Μάθημα 25ο ΑνθρωπισμόςΑναγέννηση

Τι ορίζουμε ως Αναγέννηση;

Ένα καλλιτεχνικό και πνευματικό κίνημα Πότε; τον 15ο και 16ο αιώνα Πού; Στην Ευρώπη κύριο χαρακτηριστικό; η αναβίωση των αξιών της κλασικής

αρχαιότητας με σκοπό; τη θεμελίωση ενός καινούριου κόσμου Παράγοντες προετοιμασίας; Σταυροφορίες, αστική τάξη

Μια νέα εικόνα του κόσμου Κριτική σκέψη Εξέλιξη Επιστήμες Ιδέα της προόδου Ο άνθρωπος στο κέντρο της

παρατήρησης και του ενδιαφέροντος Νέα ενδιαφέροντα; το σώμα, η επίγεια ζωή, η ομορφιά

Πού συμβαίνουν όλα αυτά;

Ποιοι βοηθούν τους καλλιτέχνες;Οι μαικήνες : ηγεμόνες ή εύποροι αστοί που ενισχύουν οικονομικά τον πολιτισμό και την τέχνη Μερικοί μαικήνες ήταν : Οι Μέδικοι στη Φλωρεντία Οι Σφόρτσα στο Μιλάνο Ο πάπας Ιούλιος Β΄ στη Ρώμη

Τι ονομάζουμε ανθρωπισμό; Τη στροφή των λογίων και των καλλιτεχνών προς

τη βαθύτερη γνώση της αρχαιότητας

Οι ανθρωπιστές : ταξιδεύουν διαδίδουν τις ιδέες τους έχουν βαθύ θρησκευτικό αίσθημα ασκούν κριτική στις μεσαιωνικές αντιλήψεις αγωνίζονται για μια καλύτερη κοινωνία π.χ. Έρασμος

Ποιος είναι ο οικουμενικός άνθρωπος; αυτός που επιδίδεται

σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας

ώστε να αποκτήσει πολυδιάστατη προσωπικότητα

με πνευματικά, ψυχικά και σωματικά χαρίσματα

ένας νέος τύπος ανθρώπου

που καθορίζει ο ίδιος με τη γνώση και τον προσωπικό του αγώνα το πεπρωμένο του

και διαμορφώνεται με την κατάλληλη αγωγή

Σχολιάζουμε…

Απαντώ στα ερωτήματα Ιδρύονται σχολεία; Κολλέγια; Πανεπιστήμια; Πώς γίνεται η διδασκαλία; Ποιο θα είναι το περιεχόμενο των

μαθημάτων; Ίδιο ή διαφορετικό; Επηρέασαν τη Δύση οι Έλληνες λόγιοι

που ήρθαν από την Κωνσταντινούπολη;

Ποιο κοσμοϊστορικό γεγονός…

συνέβη… Πότε; το 1450 Πού; στη Μαγεντία της Γερμανίας Από ποιον; από τον Ιωάννη Γουτεμβέργιο Η εφεύρεση της τυπογραφίας Τι έκανε ακριβώς; χρησιμοποίησε κινητά μεταλλικά στοιχεία

για να εκτυπώσει βιβλία

Ο Ιωάννης Γουτεμβέργιος & το ξύλινο τυπογραφείο του

Ποια η σημασία της τυπογραφίας;

Τα τυπωμένα βιβλία : ήταν φτηνότερα λιγότερο ογκώδη περισσότερα Η εκτύπωση ήταν πιο γρήγορη διαδικασία σε

σχέση με την αντιγραφή χειρογράφων Οι άνθρωποι των πόλεων μπορούσαν να

γίνουν κοινωνοί της γνώσης και να βελτιώσουν την κοινωνική τους θέση

Γιατί η εφεύρεση της τυπογραφίας θεωρήθηκε

επανάσταση;

και στη λογοτεχνία;

Κοπέρνικος : ηλιοκεντρική θεωρίαΚέπλερ : κίνηση πλανητών γύρω από τον

ήλιο

Ο Γαλιλαίος Ηλιοκεντρικό

σύστημα Κίνηση γης Παρατήρηση με

τηλεσκόπιο Καταδικάστηκε

από την Ιερά Εξέταση για τις απόψεις του

Σχολιάζουμε…

Συσχετίζουμε την εποχή με την τέχνη

Γιατί συζητάμε για τις αλλαγές : Στη σκέψη Στην κοινωνία Στην οικονομία Στη λογοτεχνία Στην επιστήμη Στην τεχνολογία Στην εκπαίδευση; Πριν μιλήσουμε για την τέχνη;

Εντοπίζω στον χάρτη & συζητώ

Πρόδρομοι της Αναγέννησης

Τι σας θυμίζουν οι Παναγίες

στους προηγούμενους πίνακες;

Πιθανή αυτοπροσωπογραφία του Σάντρο Μποτιτσέλι

Λεονάρντο ντα Βίντσι

Λεονάρντο Νταβίντσι Οικουμενικός άνθρωπος Ανθρωπιστικό πνεύμα Τεχνική της προοπτικής Τεχνική της διαβάθμισης = εξαφάνιση περιγραμμάτων, δίνει

την αίσθηση της ελαφριάς ομίχλης γύρω από τα σχήματα, εντύπωση γλυκύτητας, ποίησης, μυστηρίου

Michelangelo Buonaroti

Michelangelo «Η δημιουργία του Αδάμ»

Τι παριστάνει το επόμενο έργο;

Τι συμβολίζει;

Ποια σχέση έχει με την Αναγέννηση και τις αξίες της;

«Η δημιουργία του Αδάμ» Προσπαθούμε να διακρίνουμε τα

γνωρίσματα της τέχνης του Michelangelo ως γλύπτη ως αρχιτέκτονα ως ποιητή ως ζωγράφου Επίσης, προσπαθούμε να εντοπίσουμε το

κεντρικό θέμα του πίνακα και να διατυπώσουμε και άλλους

προβληματισμούς

o Michelangelo : ως γλύπτης > αναπαριστάνει ανάγλυφα το

σκηνικό ως αρχιτέκτονας > οργανώνει με ευφυΐα

το σκηνικό και τοποθετεί τα πρόσωπα στο χώρο

ως ποιητής > διαθέτει φαντασία, εκφραστικότητα, ευαισθησία

ως ζωγράφος > συνθέτει όλα τα παραπάνω σε ενιαίο και αρμονικό σύνολο

Σίβυλλα – Γυμνός άνδρας

Τι σας θυμίζει ο Δαβίδ του Michelangelo;

MichelangeloΑρχαία ελληνική τέχνησυνδυάζεται με τάσεις της

εποχής τουΣτοιχεία γλυπτικής στη

ζωγραφική τουΑποτύπωση ανθρώπινου σώματος

: εντυπωσιακήΗ Δευτέρα Παρουσία στην οροφή

της Καπέλα Σιξτίνα

Ραφαήλ ΣάντιΤονίζει το ανθρώπινο στοιχείο, την ευγένεια, τη χάρηΠερίφημες οι μαντόνες τουΕνδιαφέρον παρουσιάζουν τα

χρώματα που χρησιμοποιεί

ΤιτσιάνοΣχολή της

ΒενετίαςΧρώμαΚομψότηταΧάρηΔάσκαλος ποιού

ζωγράφου;

Αναζητήστε στοιχεία της Αναγέννησης

στην «Αφροδίτη του Ουρμπίνο» Το γυμνό σώμα Αποθέωση της γυναικείας ομορφιάς Σύνδεση του ανθρώπου με τη φύση Μυθολογικό θέμα Επίδραση κλασικού προτύπου Καθημερινό σκηνικό η στοχαστική μορφή της Αφροδίτης Ανθοδέσμη, σκυλί : ζεστή και ποιητική

ατμόσφαιρα

Τι σας θυμίζειη Αφροδίτη του Ουρμπίνο;

Ελ Γκρέκο Έζησε στο Τολέδο τεχνοτροπία της

Αναγέννησης ως προς τα θέματα &

την προοπτική επιρροές βυζαντινής

ζωγραφικής ως προς τις μορφές &

την πνευματικότητα συγκίνηση,

δραματικότητα, πάθος

Προσπαθούμε να εντοπίσουμε τις

ομοιότητες και τις διαφορές στα

ακόλουθα έργα ζωγραφικής

Σε τι συμπεράσματα οδηγούμαστε;

Χαρακτηριστικά της τέχνης της Αναγέννησης

Δημιουργική αντιγραφή κλασικής αρχαιότητας

Απεικονίζεται το γυμνό ανθρώπινο σώμα Προβάλλει μύθους της αρχαιότητας τη φύση σκηνές θρησκευτικού περιεχομένου Προοπτική = αίσθηση του βάθους Τεχνική της φωτοσκίασης Επιρροές από το Βυζάντιο