ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Σχ. Έτος: 2015-16 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ :4o ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ

Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

(ΠΕ)

ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)

ΧΡΗΣΤΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΕ 06 2 ΝΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ

κ.ΠΑΠΑΖΗΣΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Α. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ΔΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ (μέχρι 250 λέξεις)

ΣΚΟΠΟΣ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ:ΑΝΘΡΩΠΟΣ – ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ

ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΔΙΕΠΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ

ΙΣΟΝΟΜΙΑΣ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΟΣΟ ΑΦΟΡΑ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΕΙΣ ΠΕΡΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

ΕΧΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΑ ΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ;

ΤΙ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ;ΕΔΩ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

(ΠΟΛΙΤΙΚΑ,ΝΟΜΙΚΑ,ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ…)

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΙ ΑΝΑΦΕΡΕΙ Ο ΧΑΡΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ;

ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΑΙΩΣΗ ΤΟΥΣ ;

ΠΩΣ ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΕΧΟΥΝ ΠΛΑΙΣΙΩΣΕΙ Η ΠΡΟΒΑΛΕΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ;

1

Β. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (κριτήρια επιλογής θέματος, συσχέτιση με διδασκόμενα μαθήματα, αναμενόμενα μαθησιακά οφέλη κ.λ.π., ενδεικτικά μέχρι 300 λέξεις).

ΠΡΩΤΙΣΤΩΣ ΤΟ ΕΝΤΟΝΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ

ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΑΥΤΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΙ ΚΑΙ ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΝΤΑΙ

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΛΛΟΤΕ ΝΟΜΙΚΟ ΑΛΛΟΤΕ ΗΘΙΚΟ ΑΛΛΟΤΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΛΛΟΤΕ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ.

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΑ ΕΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥΣ ΟΡΟΥΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ , ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΟΥΝ ΣΕ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ

ΟΝΤΩΝ,ΘΑ ΚΑΤΑΘΕΣΟΥΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ,ΘΑ ΔΙΕΥΡΥΝΟΥΝ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΤΟΥΣ ΠΕΔΙΟ ΣΤΗΝ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΟ,ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ,ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ,ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΚΟΜΑ ΣΤΗΝ

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ.

ΘΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΟΥΝ ΟΡΟΥΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΗΣ ΤΟΥΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΟΡΟΥΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ

ΩΣΤΕ ΑΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΠΑΡΚΟΥΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ.

Γ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΗΓΩΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ, ΜΕΘΟΔΟΥ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ

ΑΠΟΦΥΓΗ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΑΠΛΗΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΘΕΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ (μέχρι

200 λέξεις)

ΛΕΞΙΚΑ

ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ/ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ

ΤΑΙΝΙΕΣ

ΠΙΘΑΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΩΧΘΕΙ /ΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΕΠΙΤΡΕΠΤΟ ΚΑΙ

ΕΦΙΚΤΟ

2

Δ. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΧΝΗΜΑΤΟΣ (μέχρι 200 λέξεις)

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΣΟ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΧΩΡΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΧΩΡΙΟ

ΟΠΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΑΚΟΥΣΙΑ Η ΕΚΟΥΣΙΑ,Η ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΠΟΥ

ΠΑΡΑΒΛΕΠΕΙ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΙΣΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΑΔΙΚΙΕΣ.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΥΡΙΩΣ ΑΦΙΣΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΩΝ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ,ΕΠΙΛΟΓΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΗΡΗΣΗ Η ΟΧΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΝ

ΚΑΝΟΝΩΝ,ΣΥΝΤΑΞΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ,ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΟΤΥΠΩΝ

ΠΟΥ ΤΑ ΠΡΟΒΑΛΛΟΥΝ Η ΤΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΝΤΑΙ….

ΤΕΛΙΚΑ ΠΩΣ ΑΝΑΖΗΤΑ ΕΝΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ Η ΠΩΣ ΠΡΟΣΦΕΥΓΕΙ ΣΕ ΑΥΤΗ;

ΠΩΣ ΕΠΙΛΥΟΝΤΑΙ ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΘΙΣΤΑΝΤΑΙ ΟΙ ΑΔΙΚΙΕΣ;

ΠΩΣ ΕΠΙΤΥΓΧΑΝΕΤΑΙ Η ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ;ΕΙΝΑΙ ΑΜΕΡΟΛΗΠΤΗ;ΕΙΝΑΙ ΕΙΡΗΝΙΚΗ;Η ΦΟΒΙΚΗ;

ΤΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΧΕΙ ΝΑ ΔΕΙΞΕΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΟΝ ΕΥΘΡΑΥΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ

ΠΑΙΔΙΩΝ;

Ε. ΠΟΡΟΙ – ΥΛΙΚΑ – ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ – ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΩΝ

ΧΑΡΤΟΝΙΑ ,ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΑΦΙΣΑΣ,ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ,ΑΡΘΡΑ,ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΓΙΑ ΤΟ ΠΩΣ Η ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΡΙΣΗΣ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ

ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΩΣ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΩΣ ΦΟΡΕΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ(π.χ.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ).

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΕΠΑΦΗΣ ΜΕ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΧΟΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ

ΧΩΡΟ.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ.

3

ΣΤ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΜΕ ΛΕΝΕ ΜΑΛΑΛΑ: εκδόσεις Πατάκης

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ; Συγγραφέας, Κουτσουράκη Βίκη

Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ: εκδ. Μεταίχμιο

ΟΛΟΙ ΓΕΝΝΙΟΜΑΣΤΕ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ: Διεθνής Αμνηστία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ εκδ. Βάνιας

ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ εκδ.Δοκίμιο

Ο ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ζ. ΣΧΟΛΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ

4