Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

9

description

Πίνακες Αναφοράς,Φύλλα Καταγραφής & Εργασίας

Transcript of Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

Page 1: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη
Page 2: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

ΤΓΓΡΑΦΕΑ

ΣΙΣΛΟ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟ

ΕΚΔΟΣΙΚΟΟΙΚΟ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

ΣΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΣΟΝ

ΤΓΓΡΑΦΕΑ

Page 3: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

ςυγγραφέασ εικονογράφοσ

τίτλοσ τόποσ

χαρακτήρεσ πλοκή

πρόβλημα λφςη

αυτόσ που γράφει τθν

ιςτορία

αυτόσ που ηωγραφίηει τισ εικόνεσ

τθσ ιςτορίασ

το όνομα του βιβλίου

ποφ ςυμβαίνει θ ιςτορία

ό,τι ςυμβαίνει

ςτθν ιςτορία

τα πρόςωπα ι ηϊα τθσ ιςτορίασ

οι δυςκολίεσ που

αντιμετωπίηουν οι χαρακτιρεσ

πϊσ οι χαρακτιρεσ ξεπερνοφν τισ

δυςκολίεσ

Page 4: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη
Page 5: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

ΣΙΣΛΟ ΒΙΒΛΙΟΤ ΤΓΓΡΑΦΕΑ

ΣΟΠΟ

ΧΑΡΑΚΣΗΡΕ

ΠΡΟΒΛΗΜΑ

ΛΤΗ

ΑΡΧΗ ΜΕΗ ΣΕΛΟ

ΠΛΟΚΗ

Page 6: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

Λζξεισ που περιγράφουν τον ιρωα

Σα ςυναιςκιματα του ιρωα

...........................................................

...........................................................

...........................................................

.......................................................

Σα ςυναιςκιματα που ςου προκάλεςε θ ιςτορία

...........................................................

...........................................................

...........................................................

.........................................................

Αξιολόγθςε τθν ιςτορία

ΜΟΤ ΑΡΕΕ

Αρικμόσ Ψιφων

ΘΣΑΝ ΑΔΙΑΦΟΡΟ

ΔΕΝ ΜΟΤ ΑΡΕΕ

Πρότεινε μια διαφορετικι λφςθ

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

Page 7: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη

Γράψε τον τίτλο του βιβλίου

Γράψε το όνομα του ςυγγραφζα

Ζωγράφιςε τον ιρωα που ςου άρεςε και γράψε το όνομά του

Όνομα: ......................................................................................

Ημερομθνία: ..........................................................................

Αξιολόγθςε τθν ιςτορία

(ζωγράφισε την αντίστοιχη φατσούλα)

ΜΟΤ ΑΡΕΕ

ΑΔΙΑΦΟΡΟ

ΔΕΝ ΜΟΤ ΑΡΕΕ

Σι ςυναιςκιματα ςου προκάλεςε θ ιςτορία;

................................................

................................................

................................................

Page 8: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη
Page 9: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη