SCIENTIFIC CONFERENCE ΕDUDIDACTICS 2015

Connecting Didactics, Competencies and Attitudes Towards Educational Practice through the Arts

20&21November 2015 Agia Paraskevi, Athens

UNIVERSITY OF THE AEGEAN

CONFERENCE PROGRAMΠρόγραµµα Συνεδρίου

Πρόγραμμα Παρασκευή 20 Νοεμβρίου, 2015

16:00 -17:00 Εγγραφές (Lobby)

17:00 -17:30 Χαιρετισμοί (Θέατρο PIERCE)

Καλωσόρισμα από την Ορχήστρα και Χορωδία του PIERCE

17:30 – 18:30

ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ (ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ)

Facing the challenges of training teachers in integration

Laia Viladot Universitat Autònoma de Barcelona, Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal

Reasoning about the Integration of Sound for a Sound Education

Markus Cslovjecsek University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland FHNW, School of Teacher Education,

Campus Brugg-Windisch

18:15 – 19:45 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Οι Τέχνες ως Τρίπτυχο Μάθησης: Αφόρμηση, Διδακτικό Εργαλείο και

Αναστοχασμός

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Προτάσεις Διδακτικής Μεθοδολογίας με την Αξιοποίηση

των ΤΠΕ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

Παίζοντας με τις εικόνες των αναγνωστικών: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την Τέχνη στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και

Εκπαίδευσης

Γεωργούλη Άλκηστις - Κυριακή & Κανταρτζή Ευαγγελία

Καραπαναγιώτη Μαρία: Το Παιχνίδι των Τεχνών στο Γίγνεσθαι του Χρόνου

Θεοδωροπούλου Ιωάννα: Η Τέχνη στο Σχολείο: Διαδρομές στον Χρόνο και στην Έρευνα

Χρήστου Μαρία: Η Αξιοποίηση Έργων Τέχνης ως μέσο αποτελεσματικής Διδασκαλίας και Ανάπτυξης οριζόντιων Ικανοτήτων στο Δημοτικό

Ακριτίδου Δήμητρα, Γιαννακουδάκη Μάχη & Συμεωνίδης Αναστάσιος: Οι Τέχνες ως συντελεστής Αναστοχασμού των Μαθηματικών

Γεωργαντά Βίκυ & Ρέτσας Χρήστος: Εξερευνώντας τα Δίκτυα των Υπολογιστών: Από το Δίκτυο στο Διαδίκτυο

Καδιανάκη Μαρία, Φωκίτου Λήδα & Δρακωνάκη Μαρία: Η Ψηφιακή Αφήγηση ως Εργαλείο Διδασκαλίας και Μάθησης

Μακρή Δήμητρα: Τα «Μεγάλα Βιβλία» των Καλλιτεχνών της Συλλογής Teriade: Μια Εκπαιδευτική Δράση σε μορφή Ιστοεξερεύνησης

Παντελάκης Γεώργιος & Γκαρνάρα Ροδούλα- Σταυρούλα: Διαμόρφωση της Διδακτικής Διαδικασίας και της Αξιολόγησης της Επίδοσης με την χρήση του Portfolio

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΑIΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚHΣ

Let’s Make the Music Speak and the Language Rock

Viladot Laia &

Casals Ibáñez Albert

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

MEDIA CENTER

Συνάντηση με τον Δημιουργικό Εαυτό μας

Ευαγγέλου Πελίνα

(Με προαιρετική συμμετοχή μαθητών)

19:45 – 20:00 Διάλειμμα

20:00 – 21:00

ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ (ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ)

Τέχνην Εποίουν, Επιστήμην Θεραπεύων

Σπυρίδης Χαράλαμπος

Mathematical Modeling vs Musical Patterns

Βλάμος Παναγιώτης

21:00 – 21:30 Συζήτηση

Σάββατο 21 Νοεμβρίου, 2015

09:00 – 10:30 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΟΜΙΛΙΕΣ (ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ)

Benefits of interdisciplinary teaching in early childhood education

Raluca Sassu

From interaction to teaching, learning and wellbeing in early childhood – musical messages as colors

Kaarina Marjanen

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

To “Drama” της Γεωγραφίας – Βιωματικό Εργαστήριο με θέμα: Το Εκπαιδευτικό Δράμα και το Animation ως Μέθοδοι Διδασκαλίας

Μπιρπίλη Σπυριδούλα & Μήτσουρα Ηλέκτρα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση:

Χρησιμοποιώντας τις Τεχνικές του Δράματος και

του Θεάτρου των Καταπιεσμένων

Πουταχίδης Γιάννης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

«Δανείσου τα Όνειρά μου...»: Δοκιμές Ποιητικής Γραφής για Μικρούς

Αναγνώστες

Πολυζώη Γεωργία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Όταν οι Νότες Συναντούν τα Γράμματα

Γεωργαντζή Λεντίνα

10:30 – 12:00 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Συνδυάζοντας την Οπτικοακουστική και

καλλιτεχνική δημιουργία με διδακτικά αντικείμενα

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Διδακτικές Μεθοδολογίες:

Μαθηματικά και Τέχνες

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

Ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από την Εικαστική Αγωγή

Βαλσαμίδης Παύλος: Οπτικοακουστική Παιδεία και Ρατσισμός

Γιαννοπούλου Χριστίνα: Η Χρήση Ταινιών Μυθοπλασίας ως Υποστηρικτική Διδακτική Στρατηγική στο μάθημα της Ιστορίας

Καγιόγλου Φωτεινή & Εφέογλου Ελένη: Η Διδασκαλία της Κοινωνικής Πολιτικής Αγωγής μέσω της Τέχνης: Κινηματογράφος, Κόμικς, Animation

Καβαλλάρη Ισμήνη: Η Χρήση της Φωτογραφίας στην Τοπική Ιστορία

Γρηγοριάδου Αναστασία: Διδάσκοντας Μαθηματικά με την βοήθεια της Τέχνης

Κοταρίνου Παναγιώτα, Σταθοπούλου Χαρούλα & Γκούφας Κωνσταντίνος: Πολιτισμός και Κλασικό Ισλάμ: Διδάσκοντας Μαθηματικά και Ιστορία με Τεχνικές Δράματος

Ζωγράφος Θωμάς, Κωτσαλίδου Δόξα & Παπαδοπούλου Χιονάτη: «Γύρω από ένα Ψάρι»… Μαθηματικά

Διομή Βαρβάρα & Καλανδάρογλου Σταματία: Το Φως από τον Ιμπρεσιονισμό...στην Προσχολική Ηλικία

Τσιμπουκίδου Ειρήνη: Η Διδασκαλία των Εικαστικών τον 20

ο και 21

ο

Αιώνα. Μελέτη Περίπτωσης Διδασκαλίας των Εικαστικών στο 2

ο Γυμνάσιο

Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Αθήνας

Χαμζαδάκη Γεωργία: Η Μέθοδος Artful Thinking ως Εργαλείο Καλλιέργειας του Στοχασμού των Μαθητών των Μειονοτικών Σχολείων

Αλεξανδρή Κατερίνα: Η Διδασκαλία των Χρωμάτων με την Μέθοδο CLIL

Μπιμπούδη Μαρία: O «Οικολογικός Εγγραμματισμός» στην Εκπαιδευτική Πρακτική της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την δημιουργία Έργων Τέχνης μέσω Επαναχρησιμοποίησης Υλικών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΔΙΑΡΚΕΙΑ 60’)

ΟΛΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΣΧΕΣΗ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΥ ΠΙΑΝΟΥ

Προσκεκλημένος Ομιλητής: Νίκος Ζαφρανάς

(Προαιρετική συμμετοχή μαθητών)

12:00 – 12:30 Διάλειμμα 12:30 – 14:00 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Οι Τέχνες ως «μέσο» ανάπτυξης κοινωνικών και επικοινωνιακών

δεξιοτήτων

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Διδακτικές Μεθοδολογίες: Μαθηματικά, Φυσική Αγωγή

και Τέχνες

ΑΙΘΟΥΣΑ 706 (12:30 – 14:30)

Απόψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών στις εκπαιδευτικές

διαδικασίες

Γαϊτάνη Μαριάνθη: Ενδοσχολικός Εκφοβισμός, Βιωματική Μάθηση και Μέθοδος Project: Μια Διδακτική Πρακτική στο πλαίσιο Προγράμματος Αγωγής Υγείας

Καπλάνη Εύη & Καξίρα Παρασκευή: Αντιμετωπίζοντας τον Σχολικό Εκφοβισμό με όπλο την Τέχνη: Τα παιδιά δημιουργούν μια παράσταση θεάτρου Φόρουμ

Ματζάκος Πέτρος: Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη: Μια Εφαρμογή της στην Επιστήμη των Υπολογιστών

Πιτταράκη Ειρήνη: Φούγκα Αρ. 2 του Γ. Σ. ΜΠΑΧ: Δημιουργία μιας Διαδραστικής Πολυαισθητηριακής Αφίσας

Κόμπος Κωνσταντίνος & Γεράνη Χρυσάνθη: Η Μαθηματική Γνώση σε Παιχνίδια φυσικής Αγωγής

Κοντογούρη Ευανθία & Μαροπάκης Παρασκευάς: Τα Μαθηματικά της Μουσικής

Αναγνωσταρά Ευανθία, Σκαλοχωρίτου Γεωργία & Κουκούτα Βαρβάρα: Μαθηματικά και Τέχνη: Η Χρυσή Τομή μέσα από τον κόσμο της Μουσικής

Πουλοπούλου Βασιλική, Πουλοπούλου Παναγιώτα, Χόρτη Παρασκευή & Πετροπούλου Ουρανία: Διερευνητικό Σενάριο Μάθησης «Αρμονικά Συστήματα που βασίζονται σε Γεωμετρικές Αναλογίες»

Κατερίνα Κασιμάτη, (Προσκεκλημένη Ομιλήτρια): Μεταγνώση και Ανάπτυξη Μεταγνωστικών Στρατηγικών

Καλέμης Κωνσταντίνος, Κωσταρέλου Άννα, Μερκούρη Αναστασία & Βελαώρας Παναγιώτης: Η Αξιοποίηση της Δειγματικής Διδασκαλίας στα Προγράμματα E-Twinning: Σχεδιασμός και Αξιολόγηση της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης

Παπουτσάκη Καλλιόπη: Μετασχηματισμός των Απόψεων των Εκπαιδευτικών για τη Συμπερίληψη με την Αξιοποίηση της Τέχνης στην Επιμορφωτική Διαδικασία

Χατζηκωνσταντίνου Ελένη: Απόψεις Εκπαιδευτικών Γενικής Παιδείας και Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής όσoν αφορά στη συμβολή της Μουσικής στο Δημοτικό Σχολείο

Ξυνοπούλου Ελένη-Μαρίνα & Κοτρώτσιου Ευαγγελία: Επαγγελματική Εξουθένωση και Ικανοποίηση των Καθηγητών Μουσικής (Π.Ε16) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 + ART PRESENTATION

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

ΤΟ ΣΩΜΑ, Ο ΡΥΘΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Καφούσιας Θεοφάνης, Λιάσκου Ειρήνη

& συμμετοχή συνεργατών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΔΙΑΡΚΕΙΑ 60’)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΝΕΥΣΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ: ΘΕΤΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΩΣΤΕΣ ΒΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Προσκεκλημένος Ομιλητής: Γιάννης Μυράλης

(Προαιρετική συμμετοχή μαθητών)

14:00 – 15:00 Διάλειμμα

15:00 – 15:30 POSTER HALL – ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Αγγελή Βασιλική: Ανθρώπινη Φωνή - Παραγωγή Λόγου – Φωνήματα Αντωνάτου Σπυριδούλα: Το Διδακτικό Πλαίσιο της Παιδικής Λογοτεχνίας στο Νηπιαγωγείο Γκίκας Θωμάς: Συμπεριληπτική εκπαίδευση: Οι διάφορες εκφάνσεις της μέσα στην εκπαιδευτική διαδικασία Ζιούλη Γεωργία, Παπαδοπούλου Ελένη & Μπάμπουρα Άννα: Ανοίγω πανί και ταξιδεύω το καλοκαιράκι, με Φαντασία, με Πινέλο και το φίλο μου το Ποντικάκι Kojić Nenad, Kojić Radica & Vugdelija Natalija: An ICT Based Approach to Improving Geography Teaching Κροκίδη Ευαγγελία & Σπυροπούλου Μαρία: Tο κυριακάτικο τραπέζι καλεί το θέατρο σε φαγητό Λυκογιάννης Ηλίας: Η Δημιουργία Ταινίας: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και Διαθεματικότητα Μητρογιάννη Ευαγγελία: Μουσική Ανάγνωση και Μάθηση Φλογέρας μέσω Ενεργητικού Παραμυθιού & Αφήγησής του στα Αγγλικά σε Παιδιά Πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Τα Αποτελέσματα ενός Πολιτιστικού Προγράμματος Μιχαηλίδης Τάσος & Ζήκος Νικόλαος: Διαθεματική και Διεπιστημονική Προσέγγιση στην Ιστορία της Τέχνης (Θεωρία και Εφαρμογές): Από την Τέχνη του Χρωστήρα στον Καμβά της Ιστορίας Μιλπάνη Βασιλική: Η Διδασκαλία Μουσικής Σημειογραφίας με την χρήση Εικαστικών Μέσων και Θεατρικού Παιχνιδιού Νικολάου Αλεξάνδρα & Χαραμή Ευγενία: Το Θέατρο στην Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού Παπαναστασίου Αικατερίνη: Μύθοι του Αισώπου από το πρωτότυπο- ένα δημιουργικό εργαστήρι παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου Πετρίτης Σπύρος: Γράφοντας και παίζοντας τις «διαφορετικές» αφηγήσεις ενός «διαφορετικού» μας φίλου, μέσω της θεατρικής αγωγής Πριονάς Ανδρέας: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «European Music Portfolio: A Creative Way into Languages»: Μια απάντηση στο σύγχρονο εκπαιδευτικό ζήτημα της εκμάθησης μουσικής και γλώσσας Τσακάκη Άννα, Κτιστάκη Ευφροσύνη, Μακρυγιάννης Ιωάννης & Τέλιος Λεωνίδας: Ακολουθώντας τον μίτο της Μελωδίας ανακαλύπτουμε τις Μουσικές των Ανθρώπων

15:30 – 17:00 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Η Παιδαγωγική διάσταση της Φιλοσοφίας στην εκπαίδευση

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Διδακτικές Μεθοδολογίες για τη Μουσική Εκπαίδευση

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

Όταν η Eleavor Rigby συνάντησε τον Κωνσταντή: Πρακτικές του Εκπαιδευτικού Δράματος στην

Ανάγνωση ενός Διηγήματος

Νέζη Μαρία

Γιαμακίδου Ελισσάβετ: Ερεθίσματα για τη Διερεύνηση Θεμάτων Αισθητικής μέσω του Φιλοσοφικού Διαλόγου με Παιδιά

Φαραντάκης Πέτρος: Διδάσκοντας Φιλοσοφία στο Λύκειο: Από την Παρακμή της Διάνοιας στην Κριτική Σκέψη

Καραγεωργίου Στέλλα: Η Μαστίγωση, ΠΙΕΡΟ ΝΤΕΛΛΑ ΦΡΑΝΤΖΕΣΚΑ: Από το Αίνιγμα στην Κρυφή Γεωμετρία. Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις

Πιτταράκη Ειρήνη: ΤΡΙΑ ΧΑΪΚΟΥ: Διάλογος του Γ. Σεφέρη με την Ιαπωνική Ποίηση;

Καντούρη Αντιγόνη & Ψαλτοπούλου Ντόρα: Η Δημιουργική Μουσική ως μέσο στην Παιδεία για την Ολόπλευρη Ανάπτυξη του Παιδιού

Μπαμπαλή Άννα: Διαθεσιμότητα στη Διδασκαλία του Πιάνου με βάση το Έργο ΑΡ. XVI, Τεύχος 1 από τα «44 Παιδικά Κομμάτια πάνω σε Ελληνικούς Χορούς» του Γιάννη Κωνσταντινίδη για Μαθητές Πιάνου Μουσικού Σχολείου

Γεωργοπούλου Αρσινόη: Samuel Baud-Bovy: Ανίχνευση Τρόπων Διδασκαλίας του Έργου του στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Χιωτάκη Eιρήνη: Η Σύνθεση Τραγουδιών με τα Παιδιά ως Πρακτική Εμπέδωσης και Διατήρησης Θεματικών Εννοιών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΜΠΑ-ΡΟΚ

Κοψαλίδου Ευαγγελία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

ΑΙΘΟΥΣΑ 709

ΠΡΩΤΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ: Ένα Θεατρικό Εργαστήρι με τον

Δημήτρη Σεϊτάνη

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

Ταξίδι με το Jazz Express και το Παιχνίδι του Αυτοσχεδιασμού

Τζανετάκη Πηνελόπη

17:00 – 18:30 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

17:00 – 18:30

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Εκπαιδευτικά προγράμματα Πολιτιστικών Οργανισμών και

Ομίλων

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

(17:00 – 19:00 IN ENGLISH)

Arts as universal language

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

Διδακτικές προσεγγίσεις στο αντικείμενο της Γλώσσας Ι

Σκοτίδα Ιωάννα, Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ελληνικού Παιδικού Μουσείου: Είναι Αυτό Τέχνη; Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Ελληνικού Παιδικού Μουσείου σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό και Αναπτυξιακό Οργανισμό Κοινής Ωφελείας, ΝΕΟΝ

Τράντα Αλεξάνδρα, Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς: Εκπαιδεύοντας (και) μέσω της Τέχνης στο ΠΙΟΠ

Τσατάλης Γιάννος: Να δείχνουμε στο Θέατρο Μόνο τα Όνειρά μας από τον Ελληνικό Θεατρικό Όμιλο στις Ημέρες Τέχνης

Γκρίμπα Ελευθερία, Κοινωφελές Ίδρυμα Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης: 3Π: ΠΟΛΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ με τίτλο «ΜΙΚΡΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΑΣ»

Leslie Jones-Michail (Invited Speaker): Supporting Teaching and Learning in Applied Music through Reflective Practise, Performance and Peer Feedback

Δημακοπούλου Αλεξάνδρα: H Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας μέσα από την Αξιοποίηση της Τέχνης: Το Φαινόμενο της Μαζοποίησης

Γεωργακοπούλου Ελένη & Παπαδοπούλου Ουρανία: Εισαγωγικές θέσεις σχετικά με τη συμβολή της Ενσώματης Μάθησης στη Βελτίωση των Πρακτικών για τη Διδασκαλία του Γνωστικού Αντικειμένου της Λογοτεχνίας

Ελευθερίου Παρασκευή: Το παράλογο στη Λογοτεχνία και τις Εικαστικές Τέχνες: Μια Διδακτική Εφαρμογή

Liamadis Georgios: Design as a Catalyst between Stem and the Arts in Education

Delikari Paraskevi: Could an actress, a composer and two secondary teachers have something in common?

Papageorgiou Panagiota: 4 + 1 Reasons to Teach World Musics: Findings from the Implementation of a World Music Program

Zeza Maria & Stavrou Pilios: Program of Intervention for Deaf-Blind Students: A Case Study

Tzotzou Maria: Major Training Programme for State EFL Teachers: A Reflective Training Model in the “New School” Era

Dania Aspasia, Zounhia Katerina & Koutsouba Maria: The Use of Aesthetic Experience for the Facilitation of Physical Education Teachers’ Critical Reflection: The Pear Model

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

Παίζω Μουσική – Μαθαίνω Μουσική

Μιχάλης Τόμπλερ

(Προσκεκλημένος Ομιλητής)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

ΑΙΘΟΥΣΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

«Αδράχνοντας τη Φιλοσοφία στην Τάξη» Συνεδρία Ι: Κάτι μέσα του: Δουλεύοντας με βιβλία στην τάξη

Εργαστήριο Έρευνας στην Πρακτική και Εφαρμοσμένη Φιλοσοφία (Ε.Ε.Π.Ε.Φ), Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.), Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Εισηγήτρια: Καθ. Έλενα Κ. Θεοδωροπούλου Συνομιλητές/τριες: Μαίρη Βούκανου, Mαρία Δενδή, Μαίρη Κουτσοπούλου, Φάνης Λαλιώτης,

Μάνια Μονιούδη, Υακίνθη Παπαϊώάννου

18:00 – 18:30 ΗΧΩ Ν΄ ΗΧΩ

ART PRESENTATION, ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

18:30 – 19:00 Διάλειμμα

19:00 – 19:30

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Ντόρα Ψαλτοπούλου

19.30 – 20.30

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ)

Πελίνα Ευαγγέλου Προβολή του βραβευμένου ντοκιμαντέρ «Όταν αρχίζει το τραγούδι»

Εμφάνιση του Μουσικού Σχήματος «Ονειρέματα»

19:00 – 20:30 ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΑΙΘΟΥΣΑ 708

Εκπαιδευτικά σενάρια, πρακτικές και τεχνικές

ΑΙΘΟΥΣΑ 707

Εκπαιδευτικά προγράμματα Σχολικών Μονάδων

ΑΙΘΟΥΣΑ 706

Διδακτικές προσεγγίσεις στο αντικείμενο της Γλώσσας ΙΙ

Νιζάμη Αικατερίνη & Παντζάρη Βάγια: Εκπαιδευτική Προσέγγιση του Έργου «Γύρω – Γύρω Όλοι» του Συμεών Σαββίδη

Καρακατσάνη Ελένη, Τσούνη Βασιλική & Αναστασόπουλος Ιωάννης: Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη: Ένα Διδακτικό Σενάριο βασιζόμενο στη Μέθοδο της Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσα από την Αισθητική Εμπειρία

Κατσιγιάννη Βικτωρία & Κατσιγιάννη Αφροδίτη: Η Αφήγηση ως Διδακτική Τεχνική, ένα Παράδειγμα Εφαρμογής στο πεδίο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Τσεφαλά Ελένη: Διαπολιτισμική Παιδαγωγική στη Θεατρική Πράξη

Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος, Καννά Ελένη & Δημητροπούλου Βασιλική: Η Μουσική ενός Πολιτιστικού Προγράμματος

Σωτήρχου Φωτεινή: Διερεύνηση της Διαθεματικής Προσέγγισης Θεατρικής και Μουσικής Αγωγής με τα Γνωστικά Αντικείμενα της Γλώσσας και της Ιστορίας, με αφορμή μια Σχολική Παράσταση

Λάσκου Κωνσταντία: Έλα να σου τα πω απ’ την Αρχή! Τα Παιδιά, διηγούνται τραγουδώντας!

Δερματά Κατερίνα: Βιβλίο – Κούκλα – Βιβλίο: Η Συμβολή του Κουκλοθέατρου στην Καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας. Ζωντανεύοντας τους Ήρωες του Βαγγέλη Ηλιόπουλου

Δουζίνα Μαρίλη: Δημιουργικότητα και «Ποιητική Νοημοσύνη». Προσεγγίζοντας την Ποίηση του Οδ. Ελύτη μέσω της Δημιουργικής Ανάγνωσης και Γραφής

Τσιμάκη Βασιλική, Χρόνη Παρασκευή & Κασιμάτη Αικατερίνη: Μετασχηματίζουσα Μάθηση: Το παράδειγμα της Αντιγόνης μέσα από την οπτική του Σοφοκλή και του Ρίτσου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

«Αδράχνοντας τη Φιλοσοφία στην Τάξη» Συνεδρία ΙΙ (με παιδιά): Σκέψεις, Ομιλίες, Συζητήσεις

Εργαστήριο Έρευνας στην Πρακτική και Εφαρμοσμένη Φιλοσοφία (Ε.Ε.Π.Ε.Φ), Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.), Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Διευκολύντριες: Σοφία Νικολιδάκη, Καθ. Έλενα Κ. Θεοδωροπούλου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Μια Δραματοποίηση στη Βιολογία

Δαμιανός Πέτρος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

MEDIA CENTER

Ταξιδεύω στο Διάστημα – Μαθαίνω το Νόμο της Βαρύτητας. Εκπαιδευτικό Δράμα και Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών

Θάλεια Καλλιαντά

20:30 – 21:00 Συμπεράσματα, Συζήτηση και Αποφώνηση Συνεδρίου

Αμφιθέατρο