21/02/15 Κων/νος Στεφανίδης 2
Εξουδετέρωση Διδακτικοί Στόχοι
1
Να διατυπώνουν τον ορισμό και να αναγνωρίζουν αντιδράσεις εξουδετέρωσης
2
Να συμπληρώνουν αντιδράσεις εξουδετέρωσης σε συμβολική μορφή
ΕξουδετέρωσηΔραστηριότητες (1Β)
Μικρόκοσμος
Εμπειρία Ερωτήματα
Τι συμβαίνει στο μικρόκοσμο με τα ιόντα
Τι συμβαίνει στον μικρόκοσμομε τα ιόντα;
Περιγράψτε τι συμβαίνει με βάση το βίντεο που είδατε
21/02/15 Κων/νος Στεφανίδης 4
ΕξουδετέρωσηΔραστηριότητες
(2)
Εμπειρία Ερωτήματα
NaOH + HCl NaCl + H2O
KOH + HJ KJ + H2O
Ba(OH)2 + 2HF BaF2 + 2H2O
Τι κοινά έχουν οι αντιδράσεις;
Εξουδετέρωση ονομάζεται η αντίδραση …….. (να συμπληρωθεί)
21/02/15 Κων/νος Στεφανίδης 5
ΕξουδετέρωσηΔραστηριότητες
(3)
Εμπειρία Ερωτήματα
Ca(OH)2 + 2 HCl CaCl2 + 2H2O
H2 + O2 H2O
Ba(OH)2 + 2NaF 2NaOH + BaF2
Ποιές είναι αντιδράσεις εξουδετέρωσης ;
Στην Εξουδετέρωση σχηματίζεται: (Σ-Λ)
Οξύ Βάση Άλας νερό
21/02/15 Κων/νος Στεφανίδης 6
ΕξουδετέρωσηΔραστηριότητες
(4,5,6)Να συμπληρωθούν οι αντιδράσεις Πορεία
Fe(OH)2 + HNO3
HCl + Mg(OH)2
KOH + HF
Γράφω τους ΧΤ των αντιδρώντων
Αναγνωρίζω το Η+ και το ΟΗ- στις δύο ενώσεις στα αντιδρώντα
Αναγνωρίζω τα εναπομείναντα στοιχεία A, Δ και σχηματίζω την ένωση τους ΑΔ
Γράφω τους ΧΤ των προϊόντων (Η2 Ο + ΑΔ)
21/02/15 Κων/νος Στεφανίδης 7
Top Related