GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού...

16
sdΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΑ • ΤΕΥΧΟΣ 40 • IOYNIOΣ 2011 Χριστίνα Τεττόνη: Η δυναμική εκπαιδευτικός και διευθύντρια

Transcript of GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού...

Page 1: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

sd • ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΑ • ΤΕΥΧΟΣ 40 • IOYNIOΣ 2011

Χριστίνα Τεττόνη:Η δυναμική εκπαιδευτικός και διευθύντρια

Page 2: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 402 ΓΥΝΑΙΚΑΠΡΟΣΩΠΑ

Η μεγάλη αγάπη της Χριστίνας Τεττόνη

για τα παιδιά τήν οδήγησε να σπουδάσει

παιδαγωγικά, να γίνει μία επιφανής εκ-

παιδευτικός και να γράψει τη δική της

ιστορία στη μεγάλη υπόθεση που λέγεται

Παιδεία, ελληνική και αμερικανική αντί-

στοιχα, αφού υπηρέτησε και υπηρετεί

και τις δύο με αμείωτο μεράκι, με ολο-

κληρωτική αφοσίωση και σίγουρα με με-

γάλη ευδοκίμηση και επιτυχία.

Του Θεοδώρου Καλμούκου

ΗΧριστίνα Τεττόνη είναιη δυναμική διευθύν-τρια του Hellenic Clas-sical Charter Schoolστο Μπρούκλιν της

Νέας Υόρκης, το οποίο το έχει ανα-δείξει σε σχολείο ολκής στο είδοςτου, αφού μάλιστα υπάρχει λίστααναμονής πεντακοσίων και πάνω αι-τήσεων από οικογένειες που θέλουντα παιδιά τους να σπουδάσουν σ’αυτό.

Είναι Ελληνοαμερικανίδα πρώ-της γενιάς η οποία γνωρίζει την ελ-ληνική γλώσσα άπταιστα κι έχειανεπτυγμένο στο έπακρο το συνει-δός της ελληνικής ταυτότητας καικληρονομιάς, το οποίο μεταγγίζειστους μαθητές της και πρώτα βέβαιαστα δίδυμα δεκαπεντάχρονα αγόριατης, τον Κωνσταντίνο και τον Βα-σίλη.

Γεννήθηκε στη Νέα Υόρκη απόγονείς μετανάστες καταγόμενοι απότο χωριό Εύα της Καλαμάτας. Μί-λησε με σεβασμό και αγάπη πολλήγια τους γονείς της. Είπε πως «η μη-τέρα μου ήλθε όταν ήταν είκοσιχρονών, ο πατέρας μου γεννήθηκεεδώ αλλά πήγε στην Ελλάδα ότανήταν δύο χρονών στην Κατοχή κιεπέστρεψε πάλι στην Αμερική ότανήταν είκοσι χρονών επίσης».

Η κ. Τεττόνη με τον σύζυγό τηςΜάρκο και τα δυο τους παιδιά επι-σκέπτονται την Ελλάδα κάθε καλο-καίρι. «Πηγαίνουμε στην Εύα κάθε

καλοκαίρι, αν και δεν μπορούμε ναπαραμείνουμε πάνω από δυόμισι μετρεις εβδομάδες, αλλά είναι απα-ραίτητο να μην πάμε κάθε καλο-καίρι», είπε και συμπλήρωσε: «Θαπάμε και φέτος βέβαια, είναι πολύωραίο μέρος το χωριό μας. Η Εύα,έχει τρεις εκκλησίες, πλατεία, κιεπειδή και οι δύο γονείς μου κατά-γονται από το ίδιο χωριό, όλοι οισυγγενείς και οι φίλοι μας είναιεκεί».

Στην ερώτηση τι σας προσέλκυσενα σπουδάσετε παιδαγωγικά, είπεότι «πάντοτε από μικρή αγαπούσατα παιδιά και μαζί με την πρώτημου ξαδέλφη την Αντρια με τηνοποία μεγαλώναμε μαζί και η οποίαδυστυχώς πέθανε νέα, θέλαμε πάν-τοτε να γίνουμε δασκάλες. Πήγαμεμαζί στο σχολείο και κατόπιν ότανσπουδάσαμε πήγαμε μαζί στηνπρώτη δουλειά μας και θέλαμε πάν-τοτε να είμαστε με παιδάκια γιατίτα αγαπούμε».

Η κ. Τεττόνη σπούδασε στο κο-λέγιο Wagner από το οποίο έλαβετα διπλώματα Μπάτσελορ και Μά-στερ και σήμερα είναι συμβλημένημε το Πανεπιστήμιο Κολούμπια. Τοβιογραφικό της αποτελείται απότρεις σελίδες στις οποίες περιέχεταιμία εντυπωσιακή διαδρομή στοχώρο της Παιδείας.

Μιλώντας για την εμπειρία τηςκαι το νόημα της Παιδείας είπε «γιαμένα είναι μεγάλη χαρά να βλέπωτα παιδιά να μαθαίνουν, να παρα-κολουθούμε την πρόοδό τους καινα βλέπουμε πώς προχωρούν για να

Χριστίνα Τεττόνη:Η δυναμική εκπαιδευτικός και διευθύντρια

Η Χριστίνα Τεττόνη πάντοτε χαμογελαστή με τα παιδιά.

Page 3: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

μπορούν να μπουν στα καλύτεραΓυμνάσια και στη συνέχεια στα κα-λύτερα κολέγια» και συμπλήρωσεότι «η δουλειά και η ευθύνη μου εί-ναι να έχομε τις καλύτερες δασκά-λες και να τους δίνουμε τη δυνατό-τητα να γίνονται οι καλύτερεςδασκάλες ώστε να διδάσκουν σωστάκαι δυναμικά τα παιδιά για να μπο-

ρούν να συναγωνίζονται και να ει-σάγονται στα καλύτερα σχολεία καικατ’ ακολουθία να βρίσκουν τις κα-λύτερες εργασίες».

Η κ. Τεττόνη προτού γίνει διευ-θύντρια στο Hellenic Classical Ch-arter School του Μπρούκλιν ήτανδασκάλα για πολλά χρόνια. «Ημουνπάντοτε ευτυχισμένη που ήμουν

δασκάλα» είπε και συμπλήρωσε:«Hλθε πολύ φυσιολογικά η διδα-σκαλία από την πρώτη μέρα πουάρχισα. Η πρώτη μου θέση ως δα-σκάλα ήταν στο Σχολείο της κοινό-τητας του Τιμίου Σταυρού τουΜπρούκλιν και γνώριζα τι χρειαζό-

ΠΡΟΣΩΠΑΓΥΝΑΙΚΑ 3IOYNIOΣ 2011

Συνέχεια στη σελίδα 4

...από τις συνταγές της γιαγιάς

Με αγνά υλικά

Krinos Foods, LLC., 47-00 Northern Blvd. LIC, NY 11101 • www.krinos.com

ΚΡΙΝΟΣ: Η σωστή επιλογή

Χωρίς συντηρητικά και χημικά πρόσθετα

Η πιο μεγάλη χαρά και ικανοποίηση της διευθύντριας ΧριστίναςΤεττόνη είναι η πρόοδος και η αριστεία των μαθητών και μαθητριώντης. Πάνω διακρίνεται με την αριστούχο μαθήτρια Μαρία Μυριανθο-πούλου, η οποία ήταν η κεντρική ομιλήτρια της τάξης της. Κάτω μετον επίσης άριστο μαθητή Daniel Kozinsky, από την περυσινή τελετήτων εξετάσεων.

Page 4: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ταν για να μάθουν τα παιδιά, οπότεήταν κάτι πολύ φυσιολογικό γιαμένα».

Η κ. Τεττόνη εξακολουθεί να έχεικαι σήμερα το ίδιο μεράκι και τηνίδια λαχτάρα όταν πρωτοξεκίνησε.Είπε πως «έχω την ίδια λαχτάρα,δεν έχω αλλάξει καθόλου από τηνπρώτη μέρα κι ας έχουν περάσει εί-κοσι οκτώ χρόνια στην Παιδεία, νο-μίζω ότι είναι σαν να άρχισα τώρα».

Επειτα από εφτά χρόνια διδα-σκαλίας στο Ημερήσιο Σχολείο τηςκοινότητας του Τιμίου Σταυρού,πήγε και δίδαξε σε δημόσιο σχο-λείο, ενώ ταυτόχρονα ασχολήθηκεμε θέματα παιδείας γράφονταςπολλά αιτήματα χορηγιών, κατάρ-τιση σχολικών προγραμμάτων μεσύγχρονη τεχνολογία και άλλα πα-ρεμφερή προγράμματα. Διετέλεσεδιευθύντρια επί πέντε χρόνια τουΠρογράμματος Πρόληψης Καταχρή-σεων Οινοπνευματωδών και Ναρ-κωτικών Ουσιών στην Εικοστή Σχο-λική Περιφέρεια, όπου είχε τηνεπίβλεψη τριάντα και πλέον σχο-λείων Δημοτικών και Γυμνασίων.

Από εκεί έγινε διευθύντρια στοδημόσιο σχολείο στο PS 70 και απόεκεί πήγε στο Hellenic Classical Ch-arter School όπου συμπληρώνειτέσσερα χρόνια.

Σύμφωνα με την κ. Τεττόνη το

σχολείο έχει «375 παιδιά και τονΣεπτέμβριο θα έχομε 400» και τό-νισε πως «έχουμε πάνω από 500παιδιά στη λίστα αναμονής». Εξή-γησε ότι «η επιλογή των παιδιών γί-νεται με κλήρωση» και συμπλήρωσεπως «πριν από δύο χρόνια αλλάξαμετο νόμο. Πρώτα δινόταν η προτε-ραιότητα στους συγγενείς αδελφούςκαι αδελφές και μετά στην περιφέ-ρεια και κατόπιν παίρναμε απόέξω».

Το σχολείο διαθέτει εβδομήνταδιδασκαλικά στελέχη, δασκάλουςκαι βοηθούς. Είπε ότι το σχολείο εί-ναι «από Νηπιαγωγείο μέχρι τηνΟγδοη Τάξη, ακολουθούμε όλουςτους κανονισμούς και κανόνες τηςπολιτείας, δίνουμε οικονομικό απο-λογισμό».

Το σχολικό κτίριο το ενοικιάζουναπό την ελληνορθόδοξη κοινότητατης Κοίμησης της Θεοτόκου.

Σύμφωνα με την κ. Τεττόνη τοαμερικανικό κράτος «δίνει για κάθεπαιδί σχεδόν δέκα τέσσερις χιλιάδεςδολάρια το χρόνο». Αναφορικά μετη διδασκαλία της ελληνικής γλώσ-σας είπε ότι «η ελληνική κυβέρνησηκαι η κυβέρνηση των ΗνωμένωνΠολιτειών έχουν υπογράψει συμφω-νία κι έτσι έχομε επτά δασκάλεςαπό την Ελλάδα, οι οποίες διδά-σκουν κάθε μέρα την ελληνική

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 404 ΓΥΝΑΙΚΑΠΡΟΣΩΠΑ

Συνέχεια από τη σελίδα 3

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑστη σύζυγό μου

και μητέρα των παιδιών μου

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΕΤΤΟΝΗδιακεκριμένη εκπαιδευτικό

και διευθύντρια του σχολείου«Τhe Hellenic Classical Charter School»

Eίμαστε περήφανοι για εσένα!

Σε αγαπάμε!

Μάρκος, Κωνσταντίνος και Βασίλης

Η κ. Χριστίνα Τεττόνη πλαισιωμένη από μαθητές και μαθήτριές τηςγια τους οποίους η αγάπη της είναι έκδηλη.

Συνέχεια στη σελίδα 6

Page 5: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΠΡΟΣΩΠΑΓΥΝΑΙΚΑ 5IOYNIOΣ 2011

Στην αγαπημένη μας κόρη ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΕΤΤΟΝΗ

θερμά συγχαρητήρια, αγάπη και υπερηφάνειαγια όσα έχεις πετύχει στις σπουδές σου και στο σχολείο

THE HELLENIC CLASSICAL CHARTER SCHOOL

Χριστίνα σε αγαπάμε πολύ.Ο Θεός να σε ευλογεί με υγεία και ευτυχία.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την εφημερίδα «Εθνικός Κήρυκας» για την τιμή που κάνει στην κόρη μας.

Με πολλή αγάπηΟ πατέρας σου και η μητέρα σου

ΒΑΣΙΛΗΣ και ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΟΥΛΟΥ

Page 6: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

γλώσσα σε όλα τα παιδιά, ενώ τοείκοσι πέντε τοις εκατό του μαθητι-κού σώματος απαρτίζεται από παι-διά ελληνικής καταγωγής».

Η κ. Τεττόνη είπε ότι «τα παιδιάσήμερα πρέπει να προετοιμάζονταιπολύ καλά για να μπορούν να συ-ναγωνίζονται, γι’ αυτό θα πρέπει ναείμαστε σε θέση να παρέχουμε μα-θήματα μουσικής, χορού, θεάτρου,όλα, διότι τα κολέγια σήμερα θέ-λουν φοιτητές και φοιτήτριες πουείναι καλά προετοιμασμένοι και ναέχουν πολλές επιδεξιότητες».

Αναφορικά με το αν βοηθά ταπαιδιά η εκμάθηση της Ελληνικήςγλώσσας, είπε, «αρέσει πάρα πολύστα παιδιά, τρελαίνονται, δενμπορώ να σας το περιγράψω» καισυμπλήρωσε ότι «οι γονείς οι οποίοιδεν είναι ελληνικής καταγωγής,φέρνουν τα παιδιά τους εδώ διότιτα θέλουν να μάθουν Ελληνικά καιαν δείτε πόση χαρά κάνουν όταν ταακούν να μιλούν την Ελληνικήγλώσσα. Στο νηπιαγωγείο τα παιδιάείναι πέντε χρονών και μου λένε οιδασκάλες ελάτε να ακούσετε πόσαξέρουν». Είπε ακόμα πως «δεν μπο-ρείτε να φανταστείτε πόσα μαθαί-νουν τα παιδιά και δεν είναι μόνοτο διάβασμα, η ομιλία, το τραγούδικι ο χορός, αλλά ξέρουν ελληνικήμυθολογία».

Η φήμη του Hellenic ClassicalCharter School φαίνεται πως έχειξεπεράσει τα σύνορα όχι μόνο του

Μπρούκλιν, αλλά και της Νέας Υόρ-κης και θεωρείται από τα πλέον επι-τυχημένα και πρωτότυπα. Τη Δευ-τέρα 20 Ιουνίου η κ. Τεττόνη είχεπροσκληθεί να μεταβεί στην πόληΑτλάντα της Τζόρτζια στην ΕθνικήΣυνδιάσκεψη των Σχολείων Τσάρ-τερ, για να παρουσιάσει το πρό-γραμμα και την δομή λειτουργίαςτου σχολείου. Στην Συνδιάσκεψηαυτή ο πρώην Πρόεδρος των Ηνω-μένων Πολιτειών Μπιλ Κλίντονήταν ένας εκ των κεντρικών ομιλη-τών. Η κ. Τεττόνη είπε πως «πολλοίάνθρωποι ενδιαφέρονται για τοντρόπο λειτουργίας του σχολείου μαςκαι πώς κάνουμε τη διδασκαλία σ’αυτό».

Εκτός από τα ελληνικά στο σχο-λείο διδάσκονται και τα Λατινικά«αλλά όχι κάθε μέρα», είπε η κ. Τετ-τόνη. Στην ερώτηση πώς μάθατετόσο τέλεια την Ελληνική γλώσσα,είπε ότι «πήγα στο σχολείο τωνΑγίων Κωνσταντίνου και Ελένης στοΜπρούκλιν εκεί τελείωσα και φυ-σικά οι γονείς μου είναι από την Ελ-λάδα και μιλούμε πάντοτε στα Ελ-ληνικά». Η Τεττόνη ομιλεί στα δυοτης αγόρια στα Ελληνικά, ενώ στηνερώτηση πώς αισθάνονται, είπε ότι«όσο μεγαλώνουν τόσο πιο πολύ τααγαπούν κι αυτό είναι καλό» καισυμπλήρωσε πως «πιο πολύ τα μα-θαίνουν από την γιαγιά και τον παπ-πού και τα πεθερικά μου διότι εγώεργαζόμουν πάντοτε κι η μητέραμου πρόσεχε τα παιδιά μου, η μη-τέρα μου δεν μιλά καθόλου Αγ-

γλικά, τα καταλαβαίνει αλλά δενμιλά».Η κ. Τεττόνη πιστεύει ότι «εί-ναι σπουδαίο να διατηρήσουμε καιμεταδώσουμε την ελληνικήγλώσσα, τις παραδόσεις, την ιστο-ρία, την ορθόδοξη πίστη» και συμ-

πλήρωσε πως «πιστεύω δυνατά πωςόλα τα παιδιά πρέπει να ανήκουνκάπου κι εμείς είμαστε πολύ τυχεροίδιότι είμαστε Ελληνες κι έχουμε ένατόσο πλούσιο υπόβαθρο κι έχουμετην δυνατότητα να μάθουμε ελλη-

νικά, είναι κάτι το πολύ ιδιαίτερο».Υπογράμμισε πως «είναι σπου-

δαίο για τα παιδιά μας να ξέρουναπό πού προέρχονται, από πού κα-τάγονται ο παππούς και η γιαγιά,τις ρίζες τους δηλαδή, και πιστεύωότι αυτό δίνει στα παιδιά μας τη δυ-νατότητα να είναι πολύ υπερή-φανα». Συμπλήρωσε ακόμη πως «οιΕλληνοαμερικανοί είναι πολύ επι-τυχημένοι άνθρωποι».

Αναφορικά με τι της αρέσει πε-ρισσότερο από τον Ελληνισμό, είπεότι «όλα, η γλώσσα, η ιστορία, ο πο-λιτισμός, η Εκκλησία φυσικά, όλα».

Αν ξεκινούσε σήμερα τη ζωή της,είπε ότι «θα ήθελα να γινόμουν εκ-παιδευτικός και διευθύντρια σε σχο-λείο».Η βασική της παιδαγωγική φι-λοσοφία είναι ότι «πρέπει ναμορφώνουμε το όλο παιδί, ναέχουμε μία ολική προσέγγιση στοπαιδί κι αυτό είναι η υποχρέωσήμας να μορφώνουμε το παιδί ακα-δημαϊκά, συναισθηματικά, κοινω-νικά» και τόνισε «νομίζω πως αυτήείναι η δουλειά μας να αγκαλιάζομετον όλο άνθρωπο».

Για την Ελληνομαερικανική Κοι-νότητα είπε πως «νομίζω ότι είμαστεδυνατοί, ενωμένοι, έχουμε πολλάνα προσφέρουμε όχι μόνο στουςεαυτούς μας αλλά σ’ ολόκληρη τηνανθρωπότητα. Πολλοί άνθρωποιμας σέβονται, έχουμε πολύ καλέςηθικές αρχές και πιστεύουμε στηνΠαιδεία κι αυτή είναι μεγάλη υπό-θεση».

Η κ. Τεττόνη, παρόλο το βαρύκαι πολυεύθυνο πρόγραμμά της,βρίσκει χρόνο και συμμετέχει στακοινά και κάνει εθελοντική εργασία,όπως λόγου χάρη είναι στο Διοικη-τικό Συμβούλιο της Δημοτικής Βι-

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 406 ΓΥΝΑΙΚΑΠΡΟΣΩΠΑ

Συγχαρητήρια στην αγαπημένη μας θεία

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΕΤΤΟΝΗγια την τιμητική διάκριση

του έργου και της προσφοράς της

στο χώρο της Παιδείας και ιδιαίτερα στο σχολείο

THE HELLENIC CLASSICAL CHARTER SCHOOL

από το μηνιαίο περιοδικό

του «Εθνικού Κήρυκα», «Η Γυναίκα»

Και εις ανώτερα.

Με πολλή αγάπη τα ανίψια σουΣΤΕΦΑΝΙΑ, AΛΕΞΙΑ και ΜΠΙΛΥ ΠΟΥΛΟΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ και ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΛΟΥΜΠΗΣ.

Στην αγαπημένη μας αδελφή

και διευθύντρια του σχολείου

ΤΗΕ HELLENIC CLASSICAL CHARTER SCHOOL,

Χριστίνα Τεττόνηθερμά συγχαρητήρια για τη διάκριση

από τον «Εθνικό Κήρυκα»

στο μηνιαίο περιοδικό του «Η Γυναίκα».

Χριστίνα είμαστε υπερήφανοι για εσένα.

Το λειτούργημά σου είναι ιερό.

Σου ευχόμαστε υγεία και πρόοδο

και πάντα επιτυχίες στη ζωή σου.

Με αγάπη,τα αδέλφια σου Ανδρέας και Deborah Πούλου

Αθανασία και Χαράλαμπος Παλουμπής.

Οι επιτυχημένες πολιτιστικές και ακαδημαϊκές εκδηλώσεις είναι σύνηθες φαινόμενο στο HellenicClassical Charter School διευθύνει η κ. Τεττόνη.

Συνέχεια από τη σελίδα 4

Page 7: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

βλιοθήκης του Μπρούκλιν, η οποίαείναι η τέταρτη μεγαλύτερη βιβλιο-θήκη της χώρας. Συμμετέχει επίσηςστον Ελληνικό Γυναικείο ΣύνδεσμοΕπαγγελματιών Γυναικών (HellenicProfessional Women’s Association).Είπε πως «είναι σπουδαίο και γιατα παιδιά μας να κάνουμε εθελον-τική εργασία και προσφορά».

Μίλησε με αγάπη πολλή καιεκτίμηση για τον σύζυγό της, τονΜάρκο, για τον οποίον είπε ότι «οΜάρκος είναι ένας θαυμάσιος πα-τέρας, ένας εξαιρετικός σύζυγος καιδεν θα μπορούσα ποτέ να είμαι δι-ευθύντρια και εδώ που είμαι εάνδεν με υποστήριζε τόσο πολύ κιαυτό σας το λέγω από τα βάθη της

καρδιάς μου. Πάντοτε υποστηρίζειτα όσα κάνω και πιστεύει σ’ αυτάπου κάνω» και συμπλήρωσε ότι «εί-ναι κι ο ίδιος επαγγελματίας κι οένας μας υποστηρίζει τον άλλον».Είναι αρχιμηχανικός του ναυτικούκαι εργάζεται στα φέρι του StatenIsland. Η κ. Τεττόνη τόνισε πως «πι-στεύουμε στην οικογένεια, είναι ηπρώτη μας προτεραιότητα».Η κ. Τεττόνη εκκλησιάζεται τακτικάενώ αναφορικά με τη γλώσσα τηςλατρείας, είπε ότι «μου αρέσει η Λει-τουργία στην ελληνική γλώσσα»,ενώ μαζί με τον σύζυγος της έχουνβαφτίσει επτά παιδιά. Είπε πως «τααγαπώ όλα και είμαι υπερήφανη γιαόλα τα παιδάκια».

ΠΡΟΣΩΠΑΓΥΝΑΙΚΑ 7IOYNIOΣ 2011

Συγχαρητήρια στη Διευθύντριά μας

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΕΤΤΟΝΗ

Ο επαγγελματισμός σου, οι ηγετικές σου ικανότητες

και η αγάπη σου για την παιδεία

έχουν καταστήσει το σχολείο μας

ένα από τα άριστα σχολεία της πόλης μας.

Η τιμή που σου γίνεται, σου αξίζει.

Σου ευχόμαστε συνεχείς επιτυχίες,

σε εκτιμούμε, σε αγαπούμε.

ΤΖΟΗ ΠΕΤΡΑΚΟΥ, υπεύθυνη διαχείρισης

NATASA CABAN και ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΕΤΙΜΟΥ, εκπαιδευτικοί

Οι μαθητές και το προσωπικό

Στην αγαπημένη μας ανιψιά και εξαδέλφηδιακεκριμένη εκπαιδευτικό και διευθύντρια

του σχολείουΤΗΕ HELLENIC CLASSICAL CHARTER SCHOOL

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΕΤΤΟΝΗαξίζουν πολλά συγχαρητήρια και έπαινοι

για τη διάκρισή της στον εκπαιδευτικό χώρο και την αγάπη και αφοσίωσή της

στην μόρφωση των παιδιών.

Με πολλές ευχές και αγάπηο θείος σου ΘΕΟΔΩΡΟΣ, η θεία σου ΣΟΥΣΑΝ

και η εξαδέλφη σου ΤΙΝΑ ΠΟΥΛΟΥ.

Επάνω: Επί του ιερού καθήκοντος της διδασκαλίας. Δίπλα: H κ.Τεττόνη φροντίζει για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά διότι πιστεύει ότιη διδασκαλία πρέπει να αγκαλιάζει ολόκληρο τον άνθρωπο, ακαδη-μαϊκά, κοινωνικά, συναισθηματικά.

Page 8: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΗΤάμτα μπορεί να μηβγήκε πρώτη σε εκείνοτο talent show, αλλάμεταμορφώθηκε σεένα fashion pop icon

με το πιο ιδιαίτερο στυλ στηνελληνική showbiz.

Το μικρό κορίτσι από τη Γεωργίαμεγάλωσε και έφτιαξε τη δική τηςμουσική ταυτότητα.

- Σε βλεπω με τα «ταπεράκια»της μαμάς στο καμαρίνι! Να υπο-θέσω ότι προσέχεις πολύ τη δια-τροφή σου;

«Δεν το κάνω για να αδυνατίσω,αλλά επειδή γυμνάζομαι και με τοωράριο που έχω αν δεν έχω τα τα-περάκια της μαμάς και φάω ό,τι βρωμπροστά μου θα κάνω κακό στηνυγεία μου. Επειδή κάνω γυμνα-στική, προσπαθώ να τρώω σωστά».

- Σε μία εβδομάδα ολοκληρώ-νονται οι εμφανίσεις σου με τονΣάκη Ρουβά. Πώς θα χαρακτήριζεςαυτήν τη συνεργασία;

Είναι νομίζω η καλύτερη συνερ-γασία μου μέχρι στιγμής, χωρίς ναθέλω να προσβάλω κάποιον απόόσους έχω συνεργαστεί. Πιστεύωότι ταιριάζουμε πάρα πολύ καλλι-τεχνικά γιατί δεν είναι λαϊκός τρα-γουδιστής κι αυτό με βοηθά πάραπολύ στη σκηνή. Γενικά δεν βγαί-νουμε για καφέ, αλλά με έχει βοη-θήσει πολύ στο καλλιτεχνικό κομ-μάτι. Είναι από τους ανθρώπουςστον χώρο που έχω τόσο καλή καικοντινή σχέση, τόσο με τον ίδιο όσοκαι με την οικογένειά του.

- Ποια συμβουλή του έχεις ακο-λουθήσει πιστά;

Ακόμα και για τη γυμναστικήεκείνος με παρότρυνε. Μου έλεγε,«αφού έχει γίνει καλά το πόδι σουγιατί δεν τη συνεχίζεις»; Γενικώςαυτό που κρατάω πάρα πολύ είναιότι πρέπει να είμαστε προσγειωμέ-νοι αλλά πάντα να έχουμε δίπλαμας ανθρώπους που θα μας κάνουννα νιώθουμε καλά, να έχουμε αυ-τοπεποίθηση, που θα μας λένε -ακόμα και αν δεν είμαστε- πόσο κα-λοί είμαστε γιατί η ψυχολογία σεέναν καλλιτέχνη παίζει σημαντικόρόλο.

- Είσαι μητέρα που μεγαλώνειμόνη της το παιδί της. Η κόρη σου

σε τι ηλικία είναι;Είναι δεκαπεντέμισι χρονών και

τώρα περνάει τρελή εφηβεία. Προ-σπαθώ να είμαι όσο μπορώ δίπλατης!

- Υπάρχει στην εφηβεία αυτός οανταγωνισμός της κόρης-μάνας;

Δεν το παραδέχεται αλλά πι-στεύω ότι ασυνείδητα συμβαίνει κιαυτό. Ψάχνεται πάρα πολύ και μ’αρέσει γιατί μελετά τον εαυτό της.Καταλαβαίνει ότι επειδή είναι στηνεφηβεία κάποια πράγματα ίσως τανιώθει σε υπερβολικό βαθμό, θα κά-νει μια έκρηξη και μετά θα καθίσεικαι θα σκεφτεί γιατί το έπαθε. Θαμπορούσε ως παιδί να με θέλει συ-νέχεια μαζί της, να έχει κάποιεςαπαιτήσεις που ίσως να με ανάγκα-ζαν να επιλέξω ανάμεσα στη δου-λειά και στην κόρη μου. Αυτό όμωςδεν έχει συμβεί.

- Η κόρη σου σού κάνει κριτική;Ναι. Είναι σε μια ηλικία που με

αφορά και σε ό,τι έχει σχέση με τοτραγούδι και την εμφάνιση πάντατη ρωτάω. Βέβαια αν τη ρωτήσωεγώ θα μου πει, η ίδια δεν με παρα-κολουθεί ιδιαίτερα.

- Υπήρξε κάποια στιγμή που δεντης άρεσε κάτι στην εμφάνισή σου;

Είναι σε μια ηλικία που το ναβλέπεις τη μητέρα σου σέξι είναιενοχλητικό και το καταλαβαίνωαπόλυτα. Πέρυσι όταν με είδε μεκορμάκι στις εμφανίσεις μου με τονΣάκη στο «S Club», τσαντίστηκε,ίσως έβλεπε και κάποιες αντιδρά-σεις από τον κόσμο, όχι απαραιτή-τως κακές, κι έφυγε. Μπαίνω καιεγώ στη θέση της και όταν ήμουνστην ηλικία της δεν άφηνα τη μη-τέρα μου καν να χορέψει, όχι ναανέβει στη σκηνή! Με στενοχώρησετο γεγονός γιατί δεν μπορούσα νατης το εξηγήσω. Το μόνο που με ρώ-τησε ήταν «Σε αναγκάζει κάποιοςνα ντύνεσαι έτσι και να τα κάνειςαυτά;». «Οχι», της είπα, «εγώ θέλω»και προσπαθούσα να της εξηγήσωότι υπηρετώ ένα είδος μουσικήςόπου χρειάζεται και αυτό, και ότιδεν προσβάλλω ούτε τον εαυτό μου,ούτε την ίδια. Δύο εβδομάδες μετά,ίσως έκανε συζητήσεις με φίλουςτης και μου ζήτησε να ξανάρθει.Τότε το είδε με άλλο μάτι και μου

έδωσε συγχαρητήρια.

- Αυτή είναι η πιο δυνατή σχέσηστη ζωή σου;

Πιο δυνατή πιστεύω δεν γίνεται.Και δέκα παιδιά να κάνω, η Αννι θαείναι πάντα κάτι διαφορετικό γιαμένα γιατί έχουμε μεγαλώσει μαζί.Πολλές φορές με ρωτάνε γιατί δεντη βγάζω σε φωτογραφίες. Αλλά δενθέλω το παιδί μου να έχει δημοσιό-τητα λόγω εμού. Δεν κρίνω άλλουςγονείς που θέλουν δεν θέλουν βλέ-πουμε τα παιδιά τους στα εξώ-φυλλα, απλώς αυτά τα παιδιά γεν-νήθηκαν όταν οι γονείς τους ήτανήδη γνωστοί. Επειδή έτσι κι αλλιώςτα παιδιά των επωνύμων τυγχάνουνδημοσιότητας, προσπαθώ να τηνπροφυλάξω, ειδικά στην ηλικία πουείναι. Τρία χρόνια έμειναν μέχρι ναγίνει 18. Μετά ας αποφασίσει η ίδιατι θέλει να κάνει.

- Εκτός από τη φωνή που δια-θέτεις, θεωρείσαι fashion icon.Πώς αισθάνεσαι το ότι βλέπουμεπια πολλές νέες τραγουδίστριεςπου κάνουν εκκεντρικά ντυσίματα;Πιστεύεις ότι άνοιξες δρόμο;

Δεν πιστεύω ότι είμαι η πρώτηπου το έκανε αυτό απλώς ήμουν ηπρώτη που τράβηξε την προσοχή.Εχω και την ομάδα μου, που επιλέ-γουμε ρούχα, βλέπουμε, αποφασί-ζουμε κι αυτό το λέω, γιατί συνέχειαακούω ότι προσπαθώ να αντιγράψωτην τάδε ή η τάδε αντιγράφει εμένα.Χαίρομαι πάρα πολύ αν κάποιοςπροσπαθεί να κάνει το μαλλί μου,το ντύσιμό μου. Μου αρέσει ο τίτλοςτου fashion icon, μου αρέσει πουακούω να το λέει ο κόσμος. Αγαπώπολύ τη μόδα και αν δεν ήμουν στοτραγούδι θα έκανα σίγουρα κάτισχετικό με αυτήν.

- Ποια ήταν η πιο δύσκολη πε-ρίοδος στη ζωή σου;

Από τη Γεωργία στην Ελλάδα, εί-ναι σαν να ζεις δεύτερη ζωή; Οχι,απλώς πιστεύω ότι η ζωή μου μέχριστιγμής έχει μια πολύ ωραία εξέ-λιξη. Δύσκολες στιγμές όλοι περ-νάμε στη ζωή μας. Εγώ τα έχω πε-ράσει όλα σε πολύ μικρή ηλικία καιίσως έχει το καλό ότι τα αντιμετω-πίζεις λίγο πιο παιδικά. Δύσκολη πε-ρίοδος ήταν τα τελευταία χρόνιαστη Γεωργία, με τους πολέμους και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 408 ΓΥΝΑΙΚΑΠΡΟΣΩΠΑ

Τάμτα: «Είμαι μόνη μου και το απολαμβάνω!»Η εικόνα του κοριτσιού που περίμενε υπομονετικά τη σειρά της για την οντισιόν του «Super Idol» πριν από οκτώ χρόνια αποτελεί μακρινό παρελθόν.

Page 9: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

με την πολύ δύσκολη οικονομικήκατάσταση της χώρας, και μια δεύ-τερη δύσκολη στιγμή ήταν ότανπριν από δύο χρόνια είχα στείλειτην κόρη μου διακοπές στην Οσετίακαι ξαφνικά μου βρέθηκε στον πό-λεμο! Δεν μπορούσε να φύγει, ούτεεγώ να πάω να την πάρω και ήτανμια περίοδος δύο εβδομάδων πουδεν μπορούσα να κάνω τίποτα. Δενέζησε τον πόλεμο, αλλά όταν είσαι150 χλμ. από εκεί όπου συμβαίνουνόλα και δεν μπορείς να κάνεις τί-ποτα, είναι τραγικό. Μας την έφε-ραν στα σύνορα της Τουρκίας όπουπήγε η μητέρα μου και την πήρε.

- Υπήρξες για ένα διάστημα έξιχρόνων παντρεμένη. Σου λείπει ηασφάλεια του γάμου;

Είμαι πολύ πιο ασφαλής και δυ-νατή. Εξαρτάται από τον σύντροφοπάντα, αλλά σχετικά με τότε, τώρανιώθω μεγαλύτερη ασφάλεια γιατίτότε εξαρτιόμουν από έναν άλλονάνθρωπο κι όχι από τον εαυτό μου.Δεν ανήκω στην κατηγορία των γυ-ναικών που παντρεύονται γιατί απο-ζητούν την ασφάλεια.

- Εχει καταρριφθεί η έννοια τουγάμου μέσα σου;

Οχι, είναι όμως κάτι που δεν σκέ-φτομαι καθόλου αυτή την περίοδοτης ζωής μου. Και να υπήρχε κά-ποιος τώρα στη ζωή μου, δεν είμαισε φάση για κάτι τέτοιο. Είμαι πολύ

αφοσιωμένη στη δουλειά μου καιστην κόρη μου. Κάποια στιγμή καιπαιδιά θα ήθελα. Είμαι πολύ πιο σί-γουρη για το ότι θέλω να κάνω έναπαιδί παρά για το να παντρευτώ.Πολλά ζευγάρια παντρεύονται, κά-νουν παιδί αγαπημένοι και μετά χω-ρίζουν. Αν αποφασίσω να κάνω κιάλλο παιδί θα ξέρω ότι θα είμαιυπεύθυνη γι’ αυτό. Θα πάρω πάνωμου όλη την ευθύνη. Με αυτήν τηλογική θα κάνω ένα παιδί γιατί έτσιέχω μάθει. Το παιδί μου δεν έχεικαμία άλλη ασφάλεια εκτός απόμένα. Δεν είμαι απαισιόδοξος άν-θρωπος, αλλά έτσι είναι η ζωή καιαυτά συμβαίνουν.

- Πάντως έφτασες κοντά στονγάμο και για δεύτερη φορά.

Οχι, δεν έφτασα. Με τον Γρη-γόρη δεν είχαμε ποτέ τέτοιου εί-δους συζητήσεις για γάμο αν καιήμασταν μαζί έξι χρόνια. Δεν αι-σθάνθηκα έτοιμη γι” αυτό, ούτε καιο ίδιος νομίζω. Η λογική λέει ότιμετά τόσα χρόνια ο γάμος είναι φυ-σικό επακόλουθο, αλλά δεν ισχύεστη δική μας περίπτωση.

- Εχετε ακόμα επαφές με τονΓρηγόρη;

Νομίζω πως όταν μια τέτοια με-γάλη σχέση τελειώνει, δεν μπορείςμε αυτό τον άνθρωπο μετά να έχειςπολλά πολλά για ένα διάστημα. Εί-ναι ένας άνθρωπος που σέβομαι και

αγαπώ πάρα πολύ, μου έχει δώσειπολλά και στη δουλειά μου και στηνπροσωπική μου ζωή. Μιλάμε ότανείναι Χριστούγεννα, γενέθλια, γιορ-τές και αν τύχει να βρεθούμε μαζίκάπου. Οταν περάσουν τα χρόνια,πιστεύω ότι θα είναι αλλιώς. Τον θε-

ωρώ δικό μου άνθρωπο και ξέρω ότιθα είναι εκεί αν χρειαστώ κάτι.

- Αυτή την περίοδο είσαι μόνησου;

Ναι και είναι τέλεια. Δεν βιάζο-μαι καθόλου. Απολαμβάνω απολύ-τως την ελευθερία μου. Βγαίνω λίγοαρνητική προς τον άντρα και τησχέση. Εχω βγει από μία σχέση έξιετών και θέλω λίγο τον χρόνο μου.Δεν είμαι τύπος που μόλις βγει απόμια σχέση πρέπει να μπει αμέσωςστην επόμενη.

ΠληροφορίεςΓεννήθηκε και μεγάλωσε στη Γε-

ωργία, όπου και έχει συμμετάσχειμε σημαντικές διακρίσεις σε μιασειρά παιδικών φεστιβάλ.

Το 2003 έγινε γνωστή από το ta-

lent show «Super Idol», όπου πήρεκαι τη δεύτερη θέση. Νικητής ήτανο Σταύρος Κωνσταντίνου.

Το 2007 βραβεύτηκε στα Βρα-βεία Αρίων με το βραβείο του καλύ-τερου πρωτοεμφανιζόμενου καλλι-τέχνη.

Εχει τρία τατουάζ: Tα δύο είναιστίχοι από αγαπημένα της τραγού-δια του Μάικλ Τζάκσον και το τρίτοστην πλάτη της αντιπροσωπεύει τημουσική, το τραγούδι, τη χώρα τηςκαι την κόρη της, που αγαπάει ιδι-αίτερα.

Της αρέσει να γυμνάζεται. Κάνειpersonal training στο σπίτι, pilates,αλλά και λίγα βάρη.

Συμμετέχει ενεργά στην εκστρα-τεία για την ίδρυση του πρώτου ογ-κολογικού νοσοκομείου.

Πηγή: «Reportage»

ΠΡΟΣΩΠΑΓΥΝΑΙΚΑ 9IOYNIOΣ 2011

Γρήγορη, ευγενική, αξιόπιστη εξυπηρέτησημε 15 χρόνια ιατρικής / φαρμακευτικής εμπειρίας

• Οι περισσότερες συνταγές ετοιμάζονται σε λιγότερο από 10 λεπτά• Δεκτά τα περισσότερα ασφαλιστικά ταμείa

• Δωρεάν παράδοση κατ’ οίκον για κοντινές αποστάσειςΓια μακρινές περιοχές αποστολή μέσω UPS με δική σας χρέωση

Αν χρειάζεστε κάτι που δεν το διαθέτουμε, το παραγγέλνουμε για εσάς

Διαθέτουμε μια πλήρη γραμμή από προϊόντα ιατρικής φροντίδας στο σπίτι

Bιταμίνες/φυσικά φάρμακα, προσωπική φροντίδα ομορφιάς και δέρματος

φροντίδα για το διαβήτη, χειρουργικές/ορθοπεδικές προμήθειες, προϊόντα μαστεκτομής

Ανοιχτά Δευτέρα έως Παρασκευή 9 π.μ. έως 7 μ.μ. • Σάββατο 10 π.μ. έως 5 μ.μ.

10% έκπτωση για υπερήλικες στο ταμείο ΟTC και χειρουργικά βοηθήματα υγείας για το σπίτι

ΔΩΡΕΑΝ μετρήσεις

αρτηριακής πίεσης ΚΑΘΕ ΤΕΤΑΡΤΗ

Φαρμακοπoιός Κατερίνα Κοργιαλά

30-91 31st Street, Astoria, NY 11103 • Tel.: (718) 626-4600 • Fax: (718) 626-4626

Page 10: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 4010 ΓΥΝΑΙΚΑΘΕΜΑ

Tης Αλέκας Κυφιώτη

Ποιος δεν θυμάται τηνΑλίκη Βουγιουκλάκηστο «Χτυποκάρδια στοθρανίο» να τραγουδάεικαι να χορεύει πάνω

στην έδρα, με τις συμμαθήτριές τηςνα συμπληρώνουν το χορευτικό;

Είναι το τραγούδι «Ο χορός τηςΑλίκης» σε στίχους Αλέκου Σακελ-λάριου και μουσική Μάνου Χατζι-δάκι, το οποίο πρωτοτραγούδησε ηεθνική μας σταρ στην ταινία το1963. Τότε που όλη η Ελλάδα χό-ρευε τουίστ με πάθος.

Τρία χρόνια νωρίτερα, μια παρό-μοιου τύπου ηχογράφηση έκανε τηνΑμερική στην αρχή και στη συνέ-χεια τον υπόλοιπο κόσμο να ξεχάσειτο σουίνγκ και να αρχίσει να χο-ρεύει με πάθος τουίστ. Ο νεαρός,τότε, τραγουδιστής και στιχουργόςΤσάμπι Τσέκερ γύρισε για μια εκ-πομπή του Ντικ Κλαρκ ένα πρωτό-τυπο ταινιάκι, στο οποίο τραγου-δούσε το «Let’s twist again» σανδάσκαλος μέσα σε μια τάξη.

Οι άτακτοι μαθητές ήταν οι μου-σικοί του συγκροτήματός του. ΟΚλαρκ το παρουσίασε στη χριστου-γεννιάτικη εκπομπή του. Είχε εξαι-ρετική ανταπόκριση, με αποτέλε-σμα τις επόμενες ημέρες να τονπλησιάσει η δισκογραφική εταιρείαCameo Parkway και να υπογράψουναμέσως συμβόλαιο.

Ο Τσέκερ λανσάρισε το τραγούδιτον Ιούνιο του ‘61 σε ένα τηλεο-πτικό πρόγραμμα σε νεοϋορκέζικοκανάλι. Το κομμάτι «The twist»σκαρφάλωσε στην κορυφή της λί-στας του Billboard σε δύο διαφορε-τικά τσαρτ. Μέχρι τότε, μόνο το«White Christmas» του Μπιλ Κρό-σμπι είχε γνωρίσει τόσο μεγάλη επι-τυχία στο «Billboard».

Εχει ενδιαφέρον το γεγονός ότιτο ίδιο τραγούδι, το 1959, είχε φτά-σει μόνο μέχρι τη 16η θέση του«Billboard», ηχογραφημένο από τονδημιουργό του, τον Χανκ Μπά-λαρντ. Οι «Midnighters», το συγ-κρότημα του Μπάλαρντ, πρώτοι εί-χαν δείξει τον χορό επί σκηνής. Μετο τουίστ του Τσέκερ όμως - τοοποίο ήταν διασκευασμένο λίγο πιοχαρούμενα - έγινε χαμός.

Ο νέος χορός έχει τον δικό του ναό

Πολλά χρόνια πριν από το «Πυ-ρετός το Σαββατόβραδο», το τουίστέφερε στη νυχτερινή ζωή του Μαν-

χάταν έναν άλλο αέρα. Οπως το«Saturday night fever» είχε το«Στούντιο 54», έτσι και το τραγούδι«The twist» είχε τον δικό του ναό.Ηταν το «Peppermint Lounge» στονούμερο 128 της 45ης Λεωφόρου,στην Times Square.

Ποτέ μέχρι τότε ένας χορός δενείχε κατακτήσει τόσο γρήγορα ολό-

κληρο τον κόσμο. Και όπως όλοι οιχοροί που έχουν ρυθμό και κινήσειςεμπνευσμένα από παραδοσιακούςαφρικανικούς χορούς, δημιούργησεσκάνδαλο στους καθωσπρέπει. Τολίκνισμα των γοφών, με τα πόδιαστερεωμένα στη γη, ήταν πολύ πιοσέξι από τις κινήσεις του Ελβις πουήξεραν μέχρι τότε.

Κυρίως όταν η ντάμα σκύβειπρος τον καβαλιέρο και αντίστροφακαι τα σώματα αγγίζονται σχεδόνστο ύψος της κοιλιάς σε συνδυασμόμε τα “επικίνδυνα” μπρος - πίσωκουνήματα.

Το τραγούδι «Let’s twist again»ταυτίστηκε απόλυτα με τον χορό,όπως συνέβη στην ντίσκο με το«Stayin’ alive», γνωρίζοντας τερά-στια επιτυχία.

Τόσο μεγάλη, που από ένα ση-μείο και μετά ο Τσέκερ ενοχλήθηκεγιατί θεώρησε ότι οι κριτικοί, κατα-τάσσοντάς τον περισσότερο στουςχορευτές και λιγότερο στους μουσι-κούς, θεωρούσαν ότι μπορούσε νακάνει επιτυχία μόνο με χορευτικάκομμάτια. Γι’ αυτό σε κάποια συ-νέντευξή του είχε πει: «Κατά κά-ποιον τρόπο το τουίστ με κατέ-στρεψε. Ακριβώς τη στιγμή πουήμουν έτοιμος να γίνω σπουδαίοςερμηνευτής, το συγκεκριμένο τρα-γούδι με μπλοκάρισε. Κανένας δενπιστεύει ότι έχω ταλέντο».

Σήμερα, πάντως, παραδέχεταιότι «η ζωή μου και η καριέρα μουείναι απόλυτα συνδεδεμένες με τοτουίστ». Ο εξηνταεννιάχρονος καλ-λιτέχνης ζει στην Πενσιλβάνια, σεμια βίλα του Παολί, την οποία απέ-κτησε το 1965 με τα εκατομμύριαπου κέρδισε σε πέντε χρόνια που-λώντας δίσκους 45 στροφών (οι

Το twist πενηντάρισεΜε ρίζες στην αφρικανική παράδοση, ήρθε στις 16 Ιουνίου του 1961 να αναταράξει - εν μια νυκτί - τα νεράτης νυχτερινής ζωής και της ποπ κουλτούρας του Μανχάταν και στη συνέχεια ολόκληρου του κόσμου. Φέτοςτο τουίστ σβήνει 50 κεράκια.

Page 11: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΠΡΟΣΩΠΑΓΥΝΑΙΚΑ 11IOYNIOΣ 2011

οποίοι εκείνη την εποχή πουλούν-ταν σαν στραγάλια!). Ωστόσο δενέχει ξεχάσει το πατρικό του στη Νό-τια Καρολίνα, ένα σπίτι που ήτανσχεδόν καλύβα, ανάμεσα σε κτή-ματα όπου καλλιεργούσαν βαμβάκι,καπνό και φασόλια, «χωρίς τρεχού-μενο νερό, επτά χιλιόμετρα μακριάαπό το σχολείο, τα οποία έκανα μετα πόδια δύο φορές την ημέρα».

Με ρυθμό και χάρηΕπί πέντε χρόνια, από το «Let’s

twist again» του Τσάμπι Τσέκερ μέ-χρι το «Twist and shout» τωνΜπιτλς, ένα ριμέικ μιας επιτυχίαςτων Ισλέι Μπράδερς, διάφοροι καλ-λιτέχνες φλερτάρισαν με αυτόν τονρυθμό: από τον Σαμ Κουκ με το«Twistin’ the night away» μέχρι τονΤζόι Ντι και τους Σταρλίτερς με το«Peppermint twist», περνώνταςστους Γιανγκ Ράσκαλς, τους ΜπιτςΜπόις, τους Φορ Σίζονς και βεβαίωςτον δικό μας Μάνο Χατζιδάκι με τον«Χορό της Αλίκης».

Τουίστ χόρευαν όλοι. Η ΟντρεϊΧέπμπορν ήταν η καλύτερη. Χόρευε

με ρυθμό και χάρη. Ο Τρούμαν Κα-πότε, από φόβο μην αποκαλυφθείη θηλυπρεπής του πλευρά, ήτανπολύ ντροπαλός. Προσπαθούσε νατη μιμηθεί, αλλά ποτέ δεν αφηνό-ταν στον ρυθμό. Η Τζούντι Γκάρ-λαντ, μεθυσμένη κάθε βράδυ, ορ-μούσε στην πίστα με το ξέφρενογέλιο της και χόρευε λικνίζονταςτους γοφούς της.

Φυσικά από το διάσημο κλαμπδεν έλειπαν οι παπαράτσι, ειδικάεκείνο το πρώτο καλοκαίρι του ‘61.Γι’ αυτό χρειαζόταν προσοχή. Ετσι,λοιπόν, το μέρος ήταν απαγορευ-μένο για τη Ζακλίν Κένεντι, η οποίαέπαιζε τότε τον ρόλο της πρώτηςκυρίας. Γι’ αυτό οργάνωσε ένα «Pep-permint πριβέ» στον Λευκό Οίκο.Λέγεται ότι χόρευε μέχρι πρωίας μετους φίλους της Ολεγκ Κασίνι καιΧάρι Μπελαφόντε.

Για να μη μείνουν οι Αμερικανοίχωρίς τουίστ στις διακοπές τους, εγ-

καινιάστηκε ένα καινούργιο «Pep-permint» στο Μαϊάμι Μπιτς. Ηταντα προ Γούντστοκ χρόνια, η εποχήπριν από τη βρετανική επιδρομήτων παιδιών των λουλουδιών, όπουόλοι χόρευαν.

Ο Ελντριτζ Κλίβερ των ΜπλακΠάνθερς στην αυτοβιογραφία τουμε τίτλο «Ψυχή στον πάγο» γράφει:«Ηταν η αποστολή του Τσάμπι Τσέ-κερ να διαδώσει παντού το τουίστγια να υπενθυμίσει στους λευκούςότι ιστορικά τείνουν να ξεχάσουνπώς να κουνιούνται».

Το τουίστ στον ελληνικόκινηματογράφο

Ο χορός εξαπλώθηκε σε όλο τονκόσμο αστραπιαία. Η Ελλάδα δενέμεινε αμέτοχη σ’ αυτό το πανη-γύρι, κάτι που φάνηκε περισσότεροστον ελληνικό κινηματογράφο, οοποίος ανθούσε την εποχή εκείνη.Τα αντανακλαστικά ήταν γρήγορα.

Σημαντικοί ελληνες σεναριογρά-φοι, όπως ο Αλέκος Σακελλάριος καισκηνοθέτες όπως ο Γιάννης Δαλια-νίδης έσπευσαν να συμπεριλάβουνσε ταινίες τους το τουίστ.

Ετσι, εκτός από την ταινία “Χτυ-ποκάρδια στο θρανίο” του 1963,όπου η Αλίκη Βουγιουκλάκη τρα-γουδάει και χορεύει το τραγούδι «Οχορός της Αλίκης» του Μάνου Χα-τζιδάκι, ήδη από το 1962 κυκλοφό-ρησαν ταινίες με τουίστ.

Πιο συγκεκριμένα:«Οταν λείπει η γάτα», παραγω-

γής 1962. Η Ερικα και η ΜαργαρίταΜπρόγιερ κάνουν το ντεμπούτοτους ως τραγουδίστριες με ένατουίστ. Το σενάριο είναι του ΑλέκουΣακελλάριου και του Χρήστου Γιαν-νακόπουλου και η σκηνοθεσία τουΑλέκου Σακελλάριου. Η μουσική εί-

ναι του Γιώργου Μουζάκη.«Ο ατσίδας», παραγωγής 1962.

Ο Ντίνος Ηλιόπουλος και η Ζωή Λά-σκαρη χορεύουν ένα καταπληκτικότουίστ. Το σενάριο και η σκηνοθε-σία είναι του Γιάννη Δαλιανίδη. Ημουσική του Γεράσιμου Λαβράνου.

«Ο κύριος πτέραρχος», παρα-γωγής 1963. Ο κύριος πτέραρχοςΔιονύσης Παπαγιαννόπουλος παρα-κολουθεί σε ένα μπαρ τους στρα-τιώτες του να παρασύρουν ο έναςτον άλλο στους ρυθμούς του «Let’sgo twist». Το σενάριο της ταινίας εί-ναι του Αλέκου Σακελλάριου και ησκηνοθεσία του Ντίνου Κατσου-ρίδη. Τη μουσική επιμέλεια έχει οΧρήστος Μουραμπάς.

«Κάτι να καίει», παραγωγής1963. Στην πρώτη έγχρωμη ελλη-νική ταινία γυρισμένη με σύστημασινεμασκόπ ο Κώστας Βουτσάς τρα-γουδάει “Ενα τουίστ για νεαρούς”και η Μάρθα Καραγιάννη χορεύει.Το σενάριο και η σκηνοθεσία είναιτου Γιάννη Δαλιανίδη και η μουσικήτου Μίμη Πλέσσα.

«Αυτό το κάτι άλλο», παραγω-γής 1963. Ο Γιώργος Πάντζας χο-ρεύει τουίστ στον «Αστέρα» με πλή-θος χορευτών. Το σενάριο είναι τουΓιώργου Λαζαρίδη και η σκηνοθεσίατου Γρηγόρη Γρηγορίου.

Πηγή: «Tαχυδρόμος»

Alpha School of Music22-08 Crescent St., Astoria, NY(718) 204-8757 • www.alphaschoolofmusic.com

Μαθήματαμουσικής

Για περισσότερες πληροφορίες

ζητήστε τον ΓΙΩΡΓΟ ΒΛΕΣΜΑ

S P E C I A LΔΩΡΕΑΝ το 1ο μάθημαγια ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

• Μπουζούκι, πιάνο, βιολί, κιθάρα• Εμπειροι δάσκαλοι και δασκάλα φωνητικής• Ολες οι ηλικίες • Λογικές τιμές

Page 12: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 4012 ΓΥΝΑΙΚΑΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Της Δήμητρας Γκούντρα

Μόλις βγήκες στηναγορά εργασίας είτεψάχνεις δουλειάμετά από απόλυση.Εχεις φτιάξει το βιο-

γραφικό σου σύμφωνα με τα και-νούρια πρότυπα, επιμελήθηκες τοντύσιμό σου και είσαι έτοιμη να πε-ράσεις από επαγγελματική συνέν-τευξη. Ποια λάθη να αποφύγεις καιπώς να πουλήσεις τα αδύνατα ση-μεία σου;

Λάθος 1οΔεν έχεις αδύνατα σημεία: Το

μεγαλύτερο λάθος που μπορείς νακάνεις διαφημίζοντας τον εαυτό σουείναι να μην παραδεχτείς τις αδυ-ναμίες σου. Να θυμάσαι πως δενυπάρχει άνθρωπος αλάνθαστος καιη αδυναμία σου να αναγνωρίσεις ταμειονεκτήματά σου θα μεταφραστείως έλλειψη αυτογνωσίας. Αλλωστεέχοντας επίγνωση των αδυναμιώνσου μπορείς να τις διαχειριστείς καινα τις καταπολεμήσεις. Το να ανα-γνωρίζεις τι αδυναμίες σου δε ση-μαίνει πως δεν έχεις ισχυρή προσω-πικότητα. Αντιθέτως, για νααντιμετωπίσουμε και να διορθώ-σουμε τα μειονεκτήματά μας πρέπεινα τα αναγνωρίσουμε και αυτό είναιχαρακτηριστικό δύναμης.

Λάθος 2οΣε πιάνουν εξ’ απηνής: Εάν δεν

γνωρίζεις εσύ η ίδια τις αδυναμίεςσου πως θα μπορέσεις να πείσειςτους άλλους ότι μπορείς να διαχει-ριστείς μια κρίση ή μια δυσκολία;

Λάθος 3οΗ αδυναμία σου είναι η τελει-

ομανία: Αυτό ίσως ακουστεί ιδιαί-τερα ενοχλητικό. Η μόνη σου αδυ-ναμία είναι ότι είσαι τέλεια;Θυμήσου ότι κανείς δεν είναι τέ-λειος σε αυτόν τον κόσμο και με τονα διατείνεσαι ότι δεν έχεις κανέναελλάτωμα απλά αρνείσαι τον ίδιοσου τον εαυτό.

Λάθος 4οΣου λένε ότι το ελλάτωμα σου

είναι... : Το ζητούμενο είναι να ανα-γνωρίσεις η ίδια τα αδύνατα σημείασου και όχι ο περιγυρός σου. Δείξεσίγουρη για τον εαυτό σου και πείσεπως έχεις καταφέρει σε μεγάλοβαθμό να αποκτήσεις αυτογνωσία.Πώς να παρουσιάσεις τα μειονεκτή-

ματά σου «Πούλησε» τα σωστά:Αφού απαριθμήσεις τις αδυναμίεςεξήγησε συνοπτικά τους λόγους γιατους οποίους θεωρείς ότι αποτελούνμειονεκτήματα και απόδειξε ότιγνωρίζεις πώς να διαχειριστείς τηκατάσταση. Το να γνωρίζεις τηναδυναμία σου αποδεικνύει πωςέχεις αυτογνωσία. Τι κάνεις όμωςγι’αυτό; Αν θέλεις για παράδειγμανα υποστηρίξεις ότι είσαι τελειομα-νής μπορείς να δηλώσεις ότι συχνά,στην προσπάθειά σου να παραδώ-σεις μια εργασία την υπεραναλύειςμε αποτέλεσμα να μένουν σε εκκρε-μότητα άλλες εργασίες. Στη συνέ-χεια για να το διορθώσεις πες ότιγια να αντιμετωπίσεις το πρόβλημα“υπογράφεις” συμβόλαιο με τονεαυτό σου βάζοντας καταληκτικήημερομηνία παράδοσης. Θα έχεις

πει το ίδιο πράγμα παρουσιάζονταςτο σαν αδυναμία, την οποία όμωςγνωρίζεις πώς να αντιμετωπίσεις.Αυτός είναι άλλωστε και ο ρόλοςτης συγκεκριμένης ερώτησης. Τοκλειδί βρίσκεται στις λέξεις: Προ-σπάθησε να πεις διαφορετικά τοίδιο πράγμα. Για παράδειγμα αντίνα πεις «Οι συνεργάτες μου συχνάμε φοβούνται διότι έχω ηγετική φυ-σιογνωμία» μπορείς να το διορθώ-σεις λέγοντας πως όταν κατέχειςθέση ευθύνης γίνεσαι αυστηρή μετους υποτελείς σου θέλοντας η δου-λειά να ολοκληρωθεί σωστά καιγρήγορα. Να έισαι ξεκάθαρη καισυγκεκριμένη: Μην υπερβάλλειςκαι μην πλατειάζεις. Προσπάθησενα μην επαναλαμβάνεσαιπροσπα-θώντας να παρουσιάσεις τις αδυνα-μίες σου με τον καλύτερο δυνατό

τρόπο.Να είσαι προετοιμασμένη: Κατέ-

γραψε σε ένα χαρτί τα δυνατά καιαδύνατα σημεία σου. Στη συνέχειασκέψου πως τα δεύτερα σε επηρεά-ζουν στην καθημερινότητά σου καιτι τεχνικές μπορείς να αναπτύξειςγια να εξαλείψεις τις δυσάρεστεςεπιπτώσεις που έχουν στην εργασίασου. Καλό θα ήταν να έχεις ήδηετοιμάσει την απάντησή σου γιατουλάχιστον τρεις αδυναμίες σου. Οεργοδότης σου ίσως αρκεστεί σε μιακαι μόνο αδυναμία σου πιθανόταταόμως να σου ζητήσει να μιλήσειςγια δύο ή και τρία αδύνατα σημείασου.

Απάντησε διπλωματικά: Αν δειςότι ο εργοδότης συνεχίζει να σεβομβαρδίζει με ερωτήσεις περί μει-ονεκτημάτων ενώ του έχεις ήδη

απαριθμήσει τρία και δεν μπορείςνα σκεφτείς ακόμη ένα προσπάθησενα αποφύγεις την απάντηση με δι-πλωματία. Πες για παράδειγμα πωςκάθε μήνα έχεις την τάση να κατα-γράφεις τα αδύνατα σημεία σου σεένα χαρτί ώστε να βρίσκεις τρόπονα τα αντιμετωπίσεις. Συνεπώςυπάρχουν αρνητικά που έχεις κα-ταφέρει να διαχειριστείς και ως εκτούτου πλέον δεν υφίστανται καιάλλα που πιθανότατα εμφανιστούνστην πορεία.

Τι να προσέξεις• Να είσαι ειλικρινής. Το με-

γαλύτερο λάθος είναι να προσπα-θήσεις να παρουσιάσεις τις αδυνα-μίες σου σαν τα μεγαλύτεραπροτερήματα σου. Θα φανεί αρκετάαλαζονικό και ίσως έχει αρνητικέςσυνέπειες για την έκβαση της συ-νέντευξης.

• Μην αναφέρεις μειονεκτή-ματα για τα οποία δεν γνωρίζεις ήδεν μπορείς σκεφτείς τεχνικές μετις οποίες θα τα αντισταθμίσεις. Κα-λύτερα να τα παραλείψεις παρά ναβρεθείς στη δυσάρεστη θέση να κοι-τάς τον συνομιλητή σου μη γνωρί-ζοντας τι να πεις.

• Σκέψου ότι ένα μειονέκτημαμε την κατάλληλη διατύπωση μπο-ρεί να παρουσιαστεί ως πλεονέ-κτημα αλλά και το αντίστροφο.

• Προσπάθησε να «ψυχολογή-σεις» τον συνομιλητή σου. Θυμήσουότι δεν υπάρχει χρυσός κανόνας γιατην επιτυχία σε μια επαγγελματικήσυνέντευξη. Για το λόγο αυτό πρέ-πει να προσαρμόζεσαι στις καταστά-σεις και να απαντάς κατά περί-σταση.

Προσοχή: Τα παραπάνω δενπρέπει να αντιμετωπίζονται σανοδηγός για κάθε περίσταση. Οι πε-ρισσότερες εταιρίες έχουν αναθέσεισε άτομα ειδικευμένα τη διεξαγωγήεπαγγελματικών συνεντεύξεων.Ωστόσο, πολλές μικρές οικογενει-ακές επιχειρήσεις αναθέτουν στουςπροϊσταμένους των τμημάτων νακάνουν τις συνεντεύξεις για την επι-λογή προσωπικού. Πιθανότατα οιάνθρωποι αυτοί να έχουν την κα-τάλληλη γνώση ώστε να βγάλουνσυμπεράσματα, ίσως όμως και όχι.Στην περίπτωση αυτή προσπάθησενα καταλάβεις αν η παραδοχή τωναδυναμιών σου τους προδιαθέσειαρνητικά ή όχι ενώ σε κάθε περί-πτωση δώσε την πιο διπλωματικήαπάντηση.

Πηγή: «WomenOnly»

Το να αναγνωρίζεις τι αδυναμίες σου δε σημαίνει πως δεν έχεις ισχυρή προσωπικότητα. Αντιθέτως, για να αντιμετωπίσουμε και να διορθώσουμε τα μειονεκτήματά μας πρέπει να τα αναγνωρίσουμε και αυτό είναι χαρακτηριστικό δύναμης.

Πώς να πουλήσεις τις αδυναμίες σου

Page 13: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

Tης Μ.Παπαδοδημητράκη

Μάλιστα, αντίθετα μεό,τι θα περιμέναμε,η κρίση... χτυπάειόχι τις μεγαλύτερεςηλικίες, αλλά τους

νέους ανθρώπους, που στις μέρεςμας αντιμετωπίζουν παντού αδιέ-ξοδα και πιέσεις, στις σχέσεις, τηδουλειά, την υγεία.

Τι είναι η κρίση πανικούΠρόκειται για μία ιδιαίτερα έν-

τονη αντίδραση απέναντι στο άγ-χος, η οποία κλιμακώνεται σε πολύσύντομο χρονικό διάστημα και έχεισυγκεκριμένα σωματικά και ψυχο-λογικά συμπτώματα. Μάλιστα, ότανοι κρίσεις αυτές επαναλαμβάνονταιή μετά από ένα επεισόδιο ο ασθενήςαναπτύξει έντονο άγχος ότι θα τουξανασυμβεί, τότε μιλάμε για διατα-ραχή πανικού, η οποία ανήκει στιςαγχώδεις διαταραχές.

Εκεί που δεν το περιμένεις!Οι κρίσεις πανικού έ ρχονται ξαφ-

νικά, χωρίς κάποιο συγκεκριμένοερέθισμα. Μπορεί, όμως, να συνδέ-ονται με συγκεκριμένες καταστά-σεις, π.χ. να εκδηλώνονται σε πε-ριόδους μεγάλης έντασης, άγχους ήθλίψης. Μπορεί, επίσης, να κρύβουνκάποια ψυχογενή αιτία (ακόμα καιαν ο ασθενής δεν το γνωρίζει) καινα αποτελούν σύμπτωμα κατάθλι-ψης ή φοβίας (π.χ. ο κλειστοφοβι-κός μπορεί να πάθει μια κρίση ανβρεθεί σε κλειστό μέρος). Ωστόσο,μπορεί να συμβεί και το αντί-στροφο, δηλαδή μια κρίση πανικούνα αποτελέσει την αφορμή για ναξεκινήσει μια γενικευμένη ή μιασυγκεκριμένη φοβία.

Για δύσκολους λύτεςΤα συμπτώματα μιας κρίσης πα-

νικού είναι ιδιαίτερα έντονα καιπολλοί είναι αυτοί που δεν αντιλαμ-βάνονται ότι πρόκειται για αγχώδηδιαταραχή, αλλά πιστεύουν ότι πα-θαίνουν έμφραγμα ή κάτι άλλο σο-βαρό. Ετσι, αρχίζουν να πηγαίνουναπό τον ένα γιατρό στον άλλον,προκειμένου να δουν τι τους συμ-βαίνει. Αφού, λοιπόν, έχουν ταλαι-πωρηθεί από εξετάσεις και ελέγχουςκαι αφού οι γιατροί δεν βρίσκουνκάποια οργανική αιτία, καταλήγουνστο συμπέρασμα ότι πρόκειται για

κρίση πανικού.

Οταν «χτυπάει» η κρίσηΟι κρίσεις πανικού τις περισσό-

τερες φορές διαρκούν 5-10 λεπτάκαι τα συμπτώματά τους, τα οποίαμπορεί να κρατήσουν περισσότερο,περιλαμβάνουν:

• Σωματικές εκδηλώσεις:Ταχυπαλμία, εφίδρωση, ξηρο-

στομία, δυσκολία στην αναπνοή, αί-σθηση πνιγμού, σφίξιμο στο στήθος,εξάψεις, μούδιασμα στα χέρια, τρέ-μουλο, πόνος στο στομάχι, ναυτία.

• Ψυχολογικές εκδηλώσεις:Φόβος απώλειας ελέγχου, κόπωση,μεγάλη νευρικότητα, φόβος θανά-του, δυσκολία συγκέντρωσης, κα-τάθλιψη.

Ποιος κινδυνεύει περισσότεροΥπάρχουν ορισμένοι παράγοντες

που αυξάνουν τις πιθανότητες κά-ποιος να εκδηλώσει μια κρίση πα-νικού. Μερικοί από αυτούς είναι:

• Η ιδιοσυγκρασία. Οι νευρι-κοί, αγχώδεις και με χαμηλή ικανό-τητα προσαρμογής άνθρωποι έχουνπερισσότερες πιθανότητες να πα-ρουσιάσουν μια κρίση πανικού σεσχέση με τους πιο ήρεμους. Αυτό,βέβαια, δεν σημαίνει ότι ένας ήρε-μος άνθρωπος δεν μπορεί να έχεικάποια φοβία.

• Οι άμυνες. Αν ανήκετε σε αυ-τούς που προτιμούν να κρατούν ό,τιτους απασχολεί για τον εαυτό τουςκαι σκέφτονται συνεχώς αρνητικάγια ό,τι τους συμβαίνει, αν δέχεστεπαθητικά ό,τι σας φέρνει η ζωή ήπροτιμάτε να αποφεύγετε ό,τι σαςφοβίζει, τότε έχετε περισσότερες πι-θανότητες να εκδηλώσετε το πρό-βλημα.

• Η εικόνα για τον εαυτό σας.Ο τρόπος που βλέπετε τον εαυτόσας και η εμπιστοσύνη που έχετεστις δυνατότητές σας, πράγματα ταοποία «χτίζονται» στην παιδική ηλι-κία μέσα στην οικογένεια.

• Οι διδαγμένες συμπεριφο-ρές. Αν έχετε μεγαλώσει με άτομαπου αντιδρούν στις δυσκολίες μεφοβίες και πανικό, τότε έχετε πε-ρισσότερες πιθανότητες να κάνετεκι εσείς το ίδιο.

• Η ηλικία. Το πρόβλημα πα-ρουσιάζεται συνήθως μετά την ηλι-κία των 18 ετών, όταν δηλαδή χά-νεται η παιδικότητα και δενεκφράζονται τα συναισθήματα τόσοαυθόρμητα.

• Η ζωή στιςμεγάλουπόλεις.Η καθημερινήπίεση, ο συ-νεχής θόρυ-βος, η έλ-λ ε ι ψ ηχαλάρωσηςε π η ρ ε ά -ζουν τηνψυχολογικήσας κατά-σταση.

Υπάρχει θεραπεία;Οι ελαφριές κρίσεις σε

καταστάσεις φόρτισης δεν αποτε-λούν διαταραχή και μπορούν να αν-τιμετωπιστούν με τη στήριξη τωνγύρω σας. Οταν όμως δυσκολεύουντη ζωή σας, τότε οι αναπνοές μέσασε χαρτοσακούλες, για να αντιμε-τωπίσετε τον υπεραερισμό, δεν εί-ναι η λύση. Στην περίπτωση αυτήπρέπει να απευθυνθείτε σε ένανψυχίατρο ή ψυχολόγο. Η χορήγησηφαρμάκων (αντικαταθλιπτικών καιηρεμιστικών) μπορεί να βοηθήσει,όπως και τα διάφορα είδη ψυχοθε-ραπείας, που θα συμβάλουν στο νααναγνωρίσετε τα βαθύτερα αίτιαπου κρύβονται πίσω από το άγχοςσας, αλλά και να αποδυναμώσετετις αρνητικές σκέψεις και συμπερι-φορές που προκαλούν και κλιμακώ-νουν το αίσθημα του πανικού. Σαςμαθαίνουν ακόμα να χαλαρώνετε,

να ελέγχετε τασυμπτώματα

και να αντι-μ ε τ ω π ί -ζετε τιςκ α τ α -στάσειςπου φο-β ά σ τ εότι θα

προκαλέ-σουν μια

κρίση. Οι τε-χνικές χαλάρω-

σης που προσφέ-ρει η γιόγκα, το

χαλαρωτικό μασάζ, η ήπια άσκηση,οι ασκήσεις αναπνοής μπορούν ναβοηθήσουν πολύ.

ΜαρτυρίαΣ.Π. «Μόλις είχα γεννήσει το

δεύτερο παιδί μου. Μητέρα νέα, μεαπαιτητική δουλειά και χωρίς βοή-θεια, έπρεπε να προλαβαίνω δου-λειά, σπίτι, οικογένεια. Δεν ήθελανα δυσαρεστήσω κανέναν, δεν ζη-τούσα βοήθεια και δεν έλεγα ποτέ“όχι”. Είχα αλλάξει τρόπο ζωής καιαπό εκεί που έβγαινα συνεχώς,τώρα δεν προλάβαινα να πάρωανάσα. Κάποια στιγμή κατάφερα νακανονίσω μια βόλτα με τις φίλες μουστην Ερμού. Αν και ήμουν κουρα-σμένη, δεν το ανέβαλα. Μπαίνον-τας, όμως, σε ένα πολυκατάστημα,άρχισα να νιώθω περίεργα. Ξαφνικάδυσκολευόμουν να αναπνεύσω, ζα-

λιζόμουν και ίδρωνα. Νόμιζα ότι οιτοίχοι «έκλειναν» και θα με εγκλώ-βιζαν. Δεν καταλάβαινα τι συμβαί-νει. Οι φίλες μου με έπιασαν και μεέβγαλαν έξω με αρκετή προσπά-θεια. Μετά από αυτό, δεν ξαναπήγασε χώρο κλειστό με πολύ κόσμο,στον κινηματογράφο, σε αερο-πλάνο. Παρ’ όλα αυτά, δεν επισκέ-φτηκα κάποιον ειδικό. Ωστόσο, στοδιάστημα που ακολούθησε είχα καιάλλα επεισόδια και μια φίλη μούπρότεινε να επισκεφτώ έναν ψυχο-λόγο. Το καλό είναι ότι γνώριζα πωςείχα ανάγκη από βοήθεια και όταντον επισκέφτηκα, ήμουν απόλυταειλικρινής μαζί του, γιατί ήθελα ναβάλω σε τάξη τη ζωή μου. Στα 2χρόνια θεραπείας που ακολούθη-σαν, μίλησα για όλα όσα με απα-σχολούσαν και κατάλαβα ότι δεντολμούσα να παραδεχτώ σε κανέ-ναν πόσο πιεσμένη ήμουν. Η κί-νηση αυτή ήταν μία από τις καλύ-τερες της ζωής μου. Εμαθα ναελέγχω τις φοβίες μου και μάλισταχωρίς να καταφύγω στη λήψη φαρ-μάκων. Σήμερα, μόλις αναγνωρίσωμια «απειλητική» κατάσταση, είμαισε θέση να ελέγξω τον εαυτό μου,λειτουργώντας περισσότερο με τηλογική, και να χαλαρώσω παίρνον-τας ανάσες. Μάλιστα, σε αρκετέςπεριπτώσεις, δεν χρειάζεται καν ναφτάσω στο σημείο αυτό. Η πρό-ληψη είναι πάντα καλύτερη!».

Πηγή: «Vita»

IOYNIOΣ 2011 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΓΥΝΑΙΚΑ 13

Ομορφιά • Μεγαλοπρέπεια • Ασφάλεια

Με την επίδειξη

ΠιστοποιητικούΚαταθέσεων

δικαιούστε

$1,0001,000Εκπτωση για την αγορά χώρου για οικογενειακό

τάφο στο μαυσωλείο «St. Joseph’s»

($500 για αγορά χώρου για 1 άτομο)

Μαυσωλείοτου Αγίου Ιωσήφ

To Κοιμητήριο St. Michael’s προσφέρει μεγάλο εύρος επιλογών,περιλαμβανόμενων των προσθηκών του Μαυσωλείου του Αγίου Ιωσήφ,καθώς επίσης και τάφους, βάσεις για αγάλματα και αποτέφρωση. Eνααπό τα μεγαλύτερα δώρα που μπορείτε να κάνετε σε αυτούς πουαγαπάτε είναι η αίσθηση της ασφάλειας, η γνώση ότι έχετε φροντίσειγια όλα. Ως θρησκευτικό κοιμητήριο το St. Michaels’s είναι ανοιχτόστους ανθρώπους όλων των θρησκειών. Με υπερηφάνεια δε σαςγνωρίζουμε ότι το όμορφα σχεδιασμένο Μαυσωλείο του Αγίου Ιωσήφείναι στη διάθεσή σας.

Για περισσότερες πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένου και ενόςδωρεάν Οδηγού (Resource Guide), παρακαλώ καλέστε:

(718) 278-324072-02 Astoria Blvd.

East Elmhurst, NY 11370ή επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας στο

www.stmichaelscemetery.comΘα είστε χαρούμενοι γι’ αυτή σας την κίνηση

Σας γνωστοποιούμε ότι ο κ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ Π. ΠΑΠΑΜΙΧΑΗΛεξακολουθεί να προσφέρει με τον καλύτερο τρόπο τις υπηρεσίες του στην Ομογένεια

(917) 687-9856

Κρίσεις πανικού: Χαρτοσακούλα ή ψυχολόγος;Τα συμπτώματα αυτά είναι χαρακτηριστικά μιας κρίσης πανικού, ενός προβλήματος που φαίνεται να απασχο-λεί ολοένα και περισσότερο κόσμο, ιδιαίτερα σήμερα που δεν υπάρχει χρόνος να «χαζέψετε», να χαλαρώσετε.

Page 14: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 4014 ΓΥΝΑΙΚΑΑΣΤΡΑ

Φέτος συμπληρώνεταιμισός αιώνας από τηστιγμή που μια ομάδαανθρώπων με όραμασυνέλαβαν την ιδέα

του Διαδικτύου, της εφεύρεσης πουιδιαίτερα την τελευταία δεκαετίαάλλαξε τη ζωή όλου του ανεπτυγ-μένου κόσμου. Ο τρόπος που ανα-ζητούμε πληροφορίες και επικοινω-νούμε, η οικονομία, η διασκέδασηακόμη και το έγκλημα δεν θα είναιποτέ πια τα ίδια. Είναι χαρακτηρι-στικό ότι στις 31 Δεκεμβρίου του2000 οι χρήστες του Internet σε όλοτον κόσμο αριθμούσαν 361 εκατομ-μύρια ενώ μέχρι και τις 30 Ιουνίουτης φετινής χρονιάς είχαν αγγίξειτο αστρονομικό ποσό του1.458.000.000! Αυτό μεταφράζεταισε παγκόσμια αύξηση των χρηστώνκατά 304,1% μέσα σε λιγότερο από8 χρόνια και σημαίνει πρακτικά πωςτο 1/6 του παγκόσμιου πληθυσμούβρίσκεται online. Ακολουθεί το ιστο-ρικό της δημιουργίας του Διαδι-κτύου στη γλώσσα των ουρανών.

Εθνική Ασφάλεια: Η αφορμήOλα ξεκίνησαν τον Οκτώβρη του

1957. Η Γη βρίσκεται σε μια κρίσιμηκαμπή του Ψυχρού Πολέμου και ηΣοβιετική Ένωση πιάνει τις ΗΠΑ σε«τεχνολογικό ύπνο». Μέσα σε μιανύχτα γίνεται η πρώτη χώρα πουαναπτύσσει διαστημικό πρόγραμμαμε την εκτόξευση του δορυφόρουSputnik και φέρει ένα δυνατόπλήγμα στο γόητρο του αντιπάλουτης. Η αντίδραση του προέδρουΝτουάιτ Αϊζενχάουερ είναι άμεσηκαι στις 7 Φεβρουαρίου 1958 δημι-ουργεί μια ειδική υπηρεσία πουονομάστηκε ARPA (Advanced Rese-arch Projects Agency) και σκοπόείχε την ανάπτυξη πρωτοποριακήςτεχνολογίας που θα ήταν ανταγω-νιστική προς την ΕΣΣΔ. Χωρίς να τοξέρει ο Αϊζενχάουερ έδωσε στέγηστους μηχανικούς που θα έθεταν τιςβάσεις για τη ανάπτυξη του Διαδι-κτύου.

Ο χάρτης της ημερομηνίας ίδρυ-σης της νέας υπηρεσίας είναι χαρα-κτηριστικός τόσο των συνθηκώνγέννησής της, όσο και των δυνατο-τήτων της. Ο Άρης βρίσκεται στονΑιγόκερω σε θέση έξαρσης και σετρίγωνο ακριβείας με τον Πλούτωναστην Παρθένο. Η όψη είναι χαρα-κτηριστική των στρατιωτικών σκο-πών (Άρης) της υπηρεσίας, ενώ οΠλούτωνας δείχνει ακόμη πιο επι-θετικούς προσανατολισμούς και τηνεντονότατη ανάγκη για επιτυχία τουπρογράμματος σε κρίσιμους τομείςτης καθημερινότητας (Παρθένος).Ο Ήλιος στον Υδροχόο δείχνει πωςη νέα υπηρεσία σκοπεύει να παρά-γει καινοτόμο γνώση και τεχνολο-γία, ενώ η ακριβής αντίθεση τουΉλιου με τον Ουρανό στο Λέονταείναι ενδεικτική του αντίκτυπουπου επιθυμεί να έχει στην κοινωνία.Με τον Ουρανό (κυβερνήτης τουΥδροχόου) στο Λέοντα, η τεχνολο-γία δεν πρέπει μόνο να είναι καινο-τόμος αλλά ένα υπέρλαμπρο έργοπου θα καταστήσει την νέα υπηρε-σία «ηγέτη» στην επιστημονική

έρευνα και φυσικά τις ΗΠΑ σε θέσηπρωτοπόρου στον εξοπλιστικόαγώνα. Με τον Ερμή, τον πλανήτητης επικοινωνίας, σε σύνοδο με τονΉλιο μια επανάσταση στο τομέατων πληροφοριών φαντάζει ύψιστηπροτεραιότητα της υπηρεσίας. ΟΕρμής δέχεται ακόμη δύο πολύ δυ-νατές επιρροές. Στενή αντίθεση μετον Ουρανό και τετράγωνο με τονΔία στο Σκορπιό. Αν και η πρώτηαποτελεί σαφή ένδειξη τεχνολογι-κής ανάπτυξης, η δεύτερη, με τηθέση του Δία στο Σκορπιό, το ζώδιοτου υποσυνείδητου και της αντίθε-σης σε κάθε μορφής κοινωνικό κα-τεστημένο μοιάζει εκ πρώτης όψεωςμάλλον αντιπαραγωγική στη νέαπροσπάθεια. Όπως όμως τόσο συ-χνά συμβαίνει με την ενέργεια τουΣκορπιού, τα φαινόμενα απατούν.

Ενώνοντας τα κομμάτια: Οι τεχνολογικοί πυλώνες

Μέσα στα πρώτα χρόνια λειτουρ-γίας της νέας υπηρεσίας ο J.C.R.Licklider τίθεται σε υψηλή θέση τηςιεραρχίας. Το όνομα για τους περισ-

σότερους δεν είναι γνωστό, αλλάχωρίς το δικό του όραμα η δημιουρ-γία του Διαδικτύου θα καθυστε-ρούσε για πολλά χρόνια. Πρόκειταιγια έναν από τους πατέρες της τε-χνολογίας πληροφοριών (Informa-tion Technology) καθώς είναι ο πρώ-τος άνθρωπος που διαβλέπει τιςεπιπτώσεις της επικοινωνίας μεταξύανθρώπου και μηχανής. Σε αυτό τοσημείο έρχεται και η ερμηνεία τηςθέσης του Δία, καθώς ο Lickliderδεν αναφέρεται στις τεχνολογικέςεπιπτώσεις. Αντίθετα αναφέρει πωςη συμβίωση ανθρώπου-μηχανήςέχει σημαντικές ψυχολογικές επι-πτώσεις (Σκορπιός). Υποστήριζεπως αν αντιμετωπίσουμε άνθρωποκαι μηχανή ως ανεξάρτητες μονά-δες, τότε οι κοινωνικές επιπτώσειςπου θα φέρει η μεταξύ τους επικοι-νωνία και συνύπαρξη είναι ασύμμε-τρα ισχυρότερες από τις επιπτώσειςπου η καθεμιά μπορεί να προκαλέ-σει ανεξάρτητα. Οραματιζόταν ένανκόσμο όπου κάθε άνθρωπος θαήταν συνδεδεμένος με τους υπόλοι-πους μέσω της ανταλλαγής πληρο-φοριών που διακινούνται με ηλε-κτρονικά μέσα. Αυτό το όραμακαθοδήγησε τις προσπάθειές τουόσο ανήκε στην ARPA.

Η πρώτη μεγάλη καινοτομίαστην ηλεκτρονική επικοινωνία ήρθετo 1960 από έναν ηλεκτρολόγο μη-χανικό που εργαζόταν για την ARPA,τον Paul Baran και ονομάζεται αν-ταλλαγή πακέτων πληροφοριών(packet switching). Η ιδέα είναιαπλή στη σύλληψη. Οι πληροφορίεςδιασπώνται στο σημείο μετάδοσηςσε μικρά πακέτα δεδομένων, στησυνέχεια το κάθε πακέτο μεταδίδε-ται και ακολουθεί τη δική του πο-ρεία προς τον παραλήπτη, όπου καισυναρμολογούνται ξανά αποδίδον-τας την αρχική πληροφορία. «Τοπρόβλημα ήταν ότι δεν είχαμε έναβιώσιμο σύστημα επικοινωνιών, κα-θώς μια σοβιετική επίθεση αρκούσεγια να καταρρεύσει όλο το σύ-στημα. Γιατί να συμβαίνει αυτό,

αναρωτηθήκαμε; Γιατί το σύστημαήταν συγκεντρωτικό, δηλαδή όλοιοι τηλεπικοινωνιακοί κόμβοι συγ-κεντρώνονταν σε συγκεκριμέναστρατηγικά σημεία. Ωραία λοιπόν,είπαμε. Ας αποφορτίσουμε το σύ-στημα», αναφέρει ο Baran. Η μετά-δοση πληροφοριών με ανταλλαγήπακέτων υπήρξε η πρώτη κατά-κτηση σε μια σειρά από επιτεύγ-ματα.

Εκείνες τις μέρες ένας υπολογι-στής καταλάμβανε ένα ολόκληροδωμάτιο, ενώ η ιδέα διασύνδεσηςυπολογιστών μεταξύ τους δενυπήρχε. Ένα υψηλόβαθμο στέλεχοςτης NASA και της ARPA θυμάται χα-ρακτηριστικά πως στο γραφείο τουστο Πεντάγωνο είχε ένα τερματικόγια να συνδέεται με το MIT, ένα γιανα συνδέεται με το ΠανεπιστήμιοBerkeley και ακόμη δύο για να συν-δέεται με επιχειρήσεις τηλεπικοι-νωνιών που συνεργάζονταν με τηνκυβέρνηση. Για να βρεθεί από τοένα τερματικό στο άλλο έπρεπε ναδιακόπτει τη σύνδεση με το πρώτο,να αλλάζει δωμάτιο και να συνδέε-ται με το επόμενο. Μέσα στην τα-λαιπωρία του σκέφτηκε πόσο με-γάλη διευκόλυνση θα ήταν νασυνδέεται ένα τερματικό με όλα ταυπόλοιπα. Η εποχή που γεννήθηκεη ιδέα του δικτύου υπολογιστώνήταν ο Αύγουστος του 1962 και τοστέλεχος που αναφέρθηκε είναι οRobert Taylor, εκ των διευθυντώντης ARPA και υπεύθυνος για τηνανάπτυξη του ARPANET, προάγγελοτου σημερινού Internet.

Η ιδέα ενός δικτύου υπήρχε. Ημέθοδος ανταλλαγής πληροφοριώνεπίσης. Μια ερώτηση έμενε νααπαντηθεί: Πώς θα γίνει η σύνδεση.Η επιστημονική σκέψη έπρεπε ναωριμάσει τελικά ως το 1969. Στις 7Απριλίου υπογράφεται συμφωνίαμεταξύ της ARPA και της εταιρίαςεπικοινωνιών ΒΝΝ για την κατα-σκευή του πρώτου υπολογιστή IMP(Interface Message Processor), πουείναι ίσως το κρισιμότερο βήμα για

Διαβάζεις σελίδες από την βιβλιοθήκη της Νέας Υόρκης, παρατηρείς τους πάγους στο Βόρειο Πόλο, αγοράζειςμεταχειρισμένο αυτοκίνητο από τη Γερμανία, συζητάς με τη θεία στην Αμερική και το μόνο που χρειάζεται εί-ναι το PC σου. 50 χρόνια μετά την εφεύρεση του Internet ο κόσμος έχει μικρύνει συγκλονιστικά και υπάρχειαστρολογική εξήγηση.

50 χρόνια InternetΗ αστρολογική ιστορία του Διαδικτύου, που άλλαξε για πάντα τη ζωή όπως την ξέραμε

Page 15: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

IOYNIOΣ 2011 ΑΣΤΡΑΓΥΝΑΙΚΑ 15

τη γέννηση των δικτύων υπολογι-στών. Αν το Internet ήταν ζωντανόςοργανισμός τότε, η ανάπτυξη τουIMP είναι η στιγμή της γονιμοποί-ησης. Με απλά λόγια το IMP είναιο υπολογιστής, από τον οποίο διέρ-χονται όλες οι πληροφορίες απότους υπολογιστές του δικτύου. Πρό-κειται για την πρώτη γενιά των γνω-στών rooter, που χρησιμοποιούμεστο σπίτι μας για την οικιακή μαςσύνδεση. Στις 2 Σεπτεμβρίου τουίδιου χρόνου το πρώτο IMP συνδέ-εται με τον υπολογιστή του Πανε-πιστημίου UCLA ενώ στις 29 Οκτω-βρίου 1969 και στις 22.30 το βράδυλαμβάνει χώρα η πρώτη διασύνδεσηυπολογιστών και δημιουργείται τοARPANET. Το νεογέννητο Internetπαίρνει την πρώτη του ανάσα σεαυτό τον κόσμο.

Από εκείνη τη στιγμή και έπειταάνοιξαν διάπλατα οι πύλες της ηλε-κτρονικής επικοινωνίας, όμως γιανα φτάσουμε από το τότε στο σή-μερα χρειάστηκε πολύ σκληρήπνευματική δουλειά και αρκετοίεπιφανείς επιστήμονες που έχτιζανο ένας πάνω στις ανακαλύψεις τουάλλου. Πρώτοι από όλους οι BobKahn και Vint Cerf που σχεδίασαντο πρόγραμμα με το οποίο έγινεεφικτή η σύνδεση πολλών δικτύωνμεταξύ τους οπουδήποτε στον πλα-νήτη, το λεγόμενο πρωτόκολλο TCP.Μια ακόμη ημερομηνία σταθμόςστην εξέλιξη του Internet αλλά καιτον υπολογιστών γενικά είναι η 12ηΑυγούστου 1981. Εκείνη την ημέραη IBM εισάγει στην αγορά τονπρώτο προσωπικό υπολογιστή (PC,Personal Computer) και ακολουθείένα ντόμινο εξελίξεων. Δημιουργεί-ται από το μηδέν μια καινούργιααγορά, ο υπολογιστής καθίσταταιένα επαγγελματικό εργαλείο, ενώτην ίδια στιγμή παύει να γίνεται ένασύνθετο επιστημονικό βοήθημα.Πλέον κάθε άνθρωπος μπορεί ναχειρίζεται έναν υπολογιστή. Δύο δε-καετίες μετά τη διατύπωσή του, τοόραμα του Licklider αποκτά σάρκακαι οστά.

Το τέλος της εφηβικής ηλικίαςτου Internet μας φέρνει στο 1991και στη Γενεύη, την έδρα του CERN,του πιο σύγχρονου εργαστηρίου φυ-σικής στον πλανήτη. Εκεί, ο Βρετα-νός επιστήμονας Tim Berners Leeκαι ο Βέλγος συνεργάτης του RobertCailliau δημιουργούν το γραφικόπεριβάλλον του Internet με την ονο-μασία World Wide Web, τα αρχικάτου οποίου εισάγονται πριν απόκάθε διεύθυνση του Internet, τογνωστό μας www. Η συνεισφοράτους στην ενηλικίωση του Διαδι-κτύου μάλλον δεν μπορεί να περι-γραφεί με λόγια. Χάρη στην εργασίατους έγινε εφικτή η κατασκευή τωνbrowsers, δηλαδή των προγραμμά-των περιήγησης στο Διαδίκτυο,όπως ο Internet Explorer ή ο Fire-fox. Το Internet γίνεται προσιτό ερ-γαλείο για κάθε προσωπικό υπολο-γιστή. Αυτό που χρήζει ιδιαίτερης

αναφοράς είναι ότιοι δύο επιστήμο-νες κινήθηκαννομικά ώστε ητ ε χ ν ο λ ο γ ί ατου WorldWide Web ναμην καλύ-πτεται απόπνευματικάδ ι κ α ι ώ -ματα, κάτιπου το κα-θιστά ελεύ-θερο για όλοτον κόσμοστον πλα-νήτη. Καμίαεταιρία δενμπορεί να το εκ-μεταλλευθεί μονο-πωλιακά.

Φτάνοντας στο1995, ο ετήσιος ρυθμόςαύξησης των σελίδων τουInternet αγγίζει το 2.300%! Στιςαρχές εκείνης της χρονιά ιδρύεταιτο πρώτο διαδικτυακό βιβλιοπω-λείο, το amazon.com καθώς και τοe-bay.com.Την 1η Μαρτίου της ίδιαςχρονιάς το yahoo.com. Η άνθησητου Internet μέσα στη δεκαετία1995-2005 δεν μπορεί να συγκριθείμε κανένα άλλο γεγονός στην ιστο-ρία των ηλεκτρονικών υπολογιστών.Μέσα σε λίγα χρόνια φτάσαμε απότο e-mail στην εποχή του facebookκαι από το pac-man στα online παι-χνίδια. Άραγε υπήρχαν κάποιεςαστρολογικές ενδείξεις γι' αυτή τηντεχνολογική επανάσταση;

Δίκτυα υπολογιστώνΚαθώς η ανάπτυξη του Internet

επηρεάζει την κοινωνία σε παγκό-σμιο επίπεδο, όλα τα γεγονόταέχουν αναλυθεί με ηλιοκεντρικούςχάρτες, δηλαδή χάρτες που σχεδιά-ζονται με κέντρο τον Ηλιο και όπωςείναι γνωστό διαφέρουν από τουςσυμβατικούς στο ότι δεν υπάρχουνοίκοι και εμφανίζεται η Γη αντί τουΗλιου στην ανάλυση. Η περίοδοςτης σύλληψης της ιδέας των δικτύωνυπολογιστών τοποθετείται στο τε-λευταίο δεκαήμερο του Αυγούστουτου 1962. Ο χάρτης σχεδιάστηκεγια τις 20 Αυγούστου, ώστε να ελα-χιστοποιηθεί η πιθανότητα σφάλ-ματος. Η Γη φιλοξενείται στο ζώδιοτου Υδροχόου, το ζώδιο της πρωτο-πορίας της κοινωνικής και τεχνολο-γικής εξέλιξης. Οι προτάσεις της επι-στημονικής κοινότητας πουγεννιούνται αυτή την περίοδο μοι-ραία θα φέρουν επανάσταση στιςκοινωνικές δομές με την πρωτοτυ-πία τους. Εκτός από τις επιστημονι-κές ιδέες, όμως, χρειάζεται και εύ-νοια ώστε μια ανακάλυψη ναπροκαλέσει ισχυρό αντίκτυπο στηνκοινωνία κι ο Δίας σε σύνοδο με τηΓη στον Υδροχόο έρχεται να τηνεξασφαλίσει. Ο πλανήτης της αισιο-δοξίας και της υπερβολής υπό τοενεργειακό χάδι του Υδροχόου βοη-

θάει τηνεπιστημονική κοινότητα να πιστέ-ψει περισσότερο στις δυνάμεις της(αν και δεν φαντάζει απίθανο να εί-ναι μια περίοδος θεοποίησης της τε-χνολογίας). Το αέρινο τρίγωνο πουσχηματίζουν ο Δίας στον Υδροχόομε τον Ερμή στον Ζυγό φέρνει ού-ριο άνεμο και ανατρεπτικές ιδέεςστον τομέα των επικοινωνιών.

Ομως, όπως αναφέρθηκε,έπρεπε να περάσουν 7 χρόνια μέχριτη στιγμή της πραγμάτωσης τηςιδέας των δικτύων. Γιατί ο Δίας δενεπιτάχυνε τη ροή των ανακαλύ-ψεων; Αν κοιτάξει κανείς ακριβώςαπέναντι από τον Δία, στο χάρτηθα βρει στο ζώδιο του Λέοντα μιαστενή σύνοδο Ουρανού-Πλούτωνακαι μάλιστα σε ακριβή αντίθεση μετον Δία στον Υδροχόο ενώ μέχρι τοτέλος Αυγούστου θα ακολουθούσεκαι η Γη. Ο Ουρανός στον Λέοντασε αντίθεση με το Δία δίνει ακόμημεγαλύτερη ενέργεια στα επιτεύγ-ματα αυτής της περιόδου, τα οποίαείναι προορισμένα να ηγηθούν(Λέων) των επιστημονικών ανακα-λύψεων για πολλά χρόνια στο μέλ-λον (Υδροχόος). Όμως ο Πλούτω-νας σε σύνοδο με τον Ουρανόδείχνει ότι η γνώση που θα παραχ-θεί έχει τόσο σημαντικές επιπλοκέςστις κοινωνικές δομές ώστε ηέρευνα πρέπει να γίνει με γνήσιαπλουτώνια χαρακτηριστικά, δηλαδήμε απόλυτη μυστικότητα και χωρίςτυμπανοκρουσίες. Την ίδια περίοδοο Κρόνος στον Αιγόκερω σχηματίζειστενό τετράγωνο με τον Ερμή στονΖυγό και περιορίζει την έκφρασητου τριγώνου με τον Δία. Ο Κρόνοςστην ισχυρότερη θέση του απαιτείη τεχνολογική εξέλιξη να έχει πρα-κτική εφαρμογή και φυσικά να μηνξεφεύγει από τον προϋπολογισμόπου έχει καταρτιστεί! Τα λόγια τουBob Taylor είναι αποκαλυπτικά:«Όταν ολοκλήρωσα τη μελέτη της

ιδέας των δικτύων το1966, πήγα στο γραφείο

του προϊσταμένου μουκαι την παρουσίασα.Έκανε άμεσα κά-ποιες αλλαγές στονπροϋπολογισμόκαι ενέκρινε ένακονδύλι ενός εκα-τομμυρίου δολα-ρίων. Όλα κράτη-σαν 20 λεπτά.»

Η γέννηση τουARPANET

Η γέννηση τουARPANET διηγείται

μια πολύ ενδιαφέ-ρουσα ιστορία. Ο χάρ-

της παρουσιάζει ιδιαί-τερη έμφαση στην

Παρθένο. Όπως είναι γνω-στό ο Ερμής είναι κυβερνή-

της σε αυτό το ζώδιο (θέσηισχύος) κι ένα τέκνο της διάδοσης

πληροφοριών όπως το Internet δενμπορούσε παρά να γεννηθεί με τονισχυρότερο Ερμή του χάρτη. Ο Ερ-μής εκείνη την περίοδο βρίσκεταισε σύνοδο με τον Ουρανό και τονΠλούτωνα στην Παρθένο. Οι σύνο-δοι αυτές καθιστούν άμεσα τη νέαεφεύρεση αντισυμβατική (Ουρα-νός) και βαθιά ανατρεπτική (Πλού-τωνας). Ταυτόχρονα, η Γη βρίσκεταιστο ζώδιο του Κριού σε στενή σύ-νοδο με τον Κρόνο, ο οποίος έρχε-ται να περιορίσει τον ξέφρενο εν-θουσιασμό των γεγονότων αυτήςτης περιόδου.

Πιο συγκεκριμένα, με τη Γη ναβρίσκεται στον έφηβο του ζωδια-κού, είναι μια εποχή για νέα ξεκι-νήματα και δυναμικές προσεγγίσειςενώ ο Κρόνος προστάζει στοχευ-μένη δράση και κοινωνικές τομές.Ο κυβερνήτης του Κριού, ο Αρης,βρίσκεται στον Υδροχόο και αυτόαρκεί για να αποδείξει τη ανάπτυξητου ARPANET. Είναι ένα νέο ξεκί-νημα (Κριός) με τεχνολογικές κα-ταβολές (Υδροχόος). Ομως η ARPAπαραμένει μια στρατιωτική υπηρε-σία και ο Αρης (πόλεμος, τακτικόςστρατός) στον Υδροχόο εκφράζειαυτή ακριβώς τη στρατιωτική κατα-βολή του προγράμματος. Η Γη βρί-σκεται σε quincunx ακριβείας μετον Ουρανό στην Παρθένο. Οιόψεις αυτές δείχνουν πως οι πλα-νήτες που συμμετέχουν δεν έχουνκαμία κοινή ενεργειακή έκφρασηούτε στα στοιχεία ούτε στις ποιότη-τες. Αυτό κι αν αποτελεί τη μέγιστηαλήθεια για το ARPANET. Είναι σί-γουρα μια τεχνολογία αιχμής (Αρηςστον Υδροχόο), αλλά τι αλλαγές θαφέρει στην καθημερινότητα (Ουρα-νός στη Παρθένο); Οι επιστήμονεςπερπατούν ακόμη στο σκοτάδι. Δενγνώριζαν πόσο χρήσιμη θα μπο-ρούσε να αποδειχθεί η νέα εφεύ-ρεση ή σε τι μπορεί να συνεισφέρειπέρα από τις στρατιωτικές επικοι-νωνίες και τη διασύνδεση πανεπι-στημίων. «Είχαμε κάποια ιδέα πόσο

ισχυρό θα μπορούσε να γίνει. Δενείχαμε όμως ποτέ σκεφτεί την οι-κονομική ανάπτυξη», αποκαλύπτειο Vint Cerf σε μια πρόσφατη συνέν-τευξή του.

World Wide Web - Η ενηλικίωσηΤο νεογνό Internet πέρασε από

μια έντονη αλλά αβέβαιη εφηβείακαι η στιγμή έφτασε να κατακτήσειτη θέση του στον κόσμο. Η τελει-οποίηση του World Wide Web ήταντο εισιτήριό του για την επιτυχία.Ο χάρτης εκείνης της ημέρας χαρα-κτηρίζεται από την απόλυτη σύνοδοΠοσειδώνα και Ουρανού στον Το-ξότη. Η επέκταση των ορίων του αν-θρώπινου γένους (Τοξότης) θα επι-τευχθεί με αστραπιαία ταχύτητα(Ουρανός) και με μια θυσία. Η επι-στημονική κοινότητα (Ουρανός) θυ-σίασε (Ποσειδώνας) το οικονομικόόφελος της ανακάλυψης ώστε ηανάπτυξη (Τοξότης) να ανήκει σεόλη την ανθρωπότητα (Ουρανός).Ο Ερμής εκείνη την ημέρα βρίσκε-ται στον Υδροχόο και διψά για παγ-κόσμια και ισότιμη επικοινωνίαόλων των ανθρώπων. Όμως ο Άρηςστον Λέοντα σε αντίθεση με τονΕρμή δείχνει ότι η ανάγκη αυτή έρ-χεται σε ευθεία σύγκρουση (Άρης)με τα συμφέροντα των οικονομικάισχυρών δυνάμεων (Λέοντας) τουπλανήτη. Η εμπορευματοποίησητου World Wide Web θα ήταν η επι-κερδέστερη επιχειρηματική κίνησηόλων των εποχών. Ταυτόχρονα οΕρμής σχηματίζει quincunx με τονΔία στην Παρθένο. Η νέα εποχήπου ξεκινάει για το Internet και τηνανθρώπινη επικοινωνία (Ερμής) θαχαρακτηρίζεται σίγουρα από τάσειςεπέκτασης (Δίας) αλλά για ακόμημια φορά η δυνατότητα εκτίμησηςείναι επισφαλής.

Η συνεχιζόμενη εξέλιξηΗ οκταετία 1995-2003 στιγματί-

στηκε αστρολογικά από τον Ουρανόστον Υδροχόο και δεν είναι τυχαίοότι αυτή ακριβώς είναι η περίοδοςπου το Internet, ένα γνήσιο τέκνοτου Ουρανού, γνώρισε τη μεγάλητου ανάπτυξη. Αυτή την περίοδο ηαμοιβαία αποδοχή Ουρανού- Πο-σειδώνα σε Ιχθύες και Υδροχόοέδωσε στο Διαδίκτυο έναν υπέρμε-τρο θαυμασμό και διασημότητααλλά και κανένα όριο. Με την ίδιαευκολία που ως χρήστες αυτοπρο-βαλλόμαστε στο myspace και το fa-cebook, η παιδική πορνογραφία καιοι οικονομικές απάτες ανθίζουν όσοποτέ ξανά. Πηγή πληροφοριών καιπηγή εγκληματικότητας, διασκέ-δαση και αποπλάνηση συνυπάρ-χουν στο διαδικτυακό χωριό και οιεπιπλοκές γίνονται όλο και πιο ανε-ξέλεγκτες. Από το Μάιο του 2010που ο Ουρανός θα μπει στο ζώδιοτου Κριού οι εξελίξεις στο Διαδίκτυοθα είναι ξανά ταχύτατες και το μόνοπου μένει να απαντηθεί είναι ποιοςθα καταφέρει να πατήσει το φρένο.

Πηγή: «Stardome.gr»

Page 16: GUNAIKA #3, 2010δείξει σε σχολείο ολκής στο είδος του, αφού μάλιστα υπάρχει λίστα αναμονής πεντακοσίων και

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΗΡΥΞ ΤΕΥΧΟΣ 4016 ΓΥΝΑΙΚΑΣΠΙΤΙ

Στη Σαντορίνη αφ’ υψηλού

Της Mαίρης Μιχαλοπούλου

Στο ψηλότερο σημείο τηςΣαντορίνης, στον Πύργο,ένα μεσαιωνικό στολίδι-χωριό που εποπτεύει τονησί από τη μια του άκρη

ως την άλλη, βρίσκεται η κατοικίατου αρχιτέκτονα Nικόλαου Tσεμ-πελή. Στο ειδυλλιακό αυτό σκηνικό,το σπαρμένο με γραφικά εκκλησά-κια και χαλάσματα, η ζωή γίνεταιτέχνη και η τέχνη... ζωή.

Mαγεμένος από την ομορφιά τουτόπου, ο ιδιοκτήτης, που σπούδασεαρχιτεκτονική στο Παλέρμο της Iτα-λίας, διατηρεί εδώ και πάρα πολλάχρόνια το αρχιτεκτονικό του γρα-φείο. Φυσικό και επόμενο, λοιπόν,ήταν να δημιουργήσει και ένα χώροπου θα τον ξεκουράζει και θα τονχαλαρώνει, αν και ουσιαστικάάφησε το σχεδιασμό του στην κόρητου, τη Φραντσέσκα Tσεμπελή, καιο ίδιος περιορίστηκε στην επιμέλειατης εσωτερικής διακόσμησης.

Aπό την είσοδο κιόλας αντιλαμ-βάνεται κανείς ότι αυτό που προσ-διορίζει την εσωτερική «ζωή» τηςκατοικίας είναι το εμπνευσμένο καιμε γνώση πάντρεμα της παραδοσια-κής αρχιτεκτονικής με τις πρωτότυ-πες ντιζάιν αναφορές, το οποίο κα-ταλήγει στη διαμόρφωση ενόςοργανωμένου συνόλου υψηλής αι-σθητικής. Oπως στις περισσότερεςκυκλαδίτικες κατοικίες, έτσι και εδώοι πόρτες «απουσιάζουν». Στη θέσητους στέκουν υπέροχες καμάρεςπου απομονώνουν και ταυτόχροναενώνουν κάθε χώρο, δίνοντας έτσιτη δυνατότητα στον οικοδεσπότηνα διαχειριστεί κατά το δοκούν τοκάθε δωμάτιο. H διαμπερής και μεάπλετο φως κατοικία των 200 τ.μ.οργανώνεται σε δύο επίπεδα. Tοκυρίως σπίτι, δηλαδή το χολ πουσυνδέει την τραπεζαρία με το σα-λόνι, μια μικρή κουζίνα, το masterbedroom με το μπάνιο και το χα-μάμ, δύο κρεβατοκάμαρες με μπά-νιο και ένα wc για τους επισκέπτες,αναπτύσσεται στο ισόγειο, ενώ μιαεπιπλέον κρεβατοκάμαρα που“εκτελεί” χρέη ξενώνα βρίσκεταιστο δεύτερο επίπεδο. Xρώματα, έπι-πλα, αντικείμενα και χαλιά, μελε-τημένα στην παραμικρή τους λεπτο-μέρεια και τοποθετημένα βάσεισχεδίου, δίνουν σε κάθε χώρο τηναπαραίτητη ενέργεια, που «μαγνη-

τίζει» κάθε επισκέπτη.Στο διακοσμητικό πεδίο, κυρίαρ-

χες είναι οι λιτές, μοντέρνες γραμ-μές, με πρωταγωνιστή το λευκόχρώμα, αλλά και οι μετρημένες χρω-ματιστές εξαιρέσεις σε κάποια δω-μάτια. Tο λόγο παίρνει η Φραντσέ-σκα Tσεμπελή: «Aντίθετα με τη δικήμου φιλοσοφία ‘όπου χρώμα, ζωή’,ο πατέρας μου αγαπά το λευκόχρώμα και τη λιτή διακόσμηση. Γι’αυτό, αν και κυριαρχεί το λευκό,υπάρχουν δωμάτια γεμάτα χρώμα,όπως η μοβ κουζίνα και τα μπάνια.Παρόλο που η φιλοσοφία μας στηνεπιλογή χρωμάτων διαφέρει, μοιρα-ζόμαστε τις ίδιες ακριβώς απόψειςγια τα έπιπλα. Προτιμάμε έπιπλα μεπροσωπικότητα και ιστορία και όχιτόσο έπιπλα που τα βρίσκουμε στιςβιτρίνες των καταστημάτων. Oσα

λοιπόν δεν είναι χτιστά, ανήκουνστην οικογένειά μας ή προέρχονταιαπό χώρες που κατά καιρούς έχουμεεπισκεφθεί». Tο εντυπωσιακόστρογγυλό κρεβάτι του master be-droom, τα κομοδίνα, το τζάκι, οισκάλες, όλα είναι χτιστά και σχε-διασμένα από τον κ. Tσεμπελή. Kαιτο γεγονός αυτό αποδεικνύει ότιπατέρας και κόρη διέθεσαν πολύ-τιμο χρόνο, απεριόριστη έμπνευσηκαι φυσικά ταλέντο, με τελικό απο-τέλεσμα μια ευρηματική διακό-σμηση. Oσο για την αγαπημένη γω-νιά του οικοδεσπότη, δεν είναι άλληαπό την πίσω αυλή με το μπάρμπε-κιου, όπου χαλαρώνει ρεμβάζονταςστη μαγευτική θέα και το φημι-σμένο ηλιοβασίλεμα της Σαντορί-νης.

Πηγή: «Iδανικό Σπίτι»

Mια νησιωτική κατοικία γίνεται το «όχημα» για ένα εντυπωσιακό ταξίδι στην αρχιτεκτονική και τη διακόσμησημε θέα το απέραντο γαλάζιο.

Aπό την Aνατολή στη Δύση... H απροσδόκητη προσθήκη ενός χαμάμαποτελεί μία από τις μεγαλύτερες εκπλήξεις του σπιτιού. Oι τοίχοι βά-φτηκαν με ειδική τεχνοτροπία, χρυσές ψηφίδες επένδυσαν το δάπεδο,ενώ ένας εντυπωσιακός πορτοκαλής τρούλος με κρυφό φωτισμό «πήρετη θέση» του ήλιου!

Λεπτομέρεια από το καμπυλωτό, λευκό χτιστό κεφαλάρι που λειτουργείκαι ως side table για να ακουμπάει ο ιδιοκτήτης τα βιβλία του.

H μοβ μεταλλιζέ απόχρωση που επιλέχθηκε για την κουζίνα θυμίζει κάτιαπό το Xίλιες και μια νύχτες. Eνα εντυπωσιακό φόντο που αναδεικνύεικάθε αντικείμενο.

Oι φόρμες παίζουν στο υπνοδωμάτιο, με βασικό ενορχηστρωτή το λευκόχρώμα. O ντιζάιν καλόγερος, η ντουλάπα με τις πόρτες-παραθυρόφυλλακαι τρία «περβάζια» στον τοίχο λειτουργούν συμπληρωματικά στοκρεβάτι, το μόνο στοιχείο που «ντύθηκε» με χρώμα.

Mοβ, λευκό και βεραμάν «πατούν» στα παλιά πλακάκια για να δείξουν ότιη φαντασία, το γούστο και η καλαισθησία μπορεί να κάνουν τααδύνατα... δυνατά.