REGISTRUL SERVICIULUI...

Direcţia Generală Educaţie, Cultură, Tineret şi Sport

municipiul Chişinău

REGISTRUL

SERVICIULUI PSIHOLOGIC

Anul de studii ___________________

Direcţia Generală Educaţie, Cultură, Tineret şi Sport

municipiul Chişinău

REGISTRUL

SERVICIULUI PSIHOLOGIC

Aprobat de Consiliul Metodic al DGETS din 03.09.2018

Instituţia de învăţământ ____________________________________________________________________________

Numele, Prenumele psihologului ______________________________________________________________________

CUPRINS

Instrucțiuni privind completarea Registrului Serviciului Psihologic ………………………………………………........... 4

Scopul și obiectivele Serviciului Psihologic ………………………………………………………………………………............. 5

Planul lunar …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6

Activitatea de Prevenție/Profilaxie ………………………………………………………………………………………………........... 15

Consilierea psihologică ……………………………………………………………............................................................. 33

Activitatea de evaluare psihologică şi psihodiagnoză (individuală şi de grup) …………………………………………. 60

Activitatea de dezvoltare personală (de grup).............................................................................................. 72

Activitatea de dezvoltare personală (individuală)………………………………………………………………….................. 96

Asistări la ore …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 124

Activitatea organizațional metodică …………………………………………………………………………......

Raport anual cu privire la activitatea Serviciului Psihologic …………………………………………………………………….. 128

Monitorizarea Serviciului Psihologic ………………………………………………………………………………………………………. 132

Instrucțiuni privind completarea Registrului Serviciului Psihologic

1. Registrul Serviciului Psihologic este un document oficial, care permite structurarea activității psihologului din instituția de învățământ, determinarea volumului de muncă al specialistului, aprecierea indiciilor de îndeplinire a tuturor activităților realizate în conformitate cu Regulamentul cu privire Ia organizarea şi desfăşurarea activităţii psihologului în instituţiile de învăţământ general (din 20.06.2018);

2. Registrul Serviciului Psihologic include toate direcțiile de activitate ale psihologului și este destinat pentru instituțiile de învățământ preuniversitar;

3. Psihologul din instituția de învățământ are obligația de a completa sistematic registrul. Nu se admite completarea cu creionul. Toate înregistrările se fac lizibil, îngrijit, folosind pix de culoare albastră;

4. Planul lunar va fi completat ținând cont de Planificarea anuală cât și de solicitările administrației, cadrelor didactice din instituție sau de problemele curente apărute, etc. În cazul nerealizării unor activități, psihologul va menționa în rubrica ”Notă”: transferată pentru perioada/anulată, indicând motivul;

5. În rubrica ”Codul/sursa”, psihologul va indica numărul de ordine al proiectului activității de profilaxie/programei de dezvoltare personală din mapa corespunzătoare (02.07 - Mapa cu materiale la activitatea de prevenţie/profilaxie; 02.10 - Mapa cu programe de asistenţă per domenii de dezvoltare sau sursa concretă a activității desfășurate);

6. Activitatea de dezvoltare personală, presupune: selectarea/ elaborarea/ implementarea programelor de intervenţie pe diverse domenii de dezvoltare (cognitiv, comunicare, socio-emoţional, comportament adaptativ etc.). Psihologul va înregistra separat activitățile de grup și cele individuale. Programele de intervenție implimentate vor fi anexate în mapa 02.10 – ”Programe de asistenţă per domenii de dezvoltare”, iar compartimentul ”Conținutul ședinței” va fi completat cu data desfășurării și subiectul ședinței;

7. În rubrica ”Notă” la fiecare direcție de activitate se indică observațiile personale, lacunele depistate ce necesită îmbunătățiri, etc.; 8. La sfârșitul fiecărei luni se va efectua totalul activităților realizate. La sfârșitul anului școlar psihologul va completa raportul anual în baza

rezultatelor/performanțelor profesionale obținute la toate direcțiile de activitate, fiind prezentat persoanei responsabile de activitatea Serviciului Psihologic;

9. Psihologul va proteja confidenţialitatea tuturor informaţiilor colectate. În situaţiile justificate de lege sau în cazul unor situaţii extrem de grave, psihologul este obligat să furnizeze informaţii confidenţiale, fără consimţământul celui vizat;

10. Directorul instituției de învățământ are dreptul să verifice completarea registrului Serviciului Psihologic și să asigure, după încheierea anului de studii, păstrarea acestuia în arhiva psihologului pe o perioadă de cinci ani, conform normelor în vigoare;

11. Paginile rămase necompletate la sfârșitul anului școlar se anulează prin litera ”Z”; 12. Psihologul este obligat, la eliberarea din funcție să prezinte registrul managerului instituției. Registrul poate fi continuat de succesor la

angajarea acestuia în funcție; 13. Retragerea registrului din instituția de învățământ este interzisă.

Scopul şi obiectivele activităţii psihologului

Scopul activităţii psihologului constă în prevenirea, identificarea şi intervenţia psihologică în vederea dezvoltării personalităţii copilului.

Obiectivele activităţii de muncă sunt:

asigurarea suportului psihologic pentru dezvoltarea şi formarea unei personalităţi capabile de autodezvoltare, care să posede un sistem de

cunoştinţe şi competente necesare integrării psihosociale;

prevenirea şi combaterea excluderii/marginalizării copiilor în instituţie;

identificarea şi intervenţia timpurie în cazul copiilor aflaţi în dificultate, în situaţie de risc;

conlucrarea cu administraţia instituţiei, cadrele didactice, alţi specialişti care asistă copilul, părinţii/reprezentanţii legali în crearea mediului

educaţional favorabil pentru dezvoltarea copilului.

Subiectul cercetării instituţiei de învăţământ :

_______________________________________________________________________________________________________________________

Subiectul cercetării psihologice:

_______________________________________________________________________________________________________________________

Plan lunar septembrie 20____

Nr. d/o

Conţinutul activităţii

Beneficiari Forma de activitate

Termeni de realizare

Plan lunar octombrie 20___

Nr. d/o

Plan lunar noiembrie 20___

Nr. d/o

Plan lunar decembrie 20___

Nr. d/o

Plan lunar ianuarie 20___

Nr. d/o

Plan lunar februarie 20__

Nr. d/o

Plan lunar martie 20__

Nr. d/o

Plan lunar aprilie 20__

Nr. d/o

Plan lunar mai 20__

Nr. d/o

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna septembrie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Total activități realizate:

Beneficiari

Forma de activitate Total activități Comunicare/

Informare Activități cu elemente

de training Seminar Alte activităţi

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna octombrie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

informare Activități cu elemente

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna noiembrie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna decembrie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna ianuarie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna februarie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna martie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna aprilie

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna mai

Nr. d/o

Beneficiari

Nr. partici panți

Subiectul

Forma de activitate

Codul/ sursa

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi

Cadre didactice

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna septembrie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna septembrie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

Consiliere individuală Total

consilieri individuale

Consiliere de grup Total

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Cadre didactice Cadre didactice

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna octombrie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna octombrie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna noiembrie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna noiembrie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna decembrie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna decembrie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna ianuarie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna ianuarie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna februarie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna februarie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna martie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna martie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna aprilie

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna aprilie

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna mai

Nr. d/o

Numele, Prenumele

Beneficiari

Subiectul

CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna mai

Beneficiari

Nr. de

particip.

Subiectul

Total consilieri:

consilieri de grup

Beneficiari

Elevi/copii

Beneficiari

Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Total Total

ACTIVITATEA DE EVALUARE PSIHOLOGICĂ ȘI PSIHODIAGNOZĂ DE GRUP

Nr. d/o

Data Clasa/ grupa

Nr. particip.

Metode/tehnici de evaluare și psihodiagnostic Proces verbal nr.

ACTIVITATEA DE EVALUARE PSIHOLOGICĂ ȘI PSIHODIAGNOZĂ INDIVIDUALĂ

Nr. d/o

Data Numele, Prenumele

Clasa/ Grupa(vârsta)

Metode/tehnici de evaluare și psihodiagnostic

Proces verbal nr.

Total activități de evaluare și psihodiagnoză realizate (anual):

Activități de evaluare și

psihodiagnoză de grup

clase/grupuri

participanţi

psihodiagnostic

individual

participanţi

Elevi/copii

Elevi /copii

Părinți

Cadre didactice

Activitatea de dezvoltare personală (de grup)

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Conţinutul şedinţei

Total şedinţe ______ Total elevi ________

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Activitatea de dezvoltare şi remediere psihologică (de grup)

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Forma de activitate: _____________________________________________________________

Obiectiv general: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Scopul: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr. d/o

cl./ gr.

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

Activitatea de dezvoltare personală (individuală)

/Inclusiv copiii cu CES/

Numele , prenumele ______________________________________ Clasa/ vârsta _____________,

Subiectul/Scopul programei de dezvoltare personală :

_________________________________________________________________________________

Codul programei de dezvoltare personală____________

Data Subiectul ședinței Note

Total activități ____________