Σ ε λ ί δ α | 1

Μ.Μ

Συνώνυμα-Αντίθετα

1. Να αντιστοιχίσετε κάθε λέξη της Α στήλης με τη συνώνυμή της από

τη Β στήλη.

Α Β

1. οκνηρία

2.διαβολή

3. εκτενής

4.αλαζονεία

5.ιταμός

6.ανένδοτος

α. λεπτομερής

β. υπεροψία

γ. συκοφαντία

δ. ανυποχώρητος

ε. τεμπελιά

στ. αυθάδης

2. Ποια από τις παρακάτω επιλογές αποδίδει τη σημασία της λέξης που

τονίζεται με μαύρα στοιχεία;

α. Η φωνή των απόδημων Ελλήνων, στεντόρεια από την πρώτη στιγμή της

έντασης, θέτει τα θεμέλια για τη μεταγενέστερη (μέσα στον Φεβρουάριο)

αλλαγή της στάσης των διστακτικών και αδιάφορων αρχικά για το θέμα

ΗΠΑ....

νηφάλια, δυνατή, ήρεμη, ψύχραιμη, καθαρή

β. Με σκεπτικισμό βλέπουν οι ευρωβουλευτές τη γαλλογερμανική πρόταση

συγκρότησης επιτροπής σοφών.

αισιοδοξία, δυσπιστία, προβληματισμό, νηφαλιότητα, περίσκεψη

Συνώνυμα: λέγονται οι λέξεις που έχουν την

ίδια περίπου σημασία. Είναι, όμως, σχεδόν

αδύνατο να υπάρξουν δύο λέξεις που να

έχουν την ίδια ακριβώς σημασία και να

μπορούν να χρησιμοποιηθούν εναλλακτικά

σε ΟΛΑ τα γλωσσικά περιβάλλοντα.

Αντώνυμα: λέγονται οι λέξεις που έχουν

αντίθετες σημασίες (βλ. και σχολικό

βιβλίο σελ. 82-83).

κλιμακωτά αντίθετα

δυαδικά αντίθετα

αντίστροφες λέξεις

Σ ε λ ί δ α | 2

Μ.Μ

3. Να αντικατασταθούν οι υπογραμμισμένες λέξεις από τα συνώνυμά

τους:

α. Τα υλικά αγαθά μας κατατάσσουν κοινωνικά.

β. Ο φαύλος κύκλος της κατανάλωσης δεν τελειώνει.

γ. Η προπαγάνδα στηρίζεται στην επανάληψη.

δ. Η ανθρώπινη μοναξιά μεγαλώνει, γίνεται ανυπόφορος εφιάλτης.

ε. Ο πρόσθετος μόχθος περιορίζει τον ελάχιστο χρόνο της προσωπικής

ζωής.

στ. Πόσο αλλιώτικα φαίνονται!

ζ. Το παιδί αυτό είναι λίγο ύπουλο.

η. Με ένα όνειρο τρελό, όνειρο απατηλό…..

4. Να βρείτε τα αντώνυμα των παρακάτω λέξεων

α. ευαίσθητος άνθρωπος………………………………………………………………………

β. ανάληψη χρημάτων……………………………………………………………………………

γ. ιδιοτελής φιλία………………………………………………………………………………….

δ. μεροληπτικός κριτής……………………………………………………………………….

ε. αντικειμενικός παρατηρητής…………………………………………………………..

στ. αισιόδοξος άνθρωπος……………………………………………………………………

ζ. εύφορη περιοχή………………………………………………………………………………

5. Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω λέξεων και να σημειώσετε αν

πρόκειται για κλιμακωτά, δυαδικά ή αντίστροφα αντίθετα.

α. άδειος…………………………………..… […………………..…………….]

β. ψεύτικος………………………………. [………………………….……]

γ. νέος………………………………………. [………………………..…..…..]

δ. μικρός……………………….……….[……………………………………..]

ε. δίνω………………………………….…[……………………………..……..]

στ. προσγείωση…………………..…………………[………………………………………]

ζ. ήμερος…………………………….....[………………………………….]

η. μαθητής……………………………..….[…………………………..………..]

ι. λεπτός……………………………………[…………………………..………….]

κ. ψηλός………………………………………[…………………………..………….]

λ. γονείς……………………………………..[…………………………..……………]

Σ ε λ ί δ α | 3

Μ.Μ

Συνώνυμα-Αντώνυμα

1. Να αντικατασταθούν οι υπογραμμισμένες λέξεις από τα συνώνυμά

τους:

α. Δεν ενστερνίζομαι τις απόψεις σου.

β. Εύφορη περιοχή.

γ. Περιορίζω τα έξοδά μου.

δ. Μου κάνει εντύπωση η έπαρσή του.

ε. Κάποιοι προσπάθησαν με ραδιουργίες να ανατρέψουν το νόμιμο πρόεδρο

της χώρας.

στ. Ιδιόρρυθμος άνθρωπος.

ζ. Διερευνώ το θέμα

η. Διηνεκής αναζήτηση.

θ. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού δεν έχει την αίγλη που είχε παλιότερα.

2. Να βρείτε τα αντώνυμα των παρακάτω λέξεων

α. Εύθικτος άνθρωπος.

β. Δεν μπορούν να εκφέρουν γνώμη οι αδαείς.

γ. Συμπεριφέρθηκε με μεγάλη αβρότητα.

δ. Αισχρή συμπεριφορά.

ε. Υποδειγματικός μαθητής.

στ. Είναι πολύ ψύχραιμος άνθρωπος.

ζ. Διεξοδική συζήτηση.