1

Τεχνικές ΕκπόνησηςΕρευνητικών Εργασιών

Εισήγηση 1Βασικές Αρχές

Δρ. Παναγιώτης Τριβέλλας

Σύνοψη

Αναζητώντας την πραγματικότηταΤα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμηςΗ διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας

1-2

Αναζητώντας την πραγματικότητα (1)

Γνώση μέσω συναινετικής πραγματικότηταςΤα συμπεράσματα πρέπει να είναι αφενός λογικάκαι αφετέρου εμπειρικά

Επιστημολογία – Η επιστήμη της γνώσηςΜεθοδολογία – Ένας υποκλάδος της επιστημολογίας

1-3

Κοινή ανθρώπινη έρευναΟι άνθρωποι θέλουν να προβλέπουν το μέλλον. Γιατί;Αναγνωρίζουμε ότι το μέλλον οφείλεται εν μέρει στοπαρόνΤα πρότυπα αιτίου και αποτελέσματος είναι, εκφύσεως, πιθανοκρατικά

Πρόβλεψη έναντι κατανόησηςΠαράδοσηΑυθεντία

1-4

Αναζητώντας την πραγματικότητα (ΙΙ)

Σφάλματα στην έρευνα και ορισμένες λύσειςΑνακριβείς παρατηρήσειςΟι τεχνικές μέτρησης προσφέρουν ακρίβεια

Υπερβολική γενίκευσηΤα μεγάλα και αντιπροσωπευτικά δείγματαπροφυλάσσουν από την υπερβολική γενίκευση

Επανάληψη – Η επανάληψη μιας ερευνητικής μελέτηπροκειμένου να ελεγχθούν και είτε να επιβεβαιωθούνείτε να αμφισβητηθούν τα ευρήματα μιαςπρογενέστερης μελέτης

1-5

Αναζητώντας την πραγματικότητα (ΙΙΙ)

Επιλεκτική παρατήρησηΑποφύγετε να αναζητάτε «αποκλίνουσες» περιπτώσεις

Παράλογος συλλογισμός«Το λάθος του παίκτη» (Gambler’s fallacy)

1-6

Αναζητώντας την πραγματικότητα (ΙV)

2

Τι είναι πραγματικά πραγματικό;Η προμοντέρνα οπτική – Τα πράγματα είναι όπωςφαίνονται

Η μοντέρνα οπτική – Αναγνώριση της ανθρώπινηςυποκειμενικότητας

Η μεταμοντέρνα οπτική – Δεν υπάρχειαντικειμενική πραγματικότητα

1-7

Αναζητώντας την πραγματικότητα (V) Σχήμα 1.1

1-8

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης (Ι)

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης είναι ηλογική και η παρατήρηση

1-9

Σχήμα 1.4

1-10

Θεωρία, όχι φιλοσοφία ούτε πίστηΗ κοινωνική θεωρία αφορά ό,τι υπάρχει, όχι ό,τι θα έπρεπε να υπάρχει

Θεωρία – Μια συστηματική ερμηνεία για τιςπαρατηρήσεις που σχετίζονται με μιασυγκεκριμένη πλευρά της ζωής

Η κοινωνική επιστήμη μπορεί να μας βοηθήσεινα γνωρίσουμε τι υπάρχει και γιατί

1-11

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης (ΙΙ)

Κοινωνικές κανονικότητεςΕξαιρέσεις;

Οι κοινωνικές κανονικότητες αντιπροσωπεύουνπιθανοκρατικά μοτίβα.

1-12

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(ΙΙΙ)

3

Σύνολα, όχι άτομαΣυλλογικές πράξεις και καταστάσεις πολλώνατόμων

Η κοινωνική επιστήμη έχει σκοπό να εξηγήσει γιατίτα συλλογικά μοτίβα συμπεριφοράς παρουσιάζουνκανονικότητα, ακόμα και όταν τα άτομα αλλάζουνμε την πάροδο του χρόνου

1-13

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(ΙV)

Έννοιες και μεταβλητέςΜεταβλητές – Λογικά σύνολα τιμών

Τιμές – Χαρακτηριστικά ή ιδιότητες πουπεριγράφουν ένα αντικείμενο

1-14

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(V)

Σχήμα 1.5

1-15

Σχήμα 1.6

1-16

Ανεξάρτητη μεταβλητή – Μια μεταβλητή με τιμέςπου δεν αμφισβητούνται σε μια ανάλυση, αλλάθεωρούνται απλώς δεδομένες

Εξαρτημένη μεταβλητή – Μια μεταβλητή πουθεωρείται ότι εξαρτάται ή προκύπτει από μια άλλη

1-17

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(VΙ)

Οι σκοποί της κοινωνικής έρευναςΗ χαρτογράφηση ενός θέματος που ίσωςαιτιολογήσει τη διεξαγωγή περαιτέρω έρευναςστο μέλλον (διερευνητικός σκοπός)Η περιγραφή της κατάστασης στην οποίαβρίσκονται τα κοινωνικά ζητήματα (περιγραφικόςσκοπός)Ανάδειξη των αιτιών των φαινομένων βάσει τωναιτιακών σχέσεών τους (ερμηνευτικός σκοπός)

1-18

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(VΙΙ)

4

Η δεοντολογία της ανθρώπινης έρευναςΙδιογραφική και νομοθετική ερμηνείαΙδιογραφική – Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατάτην οποία επιδιώκουμε να εξαντλήσουμε τιςιδιοσυγκρασιακές αιτίες μιας συγκεκριμένηςκατάστασης ή συμβάντος

Νομοθετική – Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατάτην οποία επιδιώκουμε να διακρίνουμε μερικούςαιτιακούς παράγοντες που επηρεάζουν γενικά μιατάξη καταστάσεων ή συμβάντων

1-19

Τα θεμέλια της κοινωνικής επιστήμης(VΙΙΙ)

Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας(Ι)

Ιδιογραφική και νομοθετική ερμηνείαΙδιογραφική – Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατάτην οποία επιδιώκουμε να εξαντλήσουμε τιςιδιοσυγκρασιακές αιτίες μιας συγκεκριμένηςκατάστασης ή συμβάντος

Νομοθετική – Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατάτην οποία επιδιώκουμε να διακρίνουμε μερικούςαιτιακούς παράγοντες που επηρεάζουν γενικά μιατάξη καταστάσεων ή συμβάντων

1-20

Επαγωγική και παραγωγική θεωρίαΕπαγωγή – Το λογικό μοντέλο κατά το οποίογενικές αρχές αναπτύσσονται από συγκεκριμένεςπαρατηρήσεις

Παραγωγή – Το λογικό μοντέλο στο οποίοσυγκεκριμένες προσδοκίες για υποθέσειςαναπτύσσονται βάσει γενικών αρχών

1-21

Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας(ΙΙ)

Ποσοτικά και ποιοτικά δεδομέναΠοιοτικά δεδομένα – Μη-αριθμητικά δεδομέναΠοσοτικά δεδομένα – Αριθμητικά δεδομένα

1-22

Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας(ΙΙΙ)

Καθαρή και εφαρμοσμένη έρευναΚαθαρή έρευνα – Απόκτηση «γνώσης για χάρητης γνώσης»Εφαρμοσμένη έρευνα – Εφαρμογή της έρευναςστην πράξη

1-23

Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας(ΙV)

Η ερευνητική πρότασηΕισαγωγή (Κεφάλαιο 1)Επισκόπηση της Βιβλιογραφίας (Κεφάλαια 2, 14)Διατύπωση τουΠροβλήματος/Ερωτήματος/Θέματος (Κεφάλαια 4, 5, 11)Ερευνητικός Σχεδιασμός (Κεφάλαιο 3)Συλλογή Δεδομένων (Κεφάλαια 3, 7, 8, 9, 10)Επιλογή Υποκειμένων (Κεφάλαιο 6)Δεοντολογικά Ζητήματα (Κεφάλαιο 15)

Ανάλυση Δεδομένων (Κεφάλαια 12, 13)Βιβλιογραφία (Κεφάλαιο 14)

1-24

Η διαλεκτική της κοινωνικής έρευνας(V)