ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2...

38
1 Η Μελωδία της ποίησης 8 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΜΠΕΪΝΑ ΕΥΓΕΝΙΑ Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Transcript of ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2...

Page 1: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

11

Η Μελωδία της ποίησης

8Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ

ΜΠΕΪΝΑ ΕΥΓΕΝΙΑ

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 2: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

22

Διαδικασία ετοιμασίας του προγράμματος

1. Επιλογή κατάλληλου ποιητικού κειμένου. Ποιήματα στοχασμού όπου απουσιάζει η εικόναείναι δύσκολο να κατανοηθούν και ναπροσεγγισθούν .

2. Μαθαίνω καλά το ποίημα και γνωρίζω καλά τονποιητή ώστε να αποδοθεί το ποίημα με εικόνακαι μουσική.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 3: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

33

Στόχοι του προγράμματος

• Η αισθητική απόλαυση των ποιημάτων και ηπρόκληση ενδιαφέροντος των νηπίων.

• Η κατανόηση του περιεχομένου των ποιημάτων.• Πληρέστερη γνωριμία με τον ποιητή και τα ποιήματα.• Εξοικείωση με την ποίηση.• Τα νήπια να γίνουν ερευνητές και να ανταλλάξουν

ιδέες.• Να γνωρίσουν τον ποιητή, το έργο του και τα μέρη

που έζησε ο ποιητής και αποτέλεσαν γι αυτόν πηγήέμπνευσης μέσα από τη μελέτη της βιογραφίας του.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 4: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

44

Στόχοι του προγράμματος

• Να έρθουν σε επαφή με διάφορα είδη της ελληνικήςλογοτεχνίας (πεζό κείμενο και ποίημα)

• Να γνωρίσουν διάφορες εκφάνσεις του προφορικούλόγου (παρομοιώσεις, μεταφορές, παροιμίες)

• Να επιλέγουν κατάλληλα γλωσσικά μέσα και τεχνικές γιατην παραγωγή ποιημάτων.

• Να ασκηθούν στη χρήση του διαδικτύου και στηναναζήτηση πληροφοριών.

• Να δημιουργήσουν τα δικά τους κολλάζ και τις δικέςτους συλλογές.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 5: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

55

Συλλέξαμε υλικό από τη ζωή του ποιητήβιβλία, φωτογραφίες από τη ζωή του, κολλάζ,

πίνακες και ρήσεις του

Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα, στο τέλοςθα δεις να σου απομένουν μια ελιά,ένα αμπέλι κι ένα καράβι. Που σημαίνει:με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 6: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

66

Ζωγραφίσαμε τον ποιητήτου Αιγαίου

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 7: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

77

Μιμηθήκαμε τον ποιητή και δημιουργήσαμε δικά μαςκολλάζ και τους δικούς μας πίνακες

ζωγραφικής.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 8: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

88

Χρησιμοποιήσαμε το λογισμικό εννοιολογικήςχαρτογράφησης kidspiration φτιάχνοντας έναν

εννοιολογικό χάρτη με τα έργα του ποιητήπροκειμένου τα παιδιά να γνωρίσουν ολόκληρο το

συγγραφικό του έργο.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 9: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

99

Τα παιδιά με τη χρήση του λογισμικού Google earth γνωρίζουν τα μέρη σταθμούς στη ζωή του ποιητή

κατόπιν τα σημειώνουν στο χάρτη.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 10: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

1010

Δημιουργήσαμε το αλφαβητάρι της ποίησης

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 11: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

11

Μιμηθήκαμε την ποδηλάτισσα και κάναμεποδηλατοδρομία

11

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 12: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

12

Μιλήσαμε για επιβίωση σε ερημονήσι καικατασκευάσαμε σχεδίες

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 13: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

13

Ζωγραφίσαμε πάνω σε θαλασσινές πέτρες το Αιγαίο

και τον ήλιο τον ηλιάτορα τον πετροπαιχνιδιάτορα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 14: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

14

Είδαμε το γραμματόσημο του Οδυσσέα Ελύτη καικάναμε συλλογή γραμματοσήμων

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 15: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

15

Παίξαμε τα πεντόβολα φτιάχνοντας βόλους απόπλαστελίνη.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 16: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

1616

Γράψαμε τίτλους από τα ποιήματα του Ελύτη

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 17: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

1717

Μάθαμε για το βραβείο Νόμπελ και ποιοι Έλληνεςποιητές το κατέκτησαν

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 18: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

1818

Μιλήσαμε για τους φίλους του Ελύτη

Μίκης Θεοδωράκης-Μάνος Χατζηδάκης-Γιάννης Ρίτσος –Ανδρέας Εμπειρίκος και Νίκος Γκάτσος.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 19: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

1919

Αναλύσαμε και ποιήματα άλλων ποιητών.«Ανοιξιάτικο βραδάκι» του Γιάννη Ρίτσου«Τα Κεριά » του Κωνσταντίνου Καβάφη

«Στο περιγιάλι το κρυφό» και «ο γυρισμός του ξενιτεμένου» τουΓιώργου Σεφέρη

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 20: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2020

Ποιήματα μελοποιημένα που αναλύσαμε

• Η Ποδηλάτισσα• Γεια σου κύριε μενεξέ (το τραγούδι του κοριτσιού)• Ε σεις στεριές και θάλασσες• Η Μάγια• Μαρίνα• Ο γλάρος• Όμορφη και παράξενη πατρίδα• Τα τζιτζίκια• Το ερημονήσι• Το θαλασσινό τριφύλλι• Ντούκου ντούκου μηχανάκι• Το τρελοβάπορο

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 21: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2121

Μαρίνα

ΜΑΡΙΝΑΔώσε μου δυόσμο να μυρίσω, λουίζα και βασιλικόΜαζί μ’ αυτά να σε φιλήσωΚαι τι να πρωτοθυμηθώΤη βρύση με τα περιστέρια των αρχαγγέλων το σπαθίΤο περιβόλι με τ’ αστέριαΚαι το πηγάδι το βαθύΤις νύχτες που σε σεργιανούσαΣτην άλλα άκρη τ’ ουρανούΚαι ν’ ανεβαίνεις σε θωρούσαΣαν αδελφή του αυγερινούΜαρίνα πράσινό μου αστέριΜαρίνα φως του αυγερινούΜαρίνα άγριο περιστέριΚαι κρίνο του καλοκαιριού

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 22: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2222

Στόχοι του σεναρίου

• Να γνωρίσουν διάφορα είδη φυτών και να τα διακρίνουν μέσω τωναισθήσεών τους ως προς τις ιδιότητές τους (π.χ. άρωμα,απόχρωση των φύλλων τους κ.α.)

• Να παρατηρήσουν τα φύλλα με μεγεθυντικό φακό και να τασχεδιάσουν σε χαρτί και στο ελεύθερο λογισμικό tux paint.

• Να εκτελούν ένα ρυθμικό τραγούδι συνοδεία μουσικών οργάνων.• Να επιλύουν προβλήματα και να είναι ικανά να δημιουργούν δικά

τους με απλές μαθηματικές πράξεις.• Να ανατρέξουν σε παλαιότερες εποχές και να γνωρίσουν τις

στάμνες τα πηγάδια και τη χρησιμότητά τους.• Να παρατηρούν, να ταξινομούν, να ομαδοποιούν, και να

περιγράφουν αντικείμενα.• Να βρουν παροιμίες με αρωματικά φυτά και πηγάδι.• Να δημιουργήσουμε τη δική μας ταινία στο movie maker.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 23: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2323

Γνωστική περιοχή

• Αποτελεί μέρος των καινοτόμων προγραμμάτωνβιβλιοφιλίας και συνδέεται με τις γνωστικές περιοχές ;

• Γλώσσα• Μαθηματικά• Μελέτη περιβάλλοντος• Έκφραση και δημιουργία• πληροφορική

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 24: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2424

Πλαστικοποιημένες εικόνες από τις έννοιες τουποιήματος μοιράστηκαν σε πέντε ομάδες παιδιών οι

οποίες συνέθεσαν το δικό τους ποίημα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 25: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2525

Δημιουργήσαμε τα δικά μας ποιήματα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 26: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2626

Φυτέψαμε αρωματικά φυτά και βάλαμε καρτελάκια μετα ονόματά τους

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 27: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2727

Κάνουμε την αντιστοίχηση αρωματικού φυτού με τηνκαρτέλα που γράφει το όνομά του.

ΦΑΣΚΟΜΗΛΟ

ΔΑΦΝΗ

ΜΕΝΤΑ

ΘΥΜΑΡΙ

ΧΑΜΟΜΗΛΙ ΛΕΒΑΝΤΑ

ΛΕΒΑΝΤΑ

ΧΑΜΟΜΗΛΙ

ΜΕΝΤΑ

ΘΥΜΑΡΙ

ΔΑΦΝΗ

ΦΑΣΚΟΜΗΛΟ

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 28: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2828

Προκειμένου τα παιδιά να κατακτήσουν μαθηματικέςέννοιες φτιάχνουμε τη δική μας συνταγή τσάι με

αρωματικά φυτά και το γευόμαστε

• Υλικά• Τσάι του βουνού• 5 φύλλα φασκόμηλο• Λίγο χαμομήλι• 10 φύλλα δυόσμο• 3 φύλλα μέντας• 7 φύλλα μέλισσας• νερό

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 29: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

2929

Παρατηρήσαμε με μεγεθυντικό φακό τα φυτά και στοελεύθερο λογισμικό tux paint σχεδιάσαμε φύλλα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 30: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3030

Εκτελούμε το ρυθμικό τραγούδι « πάει η Μάρω γιανερό» που αναφέρεται σε πηγάδι και δίνουμε την

ευκαιρία στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα μέσααπό τον αυτοσχεδιασμό και το παιχνίδι με διάφορα

μουσικά όργανα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 31: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3131

Ακούμε το τραγούδι « ρίχνω την καρδιά μου στοπηγάδι» του Ιάκωβου Καμπανέλλη σε μουσική Μάνου

Χατζηδάκη το δραματοποιούμε και βγάζουμε τησχέση 7-2=5 (αφαίρεση).

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 32: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3232

Διαβάζουμε την κινέζικη ιστορία « ηρωγμή της στάμνας» και με

πλαστελίνη δημιουργούμε τις δικέςμας στάμνες

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 33: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3333

Φύλλο εργασίας

• Σύρετε με το ποντίκι τις στάμνες και τοποθετήστε τιςξεκινώντας από τη μεγαλύτερη και φθάνοντας στην πιομικρή

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 34: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3434

Φύλλο εργασίας

Μετρήστε τις στάμνες και γράψτε στο αντίστοιχοτετράγωνο τον αριθμό που πρέπει.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 35: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3535

Κάναμε συλλογές από κογχύλια και δημιουργήσαμεστη γωνιά της φύσης θαλασσινό τμήμα

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 36: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3636

Βρήκαμε παροιμίες με « αρωματικά φυτά» και« πηγάδι»

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 37: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3737

Δημιουργήσαμε τη δική μας ταινία στο movie maker

ΜΑΡΙΝΑ-Η ΤΑΙΝΙΑ ΜΑΣ.wmvPrint to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

Page 38: ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣnipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2014/07/... · 2 Διαδικασίαετοιμασίαςτουπρογράμματος 1. Επιλογήκατάλληλουποιητικούκειμένου.

3838

Αξιολόγηση του προγράμματος

• Τα νήπια ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας καιεκφράστηκαν με το δικό τους τρόπο.

• Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία απέδωσε και τανήπια εργάστηκαν στην πλειοψηφία τους μεεπιτυχία στο πλαίσιο της ομάδας τους.

• Η συμμετοχή των νηπίων σε όλες τις φάσειςπροσέγγισης της γνώσης προσέφερεσυναισθήματα αυτοεκτίμησης και διάθεσης γιαδράση και δημιουργικότητα.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)