ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

13
ΤΟΥΡΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ ΓΙΑΝΝΙΤΣΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ Σχολική Μονάδα:7 Ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ Σχολική τάξη:Ε΄ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Πολιτιστικών θεμάτων: «Εκφοβισμός – Ενδοσχολική βία. Αφιέρωμα Βαγγέλης Ηλιόπουλος» Τίτλος Προγράμματος

Transcript of ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Page 1: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

ΤΟΥΡΝΗΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ

ΓΙΑΝΝΙΤΣΑΚΗΑΦΡΟΔΙΤΗ :7ΣχολικήΜονάδα Ο . .ΔΣΧΙΟΥ

:Σχολική τάξη Ε΄ : Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πολιτιστικών

: « – . θεμάτων Εκφοβισμός Ενδοσχολική βία »Αφιέρωμα Βαγγέλης Ηλιόπουλος

Τίτλος Προγράμματος

Page 2: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Παιδαγωγικοί Στόχοι :ΓΝΩΣΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ , ΟΜΑΘΗΤΗΣΝΑΕΙΝΑΙ ΣΕΘΕΣΗΝΑ ΥΠΟΘΕΤΕΙΝΑ

ΕΡΜΗΝΕΥΕΙ ΚΑΙ ΝΑΕΞΗΓΕΙ ΤΗΝΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ( )ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΛΕΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΟΥ

:ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ , ΟΜΑΘΗΤΗΣ ΝΑΑΠΟΚΤΗΣΕΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣΝΑΕΡΓΑΖΕΤΑΙ

, ΟΜΑΔΙΚΑΝΑΕΚΦΡΑΖΕΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥΜΕΣΩ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙΝΑΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΜΙΑΘΕΑΤΡΙΚΗ

.ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ :ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΑΙΝΕΙΝΑΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙΉΝΑΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ

, ΑΠΟΨΕΙΣΝΑΕΚΤΙΜΑ ΤΗΝΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝΟΜΑΔΙΚΗ.ΕΡΓΑΣΙΑ

.ΜΑΘΑΙΝΕΙΝΑΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΕΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Page 3: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Μεθοδολογία Υλοποίησης-Συνεργασίες με άλλους φορείς ΑΦΗΓΗΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΤΟΥ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΚΑΙΜΕΛΕΤΗΑΥΤΩΝΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ

ΕΠΑΦΗΤΩΝΜΑΘΗΤΩΝΜΕΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ

ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗΠΩΣΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΤΑ ΚΟΙΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΠΑΡΑΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΤΟΥΣΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΑΠΌΑΝΤΙΠΑΛΟΙ ΝΑ

ΓΙΝΟΥΝΟΜΑΔΑ

Page 4: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Πεδία σύνδεσης με τα προγράμματα σπουδών των αντίστοιχων γνωστικών αντικειμένων

- ΓΛΩΣΣΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΑΓΩΓΗ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

Page 5: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Υλοποίηση: Περιγραφή δραστηριοτήτων σύμφωνα με: « ΑΝΑΓΝΩΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Ο αληθινός Τρικεράτωψ

;»- - φοβάται ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗ . ΔΕΔΟΜΕΝΩΝΜΕΣΩΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΜΟΥΣΙΚΗ

( ΕΠΕΝΔΥΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΧΡΗΣΗΠΑΙΔΙΚΩΝ , . . )ΜΟΥΣΙΚΩΝΟΡΓΑΝΩΝΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΛΠ

- ΔΙΑΝΟΜΗΡΟΛΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΡΟΛΩΝ- .ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ

- -ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΕΠΕΝΔΥΣΗ

, ΕΚΘΕΣΗΟΠΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥΚΑΤΑΓΡΑΦΗ- .ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ

  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΜΕΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ , , ΠΙΝΑΚΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΗΕΚΘΕΣΗΣ

, , ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΦΙΣΕΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

. ΤΩΝΠΑΙΔΙΩΝΣΥΖΗΤΗΣΗΜΕΤΟΝΣΥΓΓΡΑΦΕΑ .ΒΑΓΓΕΛΗΗΛΙΟΠΟΥΛΟ

Page 6: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"

Αξιολόγηση του προγράμματος ΤΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΔΙΕΞΗΧΘΗΜΕΑΠΟΛΥΤΗΕΠΙΤΥΧΙΑ ΑΦΗΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ

. ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣΘΕΑΤΕΣΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝΚΑΙ ΠΑΡΕΥΡΙΣΚΟΜΕΝΩΝΜΕΤΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣΚΑΙ ΤΩΝΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝΔΡΑΣΕΩΝ ΜΕΤΟΝΣΥΓΓΡΑΦΕΑΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΑΚΟΥΣΤΗΚΑΝΣΧΟΛΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑΜΕ ΤΗΝΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΚΑΙ

ΤΗΝΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΕΘΕΜΑΤΑΠΟΥΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙΜΕ ΤΗΝΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΒΙΑ , .ΠΡΟΚΑΛΩΝΤΑΣ ΣΥΓΚΙΝΗΣΗ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟ

Page 7: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 8: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 9: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 10: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 11: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 12: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"
Page 13: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε΄ΤΑΞΗΣ: "ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ"