2ο Γυμνάσιο ΠειραίαΤΜΗΜΑ 2

ΤΑΞΗ : Γ ’

Υπεύθυνες Καθηγήτριες:Αριστέα ΓιαννακοπούλουΑγγελική Παπαλεκάκου

24 Ρήµα τ α Αυ τ ογνωσ ί ας

ΣΕΛΙΔΑ 2

Η Ομάδα μας

Κοτίση ΈΈφηΚούρτη ΝίσαΚουτσουμπόγερας ΆΆγγελοςΚώτσου ΖωήΛατσούδη ΜαριλέναΛέκκα ΕλένηΛευκαδίτη ΕυαγγελίαΛίκα ΑνίσαΛουλάι ΜπρούνοΜάζι ΚατερίναΜάτζαρη Ειρήνη

Τα σκίτσα επιμελήθηκε η Ζωή Πρεάρη του Γ2

ΣΕΛΙΔΑ 3

Εισαγωγικό σημείωμαΟ ρόλος που διαδραματίζει η αυτογνωσία στη διαμόρφωση των επαγγελματικών

επιλογών του ατόμου, είναι ένα θέμα που έχει διερευνηθεί σε μεγάλο βαθμό σε διεθνές επίπεδο.

Από τη θέση της υπεύθυνης του Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού που λειτουργεί στο 2ο Λύκειο και Γυμνάσιο Πειραιά, έχω συντονίσει αρκετά προγράμματα με ανάλογο αντικείμενο.

Αυτή τη φορά όμως η ιδέα που μας συντόνισε ήταν κάπως διαφορετική. Ο στόχος μας δεν ήταν να προσθέσουμε μια ακόμη «διαπίστωση» στις ήδη υπάρχουσες, μα να καταγράψουμε με τον «αυθόρμητο και ανεπ ιτήδευτο λόγο των παιδιών» και να σκιαγραφήσουμε τη σχέση αυτογνωσίας και επαγγελματικής απόφασης όπως οι ίδιοι οι μαθητές την αντιλαμβάνονται.

Δίνοντας έμφαση στα συναισθήματα, επιδιώξαμε να συνεργαστούν τα παιδιά μεταξύ τους να δημιουργηθεί σχέση εμπιστοσύνης στην ομάδα, να ανταλλάξουν απόψεις να προβληματιστούν να δημιουργήσουν και να διατυπώσουν τελικά το δικό τους λόγο.

Από τους ίδιους τους μαθητές συντάχθηκε, με τη μέθοδο του ελεύθερου συνειρμού, ένας κατάλογος με ρήματα με κριτήριο τη συνάφειά τους με την αυτογνωσία και τη διαδικασία λήψης επαγγελματικής απόφασης.

Στη συνέχεια επιλέχτηκαν από τους μαθητές 24 ρήματα, ένα για κάθε γράμμα της αλφαβήτου, σε κάποια γράμματα επιλέχτηκαν 2 ρήματα λόγω ισοψηφίας, τα οποία διατηρήσαμε θέλοντας να δώσουμε έμφαση σε αυτό το χαρακτηριστικό της εφηβείας που είναι να είσαι μισός από δω και μισός από εκεί, να «ορμάς και να ονειροπολείς» να «ταυτίζεσαι και να τεμπελιάζεις» να «βασίζεσαι και να βαριέσαι».Ο στόχος ήταν να συντάξουμε το δικό μας «λεξικό αυτογνωσίας» με τα δικά μας

ρήματα που σχετίζονται με την αυτογνωσία και τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς που δουλεύαμε μαζί με τους μαθητές σε αυτό

το πρόγραμμα, μοιραστήκαμε πολλά συναισθήματα. Χαρήκαμε, γελάσαμε, θυμώσαμε, απογοητευτήκαμε, ξαναελπίσαμε και τελικά ………..

«Αποφασίζω να ωριμάσω» 24 ρήματα αυτογνωσίας το μικρό μας λεξικό αυτογνωσίας που κρατάτε στα χέρια σας.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω τη συνάδελφο κ. Αγγελική Παπαλεκάκου για τη συνεργασία της στο πρόγραμμα, όπως και τους μαθητές που συμμετείχαν σε αυτή τη δραστηριότητα για όλα όσα ζήσαμε μαζί αυτή τη σχολική χρονιά.

Η υπεύθυνη του ΓΡΑΣΕΠΑριστέα Γιαννακοπούλου

ΣΕΛΙΔΑ 4

Αποφασίζω για μένα θα πει…

….ΌΌτι αλλάζει η ζωή μου.

Αποφασίζω μόνος μου και με άλλους για κάτι που με αφορά.

Είμαι αυτόνομος!

Σκέψη…….

ΈΈχω άποψη!

Διαλέγω το δρόμο που θα ακολουθήσω…..

Κυριαρχία!!!

Πάω τη ζωή μου ένα βήμα πιο πέρα.

Παίρνω τη ζωή μου στα χέρια μου!

ποφασίζω: Παίρνω απόφασηΑ

!

ΣΕΛΙΔΑ 5

Πού πρέπει κατά τη γνώµη σου να «βασιστεί» κανείς προκειµένου να πάρει µια σωστή για τον εαυτό του εκπαιδευτική -επαγγελµατική απόφαση;

Στις δυνατότητές σου! Γιατί µ’ αυτές µπορείς να βρεις το επάγγελµα που σου ταιριάζει.

Που βασίζεσαι εσύ προσωπικά , προκειµένου να πάρεις µια σηµαντική για το µέλλον σου εκπαιδευτική απόφαση;

• Σε αυτό που µου αρέσει.• Σε σκέψεις για το µέλλον.• Αν µπορώ να το πετύχω.

Όταν κάποιος

ΒΑΡΙΕΤΑΙ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕΙ…ίσως πάρει λανθασμένη απόφαση

ασίζομαι: Στηρίζομαι σε κάποιον, σε κάτι

αριέμαι: Αισθάνομαι ανία, πλήξη, δεν έχω διάθεση για οποιαδήποτε ενέργεια

Β

Β

ΣΕΛΙΔΑ 6

Τι θα ήθελες να ξέρεις για τον εαυτό σου προκειµένου να πάρεις µια σηµαντική για το µέλλον σου εκπαιδευτική-επαγγελµατική απόφαση;

• Θα ήθελα να ξέρω αν έχω τις γνώσεις και την αντοχή για το επάγγελµα που θα επιλέξω.

• Αρχικά θέλω να μάθω καλύτερα τον εαυτό μου να με γνωρίσω καλύτερα, ώστε να δω και άλλα επαγγέλματα, που μπορώ να φτάσω, αν μπορώ να τα καταφέρω.

• Θέλω όμως να ξέρω και περισσότερα για ξένες χώρες, τις συνθήκες αυτού του επαγγέλματος, το μισθό αυτής της δουλειάς. Τους ανθρώπους που θα έχω γύρω μου.

νωρίζω: Ξέρω, ΜαθαίνωΓ

!

ΣΕΛΙΔΑ 7

Ποιο ρήμα κατά τη γνώμη σας προηγείται:πρώτα αποφασίζω και μετά δημιουργώ;

ήδημιουργώ και μετά αποφασίζω;

Αποφασίζω και μετά δημιουργώ, γιατί πως θα δημιουργήσω αν δεν αποφασίσω;

Δημιουργώ για μένα θα πει...

• Απελευθερώνομαι: κάνω κάτι που μου αρέσει• Απελευθερώνω αυτό που θέλω να κάνω, κάνω κάτι πρωτότυπο και καλό

για οποιοδήποτε θέμα.• Κάνω νέα σχέδια για τη ζωή μου.• Κάνω τα όνειρά μου πραγματικότητα.• Κάτι που ίσως στο τέλος να μην μου αρέσει.• Κάνω κάτι ωφέλιμο για μένα και για τους άλλους.• Εξάπτω τη φαντασία μου.• Εκφράζομαι.• Πρωτοπορώ.

ημιουργώ: Κατασκευάζω, Παράγω κάτι νέοΔ

!

ΣΕΛΙΔΑ 8

Οι δεξιότητες επικοινωνίας: Αναφέρονται στο να μπορείς.

• Να εκφράζεσαι και να μεταφέρεις σωστά, με το γραπτό ή προφορικό λόγο, ιδέες, απόψεις , συναισθήματα.

• Να ερμηνεύεις αποτελεσματικά τα μηνύματα των άλλων (λεκτικά ή με τη γλώσσα του σώματος)

• Να επικοινωνείς με τους άλλους με ξένες γλώσσες ή με τον Η/Υ• Να κατανοείς, να αποδέχεσαι να συνεργάζεσαι με άτομα από άλλες χώρες

με διαφορετική γλώσσα και πολιτισμό.

Ποια από τις παραπάνω είναι πιο «καλλιεργημένη» σε σένα; Απάντησε με ένα παράδειγμα

Πιστεύω η πιο καλλιεργημένη είναι μέσα από τη γλώσσα του σώματος. ΈΈτσι μπορείς να καταλάβεις τον άλλον καλύτερα.

Ποια είναι αυτή που υστερεί; Απάντησε χρησιμοποιώντας παράδειγμα.

Αυτή που υστερεί είναι να κατανοώ, να αποδέχομαι και να συνεργάζομαι με άτομα από άλλες χώρες κατώτερες όμως. Επειδή είναι πολύ διαφορετικοί από μας και κάποιοι δεν είναι και τόσο ευπρεπείς. Αυτό όμως δεν συμβαίνει με όλους τους πολιτισμούς επειδή κάποιες χώρες τις θαυμάζω.

πικοινωνώ: ΈΈχω επικοινωνίαΕ

!

ΣΕΛΙΔΑ 9

Να θυµάσαι πως το να ζεις είναι µια συνεχής αλυσίδα αποφάσεων. Γι’ αυτό και οι δεξιότητες που σχετίζονται µε τη λήψη απόφασης είναι πολύ σηµαντικές.

Για ποιο λόγο θεωρείς πως οι επαγγελµατικές αποφάσεις είναι σηµαντικές για τη ζωή σου;

Γιατί αν το επάγγελµά που θα διαλέξεις δεν είναι αυτό που σου αρέσει ,ή δεν σου ταιριάζει , πολύ γρήγορα θα το βαρεθείς ,ή δε θα θέλεις να το συνεχίσεις. Έτσι η ζωή σου θα καταντήσει µια βαρετή ρουτίνα……

Στη τωρινή φάση της ζωής σου ποιες αποφάσεις παίρνεις µε σχετική ευκολία και ποιες µε µεγαλύτερη δυσκολία. ( χρησιµοποίησε παραδείγµατα)

Παίρνω δύσκολα απόφαση να διαβάσω και παίρνω εύκολα απόφαση να βγω βόλτα!!!!

ω: Bρίσκομαι στη ζωή

!

Ζ

ΣΕΛΙΔΑ 10

Δεξιότητα ηγεσίας: να µπορούµε να υποστηρίζουµε τις απόψεις µας, να πείθουµε τους άλλους , να οργανώνουµε και να συντονίζουµε οµάδες εργασίας.

Πρόκειται για µια κοινωνική δεξιότητα από αυτές που θεωρούνται πολύ σηµαντικές για την επαγγελµατική εξέλιξη του ατόµου. Έτσι το άτοµο χρειάζεται να την αναπτύξει ( αν δεν την έχει) προκειµένου να βρει ή να διατηρήσει µια δουλειά, που απαιτεί τέτοιου είδους δεξιότητες.

Νοµίζεις πως διαθέτεις ηγετικές δεξιότητες; Απάντησε σύντοµα έτσι ώστε να δικαιολογείς την άποψή σου. ( δώσε ένα παράδειγµα)

• Ναι! από πολύ µικρή επειδή είµαι µοναχοπαίδι, έχω αποκτήσει αυτή τη δεξιότητα , καθώς πάντα ήθελα και θέλω να διευθύνω τα πάντα, να είµαι ο επικεφαλής! Θέλω να τα οδηγώ όλα εκεί που θέλω και σχεδόν πάντα τα καταφέρνω.

• Όχι! δεν έχω, διότι δεν έχω αυτοπεποίθηση.

• Πιστεύω πως δεν διαθέτω ηγετικές ικανότητες , για το λόγο ότι ούτε θα επιµείνω για µια άποψη σωστή ή λανθασµένη και δε θα µπορούσα ποτέ να πείσω τον άλλο.

γούμαι: Eίμαι οδηγός/επικεφαλής, Διευθύνω

!

Η

ΣΕΛΙΔΑ 11

Γράψε 3 «θέλω» σου που αφορούν στην τωρινή σου κατάσταση και να σχετίζονται με:

• Το σχολείο → Θέλω καλούς βαθμούς. Θέλω να τελειώσω το Γυμνάσιο!

• Την οικογένεια → Θέλω να βρω ένα δρόμο καλής επικοινωνίας. Θέλω να με καταλαβαίνουν οι γονείς μου.

• Τους φίλους → Θέλω να περνάω καλά μαζί τους. Θέλω να με εμπιστεύονται οι φίλοι μου και να μπορώ να βασίζομαι πάνω τους!!!

έλω: ΈΈχω τη πρόθεση/διάθεση να κάνω κάτι, ΕπιθυμώΘ

!

Γράψε 3 «θέλω» σου που αφορούν στη μελλοντική σου κατάσταση και να σχετίζονται με:

• Τη δουλειά → Θέλω να διακριθώ στη δουλειά μου (ποδόσφαιρο) Θέλω το επάγγελμα που μου αρέσει και ένα καλό εισόδημα.

• Την οικογένεια → Θέλω να έχω τρία αγόρια και ένα μοντέλο για γυναίκα. Θέλω απλά ….να βρω τον έρωτα της ζωής μου.

• Τους φίλους → Θέλω να παίζω μπάλα με τους φίλους μου. Θέλω να έχω αληθινούς φίλους και μακροχρόνιους.

ΣΕΛΙΔΑ 12

Πόσο σημαντικό είναι για σένα να παίρνεις ικανοποίηση μέσα από τη δουλειά σου στο μέλλον. Γράψε πως φαντάζεσαι να συμβαίνει αυτό χρησιμοποιώντας και παραδείγματα.

• H ικανοποίηση που θα παίρνω είναι η ανεξαρτησία μου και το πώς θα αγαπώ αυτό που κάνω.

• Για μένα αυτό που θα είναι σημαντικό για να ικανοποιούμαι από τη δουλειά μου θα είναι όταν ο υπεύθυνος ή κάτι τέτοιο να μου λέει ότι είμαι μια χαρά σε αυτό που κάνω. θα ικανοποιούμαι επίσης άμα νιώθω εγώ καλά με τις ικανότητές μου.

Ποιες ασχολίες σου προσφέρουν ικανοποίηση στον ελεύθερο χρόνο σου; Γράψε αυτές που πράγματι σου δίνουν χαρά!

κανοποιούμαι: Λαμβάνω ευχαρίστησηΙ

!

• Ικανοποίηση μου προσφέρει να έχω καταρχάς ελεύθερο χρόνο. Θέλω να χαλαρώνω, να ακούω μουσική και να βγαίνω βόλτα με τις φίλες μου.

• Ικανοποίηση μου προσφέρει να ονειροπολώ και να διαβάζω ένα πολύ καλό βιβλίο.

ΣΕΛΙΔΑ 13

Έχεις αναρωτηθεί ποιος είναι ο κυρίαρχος τρόπος µε τον οποίο συνηθίζεις να παίρνεις αποφάσεις; Επέλεξε µέχρι δύο από τους παρακάτω τρόπους.

1. αποφασίζω γρήγορα.2. επιλέγω να κάνω πάντοτε αυτό που µου αρέσει.3. αργώ ή αναβάλλω συχνά τη λήψη αποφάσεων √4. ζητώ τη γνώµη των άλλων και µε βάση αυτή αποφασίζω5. σκέπτοµαι πάντα λογικά6. αποφασίζω πάντα σύµφωνα µε τους περιορισµούς που µου

επιβάλλει η πραγµατικότητα και όχι σύµφωνα µε τις επιθυµίες µου.7. έχω µεγάλη αυτοπεποίθηση8. έχω αµφιβολίες για τις αποφάσεις µου και ανησυχώ συχνά. √

Είσαι ευχαριστηµένος από τον τρόπο που αποφασίζεις µέχρι τώρα; Αν όχι πως νοµίζεις πως θα µπορούσες να βελτιωθείς;

• Πιστεύω πως δεν είµαι αρκετά ευχαριστηµένη µε τις αποφάσεις µου, γιατί υπερβάλλω λιγάκι στις συνέπειες. Πρέπει να µη το παρακάνω , γιατί έτσι παίρνω λάθος αποφάσεις.

υριαρχώ: Είμαι κυρίαρχος, Δεσπόζω, ΕπικρατώΚ

!

ΣΕΛΙΔΑ 14

Ποια πράγματα λαχταράς να αποκτήσεις τώρα;

• Λαχταρώ να μεγαλώσω!!

• Λαχταρώ να είμαι ευτυχισμένη με την οικογένεια και τους φίλους μου.

• Δε λαχταρώ τίποτα, είμαι ικανοποιημένος!

Ποια πράγματα λαχταράς να αποκτήσεις μεγαλώνοντας;

• Μεγαλώνοντας θέλω να αποκτήσω περισσότερο μυαλό, πιο έξυπνο δηλαδή, τη μηχανή μου και την ανεξαρτησία μου.

• Στο μέλλον πάνω απ’ όλα θέλω να αποκτήσω την ανεξαρτησία μου, τη δουλειά μου, το αμάξι μου και το σπίτι μου.

αχταρώ: Ποθώ, ΕπιθυμώΛ

!

ΣΕΛΙΔΑ 15

Ποια πράγματα σε «μπερδεύουν» στο να πάρεις τη «κατάλληλη» για σένα εκπαιδευτική-επαγγελματική απόφαση; (μίλησε για το πώς νιώθεις στο τώρα σου χρησιμοποιώντας παραδείγματα)

• Με μπερδεύει η απόφαση στο τώρα μου, το ότι βαριέμαι και θέλω να κάνω πράγματα που θέλω και πράγματα που δεν θέλω να κάνω αλλά αναγκάζομαι να κάνω…..• Με μπερδεύει να πάρω μια απόφαση επειδή με επηρεάζουν οι γνώμες των γύρω μου και δυσκολεύομαι γιατί δεν μπορώ να αποφασίσω το ΣΩΣΤΟ και το ΛΑΘΟΣ!• Ο ίδιος μου ο εαυτός γιατί δε μπορώ να πιστέψω σε μένα και νιώθω μπερδεμένη….• Με μπερδεύει το αν είμαι εντελώς κατάλληλη για το επάγγελμα που διαλέγω, αλλά ίσως και να μην μου αρέσει τελικά….• Με μπερδεύει το ότι μεγαλώνω και έχω μεγαλύτερη υποχρέωση για μερικά πράγματα.

περδεύομαι: Περιπλέκομαι, Βρίσκομαι σε σύγχυση

Μ

!

ΣΕΛΙΔΑ 16

Η προσωπικότητά μας διαμορφώνει κατά ένα μεγάλο μέρος τις επιλογές μας. Επομένως αν κάποιος νοιάζεται να μάθει ποιες είναι οι ικανότητές του, οι προτιμήσεις του, τα προτερήματα και τα ελαττώματά του, στη πραγματικότητα είναι σα να μαθαίνει να κάνει επιλογές, δηλαδή να αποφασίζει.

Τι νοιάζεσαι να μάθεις για τον εαυτό σου προκειμένου να παίρνεις τις πιο «κατάλληλες» για σένα εκπαιδευτικές – επαγγελματικές αποφάσεις;

• Νοιάζομαι να μάθω το πώς να παίρνω μια απόφαση χωρίς να με επηρεάζει η γνώμη των άλλων

• Νοιάζομαι να ξέρω ,τι μπορώ να κάνω και σε τι μπορώ να ανταπεξέλθω.

• Νοιάζομαι να ξέρω για τον εαυτό μου, τα θέλω μου ,το τι μπορώ να κάνω,να ξέρω τα προτερήματα και τα ελαττώματά μου

οιάζομαι: Φροντίζω για κάποιον ή για κάτι.Ν

!

ΣΕΛΙΔΑ 17

Αποφασίζω θα πει επιλέγω, δηλαδή από πολλές εναλλακτικές λύσεις ξεχωρίζω εκείνη που είναι για μένα η πιο κατάλληλη.

εχωρίζω: Χωρίζω κάτι από άλλα, Προτιμώ, ΔιακρίνωΞ

!

Γράψε μια σημαντική για σένα απόφαση που πήρες το τελευταίο διάστημα, γράψε και τις εναλλακτικές που είχες πριν αποφασίσεις.

• Πήρα την απόφαση να πάω σε ΕΠΑΛ. Οι εναλλακτικές ήταν το Ενιαίο Λύκειο. Αποφάσισα τελικά ΕΠΑΛ γιατί πιστεύω ότι δεν μπορώ να ανταπεξέλθω.

• Αποφάσισα να μετακομίσω στην Αθήνα. Αυτό θα έχει σαν συνέπεια να απομακρυνθώ από τους φίλους μου, αλλά έτσι θα μπορέσω να ηρεμήσω και να κάνω καινούργιες γνωριμίες.

ΣΕΛΙΔΑ 18

Θεωρείς τον εαυτό σου ορμητικό-ή (με την έννοια πως κινείσαι βιαστικά); Αν ναι με ποιο τρόπο πιστεύεις πως αυτό επιδρά στις αποφάσεις σου;

Ναι, είμαι ορμητική, δεν έχω υπομονή και βιάζομαι συνέχεια. ΌΌταν βιάζομαι κάποιες φορές αυτό που κάνω είναι λάθος.

ρμώ: Κινούμαι βίαια/βιαστικά Πέφτω πάνω σε κάποιον, Ρίχνομαι, Χιμώ

Ο

Ονειροπολώ: Περιπλανιέμαι με το νου σε ονειρικούς κόσμους, Ρεμβάζω

Θεωρείς τον εαυτό σου ονειροπόλο/α ; αν ναι με ποιο τρόπο πιστεύεις πως αυτό επιδρά στις αποφάσεις σου;

Ναι και μάλιστα πολύ και αυτό επιδρά πολλές φορές καλά και άλλες κακά. Για παράδειγμα , όταν ονειρεύομαι, ξεφεύγω πολλές φορές από τη πραγματικότητα και ταξιδεύω στο κόσμο μου. Αλλά και όταν αποφασίσω να πραγματοποιήσω το όνειρό μου πολλές φορές δε τα καταφέρνω και απογοητεύομαι. ΈΈτσι δεν πορώ να αποφασίσω εύκολα αν θα κυνηγήσω τα όνειρά μου ή όχι γιατί φοβάμαι την απογοήτευση.!

ΣΕΛΙΔΑ 19

Μια επαγγελματική απόφαση έχει σκοπό της να πραγματοποιήσει τους στόχους που βάζεις για το μέλλον σου.

Ποιοι είναι οι στόχοι που θα ήθελες να πραγματοποιήσεις στο μέλλον και αφορούν στην επαγγελματική σου ζωή;

• Να είμαι ανεξάρτητη. • Να κάνω κάτι που μου αρέσει.• Να φτάσω σε μεγάλη θέση• Να γίνω αστυνομικός• Να μπορώ να βοηθάω οικονομικά τους άλλους• Να ακολουθήσω το επάγγελμα που μου αρέσει.

ραγματοποιώ: Κάνω κάτι ΠραγματικόΠ

!

ΣΕΛΙΔΑ 20

Τι ρισκάρεις όταν παίρνεις μια απόφαση;

• Ανάλογα την απόφαση που θα πάρω, μπορεί να ρισκάρω να δυσαρεστήσω κάποιον ή γενικά να κάνω λάθος.

• Ρισκάρω να κάνω λάθος και να δυσαρεστήσω την οικογένειά μου

Πως πιστεύεις πως θα μπορούσες να περιορίσεις τα «ρίσκα» μιας επαγγελματικής απόφασης;

• ΌΌταν ενημερώνομαι.• ΌΌταν έχω βούληση• ΌΌταν δίνω το 100% του εαυτού μου.

ισκάρω: Διακινδυνεύω, Ριψοκινδυνεύω, Προσπαθώ διακινδυνεύοντας

Ρ

!

ΣΕΛΙΔΑ 21

Η δεξιότητα συνεργασίας αναφέρεται στη δυνατότητα να συνεργάζεσαι με άλλα άτομα ενώ ταυτόχρονα διατηρείς τη προσωπική σου άποψη και δέχεσαι τις θέσεις των άλλων και όλοι μαζί επιδιώκετε να πετύχετε ένα κοινό στόχο.

Θεωρείς για τον εαυτό σου πως είσαι συνεργάσιμος/η; Αν ναι δώσε παράδειγμα. Αν όχι, γράψε τι είναι αυτό που σε δυσκολεύει να συνεργάζεσαι.

• Πιστεύω ότι είμαι συνεργάσιμη επειδή όταν συνεργάζομαι συνεννοούμαι εύκολα με τον άλλον, ακούω τις απόψεις του.

• ΌΌχι! δεν είμαι καθόλου συνεργάσιμη διότι θέλω πάντοτε να γίνεται το δικό μου και δε δέχομαι άλλη εκδοχή.

• Δεν θεωρώ τον εαυτό μου αρκετά συνεργάσιμο. Αυτό που με δυσκολεύει είναι ο χαρακτήρας μου. Δεν αλλάζω εύκολα τη γνώμη μου και έτσι μου είναι δύσκολο να συνεργαστώ και να συμφωνήσω.

υνεργάζομαι: Εργάζομαι μαζί, Ανταλλάσσω με άλλον βοήθεια/διευκολύνσεις

Σ

!

ΣΕΛΙΔΑ 22

Συνηθίζεις να ταυτίζεσαι με τις γνώμες των άλλων προκειμένου να πάρεις μια απόφαση; (οι άλλοι μπορεί να είναι, η οικογένειά σου, οι φίλοι σου, άλλοι σημαντικοί για σένα κλπ).

Αιτιολόγησε την απάντησή σου δίνοντας ένα παράδειγμα.

• Συνήθως δε ταυτίζομαι με κανένα γιατί θέλω η απόφαση που θα πάρω να είναι καθαρά δική μου.

• Ναι, πάντα , κυρίως σε θέματα που αφορούν το μέλλον μου.

αυτίζομαι: Εξομοιώνομαι με κάτι ή με κάποιονΤ

Για ποια πράγματα της καθημερινότητας συνηθίζεις να τεμπελιάζεις;

• Για τα μαθήματα και γενικώς τις υποχρεώσεις.

• Να διαβάζω για αυτά που δε με αφορούν.

Τεμπελιάζω: Κυριεύομαι από τεμπελιά, νωθρότητα, Είμαι αργόσχολος

!

ΣΕΛΙΔΑ 23

Για ποιο λόγο πιστεύεις πως «το να διαλέξεις επάγγελμα», είναι μια απόφαση ελεύθερης βούλησης και όχι υποχρεωτική;

• Γιατί στη καθημερινότητά μου εγώ θα ζώ και όχι οι άλλοι που θα με υποχρεώσουν να κάνω κάτι που θέλουν αυτοί.

• ΌΌταν η απόφαση θα είναι δικιά μου θα αγαπώ τη δουλειά μου και δε θα βαριέμαι.

Γράψε μερικές καθημερινές σου υποχρεώσεις.

• Να διαβάσω!!! Μια υποχρέωση

η οποία ποτέ δε γίνεται.

• Να πάω σχολείο, φροντιστήριο!

• Να φάω!

• Να πηγαίνω το σκύλο βόλτα!

ποχρεώνομαι: ΈΈχω υποχρέωση, καθήκον!Υ

!

ΣΕΛΙΔΑ 24

Είσαι στο σημείο όπου πρόκειται να πάρεις μια σημαντική για το μέλλον σου εκπαιδευτική-επαγγελματική απόφαση. Περιέγραψε τη διαδικασία με την οποία φαντάζεσαι τις πιθανές λύσεις –σενάρια που έχεις μπροστά σου και πως το «βιώνεις» όλο αυτό.

• Δε φαντάζομαι. Δρω αυθόρμητα.• Αποφάσισα να πάω Ενιαίο Λύκειο επειδή θέλω να σπουδάσω και το

περιβάλλον εκεί είναι πιο ευπρεπές. Επίσης το Ενιαίο Λύκειο το έχω φανταστεί με πιο καλοπροαίρετο τρόπο.

• Η απόφασή μου να ακολουθήσω Ενιαίο Λύκειο αντί για Επαγγελματικό ποτέ δε με δυσκόλεψε. ΌΌταν φαντάστηκα τη ζωή μου χωρίς την ευκαιρία να μπω σε Πανεπιστήμιο δεν μου άρεσε!

αντάζομαι: Νομίζω, Υποθέτω, Πλάθω με τη φαντασίαΦ

!

ΣΕΛΙΔΑ 25

Ποια πράγματα (άνθρωποι, αντικείμενα, δραστηριότητες) σε κάνουν να χαίρεσαι σήμερα;

• Το ποδόσφαιρο, είναι το ωραιότερο πράγμα που με κάνει χαρούμενο.• Οι φίλες μου!• Το Μπάσκετ, οι συγγενείς μου, οι φίλοι μου, οι συμπαίκτες μου, η μουσική

και όταν επιτυγχάνω κάτι αλλά και όταν αποτυγχάνω σε κάτι καθώς θεωρώ πως είναι ένα μάθημα για τη ζωή μου.

Κατά τη διαδικασία λήψης μιας απόφασης υπάρχουν στιγμές που χαίρεσαι και ποιες είναι αυτές ;

• Ναι, χαίρομαι όταν είμαι σίγουρη πως τα κατάφερα και πως με την επιλογή μου αυτή θα έχω επιτυχία.

• Είναι ζόρικα να αποφασίζω.• Χαίρομαι όταν καταφέρνω κάτι για τους ανθρώπους που αγαπώ.

αίρομαι: Είμαι γεμάτος χαρά, πολύ ευχαριστημένος ή ενθουσιασμένος, Απολαμβάνω κάτι

Χ

!!

ΣΕΛΙΔΑ 26

Κατά πόσο και με ποιο τρόπο συνηθίζεις να ψάχνεις τις σημαντικές αποφάσεις που σχεδιάζεις να πάρεις στη ζωή σου;

• Ψάχνω αρκετά και πριν πάρω μια απόφαση, ψάχνω πληροφορίες που θα με ενημερώσουν σχετικά με το αντικείμενο.

• Δε το ψάχνω και πολύ πολύ, ίσα, ίσα να πάρω μια γνώση και τίποτα άλλο.

• Με διάφορες συζητήσεις που κάνω, ψάχνω και στις γνώμες των άλλων που με ενδιαφέρουν να δω αν είναι σωστό αυτό που σκέφτομαι.

άχνω: Eρευνώ, Aναζητώ, ΓυρεύωΨ

!

ΣΕΛΙΔΑ 27

Γιατί η διαδικασία λήψης μιας απόφασης είναι μια διαδικασία ωρίμανσης;Απάντησε αυθόρμητα, ειλικρινά, χρησιμοποιώντας τα προσωπικά σου παραδείγματα.

• Γιατί μπορώ να αποφασίζω μόνη μου.• Δεν αποφασίζουν οι άλλοι πια για σένα και έτσι μπορείς πια να πάρεις τη ζωή

στα χέρια σου.

Γράψε αν έχεις μια «ιστορία προσωπικής ωρίμανσης» ( δηλαδή κάτι που μπορεί να σου συνέβη και να σε βοήθησε με τις αποφάσεις που πήρες να ωριμάσεις).

• Η αρρώστια του πατέρα μου με έκανε να ωριμάσω πιο πολύ και να βλέπω τη ζωή με άλλο μάτι και όχι ότι είναι εύκολη σαν παραμύθι.

• Με βοήθησε πολύ όταν έφυγε η μαμά μου με τον αδελφό μου για ένα χρόνο στην ΆΆνδρο και εγώ έμεινα σπίτι με το μπαμπά μου με πολύ περισσότερες ευθύνες από ότι συνήθως.

ριμάζω: Γίνομαι ώριμος, Φτάνω στην ακμή της ηλικίας μου, Μεγαλώνω πνευματικά

Ω

!

ΣΕΛΙΔΑ 28

Αποφασίζω για τη ζωή μουΓιατί αυτή είναι μόνο δική μου

Δε βαριέμαι να το ψάχνωΓιατί μόνο έτσι υπάρχωΜου αρέσει να γνωρίζω

Να δημιουργώ, να ξεχωρίζωΈΈτσι θέλω εγώ να ζωΜε χαμόγελο τρελό

Μια απόφαση θα πάρωΜου αρέσει να ρισκάρωΔε μ’ αρέσει να ηγούμαιΟύτε και να εκδικούμαιΜε τα χρόνια ωριμάζω

Με φαντάζομαι να αλλάζωΣτο σκληρό τον κόσμο ορμώ

να αλλάξει λαχταρώΌΌχι, πια δε τεμπελιάζω

Στους κακούς εγώ δε μοιάζωΠήρα λάθος πληροφόρησηΑπό άτομα με πώρωση..

ΌΌμως δεν υποχωρώΦίλε χαίρομαι γι’ αυτό!

Δε μ’ αρέσει να μη νοιάζομαιΟύτε και να επηρεάζομαι

Θέλω να επικοινωνώΜε χαρά στο κόσμο ζω

Το ποίημα έγραψε ο μαθητής του Α4 Σπάνδος Θανάσης

!

!

!

!

!

!

!