Τόπος:.............................................................................. Χρόνος:............................................................................Πρόσωπα και σχέση μεταξύ τους:.......................................................................................

Θεματικά κέντρα: Η κρίση ταυτότητας ως γνώρισμα της εφηβικής ηλικίας Οικογενειακές σχέσεις, αγωνίες και ανασφάλειες των παιδιών Το πνεύμα του κοσμοπολιτισμού

Από.........................έως .............................. Η διαδρομή προς το Παρίσι και η εξομολόγηση της Έμμας στον αδελφό της.

Η αφηγηματική τεχνική που κυριαρχεί στην πρώτη παράγραφο είναι................................Πού υπάρχει όμως το σχόλιο του αφηγητή μέσα σε αυτή την παράγραφο;.........................................................................................................................................................................................Μέσα από την περιγραφή του τοπίου διαγράφεται η ψυχολογική κατάσταση της Έμμας. Τι καταλαβαίνετε γι’ αυτήν και από πού;...................................................................................................................................................................................................Να προσέξετε καλά την πρώτη παράγραφο. Μέσα από ποιες λέξεις/φράσεις θα λέγατε ότι διαφαίνεται η τραγικότητα της ανθρώπινης ύπαρξης;.......................................................................................................................................................................................Στη συνέχεια της πρώτης ενότητας, ποιες αφηγηματικές τεχνικές κυριαρχούν; Α)...............Β)..........................Μέσα από το διάλογο των δύο προσώπων, ποιες πληροφορίες αντλούμε για τη ζωή τους και τα συναισθήματά τους;................................................................................................................................................................................................................................................Μέσα στο διάλογο της πρώτης ενότητας υπάρχει αναδρομική αφήγηση. Εντοπίστε την .......................................................................................................................................

Από ........................έως ............................ : Η Νινέτ κρυφακούει το διάλογο μητέρας – αδελφού της.

Με ποιο τέχνασμα η συγγραφέας απαλλάσσει οριστικά την ηρωίδα από τη λαθεμένη πεποίθηση που είχε για την καταγωγή της;...........................................................................

Τα γεγονότα στην πρώτη και στη δεύτερη ενότητα δεν είναι σε κανονική χρονική σειρά. Να τα αφηγηθείτε σύντομα ακολουθώντας ευθύγραμμη πορεία αφήγησης. Πρώτα............................................Έπειτα..............................................................................................................................................................

Zoρζ Σαρή «Νινέτ»

Ενότητα α’:

Ενότητα β’:

ΕπιμέλειαΠετρίτση Αγγελική

Με ποιες λέξεις, εικόνες και εκφραστικά μέσα περιγράφεται η χαρά της Νινέτ την ώρα που ακούει το διάλογο της μητέρας με το θείο της; (Να κοιτάξετε ως το τέλος του αποσπάσματος του βιβλίου σας)...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Βρείτε τα σημεία όπου η συγγραφέας επαναλαμβάνει τα λόγια της μητέρας στην ενότητα αυτή. Γιατί, πιστεύετε, επαναλαμβάνονται αποσπασματικά, κι όχι όπως ειπώθηκαν;.............................................................................................................................................................................................................................

Τι συναισθήματα νομίζει η Νινέτ ότι τρέφει η μητέρα της γι’ αυτήν; Έχει την ίδια άποψη σ’ όλο το απόσπασμα; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας........................................................................................

Από «Η Νινέτ όμως... Καλημέρα, μανούλα». (πλαγιότιτλος):........................................................................

Ποιος εφιάλτης βασάνιζε τη Νινέτ από τα παιδικά της χρόνια και από ποιο περιστατικό ξεκίνησε;.....................................................................................................................................................................................

Σε ποια σημεία του αποσπάσματος φαίνεται η αγάπη της μητέρας για τη Νινέτ;................................................................................................................................................................................................

Ποιο πρόσωπο (α, β ή γ) κυριαρχεί στο διάλογο και ποιο στην αφήγηση;....................................................Ο αφηγητής της ιστορίας ονομάζεται..................... γιατί γνωρίζει όλες τις σκέψεις και τα συναισθήματα των ηρώων.

Στο απόσπασμα υπάρχει μια ατμόσφαιρα κοσμοπολιτισμού, που συνδέεται με τις διάφορες χώρες και πόλεις, τα ξένα ονόματα, τα κολέγια, τα τρένα κ.λπ. Βρείτε τα σχετικά χωρία στο κείμενο και συζητήστε στην τάξη σας αυτή την παλαιά μορφή ζωής που αναδύεται μέσα από την αφήγηση...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Πώς θα παρουσιάζατε την Έμμα ως γυναίκα και μητέρα; Θα θέλατε να είναι μητέρα σας; Αιτιολογήστε την απάντησή σας...........................................................................................................................................

Ενότητα γ’: