Eπιστροφή στο σχολείο

Επιςτροφι ςτο ςχολείο Θ προετοιμαςία για μια καλι ςχολικι χρονιά αρχίηει, ΠΡΙΝ ανοίξουν οι πόρτεσ του ςχολείου.

Δεν αρκεί να κάνετε τθν εγγραφι, να αγοράςετε ςχολικά είδθ και να βάλετε το ξυπνθτιρι για τθν 1θ μζρα ςτο ςχολείο.

Με λίγθ οργάνωςθ και ςωςτι προετοιμαςία βάηετε τα κεμζλια για ζνα κετικό και αιςιόδοξο ξεκίνθμα!

(1) ουτίνεσ-Ρρόγραμμα

(2) Οργάνωςθ

(3)Ψυχολογικι προετοιμαςία

(4)Ρνευματικι προετοιμαςία

Copyright ΚΕΝΤΟ ΕΝΘΜΕΩΣΘΣ ΓΟΝΕΩΝ

Δείτε περιςςότερα για αυτά τα 4

κζματα

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_????????.pptx

????????? ??? ???????_?????????? ????????????.pptx

????????? ??? ???????_?????????? ????????????.pptx

????????? ??? ???????_?????????? ????????????.pptx

????????? ??? ???????_ ?????????? ????????????.ppt

????????? ??? ???????_ ?????????? ????????????.ppt

????????? ??? ???????_ ?????????? ????????????.ppt

Επιςτροφι ςτο ςχολείο

(1) ουτίνεσ-Ρρόγγραμμα

(2) Οργάνωςθ




Διαβάςτε εδώ ζξυπνουσ τρόπουσ για να (ξανα)βάλετε το παιδί ςε πρόγραμμα

Στθ διάρκεια του καλοκαιριοφ όλοι ξεφεφγουμε από τα ωράρια του χειμϊνα (κοιμόμαςτε και ξυπνάμε πιο αργά).

• 1 τουλάχιςτον εβδομάδα πριν τθν ζναρξθ των ςχολείων ξαναμπείτε ςε πρόγραμμα φπνου

• Ζνασ τρόποσ για να επανζλκει το παιδί ςταδιακά ςτο πρόγραμμα φπνου που πρζπει να ζχει είναι κάκε βράδυ να βάηετε το παιδί για φπνο 15’ νωρίτερα και επίςθσ να το ξυπνάτε 15’ νωρίτερα. Σταδιακά κα φτάςετε το ωράριο φπνου που κα ζχει όλθ τθ ςχολικι χρονιά.

Επιςτροφι ςτο ςχολείοΡουτίνεσ – Πρόγραμμα φπνου

Να κυμάςτε: - ειδικά τα παιδιά μικρισ θλικίασ ζχουν ανάγκθ 8-9 ϊρεσ φπνου- νυςταγμζνα και κουραςμζνα τα παιδιά δεν κα μποροφν να ςυνδζςουν το πρωινό ξφπνθμα για το ςχολείο με κάτι κετικό

Tip:- Εάν ζχει κακιερωκεί το παιδί να πθγαίνει για φπνο ςτο τζλοσ μιασ εναςχόλθςθσ

που τελειϊνει αργά, κα πρζπει: ι να μετακινιςετε χρονικά (προσ τα πίςω) αυτι τθν εναςχόλθςθ ι να τθν αντικαταςτιςετε με κάποια άλλθ που μπορείτε εςείσ να κακορίςετε πότε κα αρχίςει και πότε κα τελειϊςει (π.χ. αν το παιδί πάει για φπνο ςτο τζλοσ μιασ τθλεοπτικισ ςειράσ που τελειϊνει ςτακερά μετά τισ 10:00 μ.μ. μπορείτε να αντικαταςτιςετε αυτι τθ ςυνικεια με ζνα DVD ι μια βόλτα).


• 1 τουλάχιςτον εβδομάδα πριν τθν ζναρξθ των ςχολείων ξαναμπείτε ςτο πρόγραμμα για το τι κάνει το παιδί πριν κοιμθκεί και τι κάνει όταν ξυπνά.

Επιςτροφι ςτο ςχολείοΡουτίνεσ – Προετοιμαςία για φπνο και πρωινό ξφπνθμα

Να κυμάςτε: - όταν αυτά που πρζπει να κάνει το παιδί οργανϊνονται και παίρνουν τθ μορφι ρουτίνασ, γλιτϊνουμε χρόνο και γκρίνια

Tip:- Είναι καλό μαηί με το παιδί (αν είναι μικρό) να ρυκμίηετε το ξυπνθτιρι για το

πρωινό ξφπνθμα.- Σεβαςτείτε το πϊσ κζλει να κοιμάται και να ξυπνά (π.χ. με μουςικι).- Για το βραδινό φαγθτό κατά τθν εβδομάδα πριν ανοίξουν τα ςχολεία και τθν 1θ

εβδομάδα τθσ ςχολικισ χρονιάσ, ασ προγραμματίςετε φαγθτό που προετοιμάηεται εφκολα, ϊςτε να μθν είςτε απαςχολθμζνοι/εσ και να μπορείτε να επικεντρϊςετε ςτθ ρουτίνα του παιδιοφ πριν τον φπνο.

Τι κάνω πριν κοιμθκϊ - Τι κάνω όταν ξυπνϊ

- Μπάνιο - Τουαλζτα - Φαγθτό - Ντφςιμο- Τουαλζτα - Ρρωινό- Ρλφςιμο δοντιϊν - Ρλφςιμο δοντιϊν - (Ξυπνθτιρι) - Ραραμφκι / Μουςικι



(1) ουτίνεσ-Ρρόγραμμα (2) Οργάνωςθ




Βρείτε εδώ τρόπουσ για να οργανώςετε τθ νζα ςχολικι χρονιά μαηί με το παιδί

• Φροντίςτε ςε εμφανζσ ςθμείο του ςπιτιοφ να υπάρχει ζνα ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ που κα ςθμειϊνετε για κάκε μινα ςθμαντικζσ θμερομθνίεσ (π.χ. δικά ςασ επαγγελματικά ταξίδια, ςχολικζσ εκδθλϊςεισ/εξετάςεισ).

• Φροντίςτε ςτο ψυγείο να υπάρχει ζνα εβδομαδιαίο θμερολόγιο με τισ πρόγραμμα και τισ δραςτθριότθτεσ κάκε παιδιοφ

• Βρείτε ζνα κουτί μζςα ςτο οποίο κα βάηετε τα χαρτιά/ζγγραφα που ςασ ςτζλνει το ςχολείο.

Επιςτροφι ςτο ςχολείοΟργανϊςτε τθ νζα ςχολικι χρονιά ΜΑΖΙ ΜΕ ΣΟ ΠΑΙΔΙ_1

Να κυμάςτε: - Ειδικά αν ζχετε δφο ι περιςςότερα παιδιά, τα θμερολόγια βοθκοφν να προβλζπετε ποιεσ υποχρεϊςεισ ςυμπίπτουν χρονικά και να προετοιμάηεςτε αναλόγωσ.

Tip:- Εάν τα παιδιά είναι μεγάλα, ηθτιςτε τουσ να βρουν/να τυπϊςουν, να

διακοςμιςουν τα θμερολόγια- Εάν τα παιδιά είναι μικρά, φτιάξτε μαηί τα θμερολόγια και εξθγιςτε τουσ ςε τι χρθςιμεφουν (ευκαιρία να τα ειςάγετε ςε ζννοιεσ χρόνου – μινασ, εβδομάδα, θμζρεσ.- Μπορεί κάκε μζλοσ τθσ οικογζνειασ να διαλζξει ζνα χρϊμα για να ςθμειϊνει


• Επιλογι χϊρου μελζτθσ. Εάν δεν το ζχετε ιδθ κάνει γιατί το παιδί ιταν μικρό, φτιάξτε και οργανϊςτε το χϊρο που το παιδί κα μελετά (Εάν δεν κα μελετά ςτο δωμάτιό του, κα πρζπει αυτόσ ο χϊροσ να μθν είναι κοντά ςε τθλεόραςθ/τθλζφωνα)

• Εξοπλίςτε το δωμάτιο με κουτιά αποκικευςθσ (π.χ. ζνα κουτί για τισ καταςκευζσ)

• Αποφαςίςτε μαηί με το παιδί ποφ και πϊσ κα τακτοποιεί τα ςχολικά του είδθ

• Φροντίςτε για ετικζτεσ με το όνομα του παιδιοφ (μπαίνουν ςε βιβλία, ροφχα, καπζλα, τςάντεσ κλπ. και χρθςιμεφουν ςε περίπτωςθ που τα ξεχάςει ι τα χάςει)


Να κυμάςτε: - Μζςα από τθν οργάνωςθ των παραπάνω τα παιδιά και προετοιμάηονται ψυχολογικά για τθν επιςτροφι ςτο ςχολείο και απαςχολοφνται δθμιουργικά.

Tip:- Καλό είναι να εμπλζξετε τα παιδιά ςτο να διακοςμιςουν τα κουτιά, να

φτιάξουν τισ μόνα τουσ τισ ετικζτεσ, ςελιδοδείκτεσ, ςθμειωματάρια κλπ.

- Αν τα παιδιά είναι μικρά κα τα βοθκιςετε περιςςότερο και κα τουσ εξθγιςετε τθ χρθςιμότθτα αυτισ τθσ οργάνωςθσ


• Καλό είναι να τακτοποιιςετε τα ςχολικά είδθ που ιδθ ζχει το παιδί και να δείτε τι χρειάηεται να αγοράςετε.

• Κάντε ζνα γριγορο πζραςμα ςτθ ντουλάπα του παιδιοφ για να εντοπίςετε ελλείψεισ ςε είδθ που είναι χριςιμα για όλθ τθ χρονιά (π.χ. Τηιν, κάλτςεσ, ακλθτικά παποφτςια). Τα παιδιά μεγαλϊνουν μζςα ςτο καλοκαίρι...

• Φτιάξτε μια λίςτα με τα παραπάνω και κάντε το προχπολογιςμό.


Να κυμάςτε: - Θ ανάπτυξθ οργανωτικϊν δεξιοτιτων, θ ςυνικεια του προγραμματιςμοφ και θ υπευκυνότθτα ξεκινοφν από τισ κακθμερινζσ ανάγκεσ.

Tip:- Αν τα παιδιά είναι μεγάλα, καλό είναι να τουσ ηθτιςετε να κάνουν μόνα τουσ

τθ λίςτα και τον προχπολογιςμό/λογαριαςμό, ϊςτε ςτθ ςυνζχεια να αποφαςίςετε τι μπορείτε να αγοράςετε και με ποια προτεραιότθτα. Ζτςι και κα αποκτιςουν ςυναίςκθςθ του κόςτουσ και τθσ προςπάκειασ που καταβάλετε για να ζχουν τα απαραίτθτα αλλά και κα εξαςκθκοφν... ςτα μακθματικά τθσ πραγματικισ ηωισ.

- Να ηθτιςετε από το παιδί να βρει ςχολικά είδθ με τθν αγορά των οποίων μπορεί να βοθκιςει τουσ ςυνανκρϊπουσ του (π.χ. τετράδια Unicef).

- Εάν ζχετε περιςςότερα παιδιά από ζνα και ο χρόνοσ ςασ το επιτρζπει, κάντε τισ αγορζσ με το κάκε παιδί ξεχωριςτά. Είναι ευκαιρία να τα πείτε οι δυό ςασ για το τι πρζπει να περιμζνει από τθ χρονιά που ζρχεται.


Επιςτροφι ςτο ςχολείοΟργανωκείτε και οι ίδιοι

? Ρόςο ενθμερωμζνοι είςτε για τουσ κανόνεσ του ςχολείου όπου φοιτά το παιδί ςασ;

Κάποια εκπαιδευτικά ιδρφματα δίνουν ςτουσ γονείσ ενθμερωτικά ζγγραφα για τον κανονιςμό του ςχολείου. Ωςτόςο όταν το ςχολείο δεν κάνει ςχετικι ενθμζρωςθ ςτουσ γονείσ, κα πρζπει να αναηθτιςετε οι ίδιοι αυτζσ τισ πλθροφορίεσ.

Δείτε τα βαςικά ςτοιχεία που πρζπει να γνωρίηετε:

Τι προβλζπεται για αργοπορθμζνθ προςζλευςθ

Τι ιςχφει για τισ απουςίεσ

Τι ιςχφει για τθ μεταφορά του προσ και από το ςχολείο


Τι ιςχφει για το κυλικείο

Στοιχεία επικοινωνίασ υπευκφνων

Τι ιςχφει για το Σφλλογο Γονζων;






Διαβάςτε εδώ πώσ μπορείτε να προετοιμάςετε ψυχολογικά το παιδί ςασ για τθν ζναρξθ τθσ νζασ ςχολικισ χρονιάσ

• υηιτθςθ – Κατανόθςθ: μιλιςτε με το παιδί και ρωτιςτε το πϊσ φαντάηεται τθ νζα ςχολικι χρονιά, αν υπάρχει κάτι που το ανθςυχεί, ποια πράγματα του άρεςαν τθν προθγοφμενθ ςχολικι χρονιά και κα ικελε να επαναλάβει.

• Μοιραςτείτε δικζσ ςασ ςχολικζσ εμπειρίεσ που κρίνετε ότι κα βοθκιςουν το παιδί.

• Εκφραςτείτε με ενκουςιαςμό και κετικά ςυναιςκιματα για το ξεκίνθμα τθσ νζασ χρονιάσ, για το πόςο υπεριφανοι είςτε που βλζπετε το παιδί να μεγαλϊνει και να κάνει προςπάκεια να μάκει περιςςότερα. (Στα παιδιά αρζςει να τουσ λζμε ότι ζχουν μεγαλϊςει)

Επιςτροφι ςτο ςχολείοΠϊσ να προετοιμάςετε ψυχολογικά το παιδί_1

Να κυμάςτε: - «Συηθτϊ – Ακοφω – Εκφράηω κατανόθςθ» είναι το κλειδί ςτισ ςχζςεισ μασ με τα παιδιά

Tip:- Μθν υπενκυμίηετε το άνοιγμα του ςχολείου ςαν τιμωρία ι ςαν δικι ςασ

δικαίωςθ/ςωτθρία από τισ ςκανταλιζσ του καλοκαιριοφ. Με φράςεισ όπωσ «Από Δευτζρα κάκε κατεργάρθσ ςτον πάγκο του», «Από Δευτζρα κα δεισ τι κα πει πρόγραμμα» δεν δθμιουργείτε κετικά ςυναιςκιματα ςτο παιδί για τθν ζναρξθ τθσ νζασ ςχολικισ χρονιάσ.


• Σονϊςτε τουσ τθν αυτοπεποίκθςθ. Να μιλάτε ςτα παιδιά για τα δυνατά τουσ ςτοιχεία και όχι για τισ αδυναμίεσ τουσ. Μθν φορτϊνετε το παιδί με τισ δυςκολίεσ ι τισ «αποτυχίεσ» τθσ προθγοφμενθσ ςχολικισ χρονιάσ. Να επιςθμάνετε ικανότθτεσ/ταλζντα που ζχει και μποροφν να το βοθκιςουν να επιτφχει τουσ ςτόχουσ τουσ.

• Μζςα από τθ ςυηιτθςθ κακοδθγείςτε το παιδί να εκφράςει από μόνο του τι κα ικελε να επιτφχει τθ νζα ςχολικι χρονιά. Θα πρζπει να βάλει τουσ δικοφσ του ςτόχουσ. Για να το επιτφχετε αυτό μπορείτε να κάνετε ερωτιςεισ όπωσ «Τι κα ικελεσ να αλλάξεισ αυτι τθ χρονιά;»,

• Γίνετε ζνα ηωντανό παράδειγμα. Ρείτε ςτο παιδί τι ςτόχουσ ζχετε βάλει για τον εαυτό ςασ αυτι τθ χρονιά ςτθν επαγγελματικι, οικογενειακι και κοινωνικι ςασ ηωι.


Να κυμάςτε: - Τα παιδιά ακολουκοφν το δικό μασ πρότυπο και υιοκετοφν τισ δικζσ μασ αντιδράςεισ.- Τα παιδιά επθρεάηονται από ετικζτεσ που τουσ κολλάμε (π.χ. Είςαι επιπόλαιοσ/θ, απρόςεκτοσ/θ)

Tip:- Βοθκείςτε το παιδί να μάκει να ανταποκρίνεται κετικά ςε κάκετι νζο και να

προχωρά με ενκουςιαςμό. Μθν εκφράηετε αγωνία, άγχοσ, δυςφορία, ανθςυχία για το αν κα τα καταφζρει.

- Μεταδϊςτε ςτα παιδιά ενκουςιαςμό για τισ νζεσ εμπειρίεσ, φιλίεσ που επιφυλάςςει θ ηωι.

- Στα μικρά παιδιά μπορείτε να προτείνετε να φτιάξουν μια ηωγραφιά για το δάςκαλο/α που κα τθ δϊςουν τθν 1θ μζρα ςτο ςχολείο.


• Εάν το παιδί είναι μικρό και δεν ζχει ακόμα «εμπεδϊςει» βαςικοφσ κανόνεσ ςχολικισ ςυμπεριφοράσ (π.χ. Σθκϊνω το χζρι μου όταν κζλω να μιλιςω) αξιοποιείςτε μια ςειρά από ςκίτςα για τθ ςχολικι ηωι και τουσ κανόνεσ τθσ που μπορείτε να βρείτε εδϊ. Το παιδί κα τα χρωματίςει και κα ςυηθτιςετε για το τι μασ δείχνουν αυτά τα ςκίτςα.

• Εάν το παιδί πρόκειται να αλλάξει ςχολείο:

α) φροντίςτε με τθν εγγραφι να βρείτε ευκαιρία να κάνετε μια βόλτα μαηί του ςτουσ χϊρουσ του ςχολείου, για να εξοικειωκεί και να του λφςετε τυχόν απορίεσ.

β) δικτυωκείτε με τουσ νζουσ ςυμμακθτζσ και τθν οικογζνειά τουσ. Οργανϊςτε μια μικρι ςυγκζντρωςθ ι μια βόλτα μαηί τουσ. Οι φιλίεσ είναι από τα κετικά ςτοιχεία τθσ ςχολικισ ηωισ.


Να κυμάςτε: - Πλα δεν μπορείτε να τα προβλζψετε. Θ αντιμετϊπιςθ του «νζου» είναι μάκθμα ηωισ που κα πρζπει να πάρει το παιδί μασ. - Οι πρϊτεσ ανθςυχίεσ του παιδιοφ δεν διαρκοφν πολφ. Διαφορετικά βρείτε το αίτιο και ηθτιςτε βοικεια.

Tip:

- Πταν το παιδί εκφράηει το άγχοσ του για τθ νζα ςχολικι χρονιά, μθν είςτε απλώσ κακθςυχαςτικοί (π.χ. «Πλα κα πάνε καλά.») αλλά βοθκείςτε το να ςασ ανοιχτεί και να ςασ πει ακριβϊσ τι είναι αυτό που το ανθςυχεί.

Κάντε κλικ ςτθν παρουςίαςθ:Επιςτροφι ςτο ςχολείο_Συνικεισ ανθςυχίεσ και αντιμετώπιςθ

- Στισ πολφ μικρζσ θλικίεσ βοθκά να παίξετε «τα ηωάκια πθγαίνουν ςτο ςχολείο» (role play). Ρ.χ. Θ κουκουβάγια είναι θ δαςκάλα, ο λαγόσ είναι ο οδθγόσ του ςχολικοφ λεωφορείου κλπ.


?????? ?? ??????? ???????? ????






Διαβάςτε εδώ πώσ μπορείτε παίηοντασ να βοθκιςετε το παιδί να κυμθκεί αυτά που ζμακε τθν προθγοφμενθ ςχολικι χρονιά

• Περιορίςτε τθν τθλεόραςθ/DVD. Θ τθλεόραςθ είναι πακθτικι δραςτθριότθτα. Φροντίςτε να τθν αντικαταςτιςετε με κάτι πιο ενεργθτικό και δθμιουργικό (π.χ. παηλ, επιτραπζηια, καταςκευζσ).

• Δείτε μαηί (ξεφυλλίςτε) τα βιβλία τθσ νζασ ςχολικισ χρονιάσ και φροντίςτε να κάνετε ενκουςιϊδθ και ενκαρρυντικά ςχόλια για τα νζα πράγματα που κα μάκει. Εάν το παιδί εκφράςει άγχοσ και απαιςιοδοξία, καλό είναι να τονίςετε ότι μετράει θ προςπάκεια που κάνει και ότι εςείσ κα το βοθκιςετε ςε ό,τι χρειάηεται.

Επιςτροφι ςτο ςχολείοΒοθκείςτε το παιδί να προετοιμαςτεί πνευματικά

Να κυμάςτε: - Είναι ςθμαντικό και εςείσ οι ίδιοι να δείχνετε κετικι ςτάςθ απζναντι ςτθ μόρφωςθ και τα βιβλία. Το παράδειγμά ςασ διαμορφϊνει και τισ ςυνικειεσ των παιδιϊν.

Tip:- Μθν εξαντλείτε το παιδί με βοθκιματα που ζχουν επαναλθπτικζσ αςκιςεισ. Να

προτιμιςετε να εντάξετε τθν επανάλθψθ ςτα μακθματικά και τθ γλϊςςα ςε παιχνίδια και κακθμερινζσ αςχολίεσ. Ρ.χ.: Ηθτιςτε του να κάνει το λογαριαςμό για τα ψϊνια ςτο μανάβθ/super market, φτιάξτε μαηί ζνα γλυκό ϊςτε να αςκθκεί ςτα μακθματικά που περιζχει θ ςυνταγι (π.χ. κλάςματα, ποςότθτεσ, χρόνοσ), παίξτε παιχνίδια λζξεων (π.χ. Σκραμπλ - αγγλ. Scrabble).


Μθν ξεχνάτε τθ ςθμαςία ιατρικϊν ελζγχων.

Θα πρζπει να διαςφαλίςετε ότι το παιδί δεν ζχει προβλιματα όραςθσ, ακοισ, μακθςιακζσ δυςκολίεσ που κα το δυςκολζψουν ςτθ ςυμμετοχι του ςτθ ςχολικι ηωι.

Ο προλθπτικόσ ζλεγχοσ διαςφαλίηει τθν ζγκαιρθ αντιμετϊπιςθ, πριν το παιδί βιϊςει τισ αρνθτικζσ ςυνζπειεσ τζτοιων προβλθμάτων και αιςκανκεί ανεπάρκεια χωρίσ να φταίει.


Eπιστροφή στο σχολείο

Documents

Transcript of Eπιστροφή στο σχολείο