ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΓΕΝΙΚΟ...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

1 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΔΟΜΗ ΝΕΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

• ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193) (Α’ και Β’ τάξη)

• ν. 4327/2015 (ΦΕΚ Α΄ 50) ( Γ’ τάξη)

• Υ.Α. Φ.253/85476/Α5/2015 , Φ.253/139500 /Α5/2016 (Ένταξη των Σχολών - συντελεστές βαρύτητας).

• Υ.Α. Φ.253/193309/Α5/2015 (Υπολογισμός μορίων)


A_B_TAXI.pdfhttp://www.newsbeast.gr/files/1/2015/08/fekA193.pdfG_TAXI.pdfG_TAXI.pdfhttp://www.newsbeast.gr/files/1/2015/08/fekA50.pdfENTAXI_SXOLON1.pdfENTAXI_SXOLON2.pdfENTAXI_SXOLON2.pdfYPOLOGISMOS.pdfYPOLOGISMOS.pdf

ΤΙ ΘΑ ΔΟΥΜΕ

• Ωρολόγια προγράμματα Γενικού Λυκείου.

• Μαθήματα Γενικής Παιδείας , Προσανατολισμού και Επιλογής.

• Αξιολόγηση, Προαγωγή και Απόλυση.

• Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.


ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ

ΛΥΚΕΙΟ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σχολή Επαγγελματικής

Κατάρτισης (ΣΕΚ)

Α΄ΤΑΞΗ

Β΄ΤΑΞΗ

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Γ΄ΤΑΞΗ

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ

ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 3

Α΄ΤΑΞΗ ΤΟΜΕΙΣ

Β΄ΤΑΞΗ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

Γ΄ΤΑΞΗ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΕΠΑΛ

ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3

12 ΜΗΝΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΠΤΥΧΙΟ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4 ΟΑΕΔ

Α΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

Β΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

Γ΄ΕΤΟΣ 12ΜΗΝΗ

ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΟΑΕΔ

ΠΤΥΧΙΟ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 3

Ινστιτούτο

Επαγγελματικής

Κατάρτισης (ΙΕΚ)

Α΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

Β΄ΕΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 4

6 ΜΗΝΗ Μαθητεί

α

ΤΕΙ / ΠΤΥΧΙΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕ

ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ


ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΟΜΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΣΗ: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

3 ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΑΓΩΓΗ: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

2 ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΑΓΩΓΗ: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Α' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ


ΔΟΜΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ / ΜΑΘΗΜΑΤΑ

9 ΓΕΝΙΚΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ (33 ώρες)

1 ΜΑΘΗΜΑ

ΕΠΙΛΟΓΗΣ (2 ώρες, έως και

30ή Σεπτεμβρίου )

Α΄ ΤΑΞΗ

(35 ώρες)

ΞΕΝΗ

ΓΛΩΣΣΑ Αγγλικά ή

Γαλλικά ή

Γερμανικά

(2 ώρες, έως

και 25η

Σεπτεμβρίου)

Εφαρμογές

Πληροφορικής ή

Γεωλογία και

Διαχείριση

Φυσικών Πόρων ή

Ελληνικός και

Ευρωπαϊκός

Πολιτισμός ή

Καλλιτεχνική

Παιδεία.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (5 ώρες, έως και 30ή


11 ΓΕΝΙΚΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ (30 ώρες )

Β΄ ΤΑΞΗ

(35 ώρες)

ΞΕΝΗ


Γαλλικά ή

Γερμανικά

(2 ώρες, έως

και 25η


ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ

ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ

ΣΠΟΥΔΩΝ

• Αρχαία Ελληνική

Γλώσσα και

Γραμματεία (3)

• Βασικές Αρχές

Κοινωνικών

Επιστημών (2)

• Φυσική (3)

• Μαθηματικά (2)


Γ΄ ΤΑΞΗ

(32 ώρες)

5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (15 ώρες , έως και 20ή Σεπτεμβρίου )

9 ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΓΕΝΙΚΗΣ

ΠΑΙΔΕΙΑΣ (15 ώρες)

1 ΜΑΘΗΜΑ

ΕΠΙΛΟΓΗΣ (2 ώρες, έως και

30ή Σεπτεμβρίου)

ΞΕΝΗ


Γαλλικά ή

Γερμανικά

(2 ώρες, έως

και 25η


1. Δεύτερη Ξένη

γλώσσα

2. Ελεύθερο

Σχέδιο*

3. Γραμμικό

Σχέδιο*

4. Ιστορία της

Τέχνης

5. Αρχές

Οργάνωσης

*μπορούν να επιλεγούν

και τα 2 αλλά το 1 θα

γίνεται εκτός ωραρίου

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ

ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΤΙΚΩΝ

ΣΠΟΥΔΩΝ

αρχαία ελληνική

γλώσσα (5)

ιστορία (3)

λατινικά (3)

λογοτεχνία (2)

κοινωνιολογία (2)

μαθηματικά (5)

φυσική (3)

χημεία (3)

βιολογία (2)

αεππ (2)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΚΑΙ

ΠΛΗΡΟΦ/ΚΗΣ

μαθηματικά (5)

αοθ (3)

ιστορία (3)

αεππ (2)

Κοινωνιολογία (2)


ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΝΑ ΤΑΞΗ Τάξεις Γενική

Παιδεία

Μαθήματα

Επιλογής Ομάδες Προσανατολισμού

Ανθρωπι-

στικών

Σπουδών

Θετικών

Σπουδών

Σπουδών

οικονομίας

και

πληροφορικής

Α΄ (35

ώρες)

33 ώρες 2 ώρες

Β΄ (35

ώρες)

30 ώρες 5 ώρες 5 ώρες

Γ΄ (32

ώρες)

15 ώρες 2 ώρες 15 ώρες 15 ώρες 15 ώρες


Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ

• Η Α΄ Τάξη Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη αποκλειστικά γενικής παιδείας.

• Εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων τριάντα πέντε (35) συνολικά ωρών εβδομαδιαίως με 9 κοινά για όλους τους μαθητές μαθήματα 33 ωρών εβδομαδιαίως και ένα 2ωρο μάθημα επιλογής (η επιλογή γίνεται ανάμεσα σε 4 μαθήματα).


Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Στη Β΄ Τάξη Γενικού Λυκείου εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων που περιλαμβάνει:

• μαθήματα γενικής παιδείας τριάντα (30) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως

• και δύο (2) Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού,

πέντε (5) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για κάθε ομάδα, όπου οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν τη μια.

Ανθρωπιστικών Σπουδών

Θετικών Σπουδών


ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α΄ΚΑΙ Β’ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ και Β’του Γενικού Λυκείου :

• διεξάγονται ενδοσχολικά.

• περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής, με κοινά θέματα για όλα τα τμήματα του ίδιου σχολείου, που ορίζονται κατά ποσοστό 100%, από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες.

Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα.


• γενικός μέσος όρος Ετήσιας Επίδοσης

τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5) όλων

των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων

συμπεριλαμβανομένου και του μαθήματος της

Ερευνητικής Εργασίας, όπου αυτό διδάσκεται

(δε συμμετέχει η Φυσική Αγωγή) Αριθ. 77451/Δ2 Αρ. Φύλλου 862-5/5/2015

ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Α’ ΚΑΙ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ


ΒΑΘΜΟΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ

• αποτελεί το πηλίκον της διαιρέσεως του αθροίσματος του μέσου όρου προφορικής και γραπτής, εφόσον αυτά εξετάζονται γραπτώς, επίδοσης του μαθητή σε κάθε μάθημα (δε συμμετέχει η Φυσική Αγωγή)

• δια του συνόλου των διδασκομένων μαθημάτων

Β.Ε.Ε =

Π+Γ

2

Π+Γ

2

Π+Γ

2

Π1+Π2

2

Μ1 + Μ2 +Μ3 +…+Μ15

15 Μόνο προφορικά π.χ. Progect


Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ Στη Γ΄ Τάξη Γενικού Λυκείου εφαρμόζεται πρόγραμμα

μαθημάτων συνολικά τριάντα δύο ωρών (32), που περιλαμβάνει:

• μαθήματα γενικής παιδείας δεκαπέντε (15) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως

• τρεις (3) Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού

δεκαπέντε (15) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για κάθε ομάδα, όπου οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν τη μια. • δύο (2) μάθημα επιλογής


Ανθρωπιστικών Σπουδών Θετικών Σπουδών

Σπουδών οικονομίας και πληροφορικής

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ

1. Νέα Ελληνική Γλώσσα 2

2. Νεοελληνική Λογοτεχνία 1

3. Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής 2

4. Ιστορία 2

5. Θρησκευτικά 1

6. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά, Γερμανικά ή Γαλλικά) 2

7. Φυσική Αγωγή 2

8. Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών 1

9. Βιολογία 2

ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΩΡΕΣ

1 Αρχαία Ελληνική Γλώσσα 5

2 Λατινικά 3

3 Ιστορία 3

4 Λογοτεχνία 2

5 Κοινωνιολογία 2



ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΩΡΕΣ

1 Φυσική 3

2 Μαθηματικά 5

3 Χημεία 3

4 Βιολογία 2

5 ΑΕΠΠ 2



ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

ΩΡΕΣ

1 Μαθηματικά 5

2 Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ)

3

3 Ιστορία 3

4 Κοινωνιολογία 2

5 ΑΕΠΠ 2

ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15 17 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΑΠΟΛΥΣΗ ΣΤΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι γραπτές απολυτήριες εξετάσεις στην Γ΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου

• διεξάγονται ενδοσχολικά ΜΕΤΑ τη διεξαγωγή των Πανελλαδικών εξετάσεων.

• περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής με κοινά θέματα για όλα τα τμήματα του ίδιου σχολείου, που ορίζονται κατά ποσοστό 100%, από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες.

Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα.


ΑΠΟΛΥΣΗ ΣΤΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

• “Για την απόλυση των μαθητών απαιτείται γενικός

μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα

(9,5),ο οποίος προκύπτει από τον Μ.Ο. των βαθμών

ετήσιας Επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς

εξεταζόμενων μαθημάτων.” Ν. 4327 -14 /05/2015

• Ο βαθμός απόλυσης υπολογίζεται όπως και ο

βαθμός προαγωγής στην Α’ και Β’ τάξη.


• Όλες οι Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατατάσσονται σε πέντε ομάδες οι οποίες καλούνται Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης (ΕΠ), και είναι:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ

ΛΥΚΕΙΟΥ.


ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ (ΕΠ) ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ Ι. Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές

ΙΙ. Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές

ΙΙI. Σπουδές Υγείας και Ζωής

ΙV. Παιδαγωγικές Σπουδές

V. Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής

Σχολές : ΝΟΜΙΚΗΣΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑΣΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ κ.α.

Ένστολα τμήματα: ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΣΧΟΛΗ

ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ

Σχολές : ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ κ.α. Ένστολα τμήματα: ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΩΝ ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΩΝ (ΣΙΡ) ΜΟΝΙΜΩΝ

ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΣΧΟΛΕΣ Α.Ε.Ν ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ

Σχολές :ΙΑΤΡΙΚΗΣ, ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ κ.α.. Ένστολα τμήματα: ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ)

ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Σχολές ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ, κ.α.

Ένστολα τμήματα:-.

Σχολές : ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Κ.Α.

Ένστολα τμήματα: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΣΧΟΛΕΣ Α.Ε.Ν ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ 21

Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

mixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdf

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΣΤΑ ΕΠ • Κοινά τμήματα σε περισσότερα από 2 ΕΠ :

– Αστυνομίας & Πυροσβεστικής : 1,2,5

– Φυσικής Αγωγής, Μουσικών Σπουδών, Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης , Θεάτρου, Κινηματογράφου : 1,2,3,4,5

– Βιολογίας , Χημείας, Γεωπονίας : 2,3

– ΑΕΝ : 2,5

– Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών: 1,5

– κ. α.

• Στρατιωτικές σχολές :

– Κατανομή στα : 1,2,3,5 (η πλειονότητα στο 2)

• Τα «παράδοξα» :

– Σχολές Μηχανικών Πληροφορικής Πάτρα, Ιωάννινα, και Σάμο - Πολυτεχνεία : μόνο στο 2ο

– Σχολή Μηχανικών Πληροφορικής Κοζάνης : 2, 5

– ΜΠΔ (Χανιά - Ξάνθη): 2, 5

Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016 22

• Κάθε ΟΠ «προσφέρει» τρία (3) επιστημονικά πεδία

• Κάθε υποψήφιος δηλώνει σχολές σε

– ένα (1) (εξέταση σε 4 μαθήματα) , ή

– δύο (2) ΕΠ (εξέταση σε 5 μαθήματα).

εκτός εάν δηλώσει ΤΕΦΑΑ (δοκιμασία σε 3 αγωνίσματα) ή σχολή με ειδικό μάθημα που εξετάζεται σε

– ένα (1) ή δύο (2) ή και περισσότερα επιπλέον ειδικά μαθήματα

• προϋπόθεση επιτυχίας : επίτευξη βαθμού τουλάχιστον 10 ανά ειδικό μάθημα.

• δηλώσεις ειδικών μαθημάτων ( όπως και 4ου ή και 5ου μαθήματος καθώς και υποψηφιότητα για ένστολες σχολές ): μέσα Φεβρουαρίου.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ.


ΣΧΟΛΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ 1/2 Τμήμα/ΕΠ Ειδικά Μαθήματα

• Αρχιτεκτονική (ΑΕΙ)/2

Ελεύθερο & Γραμμικό Σχέδιο

• Γραφικών Τεχνών & Σχεδίασης Συστημάτων (ΑΕΙ)/2

• Φωτογραφίας (ΤΕΙ)/1,,2 ,,5

• Γραφιστικής (ΤΕΙ) /2, 5

• Διακοσμητικής (ΤΕΙ)/2

• Τεχνικών Γραφικών Τεχνών (ΤΕΙ)/2

• Συντήρηση αρχαιοτητ. & Έργων Τέχνης (ΤΕΙ)/2

• Συντήρησης πολιτισμικής κληρονομιάς (ΤΕI ΖΑΚΥΝΘΟΣ) /1 , 2, 5

Πλαστικών τεχνών & επιστημών της τέχνης (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)/ 1 , 2, 4, 5 Ελεύθερο Σχέδιο

Ναυτιλιακών Σπουδών Παν. Πειραιά (ΑΕΙ)/5 Αγγλικά

Μουσικών Σπουδών (ΑΕΙ)/1,2,3,4,5 Αρμονία & Υπαγόρευση Μουσικού Κειμένου Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (ΑΕΙ)/ 1,2,3,4,5

Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης & Διερμηνείας (ΚΕΡΚΥΡΑ)/1 Δύο Γλώσσες (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά)

Ξενόγλωσσες Φιλολογίες (ΑΕΙ)/1 Αντίστοιχη Ξένη Γλώσσα 24 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΣΧΟΛΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ 2/2 Τμήμα/ΕΠ Ειδικά Μαθήματα

• Επικοινωνίας & ΜΜΕ (ΑΕΙ)/ 1 Μία Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά) Εξέταση σε παραπάνω από μία

έχει ως αποτέλεσμα να ληφθεί

υπόψη μόνο ο μεγαλύτερος

βαθμός (Φ.253/193309/Α5/2016)

• Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ (ΑΕΙ)/ 1

• Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών (Αθήνα-Πειραιά (ΑΕΙ))/1, 5

• Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΤΕΙ) /5

• Τουριστικών Επαγγελμάτων (Ρόδος-Κρήτη(ΕΟΤ)) /1, 5

Τμήμα Φυσικής αγωγής & Αθλητισμού (ΑΕΙ) /1,2,3,4,5 Αγωνίσματα*

• Για τους υποψήφιος Στρατιωτικών / Αστυνοµικών / Πυροσβεστικών Σχολών, ο υποψήφιος πρέπει να έχει κριθεί ικανός στις οικείες προκαταρκτικές εξετάσεις (υγειονοµικές, αθλητικές, ψυχοτεχνικές) που διενεργούνται από τα αρµόδια Υπουργεία κατά περίπτωση.

• Για τις Α.Ε.Ν. απαιτείται µόνο υγειονοµική εξέταση. Κατά τη διάρκεια του Α΄ διδακτικού εξαµήνου υπάρχει εξέταση στην κολύµβηση και για όσους αποτύχουν διακόπτεται η φοίτηση µέχρι επιτυχούς επανεξέτασης

• Για τη συμμετοχή στις προκαταρκτικές εξετάσεις υποβάλλεται σχετική αίτηση (συνήθως Μάιο), σύµφωνα µε όσα ορίζονται στις αντίστοιχες προκηρύξεις.

* Δοκιμασία στα 3 από τα 4 αγωνίσματα, που είναι: για αγόρια: Δρόμος 400 μ., Άλμα εις μήκος, Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 6 Kg) και 50 μ. Κολύμβησης (ελεύθερο) για κορίτσια: Δρόμος 200 μ., Άλμα εις μήκος, Σφαιροβολία (βάρος σφαίρας 4 Kg) και 50 μ. Κολύμβησης (ελεύθερο).


04-05-16TEFAA[1].pdfprokatarkt.pdfhttp://edu.klimaka.gr/anakoinoseis-panellhnies/mhxanografiko/stratiotikes-astynomia/862-prokatarktikes-exetaseis-stratiwtikes-scholes.html94ΑΣ6-05Λ.pdf

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

• Στα 4 ή 5 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα υπάρχουν και 2 μαθήματα αυξημένης βαρύτητας => συνεισφέρουν περισσότερο στο σύνολο των μορίων.

• Όταν οι συντελεστές είναι 1,3 και 0,7 ο μαθητής συλλέγει το μέγιστο δυνατό αριθμό μορίων.

• Όταν οι συντελεστές είναι 0,9 και 0,4 ο μαθητής δε συλλέγει το μέγιστο δυνατό αριθμό μορίων => απώλεια μορίων.


ΑΡΑ ΑΝΑΖΗΤΟΥΜΕ ΣΥΝΔΙΑΣΜΟ ΜΕ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ 1,3 & 0,7

Αφού:

Μαθητής που γράφει 20 σε όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και χωρίς ειδικό μάθημα συλλέγει :

– 20.000 μόρια αν τα 2 μαθήματα αυξημένης βαρύτητας έχουν συντελεστές 1,3 και 0,7

– 18.600 μόρια αν τα 2 μαθήματα αυξημένης βαρύτητας έχουν συντελεστές 0,9 και 0,4.

Οι δυνατοί συνδυασμοί είναι:


Aνθρωπιστικές σπουδές Θετικές σπουδές

Β΄ Λ

υκείο

υ

Γ΄ Λυ

κείου

Α

ΕΙ - ΤΕΙ

Ομ

άδ

ες Πρ

οσ

ανα

τολισ

μο

ύ

Επισ

τημ

ονικά

Πεδ

ία

Ανθρωπιστικές σπουδές

Σπουδών Οικονομίας και

πληροφορι-κής

Θετικές σπουδές

1ο ΕΠ Ανθρωπιστικές,

Νομικές και Κοινωνικές

Σπουδές

4ο ΕΠ Παιδαγωγικές

Σπουδές

5ο ΕΠ Σπουδές

Οικονομίας και Πληροφορικής

2ο ΕΠ Θετικές &

τεχνολογικές επιστήμες

3ο ΕΠ Επιστήμες

Υγείας και Ζωής

Ο ΔΡΟΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΩΣ ΤΑ ΑΕΙ & ΤΕΙ

* *

* Απώλεια μορίων


mixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-1p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-4p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-5p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-2p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdfmixanografiko-2017-new-me-baseis-2016-3p.pdf

ΟΠ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ -

ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΕΠ

Υποχρεωτικά Μαθήματα Επιπλέον Μαθήματα (4ο ή και 5ο / ένα

υποχρεωτικά )

Νεοελληνική Γλώσσα γενικής παιδείας

Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού

Ιστορία Προσανατολισμού

+ Λατινικά προσανατολισμού

+ Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

+ Βιολογία Γενικής Παιδείας

1ο Πεδίο Ανθρωπιστικών,

Νομικών και

Κοινωνικών Σπουδών

4ο Πεδίο Παιδαγωγικών Σπουδών

3ο Πεδίο Σπουδών Υγείας και

Ζωής (απώλεια μορίων)


ΟΛΕΣ ΟΙ (6) ΔΥΝΑΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ

ΠΕΔΙΩΝ-ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ- ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Α. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (1η ΟΠ)

Α/Α

1η Επιλογή

Σ. Β.

2η Επιλογή

Σ. Β.

3η Επιλογή

Σ. Β.

4η Επιλογή

5η Επιλογή

6η Επιλογή

1ο Νεοελληνική Γλώσσα

Νεοελληνική Γλώσσα

0, 4 Νεοελληνική Γλώσσα


Νεοελληνική

Γλώσσα


Γλώσσα

2ο Αρχαία 1,3 Αρχαία Αρχαία Αρχαία Αρχαία Αρχαία

3ο Ιστορία 0,7 Ιστορία Ιστορία Ιστορία Ιστορία Ιστορία

4ο Λατινικά Βιολογία Γενικής

Παιδείας

0, 9 Μαθηματικά Γενικής

Παιδείας

0, 7 Λατινικά

Λατινικά Βιολογία Γενικής

Παιδείας

+5

Χωρίς 5ο μάθημα (+)

Βιολογία Γενικής

Παιδείας

(+) Μαθηματικά

Γενικής Παιδείας

(+) Μαθηματικά


ΕΠ Ανθρωπιστικές, Νομικές και

Κοινωνικές Σπουδές

Σπουδές Υγείας και Ζωής

(με απώλεια μορίων)

Παιδαγωγικές Σπουδές Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές

Σπουδές

Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές

Σπουδές

Σπουδές Υγείας και

Ζωής (με απώλεια μορίων)

ΕΠ + Σπουδές Υγείας

και Ζωής (με

απώλεια μορίων)

+ Παιδαγωγικές

Σπουδές


Σπουδές


ΟΠ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΕΠ

Υποχρεωτικά Μαθήματα Επιπλέον Μαθήματα (4ο ή και 5ο / ένα

υποχρεωτικά)


Φυσική Προσανατολισμού

Χημεία Προσανατολισμού

+ Μαθηματικά προσανατολισμού

+ Βιολογία Προσανατολισμού

+ Ιστορία Γενικής Παιδείας

2ο Πεδίο Τεχνολογικών και

Θετικών Σπουδών


Ζωής




ΠΕΔΙΩΝ-ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ-ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Β. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (2η ΟΠ)

Α/Α

1η Επιλογή

Σ. Β.

2η Επιλογή

Σ. Β.

3η Επιλογή

Σ. Β.

4η Επιλογή

5η Επιλογή

6η Επιλογή






Γλώσσα


Γλώσσα

2ο Φυσική 0,7 Φυσική Φυσική Φυσική Φυσική Φυσική

3ο Χημεία Χημεία 0,7 Χημεία Χημεία Χημεία Χημεία

4ο Μαθηματικά 1,3 Βιολογία 1,3 Ιστορία Γενικής Παιδείας

0, 7 Μαθηματικά

Μαθηματικά Βιολογία

+5


Βιολογία (+)

Ιστορία Γενικής

Παιδείας

(+) Ιστορία


ΕΠ Τεχνολογικές και

Θετικές Σπουδές


Ζωής

Παιδαγωγικές Σπουδές Τεχνολογικές και


Τεχνολογικές και



ΕΠ + Σπουδές Υγείας

και Ζωής


Σπουδές


Σπουδές 32 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΟΠ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ &

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΕΠ

Υποχρεωτικά Μαθήματα Επιπλέον Μαθήματα ( 4ο ή και 5ο / ένα

υποχρεωτικά )


Μαθηματικά Προσανατολισμού

Α.Ε.Π.Π.

+ Α.Ο.Θ.

+ Ιστορία Γενικής Παιδείας

+ Βιολογία Γενικής Παιδείας

5ο Πεδίο Σπουδών Οικονομίας και

Πληροφορικής



Ζωής (απώλεια μορίων)



ΠΕΔΙΩΝ-ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ-ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Γ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (3η ΟΠ)

Α/Α

1η Επιλογή

Σ. Β.

2η Επιλογή

Σ. Β.

3η Επιλογή

Σ. Β.

4η Επιλογή

5η Επιλογή

6η Επιλογή



0,4 Νεοελληνική Γλώσσα



Γλώσσα


Γλώσσα

2ο Μαθηματικά 1,3 Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά

3ο ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ

4ο Α.Ο.Θ. 0,7 Βιολογία Γενικής

Παιδείας

0,9 Ιστορία Γενικής

Παιδείας

0, 7 Βιολογία Γενικής

Παιδείας

Βιολογία Γενικής

Παιδείας


Παιδείας

+5



Παιδείας

(+)

Α.Ο.Θ

(+)

Α.Ο.Θ

ΕΠ Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής

Σπουδές Υγείας και Ζωής (με απώλεια

μορίων

Παιδαγωγικές Σπουδές Σπουδές Υγείας και




Παιδαγωγικές Σπουδές

ΕΠ + Παιδαγωγικές

Σπουδές

+ Σπουδές

Οικονομίας και


+ Σπουδές

Οικονομίας και

Πληροφορικής 34 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΕΠ ΑΝΑ ΟΜΑΔΑ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ

1η ΟΠ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

2η ΟΠ ΘΕΤΙΚΩΝ

ΣΠΟΥΔΩΝ

3η ΟΠ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές (1ο ΕΠ)

Τεχνολογικές και Θετικές

Σπουδές

(2ο ΕΠ)

Σπουδές Οικονομίας και


(5ο ΕΠ)

Σπουδές Υγείας και Ζωής (3ο ΕΠ) (με απώλεια μορίων)

Σπουδές Υγείας και Ζωής (3ο ΕΠ)


(3ο ΕΠ) (με απώλεια μορίων)

Παιδαγωγικές Σπουδές (4ο ΕΠ)


(4ο ΕΠ)


(4ο ΕΠ)


ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΝΣΤΟΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

ΣΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

ΕΠ 1ο : Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές (πρόσβαση μόνο από 1η ΟΠ - ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ)

ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ - ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ

ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ



ΣΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΠ 2ο : Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές

(πρόσβαση μόνο από 2η ΟΠ - ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ)

ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΟΠΛΑ

ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΣΩΜΑΤΑ

ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ

ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ

ΙΠΤΑΜΕΝΩΝ ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΩΝ (ΣΙΡ)

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.)

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΟΠΛΑ

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΣΩΜΑΤΑ

ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ

ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ

ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α.)

ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ)

ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Α.Ε.Ν.

ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Α.Ε.Ν.




ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ 37 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016



ΕΠ 3ο : Σπουδές Υγείας και Ζωής (πρόσβαση από όλες τις ΟΠ αλλά μόνο από τη 2η ΟΠ δεν έχω απώλεια μορίων)

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ)

ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ




ΕΠ 5ο : Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής (πρόσβαση μόνο από 3η ΟΠ - ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ

ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΕΝ

ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΑΕΝ




ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ 39 Ν. Ζουριδάκης 19/9/2016

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ (1) • [ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 1,3) + (Β x 0,7) ] x 100 = ΜΟΡΙΑ

ΜΟΝΟ για το συγκεκριμένο πεδίο.

ή/και (επιλογή ΕΠ μειωμένων συντελεστών)

• [ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 0,9) + (Β x 0,4) ] x 100 = ΜΟΡΙΑ ΜΟΝΟ για το συγκεκριμένο πεδίο.

Α,Β,Γ,Δ : Γραπτοί βαθμοί στην 20βαθμη (προσέγγιση δεκάτου) μαθημάτων του ΕΠ

Α, Β : Γραπτοί βαθμοί μαθημάτων βαρύτητας

• Εξέταση σε ειδικό(-α) μάθημα(-ατα) δίνει επιπλέον των παραπάνω Ε1 x 100 ΜΟΡΙΑ ή/και Ε2 x 2 x 100 ΜΟΡΙΑ ΜΟΝΟ για τα τμήματα ειδικών μαθημάτων

Ε1 : Γραπτός βαθμός στην 20βαθμη (προσέγγιση δεκάτου) ειδικού μαθήματος

Ε2: Μ. όρος βαθμών ειδικών μαθημάτων (όταν είναι 2) ή αγωνισμάτων (ΤΕΦΑΑ)

ή βαθμός ειδικού μαθήματος (Ξενόγλωσσες Φιλολογίες )

ΑΡΑ ο υποψήφιος μπορεί να έχει διαφορετικό σύνολο μορίων για κάθε κατηγορία τμημάτων


synt_bar.pdf

ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ


ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΑ

ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

(στο Άριστα)

ΜΟΡΙΑ / ΒΑΘΜΟ

(20 ΒΑΘΜΗ ΚΛΙΜΑΚΑ)

ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ

ΜΟΡΙΩΝ

Χωρίς

συντελεστή 20% 1 μονάδα = 200 μόρια

0,1=20 μόρια

4000 (= 20*200)

0,4 24% 1 μονάδα = 240 μόρια 0,1=24 μόρια

4800 (= 20*240)


5400 (=20*270)


5800 (=20*290)


6600 (=20*330)

ειδικό μάθημα

συντελεστή 1 1 μονάδα = 100 μόρια

0,1=10 μόρια

2000 (= 20*100)

ειδικό μάθημα

συντελεστή 2 1 μονάδα = 200 μόρια

0,1=20 μόρια

4000 (= 20*200)

synt_bar.pdfsynt_bar.pdfsynt_bar.pdfsynt_bar.pdf

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ (2)

Α x 330 (σ. β. 1,3) ή Α x 290 (σ. β. 0,9)

+ Β x 270 (σ .β. 0,7) ή Β x 240 (σ .β. 0,4)

+ Γ x 200

+ Δ x 200

+ Ε1 x 100 (μόνο για τις σχολές ειδικού μαθήματος)

ή/και

+ Ε2 x 200 (μόνο για τις σχολές ειδικού μαθήματος) Α,Β,Γ,Δ : Γραπτοί βαθμοί στην 20βαθμη (προσέγγιση δεκάτου) μαθημάτων ΕΠ

Α, Β : Γραπτοί βαθμοί μαθημάτων βαρύτητας

Ε1 : Γραπτός βαθμός στην 20βαθμη (προσέγγιση δεκάτου) ειδικού μαθήματος

Ε2: Μ. όρος βαθμών ειδικών μαθημάτων (όταν είναι 2) ή αγωνισμάτων (ΤΕΦΑΑ) ή βαθμός ειδικού μαθήματος (Ξενόγλωσσες Φιλολογίες )


synt_bar.pdf

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

• Μαθητής των Ανθρωπιστικών σπουδών έγραψε :

Αρχαία (σ.β 1,3): 13,2

Ιστορία (σ.β. 0,7): 15,7

Νεοελληνική Γλώσσα : 15

Λατινικά : 18,6

• Στο ΕΠ Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές συγκεντρώνει

13,2x330 + 15,7x270 + 15x200 + 18,6x200=

4356 + 4239 + 3000 + 3720 = 15315 ΜΟΡΙΑ


http://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.php

ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ


ΜΟΡΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΜΟΡΙΑ ΜΕ 1 ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ

Χωρίς μείωση συντελεστών

βαρύτητας

Με μειωμένους

συντελεστές βαρύτητας

Χωρίς μείωση συντελεστών

βαρύτητας

Με μειωμένους συντελεστές βαρύτητας

Α x 330 (σ. β. 1,3) + Β x 270 (σ .β. 0,7) + Γ x 200 + Δ x 200

Α x 290 (σ. β. 0,9)

+ Β x 240 (σ .β. 0,4)

+ Γ x 200

+ Δ x 200

Α x 330 (σ. β. 1,3) + Β x 270 (σ .β. 0,7) + Γ x 200 + Δ x 200 + Ε x 100

Α x 290 (σ. β. 0,9)

+ Β x 240 (σ .β. 0,4)

+ Γ x 200

+ Δ x 200

+ Ε x 100

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΘΗΤΗ ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ)

20 * 330 = 6600 + 20 * 270 = 5400 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 200 = 4000 Σύνολο 20000

20 * 290 = 5800 + 20 * 240 = 4800 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 200 = 4000 Σύνολο 18600

20 * 330 = 6600 + 20 * 270 = 5400 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 100 = 2000 Σύνολο 22000

20 * 290 = 5800 + 20 * 240 = 4800 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 200 = 4000 + 20 * 100 = 2000 Σύνολο 20600

• Πληροφορίες για κάθε Σχολή ΑΕΙ/ΤΕΙ – Κατανομή ανά Πεδίο http://sep4u.gr/sxoles/koines_sxoles_new.php

• 440 καταχωρημένα sites απο τις 465 σχολές του Μηχανογραφικού [94.62 %]

http://sep4u.gr/sxoles/linksxoles.php

• Μηχανογραφικό 2017 με βάσεις 2016 http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/

• Ιστοσελίδα Γενικού Λυκείου Κισάμου

http://1lyk-kissam.chan.sch.gr/

• Βαθμολογίες ΤΕΦΑΑ ανά αγώνισμα

Eidika_Mathimata_me_oles_tis_allages.pdf

• Υπολογισμός μορίων

http://www.methodiko-frontistirio.gr/moria.html

http://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.php


ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ

http://sep4u.gr/sxoles/koines_sxoles_new.phphttp://sep4u.gr/sxoles/linksxoles.phphttp://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://sep4u.gr/22936/michanografiko-2017-me-vasis-2016-meta-tis-teleftees-allages/http://1lyk-kissam.chan.sch.gr/http://1lyk-kissam.chan.sch.gr/http://1lyk-kissam.chan.sch.gr/https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2016/04-05-16TEFAA.pdfhttp://www.methodiko-frontistirio.gr/moria.htmlhttp://www.methodiko-frontistirio.gr/moria.htmlhttp://www.methodiko-frontistirio.gr/moria.htmlhttp://www.methodiko-frontistirio.gr/moria.htmlhttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.phphttp://aeitei.gr/moria-ypologismos-2016-new.php

Ακολουθεί το ΦΕΚ με :

• Συντελεστές Βαρύτητας ειδικών μαθημάτων

• Τρόπος υπολογισμού μορίων για εισαγωγή

στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Αρ. Φύλλου 2647 (9 Δεκεμβρίου 2015)


29440 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ)

β) Το τέταρτο (4ο) μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί πανελλαδικά για να έχει πρόσβαση σε ένα (1) Επιστη−μονικό Πεδίο,

γ) Το πέμπτο (5ο) μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί πανελλαδικά για να έχει πρόσβαση σε δύο (2) Επιστη−μονικά Πεδία,

δ) Τα ειδικά μαθήματα που τυχόν επιθυμεί να εξε−ταστεί.

Την ανωτέρω Αίτηση − Δήλωση υποβάλλουν και οι κάτοχοι απολυτηρίου Γενικού Λυκείου ή Ενιαίου Λυ−κείου ή άλλου τύπου Λυκείου ή αντίστοιχου Σχολεί−ου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ή δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και οι κάτοχοι ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου, εφόσον επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδι−κές Εξετάσεις του Γενικού Λυκείου οποιοδήποτε άλλο έτος από αυτό που απέκτησαν τον απολυτήριο τίτλο τους. Για τη συμμετοχή τους σε νέα εξέταση η Αίτηση−Δήλωση υποβάλλεται στο Γενικό Λύκειο από το οποίο αποφοίτησαν ή σε αυτό που είναι πλησιέστερο στον τόπο μόνιμης κατοικίας τους.

Η Αίτηση−Δήλωση των αποφοίτων συνοδεύεται υπο−χρεωτικά από ευκρινές φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αν πρόκειται για υποψήφιο που επιθυμεί να συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των εσπερινών Γενικών Λυκείων, τότε η Αίτηση − Δήλωση συνοδεύεται από τα δικαιολογητικά απόδειξης συνδρομής των προϋποθέ−σεων που ορίζονται από τις διατάξεις του εδαφίου Β΄ της παραγράφου 1 του άρθρου 2 του Ν. 2525/1997 (ΦΕΚ 188−Α΄), όπως αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 2 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001 (ΦΕΚ 90−Α΄) και τροποποιή−θηκε με τις διατάξεις του άρθρου 27 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163−Α΄) και τις διατάξεις της παρ. 5 του άρθρου 25 του Ν. 4058/2012 (ΦΕΚ 63−Α΄).

Αν ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδο−θεί από ξένο σχολείο συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το συ−γκεκριμένο σχολείο, από την οποία να προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της χώρας αυτής. Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο σχολείο που λειτουργεί στην Ελλάδα απαιτείται επιπλέον βεβαίωση για τη νόμιμη λειτουργία του σχο−λείου αυτού στην Ελλάδα.

Οι μαθητές δηλώνουν υποχρεωτικά την Ομάδα Προ−σανατολισμού που ήδη έχουν επιλέξει και παρακο−λουθούν ενώ οι απόφοιτοι μπορούν να επιλέξουν να εξεταστούν στα μαθήματα οποιασδήποτε Ομάδας Προ−σανατολισμού.

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης ξένων σχολείων που λειτουργούν νόμιμα στην Ελλάδα μπορούν να λαμ−βάνουν μέρος στις εξετάσεις και οφείλουν να καταθέ−σουν το αντίγραφο του απολυτηρίου στο Λύκειο που υπέβαλαν την Αίτηση−Δήλωση το αργότερο έως την ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών Εξε−τάσεων του Γενικού Λυκείου. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής δεν καταθέσει το απολυτήριο του εντός της ανωτέρω προθεσμίας, τότε ο Διευθυντής του Λυκείου στο οποίο υποβλήθηκε η Αίτηση ενημερώνει τη Διεύ−θυνση Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης του ΥΠΠΕΘ ότι ο μαθητής δεν κατέθεσε απολυτήριο.

Η Αίτηση−Δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά σε προ−θεσμία που ανακοινώνεται από το ΥΠΠΕΘ, από τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο ή από νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκ−πρόσωπο του εντός του μηνός Φεβρουαρίου του έτους που επιθυμεί τη συμμετοχή του στις Πανελλαδικές, εκ−φράζει την αυθεντική βούληση του ενδιαφερόμενου και δεν τροποποιείται.

Άρθρο 2Συντελεστές Βαρύτητας ειδικών μαθημάτων

και πρακτικών δοκιμασιών

Για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ενός ή περισσοτέρων ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δο−κιμασιών, όπως αυτά έχουν οριστεί με την υπ’ αριθμ. Φ.253/128314/Β6/2002 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1538 Β΄/2002) «Ορισμός των Τμημάτων και των Σχολών των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι. και των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες, τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες για κάθε ένα από τα τμήματα και τις σχολές αυτές, τον τρόπο, τον τόπο και το χρόνο εξέτασης και βαθμολόγη−σης της εξέτασης στα ειδικά αυτά μαθήματα και πρα−κτικές δοκιμασίες και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, οι συντελεστές του ειδικού μαθήματος ή των πρακτικών δοκιμασιών κατά περίπτωση είναι:

¡. Δύο (2) για τα Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα:

«Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο»«Αρμονία» και «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικα−

νοτήτων».ii. Δύο (2) για τα τμήματα:Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών,Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του

Ιονίου Πανεπιστημίου Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.

iii. Ένα (1) για το τμήμα Πλαστικών Τεχνών και Επιστη−μών της Τέχνης Παν. Ιωαννίνων για το οποίο απαιτεί−ται εξέταση στο ειδικό μάθημα «Ελεύθερο Σχέδιο» και για όλες τις λοιπές σχολές και τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα ξένης γλώσσας, με την επιφύλαξη των περιπτώσεων ¡ και ii του παρό−ντος άρθρου.

Άρθρο 3Τρόπος υπολογισμού μορίων για εισαγωγή

στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

1. Ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων που είναι ενταγμένα σε Επιστημονικά Πεδία σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 995Β΄/2015), γίνεται ως εξής:

Το άθροισμα των γραπτών βαθμών στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου των τεσσάρων πα−νελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων, τα οποία προ−βλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, όπως ορίστηκαν στο άρ. 3 του Ν. 4327/2015 (ΦΕΚ 50 Α΄/2015), πολλαπλασιάζεται επί δύο (2). Στη συνέχεια, στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γρα−

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 29441

πτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο, όπως καθορίστη−καν στο άρ. 2 της υπ’ αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 υπουρ−γικής απόφασης (ΦΕΚ 995 Β΄/2015). Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100). Σε περίπτωση που ο υποψήφιος εξεταστεί πανελλαδικά και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα προκειμένου να έχει πρόσβαση σε δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, τότε ο υπολογισμός των μορίων του για κάθε ένα από τα δύο Επιστημονικά Πεδία που έχει δικαίωμα να δηλώσει προτίμηση γίνεται με βάση τα αντίστοιχα τέσσερα πανελλαδικά εξεταζόμενα μα−θήματα όπως αυτά προβλέπονται στην παρ. 3 του άρ. 3 του Ν. 4327/2015 (ΦΕΚ 50Α΄/2015).

2. Προκειμένου για Σχολές ή Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ειδικού μαθήματος ή πρακτικών δο−κιμασιών ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου γίνεται ως εξής:

Στο σύνολο μορίων της προηγούμενης παραγράφου προστίθενται τα μόρια που προκύπτουν από τον πολλα−πλασιασμό με το εκατό (100) του γινομένου του βαθμού του υποψηφίου στο απαιτούμενο ειδικό μάθημα ή στις πρακτικές δοκιμασίες με τον αντίστοιχο συντελεστή κατά περίπτωση. Κατά την εφαρμογή της παρούσας διάταξης:

¡ Βαθμός ειδικού μαθήματος είναι ο γραπτός βαθμός που σημείωσε στην απαιτούμενη εξέταση ο υποψήφιος μετά την αναγωγή του στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου. Για τις περιπτώσεις που εξετά−ζονται δύο ειδικά μαθήματα είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο ειδικών μαθημάτων. Ο μέσος όρος υπολογίζεται μετά την αναγωγή των βαθμών των δύο μαθημάτων στην εικοσάβαθμη κλίμακα και εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού.

Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει εξετασθεί σε περισσότερες από μία ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο μάθημα της ξένης γλώσσας, για τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε, λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτε−ρος βαθμός από αυτούς που πέτυχε στις ξένες αυτές γλώσσες.

ii Βαθμός πρακτικών δοκιμασιών είναι ο μέσος όρος των βαθμών που αντιστοιχούν στις τρεις δοκιμασίες αγωνίσματα που διαγωνίστηκε ο υποψήφιος και ο οποί−ος εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού.

Για τον υπολογισμό του βαθμού με προσέγγιση δεκά−του, στις περιπτώσεις που κατά τον υπολογισμό προ−κύπτουν περισσότερα του ενός δεκαδικά ψηφία τότε, αν το δεύτερο δεκαδικό ψηφίο είναι ίσο ή μεγαλύτερο του πέντε (5), το πρώτο δεκαδικό ψηφίο προσαυξάνεται στο αμέσως επόμενο παραλειπομένων των λοιπών και αν είναι μικρότερο του πέντε (5) παραλείπονται όλα τα υπόλοιπα πέραν του πρώτου δεκαδικά ψηφία. Για τον υπολογισμό του βαθμού με προσέγγιση εκατοστού, στις περιπτώσεις που κατά τον υπολογισμό προκύπτουν περισσότερα των δύο δεκαδικά ψηφία τότε, αν το τρίτο δεκαδικό ψηφίο είναι ίσο ή μεγαλύτερο του πέντε (5), το δεύτερο δεκαδικό ψηφίο προσαυξάνεται στο αμέσως επόμενο παραλειπομένων των λοιπών και αν είναι μι−κρότερο του πέντε (5) παραλείπονται όλα τα υπόλοιπα πέραν του δεύτερου δεκαδικά ψηφία.

3. Αν ο υποψήφιος δεν πάρει μέρος στην εξέταση μα−θήματος Ομάδας Προσανατολισμού ή γενικής παιδείας που επέλεξε να εξετασθεί πανελλαδικά, τότε θεωρείται ότι εξετάσθηκε στο συγκεκριμένο μάθημα και πήρε γρα−πτό βαθμό μηδέν (0). Για να λάβει μέρος στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στις Σχολές και τα Τμήματα του άρθρου 1 της υπ’ αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ 995 Β΄/2015) θα πρέπει να συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις σε ένα τουλάχιστον μάθη−μα της Ομάδας Προσανατολισμού που έχει επιλέξει και το οποίο ανήκει στα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα του Επιστημονικού Πεδίου που δηλώνει.

Άρθρο 4Δικαιούχοι υποβολής Δήλωσης προτίμησης

(Μηχανογραφικό Δελτίο) εισαγωγήςστην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

1. Δικαίωμα υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου προ−τιμήσεων υποψηφίων για εισαγωγή στις Σχολές, στα Τμήματα και στις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Τμη−μάτων του άρθρου 1 της υπ’ αριθμ. Φ253/85476/Α5/2015 (ΦΕΚ 995 Β΄) υπουργικής απόφασης έχουν οι υποψή−φιοι, οι οποίοι έχουν συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ημερήσιου Γενικού Λυκείου με το σύστημα εισαγωγής που θεσπίστηκε με το Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, με την επιφύλαξη της παραγράφου 3 του άρθρου 3 της παρούσας.

2. Όσοι πληρούν τις προϋποθέσεις της παρ. 1 του άρθρου αυτού μπορούν να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο προτιμήσεων υποψηφίου για δύο (2) κατ' ανώ−τατο όριο επιστημονικά πεδία του άρθρου 1 της υπ’ αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ 995 Β΄/2015) για εισαγωγή σε Σχολές, Τμήματα και Εισα−γωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, Τ.Ε.Ι, Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης, Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ), Ανω−τέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ), Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας καθώς και της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού. Οι ως άνω υποψήφιοι διεκδικούν:

α) αριθμό θέσεων εισακτέων, όπως αυτές ορίζονται στις σχετικές υπουργικές αποφάσεις, με την επιφύ−λαξη των διατάξεων της παρ. 33 του άρθρου 39 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, της παρ. 1 του αρ. 13 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄) όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει καθώς και της παραγράφου 1 του αρ. 40 του Ν. 4342/2015 (ΦΕΚ 143 Α΄), εφόσον υποβάλλουν το Μηχανογραφικό Δελτίο προτι−μήσεων υποψηφίου το ίδιο έτος που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

β) 10% των θέσεων εισακτέων κάθε Τμήματος, Σχολής ή Εισαγωγικής Κατεύθυνσης, χωρίς νέα εξέταση, με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασης τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκι−μασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Το δικαίωμα αυτό ασκείται εντός ενός (1) έτους αυτού που έπεται της τελευταίας εξέτασης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Ακολουθεί το ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ στρατιωτικών ΣΧΟΛΩΝ για το 2015-16 (οι ημερομηνίες συνήθως είναι ίδιες κάθε χρόνο)


ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ Β΄ΚΛΑ∆ΟΣ/Β2/1 ΤΜΗΜΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ-∆ΙΑΚΛΑ∆ΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ 9 Μαι 16 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Α» ΣΤΗΝ Ε∆ΥΕΘΑ Φ.337.1/119/284213/Σ.2417

ΧΡΟΝΟ∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΩΝ

1. Έλληνες Εσωτερικού

α. Υποβολή Αίτησης-∆ικαιολογητικών έως Παρασκευή 20 Μαΐου 2016 (Ηµεροµηνία σφραγίδας ταχυδροµικής υπηρεσίας).

β. Έκδοση Κατάστασης Υποψηφίων µε Ελλιπή ∆ικαιολογητικά έως Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016.

γ. Υποβολή Ελλιπών ∆ικαιολογητικών έως Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 (Ηµεροµηνία σφραγίδας ταχυδροµικής υπηρεσίας).

δ. Έκδοση τελικής κατάστασης δεκτών υποψηφίων για συµµετοχή στις ΠΚΕ καθώς και προγράµµατος διεξαγωγής των ΠΚΕ (τόπος – χρόνος): Παρασκευή 24 Ιουνίου 2016

2. Έλληνες Εξωτερικού

α. Υποβολή Αίτησης-∆ικαιολογητικών έως Τρίτη 26 Ιουλίου 2016 (Ηµεροµηνία σφραγίδας ταχυδροµικής υπηρεσίας).

β. Έκδοση Κατάστασης Υποψηφίων µε Ελλιπή ∆ικαιολογητικά έως Παρασκευή 5 Αυγούστου 2016.

γ. Υποβολή Ελλιπών ∆ικαιολογητικών έως Παρασκευή 12 Αυγούστου 2016 (Ηµεροµηνία σφραγίδας ταχυδροµικής υπηρεσίας).

δ. Έκδοση τελικής κατάστασης δεκτών υποψηφίων για συµµετοχή στις ΠΚΕ καθώς και προγράµµατος διεξαγωγής των ΠΚΕ (τόπος – χρόνος): Παρασκευή 19 Αυγούστου 2016.

3. Τονίζεται ότι, οι υποψήφιοι -ες είναι αποκλειστικά υπεύθυνοι:

α. Να µάθουν αν τα δικαιολογητικά τους έγιναν δεκτά ή όχι και να τα συµπληρώσουν, αν απαιτείται. Ο έλεγχος των δικαιολογητικών θα γίνει από τις Σχολές και από τη ∆ΑΕ/Β1 όπως προβλέπουν οι οργανισµοί λειτουργίας τους.

β. Να ενηµερωθούν για το χρόνο και τον τόπο διεξαγωγής των ΠΚΕ.

ΑΔΑ: 94ΑΣ6-05Λ

./.

-Α-2-

4. Τα δικαιολογητικά των υποψηφίων θα γίνονται δεκτά από τις Σχολές 1ης Προτίµησης ή ∆ΑΕ/Β1 στην περίπτωση αποστολής τους µέχρι και τις καταληκτικές ηµεροµηνίες που αναγράφονται στο Παρόν Παράρτηµα, εφόσον φέρουν ευανάγνωστη ηµεροµηνία σφραγίδας ταχυδροµικής υπηρεσίας δηµόσιας ή ιδιωτικής.

Αντιπτέραρχος (Ι) Γεώργιος Παρασχόπουλος Ακριβές Αντίγραφο Υ/ΓΕΕΘΑ Τχης (ΠΖ) Αθανάσιος Κωστάκος Επιτελής B2

ΑΔΑ: 94ΑΣ6-05Λ

Ακολουθεί το ΦΕΚ με :

Βαθμολογίες για ΤΕΦΑΑ

• Αρ. Φύλλου 1236 27 Απριλίου 2016


15486 ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ)

ΑΡΘΡΟ ΜΟΝΟΟι πίνακες της παρ. 1 της περίπτωσης Βτου άρθρου 3, αντικαθίστανται ως εξής:

20 55’’ 29’’19 55’’01 - – – 29’’01 – 30’’0018 - 56’’00 – – 30’’01 – 31’’0017 56’’01 - 56’’50 – – 31’’01 – 32’’0016 56’’51 - 57’’00 – – 32’’01 – 33’’0015 57’’01 - – – 33’’01 – 34’’0014 - 58’’00 – – 34’’01 – 35’’0013 58’’01 – 58’’50 – – 35’’01 – 36’’0012 58’’51 – 59’’00 – – 36’’01 – 37’’0011 59’’01 – 59’’50 – – 37’’01 – 38’’0010 59’’51 – 60’’00 – – 38’’01 – 39’’009 60’’01 – 60’’50 – – 39’’01 – 40’’008 60’’51 – 61’’00 – – 40’’01 – 41’’007 61’’01 – 61’’50 – – 41’’01 – 42’’006 61’’51 – 62’’00 – – 42’’01 – 43’’005 62’’01 – 62’’50 – – 43’’01 – 44’’004 62’’51 – 63’’00 – – 44’’01 – 45’’003 63’’01 – 63’’50 – – 45’’01 – 46’’002 63’’51 – 64’’00 – – 46’’01- 47’’001 64’’01 – 64’’50 – 6.79 – 47’’01 – 48’’000 64’’51 48’’01

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 15487

20 29’’ 31’’19 29’’01 – 29’’50 – – 31’’01 – 32’’0018 29’’51 – 30’’00 – – 32’’01 – 33’’0017 30’’01 – 30’’50 – – 33’’01 – 34’’0016 30’’51 – 31’’00 – – 34’’01 – 35’’0015 31’’01 – 31’’50 – – 35’’01 – 36’’0014 31’’51 – 32’’00 – – 36’’01 – 37’’0013 32’’01 – 32’’50 – – 37’’01 – 38’’0012 32’’51 – 33’’00 – – 38’’01 – 39’’0011 33’’01 – 33’’50 – – 39’’01 – 40’’0010 33’’51 – 34’’00 – – 40’’01 – 41’’009 34’’01 – 34’’50 – – 41’’01 – 42’’008 34’’51 – 35’’00 – – 42’’01 – 43’’007 35’’01 – 35’’50 – – 43’’01 – 44’’006 35’’51 – 36’’00 – – 44’’01 – 45’’005 36’’01 – 36’’50 – – 45’’01 – 46’’004 36’’51 – 37’’00 – – 46’’01 – 47’’003 37’’01 – 37’’50 – – 47’’01 – 48’’002 37’’51 – 38’’00 – – 48’’01 – 49’’001 38’’01 – 38’’50 – – 49’’01 – 50’’000 38’’51 50’’01

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Μαρούσι, 19 Απριλίου 2016

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΙΛΗΣ

F Αριθ. Γ3α/Γ.Π.18404 (2)Τροποποίηση (2η) και συμπλήρωση της υπ’ αριθ. Γ.Π./οικ. 16339/18−2−2014 υπουργικής απόφασης με θέμα «Χω−

ροταξική Κατανομή, ανά Υγειονομική Περιφέρεια, των υφιστάμενων Μονάδων Υγείας του ΕΟΠΥΥ, οι οποίες μεταφέρονται και εντάσσονται στην οργανωτική δομή των Δ.Υ.ΠΕ. της Χώρας» (ΦΕΚ 376/τ.Β΄), όπως ισχύει.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΚΑΙ Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΥΓΕΙΑΣ

Έχοντας υπόψη:1. Τις διατάξεις:α) Των άρθρων 2 παρ. 3 και 16 παρ. 1 του Ν. 4238/2014 «Πρωτοβάθμιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας (Π.Ε.Δ.Υ.), αλλαγή

σκοπού Ε.Ο.Π.Υ.Υ. και λοιπές διατάξεις» (ΦΕΚ 38/τ.Α΄).β) Του Ν. 3861/2010 «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και πράξεων των κυβερ−

νητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο διαδίκτυο “Πρόγραμμα Διαύγεια” και άλλες διατάξεις», όπως ισχύει (ΦΕΚ 112/τ.Α΄).

γ) Του Π.δ. 63/2005 «Κωδικοποίηση της νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα» (ΦΕΚ 98/τ.Α΄).δ) Του Π.δ. 106/2014 «Οργανισμός του Υπουργείου Υγείας» (ΦΕΚ 173/τ.Α΄), όπως ισχύει.ε) Του Π.δ. 73/2015 «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών, και Υφυ−

πουργών» (ΦΕΚ 116/τ.Α΄).2. Την υπ’ αριθ. Υ25/6−10−2015 απόφαση του Πρωθυπουργού με θέμα «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στον Αναπληρωτή

Υπουργό Υγείας Παύλο Πολάκη» (ΦΕΚ 2144/τ.Β΄).3. Την υπ’ αριθ. Γ.Π./οικ. 16339/18−2−2014 υπουργική απόφαση με θέμα «Χωροταξική Κατανομή, ανά Υγειονομι−

κή Περιφέρεια, των υφιστάμενων Μονάδων Υγείας του ΕΟΠΥΥ, οι οποίες μεταφέρονται και εντάσσονται στην

Ακολουθούν τα επιστημονικά πεδία με την κατανομή των σχολών και τις βάσεις του 2016 (με διαφορετικό χρωματισμό έχουμε τις νέες προσθήκες τμημάτων σε κάθε ΕΠ. Οι σχολές που έχουν αριστερά αριθμό απαιτούν και ειδικό μάθημα)


Μηχανογραφικό 2017 /Βάσεις 2016 1ο Πεδίο http://sep4u.gr

ΕΜ ΚΩΔ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΙΔΡΥΜΑ ΕΠ ΒΑΣ16

3 127 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 1 19.326

3 129 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ 1 19.874

342 ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΙΟΝΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ 1 11.352

176 ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΠΑΝ.ΜΑΚΕΔ. 1,5 14.924

4 131 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 1 13.331

4 133 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ 1 11.700

5 135 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 1 11.559

5 137 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ 1 12.615

186 ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΔΠΘ 1 12.130

124 ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ 1,5 12.334

9 147 ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ 1 16.569

368 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ΠΑΝ.ΠΑΤΡΩΝ 5 11.066

9 355 ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) ΠΑΝ.ΠΕΙΡΑΙΑ 1,5 17.987

9 179 ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ 1,5 17.587

174 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΠΑΝ.ΜΑΚΕΔ. 1,4 16.340

106 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΔΠΘ 1 13.593

9 148 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 1 17.349

9 153 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ 1 16.570

11 401 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ ΌΛΑ 17.793

11 403 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ ΌΛΑ 17.098

11 404 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΔΠΘ ΌΛΑ 15.033

11 402 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ) ΑΠΘ ΌΛΑ 15.411

11 405 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ) ΠΑΝ.ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΌΛΑ 15.834

146 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ 1,4 13.333

362 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΝΑΥΠΛΙΟ) ΠΑΝ.ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ 1,4 11.338

169 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΑΤΡΑ) ΠΑΝ.ΠΑΤΡΩΝ 1,4 11.752

168 ΘΕΑΤΡΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΓΕΝΙΚΟ...

Documents

Transcript of ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ NEO ΓΕΝΙΚΟ...