5ο  Δημοτικό  Σχολείο  Καρδίτσας    Ενιαίο  Αναμορφωμένο  Εκπαιδευτικό  Πρόγραμμα  (ΕΑΕΠ)  Σχολική  χρονιά  2011-­‐12    

Ποιο  είναι  το  σχολείο  μας;  Ø Το  νέο  5ο  12/θεσιο  Δημοτικό  Σχολείο  Καρδίτσας  προέκυψε  μετά  από  Υπουργική  Απόφαση  η  οποία  αφορούσε  τη  συγχώνευση  πέντε  σχολικών  μονάδων  σε  μία:  Ø 5ο  Δημοτικό  Σχολείο  Καρδίτσας  Ø 16ο  Δημοτικό  Σχολείο  Καρδίτσας  (συστεγαζόμενο)  Ø Δημοτικό  Σχολείο  Αμπελικού  Ø Δημοτικό  Σχολείο  Ρούσσου  Ø Δημοτικό  Σχολείο  Αγιοπηγής  (οι  μαθητές  είχαν  απορροφηθεί  από  την  περασμένη  σχολική  χρονιά)    

Δύναμη...  5ο  Δημ.  Σχολείο  

16ο  Δημ.  Σχολείο  

Δημοτικό  Αμπελικού  

Δημοτικό  Ρούσσου  

 ΣΥΝΟΛΟ  

Α΄  τάξη   50   1   1   52  Β΄  τάξη   35   15   2   3   55  Γ΄  τάξη   30   15   4   3   52  Δ΄  τάξη   26   12   3   5   46  Ε΄  τάξη   25   12   2   5   44  Στ΄  τάξη   30   13   5   4   52  

ΣΥΝΟΛΟ   301  

Τα  τμήματα...  Αριθμός  Μαθητών   Αριθμός  Τμημάτων  

Α΄  τάξη   52   3  Β΄  τάξη   55   3  Γ΄  τάξη   52   3  Δ΄  τάξη   46   2  Ε΄  τάξη   44   2  Στ΄  τάξη   52   3  

ü  Ο  αριθμός  των  μαθητών  στην  πρώτη  τάξη  αναφέρεται  με  βάση  τις  περσινές  εγγραφές  και  μετά  από  επικοινωνία  με  τα  νηπιαγωγεία  που  τροφοδοτούν  το  σχολείο.  

ü  Δεν  υπολογίζεται  ο  αριθμός  των  παιδιών  που  θα  μετεγγραφούν.  

Εξοπλισμός  Ø Ο  ήδη  πλούσιος  εξοπλισμός  του  σχολείου  ενισχύεται  με  τον  εξοπλισμό  που  φέρνουν  τα  συγχωνευόμενα  δημοτικά  σχολεία:  

Ø Ηλεκτρονικοί  υπολογιστές  που  συζητιέται  να  τοποθετηθούν  και  μέσα  στις  μεγάλες  τάξεις.  

Ø Εκτυπωτικά  μηχανήματα,  θα  δώσουν  τη  δυνατότητα  στα  παιδιά  να  τυπώνουν  τις  εργασίες  τους  εύκολα.  

Ø Όργανα  φυσικής  και  χημείας  που  θα  συμπληρώσουν  τις  υπάρχουσες  συλλογές.  

Υπ.  Απ.:  Α.Π.  Φ.50  /  284/  61570/  Γ1  /  30-­‐5-­‐2011    

Ορίζουμε  τα  παρακάτω  εκατόν  τριάντα  πέντε  (135)  Ολοήμερα  Δημοτικά  Σχολεία  Ενιαίου  Αναμορφωμένου  Εκπαιδευτικού  Προγράμματος,    συμπληρωματικά  των  όσων  είχαν  οριστεί  με  τις    υπ.  αριθμ.  Φ.3/609/6745/Γ1/28-­‐5-­‐2010  (ΦΕΚ  804/9-­‐6-­‐2010,  τ.Β΄)  και  Φ.3/724/71442/Γ1/18-­‐6-­‐2010  (ΦΕΚ  1048/12-­‐7-­‐2010,  τ.Β΄)  Υπουργικές  Αποφάσεις:    ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ  Π.Ε.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ  (6)  

Ø 5o    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ  Ø 2o    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ  Ø 6o    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ  Ø 7ο    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ    Ø 2ο    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΣΟΦΑΔΩΝ  Ø 9ο    ΟΛΟΗΜΕΡΟ  Δ.Σ.  ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ  

 

Τι  αλλάζει  στο  νέο  σχολείο;  Α.  Στο  ωράριο...  

Ø Τα  μαθήματα  ξεκινούν  στις  8:10  και  όχι  στις  8:15  Ø Το  υποχρεωτικό  πρόγραμμα  ολοκληρώνεται  στις  14:00  για  όλες  τις  τάξεις.  

Ø Το  ολοήμερο  πρόγραμμα  ξεκινά  στις  14:50  και  ολοκληρώνεται  στις  16:15  περιλαμβάνοντας  ουσιαστικά  μία  40λεπτη  και  μία  35λεπτη  διδασκαλία.    

Το  νέο  ωρολόγιο  πρόγραμμα  

Τι  αλλάζει  στο  νέο  σχολείο;  Β.  Διδακτικά  αντικείμενα...  

Ø Σε  όλες  τις  τάξεις,    η    μία  (1)    ώρα    του  γλωσσικού  μαθήματος    θα    διατίθεται      για      Φιλαναγνωσία.  

 Ø Αύξηση  κατά  1  ώρα  του  μαθήματος  των  μαθηματικών  στις  Α΄  και  Β΄  τάξεις.  

     Ø Προστίθεται  το  μάθημα  των  Αγγλικών  στις  Α΄  και  Β΄  τάξεις  για  2  ώρες  και  αυξάνεται  κατά  1  ώρα  για  τις  υπόλοιπες  τάξεις.  

   Ø Προστίθεται  το  μάθημα  των  Τ.Π.Ε.    για    1  ώρα  στις  Α΄&  Β΄  τάξεις  και  2  ώρες  εβδομαδιαίως  στις  υπόλοιπες    τάξεις  (Γ΄,  Δ΄,  Ε΄,  ΣΤ΄).  

     

Τι  αλλάζει  στο  νέο  σχολείο;  Β.  Διδακτικά  αντικείμενα...  

Ø Αισθητική  Αγωγή  :  Περιλαμβάνει  τα  Εικαστικά,  τη  Μουσική  και  τη  Θεατρική  Αγωγή.  Το  μάθημα  της  Μουσικής  αυξάνεται  κατά  1  ώρα  στις  Α΄  και  Β΄  τάξεις.  Το  μάθημα  της  Θεατρικής  Αγωγής    διδάσκεται  1  ώρα  για  κάθε  τάξη  από  εκπαιδευτικό  του  αντίστοιχου  κλάδου  και  εισάγεται  ως  υποχρεωτικό  διδακτικό  αντικείμενο  του  Ωρολογίου  Προγράμματος.  

Ø Οι  ώρες  του  μαθήματος  της  Φυσικής  Αγωγής  αυξάνονται  κατά  2  για  τις  Α΄,  Β΄  ,  Γ΄  και    Δ΄  τάξεις.    

Ø Στις  τάξεις  Α΄,  Β΄,  Γ΄,  Δ΄    η    μία  διδακτική  ώρα  της  Φυσικής  Αγωγής  θα  διατίθεται  για    εκμάθηση  ελληνικών  χορών.  

Τι  αλλάζει  στο  νέο  σχολείο;  Β.  Διδακτικά  αντικείμενα...  

Ø Στην  Ευέλικτη  Ζώνη/Βιωματικών  Δράσεων  αναπτύσσονται  διαθεματικά  προγράμματα  με  πρωτοβουλία  του  κάθε  εκπαιδευτικού.  

Ø Στην  Α΄  τάξη  :  Η  μία  διδακτική  ώρα  της  ΕΖ/ΒΔ,  θα  διατίθεται  για  δραστηριότητες  που  αφορούν    σε  θέματα  Αγωγής  Υγείας.    

Ø Στην  Β΄  τάξη:  Η  μία  διδακτική  ώρα  της  ΕΖ/ΒΔ,    θα  διατίθεται  για  δραστηριότητες  που  αφορούν    σε  θέματα  Διατροφικών  Συνηθειών.  

Ø Στην  Γ΄  τάξη:  Η  μία  διδακτική  ώρα  της  ΕΖ/ΒΔ,    θα  διατίθεται  για  δραστηριότητες  που  αφορούν    σε  θέματα  Κυκλοφοριακής  Αγωγής.  

Ø Στην  Δ΄  τάξη:  Η  μία  διδακτική  ώρα  της  ΕΖ/ΒΔ,    θα  διατίθεται  για  δραστηριότητες  που  αφορούν    σε  θέματα  Περιβαλλοντικής  Εκπαίδευσης.  

Κατανομή  διδακτικών  

αντικειμένων  εβδομαδιαία  

Ολοήμερο  πρόγραμμα  Ø Τα  γνωστικά  αντικείμενα  που  θα  διδάσκονται  στο  Ολοήμερο  Πρόγραμμα  θα  ορίζονται  με  απόφαση  του  Συλλόγου  Διδασκόντων  ύστερα  από  εισήγηση  του  Δ/ντή  της  σχολικής  μονάδας,  ο  οποίος  θα  συνυπολογίζει  τις  δυνατότητες  της  σχολικής  μονάδας,  (ενδιαφέροντα  μαθητών,  μαθησιακό  επίπεδο,  προτιμήσεις  γονέων,  υλικοτεχνική  υποδομή,  πλεονάζουσες  ώρες).    

Ø Οι  Γονείς  μπορεί  να  προτείνουν  μέχρι  δύο  (2)  γνωστικά  αντικείμενα.  

Ø   Με  βάση  τα  παραπάνω,  ο  Σύλλογος  Διδασκόντων  συγκροτεί  το  πρόγραμμα  μαθημάτων  των  Ολοήμερων  Τμημάτων  έτσι  ώστε  να  αναλογούν  2  ώρες  μαθημάτων  ανά  ημέρα  σε  κάθε  τμήμα,  συνολικής  δηλαδή  διάρκειας  δέκα  (10)  ωρών.    

Αντικείμενα  Ολοήμερου  Προγράμματος  

Ø Μελέτη:      Ø -­‐    Μέχρι  πέντε  (5)  τμήματα  Ολοήμερου  Προγράμματος  διατίθενται  δέκα  (10)  ώρες  συνολικά,  οι  οποίες  προτείνεται  να  γίνονται  κυρίως  στην  Α΄  και  Β΄  τάξη.  Σε  περίπτωση  που  η  Α΄  και  Β΄  τάξη  στο  Ολοήμερο  λειτουργεί  σε  κοινό  τμήμα  προτείνεται  να  διατίθενται  πέντε  (5)  ώρες  μελέτη  για  το  συγκεκριμένο  τμήμα  και  οι  υπόλοιπες  πέντε  (5)  ώρες  με  απόφαση  του  συλλόγου  διδασκόντων  στα  υπόλοιπα  τμήματα.  

Ø -­‐  Για  έξι  (6)  τμήματα  του  Ολοήμερου  Προγράμματος  προτείνονται  συνολικά  δεκαπέντε  πέντε  (15)  ώρες:  πέντε  (5)  ώρες  στην  Α΄  τάξη,  πέντε  (5)  ώρες  στη  Β΄  τάξη  και  οι  υπόλοιπες  ώρες  διατίθενται  με  απόφαση  του  συλλόγου  διδασκόντων  στα  υπόλοιπα  τμήματα.  

Αντικείμενα  Ολοήμερου  Προγράμματος  

Ø Αθλητισμός  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται  κυρίως  για    τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος  των  Δ΄,  Ε΄  και  ΣΤ΄  τάξεων  δεδομένου  σε  αυτές  τις  τάξεις  το  μάθημα  της  Φυσικής  Αγωγής  διδάσκεται  λιγότερες  ώρες  συγκριτικά  με    τις  τάξεις  Α΄,  Β΄.    

Ø Θεατρική  Αγωγή  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται    κυρίως  για    τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος    των      Δ΄,  Ε΄  και  ΣΤ΄  τάξεων,  ανάλογα  με  τις  δυνατότητες  της  κάθε  σχολικής  μονάδας.  

Ø Τεχνολογίες  Πληροφορίας  Επικοινωνίας  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται  για  όλα  τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος,  ως  επιπλέον  ώρες  στις  νέες  τεχνολογίες.  

Αντικείμενα  Ολοήμερου  Προγράμματος  

Ø Αγγλικά  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται  για  όλα  τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος  ως  επιπλέον  ώρες  στο  μάθημα  της  αγγλικής  γλώσσας.  

Ø Μουσική  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται  κυρίως  για    τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος    των    Γ,  Δ΄,  Ε΄  και  ΣΤ΄  .  

Ø Δεύτερη  ξένη  γλώσσα    από  1  έως  5  ώρες  .  Προτείνεται  μόνο  για    τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος    των    Ε΄  και  ΣΤ΄  τάξεων  .  

Ø Εικαστικά  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται    κυρίως  για    τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος    των    Δ΄,  Ε΄  και  ΣΤ΄  τάξεων.  

Αντικείμενα  Ολοήμερου  Προγράμματος  

Ø Πολιτιστικοί  όμιλοι  δραστηριοτήτων  .  Δράσεις  δημιουργίας  και  πολιτισμού  από  1  έως  5  ώρες.  Προτείνεται  για  όλα  τα  τμήματα  του  ολοήμερου  προγράμματος.    

Ø Μπορούν  να  υπάρξουν  και  μικτά  τμήματα  από  μαθητές  διαφορετικών  τάξεων  υπό  τη  μορφή  κύκλων  γνωστικών  αντικειμένων  ή  αλλιώς  ομίλων  δράσεων  δημιουργίας  και  πολιτισμού.    

Ø Στο  πλαίσιο  της  συγκεκριμένης    δραστηριότητας    οι  μαθητές  όλων  των  τάξεων  μπορεί  να  προετοιμάζουν  σχολικές  εορτές,  χορωδίες,  θεατρικές  παραστάσεις  και  άλλες  δημιουργικές  δραστηριότητες  για  την  καλλιέργεια  της  αισθητικής  καθώς  και  την  ανάδειξη  και  προώθηση  στοιχείων  του  πολιτισμού  όπως:  λογοτεχνία,  τέχνες,  φωτογραφία,    μουσικά  σύνολα,  κ.α.).    

Αντικείμενα  Ολοήμερου  Προγράμματος  

Πρωινή  ζώνη  του  Ολοήμερου  Δημοτικού  Σχολείου  Ø Η  πρωινή  ζώνη  του  Ολοήμερου  Δημοτικού  σχολείου  λειτουργεί  από  7:00  −  8:00,  εφόσον  σ’  αυτή  συμμετέχουν  από  10  μαθητές  και  πάνω.  Η  προσέλευση  των  μαθητών  ολοκληρώνεται  στις  7:15.  Στην  Πρωινή  Ζώνη  μπορούν  να  συμμετέχουν  μόνο  όσοι  μαθητές  παρακολουθούν  το  Ολοήμερο  Πρόγραμμα.  

Σίτιση    Ø Η  ώρα  του  φαγητού  –  χαλάρωσης  εντάσσεται  στην  παιδαγωγική  διαδικασία  και  θεωρείται  ως  διδακτική    ώρα.  

Αποχώρηση  μαθητών  Ø Η  αποχώρηση  των  μαθητών  του  ολοήμερου  προγράμματος  μπορεί  να  γίνει:  

Ø Με  τη  λήξη  του  ολοήμερου  προγράμματος  (16:15)  Ø Κατά  το  χρονικό  διάστημα    15:30  -­‐  15:40,  εφόσον  έχει  κατατεθεί  υπεύθυνη  δήλωση  των  γονέων  στη  σχολική  μονάδα.  

Ευχαριστώ  για  την  προσοχή  σας!  http://5dim-­‐kardits.kar.sch.gr/index.html