Γλωσσα α Γυμνασioy Exetaseis

3
ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡ. ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΤΑΞΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ: απόσπασμα από τη «Λωξάντρα» της Μαρίας Ιορδανίδου «Θαμπώθηκαν τα μάτια του Δημητρού σαν έφτασε στην Πόλη. Στην ωραία Επτάλοφο. «Χαίρε, Κωνσταντινούπολις, των πόλεων η βασιλίς». Ξαπλωμένη πάνω σε δυο ηπείρους, ανοίγει η Πόλη τα στήθη της στο βοριά της Μαύρης Θάλασσας από τη μια μεριά και στη νοτιά του Μαρμαρά από την άλλη. Γιουρούσι λες και κάνουνε τα δυο αντίθετα ρεύματα για να την κατακτήσουνε. Παλεύει η Δύση με την Ανατολή και τη διεκδικούνε και αφρίζουνε και κλωθογυρίζουνε στα πόδια της Αγια-Σοφιάς μες στην καρδιά της Πόλης. Πώς να μη γίνει ο Δημητρός ποιητής, πώς να μη γίνει ρομαντικός! Σπάραξε η καρδιά του σαν είδε τους μιναρέδες γύρω απ’ την Αγιά Σοφιά. Και όμως εκείνη στέκεται μεγαλόπρεπη και με ηγεμονική σεμνότητα σκορπά στο γύρω της τη γαλήνη. Μπροστά στο μεγαλείο της μυρμήγκι μοιάζει ο άνθρωπος, και όμως και το μυρμήγκι μέσα στην Αγιά Σοφιά φαίνεται και παίρνει σημασία. Κάτω απ’ το μεγάλο θόλο της σα σταθείς, δεν ξέρεις αν ο θόλος πρόβαλε για να σε προστατέψει ή αν υψώνεται για ν’ ανοιχτεί και να πετάξεις απάνω. Τῇὑπερμάχστρατηγτά νικητήρια… Άλλον ένα Παρθενώνα χτίσαν οι Βυζαντινοί και τον αφιέρωσαν κι αυτοί στου Θεού τη Σοφία. Έτσι την είδε ο Δημητρός την Αγιά Σοφιά που στέκεται μέσα στην παλιά Πόλη που την τριγυρίζουνε τα τείχη τα Βυζαντινά. Εκεί δεν είχε πάνε κι έλα και θόρυβο και θέατρα και ξένους, όπως στο Πέρα και στο Γαλατά. Στενά λιθόστρωτα σοκάκια, μικρά ξύλινα σπίτια με τεράστιες γεροδεμένες πόρτες που μοιάζουν πόρτες φυλακής. Καφασωτά παράθυρα, ερημιά. Στους περιβόλους των τζαμιών

Transcript of Γλωσσα α Γυμνασioy Exetaseis

Page 1: Γλωσσα α Γυμνασioy Exetaseis

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡ. ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ.

ΤΑΞΗ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΕΙΜΕΝΟ: απόσπασμα από τη «Λωξάντρα» της Μαρίας Ιορδανίδου

«Θαμπώθηκαν τα μάτια του Δημητρού σαν έφτασε στην Πόλη. Στην ωραία Επτάλοφο. «Χαίρε, Κωνσταντινούπολις, των πόλεων η βασιλίς». Ξαπλωμένη πάνω σε δυο ηπείρους, ανοίγει η Πόλη τα στήθη της στο βοριά της Μαύρης Θάλασσας από τη μια μεριά και στη νοτιά του Μαρμαρά από την άλλη. Γιουρούσι λες και κάνουνε τα δυο αντίθετα ρεύματα για να την κατακτήσουνε. Παλεύει η Δύση με την Ανατολή και τη διεκδικούνε και αφρίζουνε και κλωθογυρίζουνε στα πόδια της Αγια-Σοφιάς μες στην καρδιά της Πόλης.

Πώς να μη γίνει ο Δημητρός ποιητής, πώς να μη γίνει ρομαντικός! Σπάραξε η καρδιά του σαν είδε τους μιναρέδες γύρω απ’ την Αγιά Σοφιά. Και όμως εκείνη στέκεται μεγαλόπρεπη και με ηγεμονική σεμνότητα σκορπά στο γύρω της τη γαλήνη. Μπροστά στο μεγαλείο της μυρμήγκι μοιάζει ο άνθρωπος, και όμως και το μυρμήγκι μέσα στην Αγιά Σοφιά φαίνεται και παίρνει σημασία. Κάτω απ’ το μεγάλο θόλο της σα σταθείς, δεν ξέρεις αν ο θόλος πρόβαλε για να σε προστατέψει ή αν υψώνεται για ν’ ανοιχτεί και

να πετάξεις απάνω. Τ ῇ ὑπερμάχῳ στρατηγῷ τά νικητήρια… Άλλον ένα Παρθενώνα χτίσαν οι Βυζαντινοί και τον αφιέρωσαν κι αυτοί στου Θεού τη Σοφία.

Έτσι την είδε ο Δημητρός την Αγιά Σοφιά που στέκεται μέσα στην παλιά Πόλη που την τριγυρίζουνε τα τείχη τα Βυζαντινά. Εκεί δεν είχε πάνε κι έλα και θόρυβο και θέατρα και ξένους, όπως στο Πέρα και στο Γαλατά. Στενά λιθόστρωτα σοκάκια, μικρά ξύλινα σπίτια με τεράστιες γεροδεμένες πόρτες που μοιάζουν πόρτες φυλακής. Καφασωτά παράθυρα, ερημιά. Στους περιβόλους των τζαμιών

Page 2: Γλωσσα α Γυμνασioy Exetaseis

λιάζουνται Τούρκοι καθισμένοι ανακούρκουδα. Βρύσες μεγάλες με τρεχάμενα νερά και ένα γύρω περιστέρια.

ΘΕΜΑΤΑ (4 θέματα * 2,5 μονάδες)

1) α) Τι είδους πληροφορίες μας δίνει η συγγραφέας για την Κωνσταντινούπολη;

β) Ποιες εντυπώσεις αποκομίζει ο Δημητρός από την Κωνσταντινούπολη; Να απαντήσετε με βάση το κείμενο.

2) …Παλεύει η Δύση με την Ανατολή και τη διεκδικούνε και αφρίζουνε και κλωθογυρίζουνε στα πόδια της Αγια-Σοφιάς μες στην καρδιά της Πόλης.

… Κάτω απ’ το μεγάλο θόλο της σα σταθείς, δεν ξέρεις αν ο θόλος πρόβαλε για να σε προστατέψει ή αν υψώνεται για ν’ ανοιχτεί και να πετάξεις απάνω.

Να χωρίσετε τις προτάσεις των παραπάνω περιόδων, να τις χαρακτηρίσετε ως Κύριες ή Δευτερεύουσες και να πείτε τι είδους σύνδεση έχουμε στην κάθε περίοδο (Παρατακτική ή Υποτακτική).

3) Ποια είναι η πορεία της περιγραφής του Δημητρού; Μένει σταθερός κατά την περιγραφή ή κινείται στο χώρο;

4) α) Θαμπώθηκαν τα μάτια του Δημητρού,

β)μυρμήγκι μοιάζει ο άνθρωπος γ) εκείνη στέκεται μεγαλόπρεπη

Να βρείτε τα υποκείμενα, αντικείμενα ή κατηγορούμενα των ρημάτων των παραπάνω προτάσεων.

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (10 μονάδες)

Υποθέστε ότι γράφετε ένα μυθιστόρημα του οποίου η πλοκή διαδραματίζεται στο πιο αγαπημένο σας μέρος του κόσμου. Πώς θα περιγράφατε το αγαπημένο σας τοπίο;

Page 3: Γλωσσα α Γυμνασioy Exetaseis