την 5η θέσηανάµεσα στις χώρες που αντί να µει-ώνουν, αυξάνουν τις εκποµπές αε-ρίων του θερµοκηπίου (εκπέµπουµε178 εκατ. τόνους διοξειδίου του άν-θρακα το χρόνο, σηµειώνοντας αύ-ξηση των ρύπων κατά 58% σεσύγκριση µε το 1990!). Ωστόσο, ηχώρα µας, που έχει ευλογηθεί µε ήλιοκαι αέρα, µπορεί µε την κατάλληληενεργειακή στρατηγική να αναπτύξειεναλλακτικούς τρόπους ενέργειας.

∆ήµητρα Ρήγα Β4

H ΓΡΙΟΥΛΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΑΤΑ

ΒΙΒΛΙΟ: ΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ ΤΗΣ ΚΑΜΙΝΑ∆ΑΣΌλοι εµείς εδώ, µαθητές στο ίδιο σχολείο ανήκουµε στην «περιβαλλοντική» Ψάχνουµε, βρίσκουµε, µιλάµε για τη φύση, τη µοναδική. Γνωρίζουµε τα δέντρα, τα ζώα, τα φυτά και παίζουµε, γελάµε, τραγουδάµε µε όλα αυτά.Γνωρίζουµε ανθρώπους που τη φύση αγαπούν,µαζεύουνε σκουπίδια από το δρόµοόπου κι αν τα βρουν. Γι αυτό ας φωνάξουµε όλοι µαζί,όλοι µαζί µε µια φωνή ζητώ, ζητώ, ζήτω η «περιβαλλοντική».

µια πωρωµένη καλλιτέχνης Daisy – Ε.Λ.

Η περιβαλλοντική

Τα αρχαία ελληνικά είναι µιαγλώσσα που µένει αναλλοίωτη ανάτους αιώνες. Όλοι µας χρησιµοποι-ούµε τα αρχαία ελληνικά καθηµε-ρινά χωρίς καν να το ξέρουµε.Πολλά ρητά, λέξεις, φράσεις πουχρησιµοποιούµε έχουν µείνει απότότε.

Λοιπόν, πρέπει να µαθαίνουµεαρχαία ελληνικά για 2 κυρίως λό-γους:

Πρώτον, η γνώση των αρχαίωνελληνικών είναι απαραίτητη γιατην άριστη γνώση και σωστή

χρήση της νεοελληνικής γλώσσας,Και δεύτερον, αν γνωρίζεις τη

γραµµατική και το συντακτικό τηςαρχαίας ελληνικής γλώσσας - πουείναι σύστηµα µε σχεδόν µαθηµα-τική λογική - εύκολα δηµιουργείςυποδοµή για την κατανόηση καιάλλων τέτοιων γλωσσικών συστη-µάτων.

Είναι λοιπόν πολύ σηµαντικό ναξέρουµε αρχαία ελληνικά για ναµπορούµε να έχουµε τον απόλυτοέλεγχο της νεοελληνικής γλώσσας.

Καλλιόπη Φιλιππίδου Β4

Γιατί πρέπει να µαθαίνουµε αρχαία ελληνικά;

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ

Στο χάρτη της Γροιλανδίας προ-στέθηκε πρόσφατα ένα ακόµα νησί.Πρόκειται για µια πρώην χερσόνησοπου, µέχρι το 2002 συνδεόταν µε τηστεριά µε µια τεράστια «γέφυρα»πάγου. Με την αύξηση της θερµο-κρασίας του πλανήτη, όµως, ο παγε-τώνας έλιωσε και το κοµµάτι στεριάςαποκολλήθηκε ξαφνικά από την υπό-λοιπη ήπειρο και έµεινε µόνο του ναπλέει στον ωκεανό. Το νέο νησί που

ονοµάστηκε «νησί της υπερθέρµαν-σης», φωτογραφήθηκε µε δορυφόροκαι έγινε το σύµβολο των κλιµατικώναλλαγών.

Οι επιστήµονες υπολογίζουν ότιαν λιώσει όλο το στρώµα πάγου πουκαλύπτει τη Γροιλανδία, η στάθµη τηςθάλασσας θα ανέβει κατά 7 µέτρα,«πνίγοντας» όλες τις παράκτιες πόλειςτου κόσµου!

∆ήµητρα Ρήγα Γ4

Το νησί της υπερθέρµανσης

Συνέχεια από την 7η σελίδα


Η διατροφή του εφήβου σή-µερα είναι ελλιπής, παρόλο πουοι θερµίδες που προσλαµβάνειόχι µόνο είναι αρκετές, αλλάσυχνά είναι περιττές. Αυτό συµ-βαίνει γιατί οι έφηβοι καταναλώ-νουν µεγάλες ποσότητες“σκουπιδοτροφών” όπως πατατά-κια, γαριδάκια, γλυκά και αναψυ-κτικά, τα οποία οδηγούν στηνπαχυσαρκία αφού περιέχουνπολλά λίπη και ζάχαρη. Οι έφη-βες στην - συχνά ανόητη - προ-σπάθειά τους να χάσουν βάροςκαταφεύγουν σε ακραίες δίαιτεςπου δεν έχουν περιεκτικότητα σεπρωτεΐνες κι έτσι οδηγούνταιστην νευρική ανορεξία που µετην σειρά της τις οδηγεί σε κατά-θλιψη, τάσεις αυτοκτονίας και

πολλές φορές στο θάνατο.Η εφηβική παχυσαρκία εξα-

σφαλίζει παχυσαρκία και στηνενήλικη ζωή (το 75% από τουςπαχύσαρκους εφήβους θα κατα-λήξουν ως παχύσαρκοι ενήλικες)µε σηµαντικές επιπτώσεις στηνυγεία τους. Αντίθετα η άσκησηπρέπει να αποτελεί τρόπο ζωήςστην εφηβεία και προϋποθέτειπρογραµµατισµό και υγιεινή δια-τροφή. Επίσης σηµαντικός παρά-γοντας για την σωστή διατροφήείναι το πρωινό που θεωρείται τοπλέον απαραίτητο γεύµα, γιατίβοηθάει τους εφήβους να αντα-ποκριθούν στις απαιτήσεις τουσχολείου και µειώνει το αίσθηµατης πείνας για την υπόλοιπη µέρα.

-Ένα τεστ που έγινε, αποκά-λυψε ότι οι γάτες σιχαίνονται τηγεύση του ποντικιού, γι’ αυτό δενκυκλοφορούν γατο-τροφές µε τέ-τοια γεύση.

-Κάποιοι Βιετναµέζοι ναυαγοίείπαν, ότι ναυάγησαν εξαιτίαςµιας αγελάδας που έπεσε από τονουρανό. Κανείς δεν τους πίστεψε,αλλά οι ρωσικές αρχές είπαν, ότιµια αγελάδα έπεσε στη θάλασσα,καθώς τη µεταφέρανε µε αερο-πλάνο.

-Περισσότερο από το 90% τωνθερµίδων που καταναλώνονται,χρησιµεύουν για να διατηρούν τοσώµα µας σε φυσιολογική θερµο-

κρασία. Ο καλύτερος τρόπος γιανα χάσουµε κιλά, είναι να περ-νάµε αρκετή ώρα µέσα στο ψυ-γείο. Καλό, ε;

-Υπάρχει ένα είδος µυρµηγκιώνπου κλέβουν µωρά από άλλεςφωλιές: λέγονται «οπαδοί τηςδουλείας». Παίρνουν τα νεογέν-νητα µυρµήγκια στη φωλιά τουςκαι όταν αυτά µεγαλώσουν, δου-λεύουν κανονικά για τους απαγω-γείς τους, όπως θα δούλευαν καιστη δική τους φωλιά. Εκδόσεις Μαλλιάρης - Παιδεία

Χατζηιωάννου Aναστάσης

• Ποικιλία τροφίµων και διατή-ρηση της ισορροπίας στηνκατανάλωση τροφών , απο-φυγή στην παράλειψη κά-ποιου από τα 5 γεύµατακαι ποτέ του πρωινού.

• Επιλογή διατροφήςπλούσιας σε λαχανικά καιφρούτα, συµπλή-ρωµα σε κάθεγεύµα µε δηµη-τριακά ολικήςα λ έ σ ε ω ςπλούσια σεσύνθετουςυδατάν-θρακες,επιλογήδιατρο-φής µέ-τριας σε ζάχαρη.

• Επιλογή διατροφής µέτριαςσε λιπαρά και χαµηλής σε

κορεσµένα λιπαρά οξέα.• Άφθονα υγρά, πε-

ριορισµός της υπερβο-λικής πρόσληψης αλα-

τιού.• Αύξηση της σωµατι-

κής δραστηριότητας.• Σωστή επι-

λογή τροφών,όταν είστε

µ α κ ρ ι άαπό το

σπίτι.

Το διοργάνωσε ο Ο.Α.Ν. και οιαθλητές µας διέπρεψαν.

Άριστη η διοργάνωση του 5ου ενω-σιακού πρωταθλήµατος συλλόγωντένις Κεντροδυτικής Μακεδονίας, πουδιοργάνωσε ο Όµιλος ΑντισφαίρισηςΝάουσας, στις 8 - 9 Σεπτεµβρίου σταγήπεδα τένις του Αγίου Νικολάου.

Εκτός από την οργανωτική επιτυχίαοι αθλητές µας ξεπέρασαν τους εαυ-τούς τους και κατάφεραν να περάσουνστους 5 από τους 6 τελικούς.

Έλαβαν µέρος οι εξής αθλητές µας : Χρήστος Μάρας, Κατερίνα Μάρα,

Ιωάννης Λίγγος, Μιλτιάδης Βαλταδώ-ρος, Στεφανία Ιωαννίδου, ∆ηµήτρηςΜπίντας, Ιωάννης Παρίσης, Νίκος Αλ-δάκος, Χρήστος Γιάντσης, ΘωµάςΒελής, Αστέριος Αλδάκος, ΜάρκοςΓιάντσης, Έλσα Ζαχαριάδου, Ζωή Κυ-ριακίδου, Μαριλένα Μολύβα, ΚάτιαΧατζηδήµου.

Στην κατηγορία των κοριτσιών 11 -12 ετών, πρώτη νικήτρια ανακηρύχ-θηκε η Κατερίνα Μάρα που νίκησε -µετά από έναν αγώνα που κράτησε 2ώρες - τη Γεωργία Μπουσµαλή (Ο.Α.

Βέροιας) µε 7 - 6, 6 - 1. Εξαιρετικοί επίσης ήταν οι αγώνες

των αθλητών του οµίλου στα αγόριακατηγορίας 13 - 14 και 15 - 16 ετώνόπου αντίστοιχα ο Μιλτιάδης Βαλτα-δώρος κι ο Ιωαννίδης Λίγγος έχασανστους τελικούς αγώνες κατακτώνταςτην δεύτερη θέση µετά από συναρπα-στικά µατς, χάνοντας την πρώτη θέσηστις λεπτοµέρειες.

Στους άλλους δύο τελικούς η Στεφα-νία Ιωαννίδου στην κατηγορία κορι-τσιών 15 – 16 ετών και η ΚατερίναΜάρα στη κατηγορία 13 - 14 ετών κα-τέλαβαν τη δεύτερη θέση. Κατά τηνδιάρκεια των αγώνων αλλά και µετά τοτέλος, οι συµµετέχοντες αθλητές απότις άλλες πόλεις που έλαβαν µέρος -συνοδευόµενοι από τους γονείς ή φί-λους τους - έδιναν συγχαρητήρια στουςυπευθύνους του Ο.Α. Νάουσας για τηφιλοξενία. Επόµενο ραντεβού, µε µε-γάλο ενδιαφέρον για τους φίλους τουτένις, είναι το πανελλήνιο πρωτάθληµαγια αγόρια και κορίτσια 15 - 18 ετώνπου θα γίνει στη Νάουσα στις 22 - 28Οκτωβρίου.

Χρήστος Μάρας

Όλοι οι χρήστες του ευριζωνικού ίν-τερνετ, είναι σίγουρο ότι γνωρίζουµε καιχρησιµοποιούµε την MICROSOFTεφαρµογή Windows Live Messenger ευ-ρέως γνωστό ως msn! Πρόκειται για µιαεφαρµογή επικοινωνίας µεταξύ χρηστώντου διαδικτύου, είτε µέσω ανταλλαγήςάµεσων µηνυµάτων,είτε µέσω Βίντεο-Κλήσης. Η εφαρµογή αυτή στην Ελλάδατους τελευταίους µήνες γνωρίζει µεγάληδιάδοση , παράλληλα µε την τεράστιαανάπτυξη της ευριζωνικότητας, και χρη-σιµοποιείται ευρέως από ανθρώπουςκάθε ηλικίας κυρίως όµως άτοµα νεαρήςηλικίας. Μέχρι πρόσφατα, η διασκέψειςγίνονταν µέσω σταθερών ή κινητών τη-λεφώνων και κόστιζαν αρκετά. Σήµερα

όµως, µε τη διάδοση της ευριζωνικότη-τας (ADSL) όπου η πρόσβαση στο ίντερ-νετ είναι απεριόριστη, όλες τις ώρες τουεικοσιτετραώρου, µε πολύ χαµηλές χρε-ώσεις ανά µήνα, όλο και περισσότεροιχρήστες Η/Υ εγκαθιστούν στον υπολογι-στή τους το γνωστό msn! που θα τουςπροσφέρει δωρεάν επικοινωνία µεγάληςέως και απεριόριστης διάρκειας. Παρόλααυτά πολλά άτοµα έχουν κολλήσει µπρο-στά στην οθόνη του υπολογιστή επικοι-νωνώντας για σοβαρά ή και µη σοβαράθέµατα, όπως είναι τα κουτσοµπολιά καιο σχολιασµός προσώπων παραµελώνταςυποχρεώσεις σχολικές και µη. Γι ' αυτόλοιπόν προσοχή και επικοινωνία µεµέτρο!

Ίσως έχουµε ακούσει νευριασµένουςπολλούς χρήστες του Internet, λόγω τωνυπέρογκων ποσών που κλήθηκαν ναπληρώσουν στον λογαριασµό του Τηλε-πικοινωνιακού παρόχου τους. Αυτό συ-νήθως οφείλεται, στην ''µόλυνση'' τωνυπολογιστών τους µε παράνοµο λογι-σµικό που λειτουργεί ''ακούσια'' καιονοµάζεται dialer. Είναι ένας ''ιός'' οοποίος, χωρίς τη θέληση του χρήστη,αλλάζει τις ρυθµίσεις κλήσης για σύν-δεση στο Internet (όταν πρόκειται γιασύνδεση Dial-up). Συγκεκριµένα τροπο-ποιεί τον αριθµό κλήσης προς τον ∆ια-δικτυακό πάροχο, σε έναν τηλεφωνικόαριθµό υψηλής χρέωσης (PremiumNumbers) είτε της µορφής 901χχχχχχχείτε της µορφής 0044, 0065κλπ. Οι χρε-ώσεις προς αυτούς τους αριθµούς είναιέως 474 φορές υψηλότερες από ότι οικλήσεις Internet στους Εθνικούς διαδι-κτυακούς παρόχους. Για να αποφύγουµετους ''φουσκωµένους'' λογαριασµούς,καλούµαστε όλοι να έχουµε εγκατεστη-µένο στον υπολογιστή µας ένα αντιικό

λογισµικό (antivirus) το οποίο θα εξα-σφαλίζει την ασφάλεια του υπολογιστήµας από ανεπιθύµητους ιούς και ιδίωςτους Dialers.

Άλλες οδηγίες προφύλαξης είναι ηπροσοχή των κινήσεων στην επιφάνειαεργασίας, όπως το να κάνουµε «κλικ» σεάγνωστα αναδυόµενα παράθυρα (pop-up), και η αποφυγή επισκέψεων σε ύπο-πτες ιστοσελίδες µε αµφιλεγόµενο ήπαράνοµο περιεχόµενο και υλικό όπωςιστοσελίδες πορνογραφικού περιεχοµέ-νου, παράνοµης διανοµής λογισµικού ήφραγή κλήσεων προς αριθµούς υψηλήςχρέωσης και σε αριθµούς του εξωτερι-κού.

Για να αποκλείσουµε ένα τέτοιο ενδε-χόµενο, µπορούµε να προµηθευτούµεµια ευριζωνική σύνδεση στον internet(adsl) η οποία παρέχει µέχρι και 20πλά-σιες ταχύτητες πρόσβασης στο διαδί-κτυο από τις κοινές συνδέσεις dial-up.

Γιαγτζόγλου Ιάσων Γ3

ΕΦΗΒΕΙΑ, ∆ΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ Το MSN! σαρώνει..........

Dialers.......

Ο∆ΗΓΙΕΣ ΣΩΣΤΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗΣ ∆ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ

5ο Ενωσιακό πρωτάθληµα Τένις

Γάτες και ποντίκια

Κ. Μάρα Α1


ΜΜοουυ σσ ιι κκάά νν έέαα Ε π α γ γ έ λ µ α τ α

ScorpionsΟι Scorpions, ένα από τα πιο µακρόβια

και εµπορικά επιτυχηµένα σύνολα τουσκληρού rock, σχηµατίστηκαν στο Ανό-βερο της ∆υτικής Γερµανίας το 1969.Έµειναν ενεργοί σε όλα τα χρόνια πουµεσολάβησαν, κυκλοφορώντας δεκάδεςάλµπουµ, ενώ, σε ό,τι αφορά τις πωλή-σεις των δίσκων τους, αυτές ανέρχονταισε 20 εκατοµµύρια αντίτυπα σε όλο τονκόσµο. Όταν κυκλοφόρησαν το ντεµ-πούτο άλµπουµ τους, "Lonesome Crow"(1972), το συγκρότηµα αποτελούνταναπό τους Klaus Meine (φωνητικά), Ru-dolf Schenker (rhythm κιθάρα), MichaelSchenker (lead κιθάρα), Lothar Heimberg(µπάσο) και Wolfgang Dziony (ντραµς).Στη συνέχεια αποχώρησαν οι MichaelSchenker (σχηµάτισε τους UFO και αρ-γότερα, στα τέλη της δεκαετίας του '70,τους Michael Schenker Group), Heim-berg και Dziony, τους οποίους αντικατέ-στησαν οι Uli Jon Roth, FrancisBuchholz και Herman Rarebell αντί-στοιχα. Η εν λόγω σύνθεση παρέµεινεσταθερή για τα επόµενα τέσσερα άλµ-πουµ (ανάµεσά τους περιλαµβάνονται τααντιπροσωπευτικά "In Trance" [1975]και "Virgin Killer" [1976]), αλλά έκτοτευπέστη αρκετές µεταβολές, µε σηµαντι-κότερη την αντικατάσταση του Roth απότον Matthias Jabs το 1979, την επόµενηχρονιά της κυκλοφορίας του διπλού λάιβLP "The Tokyo Tapes". Το "Animal Ma-gnetism" του 1980 ήταν το πρώτο άλµ-πουµ τους που έγινε χρυσό στις ΗΠΑ,ενώ το "Blackout" του 1982, µε το χιτ"No One Like You", κέρδισε τη διάκρισητου πλατινένιου. Το "Love At First Sting"του 1984, µε τραγούδια όπως το "RockYou Like A Hurricane", γνώρισε επίσηςεπιτυχία και πούλησε εκατοµµύρια αντί-τυπα. Τα τραγούδια τα οποία ερµήνευσαν

στο πλαίσιο της παγκόσµιας περιοδείαςπου πραγµατοποίησαν το 1985 καταγρά-φηκαν στο λάιβ "World Wide Live".Απήχηση είχε και η επόµενη δουλειάτους, "Savage Amusement" (1988, περι-λάµβανε την µπαλάντα "Rhythm OfLove"). Κατόπιν έκαναν µια ακόµη παγ-κόσµια τουρνέ και πολλές συναυλίεςστην ΕΣΣ∆. Το "Crazy World" του 1990υπήρξε η µεγαλύτερη επιτυχία της πολύ-χρονης καριέρας τους (ξεχώρισαν τασινγκλ "Wind Of Change" και "TeaseMe, Please Me"), αλλά ταυτόχρονα και ηαρχή της αντίστροφης µέτρησης για τηδηµοτικότητα των Scorpions, καθώς ησταδιακή άνοδος του grunge στις προτι-µήσεις του rock ακροατηρίου έθεσε τογερµανικό γκρουπ στο περιθώριο. Τα"Face The Heat" (1993) και "DeadlySins" (1995) ακούγονταν παρωχηµένακαι οι εµπορικές τους επιδόσεις ήταν κα-τώτερες των προσδοκιών. Αντίστοιχηήταν η πορεία των "Pure Instinct" (1996),"Eye II Eye" (1999) και "Moment OfGlory" (2000), που δεν κατάφεραν ναοδηγήσουν στην επιζητούµενη ανανέ-ωση. Αντίθετα, εµπορικά επιτυχηµένοαποδείχθηκε το πείραµα ακουστικής αι-σθητικής του "Acoustica" (2001), τοοποίο συνοδεύτηκε από µια "δίδυµη" κυ-κλοφορία στο ανερχόµενο φορµά DVD. -Σ.Α. Τρία χρόνια αργότερα,κυκλοφόρησε το Unbreakable. To άλµ-πουµ ήταν το πιο δυνατό που κυκλοφό-ρησαν µετά το Face the Heat και οιθαυµαστές ανταποκρίθηκαν περισσότεροστα τραγούδια "New Generation", "Love'em or Leave 'em" και "Deep and Dark".Στις 14 Μαΐου του 2007 οι Scorpions κυ-κλοφόρησαν το Humanity - Hour 1 στηνΕυρώπη.Ν. ∆ήµπαλα, Α. Καζιάρη, Κ. Μυλωνά Γ3

Τι είναι η πλαστική χειρουργική καιπόσα χρόνια σπουδών απαιτούνται;

Η πλαστική χειρουργική είναι εκεί-νος ο κλάδος της ιατρικής που ασχο-λείται µε την επανόρθωση όλων τωνδερµατικών βλαβών (καρκίνος δέρµα-τος, έγκαυµα, τραυµατικά ελλείµµατα)και την αποκατάστασή τους µε τέτοιοτρόπο, ώστε να προσοµοιάζουν µε φυ-σιολογικό ιστό. Μετά το πέρας τωνσπουδών απαιτούνται έξι χρόνια ειδι-κότητας στην πλαστική χειρουργική.

Ποιες είναι οι πιο συχνές επεµβά-σεις που καλείται να κάνει ένας πλα-στικός χειρουργός;

Το µεγαλύτερο ποσοστό αφορά καρ-κίνους δέρµατος. Ειδικά τα τελευταίαχρόνια υπάρχει µεγάλη έξαρση λόγωηλιοφάνειας. Μετά έρχονται τα τραυ-µατικά ελλείµµατα από ατυχήµατα καιτα εγκαύµατα και σε µεγαλύτερο πο-σοστό τα επαγγελµατικά εγκαύµατα. Ηαισθητική χειρουργική µάς απασχολείµόνο κατά 10% του συνόλου των επεµ-βάσεων.

Ποιες ηλικίες απευθύνονται για αι-σθητικές επεµβάσεις και τι ζητούν πε-ρισσότερο;

Η αισθητική χειρουργική ασχολείταιόχι µόνο µε τη διόρθωση των “λαθών”της φύσης αλλά και µε συγγενείς ανω-µαλίες (πεταχτά αυτιά, απουσία στή-

θους στα νεαρά κορίτσια κ.λ.π.). Έτσιέρχονται από πολύ µικρές ηλικίες έωςκαι πολύ µεγάλες. Στη συντριπτικήπλειονότητα οι πιο δηµοφιλείς επεµβά-σεις είναι οι λιποαναρροφήσεις, η αυ-ξητική στήθους, η µειωτική στήθους, ηκοιλιοπλαστική και τελευταίο το λί-φτινγκ.

Ποια είναι η θέση των λέιζερ στηνπλαστική χειρουργική;

Τα λέιζερ έχουν εισέλθει δυναµικάσε όλους τους κλάδους της ιατρικής.Στη δική µας ειδικότητα τα χρησιµο-ποιούµε πάρα πολύ για αποτρίχωση,ανάπλαση του δέρµατος, αφαίρεση κα-λοηθών βλαβών του δέρµατος, αφαί-ρεση αιµαγγειωµάτων, ευρυαγγειών,µυρµηγκιών κ.λ.π. µε πολύ καλά απο-τελέσµατα.

Θα συνιστούσατε στους ανθρώπουςνα ζητήσουν τη βοήθεια της αισθητι-κής πλαστικής χειρουργικής;

Συνιστώ στους ανθρώπους να απο-δεχτούν και να αγαπήσουν το σώµατους, κυρίως οι νέοι. Να ζητήσουν τηβοήθειά µας κυρίως όταν το πρόβληµάτους είναι περισσότερο λειτουργικό(δυσκολία στο ντύσιµο, πολύ βαρύστήθος που φέρνει πόνο στη πλάτη καικαµπούρα).

Ελβίρα Μωυσιάδου Γ3

Πώς αποφασίσατε να ακολουθή-σετε το επάγγελµα του πυροσβέστη;

Τελειώνοντας το λύκειο κι ενώσπούδαζα στα Τ.Ε.Ι. Κοζάνης, πήρατην απόφαση να εργαστώ τα καλο-καίρια ως εθελοντής δασοπυροσβέ-στης. ∆ιαπίστωσα πως πρόκειται γιαµια πολύ ενδιαφέρουσα εργασία πουπαράλληλα µ΄ αυτήν επιτελείς καικοινωνικό έργο.

Τελικά πότε αρχίσατε να εξασκείτεεπίσηµα αυτό το επάγγελµα;

Πριν από 6 χρόνια, δήλωσα συµµε-τοχή σε διαγωνισµούς προσλήψεωντων συνοριοφυλάκων και της πυρο-σβεστικής και ενώ πέτυχα και στουςδύο ακολούθησα το δρόµο της καρ-διάς που µου έλεγε να ασχοληθώ µ’αυτό.

Ποιες ήταν οι πρώτες δυσκολίεςπου αντιµετωπίσατε σ’ αυτό το επάγ-γελµα;

Για να υπηρετήσεις σ’ αυτό τοσώµα, απαιτείται µια σωστή προετοι-µασία η οποία σου δίνεται µέσα απότη σχολή. Απ’ εκεί και πέρα χρειάζον-ται άφθονα ψυχικά χαρίσµατα, όπωςψυχραιµία, υποµονή, γρήγορα αντα-νακλαστικά, ώστε να µη χρειαστείποτέ να βρεθείς σε αδιέξοδο.

Παρόλα αυτά δε γίνεται πραγµα-τικά να µην έχετε βρεθεί σε αδιέ-ξοδο.

Τα ατυχήµατα που προκαλούν υλι-κές ζηµιές ξεπερνιούνται εύκολα, γι’αυτό και δε σου προκαλούν καµίαθλίψη. Η απώλεια µιας ανθρώπινηςζωής είναι αυτή που σοκάρει περισ-σότερο και σου προκαλεί ανείπωτοπόνο.

Ωστόσο υπάρχουν στιγµές κατάτις οποίες αισθάνεστε ικανοποίηση;

Φυσικά! ∆εν υπάρχει µεγαλύτερηικανοποίηση από το να βοηθάς τουςσυνανθρώπους σου, όταν εκείνοι βρί-σκονται σε δύσκολη κατάσταση.Όπως επίσης να καταφέρνεις να πε-ριορίσεις τις καταστροφικές συνέ-πειες µιας πυρκαγιάς, που αποτελείµόνιµη απειλή για τα δάση όλης τηςχώρας µας.

Τέλος, τι θα θέλατε να συµβουλέ-ψετε τους νέους που θέλουν να ακο-λουθήσουν το ίδιο επάγγελµα;

Μέσα από τη δική µου εµπειρία θαήθελα να συµβουλέψω τα νέα παιδιάπου θέλουν να ακολουθήσουν τον ίδιοδρόµο, να µη δουν ποτέ αυτή την ερ-γασία ως επαγγελµατική αποκατά-σταση. Αν πραγµατικά αγαπούν τονσυνάνθρωπο και θέλουν να βοηθή-σουν το κοινωνικό σύνολο, τότε καιµόνο τότε να το κάνουν, γιατί διαφο-ρετικά θα αποτύχουν.

Χριστίνα Νικοδηµοπούλου Γ3

MOVIES NEWS • DECK THE HALLS ΥΠΟΘΕΣΗ: Η ζήλια και οι προβληµατικές σχέσεις µε τους γείτονες γίνονται ακόµαχειρότερες, όταν συνοδεύονται από το πνεύµα των Χριστουγέννων που απαιτεί τονπιο λαµπερό στολισµό... Έτσι το σχέδιο του γείτονα να φτιάξει την πιοεντυπωσιακή συλλογή µε χριστουγεννιάτικα φωτάκια στον κόσµο βρίσκει αντίπαλοτον άλλο γείτονα, που σχέδιο έχει να του την καταστρέψει. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: Τζον Γουάισελ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΟΥΝ: Ντάνι ντε Βίτο, Μάθιου Μπρόντερικ, Κριστίν Ντέιβις,Κριστίν Τσίνογουεθ κ.α. ΚΩΜΩ∆ΙΑ • ΣΧΟΛΗ ΓΙΑ ΑΠΑΤΕΩΝΕΣ ΥΠΟΘΕΣΗ: Το ριµέικ της κλασικής κωµωδίας του 1959, µε πρωταγωνιστή έναναπό τους αλησµόνητους losers στην ιστορία του σινεµά. Ο νεαρός τροχονόµος, γιανα πάψει να είναι θύµα των άλλων, να πάρει τα πάνω του και να κατακτήσει τοκορίτσι που αγαπά, αρχίζει να παρακολουθεί µαθήµατα ... αυτοπεποίθησης. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: Τοντ Φίλιπς ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΟΥΝ: Μπίλι Μποµπ Θόρντον, Τζον Χέντερ, Τζασίντα Μπάρετ,Μάικλ Κλαρκ Ντάνκαν κ.α. ΚΩΜΩ∆ΙΑ

CINECHAT• Καλώς ήρθατε στην «ποντικούπολη». Πρωταγωνιστής είναι ένας κυριλέ ποντικόςπου από το διαµέρισµα όπου έµενε καταλήγει στον υπόνοµο. Εκεί µαθαίνει πώςείναι η πραγµατική ζωή των ποντικών. Ταινία κινουµένων σχεδίων των ΝτέιβιντΜπόουερς και Σαµ Φελ. “Casino Royale”. Σαράντα χρόνια µετά την πρώτη ταινία, ήρθε η ώρα να µάθουµετα πρώτα βήµατα του διασηµότερου πράκτορα όλων των εποχών. Ο 007 στηνπαρθενική του αποστολή. • Η “ιστορία της γέννησης” δίνει µια διαφορετική προσέγγιση της γέννησης από τησκοπιά της µητέρας του Χριστού, Μαρίας. Βασισµένο στις βιβλικές αναφορές, ηιστορία επικεντρώνεται στη ζωή της Μαρίας πριν από την έλευση του Θεανθρώπου.

Συνέντευξη µε πλαστικό χειρουργό

Συνέντευξη µε έναν πυροσβέστη


Την Κυριακή 30/9 έγιναν στο δηµοτικό στάδιο της πόλης µας οι διασυλλογικοί αγώ-νες στίβου “Κωνσταντινίδεια 2007” στην κατηγορία παµπαίδων –παγκορασίδων - κο-ρασίδων µεταξύ των συλλόγων της Ηµαθίας - Πιερίας - Πέλλας - Κιλκίς - Λάρισας.Οι αθλητές και αθλήτριες του ΦΑΣ Νάουσα πραγµατοποίησαν σπουδαία εµφάνισηκαταλαµβάνοντας πολλές πρώτες θέσεις, πετυχαίνοντας αξιόλογες επιδόσεις. Αναλυτικά τα αποτελέσµατα των αγώνων ήταν:

Π/Π Β´150µ. : Ανθόπουλος Α. 4ος – ∆ηµησκής Π. 6ος – Μάινος ∆. 7ος – Καζεπίδης Α. 8ος -

Νιµπίτης Γ. 10ος - Κρέξης Α. 11ος600µ.: Καραγιάννης Α. 3ος - Λιακόπουλος ∆. 4ος - Βαλαής Κ. 7οςΥΨΟΣ: Τεσσαροµάτης Γ. 1οςΠ/Κ Α´80Μ. ΕΜΠ.: Τούφα Σ. 2η - Στεφανή Ι. 3η 300µ.: Μπατσή Ε. 3η600µ.: Γρηγορίου Α. 1η1000Μ. : Τσώτσκου Μ. 2ηΜΗΚΟΣ : Χαβιαρλή Ε. 2ηΥΨΟΣ: Τούφα Σ. 2ηΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑ: Στεφανή Ι. 2η - Σακελλάρη Κ. 5ηΠ/Κ Β´

150µ. : Μαυροδουλάκη Λ. 1η – Τούφα Κ. 12η600µ.: Τζαβέλλα Ι. 4ηΥΨΟΣ: Παπαδοπούλου Γ. 1η

Σπουδαία εμφάνιση του ΦΑΣστα «Κωνσταντινίδεια»

Σε διασυλλογικούς αγώνες στίβου παίδων-κορασίδων

Πρωταθλητής Ελλάδας ο Ζαφειράκης

στο χάντµπολ παµπαίδωνΤην πρώτη θέση στην Ελλάδα κατέκτησε η οµάδα παµπαίδων του “Ζαφειράκη”στην τελική φάση του πανελλήνιου πρωταθλήµατος που έγινε στο Κιλκίς. Στοντελικό ο “Ζαφειράκης” επικράτησε της ΧΑΝΘ µε 34-28, έπειτα από ένα εκπλη-κτικό δεύτερο ηµίχρονο (σκορ α΄ ηµιχρόνου14-13) στο οποίο όλοι οι παίκτες, παράτις υψηλές θερµοκρασίες, έδωσαν όλες τους τις δυνάµεις και έφτασαν τελικά άνε-τα στην επικράτηση. Η οµάδα του τελικού: Κολοβός, Πασιαλής, Μεγαλογιάννης2, Πίτος Πετ., Πίτος Πασχ. 9, Πετρίδης 4, Τίκος 3, Τικίρης 1, Ροδοβίτης 9, Φράγ-γης, Καϊµακάµης 1, Κεσίδης 1, ∆ιδασκάλου 3, Σπαθάκης 1. Μέχρι τον τελικό ο“Ζαφειράκης” αντιµετώπισε τέσσερις αντιπάλους στον όµιλό του, τους οποίουςκαι νίκησε µε άνεση δείχνοντας την ανωτερότητά του: Το “∆ιοµήδη” Άργους µε36-12, το “Φοίβο” Συκεών µε 23-12, την “Ακαδηµία” Φλώρινας µε 24-13 και το“∆ικέα” Αθηνών µε 28-23.

Η οµάδα µας πέτυχε 145 τέρµατα και δέχθηκε 88.Οι σκόρερς της οµάδας µας στο τουρνουά ήταν: ∆ιδασκάλου Πέτρος 8, Καϊµα-κάµης Σταύρος 6, Κεσίδης Στάθης 9, Μεγαλογιάννης Αχιλλέας 6, Πετρίδης Γιώρ-γος 16, Πίτος Πασχάλης 37, Πίτος Πέτρος 1, Ροδοβίτης Γιάννης 29, Σπαθάκης Βα-σίλης 9, Τικίρης ∆ηµήτρης 4, Τίκος Γιώργος 11, Φράγγης Γιάννης 8. Συµµετεί-χαν επίσης οι τερµοτοφύλακες Θανάσης Κολοβός και Αλέξης Πασιαλής. Προ-πονητής της µεγάλης επιτυχίας ήταν ο Χρήστος Τζουβάρας, µε βοηθό του την Ηλιά-να Τεληγιαννίδου. Μετά τη µεγάλη αυτή επιτυχία, ο κ. Τζουβάρας δήλωσε: “Εί-µασταν καλύτεροι. ∆ουλέψαµε σκληρά τόσο στην οµάδα όσο και στο αθλητικόσχολείο. Αφιερώνω τη νίκη αυτή στα παιδιά του Ζαφειράκη και στην οικογένειάτους”

Μια ακόµη νίκη για την παιδική οµάδα του Αχιλλέα. Κέρδισε στο "τοπικό ντέρµπι" τηνΑκαδηµία Ν. µε 7-0 και έβαλε στόχο για την κατάκτηση της πρώτης θέσης του οµίλου.

Ξεχωρίζει η παιδική ομάδα του Αχιλλέα

ΤΡΙΤΗ ΘΕΣΗ Ο ΖΑΦΕΙΡΑΚΗΣΣΤΟ ΜΙΝΙ ΧΑΝΤΜΠΟΛ

Την τρίτη θέση στην πανελλήνια τελική φάση του πρωταθλήµατος µίνι χάντµπολ πουέγινε στον Ατέρµονα Κιλκίς έλαβε ο “Ζαφειράκης”, που νίκησε στο µικρό τελικό τον“Αερωπό” Έδεσσας µε 25-24.

Ο ΕΟΣ ΝΑΟΥΣΑΣ ΣΕ ΑΓΩΝΕΣ ROLLER SKIΤην Κυριακή 23/9 πραγµατοποιήθηκε στο Βόλο το Κύπελλο Ελλάδος Roller Ski. Στοναγώνα συµµετείχε ο ΕΟΣ Νάουσας µε 26 αθλητές που κατέλαβαν τις παρακάτω θέσεις:Άνδρες: 2ος Τριανταφυλλίδης Γ., 4ος Κάππας ∆ηµ,

Γυναίκες: 2η Ντάνου Μαρία,3η Σακελλαρίδου ΕυδοξίαΠαίδες 2: 2ος Ντάνος Νικό-λαος, 3ος Καραµίχος Στέφα-νος, 4ος ΠαπαδόπουλοςΑντώνηςΚορασίδες 2: 1η ΠιστοπούλουΒικτωρίαΠαίδες 1: 4ος Παπαδής ΆλκηςΚορασίδες 1: 3η Τούσια Χρυ-σούλα


ÁÈËÇÔÉÓÌÏÓ

Τον περασμένο Ιούνιο έγιναν στη Θεσσαλονίκη οι Παμβορειοελλαδικοί αγώ-νες στίβου. Ο ΦΑΣ Νάουσα έλαβε μέρος με 11 αθλητές και αθλήτριες πουπραγματοποίησαν σπουδαία εμφάνιση καταλαμβάνοντας πολλές θέσεις στη

τριάδα των νικητών.Αναλυτικά τα αποτε-λέσματα για τουςαθλητές μας ήταν:ΠΑΙΔΩΝ:ΤΡΙΠΛΟΥΝ: Μπό-φτσης Π. 3ος (13μ.).ΜΗΚΟΣ: ΜπόφτσηςΠ. 2ος (6μ.30). 80μ.:Μπόφτσης Π. 3ος(9ʼʼ78). 300μ.: Τζαβέλ-λας Ν. 9ος (41ʼʼ5) -Μπόλας Δ. 15ος(43ʼʼ3) ΚΟΡΑΣΙΔΩΝ:ΥΨΟΣ: ΤεσσαρομάτηΕ. 1η (1μ.57). 200μ.:

Σέπκα Ε. 1η (26ʼʼ38). 100μ.εμπ.: Σέπκα Ε. 5η (15ʼʼ73). ΔΙΣΚΟΣ ΜαυρογιώργουΛ. 3η (33μ.50). 400μ.εμπ.: Μάντσιου Χ. 3η (70ʼʼ1) - Στεφανίδου Ε. 4η (71ʼʼ6).300μ.: Μπατσή Ε. 13η (46ʼʼ1) –Τσώτσκου Μ. 14η (46ʼʼ3) – Χαβιαρλή Ε. 20η(48ʼʼ5)

ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΟΥ ΦΑΣ ΣΤΟΥΣΠΑΜΒΟΡΕΙΟΕΛΛΑΔΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΓΩΝΩΝΦΥΤΩΡΙΟΥ ΦΑΣ ΣΤΟ ΣΤΙΒΟ

Τον Ιούνιο στο δηµοτικό στάδιο έγιναν οι ετήσιοι αγώνες στίβου του φυτωρίου τουΦΑΣ Νάουσα. Οι 110 λιλιπούτειοι µελλοντικοί αθλητές αγωνίστηκαν στην ταχύτητα,στο άλµα, στο µπαλάκι και στην αντοχή. Τα αποτελέσµατα ανά κατηγορία είναι ταακόλουθα :ΑΓΟΡΙΑ:Ε’ - ΣΤ’ ∆ηµοτικού50µ.: 1ος Τεσσαροµάτης Γ. – 2ος Τσιόγκας Ν. – 3ος Πασχάλης Γ. - 4ος Νιµπίτης Γ. -5ος Κρέξης Α. – 6ος Νίκου Κ.600µ. 1ος Βαλαής Κ. - 2ος Κουρτόπουλος Κ. - 3ος Γυρούσης Χ. -4ος Νίκου Κ. - 5ος

Τζουβάρας Κ. - 6ος Γκαρνέτας Α.Μήκος: 1ος Τεσσαροµάτης Γ. - 2ος Βαλαής Κ. - 3ος Κουρτόπουλος Κ.- 4ος Ρέζιος–Παγκαλίδης Σ. - 5ος Κρέξης Α. – 6ος Τζουβάρας Κ.-7ος Τζαλίλης Γ. - 8ος Γκαρνέ-τας Α.Μπαλάκι: 1ος Νιµπίτης Γ. - 2ος Τσιόγκας Ν.– 3ος Ρέζιος – Παγκαλίδης Σ. - 4ος Τζα-λίλης Γ. - 5ος Βελλής Θ.ΚΟΡΙΤΣΙΑ:Ε’ - ΣΤ’ ∆ηµοτικού50µ.: 1η Βουδούρη – Ιτσκάρα Β. – 2η Τούφα Κ. - 3η Παπαδοπούλου Π. - 4η Παπα-δοπούλου ∆. - 5η Κουρουνιώτου Ε. 600µ. 1η Γούτσιου Ν. – 2η Ζιακάκη Α.Μήκος: 1η Μπατσή Ε. - 2η Βουδούρη – Ιτσκάρα Β. - 3η Τούφα Κ. - 4η Κουρουνιώ-του Ε.Μπαλάκι: 1η Μπατσή Ε. - 2η Παπαδοπούλου Π. - 3η Παπαδοπούλου ∆.

∆ιακρίσεις ΦΑΣ σεπανελλήνιους αγώνες

στίβου παίδων - κορασίδων

Συµµετοχή στα “ΟΛΥΜΠΙΑ 2007”Τον Ιούνιο έγιναν στο Λιτόχωρο Πιερίας τα “ΟΛΥΜΠΙΑ 2007” µε τη συµ-µετοχή σωµατείων στίβου από την Κ/∆ Μακεδονία –Θεσσαλονίκη –Θεσσα-λία. Ο ΦΑΣ Νάουσα συµµετείχε µε 15αθλητές –τριες στη κατηγορία τωνΠ/Π-Π/Κ Α´& Β´ που κατέλαβαν τις εξής θέσεις :

ΣΦΑΙΡΑ: 2ος Τοπούζης Π. 12,86 – 4ος Στεφανής Γ. 12,75- 9ος Ντόι Α.10,94. ΥΨΟΣ: 5ος Τεσσαροµάτης Γ. 1,55 – 5ος Στεφανής Γ. 1,55. 300µ.:10ος Μπόλας ∆. 44’’0Π/ΠΒΜΗΚΟΣ: 8ος Τεσσαροµάτης Γ. 4,58

ΠΚΑΥΨΟΣ: 6η Τούφα Σ. 1,45 - 6η Παπαδοπούλου Γ. 1,45. ΜΗΚΟΣ: 11η Παλαιά Μ. 4,08. 80µ.: 9η Τούφα Σ. 11’’57. 300µ.: 4η Μπα-τσή Ε.46’’35 - 5η Γρηγορίου Α. 46’’60 - 6ηΤσώτσκου Μ. 46’’74 -10η Χα-βιαρλή Ε. 50’’0. ΣΦΑΙΡΑ: 7η Στεφανή Ι. 10,40µ. 9η Σακελλάρη Κ. 9,54Π/ΚΒ´60Μ.: 3η Παπαδοπούλου Γ. 8´´81

Στις 22 Σεπτεµβρίου ηµέρα Σάββατο, στην Κατερίνη έγινε το ∆ιασυλλογικό Πρωτά-θληµα Στίβου Παµπαίδων-Παγκορασίδων Β’ και µίνι της ΕΑΣ ΣΕΓΑΣ Πιερίας - Ηµα-θίας. Οι αθλητές και αθλήτριες του ΦΑΣ Νάουσα που πήραν µέρος έφεραν ταπαρακάτω αποτελέσµατα: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΑΜΠΑΙ∆ΩΝ Β’´∆ΡΟΜΟΣ 60µ: 5ος ∆ηµησκής Πέτρ. ∆ΡΟΜΟΣ 60µ εµπ.: 1ος Κρέξης Αργ. ∆ΡΟΜΟΣ150µ: 2ος Καραγιάννης Αν. - 3ος Καζεπίδης Αντ. ∆ΡΟΜΟΣ 600µ: 3ος Βαλαής Κων.ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ: 4ος Κουρτόπουλος Κων. ΑΛΜΑ ΣΕ ΥΨΟΣ: 1ος Τεσσαροµά-της Γεώργ. ΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑ: 1ος Ανθόπουλος Αναστ. ΣΚΥΤΑΛΟ∆ΡΟΜΙΑ 4 Χ 60µ:2ος ΦΑΣ ΝΑΟΥΣΑ (Τεσσαροµάτης Γ. - Καζεπίδης Α. - Ανθόπουλος Α.- Καραγιάννης Α.)ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΑΓΚΟΡΑΣΙ∆ΩΝ Β’´∆ΡΟΜΟΣ 150µ: 1η Μαυροδουλάκη Λαµπρινή. ∆ΡΟΜΟΣ 1.000µ: 1η ΤζαβέλλαΙωάννα.ΑΛΜΑ ΣΕ ΥΨΟΣ: 1η Παπαδοπούλου Γεωργία. ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ: 6η Πα-λαια Μαριάνα ΣΚΥΤΑΛΟ∆ΡΟΜΙΑ 4 Χ 60µ: 2ος ΦΑΣ ΝΑΟΥΣΑ (Μαυροδουλάκη Λ.- Παπαδοπούλου Γ. - Τζαβέλλα Ι. – Παλαιά Μ.)

∂ÈÙ˘¯›Â˜ ÙÔ˘ º∞™ ¡¿Ô˘Û· ÛÂ‰È·Û˘ÏÏÔÁÈÎÔ‡˜ ·ÁÒÓÂ˜ ÛÙ›‚Ô˘

Πάει ο Τοτός στον γιατρό και βλέπειένα κοριτσάκι να κλαίει.

- "Γιατί κλαις;", ρώτησε ο Τοτός. - "Να, ήρθα για εξέταση αίµατος και ο

αδερφός µου είπε ότι για να σου πάρουναίµα σου κόβουν ένα κοµµάτι από το δά-χτυλο..."

Αµέσως ο Τοτός αρχίζει τα κλάµατακαι τις φωνές.

- "Καλά, εσύ γιατί κλαις στα ξαφνικά;",ρωτάει το κορίτσι.

- "Γιατί εγώ ήρθα για ανάλυσηούρων!!!"

******************************ΑΠ’ΟΣΑ ΑΛΛΑ ΑΚΟΥΕΙ Ο ΓΙΑΤΡΟΣ

(εκ του φυσικού)- Τι ασφάλεια έχει ο γιος σου;- Ανταµέρικα (Ιντεραµέρικαν), γιατρέ

µου.- Τι έπαθε δηλαδή ο άντρας σου;- Μαύρισε, τον πήρε το ιστιοφόρο και

τον πήγε στον “Ωκεανόν Σταυρό”!- Έκανε και ακτινογραφία;- Έκανε τελεκαρδιογράφηµα.- Τι έχει το παιδί;- Γιατρέ µου, έχει κύστη κόνικλος.- Τι σου’πε ο γιατρός;- Ότι έχω σκλήρυνση καζαµπλάνκας.- Τι έχει ο άντρας σου;- Γιατρέ µου, πνευµονικό ίδρυµα µου

είπανε.- Και τον έφερες σήµερα;- Όχι, χτες, που παραµόνευε το νοσο-

κοµείο.Ελευθερία ∆ήµπαλα Α1

******************************Παντρεύτηκε ένας άντρας... και οι

φίλοι τον ρωτάνε:- Πώς είναι η γυναίκα;- Χάλια!- Γιατί;- Κάθε νύχτα πηγαίνει σε µπαρ, κλαµπ,

καφετέριες, σε πάρτυ...- Τί; τόσο πολύ πίνει;- Όχι! Εµένα ψάχνει!******************************- Μαµά, µε πονάει η κοιλίτσα... λέει το

κοριτσάκι.- Είναι επειδή δεν έχεις φάει τίποτα... η

κοιλίτσα σου είναι άδεια, γι’ αυτό πονάει.- Τώρα κατάλαβα γιατί σε πονάει τόσο

συχνά το κεφάλι σου!Ιλόνα Μπαχσιάντς

******************************- Πώς λένε στα γιαπωνέζικα τον ουρο-

λόγο;- Για τα ούρα.******************************- Πώς λένε στα γιαπωνέζικα το φάρµακο

για το στοµάχι;- Για καούρα.- Πώς λέγεται ο πασατέµπος στα κινέ-

ζικα;- Τσίκι τσίκι φτου.******************************


Aνέκ δο τα

Παράξενα

Σταυ ρό λε ξα

∆∆ ΙΙΑΑ ΣΣΚΚΕΕ ∆∆ΑΑ ΣΣΗΗ

-Πέφτει ένας τράγος απ’ τον 5ο όροφο.Τί βρίσκει;

-Τραγικό θάνατο.Νικολέτα ∆ήµπαλα

******************************«Τρίγωνο»:Η πραγµατική ιστορία...

Το τρίγωνο, που ανήκει στην οικογέ-νεια των κρουστών µουσικών οργάνων,είναι ένα µουσικό όργανο που έχουµεπαίξει όλοι µας λέγοντας τα κάλαντα.Λίγοι από εµάς όµως ξέρουν την πραγ-µατική του ιστορία.

Είναι ένα πάρα πολύ παλιό µουσικό όρ-γανο, που πρωτοεµφανίστηκε γύρω στα1000 µ.Χ. Γύρω στα 1700 όµως ξεχά-στηκε από τους µουσικούς και µόνο στιςαρχές του 1800 άρχισε να χρησιµοποιεί-ται πιο συχνά µέχρι που έγινε και µέλοςτης συµφωνικής ορχήστρας.

Πάνος Χ”Ιωάννου Β2******************************

ΡΕΚΟΡ ΓΚΙΝΕΣΟ βαρύτερος άνδρας

Ο βαρύτερος άνδρας στην ιστορία τηςιατρικής ήταν ο Τζον Μπράουρερ Μινόχ(ΗΠΑ). Όταν ήταν παιδί, υπέφερε απόπαχυσαρκία και το 1963, σε ηλικία 22ετών, είχε ύψος 1,85 µ. και ζύγιζε 178 κ.Τέσσερα χρόνια αργότερα το βάρος τουέφτανε τα 317 κ. και το Σεπτέµβριο του1976 ζύγιζε 442 κ. Το 1978, που εισήχθειστο νοσοκοµείο µε καρδιακή και ανα-πνευστική ανεπάρκεια, ζύγιζε 635 κ.Όταν πέθανε το 1983, το βάρος του είχεπέσει στα 362 κ.Η βαρύτερη γυναίκα

Τον Ιανουάριο του 1987 η ΡοζαλίΜπράντφορντ από τις ΗΠΑ ζύγιζε 540κ. Τον αύγουστο της ίδιας χρονιάς έπαθεκαρδιακή συµφόρηση και εισήχθη στονοσοκοµείο. Άρχισε να κάνει µια προσε-κτικά ελεγχόµενη δίαιτα και το Φε-βρουάριο του 1994, ζύγιζε πλέον 128 κ.Η µεγαλύτερη διαφορά βάρουςανάµεσα σε συζύγους

Ο Μπράουρερ Μινόχ (ΗΠΑ), βάρους635 κ., παντρεύτηκε την Ζανέτ (ΗΠΑ),βάρους 50 κ., τον Μάρτιο του 1978. Ηδιαφορά βάρους ανάµεσα στο ζευγάριήταν 585 κ., η µεγαλύτερη διαφορά ενόςπαντρεµένου ζευγαριού.

******************************ΠΑΡΑΞΕΝΑ - ΡΕΚΟΡ Είστε σίγουροι ότι από όποια πλευρά

κι αν σας κοιτάξουν τα χαρακτηριστικάτου προσώπου σας είναι ίδια; Μην είστεαπόλυτοι. Η φύση δεν µας έφτιαξε µεαπόλυτη συµµετρία. Αν προσέξετε καλάστον καθρέφτη, το ένα αυτί σας βρίσκε-ται ελαφρώς πιο πάνω από το άλλο. Μηνταράζεστε όµως ... συµβαίνουν αυτά!

Αν σας πουν ότι ο ιπποπόταµος έχειτην ικανότητα να αναπτύξει ταχύτητα 30χιλιοµέτρων την ώρα, θα το πιστέψετε;Αν ποτέ βρεθείτε στη ζούγκλα και συ-ναντηθείτε µε το ζώο αυτό, τότε θα το πι-στέψετε, καθώς θα αποδειχθεί πιογρήγορο από εσάς. Γιατί, ως γνωστόν, οάνθρωπος δεν µπορεί να τρέξει περισσό-τερο από 25 χιλιόµετρα την ώρα.

Στις αρχές της φετινής σχολικής χρονιάς η Οµάδα έλαβε: Το περιοδικό της Μοµ (Σύλλογος για την προστασία της Μεσογειακής

Φώκιας) «Ιστορίες για Φώκιες». Το Περιοδικό Αρχελών του Συλλόγου για την προστασία της Θαλάσσιας

Χελώνας. Το περιοδικό ΑΜΦΙΒΙΟ του ΕΚΒΥ. Το περιοδικό της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας του Περιβάλλοντος

και της Πολιτιστικής Κληρονοµιάς. Το Θεατρικό Αναλόγιο «χαρακτήρες στο Νεοελληνικό Θέατρο» του 2ου

Γυµνάσιου Αλεξάνδρειας. Τη βραβευµένη εφηµερίδα του Λυκείου Λιτοχώρου ΕΚΦΡΑΣΗ.

Tο Tα χυ δρο µείο µας

M· ıË ÙÈ Î‹ EÊË ÌÂ Ú› ‰·

¶·Ï ÌÔ› ÙË˜ NÂ Ô Ï·› ·˜π‰ÈÔÎÙ‹ÙË˜:

OÌ¿‰· ¶ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈÎ‹˜ EÎ/ÛË˜ 3Ô˘ °˘ÌÓ·Û›Ô˘ N¿Ô˘Û·˜¢ÈÂ˘ı˘ÓÙ‹˜ 3Ô˘ °˘ÌÓ·Û›Ô˘ °ÂÒÚÁÈÔ˜ ∆¿ÎË˜

∂Î‰fiÙË˜: ˘Â‡ı˘ÓÔ˜ Î·ıËÁËÙ‹˜ ¡ÈÎfiÏ·Ô˜ ∫‡ÚÔ˘ E-mail: [email protected], [email protected]

http://3gym-naous.ima.sch.grT·¯. ¢/ÓÛË: AÁ›Ô˘ NÈÎÔÏ¿Ô˘, T·¯. KÒ‰. 592 00, TËÏ. 23320 22755 Fax. 23320 24898

ŒÙÔ˜ ÿ‰Ú˘ÛË˜: 1991 Kˆ‰ÈÎfi˜ 6122YÂ‡ı˘ÓÔÈ Î·ıËÁËÙ¤˜: ™‡ÓÙ·ÍË N. K‡ÚÔ˘

™˘ÏÏÔÁ‹ - ¢ÈfiÚıˆÛË ÎÂÈÌ¤ÓˆÓ: Τ. Λαμπριανίδου - Κ. Σπορέλας

°Ú¿ÊÔ˘Ó ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜:

™ÙÔÈ¯ÂÈÔıÂÛ›· - ªÔÓÙ¿˙ - ∂ÎÙ‡ˆÛË:°Ú·ÊÈÎ¤˜ ∆¤¯ÓÂ˜, ™Ù·‡ÚÔ˜ ¶·ÚfiÏ·˜ ÙËÏ. 23320 29221 - ¡¿Ô˘Û·

Κ. Φιλιππίδου, Β. Χατζηιωάννου, Χ. Μάρας, Α. Μυλωνά, ∆. Ρήγα, Α. Γκιούρκας, Ν. ∆ήµπαλα, Α. Καζιάρη, Κ. Μυλωνά,

Π. Χ”Ιωάννου, Ε. ∆ήµπαλα, Ι. Μπαχσιάντς, Ι. Νικοδηµοπούλου, Ε. Μωυσιάδου

Πρόσφατα επιβεβαιώθηκε ότι ο άν-δρας χρησιµοποιεί διαφορετικά τηγλώσσα από τη γυναίκα, στο γραπτό καιπροφορικό λόγο. Για του λόγου το αλη-θές, Ισραηλινοί επιστήµονες ανέπτυξανέναν αλγόριθµο που µε τη βοήθεια σα-ρωτή, µαντεύει το φύλο του συγγραφέασε αγγλικά κείµενα. Ποιο ζώο στον πλανήτη δεν µπορεί να

πηδήσει ψηλά;- Ο ελέφαντας.Ποιο ζώο δεν µπορεί να κολυµπήσει;- Η καµήλα. Του πέταξαν ρόγα σταφυλιού από από-

σταση 82,4 µέτρων και εκείνος τηνέπιασε µε το στόµα. Συνέβη στη Μασ-σαχουσέτη . Ο µεγαλύτερος χαρταετός που πέταξε

ποτέ, είχε εµβαδόν 550 τ.µ. και ζύγιζε230 κιλά. Χρειάστηκαν 70 άτοµα για νατο καταφέρουν. Ο χαρταετός πέταξε για37 λεπτά …

Γιατί…οι ανεµοστρόβιλοι έχουν σχήµα

ανεστραµµένου κώνου;Οι ανεµοστρόβιλοι εµφανίζονται συ-

νήθως κατά τη διάρκεια καταιγίδων κι

όταν οι όγκοι αέρα είναι ασταθείς. Είναιτο αποτέλεσµα ανοδικών ρευµάτων πουδηµιουργούνται όταν ο ζεστός και υγρόςαέρας συναντά ξηρό αέρα. Κατ’αρχάς,µπορεί να σχηµατιστεί µια περιστρεφό-µενη στήλη αέρα που ονοµάζεται δίνη,όταν υπάρχουν διαφορετικές ταχύτητεςαέρα σε διαφορετικά υψόµετρα. Αν αυτήη δίνη συγκρουστεί µε ένα βίαιο ανοδικόρεύµα, µπορεί να χτυπηθεί και να βρεθείσε κάθετη θέση. Όταν η δίνη που περι-στρέφεται κατακόρυφα φτάσει στο έδα-φος, γεννιέται ο ανεµοστρόβιλος. Ηπίεση του αέρα µειώνεται όσο αυξάνεταιτο υψόµετρο. Κοντά στο επίπεδο τουεδάφους, ο αέρας που περιβάλλει τη δίνηέχει υψηλή πίεση και συντρίβει την περι-στρεφόµενη στήλη αέρα. Καθώς το υψό-µετρο αυξάνεται, η πίεση έξω από τονανεµοστρόβιλο πέφτει. Υπάρχουν καιάλλοι τρόποι µε τους οποίους εµφανίζε-ται ο ανεµοστρόβιλος: στο κέντρο, οαέρας σχηµατίζει µια σπείρα προς ταπάνω µε µεγάλη ταχύτητα και δηµιουρ-γεί µια µικρή περιοχή χαµηλότερης πίε-σης. Αν η πίεση σε αυτό το σηµείο είναιαρκετά χαµηλή, ο ατµός του νερού συµ-πυκνώνεται σε ορατές σταγόνες και οανεµοστρόβιλος εµφανίζεται ως σύννεφοσε σχήµα κώνου.

Από την εφηµερίδα «Τα Νέα»


Συνέντευξη µε έναν πε-ταλωτή

Κύριε Γιώργο, µε τι ασχολείστε;Το επάγγελµα που έκανα µέχρι να βγω

στη σύνταξη ήταν πεταλωτής αλόγων.

Πότε και γιατί αρχίσατε τη δου-λειά αυτή;

Ξεκίνησα, παιδί ακόµα, δίπλα στονπατέρα µου ως µαθητευόµενος. Είχαµε µιααποθήκη δίπλα στο σπίτι µας, όπου φέρ-νανε τα άλογά τους οι χωριανοί για να ταπεταλώσουµε. Εκείνα τα χρόνια δεν υπήρ-χαν αυτοκίνητα και όλες οι δουλειές καιοι µετακινήσεις γινόντουσαν µε τα άλογα.Η αγάπη µου για τα ζώα µ’ έκανε να ασχο-ληθώ µ’ αυτό το επάγγελµα. Έτσι κληρο-νόµησα την τέχνη του πατέρα µου και µετο µεράκι που είχα για αυτή τη δουλειάµπόρεσα να ζήσω σε δύσκολα φτωχικάχρόνια και να δηµιουργήσω την οικογένειάµου.

Είστε ικανοποιηµένος απ’ αυτότο επάγγελµα;

∆εν µπορώ να πω ότι έβγαλα πολλάχρήµατα απ’ αυτή τη δουλειά, αλλά έκα-να το χόµπι µου επάγγελµα και έτσι πέ-ρασα δηµιουργικά και ευτυχισµένα µιαζωή. Η συνήθεια τόσων χρόνων µ’ έκανενα νοσταλγώ την εποχή εκείνη που η ζωή

κυλούσε αργά, µε λιγότερες απαιτήσεις, µεαγάπη για το συνάνθρωπο µας και φρον-τίδα για τα ζώα, χωρίς άγχος και χωρίςυπερβολές. ∆εν µπορώ να συνηθίσω τουςσύγχρονους ρυθµούς µε την τεχνολογίακαι τη βιοµηχανική ανάπτυξη. Πιστεύωπως όλα αυτά µας αποξενώνουν.

Θα θέλατε τα παιδιά σας ναακολουθήσουν αυτό το επάγγελµα και για-τί;

Το επάγγελµα αυτό δεν ασκείται πλέον.Έχει εκλείψει, γιατί δεν υπάρχουν πια άλο-γα στα χωριά, όπως υπήρχαν παλιά. Βέ-βαια, σε κάποιες περιπτώσεις, όπως είναιοι ιππικοί όµιλοι και ο ιππόδροµος, τα άλο-γα έχουν τον πρώτο λόγο και µάλιστα εί-ναι ράτσας για να αντεπεξέρχονται στιςαπαιτήσεις. Το επάγγελµα του πεταλωτή,σ’ αυτήν την περίπτωση, όπως και τουφροντιστή αλόγων, είναι από τα πιο προ-σοδοφόρα. Αν ο γιος µου ήθελε να ακο-λουθήσει το ίδιο επάγγελµα, σίγουρα θαξέφευγε από τον παραδοσιακό τρόπο καιτα στενά τοπικά όρια και θα ασχολούντανµε πιο κοσµοπολίτικο και ακριβό σπορ.

Ελένη Μωυσίδου

ΠΑΡΑΞΕΝΑ - ΡΕΚΟΡ-Είστε σίγουροι ότι από όποια πλευρά

κι αν σας κοιτάξουν τα χαρακτηριστικά τουπροσώπου σας είναι ίδια; Μην είστε από-λυτοι. Η φύση δεν µας έφτιαξε µε απόλυτησυµµετρία. Αν προσέξετε καλά στον κα-θρέφτη, το ένα αυτί σας βρίσκεται ελα-φρώς πιο πάνω από το άλλο. Μην ταρά-ζεστε όµως ... συµβαίνουν αυτά!

-Αν σας πουν ότι ο ιπποπόταµος έχειτην ικανότητα να αναπτύξει ταχύτητα 30χιλιοµέτρων την ώρα, θα το πιστέψετε; Ανποτέ βρεθείτε στη ζούγκλα και συναντη-θείτε µε το ζώο αυτό, τότε θα το πιστέψετε,καθώς θα αποδειχθεί πιο γρήγορο απόεσάς. Γιατί, ως γνωστόν, ο άνθρωπος δενµπορεί να τρέξει περισσότερο από 25 χι-λιόµετρα την ώρα.

-Πρόσφατα επιβεβαιώθηκε ότι ο άνδραςχρησιµοποιεί διαφορετικά τη γλώσσα απότη γυναίκα, στο γραπτό και προφορικόλόγο. Για του λόγου το αληθές, Ισραηλι-νοί επιστήµονες ανέπτυξαν έναν αλγόριθµοπου µε τη βοήθεια σαρωτή, µαντεύει τοφύλο του συγγραφέα σε αγγλικά κείµενα.

-Αν νοµίζετε ότι οι εργολάβοι χτίζουνγέφυρες χωρίς να τους ενδιαφέρει πότε αυ-τές θα γεράσουν(!) απατάσθε. Οι σύγ-χρονες γέφυρες περνούν από “ιατρικό”έλεγχο. Πρέπει να γνωρίζουν, αν µέσα στιςκολώνες υπάρχει κάποιο πρόβληµα, ανδιαβρώθηκαν. Πώς όµως µπορούν ναγνωρίζουν το πρόβληµα, αφού αυτές είναικλειστές, περιτριγυρισµένες από τσιµέν-το; Η επιστήµη λοιπόν δηµιούργησε έναείδος βότσαλου που στο εσωτερικό τουέχει ένα µικροκύκλωµα και έναν αισθη-τήρα χλωρίου. Όταν πέσει το τσιµέντοπάνω του, το µικροκύκλωµα αυτό αρχίζεικαι επικοινωνεί, στέλνει σήµατα για τησυγκέντρωση αλάτων στην κατασκευή.Έτσι µπορούν να προλάβουν τα προβλή-µατα από µια διαβρωµένη και επικίνδυνηγέφυρα.

- Ποιο ζώο στον πλανήτη δεν µπορεί ναπηδήσει ψηλά;

- Ο ελέφαντας.- Ποιο ζώο δεν µπορεί να κολυµπήσει;- Η καµήλα. -Του πέταξαν ρόγα σταφυλιού από από-

σταση 82,4 µέτρων και εκείνος την έπια-σε µε το στόµα. Συνέβη στη Μασσαχου-σέτη .

-Ο µεγαλύτερος χαρταετός που πέτα-ξε ποτέ, είχε εµβαδόν 550 τ.µ. και ζύγιζε

230 κιλά. Χρειάστηκαν 70 άτοµα για νατο καταφέρουν. Ο χαρταετός πέταξε για 37λεπτά …

-Η µεγαλύτερη σε διάρκεια απεργία,κράτησε από τον Απρίλιο του 1954 µέχριτον Οκτώβριο του 1962 και στοίχισεστην ένωση εργατών 12.000.000 δολάρια.Συνέβη

στο Γουισκόνσιν των Η.Π.Α. -Το πιο πολύτιµο δόντι ήταν αυτό του

Ισαάκ Νεύτωνα. Το 1816 πουλήθηκε στοΛονδίνο, σε δηµοπρασία, για 730 λίρες. Τοαγόρασε ένας ευγενής, που το έκανε δα-χτυλίδι και το φορούσε συνέχεια.

-Πόσο χρόνο θέλετε για να στρώσετε τοκρεβάτι σας; Η Γουέντι Γουώλ από τηνΑυστραλία έστρωσε το κρεβάτι της σε28,2 δευτερόλεπτα!

-Ο ταχύτερος κουρέας του κόσµου εί-ναι ο Τζέρι Χάρλευ. Ξύρισε 987 άνδρεςµέσα σε 60 λεπτά µε µία µόνο ξυριστικήµηχανή, σε ένα στρατόπεδο. Ο χρόνος πουχρειαζόταν για κάθε στρατιώτη ήταν 3,64δευτερόλεπτα.

-Η µεγαλύτερη εκλογική απάτη έγινεστις προεδρικές εκλογές της Λιβερίας το1927. Ο πρόεδρος Τσ. Ντ. Μπ. Κιγκ, πλει-οψήφησε µε 234.000 ψήφους, όπως ανα-κοινώθηκε επίσηµα. Ο πρόεδρος πλει-οψήφησε µε ψεύτικα στοιχεία, καθώς τανούµερα που χρησιµοποίησε, ξεπερνούσανκατά 15,5 φορές το σύνολο των ψηφο-φόρων της χώρας.

-Ο νεώτερος φοιτητής του κόσµου ήτανο Ουίλιαµ Τόµσον, σε ηλικία µόλις 10 ετώνκαι 4 µηνών, που φοίτησε στο πανεπι-στήµιο της Γλασκόβης, στο οποίο πέτυχεµετά από δύσκολες εξετάσεις. Ήταν “|παι-δί θαύµα”. Αργότερα έγινε Λόρδος Κέλ-βιν.

-Το µεγαλύτερο ψάρι που έχει πιαστείµε αγκίστρι είναι ένας σαρκοφάγος λευ-κός καρχαρίας, µε βάρος 1208 κιλά και µή-κος 5,13 µέτρα, στη νότια Αυστραλία.

-Η µεγαλύτερη λέξη που διαβάζεται τοίδιο από την αρχή και από το τέλος είναιη φιλανδική λέξη 'saippuakivikauppias',που σηµαίνει καυστική σόδα.

-Το 1958 αποκαλύφθηκε µε ραδιοϊσό-τοπα ένας κρυφός ποταµός που ρέει κάτωαπό τον Νείλο, µε Ροή 6 φορές µεγαλύτερηαπό τη µέση ετήσια ροή του Νείλου, δη-λαδή 500.000 εκατοµµύρια κυβικά µέτρα.

ΜΠΟΤΣΗ NÂÔÏ·›·˜3gym-naous.ima.sch.gr/73.pdf · ανατροφή θεών (∆ίας,...

Documents

Transcript of ΜΠΟΤΣΗ NÂÔÏ·›·˜3gym-naous.ima.sch.gr/73.pdf · ανατροφή θεών (∆ίας,...