διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010

2
Σέρβια, 2010-2011 ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΚΟΥΡΕΛΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Βασικοί Άξονες μικροέρευνας για την πολιτισμική ιστορία της Ευρώπης (Παρουσίαση σε ppt): Α. Προσδιορίστε τα χρονικά όρια της περιόδου στην οποία εμφανίστηκε ο κάθε αρχιτεκτονικός ρυθμός. Β. Εντοπίστε τα βασικότερα χαρακτηριστικά του ρυθμού αυτού και να επισημάνετε σε ποιο τραπεζογραμμάτιο αναπαρίσταται. Γ. Βρείτε ποια αρχιτεκτονικά έργα είναι αντιπροσωπευτικά αυτού του ρυθμού, πότε και σε ποιες χώρες εμφανίστηκε αρχικά ο ρυθμός αυτός. Αξιοποιήστε τις δεξιότητές και τις γνώσεις σας και δημιουργήστε δικά σας έργα. Βιβλιογραφία/Δικτυογραφία: Ιστορία Γ΄Γυμνασίου, ΚΠΑ (βλ. ΕΕ), Διαδίκτυο.. ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Σκεφτείτε: τι είδους αντικείμενα θα έχει το μουσείο (φωτογραφίες από νεκρούς, ερείπια πολέμων, αριθμητικά στοιχεία, πίνακες ζωγραφικής, ποιήματα, τραγούδια); Μουσείο μόνο για ένα συγκεκριμένο πόλεμο ή για τους πολέμους διαχρονικά; Φέρτε ο καθένας ό,τι υλικό θεωρείτε πρόσφορο και μετά χωρίζεστε σε ομάδες που θα το συνθέσουν με τρόπο κατάλληλο για να εκτεθεί είτε στην τάξη είτε σε μία αίθουσα εκδηλώσεων. Είναι όμως σημαντικό να περιγράψετε τα αντικείμενα με ακρίβεια, σαφήνεια και συντομία. ΕΝΟΤΗΤΑ 6 1

Transcript of διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010

Page 1: διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010

Σέρβια, 2010-2011

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΚΟΥΡΕΛΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

Βασικοί Άξονες μικροέρευνας για την πολιτισμική ιστορία της Ευρώπης (Παρουσίαση σε ppt):Α. Προσδιορίστε τα χρονικά όρια της περιόδου στην οποία εμφανίστηκε ο κάθε αρχιτεκτονικός ρυθμός.Β. Εντοπίστε τα βασικότερα χαρακτηριστικά του ρυθμού αυτού και να επισημάνετε σε ποιο τραπεζογραμμάτιο αναπαρίσταται.Γ. Βρείτε ποια αρχιτεκτονικά έργα είναι αντιπροσωπευτικά αυτού του ρυθμού, πότε και σε ποιες χώρες εμφανίστηκε αρχικά ο ρυθμός αυτός.Αξιοποιήστε τις δεξιότητές και τις γνώσεις σας και δημιουργήστε δικά σας έργα.Βιβλιογραφία/Δικτυογραφία: Ιστορία Γ΄Γυμνασίου, ΚΠΑ (βλ. ΕΕ), Διαδίκτυο..

ΕΝΟΤΗΤΑ 5

Σκεφτείτε:• τι είδους αντικείμενα θα έχει το μουσείο (φωτογραφίες από νεκρούς, ερείπια

πολέμων, αριθμητικά στοιχεία, πίνακες ζωγραφικής, ποιήματα, τραγούδια);• Μουσείο μόνο για ένα συγκεκριμένο πόλεμο ή για τους πολέμους

διαχρονικά;Φέρτε ο καθένας ό,τι υλικό θεωρείτε πρόσφορο και μετά χωρίζεστε σε ομάδες που θα το συνθέσουν με τρόπο κατάλληλο για να εκτεθεί είτε στην τάξη είτε σε μία αίθουσα εκδηλώσεων.Είναι όμως σημαντικό να περιγράψετε τα αντικείμενα με ακρίβεια, σαφήνεια και συντομία.

ΕΝΟΤΗΤΑ 6

1

Page 2: διαθεματικές σχολικές εργασίες 2010

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΟΤΗΤΑ 7

ΕΝΟΤΗΤΑ 9

ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ1. Μπορείτε να διαλέξετε φράσεις μέσα από τα αρχαία κείμενα που να συνδέονται νοηματικά και συντακτικά και να δημιουργήσετε το δικό σας κόμικ.(Ζητήστε μου δείγματα ή βρείτε στο διαδίκτυο, στις δανειστικές βιβλιοθήκες του σχολείου, του ΜΟΣ ή του Δήμου μας).

2. Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω τραγούδι που είναι γραμμένο στα αρχαία ελληνικά και απαντήστε στα ερωτήματα γραπτώς στο τετράδιό σας ή σε ένα αρχείο word ή σε λογισμικό παρουσίασης (ppt) προκειμένου να το παρουσιάσετε στην τάξη.Α. Ξεχωρίστε τα ρήματα που έχουν αόριστο β΄, γράψτε τους αρχικούς τους χρόνους και από 5 ομόρριζες λέξεις για το καθένα. Χρησιμοποιήστε το δικτυακό τόπο www . greek - language . gr για να βρείτε και φράσεις στα σώματα κειμένων με αυτές και σημειώστε τες. Β. Ξεχωρίστε τα συνηρημένα ρήματα , γράψτε τους αρχικούς τους χρόνους και από 5 ομόρριζες λέξεις για το καθένα. Χρησιμοποιήστε το δικτυακό τόπο www . greek - language . gr για να βρείτε και φράσεις στα σώματα κειμένων με αυτές και σημειώστε τες.Γ. Μεταφράστε το τραγούδι στα νέα ελληνικά. Σας περιμένει μια έκπληξη. Στη συνέχεια δοκιμάστε να το μεταφράσετε στα αγγλικά. Τι παρατηρείτε για κάποιες λέξεις μεταξύ αρχαίας ελληνικής και αγγλικής; Ψάξτε στο διαδίκτυο, χρησιμοποιήστε ποικιλοτρόπως τις υπηρεσίες της google.3. Δοκιμάστε ομαδικά να γράψετε και να συνθέστε ποιήματα ή τραγούδια στην αρχαία ελληνική γλώσσα.

Πρόσω άγε…

2