Cultionary

3
84 CNTM CULTIONARY Tema: ǡ 」ì Numr de participanìi: ͻ Durata: Ͷͷ ͳʹͲ ȋチ ì」 」 Ȍ Obiective: è 」ì ì」 ì Ǥ Ǥ Bì ì」 Ǥ è Ǥ Materiale: ϐ ͳ 」 」 Ȁ 」 èǣ „Trei niveluri ale culturii” ȋȌ Pregtire: 」 ìǤ 」 」Ȁ Ͷ チ Ǥ Ͷ è Ȁ ìǤ ϐ Ǥ 」 」 ϐè Ǥ Instrucţiuni: ͳȌ ì ì 」 ͵ Ͷ Ǥ ʹȌ 」 è ȀǤ ͵Ȍ 」 ϐ」 è ǡ 」Ǧ チ チ 」 ì チ 」Ǧ 」Ǥ ͶȌ ǡ Ǥ 」 Ǧ 」ǡ ì ϐ」 」 Ǥ 」 」 ìǡ チ」Ǥ ͷȌ ǡ ì 」 ȀìǤ Ȍ 」Ǥ Ȍ 」 ϐ ǡ ì ϐ」 」 ǡ 」 ϐ ǡ Ǥ ͺȌ ì 」 」 Ǥ ìǦ」 」 ϐ Ǧ ì 」Ǥ ͻȌ èǡ ì 」Ǧè 」 ǡ チ 」 è 」 」 ϐ è Ǥ Debrifare și evaluare: チ ȋ ìȌ チ Ǥ Ȉ ì ì 」 」 」 ϐ」 è Ǥ Ȉ ì ì 」 」 è 」 è Ǧ 」ì è Ǥ Exerciţii practi ce 6

description

Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”. Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.

Transcript of Cultionary

Page 1: Cultionary

84 C N T M

CULTIONARY

Tema:

Num r de

participan i:

Durata:

Obiective:

Materiale:

– „Trei niveluri ale culturii”

Preg tire:

Instrucţiuni:

Debrifare și evaluare:

Ex

erc

iţii

pra

cti

ce

6

Page 2: Cultionary

85R E P E R E A L E E D U C A I E I I N T E R C U LT U R A L E

Sfaturi pentru formator

„Cultionary”

„c ei sunt

oameni dr gu i”

Pentru „Cultionary”:

„rasism” „minoritate”

„prieten”

Cultionary

Ex

erc

iţii

pra

cti

ce

6

Page 3: Cultionary

86 C N T M

Sugestii pentru lista cuvintelor de desenat:

Sugestii pentru continuare

Cultionary

Ex

erc

iţii

pra

cti

ce

6