H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

8
Με αφορμή ένα βιβλίο της δανειστικής μας βιβλιοθήκης και κατόπιν ερωτήσεων και αποριών κάποιων παιδιών, που προέκυψαν, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη “διαφορετικότητα”. Διαβάσαμε το βιβλίο στην τάξη για να το έχουμε όλοι πρόσφατο στο μυαλό μας: “ΜΟΙΑΖΟΥΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΑΛΛΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΔΙΟΙ” Σε τι μοιάζουμε και σε τι διαφέρουμε; Συζητήσαμε με τα παιδιά και καταλήξαμε στο ότι όλοι οι άνθρωποι εξωτερικά είναι διαφορετικοί αλλά εσωτερικά ίδιοι. Ανεξαρτήτως φυλής, οικονομικής κατάστασης, χαρακτηριστικών κλπ., έχουμε όλοι την ίδια ανάγκη για αγάπη, φιλία, οικογένεια, σπίτι-στέγη, τροφή και ρουχισμό. Μπορεί να μην έχουμε όλοι τα ίδια μάτια, αλλά βλέπουμε όλοι τον κόσμο γύρω μας μέσα από αυτά. Όλοι νιώθουμε λύπη, αγάπη, χαρά και πόνο. Όλοι νιώθουμε ευτυχισμένοι μαζί με φίλους και αγκαλιά με τα αγαπημένα μας πρόσωπα. Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάναμε κατανομή εργασιών. Θα κατασκευάσουμε ταμπλό για την τάξη μας που θα παρουσιάζαμε τη διαφορετικότητα μέσα από τα κοινά μας όνειρα και τις ανάγκες.

description

διαφορετικότητα

Transcript of H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

Page 1: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

Με αφορμή ένα βιβλίο της δανειστικής μας βιβλιοθήκης και κατόπιν ερωτήσεων και αποριών κάποιων παιδιών, που προέκυψαν, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη “διαφορετικότητα”.

Διαβάσαμε το βιβλίο στην τάξη για να το έχουμε όλοι πρόσφατο στο μυαλό μας:

“ΜΟΙΑΖΟΥΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΑΛΛΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΔΙΟΙ”

Σε τι μοιάζουμε και σε τι διαφέρουμε; Συζητήσαμε με τα παιδιά και καταλήξαμε στο ότι όλοι οι άνθρωποι εξωτερικά είναι διαφορετικοί αλλά εσωτερικά ίδιοι. Ανεξαρτήτως φυλής, οικονομικής κατάστασης, χαρακτηριστικών κλπ., έχουμε όλοι την ίδια ανάγκη για αγάπη, φιλία, οικογένεια, σπίτι-στέγη, τροφή και ρουχισμό.

Μπορεί να μην έχουμε όλοι τα ίδια μάτια, αλλά βλέπουμε όλοι τον κόσμο γύρω μας μέσα από αυτά.

Όλοι νιώθουμε λύπη, αγάπη, χαρά και πόνο. Όλοι νιώθουμε ευτυχισμένοι μαζί με φίλους και αγκαλιά με τα αγαπημένα μας πρόσωπα.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάναμε κατανομή εργασιών. Θα κατασκευάσουμε ταμπλό για την τάξη μας που θα παρουσιάζαμε τη διαφορετικότητα μέσα από τα κοινά μας όνειρα και τις ανάγκες.

Page 2: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

Η πρώτη ομάδα ζωγράφισε παιδιά από διαφορετικές ηπείρους και φυλές.

Η δεύτερη ομάδα έγραψε τις ονομασίες των ηπείρων-χωρών.

Page 3: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

Συνεργάστηκαν και έφτιαξαν το ΠΡΩΤΟ ΤΑΜΠΛΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.

Page 4: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
Page 5: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

Η τρίτη ομάδα ζωγράφισε, έκοψε και κόλλησε πιθανά σπίτια (ανάγκη για στέγη). ΔΕΥΤΕΡΟ ΤΑΜΠΛΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.

Η τέταρτη ομάδα βρήκε και έκοψε, από περιοδικά, ρούχα και παπούτσια (ανάγκη ρουχισμού) και φαγητά (ανάγκη για

Page 6: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

τροφή) και δημιούργησε το ΤΡΙΤΟ και ΤΕΤΑΡΤΟ ΤΑΜΠΛΟ.

Page 7: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
Page 8: H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.

ΑΣ ΑΓΚΑΛΙΑΣΤΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ. ΑΣ ΧΑΡΟΥΜΕ ΤΗ ΜΟΝΑΔΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΑΣ ΣΕΒΑΣΤΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ.

Τμήμα μεγάλων προνηπίων 9ου ΔΒΣ Δήμου Βύρωνα

Άντζελα Αντωνοπούλου