Τεύχη Δημοπράησης - dimostempon.gr · Πλον πρόσ tαα αριεκονικ...

1

Τεύχη Δημοπράτησης

ΤΕΥΧΟΣ 4 : ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΠΥΡΓΕΤΟΣ, …………………………………………

ΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΔΗΜΟΣ ΤΕΜΠΩΝ

TMHMA ΤΕΧΝΙΚΩΝ

ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΕΡΓΟ:

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ:

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ:

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ

Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής

Ανάπτυξης

«ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΠΕ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΟΥΡΙΟΥ»

Ε.Π. «Περιφερειακό επιχειρησιακό

πρόγραμμα Θεσσαλίας 2014 - 2020»

(Συγχρηματοδότηση ΕΤΠΑ)

ΚΔΕ 2019ΕΠ00610011

348.790,32 € χωρίς ΦΠΑ

CPV: 45214210-5

https://www.espa.gr/el/Pages/Default.aspx

2

1 Περιεχόμενα

1. Εισαγωγή ...................................................................................................................................................................................... 3

2 Περιγραφή κτηρίου ............................................................................................................................................................. 4

3 Αποτύπωση υφιστάμενης κατάστασης ................................................................................................................... 10

3.1 Γενικά στοιχεία-Χρόνοι Λειτουργίας ................................................................................................................. 10

3.2.Κέλυφος κτηρίου ........................................................................................................................................................ 14

3.3. Θέρμανση ...................................................................................................................................................................... 16

3.4. Κλιματισμός ................................................................................................................................................................. 19

3.5.Ζεστό Νερό Χρήσης ................................................................................................................................................... 19

3.5.Αερισμός......................................................................................................................................................................... 19

3.6.Φωτισμός ................................................................................................................................................................................ 19

4 Καταναλώσεις ..................................................................................................................................................................... 21

4.1.. Κατανάλωση Κτηρίου Για Θέρμανση .............................................................................................................. 21

4.2. Ψυκτικά Φορτία Κτηρίου ...................................................................................................................................... 22

4.3.Ζήτηση Για Ζεστό Νερό Χρήσης ........................................................................................................................... 22

4.4. Ζήτηση Ηλεκτρικής Ενέργειας για φωτισμό ................................................................................................. 22

4.5.Κατανάλωση τελικής και πρωτογενούς ενέργειας ...................................................................................... 22

5 Ενεργειακή κατάταξη κτηρίου..................................................................................................................................... 23

Σχόλια – Παρατηρήσεις................................................................................................................................................... 24

3

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

1. Εισαγωγή

Σκοπός της παρούσας τεχνικής έκθεσης είναι η αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης των κτηριακών εγκαταστάσεων του Δημοτικού Σχολείου Συκουρίου, που βρίσκεται στο Δήμο Τεμπών. Πιο συγκεκριμένα, αναλύονται με γνώμονα την ενεργειακή αποδοτικότητα η υφιστάμενη κατάσταση του κελύφους καθώς ο ηλεκτρομηχανολογικός εξοπλισμός που χρησιμοποιείται για την κάλυψη των απαιτήσεων σε θέρμανση, κλιματισμό και φωτισμό. Εκτιμάται η ενεργειακή κατάταξη του κτηρίου με βάση τις προδιάγραφες του Κανονισμού Ενεργειακής Απόδοσης Κτηρίων. Σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 7 του ν. 3661/2008 και το άρθρο 10 του ν. 3851/2010 όπως καθορίζονται στην πρόσφατη Τεχνική Οδηγία του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος Τ.Ο.Τ.Ε.Ε 20701-4/2017 η ενεργειακή επιθεώρηση αποσκοπεί:

▪ στην εκτίμηση της κατανάλωσης πρωτογενούς ενέργειας του κτηρίου ανά τελική χρήση (θέρμανση, ψύξη, αερισμός, φωτισμός, ζεστό νερό χρήσης) και συνολικά,

▪ στην ενεργειακή κατάταξη του κτηρίου,

▪ στη σύνταξη συστάσεων προς τον ιδιοκτήτη/χρήστη για τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης του κτηρίου

Κατά τη διάρκεια της Επιθεώρησης του Κτηρίου καταγράφονται στοιχεία του κτηρίου σχετικά με :

α) το κτηριακό κέλυφος,

β) το σύστημα θέρμανσης,

γ) το σύστημα ψύξης,

δ) το σύστημα αερισμού,

ε) το σύστημα φωτισμού,

στ) το σύστημα παραγωγής ΖΝΧ

Σε πρώτο στάδιο συλλέχθηκαν για τo προς επιθεώρηση κτήριο στοιχεία όπως:

▪ Πλέον πρόσφατα αρχιτεκτονικά σχέδια (κατόψεις, όψεις, τομές) της οικοδομικής άδειας. Υπήρξε έλεγχος και αντιπαραβολή των σχεδίων με την υπάρχουσα κατασκευή. Δεν παρατηρήθηκαν ουσιαστικές αποκλίσεις από τα εγκεκριμένα σχέδια.

▪ Έτος κατασκευής.

Ως έτος κατασκευής καθορίσθηκε το 2000 σύμφωνα με το Δήμο Τεμπών.

▪ Πλέον πρόσφατες μελέτες (π.χ. θερμομόνωσης, ηλεκτρολογική μελέτη, μελέτη θέρμανσης).

Δεν κατέστη δυνατόν να παραδοθούν οι ηλεκτρομηχανολογικές μελέτες του κτηρίου. Από την επιτόπια αυτοψία, ωστόσο, έγινε απόλυτα κατανοητή η λειτουργία των εγκαταστάσεων θέρμανσης, μηχανικού αερισμού, ζεστού νερού χρήσης και φωτισμού.

▪ Χρήση κτηρίου(ωράριο λειτουργίας (ώρες/ημέρα, ημέρες/έτος), είδος χρήσης, αριθμός χρηστών).

Δεν υπάρχει κάποια διαφοροποίηση από τα τυπικά ωράρια των Δημοτικών σχολείων, των ολοήμερων δημοτικών σχολείων καθώς και των νηπιαγωγείων.

▪ Κατανάλωση πετρελαίου για το τελευταίο έτος.

4

▪ Κατανάλωση ηλεκτρισμού για το τελευταίο έτος. Στόχος του ελέγχου είναι η αναλυτική καταγραφή των γενικών και ειδικών χαρακτηριστικών του κτηρίου καθώς και των ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων αυτού, της ενεργειακής συμπεριφοράς των χρηστών κ.α. προκειμένου να συλλεχθούν τα απαραίτητα στοιχεία για τον υπολογισμό των ενεργειακών αναγκών του και να επιλεχθούν οι ενδεδειγμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας.

2 Περιγραφή κτηρίου

Το Δημοτικό Σχολείο Συκουρίου φιλοξενεί περίπου 240 μαθητές κάθε χρόνο και έχει δυναμικότητα 300 μαθητών. Στις εγκαταστάσεις του εκπαιδευτηρίου φιλοξενείται και νηπιαγωγείο με δυναμικότητα 90 μαθητών. Το κτήριο βρίσκεται στη βορειοανατολική πλευρά του Συκουρίου , στα όρια του οικισμού 20 χιλιόμετρα Βορειοανατολικά της πόλης της Λάρισας και σε γεωγραφικές συντεταγμένες 39° 45' 34’’ Βόρεια και 22° 34’ 48” Ανατολικά σε υψόμετρο 150m.

Εικόνα: Τοπογραφικό Διάγραμμα

Το σχολικό συγκρότημα στεγάζεται σε διώροφο κτήριο με υπόγειο. Στο ισόγειο, στο βόρειο τμήμα του κτηρίου, υπάρχουν 2 αίθουσες διδασκαλίας, 2 βοηθητικές αίθουσες, 1 αίθουσα πληροφορικής, το κυλικείο, και τέλος τα γραφεία των καθηγητών και του διευθυντή. Στα ανατολικά του κτηρίου στο ισόγειο βρίσκονται οι τουαλέτες ως αυτόνομο τμήμα και στα νότια του κτηρίου βρίσκεται το νηπιαγωγείο, επίσης ως αυτόνομο τμήμα. Στον όροφο του κτηρίου υπάρχουν 8 αίθουσες διδασκαλίας στο βόρειο μισό του κτηρίου. Στο νότιο τμήμα του ορόφου βρίσκονται οι 2 αίθουσες του ολοήμερου σχολείου, το εστιατόριό καθώς και η αίθουσα καλλιτεχνικών. Στα βόρεια του κτηρίου βρίσκεται η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου.

5

Στις φωτογραφίες που ακολουθούν παρουσιάζεται μια αεροφωτογραφία του συγκροτήματος καθώς και φωτογραφίες των διαφόρων όψεων και των τμημάτων του ώστε να δοθεί μια ολοκληρωμένη εικόνα του.

Εικόνα : Aεροφωτογραφία του κτηρίου από το κτηματολόγιο

Εικόνα : Χώρος νηπιαγωγείου στο ισόγειο

Εικόνα : Χώρος Ολοήμερου Δημοτικού σχολείου στον όροφο

6

Εικόνα : Χώρος Αίθουσας Πολλαπλών Χρήσεων

Εικόνα : Δυτική όψη Δημοτικού

Εικόνα : Γενική άποψη της Νοτιο-Δυτικής πλευράς

7

Εικόνα : Νότια όψη Δημοτικού

Εικόνα : Ανατολική όψη Δημοτικού – Νηπιαγωγείου

Εικόνα : Δυτική όψη Δημοτικού (όροφος)

8

Εικόνα: Δυτική όψη Δημοτικού-Νηπιαγωγείου

Εικόνα: Νότια όψη Ολοήμερου Δημοτικού-Νηπιαγωγείου

Εικόνα : Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων

9

Εικόνα : Εξωτερικός διάδρομος και Τουαλέτες (αριστερά)

Εικόνα : Εσωτερικός διάδρομος Δημοτικού (ισόγειο)

Εικόνα : Εσωτερικός διάδρομος Ολοήμερου Δημοτικού (όροφος)

Το κτήριο του Δημοτικού σχολείου Συκουρίου με συνολική επιφάνεια 2,989.7 m² εκ των οποίων τα 634,0 m2 είναι βοηθητικοί μη θερμαινόμενοι χώροι (υπόγειο) και τα υπόλοιπα 2,355.6 m² αναπτύσσονται σε τρεις ζώνες. Αναλυτικά τα εμβαδά ανά ζώνη είναι:

10

• Ζώνη 1 Νηπιαγωγείο (ισόγειο) : 239,7 m²

• Ζώνη 2 Δημοτικό (ισόγειο & όροφος) : 1639,1 m²

• Ζώνη 3 Λουτρών : 120.5 m²

• Ζώνη 4 Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων: 356.3 m²

Η ζώνη 1 (νηπιαγωγείο) είναι αυτόνομη συνορεύει όμως στην οροφή της με την ζώνη 2 (όροφος δημοτικού). Η ζώνη 3 (τουαλέτες) είναι αυτόνομη και συνορεύει στα βόρεια με την ζώνη 4 (αίθουσα πολλαπλών χρήσεων) ενώ περιβάλλονται συνολικά από προαύλιο που καταλαμβάνει την υπόλοιπη έκταση του οικοπέδου. Η ζώνη των λουτρών του σχολείου λήφθηκε ως ξεχωριστή ζώνη διότι αφενός μεν αποτελεί αυτόνομο χώρο του κτηρίου εξωτερικά των υπολοίπων ζωνών, αφετέρου δε χρήζει ιδιαίτερης πρόβλεψης μιας και οι ανάγκες θέρμανσής της είναι μικρότερες και οι απώλειές της μεγάλες λόγω συνεχούς αερισμού από πόρτες και παράθυρα. Η ζώνη της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων λήφθηκε ως ξεχωριστή ζώνη διότι αφενός μεν αποτελεί αυτόνομο χώρο του κτηρίου εξωτερικά των υπολοίπων ζωνών, αφετέρου δε χρήζει ιδιαίτερης πρόβλεψης λόγω των διαφορετικών χρήσεων της μέσα στο ωράριο του σχολικού κτηρίου.

3 Αποτύπωση υφιστάμενης κατάστασης

Στις επόμενες παραγράφους περιγράφεται η υφιστάμενη κατάσταση του κτηρίου του Δημοτικού Σχολείου Συκουρίου ως ανάλυση των επιμέρους χαρακτηριστικών και συστημάτων του. 3.1 Γενικά στοιχεία-Χρόνοι Λειτουργίας Κατά την διαδικασία του ελέγχου καταγράφηκαν και εκτιμήθηκαν οι χρόνοι και περίοδοι λειτουργίας των διαφόρων συστημάτων και δίνονται στους πίνακες που ακολουθούν. Όπως αναφέρθηκε παραπάνω το συγκρότημα χωρίζεται σε 4 ζώνες βάσει της λειτουργίας και των παρεχόμενων υπηρεσιών σε αυτές. Πέραν της γενικής χρήσης του ως εκπαιδευτικού ιδρύματος παρουσιάζονται και οι χρόνοι λειτουργίας των επί μέρους ζωνών. Πίνακας : Γενικά στοιχεία λειτουργίας Νηπιαγωγείου

Εσωτερικές συνθήκες λειτουργίας θερμικής ζώνης 1 (Νηπιαγωγεία)

Ωράριο λειτουργίας 8

Προκαθορισμένη

παράμετρος από

Τ.Ο.Τ.Ε.Ε. 20701-2/2017

και 20701-3/2010

Ημέρες λειτουργίας 5

Μήνες λειτουργίας 8

Περίοδος θέρμανσης 15/10 έως 30/4

Περίοδος ψύξης 1/6 έως 31/8

Μέση εσωτερική θερμοκρασία θέρμανσης (°C) 20

Μέση εσωτερική θερμοκρασία ψύξης (°C) 26

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία χειμώνα (%) 35

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία θέρους (%) 45

Απαιτούμενος νωπός αέρας (m3/h/m²) 11.00

11

Στάθμη γενικού φωτισμού (lux) 300

Ισχύς φωτισμού ανά μονάδα επιφάνειας για κτήριο αναφοράς (W/m²)

9.6

Ετήσια κατανάλωση ζεστού νερού χρήσης (m3/m²έτος)

0.00

Μέση επιθυμητή θερμοκρασία ζεστού νερού χρήσης (°C)

45

Μέση ετήσια θερμοκρασία νερού δικτύου ύδρευσης (°C)

15.5

Εκλυόμενη θερμοκρασία από χρήστες ανά μονάδα επιφανείας της θερμικής ζώνης (W/m²)

40.0

Μέσος συντελεστής παρουσίας χρηστών 0.16

Εκλυόμενη θερμοκρασία από συσκευές ανά μονάδα επιφανείας της θερμικής ζώνης (W/m²)

0.75

Μέσος συντελεστής λειτουργίας συσκευών 0.16

Πίνακας: Γενικά στοιχεία λειτουργίας Δημοτικού

Εσωτερικές συνθήκες λειτουργίας θερμικής ζώνης 2 (Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης)


Προκαθορισμένη

παράμετρος από

Τ.Ο.Τ.Ε.Ε. 20701-2/2017

και 20701-3/2010





Μέση εσωτερική θερμοκρασία θέρμανσης (°C)

20

Μέση εσωτερική θερμοκρασία ψύξης (°C)

26

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία χειμώνα (%)

35

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία θέρους (%)

45

Απαιτούμενος νωπός αέρας (m3/h/m²)

11.00


12


9.6


0.00


45


15.5


40.0

Μέσος συντελεστής παρουσίας χρηστών

0.18


0.75

Μέσος συντελεστής λειτουργίας συσκευών

0.18

Πίνακας: Γενικά στοιχεία λειτουργίας Λουτρών

Εσωτερικές συνθήκες λειτουργίας θερμικής ζώνης 3 (Λουτρών)


Προκαθορισμένη παράμετρος από Τ.Ο.Τ.Ε.Ε. 20701-2/2017 και 20701-3/2010





Μέση εσωτερική θερμοκρασία θέρμανσης (°C)

22

Μέση εσωτερική θερμοκρασία ψύξης (°C)

26

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία χειμώνα (%)

40

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία θέρους (%)

50

Απαιτούμενος νωπός αέρας (m3/h/m²)

6.00


13


6.4


0.00


45


15.5


0.0


0.00


0.00


0.00

Πίνακας : Γενικά στοιχεία λειτουργίας Αίθουσας πολλαπλών χρήσεων

Εσωτερικές συνθήκες λειτουργίας θερμικής ζώνης 4 (Αίθουσας πολλαπλών χρήσεων)


Προκαθορισμένη παράμετρος από Τ.Ο.Τ.Ε.Ε. 20701-2/2017 και 20701-3/2010





Μέση εσωτερική θερμοκρασία

θέρμανσης (°C)

20

Μέση εσωτερική θερμοκρασία ψύξης

(°C)

26

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία

χειμώνα (%)

35

Μέση εσωτερική σχετική υγρασία

θέρους (%)

50

Απαιτούμενος νωπός αέρας

(m3/h/m²)

22.50


14


9.6


0.00


45


15.5


60.0


0.25


1.00


0.25

3.2.Κέλυφος κτηρίου

Δομικά – τοιχοποιία

Η κατασκευή του κτηρίου ολοκληρώθηκε το 2000. Η εφαρμογή της θερμομόνωσης ωστόσο κατά τη διάρκεια της ενεργειακής επιθεώρησης κρίθηκε ανεπαρκής. Η κατασκευή του κελύφους αποτελείται από διπλή δρομική οπτοπλινθοδομή συνολικού πάχους 25 εκατοστών με ενδιάμεση θερμομόνωση και έχει φέροντα οργανισμό από οπλισμένο σκυρόδεμα. Το δάπεδο δεν φέρει επίσης μόνωση ενώ και στη στέγη υπάρχει μερική μόνωση. Στα δομικά στοιχεία του κελύφους του κτηρίου, κατά την ενεργειακή επιθεώρηση διαπιστώθηκαν φθορές στα εξωτερικά δομικά στοιχεία λόγω προβλημάτων υγρασίας. Η υγρασία έχει εισχωρήσει σε ένα σημαντικό μέρος της επιφάνειας των επιχρισμάτων σε ύψος έως 1m από το φυσικό έδαφος με αποτέλεσμα να δημιουργεί θερμογέφυρες ανάμεσα στο εσωτερικό και το εξωτερικό περιβάλλον αυξάνοντας τις θερμικές απώλειες από το κέλυφος.

Εικόνα : Υγρασία εξωτερικά

15

Εικόνα : Υγρασία εξωτερικά

Ανοίγματα

Σημαντικό ποσοστό του κελύφους του κτηρίου καλύπτεται από ανοίγματα. Τα ανοίγματα αποτελούνται από μεταλλικά συρόμενα κουφώματα ως επί το πλείστον με διπλούς υαλοπίνακες διακένου 6mm μέτριας αεροστεγανότητας. Κατά τη διάρκεια της ενεργειακής επιθεώρησης διαπιστώθηκε ότι η κατάσταση των κουφωμάτων και των υαλοπινάκων των παραθύρων στο Δημοτικό Σχολείο Συκουρίου βρίσκονται σε καλή κατάσταση. Λόγω του αερισμού για ανανέωση του αέρα στις αίθουσες διδασκαλίας και το άνοιγμα των εισόδων κατά τα διαλείμματα οφείλεται ένα άλλο ένα μεγάλο μέρος των θερμικών απωλειών του κτηρίου.

Εικόνα: Τυπικό παράθυρο του κτηρίου

16

Εικόνα : Τυπικό παράθυρο του κτηρίου

3.3. Θέρμανση

Κεντρική θέρμανση

Για τη θέρμανση του σχολικού συγκροτήματος χρησιμοποιούνται δύο λέβητες πετρελαίου. Ο πρώτος λέβητας έχει μέγιστη ωφέλιμη ισχύ 465.20 KW και χρησιμοποιείται για τη θέρμανση του συνόλου των σχολικών εγκαταστάσεων εκτός της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων. Οι ανάγκες θέρμανσης της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων καλύπτονται από τον δεύτερο λέβητα, μέγιστης ωφέλιμης ισχύος 174.45 KW. Η θερμοκρασία προσαγωγής νερού των λεβήτων είναι ρυθμισμένη στους 750C ενώ τα χαρακτηριστικά της καύσης τους παρουσιάζονται αναλυτικά στον πίνακα που ακολουθεί μαζί με τις μετρήσεις απόδοσης καύσης που πραγματοποιήθηκαν με αναλυτή καυσαερίων. Οι συνθήκες θερμικής άνεσης μπορούν να χαρακτηριστούν ικανοποιητικές, ωστόσο οι ετήσιες καταναλώσεις πετρελαίου είναι πολύ μεγάλες και καθιστούν το υφιστάμενο σύστημα θέρμανσης εξαιρετικά ενεργοβόρο. Από την ανάλυση καυσαερίων των λεβήτων προέκυψαν τα ακόλουθα αποτελέσματα:

Πίνακας : Μετρήσεις στο σύστημα κεντρικής θέρμανσης

Χαρακτηριστικό

Λέβητας

Σχολικού

συγκροτήματος

Λέβητας

Αίθουσας

Πολλαπλών

Χρήσεων

Θερμοκρασία προσαγωγής (°C) 85 85

Θερμοκρασία επιστροφής (°C) 70 70

17

CO2 11.7% 13%

O2 5.10% 4.90%

Θερμοκρασία καυσαερίων 228 0C 2430C

Απόδοση καύσης 86 % 84 %

Εικόνα : Λέβητες

Τα αποτελέσματα των επιτόπιων μετρήσεων για την απόδοση της καύσης καταδεικνύουν τους χαμηλούς βαθμούς απόδοσης των λεβήτων. Η οπτική επιθεώρηση επιβεβαίωσε την κακή, για τα δεδομένα της παλαιότητας, κατάσταση των εγκαταστάσεων. Στα παραπάνω θα πρέπει να συνυπολογιστεί η απουσία διατάξεων αυτονομίας των διαφορετικών θερμικών ζωνών του κτηρίου, η χρήση ενεργοβόρων βοηθητικών συστημάτων όπως είναι οι κυκλοφορητές και η ανεπαρκής θερμομόνωση στο κέλυφος. Δεν προξενεί εντύπωση, επομένως, η κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων καυσίμου για την κάλυψη των υψηλών απαιτήσεων θέρμανσης και κατ’ επέκταση η δραματική αύξηση του λειτουργικού κόστους σχολείου. Είναι χαρακτηριστικό ότι ενώ για τις ανάγκες του ολοήμερου σχολείου αρκεί η θέρμανση δύο μόλις αιθουσών, η έλλειψη διατάξεων αυτονομίας έχει ως αποτέλεσμα την άσκοπη θέρμανση ολόκληρου του σχολικού συγκροτήματος.

Δίκτυο διανομής Το δίκτυο διανομής του ζεστού νερού ξεκινάει από το υπόγειο όπου βρίσκονται τα λεβητοστάσια και διανέμει με κατακόρυφες στήλες στα θερμαντικά σώματα με δισωλήνιο σύστημα. Το δίκτυο διανομής βρίσκεται εκτός ισορροπίας με αποτέλεσμα να παρουσιάζονται σημαντικές διαφορές θερμοκρασίας από τον έναν όροφο στον επόμενο καθώς και σε διάφορους χώρους του ίδιου ορόφου. Ως προς τη μόνωση του δικτύου από την επιθεώρηση προκύπτει ότι δεν υπάρχουν αμόνωτες σωληνώσεις σε μη θερμαινόμενους χώρους και ως εκ τούτου οι απώλειες είναι οι μικρότερες δυνατές. Η διανομή γίνεται με τρείς κυκλοφορητές συνολικής ισχύος 980 W χωρίς αυτοματισμό ρύθμισης στροφών ή αντιστάθμιση φορτίου. Τα χαρακτηριστικά μεγέθη του συστήματος διανομής δίνονται στον παρακάτω πίνακα.

Πίνακας : Χαρακτηριστικά μεγέθη συστήματος θέρμανσης

18

Λέβητες 1 Λέβητες 2

Θερμοκρασία προσαγωγής (από λέβητα) ( 0C ) 85 85

Θερμοκρασία επιστροφής (στον λέβητα) ( 0C ) 70 70

Αριθμός ορόφων (μαζί με ισόγειο) 2 1

Απόδοση διανομής 0.98 0.96

Εκτιμώμενη απόδοση θερμαντικού σώματος 0.864 0.864

Εικόνα : Δίκτυο διανομής

Τερματικές μονάδες εκπομπής

Οι τερματικές μονάδες εκπομπής, είναι στην πλειοψηφία τους τυπικά σώματα καλοριφέρ

άμεσης απόδοσης. Εξαίρεση αποτελεί ο χώρος της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων, ο οποίος

θερμαίνεται από μονάδες ανεμιστήρα στοιχείου. Στο σύνολό τους οι τερματικές μονάδες

εκπομπής είναι τοποθετημένες σε κατάλληλες θέσεις επιτρέποντας την φυσική μεταφορά

του θερμού αέρα. Η επιθεώρηση έδειξε ότι οι μονάδες βρίσκονται σε σχετικά καλή

κατάσταση. Η απόδοση των θερμαντικών σωμάτων όπως προκύπτει από την ΤΟΤΕΕ

20701_1_2010 (παρ. 4.4.2) είναι 0.864 για τα σώματα καλοριφέρ και 0,93 για τα fan coil.

19

Εικόνα : Τυπική τερματική μονάδα

3.4. Κλιματισμός Με δεδομένο ότι δεν υπάρχουν απαιτήσεις ψύξης για τα κτήρια της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης έκτος της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων δεν υπάρχουν μονάδες κλιματισμού ή ψύξης.

3.5.Ζεστό Νερό Χρήσης Στους χώρους του σχολείου, βρέθηκαν μόλις δύο ηλεκτρικοί θερμοσίφωνες ισχύος – 3 KW ο καθένας.

3.5.Αερισμός Ο αερισμός των χώρων γίνεται με φυσικό τρόπο από τους χρήστες του κτηρίου δια μέσω των ανοιγμάτων.

3.6.Φωτισμός

Φυσικός φωτισμός Καθώς το κτήριο έχει αρκετά ανοίγματα και λόγω του προσανατολισμού του, ο φυσικός φωτισμός σε μεγάλο μέρος, και κατά μεγάλο ποσοστό των ωρών χρήσης κρίνεται επαρκής για να καλύψει τις ανάγκες φωτισμού για ένταση φωτισμού 200lux – 500lux.

Τεχνητός φωτισμός Η κάλυψη των αναγκών φωτισμού επιτυγχάνεται ως επί το πλείστον με λαμπτήρες και φωτιστικά φθορισμού και σε μικρό ποσοστό με λαμπτήρες πυράκτωσης. Ο αριθμός των φωτιστικών κρίνεται ικανοποιητικός, γεγονός που δεν ισχύει σε ό,τι αφορά την αποδοτικότητά τους. Σύμφωνα με τις πραγματοποιθείσες μετρήσεις, ο φυσικός φωτισμός είναι επαρκής για να εξασφαλίσει την απαιτούμενη στάθμη φωτισμού κατά τις περισσότερες ώρες τις ημέρας .Ταυτόχρονα, καταγράφηκε ο εξωτερικός φωτισμός στο προαύλιο, ο οποίος δε χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, αλλά μόνο κατά τις βραδινές ώρες για λόγους ασφαλείας.

20

Εικόνα : Τυπικό φωτιστικό σώμα φθορισμού

Στον πίνακα που ακολουθεί παρουσιάζεται ο αριθμός των φωτιστικών σωμάτων ανά τύπο λαμπτήρων καθώς και ο χώρος εγκατάστασής τους.

Πίνακας : Καταγραφή φωτιστικών σωμάτων

Φωτιστικά σώματα

Όροφος Αριθμός Λαμπτήρες ισχύς

(W) τύπος

ballast

Συνολική

Ισχύς τύπος Κατανάλωση

(W)

Ζώνη 1

Νηπιαγωγείο

3 4 x 16 Watt 64 φθορισμού 1 14.4 235.2

15 2 x 36 Watt 72 φθορισμού 1 14.4 1296

21 Λαμπτήρας 60

Watt 60 πυρακτώσεως όχι 0 1260

Ζώνη 2

Δημοτικό

27 4 x 16 Watt 64 φθορισμού 1 14.4 2116.8

108 2 x 36 Watt 72 φθορισμού 1 14.4 9331.2



Ζώνη 3 WC 42 Λαμπτήρας 60


Ζώνη 4

Γυμναστήριο

12 Spot PL 24 Watt 24 φθορισμού 1 5.4 352.8

15 Προβολείς

125Watt 125 νατρίου όχι 0 1875



Υπόγειο

24 2 x 36 Watt 72 φθορισμού 1 14.4 2073.6



21



Προαύλιο

19 Φωτιστικό οδού

250Watt 250 φθορισμού 1 70 6080







ΣΥΝΟΛΟ 332 1743 31960.6

4 Καταναλώσεις

Στις επόμενες παραγράφους δίνονται αναλυτικά τα αποτελέσματα για τις ειδικές καταναλώσεις ενέργειας (kWh/m2), όπως :

1. Απαιτούμενα φορτία για θέρμανση και ψύξη. 2. Ετήσια τελική ενεργειακή κατανάλωση (kWh/m2), συνολική και ανά χρήση

(θέρμανση, ψύξη, αερισμός, ΖΝΧ, φωτισμός), ανά μορφή χρησιμοποιούμενης ενέργειας (ηλεκτρισμός, πετρέλαιο κ.α.).

Οι συντελεστές μετατροπής σε πρωτογενή ενέργεια και έκλυση αερίων ρύπων, σύμφωνα με το Κ.Εν.Α.Κ και την Τ.Ο.Τ.Ε.Ε 20701-1/2010 (παράγραφος 1.2) είναι οι εξής:

Πηγή ενέργειας Συντελεστής μετατροπής

σε πρωτογενή ενέργεια

Εκλυόμενοι ρύποι ανά

μονάδα ενέργειας

(kgCO2/kWh)

Φυσικό αέριο 1,05 0,196

Πετρέλαιο θέρμανσης 1,10 0,264

Ηλεκτρική ενέργεια 2,90 0,989

Υγραέριο 1,05 0,238

Βιομάζα 1,00

Τηλεθέρμανση από Δ.Ε.Η. 0,70 0,347

Στα αποτελέσματα συγκρίνονται οι ενεργειακές απαιτήσεις και η κατανάλωση ενέργειας του κτηρίου στην υφιστάμενη κατάσταση με τις αντίστοιχες τιμές του κτηρίου αναφοράς. Το κτήριο αναφοράς σύμφωνα με την παράγραφο 3 του Κ.Ε.Ν.Α.Κ. είναι : «Το κτήριο με τα ίδια γεωμετρικά χαρακτηριστικά, θέση, προσανατολισμό, χρήση και χαρακτηριστικά λειτουργίας με το εξεταζόμενο κτήριο. Το Κτήριο αναφοράς πληροί τις ελάχιστες προδιαγραφές και έχει καθορισμένα τεχνικά χαρακτηριστικά τόσο στα εξωτερικά δομικά στοιχεία του, όσο και στις Η/Μ εγκαταστάσεις που αφορούν τη ΘΨΚ των εσωτερικών χώρων, την παραγωγή ΖΝΧ και το φωτισμό.» και αποτελεί το μέτρο σύγκρισης για την ενεργειακή κατάταξη του κτηρίου.

4.1. Κατανάλωση Κτηρίου Για Θέρμανση

Η ποσότητα θερμότητας που αποδίδεται στον χώρο δια μέσω των τερματικών μονάδων όπως υπολογίστηκε από την μεθοδολογία που παρουσιάστηκε παραπάνω και με βάση τα χαρακτηριστικά του συστήματος θέρμανσης δίνεται παρακάτω.

22

Πίνακας : Κατανάλωση ενέργειας για θέρμανση (σε kWh/m²).

Κατανάλωση

ενέργειας Ιαν Φεβ Μαρ Απρ Οκτ Νοε Δεκ Σύνολο

Υφιστάμενο

κτήριο 37.5 24.6 12.6 4.8 1.7 10.5 32.3 123.9

Κτήριο

αναφοράς 9.5 5.9 3.3 1.4 0.8 2.8 7.8 31.5

Είναι προφανές ότι η καταναλισκόμενη ενέργεια είναι μεγαλύτερη από την απαιτούμενη θερμότητα για την κάλυψη των αναγκών του κτηρίου και τη διατήρηση της εσωτερικής θερμοκρασίας, όπως αυτή προσδιορίζεται από τις συνθήκες άνεσης. Εύλογα, προκύπτει το συμπέρασμα ότι η απόδοση του συστήματος θέρμανσης κάθε άλλο παρά βέλτιστη μπορεί να χαρακτηριστεί. Εξάλλου είναι εξαιρετικά πιθανό να γίνεται κακή χρήση του συστήματος θέρμανσης (άνοιγμα παραθύρων ταυτόχρονα με τη λειτουργία θέρμανσης, ρύθμιση του θερμοστάτη σε υψηλή εσωτερική θερμοκρασία κ.α.). Για παράδειγμα, η απαίτηση για άμεση θέρμανση του κτηρίου, τα χειμωνιάτικα πρωινά της Δευτέρας (ενώ έχουν μεσολαβήσει περίπου 60 ώρες κατά τις οποίες το κτήριο παραμένει παγωμένο), έχει σαν αποτέλεσμα την υπερκατανάλωση πετρελαίου. 4.2. Ψυκτικά Φορτία Κτηρίου Τα ψυκτικά φορτία του κτηρίου αφορούν αποκλειστικά την ζώνη 4, δηλαδή την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, οπού εμφανίζονται ανάγκες για ψύξη του χώρου λόγω διαφορετικής χρήσης. Ωστόσο, οι ανάγκες περιορίζονται σε δύο μήνες (Μάϊο και Σεπτέμβριο), καθώς το σχολικό συγκρότημα παραμένει κλειστό τους θερινούς μήνες. Συνεπώς, η ψύξη δεν επηρεάζει άμεσα, ούτε σε μεγάλο βαθμό, τις καταναλώσεις και κατ’ επέκταση την ενεργειακή κατάταξη του κτηρίου. 4.3.Ζήτηση Για Ζεστό Νερό Χρήσης

Δεν υπάρχουν ανάγκες για ζεστό νερό χρήσης

4.4. Ζήτηση Ηλεκτρικής Ενέργειας για φωτισμό

Όπως προαναφέρθηκε, ο φωτισμός καλύπτεται, κυρίως, από λαμπτήρες φθορισμού σε φωτιστικά σώματα 4x18 Watt, και 2x36 Watt, και λιγότερο από λαμπτήρες πυρακτώσεως. Η συνολική εγκατεστημένη ισχύς του φωτισμού ανέρχεται σε 31.960 Watt. Με βάση τα παραπάνω η ετήσια κατανάλωση ενέργειας υπολογίζεται σε 46 kWh/m².

4.5.Κατανάλωση τελικής και πρωτογενούς ενέργειας

Στους παρακάτω πίνακες παρουσιάζεται η κατανάλωση τελικής ενέργειας στους τομείς της θέρμανσης, ψύξης, και φωτισμού, καθώς και η κατανάλωση πρωτογενούς ενέργειας (πετρέλαιο και ηλεκτρική ενέργεια). Πίνακας: Ετήσια κατανάλωση πρωτογενούς ενέργειας ανά χρήση

kWh/m²

Θέρμανση 149.7

Ψύξη 4.7

Φωτισμός 74.8

23

Σύνολο 229.2

Πίνακας: Ετήσια κατανάλωση καυσίμων ανά χρήση

kWh/m²

Για ηλεκτρισμό 50.7

Πετρέλαιο 116.4

Σύνολο 151.3

5 Ενεργειακή κατάταξη κτηρίου

Η κατάταξη του συμβατικού κτηρίου, ως προς το κτήριο αναφοράς, όπως υπολογίζεται από το υπολογιστικό πρόγραμμα ΚΕΝΑΚ vr 1.31, είναι Ζ και η πρωτογενής ενέργεια ανά τελική χρήση είναι 229.2 kWh/m2, ενώ του κτηρίου αναφοράς είναι 98.3 kWh/m2.

Εικόνα : Ενεργειακή Κατάταξη Κτηρίου

24

Σχόλια – Παρατηρήσεις

Οι διαπιστώσεις που προκύπτουν από τις επιτόπιες επιθεωρήσεις, τις συνεντεύξεις των υπευθύνων, τα τιμολόγια ενεργειακών καταναλώσεων και την εισαγωγή των δεδομένων στο πρόγραμμα ΤΕΕ-ΚΕΝΑΚ επικεντρώνονται κατά κύριο λόγο στην ανάγκη μείωσης των ενεργειακών καταναλώσεων για τη θέρμανση και το φωτισμό των κτηριακών εγκαταστάσεων. Σημαντική παράμετρος αποτελεί η ανεπαρκής θερμομόνωσης του κελύφους και της στέγης, η οποία συνεπάγεται την ύπαρξη σημαντικών θερμικών απωλειών λόγω της ύπαρξης θερμογεφυρών. Στα προβλήματα που εντοπίζονται θα πρέπει να συμπεριληφθεί η έλλειψη διατάξεων αυτονομίας και αντιστάθμισης, που έχουν σαν αποτέλεσμα την προβληματική λειτουργία του συστήματος διανομής αλλά και την υπέρμετρη κατανάλωση πρωτογενούς ενέργειας για θέρμανση.

ΣΥΝΤΑΧΘΗΚΕ ΘΕΩΡΗΘΗΚΕ

Μπαρμπούτη Βασιλική

Πολιτικός Μηχ/κός Τ.Ε Τσιτσιουβά Γεωργία

Αρχιτέκτων Μηχ/κός

Χαδουλού Γεωργία

Μηχανολόγος Μηχ/κος Π.Ε

Τεύχη Δημοπράησης - dimostempon.gr · Πλον πρόσ tαα αριεκονικ...

Documents

Transcript of Τεύχη Δημοπράησης - dimostempon.gr · Πλον πρόσ tαα αριεκονικ...