ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ - ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ - ΝΕΟΤΕΡΗ ΠΟΙΗΣΗ

18
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ  Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ, Ι. ΨΕΥΤΟΓΙΑΝΝΗ 1 ΝΕΟΤΕΡΗ ΠΟΙΗΣΗ ΒΑΣΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ κάθε μορφής τέχνης είναι η συνεχής εξέλιξη και ανανέωση, που επηρεάζεται από ποικίλους παράγοντες (κοινωνικούς, οικονομικούς κτλ) και ανταποκρίνεται στις επιστημονικές, ηθικές και φιλοσοφικές τάσεις κάθε εποχής. Αποτέλεσμα των ανανεωτικών τάσεων, που κατά περιόδους εμφανίζονται στην τέχνη, είναι και η νεότερη ποίηση. Εμφανίστηκε γύρω στα 1930 και καλλιεργήθηκε από τη γενιά του '30. Για να κατανοήσουμε όμως καλύτερα τη μεταβολή, που έγινε στην Ελλάδα κατά τη δεκαετία του  1930-1940, θ' ασχοληθούμε α) με τα λογοτεχνικά ρεύματα του συμβολισμού και του υπερρεαλισμού, που επηρέασαν τη νεότερη ποίηση και β) τα βασικά χαρακτηριστ ικά της.  Ο Συμβολισμός και ο Υπερρεαλισμός Ο συμβολισμός. Εμφανίζεται στα τέλη του 19ου αιώνα στη Γαλλία ως αντίδραση στη ρομαντική ποίηση και στη νατουραλιστική πεζογραφία. Οι αρχές του μπορούν να συνοψιστούν στα εξής:  1) Το εννοιολογικό περιεχόμενο του ποιήματος πρέπει να περιοριστεί στο ελάχιστο.  2) Βασικά στοιχεία του ποιήματος είναι η μουσικότητα και η υποβλητικότητα. Αυτό σημαίνει πως ο ποιητής προσπαθεί να υποβάλει τις ψυχικές του διαθέσεις δίνοντας στο ποίημά του έναν τόνο μουσικό, που εξαρτάται από την ακουστική ποιότητα των λέξεων και την κατάλληλη τοποθέτησή τους. 3) Υπάρχει συσχέτιση αντικειμένων και ψυχικών καταστάσεων · τα αντικείμενα δηλαδή εκφράζουν τις ψυχικές καταστάσεις, γίνονται σύμβολά τους.  Τα χαρακτηριστικά του συμβολισμού είναι σε γενικές γραμμές τα εξής:   Το ονειρικό στοιχείο  Δημιουργείται ένα ρευστό, ασαφές κείμενο, με κύρια θέματα  τη φύση και τη μοναξιά.   Τα ποιητικά αντικείμενα χάνουν την πραγματική τους υπόσταση, και μετατρέπονται σε σύμβολα ψυχικών καταστάσεων. (Τα πιο συνηθισμένα ποιητικά αντικείμενα: χλωμό φως , φύλλα φ θινοπώρου ).  Ο ποιητής προσπαθεί να δώσει μουσικότητα στο ποίημά του.  Υπάρχουν επαναλαμβανόμενα μοτίβα (συγκεκριμένες λέξεις, φράσεις ή ακόμα και ολόκληροι στίχοι).  Προβάλλεται το φυσικό τοπίο, τα χαρακτηριστικά του οποίου αντικατοπτρίζουν τον εσωτερικό κόσμο.

description

Βασικές επισημάνσεις για τα κινήματα του συμβολισμού και του υπερρεαλισμού.

Transcript of ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ - ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ - ΝΕΟΤΕΡΗ ΠΟΙΗΣΗ

  • : .. , .

    1

    , (,

    ) ,

    . ,

    , .

    1930 '30.

    , 1930-1940, '

    )

    , )

    .

    . 19

    .

    :

    1)

    .

    2) .

    ,

    .

    3)

    , .

    :

    , ,

    .

    ,

    . (

    : , ).

    .

    ( ,

    ).

    ,

    .

  • : .. , .

    2

    20 , .

    :

    ,

    .

    ,

    .

    ,

    .

    . , . , ... ...

    , , . ! ... , ... ; ;

    ,

    .

    :

    1) .

    ,

    .

    2)

    .

    ,

    ,

    .

    3)

    , .

    . ,

    .

    , , .

  • : .. , .

    3

    :

    / ( . 449)

    , , , , .

    - , .

    , .

    .

    .

    ,

    ,

    (, .).

    ,

    ,

    .

    ,

    .

    .

    , :

    , .

    ,

    .

    (). (

    surrealisme) ,

  • : .. , .

    4

    ( )

    ( )

    . ,

    , .

    , .

    1. 1924

    () ,

    , .

    , , , ,

    .

    . (

    )

    . 2

    .

    ,

    1) ,

    2) , .

    ,

    .

    , ,

    ,

    .

    , ,

    .

    .

    , ,

    .

    ,

    , .

    ,

    . '30, ,

    ,

    , . ,

    , .

    ,

    .

  • : .. , .

    5

    (1922-1930)

    : (1889-

    1942), (1890-1953), (1888-1943)

    , (1896-1928),

    .

    ,

    . , ,

    ,

    , .

    , .

    :

    *

    (1927) , , . , , , : , , , , , , , , . , , , : , . . , , , .

    , , , . , , . , * .

    , , ' * . , , , Dorian Gray*.

    , , , , , , , , * .

  • : .. , .

    6

    : , . : . : . Dorian Gray: (1891), , . : .

    1. ;

    2. ,

    , , ,

    :

    ;

    3. :

    ;

    4.

    . .

    ,

    , ,

    . (1902-1930)

    (1900-1943). (1899-1944),

    . (.

    1897), .

    , ,

    (1895-1976).

    .

  • : .. , .

    7

    '30

    19 , ,

    .

    :

    , , , ,

    . ' ,

    , ,

    , , .

    ,

    .

    ,

    , .

    '

    , .

    ,

    . , ,

    '30. '30,

    , .

    , ,

    , ,

    . , ,

    , , , ,

    , ..

  • : .. , .

    8

    T . , , . , , , , ( ) ( ). , , , , , .

    ' 6 . ' . ' :

    1. . , , : , .

    2. .

    3. , .

    4. (.. ) (.. ) .

    (. 1-10)

    . 1: , . () (: ). , , , , : ) ( ) ) , , . , . . 2: , () , (): . 3: : . . . 5: , . : , . .

  • : .. , .

    9

    . 7-10: (. 7) . . 9: ( , ) .

    (. 11-16). . 1 ( ) . 12: . 2 : - . . 13-16: : (. 13), (. 14) (. 15-16: ).

    (. 17-20). : ) (. 17, 20) ( ).

    (. 21-26). ( ). (. 21-22), (. 23-25). : . .

    (. 27-36). . , , , (. 28: : , , ) : (. 32), (. 33-34). : . 30 , . 31 .

    (. 37-39). : , . (' ) ( ) ( ).

  • : .. , .

    10

    5 ' !

    10 *

    ; '

    15 ' *

    20 '

    ' '

    25 *.

    30 . ,

    ' ,

    35

    . ' .

  • : .. , .

    11

    : .

    : ) , , ) (.

    ).

    : .

    1. ,

    , .

    2. ;

    3.

    . . 2, 3, 4.

    4. ; (.

    )

    5. ;

  • : .. , .

    12

    :

    1) - 2) .

    1) - .

    , .

    ( .) , ,

    , .

    2) .

    . .

    , , ,

    .

    ' , ,

    . ,

    , : I. ,

    . II. , ,

    3

    ( .. . ,

    , '

    .

    . ' ,

    .

    ,

    .

    1. .

    , .

    , ,

    .

    2. . , . .

    3. . . . ,

    ( ..

    ).

  • : .. , .

    13

    ,

    .

    ,

    .

    :

    -

    .

    - -

    .

    , ,

    ,

    .

    (

    ,

    . ,

    ,

    .)

    - -

    ,

    .

    .

    , ,

    ,

    .

  • : .. , .

    14

    .

    , ,

    , .

    ,

    .

    X

    !

    ,

    ,

    . --

    . , ,

    .

    , (),

    ( )

    .

    , ,

    . , ,

    ,

    , ,

    .

    ,

    ,

    .

  • : .. , .

    15

    - ;

    ' .

    ,

    - ,

    .

    , , ,

    .

    ,

    , .

    ,

    .

    ,

    . , ,

    (

    ), -

    - , ,

    (

    ).

    , (

    ), ,

    .

    -

    - ,

    , ,

    . , ,

    .

    , ,

    , ,

  • : .. , .

    16

    .

    , ,

    , .

    ,

    , , .

    ( )

    .

    .

    ,

    .

    ,

    , ,

    , .

    ,

    , .

    ,

    , , .

    ( ),

    . ()

    ,

    ,

    .

    .

    ,

    ,

  • : .. , .

    17

    , ( , )

    , ,

    ,

    . , ,

    ,

    .

    , , ,

    , ,

    .

    , -

    - .

    , , ,

    ,

    , ,

    , .

    , ,

    , ,

    .

    , ,

    . ,

    , . ,

    , ,

    , . , ,

    ,

    ,

    , .

    ,

    ,

    .

    , ,

    .

    ( ),

    . ,

    . ,

    , ,

  • : .. , .

    18

    .

    , .

    ,

    ' .

    , ,

    . ,

    ,

    , ,

    , , ( )

    .

    , ,

    ,

    ,

    , .

    ,

    , ,

    ,

    .

    , ,

    .