Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

1. Ο Ιουστινιανός και το έργο του

ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Η πολιτική του Ιουστινιανού527-565

Ένα κράτος

Μια εκκλησία

Μια νομοθεσία

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Εσωτερική πολιτικήΚαθορίστηκε σε

συνεργασία με τη σύζυγό του αυτοκράτειρα

Θεοδώρα.

Προσπάθησε να επιβάλει την ενότητα του κράτους

σε βάρος διαφόρων παραγόντων (δήμοι, θρησκευτικές ομάδες,

μεγάλοι γαιοκτήμονες)

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΘεοδώραΟ ρόλος της ήταν καταλυτικός στην κατάπνιξη της Στάσης του Νίκα.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΔιοίκησηΚατέστειλε την εξέγερση των δήμων του Ιπποδρόμου Πράσινων και Βένετων (Στάση του Νίκα -532).

Ενίσχυσε την αυτοκρατορική εξουσία.

Περιόρισε τη δύναμη των δήμων.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Η Στάση του Νίκα (532) Οι Δήμοι ήταν αθλητικά

σωματεία, ειδικά για τις αρματοδρομίες, που ασκούσαν και πολιτική επιρροή.

Κατά τη βυζαντινή περίοδο κυριαρχούσαν οι Βένετοι και οι Πράσινοι.

Η Στάση του Νίκα ήταν εξέγερση των κατώτερων στρωμάτων της κοινωνίας με αιτία τη βαθιά δυσαρέσκεια από τη φορολογική και εκκλησιαστική πολιτική του Ιουστινιανού και τη βάναυση συμπεριφορά των κρατικών οργάνων.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Οι νεκροί υπολογίζονται σε 30.000

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΟικονομίαΠροσπάθεια περιορισμού

της δύναμης των γαιοκτημόνων, οι οποίοι αποτελούσαν απειλή για

την αυτοκρατορική εξουσία.

Προσπάθεια προστασίας των ελεύθερων αγροτών ώστε να εξασφαλίσει την

είσπραξη των φόρων.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΘρησκείαΠροσπάθεια επιβολής της

Ορθοδοξίας. Διώξεις οπαδών του

Αρειανισμού, του Μονοφυσιτισμού και της

αρχαίας θρησκείας (Δωδεκάθεο).

Αναστολή της λειτουργίας της Νεοπλατωνικής

Ακαδημίας στην Αθήνα (529)

Διάδοση του χριστιανισμού στον Καύκασο και στην

Ανατολική Αφρική.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΝομοθεσίαΣκοπός: η αντιμετώπιση της

πολυνομίας η αναθεώρηση του

ισχύοντος Δικαίου

Το Ιουστινιάνειο Δίκαιο αποτέλεσε τη βάση του Δικαίου της Νεότερης

Ευρώπης.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Κωδικοποίηση Ρωμαϊκού Δικαίου (529-534)Εισηγήσεις

Εγχειρίδιο για τους αρχάριους σπουδαστές της Νομικής

Ιουστινιάνειος ΚώδικαςΟι αυτοκρατορικοί νόμοι πριν τον

Ιουστινιανό

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Κωδικοποίηση Ρωμαϊκού Δικαίου (529-534)Νεαραί

Νέοι νόμοι γραμμένοι στα ελληνικά

ΠανδέκτηςΓνώμες Ρωμαίων ειδικών

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Εξωτερική πολιτική Σκοπός: η αποκατάσταση της Ρωμαϊκής Οικουμένης (ανόρθωση της

ρωμαϊκής εξουσίας στη Δύση).Δύση

Κατάλυση του Βανδαλικού Βασιλείου στη Β. Αφρική (533-534). Πολύχρονοι πόλεμοι με το Οστρογοτθικό Βασίλειο στην Ιταλία (535-

555). Ανάκτηση παράκτιων περιοχών στα ΝΑ της Ισπανίας.

Ανατολή Περσικές κατακτήσεις από το βασιλιά Χοσρόη Α’.

Ειρήνη με τη συνθήκη του 562.Βορράς

Οικοδόμηση φρουρίων στη γραμμή Δούναβη- Χερσονήσου του Αίμου. Καταστροφικές εισβολές Σλάβων και άλλων λαών.

Όμως: υπερβολικές στρατιωτικές δαπάνες…

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Συνέπειες της εξωτερικής πολιτικής Οικονομική αφαίμαξη των κρατικών ταμείων

Συγκέντρωση στρατευμάτων σε Ανατολή και Δύση Απογύμνωση ευρωπαϊκών επαρχιών από στρατεύματα

Αποδυνάμωση της διεθνούς θέσης του Βυζαντίου Ολέθριες επιπτώσεις στην εδαφική ακεραιότητα του

κράτους επί διαδόχων

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Οικοδομικό έργοάμυνα (φρούρια,

τείχη)

Θρησκεία (ναοί)

Υποδομή και κοινή ωφέλεια

(δρόμοι, γέφυρες, υδραγωγεία,

αποθήκες σιτηρών)

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Αγία Σοφία

«Νενίκηκά σε,

Σολομών»

Αρχιτεκτονικός τύπος :Βασιλική με τρούλοσυνδυασμός βασιλικής και περίκεντρου κτιρίου

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ: Ανθέμιος (Τράλλεις) Ισίδωρος (Μίλητος)

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Μηχαναῖς δὲ πολλαῖς βασιλεύς τε Ἰουστινιανὸς καὶ Ἀνθέμιος ὁ μηχανοποιὸς σὺν τῷ Ἰσιδώρῳ οὕτω δὴ μετεωριζομένην τὴν ἐκκλησίαν ἐν τῷ ἀσφαλεῖ διεπράξαντο εἶναι· (Προκόπιος)

Έμφαση δόθηκε στον καθ’ ύψος άξονα του ναού.

Το κτίριο είναι σχεδόν τετράγωνο (76Χ71 μ.)

Είναι ο μοναδικός ναός από τους 32 που έχτισε ο

Ιουστινιανός στην Κωνσταντινούπολη που

σώζεται ακόμη και σήμερα.Ο ναός ακολούθησε τη

μοίρα του ελληνισμού: ελληνορθόδοξος,

ρωμαιοκαθολικός, τζαμί. Σήμερα είναι μουσείο.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

ΚάτοψηΔιακρίνονται οι τέσσερις πεσσοί που στηρίζουν τον τρούλο

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Τρούλος

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Αυτοκρατορική είσοδος

Από εδώ έμπαιναν οι αυτοκράτορες για να παρακολουθήσουν τη λειτουργία ή άλλες επίσημες τελετές.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot@blogspot.com

Ερωτήσεις εμπέδωσης1. Ποια φράση συνοψίζει το πολιτικό πρόγραμμα του Ιουστινιανού; Πώς την

αντιλαμβάνεστε;2. Τι ήταν οι Δήμοι; Τι ήταν η Στάση του Νίκα;3. Να αναφερθείτε στους τομείς της εσωτερικής πολιτικής στους οποίους ο

Ιουστινιανός έλαβε μέτρα.4. Ποια ήταν η πολιτική του στον οικονομικό τομέα/ στο θρησκευτικό;5. Γιατί ο Ιουστινιανός αποφάσισε να αναθεωρήσει και να κωδικοποιήσει το

Ρωμαϊκό Δίκαιο;6. Ποιο ήταν το νομοθετικό έργο του Ιουστινιανού; 7. Γιατί ο Ιουστινιανός εξέδωσε τις Νεαρές στα ελληνικά;8. Ποιους εξωτερικούς κινδύνους αντιμετώπιζε το ρωμαϊκό κράτος;9. Ποιες ήταν οι συνέπειες της εξωτερικής πολιτικής του Ιουστινιανού;10. Ποιο ήταν το οικοδομικό έργο του Ιουστινιανού;11. Ποιο ήταν το λαμπρότερο οικοδομικό έργο και ποιο ρυθμό εκπροσωπεί;12. Ποιοι ήταν οι αρχιτέκτονες του έργου και ποιο ήταν το αρχιτεκτονικό

σχέδιο που ακολούθησαν;