δασκαλος

40
ΤΟ ΞΥΛΟ ΔΕΝ ΒΓΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟ!!! 1 Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 3 ου Δ.Σ Χαϊδαρίου παρουσιάζουν τη θεατρική παράσταση…

Transcript of δασκαλος

Page 1: δασκαλος

1

ΤΟ ΞΥΛΟ ΔΕΝ ΒΓΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟ!!!

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 3ου Δ.Σ Χαϊδαρίου παρουσιάζουν τη θεατρική παράσταση…

Page 2: δασκαλος

2

Page 3: δασκαλος

3

 Η μόρφωση είναι αυτό που απομένει, όταν κάποιος ξεχάσει αυτά που έμαθε στο σχολείο…..

Page 4: δασκαλος

4

Page 5: δασκαλος

5

Η φαντασία είναι πιο σημαντική από την γνώση. Η γνώση είναι περιορισμένη. Η φαντασία…. περικυκλώνει τον κόσμο.

Page 6: δασκαλος

6

Page 7: δασκαλος

7

Σημαντικό πράγμα είναι να μην σταματήσεις να κάνεις ερωτήσεις. Η περιέργεια έχει τον λόγο της που υπάρχει.

Page 8: δασκαλος

8

Page 9: δασκαλος

9

Θεωρώ τον εαυτό μου χρωματιστό μολύβι μπορεί να μην είμαι το αγαπημένο σου χρώμα,όμως κάποια στιγμή θα με χρειαστείς αν θέλεις να ολοκληρώσεις τη ζωγραφιά σου.

Page 10: δασκαλος

10

Page 11: δασκαλος

11

Ανταμείβει κανείς άσχημα το δάσκαλο, όταν μένει πάντα μαθητής!

Page 12: δασκαλος

12

Page 13: δασκαλος

13

Η ευτυχία του ανθρώπου συνίσταται στη μόρφωση και στην παιδεία και όχι στα αγαθά που δίνει και παίρνει η τύχη…

Page 14: δασκαλος

14

Page 15: δασκαλος

15

Η εκπαίδευση είναι δύναμη που γιατρεύει την ψυχή.

Page 16: δασκαλος

16

Page 17: δασκαλος

17

Η εκπαίδευση των παιδιών είναι απ' τα πιο απαραίτητα κι από τα πρώτα καθήκοντα των γονιών.

Page 18: δασκαλος

18

Page 19: δασκαλος

19

Η παιδεία είναι δεύτερος ήλιοςγια τους ανθρώπους.

Page 20: δασκαλος

20

Page 21: δασκαλος

21

Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο.

Page 22: δασκαλος

22

Page 23: δασκαλος

23

Η παιδεία, σαν την πλούσια χώρα, παράγει όλα τα αγαθά.

Page 24: δασκαλος

24

Page 25: δασκαλος

25

Της παιδείας οι ρίζες είναι πικρές, μα οι καρποί γλυκοί.

Page 26: δασκαλος

26

Page 27: δασκαλος

27

Τρία πράγματα χρειάζονται για την εκπαίδευση: η φύση,η μάθησηκαι η άσκηση.

Page 28: δασκαλος

28

Page 29: δασκαλος

29

Τόσο διαφέρουν οι μορφωμένοι απ' τους αγράμματους, όσο το λογικό ζώο από το άλογο, κι εκείνος που έχει τα μάτια του απ' τον τυφλό!

Page 30: δασκαλος

30

Page 31: δασκαλος

31

Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε , ψυχές!Κι ότι σ' απόμεινε ακόμη στη ζωή σου!Μην τ' αρνηθείς! Θυσίασέ το ως τη στερνή πνοή σου!Χτισ' το παλάτι, δάσκαλε σοφέ!

Page 32: δασκαλος

32

Page 33: δασκαλος

33

Κι αν λίγη δύναμη μεσ' το κορμί σου μένει,Μην κουραστείς. Είν' η ψυχή σου ατσαλωμένη.Θέμελα βάλε τώρα πιο βαθειά…ο πόλεμος να μη μπορεί να τα γκρεμίσει.

Page 34: δασκαλος

34

Page 35: δασκαλος

35

Page 36: δασκαλος

36

Σκάψε βαθειά. Τι κι' αν πολλοί σ’ έχουνε λησμονήσει;Θα θυμηθούνε κάποτε κι αυτοί…Τα βάρη που κρατάς σαν Άτλαντας στην πλάτη,Υπομονή! Χτίζε, σοφέ, της κοινωνίας το παλάτι !

Page 37: δασκαλος

37

Page 38: δασκαλος

38

Καλοί δάσκαλοι δεν είναι όσοι αρίστευσαν μελετώντας παιδαγωγικά ή ψυχολογία: ένας καλός δάσκαλος διαφέρει από έναν κακό στο …τι κάνει στην τάξη και όχι στις γνώσεις.

Page 39: δασκαλος

39

Με την ευκαιρία του τέλους της σχολικής χρονιάς, ας κάνουμε μια μικρή αναδρομή στο εκπαιδευτικό μας παρελθόν,τότε που η παιδαγωγική της βέργας ή της βίτσας ήταν κυρίαρχηκαι ο δάσκαλος ήταν πραγματικός …μπαμπούλας….

Page 40: δασκαλος

40