Προαγωγικές Β Γυμν 01

1

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΑΚΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011 – 2012

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β΄ Βαθμός :...........................

Ολογράφως :...........................

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/06/2012 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΥΠΟΓΡΑΦΗ:........................ Ονοματεπώνυμο:.......................................................................... Τμήμα:.............. Αρ.:..........

ΦΥΣΙΚΗ (65 μονάδες) Βαθμός:...................

Το δοκίμιο της Φυσικής αποτελείται από 10 σελίδες.

Οδηγίες: (α) Δεν επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής. (β) Δεν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού. (γ) Να γράφετε με μπλε ή μαύρη πένα.

ΜΕΡΟΣ Α΄: (20 μονάδες) Αποτελείται από τέσσερις (4) ερωτήσεις που βαθμολογούνται με πέντε (5) μονάδες η κάθε μία. Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. 1. Να συμπληρώσετε την κατάλληλη μονάδα μέτρησης στις πιο κάτω περιπτώσεις. (μ. 5)

(α) (β)

112 ......... 48 ......... 1 ........ (γ) (δ) 500 .......... 25 ………

Downloaded from www.themata4all.com

2

2. (α) Η πιο κάτω εικόνα παρουσιάζει ένα άτομο και τα υποατομικά σωματίδια που το αποτελούν. Να γράψετε δίπλα από κάθε σωματίδιο το όνομά του. (μ. 2)

(β) Να γράψετε δίπλα από καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις, το υποατομικό σωματίδιο στο οποίο αναφέρεται. (μ. 3)

I. Έχει θετικό ηλεκτρικό φορτίο:....................................................

II. Έχει τη μικρότερη μάζα:.............................................................

III. Είναι ηλεκτρικά ουδέτερο:.........................................................

3. (α) Να γράψετε την κύρια μετατροπή ενέργειας που συμβαίνει σε καθεμιά από τις πιο κάτω περιπτώσεις: (μ. 2)

i. Παιχνίδι με κουρδιστήρι: ii. Ηλεκτρικός βραστήρας: Από .................... σε ................... Από .................... σε ....................

(β) Να κατατάξετε τις πιο κάτω πηγές ενέργειας σε ανανεώσιμες και μη ανανεώσιμες.

(μ. 3) (πετρέλαιο, ήλιος, γαιάνθρακας, φυσικό αέριο, άνεμος, βιομάζα)

Ανανεώσιμες Μη ανανεώσιμες

4. (α) Να συμπληρώσετε τις λέξεις που λείπουν. (μ. 2)

Η θερμότητα είναι μια μορφή .......................... που μεταφέρεται από ένα σώμα

ψηλής θερμοκρασίας σε ένα άλλο .......................... θερμοκρασίας.


3

(β) Τα τρία θερμόμετρα Α, Β και Γ της εικόνας χρησιμοποιήθηκαν, για να μετρήσουν τις θερμοκρασίες των αντικειμένων 1, 2 και 3. Να αντιστοιχίσετε το κάθε θερμόμετρο με ένα από τα αντικείμενα της εικόνας. (μ. 3)

Α: Β: Γ:

ΜΕΡΟΣ Β΄: (30 μονάδες) Αποτελείται από τέσσερις (4) ερωτήσεις που βαθμολογούνται με δέκα (10) μονάδες η κάθε μία. Να απαντήσετε τις τρεις από τις τέσσερις ερωτήσεις.

5. Η κυρία Ελένη θέλει να γράψει ένα βιβλίο με συνταγές μαγειρικής. Στο βιβλίο πρέπει όλοι οι χρόνοι να είναι σε λεπτά (min), όλες οι μάζες σε γραμμάρια (g) και όλοι οι όγκοι σε χιλιοστόλιτρα (ml).

(α) Στην πιο κάτω συνταγή για κέικ να μετατρέψετε τις μονάδες μέτρησης των υπογραμμισμένων ποσοτήτων στις πιο πάνω μονάδες. (μ. 6)

Χτυπάμε τα 250 g βούτυρο μέχρι να ασπρίσει. Ανακατεύουμε το μπέικιν πάουντερ με 0,5kg αλεύρι. Προσθέτουμε τα 300 g ζάχαρη, μετά τα 4 αβγά, το 1,5 κουτ. μείγμα των μπαχαρικών, τα 150 ml πορτοκαλάδα, το ξύσμα, τα 0,65L γάλα, τα 200 g τριμμένη σοκολάτα και στο τέλος το 0,5 kg αλεύρι με το μπέικιν πάουντερ. Τέλος, ψήνουμε στους 180 oC για 1,5 ώρα περίπου.

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Ψυγείο Παγωτού

Τσάι Νερό


4

(β) Να αναφέρετε με ποιο όργανο μέτρησης θα μετρήσετε:

I. Τα 250g βούτυρο:......................................................... (μ. 1)

II. Τα 0,65 L γάλα:............................................................. (μ. 1)

(γ) Από τις πιο πάνω οδηγίες παρασκευής του κέικ να βρείτε:

I. μία βασική μονάδα μέτρησης:.................................... (μ. 1)

II. μία μονάδα μέτρησης που να είναι πολλαπλάσιο ή υποδιαίρεση μιας βασικής μονάδας μέτρησης:.................................. (μ. 1)

6. (α) Η πιο κάτω εικόνα παρουσιάζει τα ίδια καλώδια μεταφοράς ηλεκτρικού ρεύματος σε δύο διαφορετικές εποχές του χρόνου.

I. Ποιο φαινόμενο της Φυσικής παρατηρείται στην εικόνα; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Ποια εποχή είναι ο χειμώνας και ποια είναι το καλοκαίρι; (μ. 1)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. (β) Η εικόνα 1 δείχνει ένα μπαλόνι φουσκωμένο με αέριο ήλιο που βρίσκεται μέσα σε

ένα δωμάτιο με θέρμανση και η εικόνα 2 δείχνει το ίδιο μπαλόνι στη χιονισμένη αυλή του σπιτιού.

εικόνα 1 εικόνα 2

Να εξηγήσετε γιατί μέσα στο σπίτι το μπαλόνι είναι εντελώς φουσκωμένο ενώ έξω από το σπίτι είναι ξεφούσκωτο. (μ. 4)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..


5

(γ) Μία κωνική φιάλη που περιέχει νερό θερμοκρασίας 1oC αφήνεται πάνω σε ένα τραπέζι για αρκετή ώρα, μέχρι να έρθει σε θερμική ισορροπία με το περιβάλλον.

Να σχεδιάσετε τη στάθμη του νερού καθώς αυξάνεται η θερμοκρασία του. (μ. 4)

7. (α) Σε ένα γεωλογικό εργαστήριο πρέπει να ανακαλύψουν από τι υλικό είναι

φτιαγμένη η μικρή πέτρα της πιο κάτω εικόνας. Για να το μάθουν αυτό πρέπει να βρουν την πυκνότητά της.

I. Να περιγράψετε μία πειραματική διαδικασία, την οποία ακολουθήσαμε στο

μάθημα της Φυσικής, για να υπολογίσουμε τον όγκο της πέτρας. Στην περιγραφή σας θα πρέπει να αναφέρετε ποια όργανα μέτρησης θα χρησιμοποιήσετε και ποιες μετρήσεις θα κάνετε. (μ. 4)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Αν η μάζα της πέτρας είναι 200 gκαι ο όγκος της είναι 80 cm3, να υπολογίσετε την πυκνότητα της πέτρας. (μ. 4)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..


6

(β) Ο κύλινδρος της εικόνας είναι κατασκευασμένος από αμμόπετρα και έχει πυκνότητα 2,5 g/cm3.

Αν κόψουμε τον κύλινδρο σε δύο ίσα κομμάτια, πόση θα είναι η πυκνότητα του κάθε κομματιού; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (μ. 2)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8. (α) Να γράψετε δύο διαφορές μεταξύ του φαινομένου του βρασμού και του φαινομένου της εξάτμισης. (μ. 4)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(β) Η εικόνα α παρουσιάζει ένα δοχείο που περιέχει νερό και βρίσκεται πάνω από ένα

αναμμένο λύχνο. Το δοχείο είναι κλειστό με πώμα και μέσα από το εσωτερικό του αναδύονται υδρατμοί, οι οποίοι εξέρχονται από ένα γυάλινο σωλήνα. Εκτός από το γυάλινο σωλήνα, μέσα από το πώμα περνά και ένα θερμόμετρο, η ένδειξη του οποίου είναι 100 oC.

I. Ποια αλλαγή φάσης συμβαίνει στο νερό του δοχείου; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Πώς ονομάζεται η θερμοκρασία των 100 oC για το νερό; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..


7

(γ) Να εξηγήσετε τι θα συμβεί στην ένδειξη του θερμομέτρου:

I. Αν δυναμώσουμε το λύχνο. (μ. 2) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Αν κλείσουμε το στόμιο του σωλήνα (εικόνα β), έτσι ώστε οι υδρατμοί που παράγονται να εγκλωβίζονται μέσα στο δοχείο. (μ. 2)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΜΕΡΟΣ Γ΄: (15 μονάδες) Αποτελείται από δύο (2) ερωτήσεις που βαθμολογούνται με δεκαπέντε (15) μονάδες η καθεμιά. Να απαντήσετε τη μία από τις δύο ερωτήσεις. 9. Ένας μεταλλικός κύλινδρος βυθίζεται μέσα σε ένα δοχείο με καυτό νερό. Τα δύο

σώματα (κύλινδρος-νερό) βρίσκονται σε θερμική επαφή, ενώ στο κάθε ένα από αυτά έχει τοποθετηθεί θερμόμετρο, ώστε να παρακολουθούμε την εξέλιξη της θερμοκρασίας τους. Η θερμοκρασία των δύο σωμάτων σε σχέση με το χρόνο παρουσιάζεται στην πιο κάτω γραφική παράσταση.

(α) Από τη γραφική παράσταση θερμοκρασίας – χρόνου να βρείτε:

I. την αρχική θερμοκρασία του κυλίνδρου:................................... (μ. 1)

II. την αρχική θερμοκρασία του νερού:.......................................... (μ. 1)

III. την τελική θερμοκρασία των δύο σωμάτων:…………………………... (μ. 1)

Νερό

Κύλινδρος


8

(β) Να εξηγήσετε:

I. Γιατί τα πρώτα δέκα λεπτά η θερμοκρασία του νερού μειώνεται, ενώ η θερμοκρασία του κυλίνδρου αυξάνεται. (μ. 2)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Τι εννοούμε με τη φράση: «Από το δέκατο λεπτό και μετά τα δύο σώματα φτάνουν σε κατάσταση θερμικής ισορροπίας.» (μ. 3)

……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(γ) Αν η μάζα του κυλίνδρου είναι m=2 kgκαι η ειδική θερμότητά του είναι c=200 J/kg∙oC, να υπολογίσετε το ποσό της θερμότητας Q που μεταφέρθηκε από το νερό στον κύλινδρο. (μ. 4) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(δ) Γιατί το νερό θεωρείται καταλληλότερο υγρό από το ελαιόλαδο, για να χρησιμοποιηθεί σε συστήματα κεντρικών θερμάνσεων; (μ. 3)

[Δίνονται: cνερού=4200 J/kg∙oC,cελαιόλαδου=1970 J/kg∙oC ] ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..


9

10. Ένα δοχείο που περιέχει λιωμένο κερί, αφήνεται πάνω στον πάγκο του εργαστηρίου Φυσικής. Μία ομάδα μαθητών μετρά τη θερμοκρασία του κεριού κάθε λεπτό και η εξέλιξη της θερμοκρασίας του, παρουσιάζεται στην πιο κάτω γραφική παράσταση.

(α) Να χρησιμοποιήσετε τη γραφική παράσταση για να απαντήσετε τα πιο κάτω ερωτήματα:

I. Ποιο φαινόμενο συμβαίνει στο τμήμα ΒΓ της καμπύλης; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Ποια είναι η αρχική θερμοκρασία του κεριού; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

III. Ποια είναι η θερμοκρασία τήξης του κεριού; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(β) Σε ποια φάση της ύλης βρίσκεται το κερί κατά τα χρονικά διαστήματα μεταξύ:

I. 0 – 20 min:.............................................................................. (μ. 1)

II. 20 – 40 min:............................................................................ (μ. 1)

III. 40 – 55min:............................................................................ (μ. 1)

(γ) Πώς μεταβάλλεται η κινητική ενέργεια των μορίων του κεριού στα τμήματα της καμπύλης:

ΑΒ:………………………………………………………………………………………………………………. (μ. 2)

ΒΓ:……………………………………………………………………………………………………………….. (μ. 2)

Α

Β Γ

Δ


10

(δ) Τέσσερα δοχεία Α, Β, Γ και Δ περιέχουν ίσες ποσότητες νερού διαφορετικής θερμοκρασίας, όπως φαίνεται στην εικόνα. Το δοχείο Α είναι το ίδιο με το δοχείο Γ και το δοχείο Β είναι το ίδιο με το δοχείο Δ. Όλα τα δοχεία είναι ανοικτά και εκτεθειμένα στον ίδιο χώρο.

I. Σε ποιο από τα τέσσερα δοχεία θα εξατμιστεί πιο γρήγορα το νερό; (μ. 1)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Να δικαιολογήσετε την απάντηση που δώσατε στο προηγούμενο ερώτημα. (μ. 2)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

III. Η λεκάνη της πιο κάτω εικόνας περιέχει νερό και βρίσκεται σε σκιερό εξωτερικό χώρο.

Να εισηγηθείτε δύο τρόπους με τους οποίους μπορούμε να πετύχουμε γρηγορότερη εξάτμιση του νερού. (μ. 2)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΤΕΛΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ


Προαγωγικές Β Γυμν 01

Documents

Transcript of Προαγωγικές Β Γυμν 01