Γιατί να μάθω Ελληνικά;
6
Το μέλλον της Κοινής Νεοελληνικής Γλώσσας, εστιαζόμενο στο ερώτημα: «Γιατί να μάθω ελληνικά;» Εισήγηση Καθηγήτριας Δέσποινας Κοντονάτσιου - Γάτσια Δρος Φιλ. Εθνογλωσσολόγου Ναύπακτος, Σεπτέμβριος 2008 1. Το ερώτημα του υποψήφιου ελληνόφωνος . «-Γιατί να μάθω ελληνικά;» Αυτή είναι η πρώτη ερώτηση που θέτει κατά βάθος στον εαυτό του ο μελλοντικός μαθητής των ελληνικών και αυτή είναι που θα θέτει, υποσυνείδητα, συνεχώς και στον δάσκαλο της ελληνικής, για όσο θα διδάσκεται από αυτόν. Από την απάντηση θα εξαρτηθεί η επιτυχία του αποτελέσματος. Φυσικά, η απάντηση δεν μπορεί να είναι ταυτόσημη για όλους, αλλά ο δάσκαλος, επειδή ακριβώς διδάσκει σε πολλούς και διαφόρους το ίδιο αντικείμενο, έχει τη δυνατότητα να στηρίζεται σε μια κοινή υπόθεση: ότι όλοι έχουν συνειδητά ή ασυνείδητα κίνητρα και ότι τα κίνητρά αυτά δεν αφορούν μόνο την ατομική τους υλική ωφέλεια, αλλά και την προσωπική ψυχική τους εξέλιξη.
-
Upload
apostolos-gatsias -
Category
Documents
-
view
31 -
download
8
description
Μια εισήγηση της Δέσποινας σε Διεθνές Συνέδριο
Transcript of Γιατί να μάθω Ελληνικά;
,
:
;
-
. , 2008
1. .
- ; , , , . .
, , , , : , . * [ ], . , , .
, * [ ], , * [ ]. , , ; , , , : - .
;
, , , .. , : , , : .
, : -( ). , , , .
, , 7 , -, -, , , , ( , .-. 1996). ;
, , , . [: ] . . .
, , . , , , , . , , , , , . , , , , , . .
, . , , , , . , :
,
.
, . . , .
: , , , , : . , , : , , , () . , , , . , . , .
. . , .
, : , , death, beauty(shop), love ( , ) , . , , , , ,
