1 Φύλλο εργασίας

ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη

(σελίδες 35 – 37 του βιβλίου)

Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία

Ο Καποδίστριας, υπουργός εξωτερικών του Τσάρου, υπερασπίζεται την ελληνική

Επανάσταση

Ποια σχέση υπήρχε, σύμφωνα με τον Καποδίστρια, ανάμεσα στην

ελληνική επανάσταση και τις εξεγέρσεις σε Ιταλία και Ισπανία;

Γιατί ο Καποδίστριας τονίζει ότι «το δημοκρατικό πνεύμα δεν υπάρχει»

ανάμεσα στους Έλληνες;

Σε ποιο θεσμό της Ρωσίας αναζητεί συμμάχους ο Καποδίστριας;

Η αλλαγή της αγγλικής πολιτικής – Ο Γεώργιος Κάνινγκ (1770 – 1827)

Ο Κάνινγκ για τους Έλληνες: «Είναι φανερό ότι πρόκειται για σπείρα αχρείων.» «Η Αγγλία δεν έχει καμία διάθεση να εμπλακεί σε πόλεμο για χατίρι του Επαμεινώνδα και του

Απόστολου Παύλου.» George Canning (1770 – 1827)

1. Ποια ήταν η προσωπική γνώμη του Κάνινγκ για τους Έλληνες;

2. Γιατί τελικώς υιοθέτησε ευνοϊκή στάση απέναντι στην ελληνική

ιστορία γ΄ γυμνασίου – Πειραματικό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων

2 Φύλλο εργασίας

επανάσταση (να διαβάσετε την πηγή που ακολουθεί);

…………

Ο Canning φιλοδοξούσε να προσφέρει στους αστούς, στην τάξη των βιομηχάνων, εμπόρων και τραπεζιτών, δυνατότητα για νέα αναπτυξιακά άλματα, υποστηρίζοντας απελευθερωτικά κινήματα στην Ευρώπη και την Αμερική και δημιουργώντας έτσι νέες αγορές και ευκαιρίες κερδοσκοπικών επενδύσεων και εκμεταλλεύσεων.

(Κ. Σιμόπουλου, Πώς είδαν οι Ξένοι ταξιδιώτες το ’21, τόμ 3, 139)

Το κίνημα του φιλελληνισμού

Αφού εξετάσετε προσεκτικά τη γελοιογραφία, να

απαντήσετε στις ερωτήσεις που τη συνοδεύουν:

α) Ποιες μορφές εμφανίζονται στη γελοιογραφία

(δεξιά) και τι αντιπροσωπεύει η καθεμία;

β) Σε ποια σκηνή της μυθολογίας παραπέμπει;

γ) Γιατί ο σκιτσογράφος χρησιμοποιεί αυτή τη

μυθολογική σκηνή για την επανάσταση του 1821;

Αφού διαβάσετε τα παραθέματα που ακολουθούν,

να σημειώσετε τους λόγους που οδηγούσαν

Ευρωπαίους και Αμερικανούς στο

φιλελληνισμό:

ιστορία γ΄ γυμνασίου – Πειραματικό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων

3 Φύλλο εργασίας

Προς την ίδρυση ανεξάρτητου ελληνικού κράτους (1826 – 1830)

Το αγγλορωσικό Πρωτόκολλο της Πετρούπολης, 23 Μαρτίου / 4 Απριλίου 1826

Ποια θα ήταν η σχέση ανάμεσα στο υπό διαμόρφωση κράτος και την

οθωμανική αυτοκρατορία, σύμφωνα με το Πρωτόκολλο της Πετρούπολης;

Τι προέβλεπε το Πρωτόκολλο για τα σύνορά του;

Πώς θα ονομαζόταν το νέο κράτος;

Η ναυμαχία του Ναβαρίνου, Οκτώβριος 1827

Πώς σχολιάζει η τουρκική πηγή τη

συμπεριφορά των Δυνάμεων στο Ναβαρίνο;

ιστορία γ΄ γυμνασίου – Πειραματικό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων

4 Φύλλο εργασίας

ιστορία γ΄ γυμνασίου – Πειραματικό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων