ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η...

13
Π. Γ Κ Ι Ν Η Σ Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 1 ΜΑΘΗΜΑ 10 1. Ποιες είναι οι επιπτώσεις των σεισμών και των ηφαιστειακών εκρήξεων. 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων; 3. Γιατί είναι μικρός ο αριθμός ο αριθμός των ανθρώπινων θυμάτων στη χώρα μας παρά την έντονη σεισμική της δραστηριότητα; 4. Ποια είναι η σημαντικότερη έκρηξη ηφαιστείου στη χώρα μας; 5. Ποια είναι τα αρνητικά και ποια είναι τα θετικά στοιχεία που προκύπτουν από την ηφαιστειακή δραστηριότητα ενός τόπου; ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να συμπληρώσεις τα κενά Οι σεισμοί και οι …………………….. εκρήξεις αποτελούν ………………….. φαινόμενα με σοβαρές …………………… τόσο στις …………………………. ζωές όσο και στην ……………………… Το γεγονός ότι οι περισσότεροι σεισμοί στη χώρα μας γίνονται ………….. ……………………….. συμβάλλει στο να είναι ……………….. ………………………. ο αριθμός των ανθρώπινων ………………………. σε σχέση με την ……………………. σεισμική …………………. που εκδηλώνεται στον ελλαδικό χώρο. Ο σεισμός είναι ένα ………………….. …………………………. που δεν πρόκειται να σταματήσει όσο κινούνται οι …………………………. ………………… Εκδηλώνεται …………………….. και τις περισσότερες φορές χωρίς …………………………. Το ότι ζούμε σε μια χώρα με ……………………… σεισμικότητα δεν πρέπει να μας κάνει να ………………………… Αντίθετα πρέπει να …………………………… με τους σεισμούς, πρέπει να μάθουμε να ………………………………… με αυτούς, να συνειδητοποιήσουμε ότι είναι ……………………………. της ζωής μας. 2. Η άσκηση 1 του βιβλίου σελίδα 41 3. Να αναφέρεις να μέτρα που πρέπει να ληφθούν σε μια σχολική μονάδα πριν, κατά την διάρκεια και μετά από ένα σεισμό. 4. Τι μέτρα πρέπει να πάρει η πολιτεία, κατά την γνώμη σου, για την αντιμετώπιση των σεισμών. 5. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις την περιοχή της Ελλάδας με την μεγαλύτερη σεισμικότητα. Ποιο είναι περίπου το γεωγραφικό πλάτος και το γεωγραφικό μήκος αυτής της περιοχής.

Transcript of ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η...

Page 1: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 1

ΜΑΘΗΜΑ 10

1. Ποιες είναι οι επιπτώσεις των σεισμών και των ηφαιστειακών εκρήξεων.2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;3. Γιατί είναι μικρός ο αριθμός ο αριθμός των ανθρώπινων θυμάτων στη χώρα μας παρά την

έντονη σεισμική της δραστηριότητα;4. Ποια είναι η σημαντικότερη έκρηξη ηφαιστείου στη χώρα μας;5. Ποια είναι τα αρνητικά και ποια είναι τα θετικά στοιχεία που προκύπτουν από την

ηφαιστειακή δραστηριότητα ενός τόπου;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ1. Να συμπληρώσεις τα κενά

Οι σεισμοί και οι …………………….. εκρήξεις αποτελούν ………………….. φαινόμενα με σοβαρές…………………… τόσο στις …………………………. ζωές όσο και στην ……………………… Το γεγονός ότι οιπερισσότεροι σεισμοί στη χώρα μας γίνονται ………….. ……………………….. συμβάλλει στο να είναι……………….. ………………………. ο αριθμός των ανθρώπινων ………………………. σε σχέση με την……………………. σεισμική …………………. που εκδηλώνεται στον ελλαδικό χώρο. Ο σεισμός είναιένα ………………….. …………………………. που δεν πρόκειται να σταματήσει όσο κινούνται οι…………………………. ………………… Εκδηλώνεται …………………….. και τις περισσότερες φορές χωρίς…………………………. Το ότι ζούμε σε μια χώρα με ……………………… σεισμικότητα δεν πρέπει να μαςκάνει να ………………………… Αντίθετα πρέπει να …………………………… με τους σεισμούς, πρέπει ναμάθουμε να ………………………………… με αυτούς, να συνειδητοποιήσουμε ότι είναι……………………………. της ζωής μας.

2. Η άσκηση 1 του βιβλίου σελίδα 41

3. Να αναφέρεις να μέτρα που πρέπει να ληφθούν σε μια σχολική μονάδα πριν, κατά τηνδιάρκεια και μετά από ένα σεισμό.

4. Τι μέτρα πρέπει να πάρει η πολιτεία, κατά την γνώμη σου, για την αντιμετώπιση των σεισμών.

5. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις την περιοχή της Ελλάδας με την μεγαλύτερη σεισμικότητα.Ποιο είναι περίπου το γεωγραφικό πλάτος και το γεωγραφικό μήκος αυτής της περιοχής.

Page 2: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 2

ΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ1. Ένα ενδιαφέρον διαδραστικό παιχνίδι του Οργανισμού Αντισεισμικής προαστασίας (ΟΑΣΠ)

http://kids.oasp.gr2. Μάθε τα τελευταία νέα για την πρόβλεψη σεισμών

http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11424&subid=2&tag=8777&pubid=444473

3. Μάθε πως τα ζώα αντιδρούν στους σεισμούς αλλά και σε άλλα φαινόμεναhttp://www.koutouzis.gr/seismoi-prognosi.htm

4. Η ιστοσελίδα του οργανισμού αντισεισμικής προστασίαςhttp://www.oasp.gr/defaultflash.htm

5. Η ιστοσελίδα του εργαστηρίου σεισμολογίας του Πανεπιστημίου Πατρώνhttp://seismo.geology.upatras.gr/

6. Η ιστοσελίδα του τομέα γεωφυσικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκηςhttp://geophysics.geo.auth.gr/

ΜΑΘΗΜΑ 11

1. Τι είναι οι φυσιογραφικές περιοχές και σε τι συμβάλουν;

2. Ποιες φυσιογραφικές περιοχές διακρίνουμε στην Ευρώπη;

Page 3: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 3

3. Τι γνωρίζεις για την Ευρώπη των υψηλών περιοχών;

4. Ποιες περιοχές περιλαμβάνει η Ευρώπη των πεδιάδων;

5. Με τι ασχολούνται οι κάτοικοι της Ευρώπης των πεδιάδων;

6. Τι γνωρίζεις για τα ποτάμια και τον πλούτο του υπεδάφους της Ευρώπης των πεδιάδων;

7. Τι γνωρίζεις για την Ευρώπη των εκτεταμένων οροπεδίων;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ1. Να συμπληρώσεις τα κενά

Φυσιογραφικές περιοχές είναι γεωγραφικές ……………………….. με …………………. μορφολογικάχαρακτηριστικά και κοινό ………………. πλούτο. Το ευρωπαϊκό ανάγλυφο σχηματίστηκε μεδιαφορετικές …………………… και διαβρώθηκε από τη δράση των ………………………….., των…………………… της ……………………… και του ………………………. Η ήπειρός μας μπορεί να χωριστεί σεφυσιογραφικές περιοχές που είναι η Ευρώπη των ……………………. …………………….., η Ευρώπητων ………………………………. και η Ευρώπη των ………………………… ……………………………..

2. 2. Γιατί κατά την γνώμη η μεγαλύτερη συγκέντρωση πληθυσμού παρατηρείται στηβορειοευρωπαϊκή πεδιάδα;

3. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις α) την περιοχή των υψηλών οροσειρών (Ο), β) την περιοχήτων πεδιάδων (Π) και γ) την περιοχή των εκτεταμένων οροπεδίων (Υ)

Page 4: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 4

4. Να αντιστοιχίσεις τις χώρες της 1ης στήλης με τις φυσιογραφικές περιοχές της 2ης

1. Ελλάδα α. Ευρώπη των υψηλών οροσειρών2. Γερμανία β. Ευρώπη των πεδιάδων3. Ιταλία γ. Ευρώπη των υψιπέδων4. Αυστρία5. Ηνωμένο Βασίλειο6. Ισπανία7. Ολλανδία8. Φιλανδία9. Βουλγαρία10. Αλβανία11. Τσεχία

ΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ1. Γενικά για την Ευρώπη

http://www.tanea.gr/default.asp?pid=46&ct=37&artid=53842&enthDate=28012008http://www.tanea.gr/default.asp?pid=96&ct=37&artid=53842&nid=0

2. Υπέροχες φωτογραφίες τοπίων της Ευρώπηςhttp://fe-mail.gr/pages/posts/greece_europe_world/greece_europe_world5180.phpΜΑΘΗΜΑ 12

1. Σε τι κατηγορίες διακρίνουμε τις θάλασσες που βρέχουν την Ευρώπη;2. Πως εξηγείς το ότι οι Ευρωπαίοι στράφηκαν προς το θαλάσσιο στοιχείο από τις

απαρχές της ιστορίας της Ευρώπης3. Να αναφέρεις τα τρία μεγαλύτερα λιμάνια της Ευρώπης και τις χώρες που βρίσκονται4. Στη Νότιο Αμερική πολλά κράτη μιλούν Ευρωπαϊκές γλώσσες (Ισπανικά, Πορτογαλικά).

Πως εξηγείται αυτό;5. Τι προσφέρει οικονομικά ο Ατλαντικός ωκεανός και η Βόρεια θάλασσα στα κράτη που

βρέχουν;6. Ποιοι είναι οι δύο σημαντικότεροι κίνδυνοι για τις θάλασσες που βρέχουν την Ευρώπη.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ1. Να αντιστοιχίσεις τα λιμάνια της πρώτης στήλης με τις χώρες που ανήκουν της δεύτερηςστήλης1. Μασσαλία α. Ολλανδία2. Αμβέρσα β. Νορβηγία3. Ρότερνταμ γ. Γερμανία4. Αμβούργο δ. Γαλλία5. Χάβρη ε. Ην. Βασίλειο6. Λονδίνο ζ. Βέλγιο7. Μπέργκεν

Page 5: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 5

2. Οι ασκήσεις 1 και 2 του βιβλίου σελίδα 47

3. Δεδομένου ότι οι αβαθείς θάλασσες της Ευρώπης έχουν προκύψει από το λιώσιμοπαγετώνων ενώ οι βαθιές από γεωδυναμικές διαδικασίες να βρείτε στο παρακάτω χάρτητρεις θάλασσες που προέκυψαν από παγετώνες και τρεις που προέκυψαν απόγεωδυναμικές διαδικασίες

4. Να συμπληρώσεις τα παρακάτω κενάΗ Ευρώπη, εξαιτίας του ακανόνιστου σχήματός της, έχει μεγάλη ……………………… και έντονο……………………….. διαμελισμό. Ο Αρκτικός ωκεανός βρέχει τις …………………… ακτές της, ενώτο τμήμα του κοντά στις ρωσικές ακτές ονομάζεται θάλασσα του ………………... Ο Ατλαντικόςωκεανός εκτείνεται ……………………. της Ευρώπης. Η Βαλτική είναι μια …………………. θάλασσα.Το μεγαλύτερο μέρος του Ευρωπαϊκού νότου βρέχεται από τη …………………….. …………………Στα νοτιοανατολικά η Ευρώπη βρέχεται από τη …………………….. θάλασσα. Ο ……………………..,ο ……………………….. και ο ……………………………. στόλος είναι οι τρεις πρώτοι στόλοι τηςΕυρώπης.

ΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ1. Όταν η Ευρώπη ήταν βυθός θάλασσαςhttp://alfavita.gr/worldnews/des.php?id=1023

Page 6: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 6

ΜΑΘΗΜΑ 13

1. Τι γνωρίζεις για τη Βαλτική θάλασσα και τη σημασία της για την οικονομικήδραστηριότητα των χωρών που περιβρέχει.

2. Τι γνωρίζεις για τη Βόρεια θάλασσα και τη σημασία της για την οικονομικήδραστηριότητα των χωρών που περιβρέχει.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Οι ασκήσεις του σχολικού βιβλίου στο «Αξιολογώ τι έμαθα»

2. Να βρεις ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στη Βαλτική και στη Βόρειο θάλασσα.

3. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις τη θέση της Βόρειας και της Βαλτικής θάλασσας

4. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις τα ονόματα των κρατών που βρέχει η Βαλτικήθάλασσα

Page 7: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 7

5. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις τα ονόματα των κρατών που βρέχει η Βόρειαθάλασσα

6. Να συμπληρώσεις τα κενάΗ Βαλτική είναι ………………… και …………………….. θάλασσα που περιβάλλεται από τη …………. , τη……………………, την …………………….., τη …………………….. , τη ……………………… , την ……………………….,τη …………………………… και τη …………………. Τα νερά της έχουν πολύ μικρή ………………………Η Βαλτική είναι ο θαλάσσιος δρόμος που συνδέει τις …………………………. χώρες με τη ………………….ΕυρώπηΗ Βόρεια θάλασσα είναι ………………… και ……………………. θάλασσα. Ακτές στη Βόρειο θάλασσαδιαθέτουν η ……………………. , η ……………………….., το ……………………., το …………………….. ……………….,η ……………………, η ……………………….. και η ………………………..Τα νερά της έχουν σχετικά ………………αλατότητα και είναι ……………………. το χειμώνα από αυτά της Βαλτικής. Η Βόρεια θάλασσαδιαθέτη κοιτάσματα ………………………… και …………………… ……………………… και είναι πλούσια σε………………………………

Page 8: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 8

7. Να αντιστοιχίσεις τις χώρες της πρ’ωτης στήλης με τη θάλασσα που τις διαβρέχει

1. Σουηδία α. Βόρεια θάλασσα2. Φιλανδία β. Βαλτική3. Εσθονία4. Νορβηγία5. Ολλανδία6. Γερμανία7. Ρωσία8. Πολωνία9. Ηνωμένο Βασίλειο

ΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

1. Τεράστιο αιολικό πάρκο στη Βόρειο θάλασσαhttp://www.in2life.gr/news/science/articles/172630/News_Item.aspx2. Σχετικά με την αλιεία μπακαλιάρου στη Βόρεια θάλασσαhttp://www.in.gr/news/article.asp?lngEntityID=5862413. Μόλυνση στη Βόρειο Θάλασσαhttp://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=4&artid=222473&dt=14/12/2007

ΜΑΘΗΜΑ 14

1. Ποια είναι τα σημεία επικοινωνίας της Μεσογείου με άλλες θάλασσες και ποιες;

2. Ποια είναι τα πέντε μεγαλύτερα νησιά της Μεσογείου; Ποιο είναι το μεγαλύτερο;

3. Ποιες ηπείρους βρέχει η Μεσόγειος;

4. Τι γνωρίζεις για τον οριζόντιο διαμελισμό των ακτών των χωρών που βρέχει η Μεσόγειος;

5. Τι γνωρίζεις για το κλίμα στην περιοχή της Μεσογείου;

6. Τι γνωρίζεις για την ποσότητα των νερών της Μεσογείου (από πού δέχεται νερό, πως χάνεινερό και από πού είναι η κύρια αναπλήρωσή του)

7. Ποια φυτά ευδοκιμούν κυρίως στη Μεσόγειο;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Η άσκηση 1 στο «Αξιολογώ τι έμαθα» του σχολικού βιβλίου.

2. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις τη Μεσόγειο και να ονομάσεις τις χερσονήσους της

Page 9: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 9

3. Στο παρακάτω χάρτη να σημειώσεις τη Μεσόγειο και να κυκλώσεις και να ονομάσεις τασημεία επικοινωνίας της με άλλες θάλασσες

4. Στον προηγούμενο χάρτη σημείωσε ποιες θάλασσες γνωρίζεις.

5. Να συμπληρώσεις τα κενάΣτο σημείο του πλανήτη όπου συναντώνται η ……………… Ασία, η ……………… Αφρική και η…………….. Ευρώπη βρίσκεται μια στενόμακρη λωρίδα θάλασσας, η Μεσόγειος που ανήκει στις……………………….. θάλασσες. Είναι μια κλειστή θάλασσα που επικοινωνεί με τον ………………..Ωκεανό μέσω του ……………………. ….. ……………………., με την ………………. Θάλασσα μέσω των

Page 10: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 10

στενών ……………………….. - …………………………… και μέσω της ……………………….. ….. ………………… μετην ……………………. Θάλασσα. Χωρίζεται σε ανατολική και δυτική Μεσόγειο μέσω της περιοχήςπου υπάρχει μεταξύ …………………… και ……………………. Ο οριζόντιος διαμελισμός της είναιεντονότερος στον μεσογειακό ……………………… Στην περιοχή της Μεσογείου επικρατείιδιαίτερος τύπος ……………………….. κλίματος, το …………………….. κλίμα, το οποίο χαρακτηρίζεταιαπό ……………………… χειμώνες και ………………….., ………………………….. καλοκαίρια. Οι βροχές είναι…………………….. και πέφτουν κυρίως το ……………………………. και ………………………….. Τομεγαλύτερο νησί στη μεσόγειο είναι η ……………………….

7. Να αναφέρεις τουλάχιστον 8 Μεσογειακά κράτη και τις ηπείρους που ανήκουν

8. Στον χάρτη της ερώτησης 3 να σημειώσεις 8 Μεσογειακά κράτη

9. Να αντιστοιχίσεις τα Μεσογειακά κράτη της πρώτης στήλης με την ήπειρο που ανήκουν

1. Ιταλία α. Ευρώπη2. Τυνησία β. Ασία3. Τουρκία γ. Αφρική4. Γαλλία5. Ελλάδα6. Αλβανία7. Αίγυπτος8. Μαρόκο9. Ισπανία10. Αλγερία11. Κύπρος12. Μαυροβούνιο13. Λίβανος14. Ισραήλ

ΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

1. Για τη διώρυγα του Σουέζ και όχι μόνοhttp://sfrang.com/historia/selida623.htm

2. Για την Μεσόγειοhttp://tv-greek-sansimera.blogspot.com/2009/10/blog-post_4220.html

3. Για τη Μεσόγειο από τους μαθητές του 1ου Γυμνασίου Καλλίπολληςhttp://www.filonas.gr/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=500&Itemid=1

Page 11: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 11

ΜΑΘΗΜΑ 15

1. Ποια είναι η σημασία του τουρισμού για τους λαούς της Μεσογείου

2. Ποια είναι τα κύρια γεωργικά προϊόντα της Μεσογείου

3. Ποιοι είναι οι κυριότερες αιτίες ρύπανσης των νερών της Μεσογείου;

4. Τι γνωρίζεις για τη θέση των αρχαίων Ελλήνων στη Μεσόγειο;

5. Τι γνωρίζεις για την Κύπρο (ιστορία, οικονομία)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ1. Η άσκηση 2 στο «Αξιολογώ τι έμαθα» του σχολικού βιβλίου.

2. Στον χάρτη της ερώτησης 3 να σημειώσεις του 14ου μαθήματος να σημειώσεις τη Κύπρο

Page 12: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 12

ΜΑΘΗΜΑ 16

1. Με κριτήριο τη γεωμορφολογία ποιες περιοχές διακρίνουμε στην Ευρώπη;

2. Τοποθέτησε στο παρακάτω χάρτηα) τις σημαντικότερες οροσειρές του κεντρικού κορμού της Ευρώπης με τα ονόματά τους .Ποια είναι η υψηλότερη;β) τις σημαντικότερες οροσειρές στις χερσονήσους της Ευρώπης και τις πεδιάδες της

ΑΣΚΗΣΕΙΣ1. Οι 1 και 2 του «Αξιολογώ τι έμαθα» του σχολικού βιβλίου

2. Να αντιστοιχίσεις τις χώρες με τις περιοχές που ανήκουν με βάση τη γεωμορφολογία τους

1. Ελλάδα α. Βόρεια και κεντροδυτική Ευρώπη2. Σουηδία β. Κεντρική και Ανατολική3. Λευκορωσία γ. Νότια Ευρώπη4. Νορβηγία5. Ιταλία6. Γαλλία

Page 13: ΜΑΘΗΜΑ 10 - sch.gr1gym-argyr.att.sch.gr/S/NEWSEDU/GEOGR... · 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων;

Π. Γ Κ Ι Ν

Η Σ

Γκίνης Παναγιώτης, Φυσικός Σελίδα 13

3. Να συμπληρώσεις τα κενάΗ βορειοευρωπαϊκή πεδιάδα ορίζεται από τις ακτές του …………………….. ωκεανού στα δυτικά, από τη………………. θάλασσα στα βόρεια και από την οροσειρά των ………………………. στα νότια. Ανάμεσα σταΚαρπάθια και τις Δειναρικές Άλπεις βρίσκεται το ………………………. Λεκανοπέδιο, ενώ στη Ρουμανίαυπάρχει η πεδιάδα της ………………. και στ βόρεια Ιταλία η πεδιάδα του ποταμού ………………….. Το φυσικόσύνορο της Ιβηρικής Χερσονήσου με την υπόλοιπη Ευρώπη είναι η οροσειρά των …………………….. Η ορεινήραχοκοκαλιά της Ιταλικής χερσονήσου είναι τα ……………………….. Τα νοτιοανατολικά σύνορα της Ευρώπηςμε την Ασία αποτελεί η οροσειρά του ………………………. που βρίσκεται ανάμεσα στην …………………. θάλασσακαι τον ……………………… ……………………….. Κεντροδυτικά της Ευρώπης βρίσκεται το πιο μεγάλο σύστημαοροσειρών της Ευρώπης οι ………………… ενώ κεντρικά της Ευρώπης βρίσκεται η οροσειρά των ………………….

4. Να αντιστοιχίσεις

1. Άλπεις α. Βόρεια2. Απέννινα β. Νότια3. Δειναρικές Άλπεις γ. Νοτιοδυτικά4. Ουράλια δ. Νοτιοανατολικά5. Καύκασος ε. Ανατολικά6. Καρπάθια ζ. Κεντρικά7. Σκανδιναβικές Άλπεις8. Πίνδος9. Πυρηναία

Σελίδες από το διαδίκτυο

1. Διάφορα θέματα για την Ευρώπη με τη μορφή αλληλεπιδραστικών ασκήσεων και μεταξ’υ αυτώνγια τις οροσειρές της Ευρώπης. ΠΟΛΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ

http://esamultimedia.esa.int/docs/issedukit/gr/html/t0303e1.html

2. Από το Δάσκαλος Κ. Ενδιαφέρον. Μη ξεχάσετε να κάνετε κλικ στα διαδραστικάhttp://spirit16.blogspot.com/2009/11/blog-post_13.html