Neo Programma Spoudon Sse Sineptigmeno

2010

ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ

Σ.Σ.Ε. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΙΩ. ∆ΑΡΑΣ

2010 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ Σ.Σ.Ε.

2

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ Σ.Σ.Ε. 2010

3

ΜΕΡΟΣ 1ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΑΚΑΔ/ΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

1 ΕΞΑΜΗΝΟ

2ΕΞΑΜΗΝΟ

3ΕΞΑΜΗΝΟ

4ΕΞΑΜΗΝΟ

5ΕΞΑΜΗΝΟ

6ΕΞΑΜΗΝΟ

7ΕΞΑΜΗΝΟ

8ΕΞΑΜΗΝΟ

1Ο

ΕΝΙΑΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΠΛΩΝ – ΣΩΜΑΤΩΝ (Ο‐Σ)

3 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ 2Ο

3Ο

4Ο 3 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ Ο – Σ (Management – Logistics)

5Ο

6Ο

7Ο ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ



ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ




8Ο ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ







ΣΤΡΑΤ/ΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ

9Ο ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΥΡΗΝΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΥΡΗΝΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ

10Ο

11Ο

ΠΛΑΙΣΙΟ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΜΠΛΕ ΜΑΘΗΜΑ του Α’ΤΟΜΕΑ

ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΛΑΙΣΙΟ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΜΑΥΡΟ

∆ΗΛΩΝΕΙ ΜΑΘΗΜΑ του Β’ΤΟΜΕΑ ΠΛΑΙΣΙΟ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΜΑΘΗΜΑ του Γ’ΤΟΜΕΑ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΓΚΡΙΖΟ ΕΝ ∆ΥΝΑΜΕΙ ΜΑΘΗΜΑ του Α’ή του Β’ ή του Γ’ ΤΟΜΕΑ


4


5

Ι ΤΑΞΗ ΙΙ ΤΑΞΗ

1ο ΕΞΑΜΗΝΟ 2ο ΕΞΑΜΗΝΟ 3ο ΕΞΑΜΗΝΟ 4ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΩΡΕΣ

ΕΝΙΑΙΑ

ΕΚΠ

ΑΙΔΕΥ

ΣΗ

ΟΠΛΩΝ–ΣΩ

ΜΑΤΩ

Ν

1 ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 3 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 3 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ – ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

3 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΗΓΕΣΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

3

2 ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ 3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 3 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ‐ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

3 ΣΤΡΑΤΩΤΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ– ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΔΑΦΙΚΩΝ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΙΙ

3

3 ΠΟΛΕΜΟΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (Αρχαία Ιστοριογραφία)

3 ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ & ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

3 ΣΤΡΑΤΩΤΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ– ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΔΑΦΙΚΩΝ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ Ι

3 ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ‐ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΗ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ (Θ+Ε)

4

4 ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 4 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ & ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ

3 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ (SCIENTIFIC COMPUTING)

3 ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ (QUANTATIVE METHODS)

4

5 ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ (Θ+Ε)

3 ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ (Θ+Ε)

4 ΧΗΜΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Θ+Ε)

4 ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΩΝ

2

6 ΓΕΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ (Θ+Ε) 4 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Θ+Ε) 4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Θ+Ε)

4 ΜΗΧΑΝΙΚΗ (Θ+Ε)

4

Ξ.Γ. 7 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 4 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 4 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 4 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΕΣ 4

24 24 24 24


6

ΙΙΙ ΤΑΞΗ ΟΠΛΑ ΙV ΤΑΞΗ



ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΚΟΡΜ

ΟΥ 1 ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ

(COMMANDING) 3 ΔΙΕΘΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ & ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΟΠΛΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ 4 ΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ

& ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ι 4 ΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ

ΤΕΧΝΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΙΙ 4

2 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ Ι

4 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ ΙΙ

4 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ,ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ, ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΟΛΕΜΟΥ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

3 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ ΙΙΙ

4

3 ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ 3 ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ ‐ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ

3 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

4

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΞΕ

ΙΔΙΚΕΥ

ΣΗΣ

4 ΜΕΘΟΔΟΙ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ & ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ

3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

2 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ (Ακτινοβολία Laser και λοιπές Εφαρμογές)

3 ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (SYSTEMS ENGINEERING)

2

5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (Μακροοικονοιμία & Μοκροοικονομία)

3 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ –ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

4 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ (DECISION SUPPORT SYSTEMS)

3 ΣΧΕΔΙΑΣΗ & ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (C4I) (Θ+Ε)

4

6 ΒΛΗΤΙΚΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΟΠΛΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (Θ+Ε)

4 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ (Θ+Ε)

4 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (Θ+Ε)

4 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2

ΡΟΕΣ 7 1ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 2ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 3ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 4ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4

24 24 24 24


7

ΙΙΙ ΤΑΞΗ ΣΩΜΑΤΑ ΙV ΤΑΞΗ



ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΚΟΡΜ

ΟΥ

1 ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ (COMMANDING)

3 ΔΙΕΘΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ & ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΟΠΛΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ

4 ΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ι

4 ΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΙΙ

4

2 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ Ι

4 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ ΙΙ

4 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ, ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ, ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΟΛΕΜΟΥ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

3 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ – ΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΑΧΩΝ ΙΙΙ

4

3 ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ 3 ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ‐ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ

3 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

4

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΞΕ

ΙΔΙΚΕΥ

ΣΗΣ

4 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ

3 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

2 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ― ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΑΠΟΘΗΚΗΣ

3 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

4

5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (Μακροοικονοιμία & Μοκροοικονομία)

3 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ 4 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Θ+Ε)

4 ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΕΛΕΤΕΣ

2

6 ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ & ΕΞΟΡΥΞΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Θ+Ε)

4 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (Θ+Ε) 4 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

3 ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΑΜΥΝΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ

2

ΡΟΕΣ 7 1ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 2ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 3ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4 4ο ΜΑΘΗΜΑ ΡΟΗΣ 4

24 24 24 24


8

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΡΟΕΣ) Α’ ΤΟΜΕΑΣ: ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΡΟΗ 1Η: «ΚΡΑΤΟΣ, ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΑΠΑΡΑΣ , ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Σ.Σ.Ε.)

5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

ΚΡΑΤΟΣ‐Ε.Ε. και ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ

ΡΟΗ 2Η: «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ‐ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΡΑΜΑΝΩΛΗ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ Σ.Σ.Ε.)


Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ: ΗΓΕΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ, ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΙΡΡΟΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΝΩΤΕΡΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΩΝ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΗΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ

ΡΟΗ 3Η: «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΤΡΩΝΑ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ Σ.Σ.Ε.)


ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ (ENGLISH MILITARY TERMINOLOGY)

ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ 20ου ΑΙΩΝΑ (20th CENTURY AMERICAN LITERATURE)

ΑΓΓΛΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Γ2 (PROFICIENCY LEVEL ENGLISH)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ & ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (DEVELOPING COMMUNICATION SKILLS IN ORAL & WRITTEN SPEECH: PUBLIC SPEAKING)

ΡΟΗ 4Η: «ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ: ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΓΕΩΡΓΟΥΛΗΣ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ Σ.Σ.Ε. και ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΕΛΕΑΣ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ (Π.Δ. 407/80) Σ.Σ.Ε.

5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ (ΓΙΟΥΨΑΝΗΣ) 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ (ΑΡΕΦ ΑΛΟΜΠΕΪΝΤ) 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ (ΙΩ. ΜΕΛΕΑΣ) 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ (ΙΩ. ΜΕΛΕΑΣ)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ (ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ)

ΔΙΕΘΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (ΓΕΩΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ)

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Ι

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΙΙ


9

Β’ ΤΟΜΕΑΣ: ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΡΟΗ 1Η: «ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ – ΑΚΤΙΝΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ»


ΜΗ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΕΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΕΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΥΓΕΙΟΦΥΣΙΚΗ ‐ ΑΚΤΙΝΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ

ΡΟΗ 2Η: «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ – ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΜΕΘΟΔΟΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΝΩΤΕΡΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ Ι ΑΝΩΤΕΡΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΙΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΟΡΥΦΟΡΟΙ ΚΑΙ ΑΜΥΝΑ

ΡΟΗ 3Η: «ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΥΛΙΚΑ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΧΗΜΙΚΟΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΥΛΙΚΑ Ι ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΥΛΙΚΑ ΙΙ

ΡΟΗ 4Η: «ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΟ ΚΡΙΣΕΩΝ

ΡΟΗ 5Η: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΝΩΤΕΡΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΑΜΥΝΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΜΕΣΑ

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΑ LASER

ΡΟΗ 6Η: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΝΑΝΤΙ ΕΠΙΒΛΑΒΟΥΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΙ ΑΝΙΧΝΕΥΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΥΓΕΙΟΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΕΠΙΒΛΑΒΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΕΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ


10

Γ’ ΤΟΜΕΑΣ: ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΡΟΗ 1Η: «ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΑΙΓΝΙΑ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΠΥΡΩΝ & ΚΑΛΥΨΗ ΣΤΟΧΟΥ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΑΡΑΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Σ.Σ.Ε. & ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΪΜΑΚΑΜΗΣ, ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Σ.Σ.Ε.) 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΙΑΦΟΡΙΣΙΜΑ ΠΑΙΓΝΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΠΥΡΩΝ ΚΑΛΥΨΗ ΣΤΟΧΟΥ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΣΤΟΧΟΥ& ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ

ΡΟΗ 2Η: «ΧΑΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟΝ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΜΑΧΗΣ» (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΑΡΑΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Σ.Σ.Ε. & ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΖΩΓΡΑΦΟΠΟΥΛΟΣ, ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Σ.Σ.Ε. ) 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΜΕΤΑΞΥ ΣΤΡΑΤΩΝ ΞΗΡΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑΣ

ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ISAAC‐EINSTein

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ IANOS‐ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ ΤΑΧΥΤΗΤΕΣ ΣΕ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΜΑΧΗ

ΡΟΗ 3Η: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΑΜΥΝΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΠΛΟΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΜΕ Η/Υ

ΡΟΗ 4Η: «ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΛΗΨΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΡΑΝΤΑΡ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΡΟΗ 5Η: «ΚΥΒΕΡΝΟΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ ΔΙΚΤΥΟΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

ΡΟΗ 6Η: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΒΛΗΤΙΚΗ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΒΛΗΤΙΚΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΒΛΗΤΙΚΗ ΤΕΡΜΑΤΙΚΗ ΒΛΗΤΙΚΗ


11

Δ’ ΤΟΜΕΑΣ: ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΑΧΗΣ ΡΟΗ 1Η: «ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΑΧΗΣ» 5Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 7Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 8Ο ΕΞΑΜΗΝΟ

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΟΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

ΑΡΧΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΡΑΤΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ & ΜΕΓΕΘΩΝ (ΘΕΩΡΙΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΟΠΓΑΝΙΣΜΟΥ ΣΕ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΝΑΤΟ )


12


13

ΜΕΡΟΣ 2ο ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ & ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΝΙΑΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΠΛΩΝ‐ΣΩΜΑΤΩΝ

1ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ∆ΩΝ

Νεώτερη Ελληνική Ιστορία1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ113 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΝΕΙ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας (Ταξ/χος ε.α), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Μαλέσης Δημήτριος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Τόμπρος Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Παρουσιάζονται συνοπτικά οι θεσμοί και οι δυνάμεις του Νεώτερου Ελληνισμού από την άλωση της Κωνσταντινούπολης έως και την Επανάσταση του 1821, π.χ. η Εκκλησία, οι κοινότητες, οι Φαναριώτες, η παιδεία, οι Κλέφτες και οι Αρματολοί, οι ναυτικές ελληνικές δυνάμεις, το εμπόριο, κλπ. Σημαντική θεματική ενότητα αποτελεί η επαναστατική προετοιμασία των Ελλήνων και ο Αγώνας της Ανεξαρτησίας τους. Στις παραδόσεις περιγράφονται τα όσα διαδραματίστηκαν κατά τη διάρκεια των ετών 1821‐1828 τόσο στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες όσο και στον ελλαδικό χώρο. Χωρίς να δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στα πολεμικά γεγονότα τονίζονται περισσότερο τα αίτια που τα προκάλεσαν και τα αποτελέσματα που είχαν στους επαναστατημένους Έλληνες. Παράλληλα σχολιάζονται οι πολιτικές ενέργειες των επαναστατημένων Ελλήνων και η στάση των Μ. Δυνάμεων στην Επανάσταση. Όσον αφορά την καποδιστριακή περίοδο (1828‐1831) εξετάζονται και ερμηνεύονται οι ενέργειες του


14

Κυβερνήτη τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό, οι οποίες συνέβαλαν όχι μόνο στη σύσταση του Ελληνικού Κράτους, αλλά και στην αναγνώριση της Ανεξαρτησίας του. Θέματα διαπραγμάτευσης ‐κατά τη διάρκεια των παραδόσεων‐ σχετικών με τη διακυβέρνησης του ελληνικού βασιλείου από την Αντιβασιλεία και τον Όθωνα (1833‐1862) αποτελούν το νομοθετικό και πολιτικό τους έργο, οι αντιδράσεις που προκάλεσαν, η εσωτερική πολιτική του Όθωνα, η Επανάσταση της Γ΄ Σεπτεμβρίου, το σύνταγμα του 1844, η πολιτική του Ι. Κωλέττη, οι αυλικές κυβερνήσεις, ο Κριμαϊκός πόλεμος και ο Ελληνισμός, οι αντιδυναστικές εκδηλώσεις και η έξωση του βασιλιά από την Ελλάδα. Εξετάζεται επίσης η Μεσοβασιλεία (1862‐1863), η εκλογή και άφιξη του Γεωργίου Α΄, το σύνταγμα του 1864, η ένωση των Επτανήσων με την Ελλάδα, η Κρητική Επανάσταση (1866‐1869), η αρχή της Δεδηλωμένης. Πρόσθετη ενότητα αποτελούν η περίοδος του πολιτικού δικομματισμού (Τρικούπη‐Δηλιγιάννη), η πολιτική που οι ανωτέρω άνδρες ακολούθησαν, ο Πανσλαβισμός, η Βουλγαρική Εξαρχία, η προσάρτηση της Θεσσαλίας, το Μακεδονικό και Κρητικό ζήτημα, η Εθνική Εταιρεία, ο Ελληνοτουρκικός πόλεμος του 1897, η πτώχευση της χώρας, ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος.

Προαπαιτούμενα: ―

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Ανασκόπηση Οθωμανικής Κυριαρχίας

2η Εβδομάδα 2ο Επανάσταση

3η Εβδομάδα 3ο Καποδιστριακή Περίοδος

4η Εβδομάδα 4ο Αντιβασιλεία

5η Εβδομάδα 5ο Οθωνική Περίοδος: Απόλυτη Μοναρχία

6η Εβδομάδα 6ο Οθωνική Περίοδος: Συνταγματική Μοναρχία

7η Εβδομάδα 7ο Μεσοβασιλεία

8η Εβδομάδα 8ο Γεώργιος Α΄: Από την Ένωση των Επτανήσων στην Αρχή της Δεδηλωμένης9η Εβδομάδα 9ο Δικομματισμός

10η Εβδομάδα 10ο Εξωτερικά Προβλήματα: Πανσλαβισμός, Βουλγαρική Εξαρχία

11η Εβδομάδα 11ο Μεγάλη Ιδέα, Πτώχευση, ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος

12η Εβδομάδα 12ο Κρητικό Ζήτημα

13η Εβδομάδα 13ο Πόλεμος 1897

Βιβλιογραφία: Σπ Ασδραχάς: «ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΙΕ΄ΙΘ΄ ΑΙΩΝΑΣ)», τόμ. Ι‐ΙΙ, Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς, Αθήνα 2003. Γ. Δερτιλής: «ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 18301920», τόμ. Α΄‐Β΄, Αθήνα 2006. Αλ Δεσποτόπουλος.: «Ο ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ», ΜΙΕΤ, Αθήνα 1996. Σπ. Μπρέκης: «ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ (19ος ΑΙΩΝΑΣ)», Αθήνα 1998. Π. Πετρίδης: «ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΑΔΑ (18211843)», Θεσσαλονίκη 1990. Ν. Σβορώνος: «ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ», Aθήνα 1985.


15

Χρ. Xατζηιωσήφ (επιμ.): «IΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ», τόμ. Α΄‐Β΄, Aθήνα 2000‐2003. J Petropoulos: «ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ (18331843)», Αθήνα 1997

Συνταγματικό Δίκαιο 1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ123 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΣΔ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Τσιμάρας Κωνσταντίνος, Επ. Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Τσιμάρας Κωνσταντίνος, Επ. Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει στους σπουδαστές της Σ.Σ.Ε. και μελλοντικά στελέχη των Ε.Δ. τις βασικές έννοιες του δικαίου εν γένει και ιδίως του Συνταγματικού Δικαίου και αναλύοντας βασικές έννοιες όπως η έννοια Συντάγματος, έννοια κράτους, έννοια πολιτεύματος, οργανωτικές αρχές πολιτεύματος (δημοκρατική αρχή, κοινοβουλευτική αρχή, αρχή προεδρευομένης δημοκρατίας κ.α), μορφές πολιτευμάτων, έννοια κράτους δικαίου, όργανα του κράτους (Πρόεδρος Δημοκρατίας, Κυβέρνηση, Βουλή), αρμοδιότητες‐τρόπος ανάδειξης οργάνων του Κράτους, άσκηση κρατικής εξουσίας σε κατάσταση ανάγκης‐πολιορκίας. Κατ’ αυτό τον τρόπο οι σπουδαστές της Σ.Σ.Ε. θα κατανοήσουν την έννοια του κρατικού φαινομένου και του δικαίου που το διέπει, εντός του οποίου θα κληθούν στην συνέχεια να παράσχουν τις υπηρεσίες τους ως αξιωματικοί των Ε.Δ.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγικό Μάθημα, Βασικές Έννοιες Συνταγματικού Δικαίου

2η Εβδομάδα 2ο Έννοια Κράτους, Είδη Κρατικής Οργάνωσης, Πολιτεία και Δίκαιο

3η Εβδομάδα 3ο Έννοια Πολιτεύματος, Μορφές Πολιτευμάτων, Σύγχρονες Διακρίσεις

4η Εβδομάδα 4ο Έννοια Συντάγματος, Είδη Συνταγμάτων, Πηγές Συνταγματικού Δικαίου

5η Εβδομάδα 5ο Ελληνικά Συντάγματα, Ιστορική Εξέλιξη, Ισχύον Σύνταγμα

6η Εβδομάδα 6ο Οργανωτικές Βάσεις Δημοκρατικού Πολιτεύματος

7η Εβδομάδα 7ο Θεμελιώδεις Αρχές Πολιτεύματος στο Ισχύον Σύνταγμα (Δημοκρατική Αρχή, Κοινοβουλευτική Αρχή κ.ά.)

8η Εβδομάδα 8ο Συνταγματική Προστασία Θεμελιωδών Δικαιωμάτων 9η Εβδομάδα 9ο Όργανα του Κράτους: Εκλογικό Σώμα, Βουλή

10η Εβδομάδα 10ο Όργανα του Κράτους: Πρωθυπουργός‐ Κυβέρνηση, Πρόεδρος της Δημοκρατίας

11η Εβδομάδα 11ο Δικαστική Λειτουργία, Δικαιοδοτικό Σύστημα, Έλεγχος Αντισυνταγματικότητας των Νόμων


16

12η Εβδομάδα 12ο Κράτος, Σύνταγμα και Ευρωπαϊκή Ένωση

13η Εβδομάδα 13ο Επανάληψη

Βιβλιογραφία: Αν. Παντελή: «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ», 2η εκ. Αντ. Λιβάνης, Αθήνα, 2007 Κ. Μαυριά: «ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ», 4η εκ. Αντ. Σάκκουλας, Αθήνα‐Κομοτηνή, 2007 Φ. Σπυρόπουλου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ», Αθήνα‐Κομοτηνή,2006 Ευαγ. Βενιζέλου: «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ», Αντ. Σάκκουλας, 2008 Κ. Χρυσόγονου: «ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ»,, εκδ. Σάκκουλα, Αθήνα‐Θεσσαλονίκη, 2003

Πόλεμος και Πολιτισμός (Αρχαία Ιστοριογραφία)1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ133 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠοΠ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Βιδάλη Άννα‐Μαρία, Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Κατούντα Σύλβια, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Πανομήτρος Δημήτριος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Σπίνουλα Βαρβάρα, Επίκουρη Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Η εξοικείωση των ευελπίδων με την πολιτική και στρατιωτική σκέψη των Ελλήνων της Κλασικής Εποχής, όπως αυτή παρουσιάζεται από την Αρχαία Ιστοριογραφία. Ειδικότερα, κατ' αρχάς, η αναγνώριση αρχών και ιδεών επάνω στις οποίες στηρίζεται μέχρι και σήμερα η πολιτική και στρατιωτική πρακτική, η ηγεσία, η στρατηγική, ο πόλεμος και η ειρήνη. Επίσης, η ανάπτυξη ορθολογικής σκέψης, ανάλυσης και κρίσης, με βάση κυρίως την εξέταση της επιστημονικής ιστοριογραφίας του Θουκυδίδη, που μέχρι και σήμερα χαρακτηρίζεται ως κλασικό‐διαχρονικό εργαλείο ανάλυσης της ανθρώπινης δράσης, και η πρόσληψη εκ μέρους των ευελπίδων προτύπων ήθους και δράσης από όλο το φάσμα των αγώνων των Ελλήνων της Αρχαιότητας. Η επίτευξη των ανωτέρω αντικειμενικών στόχων συντελεί, ως θεμελιώδης πολιτισμική αγωγή, στην διαμόρφωση της προσωπικότητας αλλά και της πολιτισμικής και επαγγελματικής ταυτότητας του έλληνα αξιωματικού.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Το ιστορικό πλαίσιο της Ελληνικής Αρχαιότητας (Αρχαϊκή ‐ Κλασική ‐ Ελληνιστική Περίοδος ‐ Ύστερη Αρχαιότητα [Ρωμαιοκρατία]). Τα σημαντικότερα πολιτικά και πολεμικά γεγονότα και η σημασία της Αρχαίας Ιστοριογραφίας.

2η Εβδομάδα 2ο Συγκριτική εξέταση των πολιτευμάτων και των θεσμών, της στρατιωτικής οργάνωσης και του στρατηγικού δόγματος Αθήνας και Σπάρτης, των δύο πόλεων που πρωταγωνίστησαν στους Περσικούς πολέμους και στον Πελοποννησιακό πόλεμο, οι οποίοι καταγράφονται από τον Ηρόδοτο και τον Θουκυδίδη αντιστοίχως.


17

3η Εβδομάδα 3ο Ηρόδοτος, ο πατέρας της Ιστορίας. Η ζωή και το έργο του. Οι πρόδρομοί του. Η αρχιτεκτονική του έργου του. Το θέμα του: Οι Περσικοί πόλεμοι. Η σχέση του με το θείον. Ύφος και γλώσσα του ιστορικού. Οι πηγές του. Ηρόδοτος και Θουκυδίδης. Η Μάχη του Μαραθώνα. Η στρατηγική. Κείμενο Ηροδότου και σχολιασμός: Διαφωνία Αθηναίων στρατηγών. Η παράταξη. Η μάχη. Έλληνες και Βάρβαροι σπεύδουν προς την Αθήνα. Οι Πέρσες επιστρέ‐φουν στην Ασία. Οι Λακεδαιμόνιοι στο πεδίο της μάχης

4η Εβδομάδα 4ο Η εκστρατεία του Ξέρξη κατά της Ελλάδος: Πολεμικές προπαρασκευές Περσών. Αλευάδες και Πεισιστρατίδες. Πολεμικό συμβούλιο Περσών: Λόγοι Ξέρξη, Μαρδόνιου, Αρτάβανου. Πολεμικές προπαρασκευές Περσών και πορεία μέχρι της Θέρμης. Η διώρυγα του Άθω. Κέντρα ανεφοδιασμού. Η επιθεώρηση του Ξέρξη. Συνομιλία Ξέρξη και Δημαράτου. Η υπηρεσία των Αθηναίων προς την Ελλάδα. Τα “ξύλινα τείχη”. Ο Θεμιστοκλής και η δημιουργία του στόλου

5η Εβδομάδα 5ο Η εκστρατεία του Ξέρξη κατά της Ελλάδος: Ο ελληνικός στρατός υπό τον Λεωνίδα στις Θερμοπύλες. Οι Πέρσες προ των Θερμοπυλών – Ξέρξης και Δημάρατος. Η μάχη. Οι ανδραγαθήσαντες. Πολεμικό συμβούλιο των Ελλήνων – το στρατήγημα του Θεμιστοκλέους. Συζητήσεις των Ελλήνων στρατηγών. Η ναυμαχία της Σαλαμίνος. Ανδραγαθήματα εκατέρωθεν. Η μάχη των Πλαταιών: Ο Μαρδόνιος αποφασίζει την μάχη. Ο Αλέξανδρος της Μακεδονίας ειδοποιεί τους Αθηναίους. Η ελληνική παράταξη. Η απόκρουση της εχθρικής επίθεσης. Ο θάνατος του Μαρδονίου. Οι ανδραγαθήσαντες

6η Εβδομάδα 6ο Εισαγωγή στην Θουκυδιδική Ιστοριογραφία. Το πνευματικό υπόβαθρο του Θουκυδίδη και η Σοφιστική. Οι αρχές που διέπουν την επιστημονική ιστορι‐ογραφία του. Οι Επιτάφιοι Λόγοι. Η γένεση και η εξέλιξη του είδους. Η διάρθρωση των Επιταφίων λόγων

7η Εβδομάδα 7ο Τα δύο πρότυπα των αθηναϊκών Επιταφίων: το δημοκρατικό και το ολιγαρχικό. Οι σωζόμενοι Επιτάφιοι λόγοι. Ο Επιτάφιος του Περικλή. Η προβλη‐ματική της αυθεντικότητας του λόγου. Η διαμόρφωση του Δημοκρατικού Πολιτεύματος και της Αθηναϊκής Εξωτερικής Πολιτικής

8η Εβδομάδα 8ο Η Πολιτική της Θαλασσοκρατορίας και το Αμυντικό Δόγμα του Περικλή – η μετατροπή της Αθηναϊκής Συμμαχίας σε Αθηναίκή ηγεμονία. Το πολιτικό κλίμα της Αθήνας – οι πολιτικές διαμάχες δημοκρατικών και ολιγαρχικών

9η Εβδομάδα 9ο Οι παραμονές του πολέμου – οι τρεις πρεσβείες των Λακεδαιμονίων και οι απαντήσεις του Περικλή. Ο Πρώτος Περικλεϊκός Λόγος ‐ το πολεμικό σχέδιο του Περικλή

10η Εβδομάδα 10ο Η πολιτική ατμόσφαιρα κατά την εισβολή. Το μήνυμα του Επιταφίου του Περικλή – διδακτισμός, διαχρονικότητα των διανοημάτων σε πολιτικό και στρατηγικό επίπεδο, ενότητα πολιτισμού και άμυνας, σχέση πολίτη και πόλης, δημοκρατία, αγωγή ευθύνης, στρατηγικό δόγμα της Αθήνας, πατριωτική περικλεϊκή ιδεολογία

11η Εβδομάδα 11ο Θουκυδίδης, Περικλέους Επιτάφιος. Κείμενο και σχολιασμός: Εισαγωγικό κεφάλαιο – ο πάτριος νόμος. Προοίμιο. Έπαινος των προγόνων. Παρέκβαση – Έπαινος του πολιτεύματος. Έπαινος της περικλεϊκής πολιτικής και της θαλασσοκρατορίας

12η Εβδομάδα 12ο Κείμενο και σχολιασμός: Έπαινος της στρατιωτικής εκπαίδευσης. Έπαινος των αρχών της δημοκρατίας. Έπαινος των Αθηναίων πεσόντων κατά το πρώτο έτος του Πελοποννησιακού πολέμου

13η Εβδομάδα 13ο Κείμενο και σχολιασμός: Παραίνεση προς τους ζώντες. Παρηγορία των γονέων. Παραινέσεις προς τις συζύγους και τα


18

παιδιά. Επίλογος του Επιταφίου λόγου

Βιβλιογραφία: Α‐Μ. Βιδάλη: «ΟΙ ΜΑΧΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ, ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΜΑΧΕΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΛΑΣΣΙΚΩΝ», τόμ. Α΄, εκδ. ΣΣΕ, Βάρη, 2000

Β.Λ. Κωνσταντινόπουλος: «[ΘΟΥΚΙΔΙΔΟΥ] ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ», εκδ. ΣΣΕ, Βάρη, 2006 M.‐C. Amouretti, κ.ά.: «ΠΏΣ ΕΒΛΕΠΑΝ ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ», μετάφρ. Γ. Γεωργαμλής, επιμελ. Κ. Μπούρας, Αθήνα, 2005

H.Bengtson: «IΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ. ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΑΡΧΕΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΡΩΜΑΪΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ», μετάφρ. Α. Γαβρίλης, πρόλογος Μ.Β. Σακελλαρίου, Αθήνα, 1991

J.B Bury: «OΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ», μετάφρ. Φ.Κ. Βώρου, Αθήνα, 1988 S. Hornblower: «ΘΟΥΚΙΔΙΔΗΣ, Ο ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ», μεταφρ. Α. Μανιάτη, πρόλογος‐ επιμελ. Α. Μαρκαντωνάτος, Αθήνα, 2003

Β.Λ. Κωνσταντινόπουλος: «ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΤΗΣ ΚΛΑΣΣΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ», Καλαμάτα, 2008

J. Romm: «ΗΡΟΔΟΤΟΣ, Ο ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ», μεταφρ. Π. Πολυκάρπου, πρόλογος‐ επιμελ. Α. Μαρκαντωνάτος, Αθήνα, 2004

Γενικά Μαθηματικά 1ο Εξάμηνο Σπουδών/4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ144 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΜ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνος: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καϊμακάμης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Ζωγραφόπουλος Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Φουντουλάκης Νικόλαος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε. Φιλιππάκης Μιχάλης, Λέκτορας ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός: Σκοπός του Μαθήματος είναι η εξοικείωση του σπουδαστή με τις βασικές αρχές της Μαθηματικής Ανάλυσης σε συναρτήσεις μίας ή πολλών μεταβλητών καθώς και με τις βασικές έννοιες της Γραμμικής Άλγεβρας (πίνακες, ορίζουσες, ιδιοτιμές, ιδιοδιανύσματα, διανυσματικοί χώροι του R n και μέθοδοι επίλυσης γραμμικών συστημάτων). Το Μάθημα αυτό είναι προαπαιτούμενο για την κατανόηση

του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» που διδάσκεται στο 3ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΜΗΧΑΝΙΚΗ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών,


19

του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΜΕΘΟΔΟΙ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ & ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΟΠΛΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ‐ΒΛΗΤΙΚΗ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ‐ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ» που διδάσκεται στο

7ο Εξάμηνο Σπουδών, των μαθημάτων της Ροής Μαθημάτων Επιλογής με τίτλο «ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΑΙΓΝΙΑ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΠΥΡΩΝ & ΚΑΛΥΨΗ

ΣΤΟΧΟΥ» καθώς και

των μαθημάτων της Ροής Μαθημάτων Επιλογής με τίτλο «ΧΑΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟΝ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΜΑΧΗΣ».


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικές Έννοιες Συναρτήσεων Μιας Πραγματικής Μεταβλητής: Όριο, Συνέχεια, Παράγωγος Συνάρτησης ‐ Ιδιότητες και Εφαρμογές της Παραγώγου, Πολυώνυμα, Πολυωνυμική Παρεμβολή, Σειρές Τaylor, Αναλυτικές Συναρτήσεις

2η Εβδομάδα 2ο Αόριστα, Ορισμένα και Γενικευμένα Ολοκληρώματα: Ορισμοί, Βασικές Ιδιότητες και Τεχνικές Ολοκλήρωσης, Αριθμητική Ολοκλήρωση (Μέθοδοι Newton και Gauss)

3η Εβδομάδα 3οΕισαγωγικές Έννοιες Συναρτήσεων Μιας Μιγαδικής Μεταβλητής: Άλγεβρα Μιγαδικών Αριθμών, Ορισμός Μιγαδικής Συνάρτησης, Εκθετική Συνάρτηση, Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις, Υπερβολικές Συναρτήσεις, Αντίστροφες Τριγωνομετρικές και Υπερβολικές Συναρτήσεις, Μιγαδικοί Λογάριθμοι, Δυνάμεις Μιγαδικών Αριθμών

4η Εβδομάδα 4ο Ειδικές Συναρτήσεις: Σειρές Fourier, Ολοκλήρωμα Fourier, Συναρτήσεις Γάμμα και Βήτα, Συναρτήσεις Bessel

5η Εβδομάδα 5ο Βασικές Έννοιες Συναρτήσεων Πολλών Μεταβλητών: Όριο, Συνέχεια, Μερικές Παράγωγοι, Διαφορικό, Gradient, Ιακωβιανός Πίνακας, Εσσιανός Πίνακας

6η Εβδομάδα 6ο Πίνακες & Διανυσματικοί Χώροι Rn: Πίνακες, Ειδικές Μορφές Πινάκων, Διανύσματα στο Rn, Γραμμική Ανεξαρτησία Διανυσμάτων, Βαθμός Πίνακα, Βάση και Διάσταση Διανυσματικού Χώρου, Εσωτερικό και Εξωτερικό Γινόμενο, Ορθογωνοποίηση Διανυσμάτων, Τετραγωνικοί Πίνακες, Ορίζουσες, Ιδιότητες Οριζουσών, Αντίστροφος Πίνακας, Άλγεβρα Τετραγωνικών Πινάκων, Στοιχειώδεις Μετασχηματισμοί Πινάκων

7η Εβδομάδα 7ο Πίνακες & Διανυσματικοί Χώροι Rn (συνέχεια): Χαρακτηριστικά Μεγέθη Πίνακα (:Ιδιοτιμές, Ιδιοδιανύσματα, Χαρακτηριστική Εξίσωση), Θεώρημα Cayley‐Hamilton, Διαγωνοποίηση, Τετραγωνικές Μορφές και Εφαρμογές τους (Κωνικές Τομές, Ακρότατα Συναρτήσεων Πολλών Μεταβλητών)

8η Εβδομάδα 8ο Αριθμητική Επίλυση Συστημάτων Γραμμικών Εξισώσεων με n Αγνώστους: Σύνολο Λύσεων, Λύση Μη Ομογενών Γραμμικών Συστημάτων με την Μέθοδο Crammer και με την Μέθοδο Απαλοιφής του Gauss, Αλγόριθμος Επίλυσης Μεθόδου LU, Ομογενή Γραμμικά Συστήματα

9η Εβδομάδα 9ο Αριθμητική Επίλυση Αλγεβρικών Εξισώσεων Πολλών Μεταβλητών και Ακρότατα Συναρτήσεων: Πολυδιάστατη Μέθοδος Newton, Σύγκλιση Πολυδιάστατης Μεθόδου Newton, Πολυδιάστατες Μέθοδοι Τέμνουσας (Quasi‐Newton Methods), Βελτιστοποίηση Χωρίς Συνθήκες, Έλεγχος του Είδους των Ακροτάτων, Παραδείγματα: η Μέθοδος των Ελαχίστων Τετραγώνων κ. ά.


20

10η Εβδομάδα 10ο Βελτιστοποίηση Με Συνθήκες: Πολλαπλασιαστές Lagrange,Έλεγχος του Είδους των Ακροτάτων, Εφαρμογές σε Ζητήματα Στρατιωτικού Ενδιαφέροντος

11η Εβδομάδα 11ο Βασικά Θεωρήματα Διαφορικού Λογισμού: Διπλά Ολοκληρώματα (Μεθοδολογία, Τυπολόγιο, Παραδείγματα), Εφαρμογές

12η Εβδομάδα 12ο Βασικά Θεωρήματα Διαφορικού Λογισμού: Τριπλά Ολοκληρώματα (Μεθοδολογία, Τυπολόγιο, Παραδείγματα), Εφαρμογές

13η Εβδομάδα 13ο Βασικές Εφαρμογές Διαφορικού Λογισμού: Εφαρμογές στις Διαφορικές Εξισώσεις με Μερικές Παραγώγους: Εξισώσεις Θερμότητας, Laplace, Κύματος

Βιβλιογραφία: Σημειώσεις των Διδασκόντων

Επιστήμη Η/Υ και Πληροφορικής στις Ένοπλες Δυνάμεις1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία+1 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ153 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Η/Υ

Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3+1=4

Υπεύθυνοι: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Δούκας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Δούκας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Καρανάσιου Ειρήνη, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Η πληροφορία αποτελεί για τους σύγχρονους στρατούς ένα σημαντικό πόρο ο οποίος είναι απολύτως απαραίτητος για την αποτελεσματική λήψη αποφάσεων για την ηγεσία. Ταυτόχρονα, οι πληροφοριακές υποδομές και τα πληροφορικά δίκτυα αποτελούν κομμάτια της εθνικής κυριαρχίας ενός κράτους και η προάσπισή τους γίνεται εξίσου σημαντική με την προάσπιση με την προάσπιση του χερσαίου, θαλάσσιου και εναέριου χώρου. Τα παραπάνω γεγονότα καταδεικνύονται από το γεγονός ότι οι ΗΠΑ δημιούργησαν Γενικό Επιτελείο Κυβερνοπολέμου, προκειμένου να διοικεί τις επιχειρήσεις στον Κυβερνοχώρο και να τις συντονίζει με τις υπόλοιπες επιχειρήσεις [1]. Το εισαγωγικό αυτό μάθημα έχει σκοπό να συλλάβουν οι Ευέλπιδες τη σημασία της πληροφορίας ως πόρου, να λάβουν το θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στο οποίο βασίζεται η αναπαράσταση της πληροφορίας και η επεξεργασία της από τα υπολογιστικά συστήματα. Στόχοι του μαθήματος αυτού είναι επίσης να αποκτήσουν μία πρώτη εμπειρία στο να εφαρμόσουν αρχές και τεχνικές της επιστήμης της Πληροφορικής προκειμένου να επιλύσουν προβλήματα. Οι παραπάνω στόχοι συνεργούν στο να αρχίσουν οι Ευέλπιδες να αντιλαμβάνονται τη σημασία και της δυσκολίες του αποκτήσουν, να διαχειριστούν, να συντηρήσουν, να κοινοποιήσουν στους συνεργάτες τους και να υπερασπιστούν τους Πληροφοριακούς πόρους που θα διαχειρίζονται κατά στα πλαίσια των καθηκόντων τους. Επιπλέον οι Ευέλπιδες αποκτούν μία πρώτη τριβή με τα πληροφοριακά συστήματα επιπέδου γνώσης και την εφαρμογή τους στην επίλυση απλών υπηρεσιακών προβλημάτων. Οι ασκήσεις αυτές επιπροσθέτως υποστηρίζουν και εμπεδώνουν τη γνώση που έχουν πάρει οι Ευέλπιδες από τα


21

μαθήματα των Μαθηματικών, χρησιμοποιώντας τα πακέτα Matlab και Excel. Το μάθημα αυτό είναι προαπαιτούμενο για να κατανοήσουν οι Ευέλπιδες τη θεωρία και την εφαρμογή των συστημάτων λήψης αποφάσεων, της ασφάλειας πληροφοριών, των πληροφοριακών συστημάτων C4I, της εξόρυξης δεδομένων και των πληροφοριακών συστημάτων εφοδιαστικής αλυσίδας που θα διδαχθούν στα εξάμηνα 6 – 8. Επίσης υποστηρίζει τη διδασκαλία των μαθημάτων Γεωμετρία – Μαθηματική Ανάλυση, Διαφορικές Εξισώσεις, Πιθανότητες, Ποσοτικές Μέθοδοι, Τοπογραφία – Τηλεπισκόπιση, Προσομοίωση και Επιχειρησιακή Έρευνα. Τέλος συμβάλει στο να αποκτήσουν οι Ευέλπιδες την απαιτούμενη εξοικείωση με τους Η/Υ και την καθημερινή τους χρήση ως εργαλείο επίλυσης προβλημάτων.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Γνωριμία με το εργαστήριο, εξοικείωση με τις διαδικασίες, απόκτηση κωδικών πρόσβασης, εξοικείωση με την πλατφόρμα Moodle, Ανάλυση στόχων του Μαθήματος

2η Εβδομάδα Θ: Εισαγωγή στην Πληροφορική και ιστορική αναδρομή Ε: Εισαγωγή στο Excel – Άσκηση παρακολούθησης βαθμολογίας Ευελπίδων

3η Εβδομάδα Θ: Τεχνολογική εξέλιξη των ΥπολογιστώνΕ: Άσκηση παρακολούθησης επάνδρωσης και εξοπλισμού στρατιωτικής μονάδας

4η Εβδομάδα Θ: Αρχιτεκτονική Υπολογιστών. Ανάθεση εργασιών μελέτης στο InternetΕ: Άσκηση υπολογισμού απωλειών μάχης

5η Εβδομάδα Θ: Αναπαράσταση αριθμών για επεξεργασία στον Η/Υ Ε: Άσκηση υπολογισμού πιθανοτήτων αστοχίας υλικού και πρόβλεψης αναγκών

6η Εβδομάδα Θ: Επεξεργασία δεδομένων – πράξεις με δυαδικούς αριθμούςΕ: Παραμετρικές γραφικές παραστάσεις – υπολογισμός τροχιάς βολής με Excel και με Matlab

7η Εβδομάδα Θ: Θέμα ειδικού ενδιαφέροντος (Κυβερνοπόλεμος ‐ Ηλεκτρονικός πόλεμος)Ε: Αριθμητικοί υπολογισμοί παραγώγων και ολοκληρωμάτων με Matlab

8η Εβδομάδα Θ: Επεξεργασία δεδομένων – πράξεις με δυαδικούς αριθμούς (συνέχεια)Ε: Υλοποίηση αλγορίθμου υπολογισμού της μεθόδου διχοτόμησης (bolzano method) σε στρατιωτικές εφαρμογές με Matlab

9η Εβδομάδα Θ: Άλγεβρα Boole – Λογικές πράξεις στον Η/ΥΕ: Εφαρμογή πολυωνυμικής παρεμβολής σε πραγματικά δεδομένα με Matlab

10η Εβδομάδα Θ: Κανονική αλγεβρική μορφή – λογική επεξεργασία στους Η/ΥΕ: Υλοποίηση αλγορίθμου υπολογισμού της μεθόδου χορδής (secant method) σε στρατιωτικές εφαρμογές με Matlab (Αριθμητικοί υπολογισμοί ρίζας εξίσωσης)

11η Εβδομάδα Θ: Λογική επεξεργασία στους Η/Υ – λογικά κυκλώματα(συνέχεια)Ε: Επίλυση απλών προβλημάτων βελτιστοποίησης υπό συνθήκες με Matlab

12η Εβδομάδα Θ : Λογική επεξεργασία στους Η/Υ – λογικά κυκλώματα (συνέχεια)


22

Ε: Υλοποίηση Αλγορίθμου Newton – Raphson σε στρατιωτικές εφαρμογές με Matlab

13η Εβδομάδα Θ: Αριθμητικές προσεγγίσεις για την υλοποίηση μαθηματικών λύσεων σε Η/ΥΕ: Υλοποίηση λογικών εξισώσεων σε Matlab

Βιβλιογραφία: Σημειώσεις των διδασκόντων

Γενική Φυσική1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 ώρες Θεωρία +2 ώρες Εργαστηριο)

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ164 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΦ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):3+2=5

Υπεύθυνος: Ξαπλαντέρης Κωνσταντίνος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Ξαπλαντέρης Κωνσταντίνος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.Λιόλιος Θεόδωρος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε. Ζαμαρία Βασίλειος, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Σ.Σ.Ε. Καραφασούλης Κωνσταντίνος, Ε.Ε.Δ.Ι.Π. Σ.Σ.Ε. Μυστακίδης Ιωάννης, Ε.Ε.Δ.Ι.Π. Σ.Σ.Ε. Τσαμπάρης Χρήστος,Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Προώθηση της επιστημονικής μόρφωσης. Ανάπτυξη της χρήσης των επιστημονικών τρόπων σκέψης για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων. Ανάδειξη της σημασίας της φυσικής στην στρατιωτική τεχνολογία: κινηματική, κίνηση βλημάτων, θερμοδυναμικές αρχές

λειτουργίας των μηχανών του στρατιωτικού εξοπλισμού, ενεργειακή τεχνολογία. Απαραίτητο εφόδιο για τις Σχολές Μηχανικού και Πυροβολικού. Εκπαίδευση του μελλοντικού ηγέτη για την σωστή προετοιμασία και προσαρμογή στις τεχνολογικές αλλαγές των Ενόπλων

Δυνάμεων. Εξοικείωση του Εύελπι με τον εξοπλισμό και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται σε ένα επιστημονικό εργαστήριο: εργαστηριακές

διαδικασίες και πρακτικές, ανάλυση των δεδομένων. Εργασία σε ομάδες. Εκμάθησης σωστής διατύπωσης επιστημονικής έκθεσης. Ενθάρρυνση της πνευματικής περιέργειας. Προαπαιτούμενο για τα μαθήματα:

Σύγχρονη Φυσική Ακτινοβολία Laser και Στρατιωτικές Εφαρμογές.


23

Οπλικά Συστήματα και Βλητική (Θεωρία και Εργαστήριο) του Τομέα Μαθηματικών και Επιστημών Μηχανικού. Της ομάδας μαθημάτων επιλογής «Διαστημική και Δορυφορική Τεχνολογία και Τηλεπισκόπηση». Της ομάδας μαθημάτων επιλογής «Πυρηνικά Βιολογικά Χημικά Όπλα (ΠΒΧ) Άμυνας». Της ομάδας μαθημάτων επιλογής «Laser και Στρατιωτικές Εφαρμογές». Της ροής «Ακτινοβολίες ‐ Ακτινοπροστασία». Της ροής «Σύγχρονες Στρατιωτικές Εφαρμογές – Ηλεκτρομαγνητισμός». Της ροής «Αισθητήρες και Σύγχρονα Υλικά». Της ροής «νεργειακή Τεχνολογία καινΓεωπολιτική». Της ροής «Στρατιωτικές Εφαρμογές των Ηλεκτρομαγνητικών Ακτινοβολιών». Της ροής «Στρατιωτική Αμυντική Τεχνολογία έναντι Επιβλαβούς Πυρηνικής και Ηλεκτρομαγνητικής Ακτινοβολίας».

Ανάλογο μάθημα που διδάσκεται σε αντίστοιχες Στρατιωτικές Σχολές του εξωτερικού: Royal Military College of Canada (General Physics Course + Lab), West Point Academics (Physics 1 + Lab), Ecole St Cyr (Mécanique Générale), University of South Wales ‐ Australia (Mechanics Waves and Thermodynamics), Helmut Schmidt ‐ Univeristät (Μηχανική Ι, Μηχανική ΙΙ, Θερμοδυναμική).


Περιγραφή θεωρίας:

1η Εβδομάδα Μαθηματικές έννοιες: Στοιχεία διανυσματικού λογισμού, στοιχεία μαθηματικής ανάλυσης και εφαρμογές στην Φυσική.

2η Εβδομάδα Θεμελιώδεις έννοιες Μηχανικής: Νόμοι του Νεύτωνα, Ορμή, αρχή διατήρησης της ορμής.

3η Εβδομάδα Θεμελιώδεις έννοιες Μηχανικής: Έργο‐ενέργεια: κινητική ενέργεια, θεώρημα της μεταβολής της κινητικής ενέργειας, δυναμική ενέργεια, μηχανική ενέργεια.

4η Εβδομάδα Θεμελιώδεις έννοιες Μηχανικής: Συστήματα αναφοράς: σχετική ταχύτητα, σχετική επιτάχυνση, μετασχηματισμός του Γαλιλαίου.

5η Εβδομάδα Μηχανική υλικού σημείου: Ευθύγραμμη κίνηση: κίνηση σε κεκλιμένο επίπεδο, ελεύθερη πτώση, κατακόρυφη βολή, κίνηση μάζας σε ελατήριο, απλό εκκρεμές.

6η Εβδομάδα Μηχανική υλικού σημείου: Ορινόντια κίνηση σε ανθιστάμενο μέσο, κατακόρυφη κίνηση σε ανθιστάμενο μέσο.

7η Εβδομάδα Μηχανική υλικού σημείου: Επίπεδη κίνηση: Ρήψη βλήματος στο κενό, ρήψη βλήματος στον αέρα, κυκλική κίνηση. Συστήματα μεταβλητής μάζας, μελέτη κίνησης πυραύλου, εκτόξευση βλήματος, βαλλυστικό εκκρεμές, πολυβόλο.

8η Εβδομάδα Μηχανική ρευστών: Υδροστατική: Πίεση‐Πυκνότητα, μεταβολή της πίεσης με το βάθος, μετρητής πίεσης.9η Εβδομάδα Μηχανική ρευστών: Αρχή του Pascal, αρχή του Αρχιμήδη, πυκνόμετρο, πλεύση.

10η Εβδομάδα Μηχανική ρευστών: Υδροδυναμική: ιδανικά και πραγματικά ρευστά, ρευματικές γραμμές, εξισώσεις συνεχείας, εξίσωση του Bernoulli.

11η Εβδομάδα Θερμότητα: Εμπειρικές ιδιότητες των αερίων: Νόμος του Boyle, νόμος του Gay‐Lussac, συνδυασμός των νόμων Boyle και Gay‐Lussac, καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων.


24

12η Εβδομάδα Θερμότητα: Κινητική θεωρία των αερίων: Πίεση, θερμοκρασία, κατανομή Maxwell‐Boltzmann, πραγματικά αέρια ‐ εξίσωση Van der Waals.

13η Εβδομάδα Θερμότητα: Θερμοδυναμική: Έργο‐θερμότητα, θερμοδυναμικές μεταβολές των αερίων, πρώτο θερμοδυναμικό αξίωμα, εντροπία, θερμικές μηχανές, κύκλος του Carnot, δεύτερο θερμοδυναμικό αξίωμα, τρίτο θερμοδυναμικό αξίωμα, ενθαλπία.

Περιγραφή εργαστηρίου:

1η Εβδομάδα Θεωρία Σφαλμάτων: ανάλυση και παρουσίαση πειραματικών αποτελεσμάτων. Καλύπτεται η ύλη που είναι απαραίτητη στον Εύελπι για να κατανοήσει τη σημασία της μέτρησης και των σφαλμάτων που υπεισέρχονται σε αυτήν, να μάθει να υπολογίζει τα τυχαία σφάλματα και την επίδρασή τους στο τελικό αποτέλεσμα.

2η Εβδομάδα Γραφικές Παραστάσεις: ανάλυση και παρουσίαση πειραματικών αποτελεσμάτων. Καλύπτεται η ύλη που είναι απαραίτητη στον Εύελπι για να μάθει να παριστάνει και να αξιοποιεί τα αποτελέσματα των μετρήσεών του.

3η Εβδομάδα Οι ευέλπιδες θα εκτελούν κυκλικά κάθε εβδομάδα μια εκ των 25 προτεινόμενων εργαστηριακών ασκήσεων:1. Θερμιδομετρικός προσδιορισμός της σχέσης μεταξύ των μονάδων Joule και Cal. 2. Θερμιδομετρικός προσδιορισμός της ειδικής θερμότητας στερεών σωμάτων. 3. Υπολογισμός της αδιαβατικής σταθεράς γ = cp / cv των ιδανικών αερίων. 4. Μέτρηση του συντελεστή θερμικής γραμμικής διαστολής ράβδου. 5. Μέτρηση μηκών και εμβαδών. 6. Μέτρηση της έντασης του πεδίου βαρύτητας με το απλό εκκρεμές. 7. Εξομοίωση του απλού εκκρεμούς και μέτρηση της έντασης του πεδίου βαρύτητας. 8. Νόμοι της θερμικής ακτινοβολίας. Νόμος Stefan‐Boltzmann. 9. Μέτρηση του συντελεστή εσωτερικής τριβής υγρών με την μέθοδο πτώσης μικρών σφαιρών. 10. Εύρεση της πυκνότητας στερεών και υγρών σωμάτων με την Αρχή του Αρχιμήδη. 11. Μέτρηση του συντελεστή D και της μάζας ελατηρίου και σύνθεση ελατηρίων. 12. Εξαναγκασμένες και φθίνουσες μηχανικές ταλαντώσεις. Μελέτη της καμπύλης συντονισμού. Συντελεστής

ποιότητας. 13. Εξαναγκασμένες και φθίνουσες μηχανικές ταλαντώσεις σε προσομοίωση. Μελέτη της καμπύλης

συντονισμού. 14. Νόμοι του Νεύτωνα και Θεώρημα της μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας με την χρήση αεροτροχιάς. 15. Προσδιορισμός της χωρητικότητας ενός οπτικού δίσκου (CD) με τη χρίση δέσμης Laser. 16. Πειράματα Συμβολής και Περίθλασης με Laser. 17. Μέτρηση της ταχύτητας του ήχου στον αέρα με την μέθοδο Quincke. 18. Γενικές ιδιότητες των Laser και σύγκριση αυτών με συμβατικές πηγές φωτός. 19. Υπολογισμός του συντελεστή εξασθένησης του ήχου που διαδίδεται μέσω υλικών. 20. Περίθλαση και Συμβολή ηχητικών κυμάτων. 21. Μέτρηση της ταχύτητας διάδοσης υπερήχων σε υγρά. 22. Προσδιορισμός του δείκτη διάθλασης υάλου ενός επιπεδόκυρτου φακού.

4η Εβδομάδα 5η Εβδομάδα 6η Εβδομάδα 7η Εβδομάδα 8η Εβδομάδα 9η Εβδομάδα 10η Εβδομάδα 11η Εβδομάδα 12η Εβδομάδα 13η Εβδομάδα


25

23. Προσδιορισμός του δείκτη διάθλασης υάλου ενός επιπεδόκυρτου φακού (προσομοίωση).24. Μέτρηση εστιακής απόστασης και ισχύος φακών. 25. Εξομοίωση φακών και προσδιορισμός της εστιακής απόστασης και ισχύος φακών.

Βιβλιογραφία: Α.Γ. Χαρτά, Γ. Κυριακάκη: «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ – Μέρος πρώτο Τόμος Ι: Μηχανική 1 και Τόμος ΙΙ: Μηχανική 2, Ακουστική, Θερμότητα», Έκδοση Σ.Σ.Ε.

Α.Γ. Χαρτά & Γ.Ε. Κυριακάκη: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ, Έκδοση Σ.Σ.Ε. «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ» – Τόμος 1 & 2, Ε.Μ.Π. Τομέας Φυσικής «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ» Berkeley – Τόμος 1: Μηχανική. M. Alonso & E.J. Finn: «ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ», Τόμος 1 & 2. H.D. Young: «ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ», Τόμος Α Serway/Jewett: «PHYSICS FOR SCIENTISTS AND ENGINEERS», 7th ed.

Ξένες Γλώσσες – Αγγλικά1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ174 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΑΓΓΛ1 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Γεωργινής Μανώλης, Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Επίπεδο1: 111 (Επίπεδο Αρχαρίων‐Ψευδοαρχαρίων)

Σκοπός : Στόχος του μαθήματος είναι οι αρχάριοι και ψευδοαρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν βασικές γνώσεις στην Αγγλική Γλώσσα, που θα τους προετοιμάσουν για το επόμενο επίπεδο γνώσης (pre‐intermediate / 212) στο δεύτερο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ.

Επίπεδο: 131 (Μεσαίο επίπεδο)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Intermediate – B2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 στο

1 Ο κωδικός επιπέδου της Αγγλικής Γλώσσας προκύπτει ως εξής: 1o ψηφίο: δηλώνει το έτος σπουδών της ΣΣΕ (1ο, 2ο, 3ο, 4ο), 2ο ψηφίο: δηλώνει το επίπεδο διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας (όπου, 1 = επίπεδο αρχαρίων‐ψευδοαρχαρίων, 2 = επίπεδο pre‐intermediate (B1 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Μέτρια Γνώση’), 3 = επίπεδο Intermediate (Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Καλή Γνώση’), 4 = προχωρημένο επίπεδο (advanced ‐ Γ1 & Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Πολύ Καλή ‐ Άριστη Γνώση’), 3ο ψηφίο: δηλώνει το έτος διδασκαλίας του συγκεκριμένου επιπέδου (όπου, 1 = πρώτο έτος διδασκαλίας, 2 = δεύτερο έτος διδασκαλίας). Για παράδειγμα, ο εύελπις που παρακολουθεί το επίπεδο 321 της Αγγλικής Γλώσσας είναι τριτοετής (3), στο Pre‐intermediate επίπεδο (2), και διανύει το 1ο έτος διδασκαλίας στο συγκεκριμένο επίπεδο (1).


26

2ο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ (επίπεδο 232). Η εργασία στη τάξη στοχεύει, μέσω ασκήσεων και δραστηριοτήτων, στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).

Επίπεδο: 141 (Προχωρημένο επίπεδο)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Advanced – Γ1 & Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Proficiency) στο 2ο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ (επίπεδο 242). Δίνεται παράλληλη έμφαση στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε ανώτερο επιπεδο γνώσης: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).

Βιβλιογραφία: Kathleen O’ Brien: «ENGLISH FOR ADULTS (1 & 2)», Grivas Publications Dana Paige & Kevin McCormick: «CHOICES – ECCE», Burlington Books George Dandoulakis: «MICHIGAN PROFICIENCY PRACTICE TESTS – BOOK 1», Printed by the Hellenic Military Academy George Dandoulakis: «MICHIGAN PROFICIENCY PRACTICE TESTS – BOOK 2», Printed by the Hellenic Military Academy Shannon Callahan & Trevor Williams: «NEW TRENDS. COURSEBOOK FOR FIRST YEAR PROFICIENCY», Burlington Books Miscellaneous Materials

Ξένες Γλώσσες – Γαλλικά1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ174 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΑΛΛ1 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Σοφίου Σταματία, Επίκουρη Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε.

Επίπεδο: Α1

Σκοπός : Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου, κατανόηση γραπτού και προφορικού κειμένου ώστε οι Ευέλπιδες να προετοιμασθούν για την απόκτηση του Α1 διπλώματος, σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: “Forum 1 Méthode de Français”, de Christian Baylon, éditions Hachette “Forum 1 Cahier d’ Exercices”, de Christian Baylon, éditions Hachette “Phonetique, grammaire, syntaxe francaise”, de Stamatia Sofiou, éditions Ecole Militaire “PREPADELF A1”, éditions Trait d‘ Union


27

Ξένες Γλώσσες – Γερμανικά1ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ174 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΕΡΜ1 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Ζέππος Δ., Λέκτορας (ΠΔ407/80) Σ.Σ.Ε.– Καρατσιομπάνης Ι., Λέκτορας (ΠΔ407/80) Σ.Σ.Ε.

Επίπεδο: ΓΕΡ1Α1 (Βασικός Χρήστης)

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι οι απόλυτα αρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν βασικές γνώσεις στη Γερμανική Γλώσσα, ώστε να προετοιμαστούν για το επόμενο επίπεδο (ΓΕΡ1Α2 ‐ Βασικός Χρήστης) στο 2ο έτος σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκό έτους οι Ευέλπιδες θα μπορούν μεταξύ άλλων να κατανοήσουν και να χρησιμοποιήσουν καθημερινές εκφράσεις που τους είναι οικείες, καθώς και πολύ βασικές φράσεις που έχουν στόχο την ικανοποίηση συγκεκριμένων και γλωσσικά λιγότερο απαιτητικών καθημερινών προσωπικών και επαγγελματικών αναγκών επικοινωνίας σε γερμανόφωνο περιβάλλον. Θα μπορούν να συνδιαλλέγονται με απλό τρόπο στη Γερμανική, υπό την προϋπόθεση ότι ο συνομιλητής τους μιλάει αργά και καθαρά και είναι διατεθειμένος να βοηθήσει.

Το μάθημα θα δίνει τη δυνατότητα συμμετοχής των Ευέλπιδων στις εξετάσεις Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας Επιπέδου Α1 (Συμβουλίου της Ευρώπης).

Επίπεδο: ΓΕΡ2Β2‐1/2 (Στοιχειώδης Ανεξάρτητος Χρήστης)

Σκοπός : Στόχος του επιπέδου είναι η εισαγωγή των Ευέλπιδων στις εκτεταμένες ανάγκες της επικοινωνιακής ικανότητας στις τέσσερις γλωσσικές δεξιότητες του γραπτού και προφορικού λόγου, σύμφωνα με το επίπεδο Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης, καθώς και η εξέλιξη των Ευέλπιδων στο επόμενο στάδιο του επιπέδου Β2 (ΓΕΡ2‐Β2‐3/4) στο 2ο έτος σπουδών.

Η προετοιμασία των Ευέλπιδων αποσκοπεί στην απόκτηση της Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας Επιπέδου Β2 στο τέλοςτου 3ου έτους σπουδών στη ΣΣΕ.

Βιβλιογραφία: Studio d ‐ A1, Kurs und Arbeitsbuch mit AudioCD, Cornelsen Verlag Studio d ‐ A1, Sprachtraining, Βιβλίο Ασκήσεων Για Έλληνες, εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ Studio d – B2/1 die Mittelstufe B2, Cornelsen Verlag Weiteres zusätzliches Lehr‐ und Übungsmaterial


Σύγχρονη Ιστορία 2ο Εξάμηνο Σπουδών/3 ώρες εβδομαδιαίως


28

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ213 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΙ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):4

Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας (Ταξ/χος ε.α), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Μαλέσης Δημήτριος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Τόμπρος Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι η εμπεριστατωμένη παρουσίαση των σημαντικότερων κεφαλαίων της Σύγχρονης Ιστορίας, έτσι ώστε να αναλυθούν τα πραγματικά αίτια του πρόσφατου παρελθόντος που οδήγησαν σε μεγάλες κρίσεις και διαμόρφωσαν νέες στρατηγικές ισορροπίες. Μέσα από την κριτική τεκμηρίωση των γεγονότων επιχειρείται η διαμόρφωση διδακτικής άποψης που θα ενισχύει ουσιαστικά τον μέλλοντα Αξιωματικό στην προσπάθειά του για εκτίμηση και πρόβλεψη των καταστάσεων του μέλλοντος.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Κίνημα στο Γουδί, Κυβερνήσεις Βενιζέλου, η Ελλάδα και οι Μ.εγάλες Δυνάμεις

2η Εβδομάδα 2ο Βαλκανικοί Πόλεμοι

3η Εβδομάδα 3ο Η Ελλάδα και ο Α Παγκόσμιος Πόλεμος

4η Εβδομάδα 4ο Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Αίτια, Εμπλεκόμενοι, Γεγονότα, Αποτελέσματα, Συνθήκες, Νικητές και Ηττημένοι

5η Εβδομάδα 5ο Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Αίτια, Εμπλεκόμενοι, Γεγονότα, Αποτελέσματα, Συνθήκες, Νικητές και Ηττημένοι (2 ώρες) & ο Ελληνισμός της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (Μ. Ασία, Θράκη, Πόντος)(1 ώρα)

6η Εβδομάδα 6ο Ο Ελληνισμός της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (Μ. Ασία, Θράκη, Πόντος)(2 ώρες) & Μικρασιατική Εκστρατεία και Καταστροφή: Αίτια, Γεγονότα, Συνέπειες (1ώρα)

7η Εβδομάδα 7ο Μικρασιατική Εκστρατεία και Καταστροφή: Αίτια, Γεγονότα, Συνέπειες

8η Εβδομάδα 8ο Από τη Ρωσική Επανάσταση στην Οικονομική Κρίση του 19299η Εβδομάδα 9ο Μεσοπόλεμος και Απολυταρχικά Καθεστώτα.

10η Εβδομάδα 10ο Οικονομικές, Κοινωνικές και Πολιτικές Εξελίξεις στην Ελλάδα του Μεσοπολέμου

11η Εβδομάδα 11ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Αίτια, Εμπλεκόμενοι, Γεγονότα, Αποτελέσματα, Συνθήκες.

12η Εβδομάδα 12οΗ Συμμετοχή της Ελλάδας στον Β Παγκόσμιο Πόλεμο (1940‐1941)

13η Εβδομάδα 13ο Κατοχή και Εθνική Αντίσταση


Κοινωνική Ψυχολογία 2ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως


29

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ223 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΨ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καραμανώλη Βασιλική, Λέκτορας Ψυχολογίας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καραμανώλη Βασιλική, Λέκτορας Ψυχολογίας Σ.Σ.Ε.

Σκοπός: Το μάθημα της Κοινωνικής Ψυχολογίας έχει ως στόχο να εξοικειώσει τον Εύελπι με τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της κοινωνικής συμπεριφοράς. Στόχος είναι η κατανόηση ότι δεν υπάρχουν μόνο συγκεκριμένοι κανόνες που ταιριάζουν σε όλες τις περιστάσεις και σε όλα τα άτομα αλλά χρειάζεται συγκεκριμένη εκτίμηση της συγκεκριμένης κατάστασης κάθε φορά, ανάλογα με το πλαίσιο, το πεδίο και στο γνωστικό, συναισθηματικό αλλά και συμπεριφορικό επίπεδο, τόσο ατομικά όσο και ομαδικά.

Προαπαιτούμενα: Εισαγωγή στην Ψυχολογία

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Ιστορία της Κοινωνικής Ψυχολογίας: κοινωνική σκέψη, προσανατολισμοί και διαφοροποιήσεις2η Εβδομάδα 2ο Εξελικτική Κοινωνική Ψυχολογία: αλτρουισμός και φυσική επιλογή, συνεργασία, ανταγωνισμός – φυλετική επιλογή και διαφορές

των φύλων στη συμπεριφορά3η Εβδομάδα 3ο Αναπτυξιακή Κοινωνική Ψυχολογία: η φύση της κοινωνικοποίησης ‐ ανάπτυξη σχέσεων, γλώσσας, κοινωνικής γνώσης

4η Εβδομάδα 4ο Κλινική Κοινωνική Ψυχολογία: θεωρίες προσωπικότητας, Ψυχολογία του κοινού νου, Η δημιουργία εντυπώσεων, Άρρητες θεωρίες προσωπικότητας των κριτών και ατομική διαφοροποίηση, παρουσιαστικό και προσωπικότητα, η επιστημονική έννοια της προσωπικότητας, συμπεριφορά στο πεδίο, κλινικά συμπτώματα

5η Εβδομάδα 5ο Μεθοδολογία στην Κοινωνική Ψυχολογίας:επιλογή ερευνητικών στρατηγικών, ερευνητικές υποθέσεις, τεχνικές συλλογής δεδομένων, πείραμα, μετρήσεις, ανάλυση περιεχομένου

6η Εβδομάδα 6ο Κοινωνική Νόηση: γνωστικά στάδια του συστήματος επεξεργασίας των κοινωνικών πληροφοριών, δομή γενικών γνώσεων, αντίληψη‐προσοχή, κωδικοποίηση – ερμηνεία, οργάνωση, συσχέτιση του πληροφοριακού ερεθίσματος με την προγενέστερη γνώση

7η Εβδομάδα 7ο Νοητική προσαρμογή στο Κοινωνικό περιβάλλον: κατανομή του πληροφοριακού ερεθίσματος, επικοινωνία, στρατηγικές συνεργασίας και ανταγωνισμού

8η Εβδομάδα 8ο Το συναίσθημα ως ψυχοκοινωνική εννοιολογική κατασκευή: συναισθηματική νοημοσύνη στην διοίκηση και τους οργανισμούς 9η Εβδομάδα 9ο Ενδοατομικές – Διατομικές Διαδικασίες: Αντίληψη για πρόσωπα, Κοινωνική Απόδοση

10η Εβδομάδα 10ο Στάσεις: Λειτουργίες, Δομή, Διαμόρφωση Στάσεων

11η Εβδομάδα 11ο Οι στάσεις ως επικαθορίζων παράγοντας της επεξεργασίας των πληροφοριών, Αλλαγή Στάσεων, Γνωστική Ασυμφωνία

12η Εβδομάδα 12ο Ενδοομαδικές – Διομαδικές Διαδικασίες: Ομαδική Εργασία, Απόδοση στην Ομάδα, Συλλογική Πόλωση, το Φαινόμενο Groupthink

13η Εβδομάδα 13ο Κοινωνική Επιρροή: Ανάπτυξη των Κοινωνικών Κανόνων, Συμμόρφωση, Υποταγή στην εξουσία

14η Εβδομάδα 14ο Μειονοτική Επιρροή: Η θεωρία της σταθερότητας, οι σημασίες που προσλαμβάνει η μειονοτική σταθερότητα συμπεριφοράς, η διαπραγμάτευση της σύγκρουσης, τα είδη διαπραγμάτευσης, Μειονοτική επιρροή και κοινωνιοψυχολογική ταύτιση


30

15η Εβδομάδα 15ο Κοινωνικές Αναπαραστάσεις: χαρακτηριστικά, δομή, σχέση με ιδεολογία

Βιβλιογραφία: Σ. Βοσνιάδου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. ΤΟΜΟΣ Β’(ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ)», Αθήνα, Gutenberg, 2005 Δ. Γεώργας: « ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ», τόμος Α’ & Β’, Αθήνα, Πανεπιστημιακές εκδόσεις Παν/μίου Αθηνών, 1986 W. Doise: «Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ», Αθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 2005 M. Hewstone & W. Stroebe: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ», Αθήνα, Παπαζήση,2007 Γ. Κατερέλος: «ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ», Αθήνα, Οδυσσέας, 1996 Β. Καραμανώλη (επιμέλεια): «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ», Πανεπιστημιακές Σημειώσεις Σ. Παπαστάμου: «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ», Αθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 1989 Σ. Παπαστάμου (επιμέλεια): «Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΚΑΤΩΦΛΙ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ», Αθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 2000 Σ. Παπαστάμου και συνεργάτες: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ», Αθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 2001

Σ. Παπαστάμου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ», Αθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 2006

Διαφωτισμός και Νεοελληνική Ταυτότητα2ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ233 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΙΝΤ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Βιδάλη Άννα‐Μαρία, Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Κατούντα Σύλβια, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Πανομήτρος Δημήτριος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Σπίνουλα Βαρβάρα, Επίκουρη Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Η μελέτη και η κριτική αποτίμηση του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, ο οποίος, ως γνωστόν, οδήγησε στην τεκμηρίωση της Νεοελληνικής ταυτότητας στο πλαίσιο του διαχρονικού ελληνικού πολιτισμού. Η αποτίμηση αυτή γίνεται με την εξέταση των κειμένων του Νεοελληνικού Διαφωτισμού σε σύγκριση κυρίως με κείμενα του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού, αλλά και της Κλασικής περιόδου. Ιδιαίτερα εξετάζονται τα κείμενα του Ρήγα Βελεστινλή‐Φεραίου και του Αδαμάντιου Κοραή, οι οποίοι ανέπτυξαν τα θεμελιακά στοιχεία της νεοελληνικής ταυτότητας και προετοίμασαν πνευματικά την εθνική παλιγγενεσία που επετεύχθη με την Ελληνική Επανάσταση. Η επιστημονική γνώση, καθώς και η συνειδητοποίηση, των εν λόγω θεμελιακών στοιχείων της νεοελληνικής μας ταυτότητας από τους ευέλπιδες είναι αυτονόητο προαπαιτούμενο της αποστολής τους ως ελλήνων αξιωματικών.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Χρονολόγιο Ελληνικής Ιστορίας και Λογοτεχνίας και η αρχή της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας, που αποτελεί συστατικό στοιχείο της Νεοελληνικής ταυτότητας. Η Κοινή Νέα Ελληνική Γλώσσα, άμεση απόγονος της Ελληνιστικής Κοινής, ως


31

κυρίαρχο στοιχείο της Νεοελληνικής ταυτότητας. Ο αττικισμός και το γλωσσικό ζήτημα. Η συνταγματική και νομική διευθέτηση του γλωσσικού ζητήματος.

2η Εβδομάδα 2ο Η οργάνωση του Νέου Ελληνισμού: η Εκκλησία, οι κοινότητες, η ελληνική παιδεία, η ανάπτυξη του εμπορίου, η ορμή προς την ελευθερία και η δημιουργία τάξης πολεμιστών ως θεμελιακά στοιχεία της Νεοελληνικής ταυτότητας.

3η Εβδομάδα 3ο Η οργάνωση του Νέου Ελληνισμού (συνέχεια). Εξέταση σχετικών κειμένων, που τεκμηριώνουν την σημασία των παραγόντων της οργάνωσης του Νέου Ελληνισμού

4η Εβδομάδα 4ο Τα ονόματα του έθνους των Ελλήνων: Έλληνες ‐ Γραικοί ‐ Ρωμιοί. Οι δεκαετίες πριν από την Ελληνική Επανάσταση (Ρήγας‐Χριστόπουλος‐Βηλαράς). Η Ελληνική Νομαρχία (κείμενο και σχολιασμός).

5η Εβδομάδα 5ο Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός. Ορισμός. Η σχέση του με τον Ευρωπαϊκό Διαφωτισμό. Χρονολόγηση και ιδιομορφία του Ν.Ε. Διαφωτισμού. Οι όροι “Έλλην”, “ελληνικός”. Η συνείδηση των δεσμών με τους Αρχαίους. Η αύξηση της εκδοτικής δραστηριότητας. Οι όροι “φιλόσοφος”, “φιλοσοφία” στον Διαφωτισμό. Βασικά άρθρα του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού και οι δύο στάσεις απέναντι στην Αρχαιότητα

6η Εβδομάδα 6ο Η τάξη των Φαναριωτών, η σημασία της και η σχέση της με τον Διαφωτισμό. Η εξέλιξη του Διαφωτισμού στον ελληνικό πνευματικό χώρο. Οι εκπρόσωποι του Νεοελληνικού Διαφωτισμού. Νεοελληνικός Διαφωτισμός, αγωγή, γλώσσα και εθνική συνείδηση. Η πνευματική τοποθέτηση του Κοραή, η μετακένωση και η μέση οδός. Διαφωτισμός και Ρομαντισμός.

7η Εβδομάδα 7ο Κείμενα του Ρήγα: Το Επαναστατικό Μανιφέστο. Η Επαναστατική Προκήρυξη και τα Δίκαια του Ανθρώπου. Σχολιασμός, εντοπισμός των βασικών ιδεών, αναγνώριση αρχαιοελληνικών καταβολών και επισήμανση, συγκριτικά, εκείνων των κείμενων του Ευρωπαίκού Διαφωτισμού που επηρέασαν τον Ρήγα περισσότερο

8η Εβδομάδα 8ο Συγκριτική εξέταση κειμένων του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού που επηρέασαν τον Ρήγα (Μοντεσκιέ, Το πνεύμα των Νόμων – Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του ανθρώπου – Το Γαλλικό Σύνταγμα κ.ά.). Κείμενα του Ρήγα: Ο Θούριος. Σχολιασμός και αναγνώριση των στοιχείων της Νεοελληνικής ταυτότητας που απαντούν στο έργο.

9η Εβδομάδα 9ο Κείμενα του Ρήγα: Ο Θούριος (συνέχεια). Σχολιασμός και αναγνώριση των στοιχείων της Νεοελληνικής ταυτότητας που απαντούν στο έργο.

10η Εβδομάδα 10ο Ο Αδαμάντιος Κοραής. Βίος και έργο. Η θέση του Κοραή για τον φωτισμό και την “ανάσταση του γένους”. Η επιστημονική αξία του Κοραή. Ο τύπος του σοφού στο κελλί του σπουδαστηρίου. Ο σκοπός της συγγραφής από τον Κοραή των Προλεγομένων στους Αρχαίους συγγραφείς, καθώς και της τεράστιας αλληλογραφίας του

11η Εβδομάδα 11ο Κείμενα Κοραή: Πολιτικαί παραινέσεις προς τους Έλληνας (Από τα Προλεγόμενα εις τα Πολιτικά του Αριστοτέλους).1. Αληθής ευδαιμονία. 2. Αληθής αρετή. 3. Πραγματική ελευθερία. Σχολιασμός και επισήμανση στοιχείων της Νεοελληνικής ταυτότητας.

12η Εβδομάδα 12ο Κείμενα Κοραή: Πολιτικαί παραινέσεις προς τους Έλληνας (Από τα Προλεγόμενα εις τα Πολιτικά του Αριστοτέλους). 4. Ο νόμος. 5. Το κοινοβουλευτικόν πολίτευμα. Σχολιασμός και επισήμανση στοιχείων της Νεοελληνικής ταυτότητας

13η Εβδομάδα 13ο Διονύσιος Σολωμός, Διαφωτισμός και Νεοελληνική ταυτότητα. Ύμνος εις την Ελευθερίαν. Ελεύθεροι πολιορκημένοι


32

Βιβλιογραφία: Α.Μ. Βιδάλη – Γ.Α. Χριστοδούλου: «ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ», εκδ. ΣΣΕ, Βάρη, 1994

Λ. Βρανούσης: «ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ», Επιστημονική Εταιρεία Μελέτης Φερών‐Βελεστίνου‐Ρήγα, Αθήνα, 1998 Κ.Θ. Δημαράς: «Ο ΚΟΡΑΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ», Αθήνα, 1953 Κ.Θ. Δημαράς: «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ», Αθήνα, 2002 Π. Κ. Ενεπεκίδης: «ΡΗΓΑΣΥΨΗΛΑΝΤΗΣΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΙ ΕΙΣ ΤΑ ΑΡΧΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΙΑΣ, ΓΕΡΜΑΝΙΑΣ, ΙΤΑΛΙΑΣ, ΓΑΛΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΟΣ», Αθήνα. 1965

E. J. Hobsbawm: «Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΩΝ, 17891848», ΜΙΕΤ, Αθήνα, 2000 Π.Μ. Κιτρομηλίδης, Π.Μ.: «Νεοελληνικός Διαφωτισμός», ΜΙΕΤ, Αθήνα, 1996 Π Κονδύλης: «Ο ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ», 2 τόμοι, Αθήνα, 1987 Π. Κονδύλης: «Ο ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ, ΟΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ, Aθήνα», 1988 C.M. Woodhouse: «ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ, Ο ΠΡΩΤΟΜΑΣΤΟΡΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ», Αθήνα, 1997.

Στατιστικές Μέθοδοι & Στοχαστικές Διαδικασίες 2ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ243 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΜΣΔ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καϊμακάμης Γιώργος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καϊμακάμης Γιώργος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Φουντουλάκης Νικόλαος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε. Φιλιππάκης Μιχάλης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Αδάμ Μαρία, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε

Σκοπός: Η διδασκαλία βασικών αρχών των Πιθανοτήτων και της (Περιγραφικής) Στατιστικής με πολλά Παραδείγματα Στρατιωτικού περιεχομένου, ώστε ο σπουδαστής να κατανοήσει πώς επιλύονται πρακτικά προβλήματα εφαρμόζοντας βασικές Στοχαστικές και Στατιστικές αρχές. Το Μάθημα αυτό είναι προαπαιτούμενο για την κατανόηση

του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΟΠΛΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ‐ΒΛΗΤΙΚΗ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, των Υποχρεωτικών Μαθημάτων «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ‐ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ» που διδάσκονται στα

Όπλα και τα Σώματα κατά το 7ο Εξάμηνο Σπουδών του Κορμού Στρατιωτικής Επιστήμης και Τέχνης, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΙΑΚΡΙΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ» που διδάσκεται στο 6ο Εξάμηνο Σπουδών της

Κατεύθυνσης των Όπλων, των μαθημάτων της Ροής Μαθημάτων Επιλογής με τίτλο «ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ, ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ

ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ», καθώς και


33

των μαθημάτων της Ροής Μαθημάτων Επιλογής με τίτλο «ΧΑΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟΝ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΜΑΧΗΣ».

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενο είναι το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικοί Ορισμοί και Τύποι: Δειγματοχώρος και Ενδεχόμενα, Ένωση‐Τομή και Συμπλήρωμα Ενδεχομένων: Νόμοι De Morgan, Ορισμός Πιθανότητας κατά Lagrange,Προσθετικό Θεώρημα, Δεσμευμένες Πιθανότητες και Πολλαπλασιαστικός Τύπος Πιθανοτήτων, Ανεξάρτητα Ενδεχόμενα, Θεώρημα Ολικής Πιθανότητας και Τύπος του Bayes, Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Ζητήματα Στρατιωτικού Ενδιαφέροντος

2η Εβδομάδα 2ο Συνδυαστική: Παραγοντικό, Διωνυμικός Συντελεστής, Τρίγωνο του Pascal, Βασικά Στοιχειώδη Αποτελέσματα, Συνδυασμοί, Διατάξεις, Πολυωνυμικοί Συντελεστές, το Πρόβλημα της Τοποθέτησης S σφαιριδίων σε Ν κελλιά: Επαναληπτικές Διατάξεις και Επαναληπτικοί Συνδυασμοί των S ανά Ν, Δειγματοληψίες άνευ και μετ’επαναθέσεως: Αναφορά στην Υπεργεωμετρική Κατανομή, Πολλαπλασιαστική Αρχή, Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Στρατιωτικά Ζητήματα

3η Εβδομάδα 3ο Οι Κυριότερες Διακριτές Κατανομές: Τυχαίες Μεταβλητές και Συνάρτηση Κατανομής: Βασικοί Ορισμοί, Υπεργεωμετρική Κατανομή, Διωνυμική Κατανομή, Γεωμετρική Κατανομή, Κατανομή Pascal, Κατανομή Poisson, Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Ζητήματα Στρατιωτικού Ενδιαφέροντος:

4η Εβδομάδα 4ο Οι Κυριότερες Συνεχείς Κατανομές: Κανονική Κατανομή, Λογαριθμικο‐Κανονική Κατανομή, Εκθετική Κατανομή, Κατανομή γn, Κατανομή χ2, Ομοιόμορφη Κατανομή, Κατανομή Βήτα, Κατανομή Cauchy, Κατανομή Student, Κατανομή Snedecor, Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Στρατιωτικά Ζητήματα

5η Εβδομάδα 5ο Πολυδιάστατες Τυχαίες Μεταβλητές: Ροπογεννήτριες και Γεννήτριες Συναρτήσεις. Οριακά Θεωρήματα (Νόμος των Μεγάλων Αριθμών)

6η Εβδομάδα 6ο Αλυσίδες Markov: Αλυσίδες Markov σε Διακριτό Χρόνο (Ορισμοί, Παραδείγματα, Πιθανότητες Μεταπήδησης, Έμμονες και Μεταβατικές Καταστάσεις, Κριτήρια Επαναληπτικότητας), Αλυσίδες Markov σε Συνεχή Χρόνο (Ανέλιξη Poisson, Ενδιάμεσοι Χρόνοι και Χρόνοι Αναμονής, Διαφορικές Εξισώσεις Kolmogorov), Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Στρατιωτικά Ζητήματα

7η Εβδομάδα 7ο Ανανεωτικές Ανελίξεις & Ανελίξεις Διάχυσης: Ανανεωτικές Ανελίξεις (Ανανεωτικές Εξισώσεις, Μοντέλα Αντικατάστασης, Στάσιμες Ανανεωτικές Ανελίξεις, Οριακά Θεωρήματα για την Απαριθμήτρια Ανανεώσεων), Ανελίξεις Διάχυσης (Κίνηση Brown, Χρόνοι Πρώτης Διέλευσης,) Εφαρμογές και Παραδείγματα σε Στρατιωτικά Ζητήματα

8η Εβδομάδα 8ο Περιγραφική Στατιστική: Βασική Περιγραφική Στατιστική (Στατιστικές Μονάδες, Στατιστικά Γνωρίσματα και Μεταβλητές, Κατανομές Συχνοτήτων, Απόλυτη και Σχετική Συχνότητα, Ιστογράμματα, Αθροιστικές Κατανομές Συχνοτήτων, Μέτρα Θέσης, Μέτρα Απόκλισης, Άλλες Παράμετροι Κατανομών Συχνοτήτων: η Λοξότητα σαν Μέτρο Ασσυμετρίας, Κυρτότητα), Παράμετροι Κατανομών (Παράμετροι Θέσεων, Παράμετροι Απόκλισης), Κοινές Κατανομές και διάφορα αποτελέσματα γύρω από τη Μέση Τιμή και τη Διασπορά

9η Εβδομάδα 9ο Στατιστική Συμπερασματολογία & Διαστήματα Εμπιστοσύνης: Σημαντικές Στατιστικές Συναρτήσεις, Δειγματοληπτικές Κατανομές (χ2‐Κατανομή, t‐Κατανομή,f‐Κατανομή), Διαστήματα Εμπιστοσύνης για τη Μέση Τιμή (Κανονικός Πληθυσμός με γνωστό σ (μικρό δείγμα), Μη Κανονικός Πληθυσμός με άγνωστο σ (μικρό δείγμα), Μη Κανονικός Πληθυσμός με άγνωστο σ (μεγάλο δείγμα), Διαστήματα Πρόβλεψης, Διαστήματα Εμπιστοσύνης για τη Διακύμανση, Διαστήματα Εμπιστοσύνης για τη Διαφορά Μέσων (οι Διασπορές είναι γνωστές (μικρά Δείγματα), οι Διασπορές είναι άγνωστες και ίσες (μικρά Δείγματα), οι Διασπορές είναι άγνωστες και άνισες (μικρά Δείγματα), οι Διασπορές είναι άγνωστες και άνισες (μεγάλα Δείγματα))


34

10η Εβδομάδα 10ο Έλεγχος Υποθέσεων: Γενικές Έννοιες για τον Έλεγχο Υποθέσεων, Έλεγχος για τη Μέση Τιμή (Κανονικός Πληθυσμός με Γνωστή Διασπορά, Κανονικός Πληθυσμός με Άγνωστη Διασπορά, Έλεγχος για τη Μέση Τιμή Μη Κανονικού Πληθυσμού), Έλεγχος για τη Διασπορά, Έλεγχος Διαφοράς (Έλεγχος Διαφοράς δύο Μέσων, Έλεγχος Διαφοράς Ζεύγους, Έλεγχος Σύγκρισης των Διασπορών δύο Πληθυσμών, Έλεγχος Διαφοράς δύο Πληθυσμών, Έλεγχος Διαφοράς Ποσοσστών), Ισοδυναμία Ελέγχων Υποθέσεων και ΔιαστημάτωνΕμπιστοσύνης, Ισχύς Στατιστικών Ελέγχων, p‐Τιμή, Ποιοτικός Έλεγχος

11η Εβδομάδα 11ο Γραμμική Παλινδρόμηση: Γραμμική Παλινδρόμηση (Γραμμική Παλινδρόμηση, Μέθοδος Ελαχίστων Τετραγώνων, Εκτίμηση Διασποράς της Ευθείας Παλινδρόμησης, Στατιστικός Έλεγχος και Διαστήματα Εμπιστοσύνης για την Κλίση της Ευθείας Παλινδρόμησης, Μέση Εκτίμηση της Εξαρτημένης Μεταβλητής Υ για δοθείσα τιμή x της Ανεξάρτητης Χ, Πρόβλεψη Τιμών της Υ για δοθείσα τιμή x της Χ, Δειγματοληπτική Συσχέτιση, Στατιστικός Έλεγχος Καταλοίπων Παλινδρόμησης), Πολυδιάστατη Παλινδρόμηση (Πολυδιάστατο Γραμμικό Μοντέλο, Μέθοδος Ελαχίστων Τετραγώνων για την Πολυδιάστατη Παλινδρόμηση, Εκτίμηση Διακύμανσης της Πολλαπλής Παλινδρόμησης και Πολυδιάστατος Συντελεστής Συσχέτισης, Στατιστικά Συμπεράσματα στο Πολυδιάστατο Γραμμικό Μοντέλο, Πρόβλεψη στο Πολυδιάστατο Μοντέλο Παλινδρόμησης, Ανάλυση Διασποράς και Έλεγχοι Υποθέσεων, F‐Έλεγχος, Σταδιακή Παλινδρόμηση)

12η Εβδομάδα 12ο Μη Γραμμική Παλινδρόμηση: Μη Γραμμική Παλινδρόμηση (Πολυωνυμική Παλινδρόμηση, Εκθετική Παλινδρόμηση, Παλινδρόμηση Σταθερών Ελαστικοτήτων, Παλινδρόμηση σε Σιγμοειδή Συνάρτηση (Λογιστική Παλινδρόμηση))

13η Εβδομάδα 13ο Χρονοσειρές και Μη Παραμετρική Στατιστική: Παραδείγματα Χρονολογικών Σειρών, Διαμερισμός Χρονολογικών Σειρών σε Συνιστώσες, Μοντέλα Χρονοσειρών τωνBox και Jenkins, Έλεγχοι Κατάταξης (Τεστ Προσήμου (Sign Test), Τεστ για Τυχαιότητα (The Runs Test), Έλεγχος Mann‐Whitney U Test, Έλεγχος Wilcoxon Signed‐Rank Test, Έλεγχος Kruskal‐Wallis Test‐ η Μη Παραμετρική εναλλακτική στη μονοπαραγοντική ANOVA, Έλεγχος Friedman Test για Τυχαίους Μπλοκ Σχεδιασμούς (Block Design)), Συντελεστής Συσχέτισης Συντελεστής Συσχέτισης Spearman Rank, Έλεγχοι χ2, Έλεγχος Καλής Προσαρμογής χ2, Έλεγχος για την Ανεξαρτησία, Έλεγχος χ2 για Ισότητα στα Ποσοστά)

Βιβλιογραφία: Ν. Ιω. Δάρας: «Θεωρία Πιθανοτήτων και Εφαρμογές σε Στρατιωτικά Θέματα», σελ. 185, www.armscontrol.info, ebook

Αλγόριθμοι και Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού2ο Εξάμηνο Σπουδών/4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρίες + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ254 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΑΛΠΡ


Υπεύθυνοι: Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.ΕΔούκας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Το μάθημα αυτό αποτελεί απαραίτητη συνέχεια του μαθήματος του Β’ εξαμήνου «Επιστήμη Η/Υ και Πληροφορικής στις Ένοπλες


35

Δυνάμεις». Σκοπός του μαθήματος είναι να λάβουν οι Ευέλπιδες τις θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις που χρειάζονται για να μπορούν να χρησιμοποιήσουν Πληροφοριακά συστήματα για την επίλυση προβλημάτων τους. Η σειρά των μαθημάτων αυτών δεν έχει στόχο να εκπαιδεύσει μηχανικούς λογισμικού. Παρότι θα αναλυθούν αρκετά τεχνικά θέματα, ο στόχος θα είναι πάντα η εφαρμογή των συγκεκριμένων τεχνολογιών στην επίλυση διοικητικών προβλημάτων που προκύπτουν στη λειτουργία των σύγχρονων Ε.Δ. Ο Εύελπις δεν θα αποκτήσει την ικανότητα ανάπτυξης εφαρμογών πληροφοριακών συστημάτων αλλά να διοικήσει τη σχεδίαση, την ανάπτυξη και τη λειτουργία των συστημάτων αυτών που αποτελούν κρίσιμο εργαλείο για την εκτέλεση της αποστολής των σύγχρονων Ε.Δ. Σκοπός του μαθήματος είναι να δοκιμάσει και να αναπτύξει ο Εύελπις τις ικανότητες του στην διατύπωση, ανάλυση και επίλυση των προβλημάτων που θα συναντήσει στα πλαίσια των καθηκόντων του με χρήση πληροφοριακών συστημάτων. Επιδιώκεται επίσης να αποκτήσει γνώσεις από την επιστήμη της Πληροφορικής που θα του επιτρέψουν να διοικήσει τη σχεδίαση, την ανάπτυξη και τη λειτουργία πληροφοριακών συστημάτων που αποτελούν κρίσιμο εργαλείο για την εκτέλεση της αποστολής των σύγχρονων Ε.Δ. Το μάθημα αυτό είναι προαπαιτούμενο για να κατανοήσουν οι Ευέλπιδες τη θεωρία και την εφαρμογή των συστημάτων λήψης αποφάσεων, της ασφάλειας πληροφοριών, των πληροφοριακών συστημάτων C4I, της εξόρυξης δεδομένων και των πληροφοριακών συστημάτων εφοδιαστικής αλυσίδας που θα διδαχθούν στα εξάμηνα 6 – 8. Επίσης υποστηρίζει τη διδασκαλία των μαθημάτων Γεωμετρία – Μαθηματική Ανάλυση, Διαφορικές Εξισώσεις, Πιθανότητες, Ποσοτικές Μέθοδοι, Τοπογραφία – Τηλεπισκόπιση, Προσομοίωση και Επιχειρησιακή Έρευνα. Τέλος συμβάλει στο να αποκτήσουν οι Ευέλπιδες την απαιτούμενη εξοικείωση με τους Η/Υ και την καθημερινή τους χρήση ως εργαλείο επίλυσης προβλημάτων.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Θ. (Θεωρία): Εισαγωγή στον Αντικειμενοστραφή ΠρογραμματισμόΕ. (Εργαστήριο): Γνωριμία με το περιβάλλον ανάπτυξης της Visual Basic και το περιβάλλον Simulink του Matlab

2η Εβδομάδα Θ: Βασικές αρχές προγραμματισμού – Κατηγορίες προβλημάτωνΕ: Δημιουργία της πρώτης εφαρμογής Hello World σε Visual Basic

3η Εβδομάδα Θ: Αλγόριθμοι και αναπαράστασή τουςΕ: Απλοί υπολογισμοί και επίδειξη αποτελεσμάτων

4η Εβδομάδα Θ: Βασικές τεχνικές προγραμματισμούΕ: Τύποι δεδομένων, μεταβλητές, Μετατροπές μεταξύ τύπων μεταβλητών

5η Εβδομάδα Θ: Τύποι δεδομένων –Μεταβλητές – Σταθερές. Μετατροπές μεταξύ τύπωνΕ: Διαδικασίες – Συναρτήσεις

6η Εβδομάδα Θ: Εντολές και ροή προγράμματοςΕ: Αριθμητικές συναρτήσεις

7η Εβδομάδα Θ: Δομές βρόγχων – Προώθηση εργασιών μελέτης στο InternetΕ: Υλοποίηση παραδείγματος με τη μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων – (Visual Basic ή C++ και Matlab)

8η Εβδομάδα Θ: Αλγόριθμοι ταξινόμησης


36

Ε: Άσκηση βελτιστοποίησης με πολλαπλασιαστές Lagrange – (Visual Basic ή C++ και Matlab) 9η Εβδομάδα Θ: Αλγόριθμοι ταξινόμησης (συνέχεια) – Προώθηση εργασιών μελέτης στο Internet

Ε: Υλοποίηση αλγορίθμων ταξινόμησης Bubblesort – Quicksort – (Visual Basic ή C++ και Matlab) 10η Εβδομάδα Θ: Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός – Visual Basic – Matlab

Ε: Υλοποίηση ασκήσεων από την θεωρία μαχών σε γλώσσα προγραμματισμού Visual Basic ή C++ και Matlab 11η Εβδομάδα Θ: Αντικείμενα – Συμβάντα – Ρουτίνες εξυπηρέτησης

Ε: Συμβολική Άλγεβρα με Matlab 12η Εβδομάδα Θ: Σφάλματα – Αντιμετώπιση Σφαλμάτων

E: Τρισδιάστατες γραφικές αναπαραστάσεις με Matlab και Simulink 13η Εβδομάδα Θ: Υλοποιήσεις σταθερής υποδιαστολής

Ε: Χειρισμός προβλημάτων σταθερής υποδιαστολής με Matlab

Βιβλιογραφία: Σημειώσεις των Διδασκόντων Διαδραστική βοήθεια του Matlab και του MSDN της Microsoft

Σύγχρονη Φυσική Ατομική – Πυρηνική (Θεωρία – Εργαστήρια)2ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως(2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ264 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΦ


Υπεύθυνη Διβάρη Παρασκευή, Λέκτορας ΣΣΕ

Διδάσκοντες: Διβάρη Παρασκευή, Λέκτορας ΣΣΕ Σέρρης Μιχαήλ, ΕΕΔΙΠ ΣΣΕ Βορβολάκος Άγγελος, Λέκτορας ΠΔ 407/80 ΣΣΕ Γαλανόπουλος Στράτος, Λέκτορας ΠΔ 407/80 ΣΣΕ Δημητρίου Κωνσταντίνος, Λέκτορας ΠΔ 407/80 ΣΣΕ Τσακνάκης Γεώργιος, Λέκτορας ΠΔ 407/80 ΣΣΕ

Σκοπός : Αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος (επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα):Στόχος του μαθήματος της Σύγχρονης Φυσικής – Θεωρία‐Εργαστήρια, με ιδιαίτερη έμφαση στην Ατομική και Πυρηνική Φυσική, είναι η μελέτη και εμβάθυνση των εννοιών και φαινομένων του μικρόκοσμου και των εφαρμογών τους στη σύγχρονη τεχνολογία. Η γνώση των αρχών της Σύγχρονης Φυσικής προσφέρει σημαντική βοήθεια στην παρακολούθηση των εξελίξεων στον τομέα της σύγχρονης στρατιωτικής τεχνολογίας και συμβάλει στη βελτιστοποίηση του έργου που θα κληθούν να φέρουν σε πέρας οι μελλοντικοί Αξιωματικοί. Η


37

γνώση ιδιαίτερα της Ατομικής και Πυρηνικής Φυσικής τόσο σε θεωρητικό όσο και σε επίπεδο πραγματοποίησης μετρήσεων κρίνεται απολύτως απαραίτητη. Τα θέματα που αναπτύσσονται στη θεωρία και τα πειράματα που πραγματοποιούνται στο εργαστήριο της Σύγχρονης Φυσικής (Ατομική – Πυρηνική Φυσική) (π.χ. Μετρήσεις ραδιενέργειας, Ακτίνες – Χ, Φασματοσκοπικές Μετρήσεις) είναι στενά συνδεδεμένα με τη σύγχρονη στρατιωτική τεχνολογία. Η εξοικείωση με τους τρόπους και μεθόδους μετρήσεων καθώς και τις τεχνικές επεξεργασίας των δεδομένων, τη δημιουργία και επεξεργασία γραφημάτων και τη εύρεση των αποτελεσμάτων σε προχωρημένα πειράματα Φυσικής συντελεί στην κατανόηση της σύγχρονης στρατιωτικής τεχνολογίας (νέα οπλικά συστήματα, αμυντικές εφαρμογές, σύγχρονα συστήματα ανίχνευσης κλπ). Η δε χρηματοδότηση ερευνητικών προγραμμάτων Ατομικής και Πυρηνικής Φυσικής και η στήριξη ερευνητικών εργαστηρίων σε χώρες του εξωτερικού από στρατιωτικά κονδύλια αποτελεί έμπρακτη απόδειξη όλων των προαναφερόμενων. Κατά συνέπεια το μάθημα αυτό αποτελεί το αναγκαίο υπόβαθρο για την κατανόηση της σύγχρονης στρατιωτικής τεχνολογίας (νέα οπλικά συστήματα, αμυντικές εφαρμογές, σύγχρονα συστήματα ανίχνευσης κλπ.)

Ανάλογο μάθημα που διδάσκεται σε αντίστοιχες Στρατιωτικές Σχολές του εξωτερικού: Royal Military College of Canada (Modern Physics), West Point Academics (Modern Physics), Ecole St Cyr (Physique Nucléaire), University of South Wales ‐ Australia (Thermodynamics and Nuclear Physics), Ecole Royale Militaire ‐ Belgium (Physique Atomique ‐ Nucléaire).

Προαπαιτήσεις / Σύνδεση με το υπόλοιπο πρόγραμμα της ΣΣΕ: Προαπαιτούμενο για την παρακολούθηση μαθημάτων μεταγενέστερων εξαμήνων (Ακτινοβολία Laser και Στρατιωτικές

Εφαρμογές) και ειδικά των μαθημάτων των ροών Φυσικής καθώς και των προτεινόμενων μαθημάτων εξειδίκευσης. Παροχή απαραίτητων γνώσεων στους Ευέλπιδες έτσι ώστε να αποκτήσουν το υπόβαθρο που απαιτείται για την παρακολούθηση

ταχύρυθμων σχολείων σε θέματα ΠΒΧ (π.χ. Καλλίνικος, υποχρεωτικό για όλους τους Έλληνες Αξιωματικούς), καθώς και για τη συμμετοχή τους σε πιθανά μεταπτυχιακά.

Υπόβαθρο σε θεματικές περιοχές ερευνητικού ενδιαφέροντος των σύγχρονων Ένοπλων Δυνάμεων. Ενδεικτικά αναφέρονται τα θέματα 1) Πυρηνικές μέθοδοι ανίχνευσης ναρκών 2) Εύρεση ενεργών διατομών αντιδράσεων διάφορων ισοτόπων με νετρόνια 3) Μελέτη της επίδρασης ακτινοβολιών στον άνθρωπο και στο περιβάλλον 4) Μέθοδοι ενεργειακής αυτοδυναμίας της σύγχρονης στρατιωτικής μηχανής

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενο είναι το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Θ. (Θεωρία):Κβαντική θεωρία της ακτινοβολίας, φωτόνια. Ε. (Εργαστήριο): Εισαγωγή στη χρήση λογισμικού απαραίτητου για την ανάλυση πειραματικών δεδομένων.

2η Εβδομάδα Θ.:Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο και Φαινόμενο Compton. Ε.: Εισαγωγή στη χρήση λογισμικού απαραίτητου για την ανάλυση πειραματικών δεδομένων.

3η Εβδομάδα Θ: Αξίωμα De Broglie. Σωμάτια και Κύματα.Ε: Μετρήσεις ραδιενέργειας. Μελέτη απορρόφησης ακτινοβολίας – γ από την ύλη.


38

4η Εβδομάδα Θ.: Αρχή της αβεβαιότητας του Heisenberg. Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

5η Εβδομάδα Θ.: Εξίσωση του Schroedinger. και Εφαρμογές.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

6η Εβδομάδα Θ.: Ραδιενεργός διάσπαση‐Ραδιενεργές Σειρές.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

7η Εβδομάδα Θ.: Αποδιέγερση αΕ.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

8η Εβδομάδα Θ.: Αποδιέγερση β.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

9η Εβδομάδα Θ.: Αποδιέγερση γ.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

10η Εβδομάδα Θ.: Δοσιμετρία. Επιπτώσεις της ραδιενέργειας στον άνθρωπο και το περιβάλλον.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο


39

Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

11η Εβδομάδα Θ.: Πυρηνικές Δυνάμεις και Ενέργεια Σύνδεσης. Πυρήνα. Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

12η Εβδομάδα Θ.: Πυρηνικές Αντιδράσεις..Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

13η Εβδομάδα Θ.: Σχάση‐ Σύντηξη και Εφαρμογές.Ε.(Κυκλική κατανομή ασκήσεων): Μελέτη των χαρακτηριστικών ενός ανιχνευτή Geiger‐Muller, Ραδιενεργός μετατροπή. Μέτρηση του χρόνου ημιζωής ραδιενεργών πυρήνων.Μελέτη ακτινοβολίας Χ.Μέτρηση ταχύτητας του φωτός. Φαινόμενο Compton. Πείραμα Frank‐hertz. Προσομοίωση θερμοπυρηνικού αντιδραστήρα. Φασματοσκοπικές μετρήσεις. Εύρεση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου. Εύρεση του φορτίου του ηλεκτρονίου.

Βιβλιογραφία: Α. Γ. Χαρτά: «ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ», ΣΣΕ. Α.Γ. Χαρτά & Γ.Ε. Κυριακάκη: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ», Έκδοση Σ.Σ.Ε. Ε.Μ.Π. Τομέας Φυσικής: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ – ΤΟΜΟΙ 1 & 2», R. Serway, C. Moses, C. Moyer: «ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ», Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2004‐3 ISBN : 960‐524‐059‐9 Σ. Τραχανά: «ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι» , Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης,έκδοση 2005. R. Serway: «PHYSICS FOR SCIENTISTS AND ENGINEERS», Τόμος 4, Σύγχρονη Φυσική», Μετάφραση: Καθ. Λ. Ρεσβάνης





40

Επίπεδο2: 111 (Επίπεδο Αρχαρίων‐Ψευδοαρχαρίων)

Σκοπός : Στόχος του μαθήματος είναι οι αρχάριοι και ψευδοαρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν βασικές γνώσεις στην Αγγλική Γλώσσα, που θα τους προετοιμάσουν για το επόμενο επίπεδο γνώσης (pre‐intermediate / 212) στο δεύτερο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ.


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Intermediate – B2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 στο 2ο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ (επίπεδο 232). Η εργασία στη τάξη στοχεύει, μέσω ασκήσεων και δραστηριοτήτων, στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Advanced – Γ1 & Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Proficiency) στο 2ο έτος σπουδών τους στη ΣΣΕ (επίπεδο 242). Δίνεται παράλληλη έμφαση στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε ανώτερο επιπεδο γνώσης: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).



2 Ο κωδικός επιπέδου της Αγγλικής Γλώσσας προκύπτει ως εξής: 1o ψηφίο: δηλώνει το έτος σπουδών της ΣΣΕ (1ο, 2ο, 3ο, 4ο), 2ο ψηφίο: δηλώνει το επίπεδο διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας (όπου, 1 = επίπεδο αρχαρίων‐ψευδοαρχαρίων, 2 = επίπεδο pre‐intermediate (B1 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Μέτρια Γνώση’), 3 = επίπεδο Intermediate (Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Καλή Γνώση’), 4 = προχωρημένο επίπεδο (advanced ‐ Γ1 & Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης / ‘Πολύ Καλή ‐ Άριστη Γνώση’), 3ο ψηφίο: δηλώνει το έτος διδασκαλίας του συγκεκριμένου επιπέδου (όπου, 1 = πρώτο έτος διδασκαλίας, 2 = δεύτερο έτος διδασκαλίας). Για παράδειγμα, ο εύελπις που παρακολουθεί το επίπεδο 321 της Αγγλικής Γλώσσας είναι τριτοετής (3), στο Pre‐intermediate επίπεδο (2), και διανύει το 1ο έτος διδασκαλίας στο συγκεκριμένο επίπεδο (1).


41



Επίπεδο: Α2

Σκοπός : Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου, κατανόηση γραπτού και προφορικού κειμένου ώστε οι Ευέλπιδες να προετοιμασθούν για την απόκτηση του Α2 διπλώματος, σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: “Forum 1 Méthode de Français”, de Christian Baylon, éditions Hachette “Forum 1 Cahier d’ Exercices”, de Christian Baylon, éditions Hachette “Phonetique, grammaire, syntaxe francaise”, de Stamatia Sofiou, éditions Ecole Militaire “PREPADELF A2”, éditions Trait d‘ Union



Υπεύθυνος: Ζέππος Δ., Λέκτορας (ΠΔ407/80) Σ.Σ.Ε. – Καρατσιομπάνης Ι., Λέκτορας (ΠΔ407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι οι απόλυτα αρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν βασικές γνώσεις στη Γερμανική Γλώσσα, ώστε να προετοιμαστούν για το επόμενο επίπεδο (ΓΕΡ1Α2 ‐ Βασικός Χρήστης) στο 2ο έτος σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκό έτους οι Ευέλπιδες θα μπορούν μεταξύ άλλων να κατανοήσουν και να χρησιμοποιήσουν καθημερινές εκφράσεις που τους είναι οικείες, καθώς και πολύ βασικές φράσεις που έχουν στόχο την ικανοποίηση συγκεκριμένων και γλωσσικά λιγότερο απαιτητικών καθημερινών προσωπικών και επαγγελματικών αναγκών επικοινωνίας σε γερμανόφωνο περιβάλλον. Θα μπορούν να συνδιαλλέγονται με απλό τρόπο στη Γερμανική, υπό την προϋπόθεση ότι ο συνομιλητής τους μιλάει αργά και καθαρά και είναι διατεθειμένος να βοηθήσει.


Επίπεδο: ΓΕΡ2Β2‐1/2 (Στοιχειώδης Ανεξάρτητος Χρήστης)

Σκοπός : Στόχος του επιπέδου είναι η εισαγωγή των Ευέλπιδων στις εκτεταμένες ανάγκες της επικοινωνιακής ικανότητας στις τέσσερις γλωσσικές


42

δεξιότητες του γραπτού και προφορικού λόγου, σύμφωνα με το επίπεδο Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης, καθώς και η εξέλιξη των Ευέλπιδων στο επόμενο στάδιο του επιπέδου Β2 (ΓΕΡ2‐Β2‐3/4) στο 2ο έτος σπουδών.

Η προετοιμασία των Ευέλπιδων αποσκοπεί στην απόκτηση της Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας Επιπέδου Β2 στο τέλοςτου 3ου έτους σπουδών στη ΣΣΕ.

Βιβλιογραφία: Studio d ‐ A1, Kurs und Arbeitsbuch mit AudioCD, Cornelsen Verlag Studio d ‐ A1, Sprachtraining, Βιβλίο Ασκήσεων Για Έλληνες, εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ Studio d – B2/1 die Mittelstufe B2, Cornelsen Verlag Weiteres zusätzliches Lehr‐ und Übungsmaterial


Κοινωνιολογία‐Στρατιωτική Κοινωνιολογία3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ313 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΟΙ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καφφές Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής ΣΣΕ

Διδάσκοντες: Καφφές Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής ΣΣΕ

Σκοπός : Σκοποί του πρώτου μέρους του μαθήματος, υπό τον τίτλο ‘‘Κοινωνιολογία’’, είναι η εισαγωγή στην κοινωνιολογική σκέψη και στις βασικές αρχές της Κοινωνιολογίας ως Ανθρωπιστικής Επιστήμης, από την εμφάνισή της μέχρι σήμερα, καθώς και η ανάπτυξη ειδικοτέρων κοινωνιολογικών θεμάτων όπως τα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα, με έμφαση στη σύγχρονη Ελληνική και Ευρωπαϊκή πραγματικότητα με σκοπό την κοινωνιολογική προσέγγιση σχέσων ατόμου και κοινωνίας και των ανθρωπιστικών αντιλήψεων της εποχής μας. Σκοπός του δεύτερου μέρους του μαθήματος, υπό τον τίτλο ‘‘Στρατιωτική Κοινωνιολογία’’, είναι η κοινωνιολογική προσέγγιση του φαινομένου του Πολέμου και άλλων μορφών βίας, η ανάλυση της κοινωνιολογικής αντίληψης του Στρατού καθώς και των σχέσεων Στρατού και κοινωνίας στη σύγχρονη πραγματικότητα. Καθορισμός της θέσης του σύγχρονου στρατιωτικού μέσα στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον όπως και της αναγκαιότητας της ορθής διαχείρησης του ανθρώπινου παράγοντα στο περιβάλλον του Στρατού.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι τα Υποχρεωτικά Μαθήματα «ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ» και «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» που διδάσκονται στο 1ο Εξάμηνο και 2ο Εξάμηνο Σπουδών, αντιστοίχως

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Κοινωνιολογία: Εξέλιξη και Ανάλυση της Πορείας των Επιστημών του Ανθρώπου, 18ος‐19ος αι., ο Θετικισμός του Comte και η Εμφάνιση της Κοινωνιολογίας

2η Εβδομάδα Η Ανάπτυξη της Κοινωνιολογικής Σκέψης και οι Βασικότερες Κοινωνιολογικές Σχολές, η Κοινωνιολογία στην Ελλάδα και την


43

Ευρώπη Σήμερα: Μέθοδος, Έρευνα, Εφαρμογές

3η Εβδομάδα Κοινωνικά Συστήματα, οι Ανθρώπινες Κοινωνίες, Συστηματοκεντρική Θεώρηση της Κοινωνίας

4η Εβδομάδα Βασικές Κοινωνιολογικές έννοιες: Ρόλος, Θέση, Σχέσεις, Δομή, Κοινωνικοί Θεσμοί: Θεσμικότητα και Εξωθεσμικότητα, Κοινωνική Διαστρωμάτωση, Ομάδα – Τάξη, Κοινωνική Κινητικότητα

5η Εβδομάδα Κοινωνική ένταξη Κοινωνικοποίηση του Ατόμου, Κοινωνικός Ελεγχος και Καταστολή

6η Εβδομάδα Κοινωνική Ανάπτυξη, Κοινωνική Μεταβολή Μετασχηματισμός και Εξέλιξη: Πολιτισμός και Κουλτούρα, Θρησκεία και Κοινωνία, Κοινωνική Πολιτική Προγραμματισμός και Εκπαίδευση

7η Εβδομάδα Κοινωνικά Προβλήματα στην Ελλάδα Άλλοτε και Τώρα: Εγκληματικότητα και Βία, Ναρκωτικά και Αλκοολισμός, Γάμος, Διαζύγιο, Υπογεννητικότητα

8η Εβδομάδα Ανεργία, Μετανάστευση, Ξενοφοβία, Μειονότητες και Κοινωνικές Διακρίσεις, Οικολογία και Περιβάλλον Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου και το Μέλλον του Πλανήτη μας, Τεχνολογία και Μ.Μ.Ε.

9η Εβδομάδα Κοινωνιολογία του Στρατού, Κοινωνικοποιητικός Ρόλος της Στρατιωτικής Θητείας

10η Εβδομάδα Κοινωνιολογία της Βίας, Κοινωνιολογία του Πολέμου

11η Εβδομάδα Στρατιωτική Κοινωνιολογία και Στρατιωτική Κουλτούρα, η Ιστορική Διαμόρφωση της Στρατιωτικής Κοινωνιολογίας, Σχέσεις Στρατού και Κοινωνίας, Κοινωνική Προσέγγιση

12η Εβδομάδα Ο Ελληνας Αξιωματικός στη Σύγχρονη Κοινωνική Πραγματικότητα, η Γυναίκα Στρατιώτης

13η Εβδομάδα Οι Νέες Απειλές και το Έγκλημα Πολέμου, Διαμόρφωση του Κοινωνικού Αισθήματος Άμυνας

Βιβλιογραφία: Γ. Καφφέ: «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΑ», εκδ. Παπαζήση, νέα αναθεωρημένη (Γ ΕΚΔΟΣΗ) ΑΘΗΝΑ 2008 Γ. Καφφέ: «ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ; ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ», εκδ. Παπαζήση, ΑΘΗΝΑ 2008 Νέα βελτιωμένη έκδοση

Γ. Καφφέ: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ», εκδ. Παπαζήση, ΑΘΗΝΑ 2005

Στρατιωτική Ψυχολογία (Ψυχολογικές Επιχειρήσεις) 3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ323 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΨ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καραμανώλη Βασιλική, Λέκτορας Ψυχολογίας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καραμανώλη Βασιλική, Λέκτορας Ψυχολογίας Σ.Σ.Ε.


44

Σκοπός : Στόχος του μαθήματος είναι η διδασκαλία διαχείρισης του εαυτού σε συνθήκες κρίσης ώστε να διασφαλιστεί η επιβίωση και η συναισθηματική ισορροπία.

Προαπαιτούμενα: Εισαγωγή στην Ψυχολογία

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στην Στρατιωτική Ψυχολογία

2η Εβδομάδα 2ο Πολιτισμικοί και Κοινωνικοί Παράγοντες στους Στρατιωτικούς Σχηματισμούς

3η Εβδομάδα 3ο Θεωρίες της Προσωπικότητας και βασικές αρχές Ψυχοπαθολογίας

4η Εβδομάδα 4ο Δομή Προσωπικότητας, Μηχανισμοί Άμυνας του Εγώ, Διαδικασία προσαρμογής

5η Εβδομάδα 5ο Συμβουλευτική, Ψυχολογική Υποστήριξη και Σύντομη Ψυχοθεραπεία στο Στρατό Ξηράς

6η Εβδομάδα 6ο Εκτίμηση και επιλογή προσωπικού για συμμετοχή σε υψηλού κινδύνου Επιχειρήσεις

7η Εβδομάδα 7ο Διαχείριση Άγχους, Λειτουργία υπό πίεση (κούραση, αυπνία, διαύγεια), Διαχείριση Κρίσεων

8η Εβδομάδα 8ο Αυτοκτονικότητα : πρόγνωση, πρόληψη

9η Εβδομάδα 9ο Συναισθηματική, Σωματική και Σεξουαλική Κακοποίηση σε συνθήκες ειρήνης και σε συνθήκες πολέμου: διαστάσεις, επιπτώσεις, αντιμετώπιση

10η Εβδομάδα 10ο Αιχμάλωτοι πολέμου: επιβίωση, αποφυγή, αντίσταση και δραπέτευση – προετοιμασία για συνθήκες αιχμαλωσίας

11η Εβδομάδα 11ο Μετατραυματικό στρες : αντιμετώπιση και διαχείριση 12η Εβδομάδα 12ο Ψυχολογικός πόλεμος ‐ προπαγάνδα

13η Εβδομάδα 13ο Διαπραγματεύσεις σε καθεστώς κρίσεων και ομηρίας

14η Εβδομάδα 14ο Διαχείριση προσωπικού διαφορετικών φύλων, θρησκείας και πολιτισμικού υπόβαθρου

15η Εβδομάδα 15ο Τρομοκρατία: χαρακτηριστικά, λειτουργία, επίδραση στην ψυχολογία της μάζας

16η Εβδομάδα 16ο Ψυχολογικές επιδράσεις της χρήσης όπλων μαζικής καταστροφής

Βιβλιογραφία: Gal, R. & Mangelsdorff: «HANDBOOK OF MILITARY PSYCHOLOGY», Chichester, John Wiley & Sons, 1991 Kennedy, C.H. & Zillmer, E. A.: «MILITARY PSYCHOLOGY: CLINICAL AND OPERATIONAL APPLICATIONS», New York, The Guilford Press, 2006

Στρατηγική‐Τακτική Ανάλυση Εδαφικών Διαμερισμάτων Ι3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ333 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΑΕΔ1


45

Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Τσουράκης Βασίλειος, Υποστράτηγος (ε.α.) Χατζηηλιάδης Δημήτριος, Ταξίαρχος (ε.α.)

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι να μάθουν οι Ευέλπιδες την Γεωστρατηγική αξία της Ελλάδας και του στενού και ευρύτερου Χώρου που περιβάλει αυτή

Προαπαιτούμενα: Βασικές γνώσεις Γεωγραφικών στοιχείων της Ελλάδας και των Χωρών, που περιβάλουν την Ελλάδα, τις οποίες έχουν λάβει οι Ευέλπιδες στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση τους.

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Μέθοδος Στρατιωτικής Αξιολογησης

2η Εβδομάδα 2ο Ευρώπη (Αξιολόγηση ‐ Στρατιωτικές Πληροφορίες ‐ Κλιματολογία ‐ Υδρολογία ‐ Διαχείριση Περιβάλλοντος)

3η Εβδομάδα 3ο Ευρώπη (Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική γεωγραφία νεωτέρων χρόνων ‐ Κοινωνική σύνθεση )

4η Εβδομάδα 4ο Βαλκανική Χερσόνησος (Στρατιωτική Αξιολόγηση ‐ Στρατηγικές Πληροφορίες ‐ Κλιματολιγία ‐ Υδρολογία ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων )

5η Εβδομάδα 5ο Αλβανία (Στρατιωτική αξιολόγηση ‐ Στρατηγικές Πληροφορίες ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων)

6η Εβδομάδα 6ο Βουλγαρία ‐ Π.Γ.Δ.Μ. (Στρατιωτική Αξιολόγηση ‐ Στρατηγικές Πληροφορίες ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων)

7η Εβδομάδα 7ο Τουρκία (Στρατιωτική Αξιολόγηση ‐ Στρατιωτικές Πληροφορίες ‐ Υδρολογία ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων)

8η Εβδομάδα 8ο Κύπρος (Στρατιωτική Αξιολόγηση ‐ Στρατιωτικές Πληροφορίες ‐ Υδρολογία ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων)

9η Εβδομάδα 9ο Μέση Ανατολή (Στρατηγικές Πληροφορίες ‐ Ανάλυση επιμέρους χωρών ‐ Ιστορική Γεωγραφία νεωτέρων χρόνων)

10η Εβδομάδα 10ο Μέση Ανατολή (Αξιολόγηση επιμέρους χώρων ‐ Χωρο‐οικονομία ‐ Υδρολογία ‐ Κλιματολογία)

11η Εβδομάδα 11ο Μεσόγειος Θάλασσα (Αξιολόγηση Νήσων και Ναυτικών Αξόνων ‐ Υδρολογία ‐ Κλιματολογία ‐ Χωρο‐οικονομία)

12η Εβδομάδα 12ο Βόρεια Αφρική (Στρατιωτική Αξιολόγηση ‐ Στρατηγικές Πληροφορίες ‐ Κλιματολογία ‐ Χωρο‐οικονομία)

13η Εβδομάδα 13ο Πρόχειρο Διαγώνισμα ‐ Επαναλήψεις

Βιβλιογραφία: Επαμεινώνδα Γαλανάκη: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ» Χάρτες και Σχεδιαγράμματα των Αντίστοιχων Χωρών Π. Χατζημιχάλη: «ΕΥΡΩΠΗ, ΓΕΩΟΙΚΟΝΟΜΙΑ»


46

Επιστημονικοί Υπολογισμοί 3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ343 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: SCICO Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνοι: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Φουντουλάκης Νικόλαος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός: Σκοπός του Μαθήματος είναι η εξοικείωση του σπουδαστή με τη λύση των βασικότερων μορφών Διαφορικών Εξισώσεων όπως αυτές προκύπτουν κατά την μοντελοποίηση και μαθηματική περιγραφή πολλών στοιχειωδών προβλημάτων που προέρχονται τόσο από από το πεδίο της Στρατιωτικής Επιστήμης, όσο και από το πεδίο των Θετικών Επιστημών (Φυσική, Μηχανική, Βιολογία, Ιατρική) και της Τεχνολογίας. Το Μάθημα αυτό είναι βασικό προαπαιτούμενο για την κατανόηση

του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΜΗΧΑΝΙΚΗ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΟΠΛΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ‐ΒΛΗΤΙΚΗ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΡΟΦΟΔΟΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΡΟΦΟΔΟΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών, του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ» που διδάσκεται στο 6ο Εξάμηνο Σπουδών του Υποχρεωτικού Μαθήματος «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ‐ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΧΗΣ» που διδάσκεται στο 7ο

Εξάμηνο Σπουδών, καθώς και των μαθημάτων της Ροής Μαθημάτων Επιλογής με τίτλο «ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΑΙΓΝΙΑ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΠΥΡΩΝ & ΚΑΛΥΨΗ

ΣΤΟΧΟΥ».


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Επίλυση Συνήθων Μορφών Διαφορικών Εξισώσεων: Ομογενείς και Μη Ομογενείς Γραμμικές Διαφορικές Εξισώσεις, Πρώτης Τάξης, Διαφορικές Εξισώσεις Χωριζομένων Μεταβλητών, Ομογενείς Διαφορικές Εξισώσεις, Ακριβείς Διαφορικές Εξισώσεις

2η Εβδομάδα 2ο Μετασχηματισμοί Laplace: Μετασχηματισμοί Laplace και Επίλυση Μη Ομογενών Διαφορικών Εξισώσεων Ανώτερης Τάξηςς

3η Εβδομάδα 3ο Επίλυση Συνήθων Μορφών Διαφορικών Συστημάτων: Επίλυση Συστημάτων Συνήθων Ομογενών Γραμμικών Διαφορικών Εξισώσεων με τη Μέθοδο Ιδιοτιμών‐Ιδιοδιανυσμάτων, Επίλυση Συστημάτων Συνήθων Μη Ομογενών Συστημάτων Γραμμικών Διαφορικών Εξισώσεων

4η Εβδομάδα 4ο Αριθμητική Επίλυση Συνήθων Διαφορικών Εξισώσεων. Μέρος I: Μέθοδος Euler, Ανώτερης Τάξης Μονοβηματικές Μέθοδοι (Higher Order One Step Methods): Μέθοδοι Taylor, Μέθοδοι Runge‐Kutta, Μελέτη Σύγκλισης και Ευστάθειας

5η Εβδομάδα 5ο Αριθμητική Επίλυση Συνήθων Διαφορικών Εξισώσεων. Μέρος II: Έλεγχος Σφάλματος, Αλγόριθμοι Μεταβλητού Βηματικού


47

Μεγέθους (Variable Step Size Algorithms), Συστήματα Εξισώσεων και Εξισώσεις Ανώτερης Τάξης, Απόλυτη Ευστάθεια και Εξισώσεις Stiff

6η Εβδομάδα 6ο Αριθμητική Επίλυση Συνήθων Διαφορικών Εξισώσεων. Μέρος ΙΙΙ: Μέθοδος των Πεπερασμένων Διαφορών, το Γραμμικό Πρόβλημα με Συνοριακές Συνθήκες Dirichlet, , το Γραμμικό Πρόβλημα με Συνοριακές Συνθήκες Μη Dirichlet

7η Εβδομάδα 7ο Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους. Μέρος Ι: Εισαγωγή στην Αριθμητική Ανάλυση των Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους, Τύποι των Πεπερασμένων Διαφορών, Αριθμητική Επίλυση Παραβολικών Εξισώσεων: Άμεσες Μέθοδοι

8η Εβδομάδα 8ο Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους. Μέρος ΙΙ: Αριθμητική Επίλυση Παραβολικών Εξισώσεων: Έμμεσες Μέθοδοι (Συμβατότητα, Σύγκλιση, Ευστάθεια, Διδιάστατες Παραβολικές Διαφορικές Εξισώσεις, Τρισδιάστατες Παραβολικές Διαφορικές Εξισώσεις)

9η Εβδομάδα 9ο Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους. Μέρος ΙΙΙ: Αριθμητική Επίλυση Ελλειπτικών Εξισώσεων: Επαναληπτικές Μέθοδοι SOR, SSOR και ADI, Θεωρία Σύγκλισης

10η Εβδομάδα 10ο Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους. Μέρος ΙV: Αριθμητική Επίλυση Υπερβολικών Εξισώσεων: Άμεσες Μέθοδοι, Έμμεσες Μέθοδοι, Ευστάθεια, ADI και LOD Μέθοδοι

11η Εβδομάδα 11ο Παράλληλοι Υπολογισμοί. Μέρος Ι: Εισαγωγή στους Παράλληλους Αριθμητικούς Αλγορίθμους, Παράλληλοι Υπολογισμοί Πινάκων (Ανάστροφος Πίνακας, Πολλαπλασιασμός Πίνακα με Διάνυσμα, Πολλαπλασιασμός Πινάκων), Παράλληλες Μέθοδοι Υπολογισμού Ιδιοτιμών‐Ιδιοδιανυσμάτων, Συστολικοί Αλγόριθμοι

12η Εβδομάδα 12ο Παράλληλοι Υπολογισμοί. Μέρος ΙΙ: Παράλληλες Άμεσες Μέθοδοι Επίλυσης Γραμμικών Συστημάτων, Παράλληλες Επαναληπτικές Μέθοδοι για την Επίλυση Γραμμικών Συστημάτων, Εφαρμογή: Παράλληλη Αριθμητική Λύση Διαφορικών Εξισώσεων με Μερικές Παραγώγους (Πολυχρωματισμός, Τοπικές Μέθοδοι)

13η Εβδομάδα 13ο Παράλληλοι Υπολογισμοί. Μέρος ΙΙΙ: Παράλληλοι Μη Αριθμητικοί Αλγόριθμοι (Εισαγωγή, Παράλληλη Επιλογή Παράλληλη Συγχώνευση, Παράλληλη Ταξινόμηση, Παράλληλη Αναζήτηση)

Βιβλιογραφία: Βιβλιογραφία αφορώσα στο γνωστικό αντικείμενο: «Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις» Ν. Ιω. Δάρας: «ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΟΛΕΜΟΥ, Τόμος Ι» (Σελ. 503), ΣΣΕ, 2001 Ν. Ιω. Δάρας: «ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΟΛΕΜΟΥ, Τόμος ΙΙ» (Σελ.302), ΣΣΕ, 2001 Ν. Ιω. Δάρας: «Στοιχεία Αριθμητικής Ανάλυσης» (3 ΤΟΜΟΙ), σελ. 964, www.armscontrol.info, (ΤΟΜΟΣ Ι σελ. 381, ΤΟΜΟΣ ΙΙ σελ. 352 και ΤΟΜΟΣ ΙΙΙ σελ. 231), ebook

A. D. Polyanin and V. F. Zaitsev: «Handbook of Exact Solutions for Ordinary Differential Equations (2nd edition) », Chapman & Hall/CRC Press, Boca Raton, 2003, ISBN 1584882972

A. D. Polyanin, V. F. Zaitsev and A. Moussiaux,: «Handbook of First Order Partial Differential Equations», Taylor & Francis, London, 2002, ISBN 0‐415‐27267‐X

D. Zwillinger, «Handbook of Differential Equations (3rd edition)», Academic Press, Boston, 1997 P. Hartman: «Ordinary Differential Equations, 2nd Ed. », Society for Industrial & Applied Math, 2002. ISBN 0‐89871‐510‐5.

W. Johnson: «A Treatise on Ordinary and Partial Differential Equations», John Wiley and Sons, 1913, in University of


48

Michigan Historical Math Collection E.L. Ince: «Ordinary Differential Equations», Dover Publications, 1958, ISBN 0486603490 Witold Hurewicz: «Lectures on Ordinary Differential Equations», Dover Publications, ISBN 0‐486‐49510‐8

Βιβλιογραφία αφορώσα στο γνωστικό αντικείμενο: «Επιστημονικοί Υπολογισμοί – Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις» William F. Ames: «Numerical Methods for Partial Differential Equations», Third Edition G. D. Smith: «Numerical Solution of Partial Differential Equations» Brian Bradie «A Friendly Introduction to Numerical Analysis (τα κεφάλαια 9,10,11)»

Βιβλιογραφία αφορώσα στο γνωστικό αντικείμενο: «Παράλληλοι Υπολογισμοί» V. Kumar, A. Grama, A. Gupta, G. Karypis «Introduction to Parallel Computing, Design and Analysis of Algorithms» Selim G. Akl: «The Design and Analysis of Parallel Algorithms»

Βιβλιογραφία αφορώσα στο γνωστικό αντικείμενο: «Παράλληλος Προγραμματισμός» W. Gropp, E. Lusk, A. Skjellum: «Using MPI, Portable parallel programming with the MessagePassing Interface», 2nd edition.

Χημική Τεχνολογία 3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2ώρες Θεωρία + 2 Εργαστήριο)

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ354 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΧΤ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):3+2=5

Υπεύθυνος: Σαραντινού Κυριακή, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Σαραντινού Κυριακή, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.Κολοβός Κωνσταντίνος, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Μπαϊρακτάρη Κυριακή, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Οικονομοπούλου Ραχήλ, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Πασχαλίδου Σοφία, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Σκορδά Κωνσταντίνα, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80)

Σκοπός : Προώθηση βασικής επιστημονικής κατάρτησης, (μάθημα υπόβαθρου). Προετοιμασία του Εύελπι, γιά την κατανόηση της λειτουργίας των συμβατικών όπλων. Εξοικείωση του Εύελπι με τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται σε ένα επιστημονικό εργαστήριο. Διατύπωσης επιστημονικής έκθεσης, ανάλυση των δεδομένων.


49

Απαραίτητο εφόδιο για τις Σχολές Μηχανικού, Πυροβολικού,Τεθωρακισμένων, Τεχνικού, Υλικού πολέμου,Εφοδίων‐μεταφορών. Προαπαιτούμενο για τα μαθήματα:

Οργανική Χημική Τεχνολογία Προηγμένα Αμυντικά Υλικά Εκρηκτικά‐ πυρομαχικά Τρόφιμα (υποχρεωτικό μάθημα Σωμάτων) Χημικός και Βιολογικός πόλεμος, (της ομάδας μαθημάτων επιλογής «Πυρηνικά Βιολογικά Χημικά Όπλα (ΠΒΧ)». Σύγχρονα υλικά (της ροής μαθημάτων «Αισθητήρες και Σύγχρονα Υλικά» που έχει προταθεί)

Ανάλογο μάθημα που διδάσκεται σε αντίστοιχες Στρατιωτικές Σχολές του εξωτερικού: Royal Military College of Canada (General Physics Course + Lab), West Point Academics (Physics 1 + Lab), Ecole St Cyr (Mécanique Générale), University of South Wales ‐ Australia (Mechanics Waves and Thermodynamics), Helmut Schmidt ‐ Univeristät (Μηχανική Ι, Μηχανική ΙΙ, Θερμοδυναμική).


Περιγραφή θεωρίας:

1η Εβδομάδα Εισαγωγή – Νόμοι της Χημείας: άτομα, μόρια, ιόντα και χημικές ρίζες. Τυπικά σθένη των στοιχείων

2η Εβδομάδα Ονοματολογία : οξείδια, οξέα, βάσεις, άλατα, ορθή αναγραφή χημικού τύπου

3η Εβδομάδα Μεταθετικές αντιδράσεις‐ Εξουδετέρωση: Εξουδετέρωση κατά Ahrenius, διπλή αντικατάσταση, ισοστάθμιση μάζας και φορτίου

4η Εβδομάδα Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις: ολική σύνθεση , αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης , σειρά δραστικότητας μετάλλων, κανονικά δυναμικά αναγωγής, υπολογισμός των συντελεστών σε οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις

5η Εβδομάδα Δομή του ατόμου: η κβαντική θεωρία του Plank, ατομικό πρότυπο του Bohr, αρχή αβεβαιότητας του Heisenberg κυματική εξίσωση του Schrodinger

6η Εβδομάδα Ατομικά τροχιακά: οι κβαντικοί αριθμοί, αρχές δόμησης, απαγορευτική αρχή του Pauli, κανόνας του Hund, ενεργειακή αναστροφή σε στοιχεία μετάπτωσης, δομή του σιδήρου και των ιόντων αυτού

7η Εβδομάδα Χημικοί δεσμοί: ηλεκτρονική θεωρία του σθένους, ιοντικός δεσμός, θεωρία κρυσταλικού πλέγματος, ομοιοπολικός δεσμός, δοτικός ομοιπολικός δεσμός, αναγραφή μοριακών τύπων κατά Lewis

8η Εβδομάδα Μεταλλικός δεσμός: εισαγωγή στα μοριακά τροχιακά, εξήγηση των φυσικών ιδιοτήτων των μετάλλων με βάση τον μεταλλικό δεσμό, κρυσταλλική δομή των μετάλλων

9η Εβδομάδα Μεταλουργία: εμπλουτισμός, φρύξη, αναγωγή με άνθρακα, χρήση συλλιπασμάτων, άλλα αναγωγικά στη μεταλουργία

10η Εβδομάδα Διάβρωση μετάλλων και κραμάτων: κανονικά δυναμικά αναγωγής των μετλλων, κανονικό δυναμικό γαλβανικού στοιχείου, η εξίσωση του Nerst, τοπική διάβρωση, παράγοντες που προάγουν τη διάβρωση

11η Εβδομάδα Μέθοδοι προστασίας από την διάβρωση: μη μεταλλικές επικαλύψεις, είδη μεταλλικών επικαλύωεων, παθητική κατάσταση, καθοδική προστασία

12η Εβδομάδα Παραγωγή σιδήρου (χυτοσιδήρου): λειτουργία της υψικαμίνου, παραπροίόντα υψικαμίνου, χυτοσίδηρος, χάλυβας με τη μέθοδο Bessemer και τη μέθοδο εμφύσυσης οξυγόνου, ηλεκτρική κάμινος


50

13η Εβδομάδα Χάλυβες – Θερμικές κατεργασίες χαλύβων: κοινοί και ειδικοί χάλυβες, αλοτροπικές μορφές σιδήρου, το διάγραμμα φάσεων Fe‐C, ευτηκτοειδής χάλυβας, ωστενιτιποίηση και βαφή του χάλυβα, κλιμακωτή βαφή, ανόπτηση, στοιχεία κραμάτωσης σε ειδικούς χάλυβες

Περιγραφή εργαστηρίου:

1η Εβδομάδα Πρότυπα διαλύματα ‐ Αραίωση διαλυμάτων. Συγκέντρωση και μοριακότητα διαλυμάτων

2η Εβδομάδα Εξουδετέρωση –Τιτλοδότηση: οξέος με διάλυμα βάσης. Στοιχειομετρία της αντίδρασης

3η Εβδομάδα Αγωγιμότητα ηλεκτρολυτών‐ Βαθμός ιοντισμού: Ισχυρά και ασθενή οξέα και βάσεις

4η Εβδομάδα Όριο διαλυτότητας: Διαχωρισμός στερεού μίγματος λόγω διαφοράς διαλυτότητας. Απόδοση διεργασίας

5η Εβδομάδα Χρωματογραφία‐ Ανάλυση μεταλλικών κατιόντων με χρωματογραφία χαρτιού. Ποιοτική ανάλυση μίγματος. Υγρή Χρωματογραφία κατανομής

6η Εβδομάδα Ειδική θερμότητα και ταυτοποίηση μετάλλου: Προσδιορισμός ατομικού βάρους στοιχείου

7η Εβδομάδα Κανονικά δυναμικά οξειδο‐αναγωγής ‐ Γαλβανικό στοιχείο – Διαφορά δυναμικού μετάλλων σε γαλβανικό στοιχείο

8η Εβδομάδα Διάβρωση και προστασία μετάλλων: Σειρά ηλεκτροθετικότητας. Τοπική διάβρωση, ποιοτικός προσδιορισμός

9η Εβδομάδα Ηλεκτροαπόθεση‐ Προσδιορισμός της σταθεράς του Faraday: Νόμοι της ηλεκτρόλυσης.

10η Εβδομάδα Ηλεκρόλυση νερού στη συσκευή Hoffman: Πρόβλεψη προϊόντων

11η Εβδομάδα Θερμιδομετρία‐ Θερμότητα διάλυσης: Ενθαλπία αντίδρασης

12η Εβδομάδα Κρυοσκοπία‐ Προσδιορισμός μοριακού βάρους: Προσθετικές ιδιότητες διαλυμάτων

13η Εβδομάδα Φωτομετρικός προσδιορισμός συγκέντρωσης άλατος: Ποσοτικός νόμος Lambert‐Beer

Βιβλιογραφία: Κ.Σαραντινού: «ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ», 2003 Έκδοση Σ.Σ.Ε. Κ.Σαραντινού: «ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, τεύχος δεύτερο, γενικό μέρος» , 2007 Έκδοση Σ.Σ.Ε. Κ.Σαραντινού: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ» , 2005 Έκδοση Σ.Σ.Ε. D.Ebbing, D.Gammon: «ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ», μετάφραση Ν.Κλούρας, καθηγητής Χημείας Παν.Πατρών, εκδόσεις Τραυλός, Αθήνα 2002, ISBN: 960‐7990‐8

Γ.Χρυσουλάκης και Δ.Παντελής: «ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ», εκδόσεις Παπασωτηρίου Αθήνα 1996, ISBN: 960‐7510‐39‐9

E.Ignatowitz, G.Haerihg: «TΕΧΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ», μετάφραση Τ.Γερολυμάτου, Αθήνα 1997, Ευρωπαϊκές Τεχνολογικές εκδόσεις‐ Γ.Σ.Παροίκου, ISBN: 960‐331‐135‐9

Z.Szafran, R.M.Pike and M.M.Sihgh: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΝΟΡΓΑΝΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ», Επιμέλεια Ν.Χατζηλιάδης, καθ.Παν.Ιωαννίνων, Μακεδονικές εκδόσεις Σ.Παροίκου & ΣΙΑ, Αθήνα 2000, ISBN: 960‐319‐167‐1

Εισαγωγή στα Στρατιωτικά Ηλεκτρονικά & Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα3ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 ώρες Θεωρία+ 2 ώρες Εργαστήρια)


51

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ364 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΗΤΣ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3+2=5

Υπεύθυνοι: Κομίνης Γιάννης Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Μακρή Ροδούλα, Λέκτορας (ΠΔ 407/80)

Διδάσκοντες: Γαργαλάκος Μιχάλης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Κομίνης Γιάννης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Μακρή Ροδούλα, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Τσίτσας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Λάτσας Γεώργιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η ενημέρωση των Ευελπίδων στην εισαγωγή των σύγχρονων στρατιωτικών Ηλεκτρονικών και Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων, με ταυτόχρονη ανάλυση της τεχνολογίας στην οποία βασίζεται η ανάπτυξή τους.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο: Εισαγωγή στα Σήματα, Κατηγορίες Σημάτων, Στοιχειώδη Σήματα

2η Εβδομάδα 2ο: Τηλεπικοινωνιακό Σύστημα σε Μορφή BLOCK Διαγράμματος, Ταξινόμηση Συστημάτων

3η Εβδομάδα 3ο: Φασματική Περιγραφή Συστημάτων –Μετασχηματισμός Fourier, Απόκριση Συχνότητας, Φασματική Πυκνότητα Ισχύος

4η Εβδομάδα 4ο: η έννοια του Θορύβου, Λευκός Θόρυβος, Θερμικός Θόρυβος, Παράμετροι Περιγραφής του Θορύβου, ο Θόρυβος σε Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα (Εικόνα Θορύβου, SNR))

5η Εβδομάδα 5ο: Αναλογικά Συστήματα Διαμόρφωσης, Διαμόρφωση Πλάτους με Παρόν Το Φερόν και με Καταπιεσμένο Φερόν, Διαμόρφωση Πλάτους μίας Πλευρικής Ζώνης (AM‐DSB, AM DSB‐SC, SSB), Αποδιαμόρφωση FM

6η Εβδομάδα 6ο: Διαμόρφωση Συχνότητας – Διαμόρφωση FM Στενής Ζώνης, Διαμόρφωση FM Ευρείας Ζώνης, Αποδιαμόρφωση FM.

7η Εβδομάδα 7ο: Ψηφιακή Μετάδοση Αναλογικών Σημάτων, A/D CONVERTER, Παλμοκωδική Διαμόρφωση

8η Εβδομάδα 8ο: Ψηφιακά Συστήματα Διαμόρφωσης, Είδη Παλμών, Κωδικοποίηση ASK, PSK, FSK, OPSK, DPSK, MPSK, MFSK9η Εβδομάδα 9Ο : Ραδιοζεύξεις Μετάδοσης Κύματος στον Ελεύθερο Χώρο

10η Εβδομάδα 10ο: Επίδραση της Συχνότητας στη Διάδοση, Διάδοση ELF, VLH, LF, MF, HF, VHF, UHF, MICROWAVES, Είδη Ραδιοζεύξεων

11η Εβδομάδα 11ο: Συστήματα Ακτινοβολίας, η έννοια της Κεραίας, Χαρακτηριστικά Κεραιών (Κατευθυντικότητα, Κέρδος, Χαρακτηριστική Αντίσταση Εισόδου, Ενεργό Ύψος)

12η Εβδομάδα 12ο: Τύποι Κεραιών Εκπομπής (Κεραία Λ/2, Λ/4, Βροχοκεραία, Κεραία YAGI‐UDA), η έννοια της Στοιχειοκεραίας

13η Εβδομάδα 13η: Στοιχειώδη Φίλτρα (Βαθυπέρατο, Υψιπέρατο, Ζωνοπέρατο, η Δίοδος, Ιδανική/Πραγματική Δίοδος, Εφαρμογές Διόδων‐Τροφοδοτικά, το TRANSISTOR, Εφαρμογές TRANSISTOR‐Ενισχυτές)


52





Επίπεδο: 212 (Προ‐μεσαίο επίπεδο)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές επιπέδου μεταξύ αρχαρίων και μεσαίου (Pre‐intermediate – Β1 του Συμβουλίου της Ευρώπης), και ολοκληρώνεται με την παρακολούθηση του επιπέδου 321 στο 3ο έτος σπουδών της ΣΣΕ. Η παρακολούθηση των δύο αυτών επιπέδων καθιστά τον Εύελπι ικανό να παρακολουθήσει με ευχέρεια τα μαθήματα μεσαίου επιπέδου (Intermediate), έχοντας αποκτήσει τις βασικές και στοιχειώδεις γνώσεις σε επίπεδο λεξιλογίου, γραμματικής, δομών και λειτουργικής χρήσης της Αγγλικής Γλώσσας.


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Intermediate – B2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Β2. Η εργασία στη τάξη στοχεύει, μέσω ασκήσεων και δραστηριοτήτων, στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Advanced – Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Proficiency). Δίνεται παράλληλη έμφαση στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε ανώτερο επιπεδο γνώσης: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).



53




Επίπεδο: Β1

Σκοπός : Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου, κατανόηση γραπτού και προφορικού κειμένου ώστε οι Ευέλπιδες να προετοιμασθούν για την απόκτηση του Β1 διπλώματος, σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: “Forum 2 Méthode de Français”, de Angels Campa, Baylon, éditions Hachette “Forum 1 Cahier d’ Exercices”, de Angels Campa, éditions Hachette “Phonetique, grammaire, syntaxe francaise”, de Stamatia Sofiou, éditions Ecole Militaire “PREPADELF B1”, éditions Trait d‘ Union





Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι οι ελαφρώς προχωρημένοι αρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν θεμελιώδεις γνώσεις της Γερμανικής Γλώσσας που θα τους προετοιμάσουν για το επόμενο επίπεδο γλωσσομάθειας (ΓΕΡ1Β1 – Προχωρημένος Χρήστης) στο 3ο έτος σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους οι Ευέλπιδες θα μπορούν μεταξύ άλλων να κατανοήσουν προτάσεις και εκφράσεις που χρησιμοποιούνται συχνά και που σχετίζονται με επικοινωνιακά ζητήματα που, στο πλαίσιο της καθημερινότητάς τους, είναι άμεσα συναφείς μεταξύ τους. Ακόμα θα μπορούν να επικοινωνήσουν σε απλές και συνηθισμένες περιστάσεις που απαιτούν απλή και απευθείας ανταλλαγή πληροφοριών για θέματα που τους είναι οικεία και για θέματα ρουτίνας. Επιπλέον θα μπορούν να περιγράψουν με απλά λόγια πτυχές του ιστορικού τους, του άμεσου περιβάλλοντός τους καθώς και θέματα άμεσης ανάγκης.


54


Επίπεδο: ΓΕΡ2Β2‐3/4 (Μέτριος Ανεξάρτητος Χρήστης)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο συνεχίζει την εισαγωγή των Ευέλπιδων στο επίπεδο Ανεξάρτητου Χρήστη (Β2) του Συμβουλίου της Ευρώπης και αποτελεί συνέχεια του επιπέδου ΓΕΡ2Β2‐1/2 του 1ου έτους σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους οι Ευέλπιδες θα είναι μεταξύ άλλων σε θέση να κατανοήσουν επαρκώς τις κύριες ιδέες ενός σύνθετου κειμένου, τόσο για συγκεκριμένα, όσο και για αφηρημένα θέματα, συμπεριλαμβανομένων συζητήσεων πάνω σε τεχνικά ζητήματα της ειδικότητάς τους. Θα μπορούν να συνδιαλλέγονται με περιορισμένη άνεση και αυθορμητισμό που καθιστούν δυνατή τη συνήθη επικοινωνία με φυσικούς ομιλητές της γλώσσας χωρίς επιβάρυνση για κανένα από τα δύο μέρη. Θα μπορούν ακόμα να παραγάγουν στοιχειωδώς σαφές, λεπτομερές κείμενο για ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και να εξηγήσουν μια άποψη πάνω σε ένα κεντρικό ζήτημα, δίνοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των διαφόρων επιλογών.

Το επίπεδο οδηγεί προς το επόμενο επίπεδο ΓΕΡ2Β2‐5/6, το οποίο προσφέρεται στο 3ο έτος σπουδών και οδηγεί προς την απόκτηση Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Επιπέδου Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: Studio d – A2, Kurs und Arbeitsbuch mit AudioCD, Cornelsen Verlag Studio d – A2, Sprachtraining, Βιβλίο Ασκήσεων Για Έλληνες, εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ Studio d – B2/2 die Mittelstufe B2, Cornelsen Verlag Weiteres zusätzliches Lehr und Übungsmaterial


Στοιχεία Ηγεσίας και Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων4ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ413 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΗΓ/Δ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας (Ταξ/χος ε.α), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Πάρη Αναστασία, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Πάρη Αναστασία, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Να κατανοήσει ο σπουδαστής τόσο τις ιδιότητες και το ρόλο του ηγέτη, όσο και το στρατηγικό ρόλο των ανθρώπινων πόρων που αποτελούν το πολυτιμότερο κεφάλαιο ενός οργανισμού. Στο σημερινό ανταγωνιστικό περιβάλλον, οι ηγετικές ικανότητες και η διαχείριση του ανθρώπινου ταλέντου αποτελεί ζωτικό παράγοντα για την επιτυχία ενός οργανισμού και ευθύνη κάθε στελέχους


55


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Η γνώση από τα Σφάλματα και η Προταιρεότητα Κατεύθυνσης του Εαυτού μας

2η Εβδομάδα Επιρροή και Ανάπτυξη των Αξιών του Στρατού

3η Εβδομάδα Το Πλαίσιο της Στρατιωτικής Ηγεσίας & η Ηγεσία και ο Ηγέτης: Τι Πρέπει ο Ηγέτης να Είναι, να Γνωρίζει και να Πράττει

4η Εβδομάδα Η Ανθρώπινη Διάσταση, Άμεση Διοίκηση (Άμεσες Ικανότητες και Δράσεις Διοικητού

5η Εβδομάδα Μορφή του Σύγχρονου Αγώνα, Ψυχολογικά Στοιχεία Πεδίου Μάχης & Συμπεριφορά των Μαχητών

6η Εβδομάδα Ψυχολογικοί Παράγοντες που Επηρεάζουν Θετικά ή Αρνητικά, Διαπιστώσεις Απωλειών‐ Ένστικτο Αυτοσυντήρησης

7η Εβδομάδα Ο Ηγέτης στο Σύγχρονο Πεδίο Μάχης‐ Μέριμνα για το Στρατευμένο Προσωπικό, Χειρισμός Προβληματικών Οπλιτών Συνεντεύξεις Διοικητή με τουςΥφισταμένους

8η Εβδομάδα Έννοια και Περιεχόμενο της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων, Ιστορική Εξέλιξη στη Θεωρία και την Πράξη, η Θεωρητική Προσέγγιση και η Στρατηγική της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων.

9η Εβδομάδα Έννοια και Περιεχόμενο της Ανάλυσης Θέσης Εργασίας, Στόχοι, Περιγραφή της Θέσης Εργασίας, Παραδείγματα Περιγραφών Θέσης Εργασίας, Διαδικασία Προγραμματισμού Ανθρώπινου Δυναμικού, Ορισμός‐Στόχοι‐Τεχνικές Προγραμματισμού, Ευέλικτες Μορφές Απασχόλησης.

10η Εβδομάδα Προσέλκυση Εργαζομένων, Διαδικασία Προσέλκυσης, Πηγές, Μέθοδοι, Στόχοι και Προϋποθέσεις Αποτελεσματικής Επιλογής Προσωπικού, Μέθοδοι, Τεστ, Βιογραφικά Σημειώματα, Διαδικασία Επιλογής

11η Εβδομάδα Έννοια και Περιεχόμενο της Εκπαίδευσης Ανθρώπινου Δυναμικού, η Οργάνωση τηςΕκπαίδευσης, Εκπαίδευση και Ανάπτυξη Στελεχών, Ορισμός της Αξιολόγησης Εργαζομένων, Σημασία, Προϋποθέσεις, Σχεδιασμός Συστήματος Αξιολόγησης, Μέθοδοι, Συμμετοχή στην Αξιολόγηση, Χαρακτηριστικά Αποτελεσματικής Αξιολόγησης Εργαζομένων, Προβλήματα Αξιολόγησης, Αξιολόγηση και Διοίκηση Απόδοσης

12η Εβδομάδα Στόχοι και Χρησιμότητα των Συστημάτων Αμοιβών, Περιεχόμενο, Ιστορική Εξέλιξη, Είδη Αμοιβών, Ο Ρόλος των Παροχών. Αμοιβές Διοικητικών Στελεχών, Ο Ρόλος της Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού στην Οργανωσιακή Αλλαγή, Έννοια και Είδη Οργανωσιακών Αλλαγών, Στάσεις και Αντιστάσεις στις Αλλαγές, Μοντέλα Εισαγωγής Αλλαγών, Ολοκληρωμένο Μοντέλο Διοίκησης Συνολικής Αλλαγής.

13η Εβδομάδα Η Έννοια της Εσωτερικής Επικοινωνίας, Περιεχόμενο, Σπουδαιότητα, Βασικά Κανάλια Εσωτερικής Επικοινωνίας, Βασικές Προϋποθέσεις Επιτυχίας της Εσωτερικής Επικοινωνίας, Πληροφοριακά Συστήματα Ανθρώπινου Δυναμικού

Βιβλιογραφία: «Leadership lessons from West Point», ed, Jossey and Bass, San Francisco, 2007 «The US Army Leadership BE, KNOW, DO Field Manual 22100»,2004 ΕΕ 181‐1 «Διοίκηση και Ηγεσία», 1988 Armstrong M.: «Human Resource Management. Practice», Kozan Page Unlimited, London 2000 Wetther W., Davis K.: «Human resources and personnel management», McGrow‐Hill, 1998


56

Κατσανέβας Θ.: «Οικονομική της εργασίας και εργασιακές σχέσεις», εκδόσεις Σταμούλη 2004 Παπαλεξανδρή Ν., Μπαρακάς Δ.: «Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων», εκδόσεις Γ. Μπένου 2003

Στρατηγική‐Τακτική Ανάλυση Εδαφικών Διαμερισμάτων ΙΙ4ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ423 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΑΕΔ2 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4


Διδάσκοντες: Τσουράκης Βασίλειος, Υποστράτηγος (ε.α.) Χατζηηλιάδης Δημήτριος, Ταξίαρχος (ε.α.)

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι να μάθουν οι Ευέλπιδες την Γεωστρατηγική αξία της Ελλάδος και την ανάλυση των επιμέρους εδαφικών διαμερισμάτων αυτής και των αντιστοίχων εδαφικών διαμερισμάτων των γειτονικών Χωρών.

Προαπαιτούμενα: Βασικές γνώσεις Γεωγραφικών στοιχείων της Ελλάδας και των Χωρών, που περιβάλουν την Ελλάδα, τις οποίες έχουν λάβει οι Ευέλπιδες στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση τους.

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Υψίπεδο Κοσσυφοπεδίου & Υψίπεδο Σόφιας Σαμάκοβο

2η Εβδομάδα 2ο Υψίπεδο Ιωαννίνων & Λεκανοπέδιο Λιμνών Αχρίδας και Πρεσπών

3η Εβδομάδα 3ο Κοιλάδα Αώου Ποταμού και Κοιλάδα Αλιάκμονα Ποταμού

4η Εβδομάδα 4ο Υψίπεδο Πελαγονίας και Κοζάνης & Κοιλάδα Αξιού Ποταμού

5η Εβδομάδα 5ο Κοιλάδα Στρυμόνα Ποταμού & Κοιλάδα Νέστου Ποταμού

6η Εβδομάδα 6ο Κοιλάδα Έβρου Ποταμού & Ανατολική Θράκη

7η Εβδομάδα 7ο Στενά Βοσπόρου Ελλησπόντου & Νησιά του Αιγαίου

8η Εβδομάδα 8ο Νήσος Λήμνος & Νήσος Λέσβος9η Εβδομάδα 9ο Νήσος Χίος & Νήσος Σάμος

10η Εβδομάδα 10ο Νήσος Κως & Νήσος Ρόδος

11η Εβδομάδα 11ο Νήσος Κρήτη & Διαμέρισμα Κεντρικής Ελλάδας

12η Εβδομάδα 12ο Άξονες Εισβολής στον Ελλαδικό Χώρο & Τοποθεσίες Άμυνας

13η Εβδομάδα 13ο Πρόχειρο Διαγώνισμα‐Επαναλήψεις

Βιβλιογραφία: Νικολάου Σπιλιώτη: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ»


57

Χάρτες και Σχεδιαγράμματα των Αντίστοιχων Γεωγραφικών Διαμερισμάτων

Τοπογραφία: Δορυφορική Τηλεπισκόπηση4ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία+ 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ434 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΤ



Διδάσκοντες:

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η εισαγωγή των Ευελπίδων στη σύγχρονη τεχνολογία της Τηλεπισκόπησης (παρατήρησης της Γής από το Διάστημα) και τη σημασία της στις Ένοπλες Δυνάμεις.

Προαπαιτούμενα:

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή και Ιστορία της Τηλεπισκόπησης, Δορυφόροι – Αισθητήρες ‐ Είδη Εικόνων

2η Εβδομάδα 2ο Ψηφιακή Εικόνα ‐ Βασικές Αρχές Απεικόνισης, Επεξεργασία Εικόνας (Γεωμετρική, Γεωγραφική & Ραδιομετρική) – Προετοιμασία Δεδομένων

3η Εβδομάδα 3ο Ανάλυση Εικόνας ‐ Παραγωγή Πληροφοριών

4η Εβδομάδα 4ο Επεξεργασία Εικόνας Οπτικών Αισθητήρων (Εργαστήριο 1)

5η Εβδομάδα 5ο Ανάλυση Εικόνας Οπτικών Αισθητήρων (Εργαστήριο 2)

6η Εβδομάδα 6ο Εφαρμογές Πολυφασματικών και Υπερφασματικών Αισθητήρων και Αισθητήρων Ραντάρ και Μικροκυμάτων

7η Εβδομάδα 7ο Οργάνωση Εκμετάλλευσης και Διαχείρισης Πληροφοριών Εικόνας

8η Εβδομάδα 8ο Εφαρμογές Γεωπληροφορικής9η Εβδομάδα 9ο Δορυφορική Πλοήγηση (GPS)

10η Εβδομάδα 10ο Ψηφιακή Χαρτογραφία και Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών (GIS)

11η Εβδομάδα 11ο Μετεωρολογία, Ωκεανογραφία, Υδρογραφία

12η Εβδομάδα 12ο Πριγράμματα δορυφορικής Αναγνώρισης στις ΕΔ

13η Εβδομάδα 13ο Στρατιωτικές Εφαρμογές Τηλεπισκόπησης



58

Ποσοτικές Μέθοδοι 4ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ444 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΜ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνοι: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Καϊμακάμης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Καϊμακάμης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Φουντουλάκης Νικόλαος, Λέκτορας Σ.Σ.Ε. Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η παρουσίαση ποσοτικών μεθόδων Επιχειρησιακής Έρευνας που χρησιμοποιούνται στη λήψη αποφάσεων και την επίλυση προβλημάτων διοικητικής πρακτικής. Στα πλαίσια του μαθήματος παρουσιάζονται τεχνικές επίλυσης προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού προβλημάτων Πολυκριτηριακού Γραμμικού Προγραμματισμού, τεχνικές Δικτυωτής Ανάλυσης για το σχεδιασμό και τον έλεγχο υλοποίησης έργων, πολυσταδιακά προβλήματα που επιλύονται με τεχνικές Δυναμικού Προγραμματισμού, και ακόμα η Θεωρία Γράφων που εφαρμόζεται για λήψη αποφάσεων σε Προβλήματα Διαδρομής, σε Προβλήματα Παροχής (Θεώρημα Ελάχιστης Αποκοπής, Πρόβλημα Μεταφοράς Πρόβλημα Ανάθεσης). Επίσης, στα πλαίσια του μαθήματος συζητούνται θέματα όπως είναι τα ποσοτικά μοντέλα της Θεωρίας Ουρών Αναμονής που χρησιμοπούνται για τη βελτίωση της απόδοσης συστημάτων εξυπηρέτησης, οι τεχνικές επίλυσης προβλημάτων Μη Γραμμικού Προγραμματισμού (αρχικές και δυϊκές μέθοδοι βελτιστοποίησης), καθώς και οι νέες μέθοδοι βελτιστοποίησης (Γενετικοί Αλγόριθμοι και Εξελικτικός Προγραμματισμός).


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Γραμμικός Προγραμματισμός: Παραδείγματα Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού, Γραφική Λύση Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού, Αλγόριθμος Simplex, Πρακτική Απόδοση της Εξέλιξης του Αλγορίθμου Simplex: Tableau Simplex , Δυϊκός Αλγόριθμος Simplex

2η Εβδομάδα 2ο Πολυκριτηριακός Γραμμικός Προγραμματισμός: Λήψη Αποφάσεων με Πολλαπλά Κριτήρια, Βασικοί Ορισμοί, Χαρακτηρισμός Αποτελεσματικών Λύσεων, Βασικές Μέθοδοι Πολυκριτηριακού Γραμμικού Προγραμματισμού, Προγραμματισμός Συμβιβασμού, Μέθοδος των Φραγμάτων, Συνάρτηση Χρησιμότητας (Αθροιστικός Τύπος Συνάρτησης Χρησιμότητας, Γραμμική Συνάρτηση Χρησιμότητας), Μέθοδος Σταθμισμένου Μέσου, Λεξικογραφική Μέθοδος

3η Εβδομάδα 3ο Πολυκριτηριακός Γραμμικός Προγραμματισμός: Προγραμματισμός Στόχων, Μέθοδος STEM (step method), άλλες Αλληλεπιδραστικές Μέθοδοι

4η Εβδομάδα 4ο Θεωρία Γράφων: Θεμελιώδεις Έννοιες, Συνδεσιμότητα και Προσβασιμότητα, Δέντρα και Δεντροφυΐες, Αναπαράσταση Γράφων, Κύκλοι, Ροές και Τάσεις, Κύκλοι Euler, Κύκλοι Hamilton, Γράφοι Διπλής Εισόδου, Συναρμολόγηση και Επικάλυψη, Επίπεδοι Γράφοι, Τέλοιοι Γράφοι, Το Πρόβλημα της Κάλυψης Συνόλου


59

5η Εβδομάδα 5ο Προβλήματα Διαδρομής. Αλγόριθμοι του πιο Σύντομου Δρόμου. Ιεράρχηση: Αλγόριθμοι Εύρεσης του πιο Σύντομου Δρόμου (Αλγόριθμος Bellman, Αλγόριθμος Dijkstra, Αλγόριθμος Dantzing), Ιεράρχηση (Μέθοδοι PERT και CPM), Ιεράρχηση Εργασιών

6η Εβδομάδα 6ο Πρόβλημα Μέγιστης Παροχής. Το Θεώρημα της Ελάχιστης Αποκοπής και Εφαρμογές Αυτού: Αλγόριθμος των Ford‐Fulkerson, το Θεώρημα της Ελάχιστης Αποκοπής, Εφαρμογές (Διοχέτευση Παροχής, Πρόβλημα των Αποδεκτών Διαμερισμάτων, Ζεύξη σε Γράφους Διπλής Εισόδου, Πρόβλημα Προσαρμογής Min‐Max, Θεώρημα Dillworth)

7η Εβδομάδα 7ο Παροχή Ελάχιστου Κόστους. Αρχικο‐Δυϊκός Αλγόριθμος. Το Πρόβλημα της Μεταφοράς (ορισμός και Εφαρμογές του Προβλήματος Μεταφοράς, Επίλυση του Προβλήματος, το Πρόβλημα Προσαρμογής). Το Πρόβλημα της Ανάθεσης

8η Εβδομάδα 8ο Ακέραιος Προγραμματισμός: Εισαγωγή, Μέθοδοι Δενδροφυούς Αναζήτησης, Μέθοδος Τομής, Ακέραια Προγράμματα και Συντομότερες Διαδρομές, Προβλήματα με μοναδικό μέγιστο, Άνω Όρια για της Λύσης Προβλημάτων Ακέραιου Γραμμικού Προγραμματισμού, Πολυπλοκότητα Προβλημάτων Ακέραιου Προγραμματισμού (το ΑΠ είναι NP‐complete (Nondeterministic Polynomial Time ‐ complete), πολυπλοκότητα Όψεων, Ακμών και Γειτονικότητα στο Ακέραιο Κέλυφος (Hull), ο Μέθοδοι Κλάδου και Ορίου, Ανάλυση Benders)

9η Εβδομάδα 9οΧρονικός Προγραμματισμός Έργων: Δικτυακή Απεικόνιση Έργου, Ανάλυση PERT/CPM (Νωρίτερος και Αργότερος Χρόνος Δραστηριοτήτων και Γεγονότων, Κρίσιμη Διαδρομή, Χρονικά Περιθώρια Δραστηριοτήτων), Χρονική Παρακολούθηση του Έργου και Διάγραμμα Gantt, Οικονομική Παρακολούθηση του Έργου, Διαχείριση Πόρων και Συντόμευση

10η Εβδομάδα 10ο Δυναμικός Προγραμματισμός: Εισαγωγή και Παραδείγματα, Βασικές Προτάσεις, Τεχνικές Περιορισμού των Υπολογισμών στο Δυναμικό Προγραμματισμό, Παραδείγματα Εφαρμογής του Δυναμικού Προγραμματισμού

11η Εβδομάδα 11ο Θεωρία Ουρών Αναμονής: Βασικά Συστήματα Εξυπηρέτησης (Σύστημα Εξυπηρέτησης με μία Ουρά Αναμονής και μία Θέση Εξυπηρέτησης, Σύστημα Εξυπηρέτησης με μία Ουρά Αναμονής και Παράλληλες Θέσεις Εξυπηρέτησης), Δυναμικότητα Συστημάτων Εξυπηρέτησης και Διαμόρφωση Σχέσης Κόστους Λειτουργίας, Βελτιστοποίηση Δυναμικότητας, Συστήματα Εξυπηρέτησης με Διαδικασία Εισόδου Poisson και Χρόνο Εξυπηρέτησης που δίνεται από οιαδήποτε Κατανομή, Άλλα Μοντέλα Ουρών Αναμονής

12η Εβδομάδα 12ο Μη Γραμμικός Προγραμματισμός: Αναγκαίες Συνθήκες Βελτιστότητας Karush‐Kuhn‐Tucker, Ικανές Συνθήκες Βελτιστότητας, Βελτιστοποίηση με Επίλυση των Συνθηκών Karush‐Kuhn‐Tucker (Μέθοδος Newton, Επέκταση της Μεθόδου Newton: Μέθοδος Wilson), Δυϊκές Μέθοδοι Βελτιστοποίησης (Μέθοδοι Ποινής, Δυϊκότητα Lagrange, Αλγόριθμος Uzawa‐Arrow‐Hurwicz, Αλγόριθμος Dantzing), Μέθοδος Αλλαγής Μεταβλητών, Μέθοδος των Συζυγών (ή Πραγματοποιήσιμων) Διευθύνσεων, Αρχικές Μέθοδοι Βελτιστοποίησης (Μέθοδος Προβολής του Gradient, Μέθοδος Περιορισμού του Gradient, Μέθοδοι Γραμμικοποίησης: Μέθοδος των Frank‐Wolfe, Μέθοδος των Τεμνομένων Επιπέδων του Kelley, Αλγόριθμος Δημιουργίας Στηλών του Dantzing)

13η Εβδομάδα 13ο Νέες Μέθοδοι Βελτιστοποίησης. Γενετικοί Αλγόριθμοι και Εξελικτικός Προγραμματισμός: Εισαγωγικές Έννοιες, Κωδικοποίηση, Γενετικοί Τελεστές, Παράλληλοι Γενετικοί Αλγόριθμοι, Γενετικός Προγραμματισμός

Βιβλιογραφία: Ν. Δάρα: «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ:ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ. ΤΕΥΧΟΣ 1: ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ¨», Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Πληροφορικής, Αθήνα 1995

Γ. Σμυρλή‐Γ. Καϊμακάμη‐Μ.Πάντα: «ΜΕΘΟΔΟΙ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ», αυτοέκδοση, 2010 Γ. Οικονόμου και Α. Γεωργίου: «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΛΗΨΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ», τόμοι Α’ και Β’, Εκδόσεις Μπένου, Αθήνα 1999

Μ. Σαμουηλίδη, Κ. Βλάχου και Γ. Ψαρρά: «ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ», Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Τμήμα Ηλεκτρολόγων


60

Μηχανικών, Αθήνα 1987 Π. Υψηλάντη: «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΛΗΨΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ», Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ, Αθήνα 2000 F.S. Hillier and G.J. Lieberman: «INTRODUCTION TO OPERATIONS RESEARCH », 6th Edition, International Editions, McGraw‐Hill, 1995

W.R. Switalski: «GAMING SIMULATION: SOME GENERAL REMARKS», University of Warsaw, 1983 C. T. Kelley: «ITERATIVE METHODS FOR OPTIMIZATION», Frontiers in Applied Mathematics, SIAM, 1999 M.Minoux: «PROGRAMMATION MATHEMATIQUE. THEORIE ET ALGORITHMS», tomes 1 et 2, publié sous l’ égide du C.N.E.T. et de l’ E.N.S.T., Dunod, Paris, 1983

I. Τσούλου: «ΓΕΝΕΤΙΚΟΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ», http://users.cs.uoi.gr/~itsoulos/genetic.php D.E. Goldberg: «GENETIC ALGORITHMS IN SEARCH, OPTIMIZATION AND MACHINE LEARNING», Addison‐Wesley, 1989 L. Davis: «THE HANDBOOK OF GENETIC ALGORITHMS», Van Nostrand & Reinhold, 1991 C.H. PAPADIMITRIOU, K. STEIGLITZ: “COMBINATORIAL OPTIMIZATION: ALGORITHMS AND COMPLEXITY”. Dover Pubs, New York, 1982

N. CHRISTOFIDES: “GRAPH THEORY: AN ALGORITHMIC APROACH”. Academics Press, London, 1975 L. A. WOLSEY, G. L. NEMHAUSER: “INTEGER AND COMBINATORIAL OPTIMIZATION”. Wiley, N.Y. 1999 A. SCHRIJVER: “THEORY OF LINEAR AND INTEGER PROGRAMMING”. John Willey & Sons, N.Y. 1986

Τεχνικό Σχέδιο Κτιριακών Κατασκευών και Μηχανολογικών Εξαρτημάτων4ο Εξάμηνο Σπουδών/2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ452 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΤΣ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3

Υπεύθυνος: Τουρσούνογλου Γεώργιος, Επικ. Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Τουρσούνογλου Γεώργιος, Επικ. Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία του Εύελπι για να κατανοεί, να διαβάζει και να εκπονεί ένα σχέδιο. Να αντιλαμβάνεται τις απαραίτητες έννοιες μηχανολογικών και κτιριολογικών σχεδίων ( όψεις‐τομές ) υπό συγκεκριμένη κλίμακα. Να εκπονεί σειρά ασκήσεων σύμφωνα με τους κανόνες της διεθνούς γλώσσας του σχεδίου.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στη Γλώσσα του Σχεδίου ( Θεωρία)

2η Εβδομάδα 2ο Κανόνες Σχεδίου ( Θεωρία)

3η Εβδομάδα 3ο Έννοιες Σχεδίου ( όψεις) Εργαστήριο


61

4η Εβδομάδα 4ο Έννοιες Σχεδίου ( Τομές) Εργαστήριο

5η Εβδομάδα 5ο Μελέτες Κτιρίων (Θεωρία)

6η Εβδομάδα 6ο Ανάλυση Σχεδίων ( Αρχιτεκτονικά‐Στατικά‐Μηχανολογικά) Εργαστήριο

7η Εβδομάδα 7ο Σχεδίαση Εξαρτήματος σε ορθή προβολή (όψεις) Άσκηση

8η Εβδομάδα 8ο Σχεδίαση Εξαρτήματος σε ορθή προβολή (όψεις) Άσκηση 9η Εβδομάδα 9ο Σχεδίαση Εξαρτήματος σε ορθή προβολή (Τομές) Άσκηση

10η Εβδομάδα 10ο Σχεδίαση Εξαρτήματος με ημικύκλιο και κύκλο Άσκηση

11η Εβδομάδα 11ο Σχεδίαση Εξαρτήματος σε Αξονομετρικό Άσκηση

12η Εβδομάδα 12ο Σχεδίαση Εξαρτήματος σε Αξονομετρικό Άσκηση

13η Εβδομάδα 13ο Αποτύπωση Οπλομηχανήματος (όψεις) Άσκηση

Βιβλιογραφία: Γ. Τουρσούνογλου: «ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ», Bάρη Αττικής S.K. Bogolyubov(Μετάφραση: Ν.Ζικίδη): «ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ» Α. Δεμεζή: «ΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ», Ιδρυμα Ευγενίδη, Αθήνα 1983 Π. Παντελάκη: «ΑΞΟΝΟΜΕΤΡΙΚΟΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΟΝ ΣΚΙΑΓΡΑΦΙΑ», Αθήνα 1969 Γ. Τουρσούνογλου: «ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ», Bάρη Αττικής

Μηχανική4ο Εξάμηνο Σπουδών/4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία+ 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΕ464 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΗΧ


Υπεύθυνος: Παλασσόπουλος Γεώργιος

Διδάσκοντες: Μουζάκης Διονύσιος, Βαρέλης Δημήτριος, Λαζόπουλος Αναστάσιος

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία των βασικών αρχών της Κινητικής και της Δυναμικής, όπως αυτές εφαρμόζονται στα Οπλομηχανήματα και τα Οπλικά Συστήματα, και επεκτείνονται στη Βλητική, με εξαίρεση την Τερματική Βλητική.


62

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενη είναι η διδασκαλία των Κεφαλαίων 1. «ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ» έτσι όπως αυτό διδάσκεται στα πλαίσια του Μαθήματος «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» του 1ου Εξαμήνου, 2. «ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ» έτσι όπως αυτό διδάσκεται στα πλαίσια του Μαθήματος «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» του 1ου

Εξαμήνου, 3. «ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» έτσι όπως αυτό διδάσκεται στα πλαίσια του Μαθήματος «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» του 3ου Εξαμήνου, και 4. «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ» έτσι όπως αυτή διδάσκεται στα πλαίσια του Μαθήματος «ΓΕΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ» του 1ου Εξαμήνου,

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα Βασικές Αρχές Μηχανικής, Θεμελιώδη και Παράγωγα Φυσικά Μεγέθη, Χώρος, Δύναμη, Μάζα, Χρόνος, Οδηγίες Πειραμάτων

2η Εβδομάδα Ευθύγραμμη Κίνηση Υλικού Σημείου, Ταχύτητα, Επιτάχυνση, Διαφορική Εξίσωση Κινήσεως, Ειδικές Περιπτώσεις Κινήσεως, Ταλαντώσεις, Πειράματα

3η Εβδομάδα Αρχή D’Alembert, Ορμή και Ώθηση, Αρχή Μεταβολής της Ορμής, Πειράματα

4η Εβδομάδα Έργο Δυνάμεως, Κινητική, Δυναμική και Μηχανική Ενέργεια Υλικού Σημείου, Αρχές Μεταβολής και Διατηρήσεως, Πειράματα

5η Εβδομάδα Κρούση Υλικών Σημείων, Ελαστική, Πλαστική και Ημι‐ελαστική, Πειράματα

6η Εβδομάδα Πρόχειρο Διαγώνισμα – Ανάλυση Διαγωνίσματος

7η Εβδομάδα Καμπυλόγραμμη Κίνηση Υλικού Σημείου, Διαφορικές Εξισώσεις Κίνησης, Κίνηση Βλήματος στο κενό, Βεληνεκές, Πειράματα

8η Εβδομάδα Επιτρόχιος και Κεντρομόλος Επιτάχυνση, Πειράματα9η Εβδομάδα Αρχή D’Alembert στην Καμπυλόγραμμη Κίνηση, Στροφορμή, Αρχή Μεταβολής της Στροφορμής, Πειράματα

10η Εβδομάδα Κεντρική Κίνηση, Έργο και Ενέργεια στην Καμπυλόγραμμα Κίνηση, Πειράματα

11η Εβδομάδα Αριθμητικός υπολογισμός κίνησης βλήματος στον αέρα: Αντίσταση αέρος, Βεληνεκές, Μετάπτωση, Ευστάθεια πτήσης, Επικυκλική κίνηση

12η Εβδομάδα Η Επιστημονική Μέθοδος: Παρατήρηση, Πείραμα, Υπόθεση, Μαθηματική Διατύπωση, Έλεγχος, Φυσικοί Νόμοι

13η Εβδομάδα Επανάληψη, Ανακεφαλαίωση

Βιβλιογραφία: Παλασσόπουλου, Γ. Β.: «ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΣΤΕΡΕΩΝ», Βιβλίο 2ο, ΣΣΕ, 2007 Bedford, A., Fowler, W.: “ENGINEERING MECHANICS”, Prentice Hall, 2008




63

Υπεύθυνος: Γεωργινής Μανώλης, Αναπληρωτής Καθηγητής

Επίπεδο: 321 (Προ‐μεσαίο επίπεδο)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο ακολουθεί το επίπεδο 212 του 2ου έτους σπουδών της ΣΣΕ, ολοκληρώνοντας τον κύκλο σπουδών που καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές επιπέδου μεταξύ αρχαρίων και μεσαίου (Pre‐intermediate – Β1 του Συμβουλίου της Ευρώπης). Έχει ως στόχο να καταστήσει τον Εύελπι ικανό να παρακολουθήσει με ευχέρεια τα μαθήματα μεσαίου επιπέδου (Intermediate), έχοντας αποκτήσει τις βασικές και στοιχειώδεις γνώσεις σε επίπεδο λεξιλογίου, γραμματικής, δομών και λειτουργικής χρήσης της Αγγλικής Γλώσσας.


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Intermediate – B2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Β2. Η εργασία στη τάξη στοχεύει, μέσω ασκήσεων και δραστηριοτήτων, στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).


Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο (Advanced – Γ2 του Συμβουλίου της Ευρώπης) καλύπτει το λεξιλόγιο, τη γραμματική και τις γλωσσικές δομές που είναι απαραίτητες για την επιτυχή συμμετοχή των Ευελπίδων στις εξετάσεις για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Proficiency). Δίνεται παράλληλη έμφαση στην ανάπτυξη των τεσσάρων βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε ανώτερο επιπεδο γνώσης: Προφορικός Λόγος (Speaking), Γραπτός Λόγος (Writing), Κατανόηση Γραπτών Κειμένων (Reading), Κατανόηση Ηχητικών Κειμένων (Listening).






64

Επίπεδο: Β1

Σκοπός : Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου, κατανόηση γραπτού και προφορικού κειμένου ώστε οι Ευέλπιδες να προετοιμασθούν για την απόκτηση του Β1 διπλώματος, σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: “Forum 2 Méthode de Français”, de Angels Campa, Baylon, éditions Hachette “Forum 1 Cahier d’ Exercices”, de Angels Campa, éditions Hachette “Phonetique, grammaire, syntaxe francaise”, de Stamatia Sofiou, éditions Ecole Militaire “PREPADELF B1”, éditions Trait d‘ Union





Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι οι ελαφρώς προχωρημένοι αρχάριοι Ευέλπιδες να αποκτήσουν θεμελιώδεις γνώσεις της Γερμανικής Γλώσσας που θα τους προετοιμάσουν για το επόμενο επίπεδο γλωσσομάθειας (ΓΕΡ1Β1 – Προχωρημένος Χρήστης) στο 3ο έτος σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους οι Ευέλπιδες θα μπορούν μεταξύ άλλων να κατανοήσουν προτάσεις και εκφράσεις που χρησιμοποιούνται συχνά και που σχετίζονται με επικοινωνιακά ζητήματα που, στο πλαίσιο της καθημερινότητάς τους, είναι άμεσα συναφείς μεταξύ τους. Ακόμα θα μπορούν να επικοινωνήσουν σε απλές και συνηθισμένες περιστάσεις που απαιτούν απλή και απευθείας ανταλλαγή πληροφοριών για θέματα που τους είναι οικεία και για θέματα ρουτίνας. Επιπλέον θα μπορούν να περιγράψουν με απλά λόγια πτυχές του ιστορικού τους, του άμεσου περιβάλλοντός τους καθώς και θέματα άμεσης ανάγκης.


Επίπεδο: ΓΕΡ2Β2‐3/4 (Μέτριος Ανεξάρτητος Χρήστης)

Σκοπός : Το συγκεκριμένο επίπεδο συνεχίζει την εισαγωγή των Ευέλπιδων στο επίπεδο Ανεξάρτητου Χρήστη (Β2) του Συμβουλίου της Ευρώπης και αποτελεί συνέχεια του επιπέδου ΓΕΡ2Β2‐1/2 του 1ου έτους σπουδών στη ΣΣΕ. Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους οι Ευέλπιδες θα είναι μεταξύ άλλων σε θέση να κατανοήσουν επαρκώς τις κύριες ιδέες ενός σύνθετου κειμένου, τόσο για συγκεκριμένα, όσο και για αφηρημένα θέματα, συμπεριλαμβανομένων συζητήσεων πάνω σε τεχνικά ζητήματα της ειδικότητάς


65

τους. Θα μπορούν να συνδιαλλέγονται με περιορισμένη άνεση και αυθορμητισμό που καθιστούν δυνατή τη συνήθη επικοινωνία με φυσικούς ομιλητές της γλώσσας χωρίς επιβάρυνση για κανένα από τα δύο μέρη. Θα μπορούν ακόμα να παραγάγουν στοιχειωδώς σαφές, λεπτομερές κείμενο για ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και να εξηγήσουν μια άποψη πάνω σε ένα κεντρικό ζήτημα, δίνοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των διαφόρων επιλογών.

Το επίπεδο οδηγεί προς το επόμενο επίπεδο ΓΕΡ2Β2‐5/6, το οποίο προσφέρεται στο 3ο έτος σπουδών και οδηγεί προς την απόκτηση Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Επιπέδου Β2 του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Βιβλιογραφία: Studio d – A2, Kurs und Arbeitsbuch mit AudioCD, Cornelsen Verlag Studio d – A2, Sprachtraining, Βιβλίο Ασκήσεων Για Έλληνες, εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ Studio d – B2/2 die Mittelstufe B2, Cornelsen Verlag Weiteres zusätzliches Lehr und Übungsmaterial

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ


Στρατιωτική Διοικητική (Commanding) (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ513 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: COM Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος, ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι η γνώση από τους Ευέλπιδες των βασικών εννοιών της στρατιωτικής διοίκησης (commanding) και οι πρακτικοί τρόποι χρησιμοποιήσεώς της κατά την άσκηση των καθηκόντων τους στα κλιμάκια τμήματος ‐ υπομονάδος ‐ μονάδος ώστε να διαμορφώσουν το πλαίσιο της διοικήσεώς τους μέσα στους σύγχρονους κανόνες εφαρμογής της.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Γενικοί ορισμοί ‐ Διαφορές Διεύθυνσης / Διοίκησης ‐ Ορισμός Στρατιωτικής Διοίκησης ‐ Λειτουργίες και αρχές Στρατιωτικής Διοίκησης

2η Εβδομάδα 2ο Διαχείριση Ανθρωπίνου Δυναμικού ‐ Διαχείριση Οικονομικών Πόρων και Μέσων ‐ Διαχείριση Χρόνου

3η Εβδομάδα 3ο Φάσεις και Διαδικασίες Σχεδιάσεως και Προγραμματισμού ‐ Βασικές Αρχές Οργάνωσης Στρατιωτικής Διοίκησης ‐


66

Διαφορές Οργανώσεως σε Διακλαδικό Επίπεδο

4η Εβδομάδα 4ο Ρόλοι Επιτελείου και Διοικητών ‐ Δομές (μοντέλα) Οργανώσεως ‐ Ορθή κατανομή Ανθρωπίνου Δυναμικού ‐ Συγκεντρωτική και Αποκεντρωτική Διοίκηση

5η Εβδομάδα 5ο Οργάνωση Γενικών Επιτελείων, Σχηματισμών, Μονάδων ‐ Συντονισμός

6η Εβδομάδα 6ο Επαύξηση συνεργασίας και αποδοτικότητος ‐ Τρόποι αποκαταστάσεως επικοινωνίας και άρση εμποδίων αυτής

7η Εβδομάδα 7ο Συνεργασία Διοικητού με προσωπικό διαφόρου προελεύσεως, επιπέδου και κλαδικής υπαγωγής ‐ Καθορισμός στόχων Στρατιωτικής Διοίκησης και διαφοροποίηση αναλόγως φύσεως Μονάδων και προσωπικού

8η Εβδομάδα 8ο Ενοποίηση προσπάθειας κατά Κλιμάκιο ‐ Κατευθύνσεις Διοικητών ‐ Οδηγίες, Εντολές ‐ Εφαρμοζόμενες Μέθοδοι9η Εβδομάδα 9ο Έλεγχος Διοικήσεως ‐ Τρόποι εφαρμογής ‐ Τυποποιημένοι Έλεγχοι ‐ Σκοπός Ελέγχου

10η Εβδομάδα 10ο Κίνητρα (υλικά, ηθικά) ‐ Τρόποι εφαρμογής Κινήτρων ‐ Μορφές Στρατιωτικής Διοίκησης και Χαρακτηριστικά Στρατιωτικών Διοικητών

11η Εβδομάδα 11ο Λόγοι αποτυχίας κινητοποιήσεως Ανθρωπίνου Δυναμικού ‐ Ενδείξεις ικανότητος Στρατιωτικής Διοίκησης ‐ Παράγοντες επηρεασμού Διοικητού

12η Εβδομάδα 12ο Αρνητικοί και Θετικοί παράγοντες που επηρεάζουν το Προσωπικό ‐ Η Στρατιωτική Διοίκηση στις πολεμικές επιχειρήσεις και οι ιδιαιτερότητες αναλόγως της φύσεως του αγώνα

13η Εβδομάδα 13ο Μέτρα μέριμνας Στρατιωτικής Διοίκησης ‐ Ανακεφαλαίωση ‐ Γραπτή δοκιμασία

Βιβλιογραφία: Officer's manual, by James A. Moss An Officer's Notes, by Ralph M. Parker

Στρατηγική – Τακτική Ανάλυση Μαχών Ι (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ524 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: AΜ 1 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας(Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καστάνης Ανδρέας(Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Στρατηγός ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


67

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η παρουσίαση της Στρατηγικής και της Τακτικής Ανάλυσης των σπουδαιοτέρων Μαχών των Αρχαίων Χρόνων, με ιδιαίτερη έμφαση στη θεώρηση και μελέτη των κατωτέρω ποιοτικών εννοιών της Πολεμικής Τέχνης:

1) Γέννηση της Στρατηγικής – Τακτικής. Στρατιωτική Τεχνολογία. Τακτική της Φάλαγγας Οπλιτών. Στρατολογία Οπλιτών. Διοίκηση στη Μάχη («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 2),

2) Γέννηση του Ελιγμού, Ελιγμός Αθηναίων, Διοίκηση κατά τη Μάχη, Τεχνολογική Υπεροχή των Αθηναίων, Στοιχεία Αιφνιδιασμού («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 2.1),

3) Αυτοθυσία των Σπαρτιατών, Εκμετάλλευση του Εδάφους, Εφαρμογή μορφής Κινητής Άμυνας («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 2.2),

4) Γέννηση της Ναυτικής Τακτικής. Ναυτική Τεχνολογία, Στοιχεία Αιφνιδιασμού, Τακτική της Ναυμαχίας της Σαλαμίνας, Στρατηγικές Συνέπειες για τις Περσικές Δυνάμεις («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 2.3 και 2.4),

5) Τακτική των Ελληνικών Στρατευμάτων, Νέα Δεδομένα της Πολεμικής Τέχνης («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 2.5 και 2.6),

6) Εξέλιξη της Πολεμικής Τέχνης και της Τεχνολογίας, Εμφάνιση νέων τύπων Πολεμιστών, Καινοτομίες του Ιφικράτη και του Επαμεινώνδα («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 3),

7) Εμφάνιση νέου είδους Ελιγμού και Διάταξης (Λοξή Φάλαγγα), Δράση της Τακτικής Καινοτομίας ως Πολλαπλασιαστής Ισχύος («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 3.1),

8) Διεύρυνση των Πεδίων Συγκρούσεων, Στρατηγικοί Ελιγμοί Επαμεινώνδα, Τακτική της Μάχης («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 3.2),

9) Καινοτομίες Τεχνολογικές και Τακτικής του Μακεδονικού Στρατού. Είδη Πολεμιστών («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 4),

10) Χρησιμοποίηση του Ιππικού ως Όπλο Κρούσης, Τακτική Αλεξάνδρου, Ταχύτητα Λήψης Αποφάσεων και Αντίδρασης, Τακτικά Λάθη Περσών («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαια 4.1 και 4.2),

11) Χρησιμοποίηση του Ελιγμού της Λοξής Φάλαγγας με αιχμή το Ιππικό, Λάθη Περσών («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 4.3),

12) Διερεύνηση των εννοιών Στρατηγικής και Τακτικής, Ανάλυση της Στρατηγικής του Μεγάλου Αλεξάνδρου («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 4.5),

13) Ρωμαϊκός Στρατός, Καινοτομίες στην Τακτική και στην Τεχνολογία, Ανάπτυξη Στρατολογικού Συστήματος, Πολεμική Τέχνη των Ρωμαίων («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 6) και

14) Ελιγμός Καρχηδονίων, Έλλειψη Ενότητας Διοικήσεως στους Ρωμαίους («Στρατιωτική Ιστορία» Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη Κεφάλαιο 6.1).


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Φάλαγγα Οπλιτών, Οπλισμός‐Τακτική (3 ώρες)

2η Εβδομάδα 2ο Μάχη Μαραθώνα (2 ώρες) & Μάχη Θερμοπυλών (1 ώρα)


68

3η Εβδομάδα 3ο Μάχη Θερμοπυλών (1 ώρα) & Ναυτική Τακτική. Ναυμαχία Αρτεμισίου ‐ Ναυμαχία Σαλαμίνας (2 ώρες)

4η Εβδομάδα 4ο Ναυτική Τακτική. Ναυμαχία Αρτεμισίου ‐ Ναυμαχία Σαλαμίνας (1 ώρα) & Μάχη Πλαταιών. Εξέλιξη της Πολεμικής Τέχνης κατά τη διάρκεια των Περσικών Πολέμων (2 ώρες)

5η Εβδομάδα 5ο Μάχη Πλαταιών. Εξέλιξη της πολεμικής τέχνης κατά τη διάρκεια των Περσικών Πολέμων (1 ώρα) & Η Εξέλιξη του Πολέμου και της Τακτικής μετά τους Μηδικούς Πολέμους μέχρι την εμφάνιση του Φιλίππου. Ο ρόλος των Ψιλών – Πελταστών – Ιππικού (2 ώρες)

6η Εβδομάδα 6ο Η Εξέλιξη του Πολέμου και της Τακτικής μετά τους Μηδικούς Πολέμους μέχρι την εμφάνιση του Φιλίππου. Ο ρόλος των Ψιλών – Πελταστών – Ιππικού (1 ώρα) & Μάχη Λεύκτρων (2 ώρες)

7η Εβδομάδα 7ο Μάχη Μαντινείας (2 ώρες) & Μακεδονικός Στρατός‐Στρατηγική και Τακτική (1 ώρα)

8η Εβδομάδα 8ο Μακεδονικός Στρατός‐Στρατηγική και Τακτική (2 ώρες) & Μάχη του Γρανικού (1 ώρα)9η Εβδομάδα 9ο Μάχη του Γρανικού (1 ώρα) & Μάχη Ισσού (2 ώρες)

10η Εβδομάδα 10ο Μάχη Γαυγαμήλων (3 ώρες)

11η Εβδομάδα 11ο Στρατηγική του Μεγάλου Αλεξάνδρου (2 ώρες) & Εξέλιξη της Πολεμικής Τέχνης κατά τη Ρωμαϊκή Περίοδο (1 ώρα)

12η Εβδομάδα 12ο Εξέλιξη της Πολεμικής Τέχνης κατά τη Ρωμαϊκή Περίοδο (1 ώρα) & Μάχη Καννών (2 ώρες)

13η Εβδομάδα 13ο Μάχη Καννών (1 ώρα) & Διάθεση Καθηγητού‐Διαγώνισμα (2 ώρες)

Βιβλιογραφία: Ανδρέα Καστάνη (Ταξίαρχου): «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ»

Αρχές Διοικητικού Δικαίου (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ) 5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ533 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΔ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3

Υπεύθυνος: Κωνσταντίνος Τσιμάρας, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Κωνσταντίνος Τσιμάρας, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει στους σπουδαστές της Σ.Σ.Ε. βασικές έννοιες του διοικητικού δικαίου, δηλ. του κλάδου του δικαίου το οποίο διέπει την οργάνωση και της δημόσιας διοίκησης, αρχές της οποίας διέπουν εν μέρει και την στρατιωτική διοίκηση. Κατά την επιστήμη του διοικητικού δικαίου η έννοια της δημόσιας διοίκησης συμπεριλαμβάνει τόσο την πολιτική όσο και την στρατιωτική διοίκηση, οι δε βασικές έννοιες του διοικητικού δικαίου, πολλές εκ των οποίων έχουν συνταγματική θεμελίωση, θα αποτελέσουν απαραίτητο εργαλείο κατά την άσκηση των καθηκόντων των μελλοντικών αξιωματικών των Ε.Δ. Στο πλαίσιο αυτό θα παρουσιαστούν έννοιες όπως έννοια διοίκησης, μοντέλα


69

οργάνωσης διοίκησης, πηγές διοικητικού δικαίου, αρχές διοικητικού δικαίου (αρχή νομιμότητας, χρηστής διοίκησης, εκτελεστότητα διοικητικών πράξεων κ.α), οργάνωση δημόσιας διοίκησης, έννοια διοικητικού οργάνου, έννοια διοικητικής πράξεως και χαρακτηριστικά αυτής, έλεγχος δημόσιας διοίκησης. Επίσης θα τους εξοικειώσει με βασικές έννοιες που αφορούν τις δημόσιες συμβάσεις για την σύναψη των οποίων στο μέλλον μπορεί να κληθούν να συμβάλουν είτε γνωμοδοτώντας είτε υπογράφοντας ως αντισυμβαλλόμενοι.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1Ο Εισαγωγή, Έννοια Διοικητικού Δικαίου, Διοικητικού Οργάνου, Νομικά Πρόσωπα

2η Εβδομάδα 2ο Διοίκηση, Συγκρότηση Σύγχρονης Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσια Υπηρεσία, Διαχρονική Εξέλιξη των Εννοιών Αυτών, Πηγές Διοικητικού Δικαίου

3η Εβδομάδα 3Ο Αρχές που διέπουν τη Δράση της Δημόσιας Διοίκησης Ι (Αρχή Νομιμότητας, Δημόσιο Συμφέρον κ.α.)

4η Εβδομάδα 4ο Αρχές που διέπουν τη Δράση της Δημόσιας Διοίκησης ΙΙ (Αρχή Χρηστής Διοίκησης, Αρχή Αναλογικότητας, κ.α)

5η Εβδομάδα 5ο Νομικές Πράξεις εν γένει, Διοικητική Πράξη, Χαρακτηριστικά Αυτής

6η Εβδομάδα 6ο Διοικητικά Όργανα και Αρμοδιότητες Αυτών, Διοικητική Διαδικασία

7η Εβδομάδα 7ο Αστική Ευθύνη Κράτους

8η Εβδομάδα 8ο Δημόσιες συμβάσεις9η Εβδομάδα 9ο Δημόσιες Συμβάσεις και Συμβατική Ευθύνη Δημόσιας Διοίκησης

10η Εβδομάδα 10ο Οργάνωση Δημόσιας Διοίκησης (Συγκέντρωση – Αποκέντρωση, Δημοσιονομική Αυτοτέλεια κ.α.) Κεντρικά και Περιφερειακά Όργανα του Κράτους Δημόσια Νομικά Πρόσωπα, Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης

11η Εβδομάδα 11ο Έλεγχος Δημόσιας Διοίκησης

12η Εβδομάδα 12Ο Διοικητικά Δικαστήρια, Ένδικα Μέσα


Βιβλιογραφία: Επ. Σπηλιωτόπουλου: «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ», εκδ. Αντ. Σάκκουλα, Αθήνα‐Κομοτηνή, 2007 Απ. Γέροντα‐Σωτ. Λύτρα‐Πρ. Παυλόπουλου‐Γλ. Σιούτη‐Σπ. Φλογαϊτη: «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ», εκδ. Αντ. Σάκκουλα, Αθήνα‐Κομοτηνή, 2004

Επ. Σπηλιωτόπουλου: «ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΙΚΑΙΟ», εκδ. Πατάκη, Αθήνα 2004 Επ. Σπηλιωτόπουλου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ, ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ», εκδ. Αντ. Σάκκουλα, Αθήνα‐Κομοτηνή, 1990


Διεθνής Γεωγραφία & Γεωπολιτική της Σύγχρονης Οπλικής Ισχύος 6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως


70

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ614 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΕΩΠ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνος: Κωνσταντίνος Γρίβας, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Κωνσταντίνος Γρίβας , Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Οι σύγχρονες τεχνολογίες και το ευρύτερο πολιτισμικό και πολιτικό πλαίσιο μέσα στο οποίο αυτές υπάγονται, λειτουργούν και αναπτύσσονται, έχουν επηρεάσει σημαντικά τη μορφή, τη φιλοσοφία και τη γεωπολιτική ανάλυση του πολέμου και της στρατιωτικής ισχύος. Ριζικές αλλαγές έχουν επέλθει στη μεθοδολογία των πολεμικών επιχειρήσεων, οι οποίες έχουν ευρύτερες διεθνοπολιτικές επιδράσεις.

Οι αλλαγές και εξελίξεις αυτές δεν μπορούν να εξεταστούν με επιστημονική πληρότητα και πιστότητα εκτός του ευρύτερου οικονομικογεωγραφικού και γεωπολιτικού πλαισίου εντός του οποίου λαμβάνει υπόσταση και μπορεί να αξιολογηθεί ως πολυπαραγοντικό επιστημονικό μέγεθος η αμυντική ισχύς.

Στους στόχους του μαθήματος περιλαμβάνεται η ανάπτυξη ικανοτήτων των σπουδαστών να μπορούν να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν καινοτόμες οπλικές λύσεις που θα είναι προσαρμοσμένες με τον βέλτιστο δυνατό τρόπο στις γεωπολιτικές ιδιαιτερότητες του ελληνικού συστήματος και θα προσφέρουν συγκριτικό πλεονέκτημα έναντι κάθε δυνητικού αντιπάλου. Επιπροσθέτως, θα επιδιώκεται η ανάπτυξη γνωστικών ικανοτήτων που θα ενισχύουν τις προσπάθειες λειτουργίας των ενόπλων δυνάμεων ως παράγοντα ανάπτυξης της Ελλάδας, όπως, για παράδειγμα, με την είσοδο καινοτόμων τεχνολογιών.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στη Γεωπολιτική: Γνωριμία με τη σκέψη και τις θεωρίες των κλασικών γεωπολιτικών στοχαστών. Προσδιορισμός της σύγχρονης έννοιας της γεωπολιτικής ως επιστημονικής μεθόδου ανάλυσης και του επιστημονικού παραδείγματος (paradigm) βάσει του οποίου λειτουργεί. Μελέτη της διαδραστικής σχέσης της γεωπολιτικής και των εξελίξεων στην στρατιωτική τέχνη και επιστήμη.

2η Εβδομάδα 2ο Η Συγκυρία της Επανάστασης στις Στρατιωτικές Υποθέσεις (RMA) στο Σύγχρονο Γεω‐οικονομικό και Γεω‐στρατηγικό Περιβάλλον: Τεχνολογίες και Εθνικο‐κρατικοί Χώροι: Ανάλυση Γεωγραφικών Συμπλόκων σε συνάρτηση με το φαινόμενο της R.M.A.

3η Εβδομάδα 3ο Οι Ρίζες, οι Αιτίες, οι Επιδράσεις και οι Επιρροές της RMA στο Γεωγραφικό‐Γεωπολιτικό Χώρο: Το ζήτημα στους Πόλους Ισχύος των: i) Ε.Ε. ii) τις Η.ΠΑ, iii) τη Ρωσία, iv) την Κίνα, v) την Ινδία, και στα Γεωπολιτικά Υποσυστήματά τους

4η Εβδομάδα 4ο «Μετά την RMA» (PostRMA geopolitics): Εξελίξεις και Μεταβολές στο διεθνές εθνικο‐κρατικό Σύστημα. Περιπτωσιολογικές Μελέτες Γεωγραφικών συμπλόκων και συναφών οπλικών Τεχνολογιών στον τομέα της έρευνας και της παραγωγής

5η Εβδομάδα 5ο Γεωπολιτικές Ιδιαιτερότητες του Ελληνικού Γεωσυστήματος και η Επίδρασή τους σε Εφαρμογές Στρατιωτικής Ισχύος: Η σύνθεση ιδιαίτερων γεωγραφικών, πολιτισμικών και άλλων παραμέτρων του ελληνικού γεωσυστήματος και η διαδραστική τους σχέση με στρατιωτικές τεχνολογίες, μεθοδολογίες, φιλοσοφίες και δόγματα πολεμικών επιχειρήσεων. Περιπτωσιολογικές μελέτες δυνητικών καταστάσεων. Ανάπτυξη ενός μοντέλου εφαρμογής στρατιωτικής ισχύος προσαρμοσμένο πάνω στα ιδιαίτερα αυτά δεδομένα

6η Εβδομάδα 6οΗ Γεωγραφία της ισχύος στο διάστημα – γεωπολιτική του διαστήματος. Διαστημικά οπλικά συστήματα και ο ρόλος του διαστήματος στη σύγχρονη γεωγραφία ισχύος. Ο ρόλος των διαστημικών συστημάτων στη διαμόρφωση του διεθνούς συστήματος


71

7η Εβδομάδα 7ο Εισαγωγή στον Πληροφοριοκεντρικό – Δικτυοκεντρικό Πόλεμο: Ανάλυση εννοιών, Γεωγραφικές αναγκαιότητες, Μεθοδολογία Σχεδιασμού Θεάτρου Μάχης. Οι πολιτισμικές και οι ευρύτερες γεωπολιτικές ρίζες της αντίληψης του δικτυοκεντρικού πολέμου και το επιστημονικό παράδειγμα που τον δημιούργησε

8η Εβδομάδα 8ο Ο Βληματοκεντρικός Πόλεμος (Projectile – Centric Warfare) ως Μετεξέλιξη του Δικτυοκεντρικού Πολέμου. Πολεμικά Μοντέλα Σμήνωσης (Swarming) και οι Αρχές του Χάους και της Πολυπλοκότητας στη Στρατηγική Σκέψη: Ανάλυση εννοιών, Γεωγραφικές αναγκαιότητες. Συσχετισμός του μοντέλου του βληματοκεντρικού πολέμου με τις ιδιαιτερότητες του ελληνικού γεωσυστήματος. Ανάλυση του διεθνοπολιτικού ρόλου του μοντέλου. Το επιστημονικό παράδειγμα του Χάους και της Πολυπλοκότητας και η σχέση του με τη σύγχρονη γεωστρατηγική. Πολεμικά μοντέλα σμήνωσης και η μελέτη τους στο πλαίσιο της ευρύτερης γεωπολιτικής σκέψης

9η Εβδομάδα 9ο Νέες Τεχνολογίες Οπλικών Συστημάτων και η Επίδρασή τους στην Ανάπτυξη Νέων Δογμάτων και Μεθοδολογιών Πολεμικών Επιχειρήσεων: Ανάλυση των κρίσιμων κατηγοριών τεχνολογικών συστημάτων, τα οποία αναμένεται να επιδράσουν δραστικά στην επιστήμη και την τέχνη του πολέμου στις επόμενες δεκαετίες. Ρομποτικά συστήματα, τεχνολογίες σμίκρυνσης και υπερσμίκρυνσης (minimization και miniaturization technologies), ενεργειακά όπλα, προηγμένοι αισθητήρες, ηλεκτρομαγνητικά πυροβόλα, συστήματα υπερακριβούς προσβολής, τεχνολογίες δικτύωσης, δομές μάχης με φιλοσοφία «σμήνωσης» (swarming), υποκατάστατα συστήματα δορυφόρων κλπ

10η Εβδομάδα 10ο Προηγμένα Συστήματα Στρατηγικής Κρούσης: Σύγχρονες αντιλήψεις περί χρήσης πυρηνικών όπλων. Αντιβαλλιστικά συστήματα και ο γεωστρατηγικός τους ρόλος. Πυρηνικά όπλα βαθιάς διείσδυσης και περιορισμένης ισχύος. Συστήματα στρατηγικής κρούσης υποκατάστατα των πυρηνικών (hypersonic βλήματα, όπλα κατευθυνόμενης ενέργειας, τροποποιημένοι ICBM και SLBM με συμβατικές κεφαλές κλπ). Ο γεωστρατηγικός ρόλος της πυρηνικός ισχύος στη μεταψυχροπολεμική και τη μετά – μεταψυχροπολεμική περίοδο

11η Εβδομάδα 11ο Προηγμένα Συστήματα Παροχής Ενέργειας και Σύγχρονες Στρατιωτικές Επιχειρήσεις. Ο Γεωπολιτικός τους Ρόλος: Η ενεργειακή επανάσταση που βρίσκεται υπό διαμόρφωση από το αμερικανικό στρατοβιομηχανικό σύμπλεγμα. Ενεργειακές τεχνολογίες βασισμένες στο υδρογόνο, σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, σε βιοκαύσιμα προερχόμενα από επίγεια φυτά και σε βιοκαύσιμα προερχόμενα από φύκια. Επιδράσεις των νέων ενεργειακών τεχνολογιών στις επιχειρησιακές ικανότητες οπλικών συστημάτων. Π.χ. αυτονομία, επιβιωσιμότητα μετά από πλήγμα, ικανότητες stealth κλπ. Η ανάπτυξη ενός νέου μοντέλου επιχειρήσεων και διοικητικής μέριμνας βασισμένο σε συστήματα ενέργειας απαλλαγμένα από το πετρέλαιο. Η αλληλεπιδραστική σχέση με το μοντέλου του δικτυοκεντρικού πολέμου. Δυνατότητες για τις Ελληνικές Ένοπλες Δυνάμεις. Η λειτουργία των νέων ενεργειακών τεχνολογιών στη διαμόρφωση του παγκόσμιου γεωπολιτικού χάρτη

12η Εβδομάδα 12ο Ο Ρόλος των Νέων Στρατιωτικών Τεχνολογιών και Μεθοδολογιών στο Παγκόσμιο Γεωπολιτικό Σύστημα: Η τοποθέτηση των νέων μορφών στρατιωτικής ισχύος, όπως αυτές διαμορφώνονται από τις νέες τεχνολογίες στο επίκεντρο της διαδικασίας για τη σχηματοποίηση του διεθνούς συστήματος. Το διεθνές σύστημα αντιμετωπίζεται ως «μη – πολικό» (non polar), αναμένοντας να σχηματοποιηθεί σε πολυπολικό, μονοπολικό ή άλλο, από τη μορφή που θα πάρει η στρατιωτική ισχύς, τις δυνατότητες που θα προσφέρει και τις ασυμμετρίες όσον αφορά τις ικανότητες προβολής ισχύος που θα προκύψουν στους σημαντικότερους παγκόσμιες δρώντες. Η διαμορφούμενη στρατιωτική ισχύς εξετάζεται ως κυρίαρχο διεθνοπολιτικό μέγεθος

13η Εβδομάδα 13ο Νέες Στρατιωτικές Τεχνολογίες στο Ελληνικό Γεωσύστημα: Δυνητικές εφαρμογές νέων στρατιωτικών τεχνολογιών και επιχειρησιακών αντιλήψεων στις ιδιαιτερότητες του ελληνικού γεωσυστήματος, έτσι ώστε να αναπτυχθούν στο ελληνικό στράτευμα


72

στοχευμένες ικανότητες έναντι των δυνητικών του αντιπάλων που θα αποτελέσουν πολλαπλασιαστές ισχύος και θα βελτιστοποιήσουν την ελληνική αποτρεπτική ικανότητα.

Βιβλιογραφία: Ιω. Μάζη: «ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ Η ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ Η ΠΡΑΞΗ», Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα 2002. Ιω. Μάζη: «ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΥΔΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ», ΤΡΟΧΑΛΙΑ, Αθήνα 1996. Ιω. Μάζη: «Η ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ ΚΑΙ Η ΤΟΥΡΚΙΑ», Λιβάνης, Αθήνα 2008. Friedrich Ratzel: «Ο ΖΩΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ», Προσκήνιο, Άγγελος Σιδεράτος, Αθήνα 2001. Κυριάκος Κεντρωτής: «ΑΕΡΟΝΑΥΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΑΙΓΑΙΟ», Προσκήνιο, Αθήνα 1999. Κωνσταντίνος Γρίβας: «ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΓΕΩΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ», Λιβάνης, Αθήνα 2008.

Ιωάννης – Διονύσιος Σαλαβράκος: «ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ (τόμος Α΄ και Β΄)», Κριτική, Αθήνα 2008.

J.F.C. Fuller: «ΟΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΑΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ (Τόμος Α΄ και Β΄)», Ποιότητα, Αθήνα 2008. James E. Dougherty & Robert L.,Jr., Pfaltzgraff: «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ», Παπαζήσης, Αθήνα 1992. Michael Howard: «Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΤΗ ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ», Ποιότητα, Αθήνα 2000. John Keegan: «Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ», Λιβάνης, Αθήνα 1997. Davis Victor Hanson: «ΣΦΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ», Κάκτος, Αθήνα 2002. Gaston Bouthoul: «LA GUERRA», oikos – tau, Barcelona, 1971. Κωνσταντίνος Γρίβας: «Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ», Επικοινωνίες, Αθήνα 1999. Φον, Καρλ Κλαούζεβιτς: «ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ», Βάνιας, Θεσσαλονίκη 1989. Παναγιώτης Κονδύλης: «ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ», Θεμέλιο, Αθήνα 1998. Ναπολέων: «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΟΛΕΜΟΥ», Ερατώ, Αθήνα 1993. Σουν Τζου: «Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ», Επικοινωνίες, Αθήνα 1999. Άλβιν Τόφλερ: «ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΟΣ», Κάκτος, Αθήνα 1994. Λίντελ Χαρτ: «Η ΑΛΛΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΛΟΦΟΥ», Τζηρίτης, Αθήνα. Λίντελ Χαρτ: «Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΕΜΜΕΣΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ», Βάνιας, Θεσσαλονίκη 1994. Martin Van Creveld: «Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ», Εκδόσεις Κωνσταντίνου Τουρίκη, Αθήνα 2001. Martin Van Creveld: «ΕΠΙΜΕΛΗΤΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ», Εκδόσεις Κωνσταντίνου Τουρίκη, Αθήνα 2001. Συλλογικό έργο, επιμέλεια Peter Paret: «ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ», Εκδόσεις Τουρίκη, Αθήνα 2004. Robert D.Kaplan: «ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ», Ροές, Αθήνα 2004. Κωνσταντίνος Γρίβας: «ΤΟ ΣΦΥΡΙ ΤΟΥ ΘΩΡ. ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΠΛΑ ΓΙΑ ΤΟΝ 21Ο ΑΙΩΝΑ», Ινστιτούτο Αμυντικών Αναλύσεων (ΙΑΑ), Αθήνα, 2006.

Κέβιν Ρόμπερτς και Φρανκ Ουέμπστερ: «Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ», Καστανιώτης, Αθήνα, 2002. Αλέξανδρος Κολοβός: «ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ», Ποιότητα, Αθήνα, 2003. John Baylis, Ken Booth, John Garnett and Phil Williams: «CONTEMPORARY STRATEGY», Holmes & Meier, 1987. Robert Greene: «ΤHE 33 STRATEGIES OF WAR», Viking, New York, 2006.


73

Robert D.Kaplan: «IMPERIAL GRUNTS. THE AMERICAN MILITARY ON THE GROUND», Random House, New York, 2005. Thomas P.M. Barnett: «THE PENTAGON’S NEW MAP. WAR AND PEACE IN THE TWENTY – FIRST CENTURY», Berkley Books, New York, 2004.

Rick Beyer: «THE GREATEST WAR STORIES NEVER TOLD», Harper Collins, New York 2005. Mg Robert H. Scales Jr: «FUTURE WARFARE ANTHOLOGY», U.S. Army War College, Carlisle Barracks, Pennsylvania, 2000. Thomas P.M. Barnett: «THE PENTAGON’S NEW MAP. BLUEPRINT FOR ACTION», G. P. Putnam’s Sons, New York 2005. John Robert Ferris: «INTELLIGENCE AND STRATEGY SELECTED ESSAYS», Routledge, London, 2005. John A. Lynn: «BATTLE. A HISTORY OF COMBAT AND CULTURE. FROM ANCIENT GREECE TO MODERN AMERICA», Westview press, Cambridge MA, USA, 2003.

Alexander Bevin: «HOW WARS ARE WON. THE 13 RULES OF WAR FROM ANCIENT GREECE TO THE WAR ON TERROR», Three Rivers Press, New York, 2002.

Hans Binnendijk: «TRANSFORMING AMERICA’S MILITARY», Center for Technology and National Security Policy, National Defense University, Washington DC, 2002.

Lee Michael Lanning: «ΟΙ 100 ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΜΑΧΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΟΧΩΝ», Εκδόσεις Ενάλιος, Αθήνα 2004, Σελ. 298‐303 John MacDonald: «ΟΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΜΑΧΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ», Εκδόσεις Σαββάλας, Αθήνα 2005 G. Parker: «THE CAMBRIDGE ILLUSTRATED HISTORY OF WARFARE», Cambridge University Press 1995 John MacDonald: «GREAT BATTLEFIELDS OF THE WORLD», Macmillan Publishing, New York 1985 D.Chandler: «ATLAS OF MILITARY STRATEGY», Arms and Armour Press, London 1996 Paul Kennedy: «Η ΑΝΟΔΟΣ ΚΑΙ Η ΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ», Αξιωτέλλης, Αθήνα 1991. Paul Kennedy: «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ 21Ο ΑΙΩΝΑ», Νέα Σύνορα – Λιβάνης, Αθήνα 1994. Lester Thurow: «Ο ΕΠΕΡΧΟΜΕΝΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΜΕΤΑΞΥ ΙΑΠΩΝΙΑΣ, ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗΣ», Νέα Σύνορα – Λιβάνης, Αθήνα, 1995.

Vicente Verdu: «EL PLANETA AMERICANO», Anagrama, Barcelona 1996. Θανάσης Βέμπος: «Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΑΣΤΡΩΝ ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΜΙΑΣ ΧΙΜΑΙΡΑΣ», Επικοινωνίες, Αθήνα 1997. Paul Roberts: «ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ», Εκδόσεις Πατάκη, Αθήνα 2006. Robert D.Kaplan: «ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ», Ροές, Αθήνα 2004. Ιγνάσιο Ραμονέ: «ΠΟΛΕΜΟΙ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ», Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, Αθήνα 2003. Τόμας Λ.Φρίντμαν: «Ο ΚΟΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΠΕΔΟΣ», Ωκεανίδα, Αθήνα 2005. John J.Mearsheimer: «Η ΤΡΑΓΩΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ», Εκδόσεις Ποιότητα, Αθήνα 2007. Κωνσταντίνος Γρίβας: «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΟΥ ΕΦΙΑΛΤΗ. Ο ΠΥΡΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΣΤΟΝ 21Ο ΑΙΩΝΑ», Οξύ, Αθήνα 2007. Zbigniew Brzezinski: «Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ», Εκδόσεις Λιβάνη, Αθήνα 2008. Κωνσταντίνος Γρίβας και Ζαχαρίας Μίχας: «2021. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟΝ 21Ο ΑΙΩΝΑ», Κασταλία, Αθήνα 2006.

John Mearsheimer: «CONVENTIONAL DETERRENCE», Cornell University Press, 1983. Robert D.Kaplan: «Η ΕΠΕΡΧΟΜΕΝΗ ΑΝΑΡΧΙΑ», Εκδόσεις Ροές, Αθήνα 2001


74

Ernesto Guevara: «Ο ΑΝΤΑΡΤΟΠΟΛΕΜΟΣ», Εκδόσεις Άποψη, Αθήνα 2005

Στρατηγική ‐ Τακτική Ανάλυση Μαχών ΙΙ (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως


Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας(Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καστάνης Ανδρέας(Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η παρουσίαση της Στρατηγικής και της Τακτικής Ανάλυσης των σπουδαιοτέρων Μαχών των Νεωτέρων Χρόνων, με ιδιαίτερη έμφαση στη θεώρηση και μελέτη των κατωτέρω ποιοτικών εννοιών της Πολεμικής Τέχνης:

1) Η Ανάλυση των Νεώτερων Μεθοδολογικών Εργαλείων Ερμηνείας της Στρατιωτικής Ιστορίας και η Ερμηνεία της Επανάστασης των Στρατιωτικών Ζητημάτων («Στρατιωτική Ιστορία» του Ταξίαρχου Ανδρέα Καστάνη),

2) Η Παρουσίαση όλων των Παραγόντων που συντελέσαν στη Νίκη, οι Αδυναμίες των Αντιπάλων Στρατευμάτων, καθώς και συμπερασμάτων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σήμερα (υπό συγγραφή νέας Στρατιωτικής Ιστορίας από Ταξίαρχο Ανδρέα Καστάνη), και τέλος

3) Οι Εξελίξεις στην Ευρωπαϊκή Στρατηγική –Τακτική, οι Αλλαγές στη Δομή του Ευρωπαϊκού Στρατού καθώς και ο Επηρεασμός του Ελληνικού Στρατού (υπό συγγραφή νέας Στρατιωτικής Ιστορίας από Ταξίαρχο Ανδρέα Καστάνη).


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Ιστορική Εξέλιξη της Πολεμικής Τέχνης Σύγχρονη Μεθοδολογία της Ιστορίας και της Στρατιωτικής Ιστορίας (2 ώρες) & ο Βαλκανικοί Πόλεμοι: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ). Σύγκριση τακτικής ΕΣ με άλλες ευρωπαϊκές δυνάμεις. Οπλισμός ΕΣ., Μάχη Σαρανταπόρου, Μάχη Γιαννιτσών, Μάχη Ιωαννίνων, Μάχη Κιλκίς‐Λαχανά (1 ώρα)

2η Εβδομάδα 2ο Βαλκανικοί Πόλεμοι: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ). Σύγκριση τακτικής ΕΣ με άλλες ευρωπαϊκές δυνάμεις. Οπλισμός ΕΣ., Μάχη Σαρανταπόρου, Μάχη Γιαννιτσών, Μάχη Ιωαννίνων, Μάχη Κιλκίς‐Λαχανά (3 ώρες)




75



7η Εβδομάδα 7ο Βαλκανικοί Πόλεμοι: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ). Σύγκριση τακτικής ΕΣ με άλλες ευρωπαϊκές δυνάμεις. Οπλισμός ΕΣ., Μάχη Σαρανταπόρου, Μάχη Γιαννιτσών, Μάχη Ιωαννίνων, Μάχη Κιλκίς‐Λαχανά (2 ώρες) & Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Τακτική – Δόγμα –Ευρωπαϊκή Στρατιωτική Τεχνολογία‐ Δομές Στρατιωτικών Δυνάμεων, Συμμετοχή της Ελλάδας στον Α΄ΠΠ, Διχασμός‐ Αιχμαλωσία Δ΄ΣΣ –Νοεμβριανά, Μάχη Διάσπασης του Μακεδονικού Μετώπου (1 ώρα)

8η Εβδομάδα 8ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Τακτική – Δόγμα –Ευρωπαϊκή Στρατιωτική Τεχνολογία‐ Δομές Στρατιωτικών Δυνάμεων, Συμμετοχή της Ελλάδας στον Α΄ΠΠ, Διχασμός‐ Αιχμαλωσία Δ΄ΣΣ –Νοεμβριανά, Μάχη Διάσπασης του Μακεδονικού Μετώπου (3 ώρες)





13η Εβδομάδα 13ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Τακτική – Δόγμα –Ευρωπαϊκή Στρατιωτική Τεχνολογία‐ Δομές Στρατιωτικών Δυνάμεων, Συμμετοχή της Ελλάδας στον Α΄ΠΠ, Διχασμός‐ Αιχμαλωσία Δ΄ΣΣ –Νοεμβριανά, Μάχη Διάσπασης του Μακεδονικού Μετώπου (2 ώρες) & Διάθεση Καθηγητού (1 ώρα)

Βιβλιογραφία: Ανδρέα Καστάνη (Ταξίαρχου ε.α.): «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ» Ανδρέα Καστάνη (Ταξίαρχου ε.α.): «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ» (υπό συγγραφή)

Δημόσιο Διεθνές Δίκαιο (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)


76

6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ632 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΔΔ


Υπεύθυνος: Γεωργούλης Σταμάτης, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Γεωργούλης Σταμάτης, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Το μάθημα του Δημοσίου Διεθνούς Δικαίου αποσκοπεί στη διερεύνηση της θεσμικής οργάνωσης της διεθνούς κοινότητας, στον εντοπισμό των κανόνων συμπεριφοράς που διέπουν τις διεθνείς σχέσεις και των αξιών και αρχών που τις περιβάλλουν. Εω συνεχεία ασχολείται με την παρουσίαση των κύριων ζητημάτων του Διεθνούς Δικαίου, με τη διερεύνηση του κεντρικού προβλήματος των υποκειμένων της διεθνούς έννομης τάξης και των νομικών σχέσεων ανάμεσά τους. Τέλος ασχολείται με το Διεθνές Δίκαιο της Θάλασσα και το Διεθνές Ποινικό Δίκαιο.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Οι μηχανισμοί και οι λειτουργίες για τη διαμόρφωση των κανόνων του Διεθνούς Δικαίου

2η Εβδομάδα 2ο Πηγές του Διεθνούς Δικαίου Ι: Διεθνείς Συνθήκες, και το δίκαιο που τις διέπει ‐ Διεθνές Έθιμο

3η Εβδομάδα 3ο Πηγές του Διεθνούς Δικαίου ΙΙ: Γενικές Αρχές του Δικαίου, αποφάσεις των διεθνών οργανισμών

4η Εβδομάδα 4ο Oι κύριοι φορείς δικαιωμάτων και υποχρεώσεων στο Διεθνές Δίκαιο Ι: τα Κράτη

5η Εβδομάδα 5ο Oι κύριοι φορείς δικαιωμάτων και υποχρεώσεων στο Διεθνές Δίκαιο ΙΙ: οι Διεθνείς Οργανισμοί

6η Εβδομάδα 6ο Oι κύριοι φορείς δικαιωμάτων και υποχρεώσεων στο Διεθνές Δίκαιο ΙΙΙ: τα Άτομα

7η Εβδομάδα 7ο Oι κύριοι φορείς δικαιωμάτων και υποχρεώσεων στο Διεθνές Δίκαιο: Οντότητες με νομικά περιορισμένη συμμετοχή στη διεθνή κοινωνία (ιδιότυπες κρατικές οντότητες, επαναστάτες, εθνικοαπελευθερωτικά κινήματα)

8η Εβδομάδα 8ο Το πρόβλημα των σχέσεων διεθνούς και εσωτερικού δικαίου9η Εβδομάδα 9ο Το Διεθνές Δίκαιο της Θάλασσας Ι: αιγιαλίτιδα ζώνη, θαλάσσιοι λιμένες και πλοία, συνορεύουσα ζώνη,

10η Εβδομάδα 10ο Το Διεθνές Δίκαιο της Θάλασσας ΙΙ: διεθνή στενά, ανοικτή θάλασσα, υφαλοκρηπίδα, αποκλειστική οικονομική ζώνη 11η Εβδομάδα 11ο Διπλωματικές και Προξενικές σχέσεις ‐ Διπλωματική Προστασία

12η Εβδομάδα 12ο Διεθνές Ποινικό Δίκαιο

13η Εβδομάδα 13ο Ο ρόλος της Ελλάδας στο Διεθνές Πεδίο




77

Πολεμική ‐ Επιχειρησιακή Τέχνη & Εφαρμογές Ι (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ714 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΤ1 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνος: Ξυδερής Εμμανουήλ (Αντιστράτηγος ε.α.) Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Ξυδερής Εμμανουήλ (Αντιστράτηγος ε.α.) Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοποί του μαθήματος είναι:1. Η ενημέρωση των Ευελπίδων σε βασικά θέματα της διεξαγωγής των επιχειρήσεων των χερσαίων δυνάμεων και ο εθισμός αυτών στη

στρατιωτική ορολογία. 2. Η παροχή βασικών γνώσεων, γενικών αρχών, και απόψεων στους ευέλπιδες,για τη διεξαγωγή των στρατιωτικών επιχειρήσεων καθώς και

για τις διαδικασίες που αφορούν στην αποτελεσματική συνεργασία των διαφόρων Όπλων και Σωμάτων που συμμετέχουν σ’ αυτές. 3. Η παροχή βασικών γνώσεων στους Ευέλπιδες για τις Ειδικές Επιχειρήσεις. 4. Η παροχή γενικών γνώσεων σε θέματα Διοικητικής Μέριμνας στην εκστρατεία.

Προαπαιτούμενα: Γνώση Τρεχουσών και Μελλοντικών Τεχνολογιών

1η Εβδομάδα 1ο Οργάνωση – Χαρακτηριστικά Στρατού Ξηράς Ι

2η Εβδομάδα 2ο Οργάνωση – Χαρακτηριστικά Στρατού Ξηράς ΙΙ

3η Εβδομάδα 3ο Ανάλυση των Αρχών του Πολέμου Ι

4η Εβδομάδα 4ο Ανάλυση των Αρχών του Πολέμου ΙΙ

5η Εβδομάδα 5ο Ανάλυση των Αρχών του Πολέμου ΙΙΙ

6η Εβδομάδα 6ο Ανάλυση των Αρχών του Πολέμου ΙV

7η Εβδομάδα 7ο Τακτικό Δόγμα του Στρατού Ξηράς

8η Εβδομάδα 8ο Εισαγωγή στο Σύγχρονο και Μελλοντικό Πεδίο Μάχης Ι 9η Εβδομάδα 9ο Εισαγωγή στο Σύγχρονο και Μελλοντικό Πεδίο Μάχης ΙΙ

10η Εβδομάδα 10ο Ανάλυση του Σύγχρονου Επιχειρησιακού Περιβάλλοντος Ι

11η Εβδομάδα 11ο Ανάλυση του Σύγχρονου Επιχειρησιακού Περιβάλλοντος ΙΙ

12η Εβδομάδα 12ο Οι Εξελίξεις στη Διεξαγωγή των Επιχειρήσεων (Εγγύς και σε Βάθος) Ι


78

13η Εβδομάδα 13ο Οι Εξελίξεις στη Διεξαγωγή των Επιχειρήσεων (Εγγύς και σε Βάθος) ΙΙ


Σύγχρονες Στρατιωτικές Τεχνολογίες, Στρατιωτική Στρατηγική, Θεωρίες Πολέμου και Εφαρμογές (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)

7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ723 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΣΘΠ



Διδάσκοντες: Ξυδερής Εμμανουήλ (Αντιστράτηγος ε.α.) Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Γρίβας Κωνσταντίνος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Το μάθημα αυτό αποσκοπεί στην προετοιμασία των Ευελπίδων για να κατανοήσουν το ευρύτερο πλαίσιο μέσα στο οποίο θα λειτουργήσουν ως Αξιωματικοί, μέσω της μελέτης του πολέμου, των σύγχρονων τεχνολογιών και της Στρατηγικής. Το μάθημα δίνει έμφαση στη θεωρητική προσέγγιση του πολέμου και της Στρατηγικής, καθώς επίσης και στον τρόπο διεξαγωγής του πολέμου, και συμβάλλει στην ανάπτυξη των θεμελιωδών δεξιοτήτων της στρατηγικής σκέψης.

Προαπαιτούμενα: Γνώση Τρεχουσών και Μελλοντικών Τεχνολογιών. Επίσης, προαπαιτείται το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΔΙΕΘΝΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ & ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΟΠΛΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ» που διδάσκεται στο 6ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Παγκοσμοιοποίηση και Εθνική Ασφάλεια τον 21ο Αιώνα

2η Εβδομάδα 2ο Διεθνικές Τάσεις και εν δυνάμει Νέες Απειλές

3η Εβδομάδα 3ο Στρατηγικά Ενδεχόμενα 2010‐2030 (Ι)

4η Εβδομάδα 4ο Στρατηγικά Ενδεχόμενα 2010‐2030 (ΙΙ)

5η Εβδομάδα 5ο Τάσεις που επηρεάζουν τις Μελλοντικές Πολεμικές Επιχειρήσεις (Ι)

6η Εβδομάδα 6ο Τάσεις που επηρεάζουν τις Μελλοντικές Πολεμικές Επιχειρήσεις (ΙΙ)

7η Εβδομάδα 7ο Το Ελληνικό Πρόβλημα Άμυνας – Ασφάλειας στον 21ο Αιώνα (Ι)

8η Εβδομάδα 8ο Το Ελληνικό Πρόβλημα Άμυνας – Ασφάλειας στον 21ο Αιώνα (ΙΙ)9η Εβδομάδα 9ο Νέα Στρατιωτική Αντίληψη στα Δόγματα με Βάση την Τεχνολογία και Υιοθέτηση της Ανάλυσης βάσει του αποτελέσματος

10η Εβδομάδα 10ο Νέα Στρατιωτική Αντίληψη στα Δόγματα με Βάση την Τεχνολογία και Υιοθέτηση της Ανάλυσης βάσει του αποτελέσματος


79

11η Εβδομάδα 11ο Νέα Στρατιωτική Αντίληψη στα Δόγματα με Βάση την Τεχνολογία και Υιοθέτηση της Ανάλυσης βάσει του αποτελέσματος

12η Εβδομάδα 12ο Νέες Εφαρμογές και Επιδιώξεις Πεδίου

13η Εβδομάδα 13ο Νέες Εφαρμογές και Επιδιώξεις Πεδίου


Επιχειρησιακή Έρευνα και Στρατιωτικές Εφαρμογές Αυτής‐ Θεωρία Μάχης (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ733 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΕΠΕΡ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4


Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός: Η ενημέρωση του σπουδαστή για όλες τις μέχρι σήμερα υπάρχουσες εφαρμογές Μαθηματικών Θεωριών Μάχης (Δυναμικών Συστημάτων και Στοχαστικών Ανελίξεων) περί της, υπό προϋποθέσεις, δυνατότητας πρόβλεψης (αιτιοκρατικής είτε στοχαστικής) της εξέλιξης των Απωλειών και των λοιπών αποτελεσμάτων μίας Μάχης, αλλάκαι η παρουσίαση της μαθηματικής τεκμηρίωσης (μέσω της Θεωρίας της Βελτιστοποίησης και της Θεωρίας Παιγνίων) που είναι αναγκαία τόσο για την επιχειρησιακή οργάνωση όσο και για την θεωρητική εξασφάλιση της αποτελεσματικότητας κάποιων αμυντικών στρατηγικών. Το Μάθημα προάγει άμεσα τη Στρατιωτική Επιστήμη συνεισφέροντας ουσιαστικά τόσο σε εκπαιδευτικό όσο και σε επιχειρησιακό επίπεδο. Συγκεκριμένα, ένας Αξιωματικός που κατέχει καλά τις μεθόδους του Μαθήματος

είναι σε θέση να προβλέπει, τουλάχιστον τις περισσότερες φορές, την εξέλιξη και τις Απώλειες μίας Μάχης (τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο) και να λαμβάνει κατάλληλες αποφάσεις προκειμένου να βελτιώνει την κατάσταση,

μπορεί να οργανώνει τη Στρατηγική μίας Άμυνας σε Βάθος κατανέμοντας κατά βέλτιστο τρόπο τις αναγκαίες αναχαιτίσεις ανά ζώνη άμυνας, αναλόγως του εάν τα πυρά που ρίχνει είναι τυφλά ή στοχευμένα, έτσι ώστε ο αναμενόμενος αριθμός εισβολέων που θα διαπεράσει όλες τις αμυντικές ζώνες να καταστεί ελάχιστος ή η πιθανότητα κατά την οποία ένας εισβολέας δεν θα καταφέρει να διαπεράσει όλες τις ζώνες να καταστεί μέγιστη,

μπορεί να οργανώνει τη Στρατηγική μίας Άμυνας σε Βάθος έναντι Επιθέσεων Εισβολέων, μπορεί να βελτιστοποιεί τα επιδιωκόμενα στο Θέατρο Πυραυλικής Άμυνας μπορεί, εφόσον είναι επιτιθέμενος, να χαράξει βέλτιστες διαδρομές διέλεσης δια μέσου αντιαεροπορικής άμυνας μπορεί να οργανώνει Αντιαεροπορική Πυραυλική Άμυνα εναντίον Επιτιθεμένου Πολεμικού Αεροσκάφους μπορεί να γνωρίζει το βέλτιστο τρόπο τοποθέτησης των αμυντικών δυνάμεων.


80

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών 3. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» που διδάσκεται στο 3ο Εξάμηνο Σπουδών 4. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1o Αιτιοκρατικά Μοντέλα Μάχης: Ρυθμός Ρίψης Εύστοχων Πυρών και Αιτιοκρατικοί Συντελεστές Φθερσεπιβολής, Μαρκοβιανοί Ρυθμοί Φθερσεπιβολής, Αιτιοκρατικό Μοντέλο Ποσοτικοποιημένης Κρίσης (QJM) του Dupuy, Σχετική Μαχητική Αποτελεσματικότητα, Αιτιοκρατικά Μοντέλα ORSBM και ISAAC, Μοντέλο Lanchester για Πυρά Περιοχής: ο Αιτιοκρατικός Γραμμικός Νόμος

2η Εβδομάδα 2o Αιτιοκρατικά Μοντέλα Μάχης: Μοντέλο Lanchester για Στοχευμένα Πυρά: Αιτιοκρατικός Τετραγωνικός Νόμος, Μοντέλο Lanchester για Ανταρτοπόλεμο: Αιτιοκρατικός Μικτός Νόμος, η περίπτωση του Αιτιοκρατικού Λογαριθμικού Νόμου, τα Μοντέλα Helmbold και Γεωμετρικού Μέσου, Μεταβαλλόμενοι Ρυθμοί Φθερσεπιβολής και το Μοντέλο Προώθησης Δυνάμεων, η Περίπτωση των Ενισχύσεων

3η Εβδομάδα 3ο Στοχαστικά Μοντέλα Μάχης: Στοχαστική Περιγραφή Μονομαχιών, Λαντσεστριανές Στοχαστικές Θεωρίες Μάχης (Αξιωματική Θεμελίωση, Στοχαστικό Γραμμικό και Στοχαστικό Τετραγωνικό Μοντέλο Μάχης. Σύγκριση με τα αντίστοιχα Αιτιοκρατικά Μοντέλα Μάχης, άλλα Στοχαστικά Μοντέλα Μάχης, Μελέτη Σφάλματος Προσέγγισης Στοχαστικών Μοντέλων Μάχης από Αιτιοκρατικά Μοντέλα Μάχης: Σύγκλιση κατά Πιθανότητα και Νόμος των Μεγάλων Αριθμών για Τετραγωνικά Μοντέλα Μάχης, Θεώρηση Στοχαστικού Μοντέλου Μάχης ως Ορίου Ανελικτικής Διάχυσης),

4η Εβδομάδα 4ο Στοχαστικά Μοντέλα Μάχης: Μη Λαντσεστριανές Στοχαστικές Θεωρίες Μάχης (Ανέλιξη Απωλειών και Ανέλιξη Ενισχύσεων‐Απωλειών μίας Μάχης (Ανέλιξη Poisson και Στοχαστική Ανέλιξη Απωλειών, Ενδιάμεσοι Χρόνοι μεταξύ Απωλειών και Χρονοδιάστημα που Μεσολαβεί μέχρι την Επόμενη Απώλεια, Γενικεύσεις), Ανέλιξη Ενισχύσεων‐Απωλειών με Δύσκολη Πρόσβαση Ενισχύσεων, Γραμμική Ανέλιξη Ενισχύσεων‐Απωλειών όταν ένα Μέρος των Ενισχύσεων έχει Δύσκολη Πρόσβαση και το άλλο Εύκολη, Μη Ομογενείς Ανελίξεις Ενισχύσεων‐Απωλειών, Διαφορικές Εξισώσεις Kolmogorov

5η Εβδομάδα 5o Ανανεωτικά Μοντέλα Μάχης: Ανανεωτικές Θεωρίες Μάχης: Ανανεωτική Ανέλιξη Απωλειών, Απαριθμήτρια Συνάρτηση Απωλειών: Ορισμοί και Εξισώσεις, Ανανεωτικά Θεωρήματα Απωλειών Μάχης, Ακριβείς και Ασυμπτωτικές Κατανομές: Χρονοδιάστημα μέχρι την Επόμενη Απώλεια, Χρονοδιάστημα που μεσολάβησε από την Προηγούμενη Απώλεια και Χρονοδιαστήματα μεταξύ Διαδοχικών Απωλειών, Μοντέλο Αναπλήρωσης Μαχόμενων Οπλικών Μονάδων, Στάσιμες Ανανεωτικές Ανελίξεις Απωλειών

6η Εβδομάδα 6o Ανανεωτικά Μοντέλα Μάχης: Οριακά Θεωρήματα για την Απαριθμήτρια Συνάρτηση Απωλειών, Ανανεωτική Ανέλιξη Βολών, Απαριθμήτρια Συνάρτηση Βολών: Ορισμοί και Εξισώσεις, Ανανεωτικά Θεωρήματα Βολών, Ακριβείς και Ασυμπτωτικές Κατανομές: Χρονοδιάστημα μέχρι την Επόμενη Βολή, Χρονοδιάστημα που μεσολάβησε από την Προηγούμενη Βολή και Χρονοδιαστήματα μεταξύ Διαδοχικών Βολών, Στάσιμες Ανανεωτικές Ανελίξεις Βολών, Οριακά Θεωρήματα για την Απαριθμήτρια Συνάρτηση Βολών, Μοντέλο Bonder‐Farrell (Μέθοδος των Βολών ανά Σκοπευτή), το Μοντέλο Ventsel (Μέθοδος της Επαλληλίας των Βολών)

7η Εβδομάδα 7o Ειδικά Θέματα της Μαθηματικής Θεωρίας των Μαχών: Διασπορά των ανά πάσα στιγμή Εναπομενουσών Οπλικών Μονάδων, Αναμενόμενος Αριθμός των τελικώς Εναπομενουσών Οπλικών Μονάδων, Αναμενόμενος Χρόνος συνολικής Διάρκειας Μάχης, Πιθανότητα Τελικής Νίκης για κάθε μία από τις δύο Δυνάμεις

8η Εβδομάδα 8ο Στρατηγική Άμυνα: Άμυνα σε Βάθος, Άμυνα σε Βάθος έναντι Επιθέσεων Εισβολέων που Χρησιμοποιούν Αναγνωριστικές Βολές9η Εβδομάδα 9ο Στρατηγική Άμυνα: Αντιβαλιστική Άμυνα Βλημάτων και Θεωρία Παιγνίων, Βέλτιστες Διαδρομές Διέλευσης δια μέσου


81

Αντιαεροπορικής Άμυνας: Συνάρτηση Απειλής, Άμυνα έναντι Αεροσκάφους που διέρχεται δια μέσου Αντιαεροπορικής Άμυνας

10η Εβδομάδα 10ο Θέατρο Πυραυλικής Άμυνας: η Έννοια του Θεάτρου της Πυραυλικής Άμυνας, Βελτιστοποίηση Πιθανότητας Εισόδου Εχθρικών Βλημάτων ή Πυράυλων, Τύποι Αμυντικών Τακτικών, Τυχαίοι Εντοπισμοί Στόχων, Ομοιόμορφοι Εντοπισμοί Στόχων, Εντοπισμοί Στόχων με την Μέθοδο S‐L‐S, Ελαχιστοποίηση Αναμενόμενου Αριθμού Εισβαλλόντων Εχθρικών Βλημάτων ή Πυράυλων

11η Εβδομάδα 11ο Εμπλοκές μεταξύ Τακτικών Ετερογενών Δυνάμεων: Στοχευμένα Πυρά σε Εμπλοκές Περιορισμένου Μεγέθους: Αριθμητική Επίλυση

12η Εβδομάδα 12ο Εμπλοκές μεταξύ Τακτικών Ετερογενών Δυνάμεων: Συνάθροιση Δυνάμεων, Παράμετροι Υπεροχής

13η Εβδομάδα 13ο Εμπλοκές μεταξύ Τακτικών Ετερογενών Δυνάμεων: Βέλτιστη Τοποθέτηση Αμυνόμενων Δυνάμεων (Διαστήματα Άμυνας στην Γραμμή του Μετώπου, Βέλτιστη Μετακινούμενη Άμυνα: Μεμονωμένο Διάστημα Άμυνας και Πολλαπλά Διαστήματα Άμυνας)

Βιβλιογραφία: Ν. Ιω. Δάρας: «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ. Τόμος 1ος: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΟΛΕΜΟΥ», Βιβλίο 1ο Σελ.232 και Βιβλίο 2ο Σελ.248, ΣΣΕ 2007, και

Ν. Ιω. Δάρας: «ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΥΤΗΣ. Τόμος 2ος. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΜΥΝΑ, ΘΕΑΤΡΟ ΠΥΡΑΥΛΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΛΑ ΜΑΧΗΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΥ ΕΤΕΡΟΓΕΝΩΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΩΝ ΤΑΚΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ», (2 ΒΙΒΛΙΑ), σελ. 391, www.armscontrol.info, (ΒΙΒΛΙΟ Ι σελ. 248, και ΒΙΒΛΙΟ ΙΙ σελ. 143), ebook


Πολεμική ‐ Επιχειρησιακή Τέχνη & Εφαρμογές ΙΙ (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ814 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΤ 2 Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5


Διδάσκοντες: Ξυδερής Εμμανουήλ (Αντιστράτηγος ε.α.) Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοποί του μαθήματος είναι:1. Η ενημέρωση των Ευελπίδων σε βασικά θέματα της διεξαγωγής των επιχειρήσεων των χερσαίων δυνάμεων και ο εθισμός αυτών στη

στρατιωτική ορολογία. 2. Η παροχή βασικών γνώσεων, γενικών αρχών, και απόψεων στους ευέλπιδες,για τη διεξαγωγή των στρατιωτικών επιχειρήσεων καθώς και

για τις διαδικασίες που αφορούν στην αποτελεσματική συνεργασία των διαφόρων Όπλων και Σωμάτων που συμμετέχουν σ’ αυτές. 3. Η παροχή βασικών γνώσεων στους Ευέλπιδες για τις Ειδικές Επιχειρήσεις.

Η παροχή γενικών γνώσεων σε θέματα Διοικητικής Μέριμνας στην εκστρατεία.

Προαπαιτούμενα: Γνώση Τρεχουσών και Μελλοντικών Τεχνολογιών. Επίσης, προαπαιτείται το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ &


82

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ι» που διδάσκεται στο 7ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Ανάλυση Τρεχουσών Τακτικών Επιχειρήσεων Ι

2η Εβδομάδα 2ο Ανάλυση Τρεχουσών Τακτικών Επιχειρήσεων ΙΙ

3η Εβδομάδα 3ο Ανάλυση Τρεχουσών Τακτικών Επιχειρήσεων ΙΙΙ

4η Εβδομάδα 4ο Ανάλυση των Παραμέτρων Επιτυχίας των Επιχειρήσεων

5η Εβδομάδα 5ο Η Διοικητική Μέριμνα στην Ειρήνη και στον Πόλεμο Ι

6η Εβδομάδα 6ο Η Διοικητική Μέριμνα στην Ειρήνη και στον Πόλεμο ΙΙ

7η Εβδομάδα 7ο Επιλεγμένες Τάσεις των Σύγχρονων –Μελλοντικών Εφαρμογών Ι

8η Εβδομάδα 8ο Επιλεγμένες Τάσεις των Σύγχρονων –Μελλοντικών Εφαρμογών ΙΙ9η Εβδομάδα 9ο Επιλεγμένες Τάσεις των Σύγχρονων –Μελλοντικών Εφαρμογών ΙΙΙ

10η Εβδομάδα 10ο Επιλεγμένες Τάσεις των Σύγχρονων –Μελλοντικών Εφαρμογών ΙV

11η Εβδομάδα 11ο Εφαρμοσμένη Ανάλυση Προηγμένων Τακτικών Εφαρμογών Ι

12η Εβδομάδα 12ο Εφαρμοσμένη Ανάλυση Προηγμένων Τακτικών Εφαρμογών ΙΙ

13η Εβδομάδα 13ο Εφαρμοσμένη Ανάλυση Προηγμένων Τακτικών Εφαρμογών ΙΙΙ


Στρατηγική – Τακτική Ανάλυση Μαχών ΙΙΙ (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως


Υπεύθυνος: Καστάνης Ανδρέας (Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καστάνης Ανδρέας (Ταξ/χος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καραποστόλου Γεώργιος (Υποστράτηγος ε.α.), Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η παρουσίαση της Στρατηγικής και της Τακτικής Ανάλυσης των σπουδαιοτέρων Μαχών των Σύγχρονων Χρόνων, με ιδιαίτερη έμφαση στη θεώρηση και μελέτη των κατωτέρω ποιοτικών εννοιών της Πολεμικής Τέχνης: Σφάλματα τακτικής και διοίκησης Μεγάλων Μονάδων.

1) Μικρασιατική Εκστρατεία: Αναζήτηση στρατιωτικών αιτιών της ήττας. Αδράνειες και σφάλματα ελληνικής ανώτατης στρατιωτικής


83

διοίκησης. Δυνατότητες αποφυγής της ήττας2) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Προετοιμασία του Ελληνικού Στρατού. Στρατηγική ‐Τακτική Συμμάχων – Γερμανών. Ανάπτυξη Στρατιωτικής

Τεχνολογία Πλεονεκτήματα –μειονεκτήματα της ελληνικής στρατηγικής ‐ τακτικής. Παραδείγματα διοίκησης στη μάχη. 3) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Διεξαγωγή άμυνας –απορρόφηση εχθρικής επιθετικής ορμής. 4) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Αποκατάσταση εθνικού εδάφους‐Μετάπτωση από Άμυνα σε επίθεση. Προέλαση ΕΣ στη Β. Ήπειρο. Δόγμα του ΕΣ.

Παραδείγματα διοίκησης των ηγητόρων. Στρατηγικοί Αντικειμενικοί Σκοποί 5) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Απορρόφηση της επίθεσης των Ιταλών. 6) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Αμυνα σε οχυρωμένη τοποθεσία. Διάσπαση της οχυρωμένης τοποθεσίας 7) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Μάχη της Κρήτης (Άμυνα νήσου ‐Κατάληψη της. Χρηση Αερομεταφερομένων δυνάμεων) 8) Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Μάχη Ελ Αλαμέιν (Αποφασιστική μάχη του Β΄ΠΠ)


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Μικρασιατική Εκστρατεία: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ), Σύγκριση Τακτικής ΕΣ με Τουρκικές Δυνάμεις, Μειονεκτήματα –Πλεονεκτήματα α. Στρατηγική αναγνώριση Δεκεμβρίου 1921 β. Επιχειρήσεις Μαρτίου 1921 γ. Επιχειρήσεις Ιουνίου –Ιουλίου δ. Επιχειρήσεις προς Άγκυρα δ. Τουρκική Επίθεση‐Εκκένωση Μικράς Ασίας

2η Εβδομάδα 2ο Μικρασιατική Εκστρατεία: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ), Σύγκριση Τακτικής ΕΣ με Τουρκικές Δυνάμεις, Μειονεκτήματα –Πλεονεκτήματα α. Στρατηγική αναγνώριση Δεκεμβρίου 1921 β. Επιχειρήσεις Μαρτίου 1921 γ. Επιχειρήσεις Ιουνίου –Ιουλίου δ. Επιχειρήσεις προς Άγκυρα ε. Τουρκική Επίθεση‐Εκκένωση Μικράς Ασίας


4η Εβδομάδα 4ο Μικρασιατική Εκστρατεία: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ), Σύγκριση Τακτικής ΕΣ με Τουρκικές Δυνάμεις, Μειονεκτήματα –Πλεονεκτήματα α. Στρατηγική αναγνώριση Δεκεμβρίου 1921


84

β. Επιχειρήσεις Μαρτίου 1921 γ. Επιχειρήσεις Ιουνίου –Ιουλίου δ. Επιχειρήσεις προς Άγκυρα ε. Τουρκική Επίθεση‐Εκκένωση Μικράς Ασίας


6η Εβδομάδα 6ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος: Γενικά περί του Ιστορικού Πλαισίου. Στρατηγική ‐ Τακτική –Δόγμα του Ελληνικού Στρατού (ΕΣ). Σύγκριση τακτικής ΕΣ με άλλες ευρωπαϊκές δυνάμεις. Υιοθέτηση Κεραυνοβόλου Πολέμου από γερμανικές δυνάμεις. Προετοιμασία Ελληνικού Στρατού. Οπλισμός ΕΣ. Ελλείψεις (1 ώρα) & Μάχη Πίνδου ‐ Ελαία –Καλαμά (2 ώρες)

7η Εβδομάδα 7ο Μάχη Πίνδου ‐ Ελαία –Καλαμά (2 ώρες)& Ελληνική Αντεπίθεση (1 ώρα)

8η Εβδομάδα 8ο Ελληνική Αντεπίθεση (3 ώρες)9η Εβδομάδα 9ο Μάχη Κρήτης (2 ώρες)

& Μάχη Ελ Αλαμέιν (1 ώρα)

10η Εβδομάδα 10ο Μάχη Ελ Αλαμέιν (2 ώρες) & Απόβαση Νορμανδίας (1 ώρα)

11η Εβδομάδα 11ο Απόβαση Νορμανδίας (2 ώρες)& Αραβο‐ισραηλινός Πόλεμος των 6 Ημερών (1 ώρα)

12η Εβδομάδα 12ο Αραβο‐ισραηλινός πόλεμος των 6 Ημερών (2 ώρες) & Επιχείρηση Φώκλαντ (1 ώρα)

13η Εβδομάδα 13ο Επιχείρηση Φώκλαντ (2 ώρες)


85

& Διάθεση Καθηγητού ‐ Διαγώνισμα

Βιβλιογραφία: Αντιστράτηγου Τασούλη: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ» Αντιστράτηγου Περιφεράκη: «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ» Ανδρέα Καστάνη (Ταξίαρχου): νέα «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ», (υπό συγγραφή)

Πολιτική Επιστήμη με Έμφαση στη Στρατηγική και Αμυντική Ανάλυση (ΟΠΛΑ‐ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΚΣ834 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΤΑΑ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνος: Γεωργούλης Σταμάτης, Λέκτορας Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Μακρής Σπύρος, Λέκτορας (Π.Δ.407/80) Σ.Σ.Ε.Κουκουδάκης Γιώργος, Λέκτορας (Π.Δ.407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Το μάθημα «Πολιτική Επιστήμη με έμφαση στη Στρατηγική και Αμυντική Ανάλυση» αποτελεί μία Εισαγωγή στις βασικές έννοιες και σχολές σκέψης της Στρατηγικής και Αμυντικής Ανάλυσης από την Αρχαία Ελλάδα έως τη σύγχρονη εποχή του λεγόμενου μετα‐ηρωικού πολέμου (post‐heroic war). Στόχος του μαθήματος είναι, κυρίως, να εξοικειώσει τους σπουδαστές με τα βασικά θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία των Στρατηγικών και Αμυντικών Σπουδών, ώστε να μπορούν να προσεγγίζουν τα ζητήματα τόσο της Στρατηγικής Ιστορίας όσο και της τρέχουσας Διεθνούς Πολιτικής με κριτικό πνεύμα, επιχειρησιακή ετοιμότητα και επιστημονική επάρκεια.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στις Στρατηγικές Σπουδές. Από το Θουκυδίδη στο μετα‐ηρωικό πόλεμο:Βασικές έννοιες

2η Εβδομάδα 2ο Η Εξέλιξη της Στρατηγικής Σκέψης στη νεοτερική και σύγχρονη εποχή:Από τον Clausewitz στο πυρηνικό όπλο

3η Εβδομάδα 3ο Γεωγραφία και Στρατηγική με έμφαση στην Άμυνα:Η Γεωπολιτική Διάσταση

4η Εβδομάδα 4ο Τεχνολογία και Στρατηγική:Από την πυρίτιδα στα πυρηνικά όπλα

5η Εβδομάδα 5ο Πρόχειρο Διαγώνισμα

6η Εβδομάδα 6ο Η έννοια της Στρατηγικής Κουλτούρας με έμφαση στην ελληνική περίπτωση

7η Εβδομάδα 7ο Το Μεταψυχροπολεμικό Περιβάλλον Ασφάλειας και οι επιπτώσεις του στη Στρατηγική

8η Εβδομάδα 8ο Στρατηγική και Αντιμετώπιση των Ασύμμετρων Απειλών 9η Εβδομάδα 9ο Ανταρτοπόλεμος και Στρατηγική


86

10η Εβδομάδα 10ο Η Επανάσταση στις Στρατιωτικές Υποθέσεις μετά το Τέλος του Ψυχρού Πολέμου

11η Εβδομάδα 11ο Η Ελληνική Στρατηγική εντός του Πλαισίου της Ελληνικής Υψηλής Στρατηγικής:Ο Επαναπροσδιορισμός του Ρόλου των Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων στη νέα εποχή

12η Εβδομάδα 12ο Συμπεράσματα:Ισχύς και Πόλεμος στη Διεθνή Πολιτική:Η θέση της Ελλάδας

13η Εβδομάδα 13ο Γενική Επανάληψη

Βιβλιογραφία: Σπύρου Μακρή: «ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΠΡΟΟΠΤΙΚΗ», Αθήνα:Παπαζήση & Κέντρο Ευρωπαϊκού και Συνταγματικού Δικαίου. Ίδρυμα Θεμιστοκλή και Δημήτρη Τσάτσου, 2007, σ.560 (ISBN:978‐960‐02‐2129‐9) (Πρόλογος:Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος).

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΟΠΛΩΝ


Μέθοδοι Λήψης Αποφάσεων & Διαπραγματεύσεις (ΟΠΛΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ543 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΑΔ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνοι: Καϊμακάμης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Καϊμακάμης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγτής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Πρώτος σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία όλων των σύγχρονων βασικών μεθόδων της Θεωρίας Διακριτών Παιγνίων που διευκολύνουν τη λήψη αποφάσεων σε διακριτά προβλήματα αντιπαράθεσης δύο δυνάμεων. Προς αυτή την κατεύθυνση, θα γίνει μια εισαγωγή στην οποία θα παρουσιασθεί το αντικείμενο της Θεωρίας Παιγνίων. Στη συνέχεια θα ορισθούν τα Στατικά Παίγνια Πλήρους Πληροφόρησης, και θα γίνει εκτενής αναφορά στις έννοιες των κυρίαρχων και των κυριαρχούμενων Στρατηγικών,της ισχυρής και της ασθενούς κυριαρχίας, της επαναληπτικής κυριαρχίας, της ισορροπίας Nash, των μοντέλων Cournot και Bertrand και των μικτών Στρατηγικών. Περαιτέρω, θα ορισθούν τα Παίγνια Ελλιπούς Πληροφόρησης, θα δοθούν παραδείγματα επίλυσης Διακριτών Παιγνίων και θα μελετηθούν δύο ενδεικτικές εφαρμογές: το Παίγνιο του Συνταγματάρχη Blotto και το Παίγνιο Εξακρίβωσης της Ταυτότητας Εχθρικού ή Φίλιου Εισβολέα. Στο σημείο αυτό, θα γίνει ειδική αναφορά στα Διαπραγματευτικά Παίγνια, τις Διαδικασίες και τις τεχνικές Διαπραγμάτευσης, Επόμενος σκοπός του μαθήματος είναι η παρουσίαση όλων των σύγχρονων βασικών μεθόδων της Θεωρίας Διαφορισίμων Παιγνίων που ποσοτικοποιούν τη λήψη αποφάσεων σε συνεχή προβλήματα αντιπαράθεσης δύο δυνάμεων. Προς τούτο, αρχικά θα ορισθούν οι μεταβλητές κατάστασης και ελέγχου, και δοθούν αντιπροσωπευτικά παραδείγματα όπως τα Παίγνια Μάχης, τα Παίγνια Καταδίωξης (Παίγνιο του Φονικού


87

Οδηγού, Παίγνια Είδους και Βαθμωτά Παίγνια), οι Αερομαχίες, τα Παίγνια Πυροδότησης κατά Κινούμενου Στόχου. Στη συνέχεια, θα γίνει σύντομη αναφορά στις συναφείς μαθηματικές έννοιες (όπως η Κινηματική Διαφορική Εξίσωση, ο Ρεαλιστικός και ο Περιορισμένος Χώρος,και η Καταληκτική Επιφάνεια), θα δοθεί έμφαση στα Παίγνια Είδους, τα Βαθμωτά Παίγνια, καθώς και στα Διακριτά Διαφορίσιμα Παίγνια (Μάχες Ολοσχερούς Εξόντωσης, Διακριτά Παίγνια Καταδίωξης). Μετά από μία παράθεση του σκεπτικού επίλυσης Διαφορίσιμων Παιγνίων (Βασική Διαφορική Εξίσωση, Ημι‐Διαπερατές Επιφάνειες, Θεώρημα Επαλήθευσης, Εξισώσεις Καμπύλων, Αρχή της Παλινδρόμησης, Αρχικές Συνθήκες),το μάθημα θα ολοκληρωθεί με βασικά παραδείγματα Διαφορισίμων Παιγνίων, όπως το Μοντέλο Μάχης με Αμυντικούς και Επιθετικούς Σκοπούς, το Isotropic Rocket Pursuit Game και το Μοντέλο της Μάχης Bunker Hill.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών 3. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» που διδάσκεται στο 3ο Εξάμηνο Σπουδών και 4. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή: Το Αντικείμενο της Θεωρίας Παιγνίων, Παραδείγματα, Χαρακτηριστικά και Ταξινόμηση Παιγνίων, Εκτεταμένη Μορφή Παιγνίου, Στρατηγική μορφή, Παίγνια Μηδενικού Αθροίσματος

2η Εβδομάδα 2ο Στατικά Παίγνια Πλήρους Πληροφόρησης: Κυρίαρχες και Κυριαρχούμενες Στρατηγικές, Ισχυρή και Ασθενής Κυριαρχία. Επαναληπτική Κυριαρχία, Ισορροπία Nash, Μοντέλα Cournot και Bertrand, Μακροοικονομική Πολιτική, Μικτές Στρατηγικές (mixed strategies)

3η Εβδομάδα 3ο Παίγνια σε Εκτεταμένη Μορφή: Αναπαράσταση μέσω Δένδρου, έννοια Στρατηγικής και Σημείου Στρατηγικής Ισορροπίας, Θεώρημα Zermelo‐Kuhn, Λύσεις παιγνίων δια της μεθόδου της προς τα πίσω επαγωγής

4η Εβδομάδα 4ο Αξιόπιστη Απειλή και Δέσμευση. Επαναλαμβανόμενα Παίγνια. Trigger Strategies και Εφαρμογές

5η Εβδομάδα 5ο Παίγνια Ελλιπούς Πληροφόρησης. Παραδείγματα Επίλυσης Διακριτών Παιγνίων: Μετασχηματισμός Παιγνίων Ελλιπούς Πληροφόρησης σε Παίγνια Ατελούς Πληροφόρησης. Ισορροπία Bayes‐Nash, το Παίγνιο του Συνταγματάρχη Blotto, το Παίγνιο Εξακρίβωσης της Ταυτότητας Εχθρικού ή Φίλιου Εισβολέα

6η Εβδομάδα 6ο Εισαγωγή στα Διαπραγματευτικά Παίγνια: Διαπραγματεύσεις, Διαδικασία Διαπραγμάτευσης, οι τέσσερις διαφορετικές Καταστάσεις Διαπραγματεύσεων, οι δύο βασικές Κατηγορίες Διαπραγματεύσεων και οι Τεχνικές τους (Διανεμητικές και Ενοποιητικές Διαπραγματεύσεις, Πώς διεκδικούμε Αξία από την άλλη Πλευρά (Claiming Value), Πώς παράγουμε Αξία μαζί με την άλλη Πλευρά (Creating Value)), Αναζήτηση Αμοιβαία Επωφελών Λύσεων, Αντικειμενικά Κριτήρια (Δίκαιοι Κανόνες (fair standards), Δίκαιες Διαδικασίες (fair procedures)), Βασικοί Όροι Διαπραγματεύσεων (Καλύτερη Εναλλακτική Λύση, Τιμή Επιφύλαξης, Ζώνη Πιθανής Συμφωνίας, Αύξηση Αξίας Μέσω Ανταλλαγών)

7η Εβδομάδα 7ο Διαπραγματευτικά Παίγνια: το Γενικό Διαπραγματευτικό Πρόβλημα, η Λύση Nash, Αξιωματική Λύση Nash, η Λύση Nash ως ισορροπία του φόβου, η Λύση Rubinstein του Διαπραγματευτικού Προβλήματος

8η Εβδομάδα 8ο Διαφορίσιμα Παίγνια. Εισαγωγή: Ορισμοί, Μεταβλητές Κατάστασης και Ελέγχου, Παραδείγματα: Παίγνια Μάχης, Παίγνια Καταδίωξης (το Παίγνιο του Φονικού Οδηγού, Παίγνια Είδους και Βαθμωτά Παίγνια), Αερομαχίες, Παίγνια Πυροδότησης κατά Κινούμενου Στόχου


88

9η Εβδομάδα 9ο Διαφορίσιμα Παίγνια. Ορισμοί και Υποθέσεις: Κινηματική Διαφορική Εξίσωση, ο Ρεαλιστικός και ο Περιορισμένος Χώρος, Καταληκτική Επιφάνεια, η Συνάρτηση Κερδαπωλειών, Παίγνια Είδους και Βαθμωτά Παίγνια, Στρατηγικές, Κανονικοποίηση Διανυσματικών Γραφημάτων

10η Εβδομάδα 10ο Διακριτά Διαφορίσιμα Παίγνια: Ορισμός, Παραδείγματα, Μάχες Ολοσχερούς Εξόντωσης, Διακριτά Παίγνια Καταδίωξης, Ημι‐Διακριτά Παίγνια

11η Εβδομάδα 11ο Επίλυση Διαφορίσιμων Παιγνίων: η Βασική Διαφορική Εξίσωση, Ημι‐Διαπερατές Επιφάνειες, Θεώρημα Επαλήθευσης, Εξισώσεις Καμπύλων, η Αρχή της Παλινδρόμησης, Αρχικές Συνθήκες

12η Εβδομάδα 12ο Βασικά Παραδείγματα Διαφορισίμων Παιγνίων: Μοντέλο Μάχης με Αμυντικούς και Επιθετικούς Σκοπούς (1ο Μέρος), the Isotropic Rocket Pursuit Game

13η Εβδομάδα 13ο Στρατιωτικές Εφαρμογές Διαφορισίμων Παιγνίων: Θεωρία Παιγνίων και Πόλεμος, Διαθέσιμες Τεχνικές, Τύποι Εφαρμογών, το Μοντέλο της Μάχης Bunker Hill, το Μοντέλο της Μάχης με Αμυντικούς και Επιθετικούς Σκοπούς (2ο Μέρος)

Βιβλιογραφία: Ε. Πετράκη: «ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΑΙΓΝΙΩΝ», http://www.soc.uoc.gr/petrakis/docs/8ewria/GT_simiwseis.pdf, Κ. Κοτταρίδη, Γ. Σιουρούνη: «ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ», Εκδόσεις Ευρασία, Γ. Βαρουφάκη: «ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ», Εκδόσεις Gutenberg, 2007 R. Gibbons, H. Whearheaf: «A PRIMER IN GAME THEORY», 1992 R. Isaacs: “DIFFERENTIAL GAMES: A MATHEMATICAL THEOTY WITH APPLICATIONS TO WARFARE AND PURSUIT, CONTROL AND OPTIMIZATION”, Dover Publications, INC, 1999

Γενικές Αρχές Οικονομικής (Μικροοικονομία & Μακροοικονομία) (ΟΠΛΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ553 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΑΟΙ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνοι: Δημητρίου Ανδρέας, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Αρταβάνη Αθηνά Μαρία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε. Ορφανός Βασίλειος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Πάρη Αναστασία, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Να κατανοήσει ο σπουδαστής τα σύγχρονα και περίπλοκα οικονομικά φαινόμενα και προβλήματα και να εξοικειωθεί με την οικονομική σκέψη και πρακτική, πού είναι βασικό συστατικό της στρατιωτικής σκέψης και πρακτικής η οποία διέπεται από τις αρχές της οικονομικότητας και της αποτελεσματικότητας



89

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικές οικονομικές έννοιες. Το οικονομικό πρόβλημα. Ειδικές οικονομολογικές προσεγγίσεις

2η Εβδομάδα 2ο Αίτια δημιουργίας κοινωνικών και οικονομικών προβλημάτων

3η Εβδομάδα 3ο Ο κοινωνικός καταμερισμός εργασιών και έργων. Ορισμός, προσθετική εξέλιξη. Πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα

4η Εβδομάδα 4ο Οι ανάγκες των ανθρώπων. Ορισμός, διακρίσεις, ιδιότητες, αρχές ικανοποίησης των αναγκών

5η Εβδομάδα 5ο Τα αγαθά. Ορισμός, σημασία, διακρίσεις, αρχές

6η Εβδομάδα 6ο Οι παραγωγικές δυνατότητες της οικονομίας. Η διαθεσιμότητα των αγαθών. Η καμπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων. Το κόστος ευκαιρίας. Η έννοια της οριακής ανάλυσης

7η Εβδομάδα 7ο Η αγορά. Η έννοια της αγοράς. Ανταλλαγή. Οι φορείς της αγοράς. Το οικονομικό κύκλωμα

8η Εβδομάδα 8ο Το χρήμα. Η έννοια του χρήματος. Λειτουργία. Μορφές. Μετατρεψιμότητα. Αποταμίευση9η Εβδομάδα 9ο Η τιμή των αγαθών. Ο νόμος της ζήτησης. Ο νόμος της προσφοράς

10η Εβδομάδα 10ο Τιμάριθμος. Αξία των αγαθών. Η έννοια της παραγωγής των οικονομικών αγαθών. Τα χαρακτηριστικά στοιχεία της παραγωγής

11η Εβδομάδα 11ο Οι συντελεστές της παραγωγής αγαθών. Φύση, Εργασία, Κεφάλαιο

12η Εβδομάδα 12ο Μορφές Αγοράς. Ανταγωνισμός. Αναγκαία προσπάθεια για την ανταγωνιστική αγορά. Μονοπώλιο. Χαρακτηριστικά και συνθήκες ύπαρξης του μονοπωλίου

13η Εβδομάδα 13ο Έννοια και χαρακτηριστικά του ολιγοπωλίου. Έννοια και χαρακτηριστικά του μονοπωλιακού ανταγωνισμού. Σύγκριση του τέλειου ανταγωνισμού με τις άλλες μορφές αγοράς. Η έννοια της ισορροπίας της αγοράς

Βιβλιογραφία: Α.Δημητρίου: «ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. Σ.Σ.Ε. J.Robinson, J.Gatwell: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ», εκδ. Παπαζήση Θ.Γεωργακόπουλου, Θ. Λιανού, Θ. Μπένου, Γ. Τσεκούρα, Μ. Χατζηπροκοπίου, Γ.Χρήστου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. Gutenberg

W.Wessels: «ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ», εκδ. Κλειδάριθμός Γ. Σταμάτη: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. Σάκκουλα.

Βλητική των Σύγχρονων Οπλικών Συστημάτων (ΟΠΛΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ564 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΟΣΒ


Υπεύθυνοι: Γκριτζάπης Δημήτριος Ν., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


90

Παναγιωτόπουλος Ηλίας Ε., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Γκριτζάπης Δημήτριος Ν., Λέκτορας Βλητικής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Παναγιωτόπουλος Ηλίας Ε., Λέκτορας Βλητικής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων από τους σπουδαστές της Σ.Σ.Ε. (και μελλοντικούς αξιωματικούς του Ελληνικού Στρατού) ως προς τις αρχές και μεθόδους της Βλητικής Κλασσικών και Κατευθυνόμενων Στρατιωτικών Οπλικών Συστημάτων και των σύγχρονων εφαρμογών τους στις στρατιωτικές επιχειρήσεις.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών 3. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» που διδάσκεται στο 3ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή. Εσωτερική Βλητική: Εισαγωγή στα Οπλικά Συστήματα‐Βλητική, Κίνηση Βλήματος μέσα στο Σωλήνα, Παράγοντες που επηρεάζουν το Βλητικό Πρόβλημα

2η Εβδομάδα 2ο Εσωτερική Βλητική: Επίδραση των Συνθηκών Γεμίσεως, Πειραματική Εσωτερική Βλητική

3η Εβδομάδα 3ο Κλασική Εξωτερική Βλητική: Γενικό Βλητικό Μοντέλο Τροχιάς Βλήματος, Στοιχεία Τροχιάς, Τροχιές Βλημάτων στο Κενό

4η Εβδομάδα 4ο Κλασική Εξωτερική Βλητική: Αεροδυναμικές Δυνάμεις και Ροπές που επενεργούν σε Βλήμα, Δομή Ατμόσφαιρας, Τυποποιημένες Ατμόσφαιρες

5η Εβδομάδα 5ο Κλασική Εξωτερική Βλητική: Τροχιές Βλημάτων στην Πραγματική Ατμόσφαιρα, Επίδραση Ανέμου, Στατική και Δυναμική Ευστάθεια, Υπολογισμός Πλευρικών Αποκλίσεων από το Στόχο, Συγκριτικά Στοιχεία Βλήματος στο Κενό ‐ Ατμόσφαιρα

6η Εβδομάδα 6ο Κλασική Εξωτερική Βλητική: Μεθοδολογίες Επίλυσης Εξισώσεων Κίνησης Εξωτερικής Βλητικής, Κλειστές Αναλυτικές Λύσεις, Αριθμητική Ολοκλήρωση Διαφορικών Εξισώσεων Κίνησης

7η Εβδομάδα 7ο Κλασική Εξωτερική Βλητική: Ασκήσεις – Εφαρμογές σε Βλήματα Πυροβολικού και Αεροπορίας Στρατού

8η Εβδομάδα 8ο Κατευθυνόμενη Βλητική: Συστήματα Εκτόξευσης Κ/Β, Συστήματα Προώθησης Κ/Β9η Εβδομάδα 9ο Κατευθυνόμενη Βλητική: Βασικές Αρχές Αεροδυναμικής Κ/Β, Αεροδυναμικές Μέθοδοι Ελέγχου, Αεροδυναμική Υπερθέρμανση

10η Εβδομάδα 10ο Κατευθυνόμενη Βλητική: Στατική και Δυναμική Ευστάθεια Κ/Β, Συστήματα Κατεύθυνσης‐Ελέγχου Κ/Β

11η Εβδομάδα 11ο Σύγχρονα Οπλικά Συστήματα: Τεχνολογικά Χαρακτηριστικά, Υλικά Κατασκευής, Βασικές Αρχές Λειτουργίας και Δομής, Εφαρμογές σε Στρατιωτικές Επιχειρήσεις

12η Εβδομάδα 12ο Οπλικά Συστήματα στον Ελληνικό Στρατό: Περιγραφή των MLRS, TOR‐M1, PATRIOT, S‐300, κ.τ.λ. και Εφαρμογές αυτών σε Στρατιωτικές Επιχειρήσεις

13η Εβδομάδα 13ο Τερματική Βλητική: Διαμόρφωση Βλημάτων για Διείσδυση σε Θωρακισμένες Επιφάνειες, Τρόποι Διείσδυσης, Αποτελέσματα Εκρηκτικών Γομώσεων επί Στόχων


91

Βιβλιογραφία: E. D. Lowry: «INTERIOR BALLISTICS» R. A. Rinker: «UNDERSTANDING BALLISTICS» R. L. McCoy: «MODERN EXTERIOR BALLISTICS» D. E. Carlucci, S. S. Jacobson: «BALLISTICS: THEOTY AND DESIGN OF GUNS AND AMMUNITION» G. M. Moss, D. W. Leeming, C. L. Farrar: «MILITARY BALLISTICS» Γ. Δ. Δημητρακόπουλου: «ΒΛΗΤΙΚΗ ΚΛΑΣΣΙΚΩΝ ΟΠΛΩΝ» Γ. Δ. Δημητρακόπουλου: «ΒΛΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΩΝ ΒΛΗΜΑΤΩΝ» Γ. Σ. Καραγκιόζογλου: «ΒΛΗΤΙΚΗ» Η. Ε. Παναγιωτόπουλου και Δ. Ν. Γκριτζάπη: «ΒΛΗΤΙΚΗΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ», (βιβλίο υπό ετοιμασία)


Οικονομικά της Άμυνας & του Πολέμου (ΟΠΛΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ642 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΟΙΚΑ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3



Σκοπός : Τα οικονομικά της Άμυνας έχουν ως αντικείμενο την εξέταση της συσχέτισης Οικονομίας και Άμυνας κατά την ειρηνική περίοδο. Τα Οικονομικά του Πολέμου έχουν ως αντικείμενο την εξέταση της συσχέτισης Οικονομίας και Άμυνας κατά την πολεμική περίοδο. Οι διαλέξεις θα καλύπτουν και τα δύο αντικείμενα σε δύο Κύκλους. Σκοπός του Πρώτου Κύκλου είναι η εξέταση της συσχέτισης Οικονομίας και Άμυνας κατά την ειρηνική περίοδο. Έτσι εξετάζόνται οι αμυντικές στην ειρηνική περίοδο, οι πολιτικές αντισταθμιστίκών οφειλών αλλά και οι τρέχουσες εξελίξεις στη πολεμική βιομηχανία και ο τρόπος ανάπτυξης οπλικών συστημάτων.


92

Σκοπός του Δεύτερου Κύκλου είναι η εξέταση της συσχέτισης Οικονομίας και Άμυνας σε πολεμική περίοδο. Έτσι εξετάζονται διαχρονικά συγκρούσεις και πόλεμοι από την αρχαιότητα μέχρι τη σημερινή εποχή, στις οποίες εμπλέκονται μεγάλες δυνάμεις, αλλά και μικρές χώρες. Τέλος αναλύεται η (μετ)εξέλιξη του συμβατικού πολέμου κατά τον 21ο αιώνα και ο ρόλος της Οικονομίας. Οι δύο Κύκλοι αναλύουν τη συσχέτιση Οικονομίας, Αμυντικών Δαπανών και Πολέμου σε παγκόσμιο επίπεδο και διαχρονικά. Έτσι ο σπουδαστής έχει την ευκαιρία να δει πως διαμορφώθηκαν διαχρονικά οι σχέσεις και οι αντιλήψεις των κοινωνιών σε σχέση με το στράτευμα, με τον πόλεμο, αλλά και με τους εξοπλιστικούς ανταγωνισμούς σε διάφορα κράτη και κοινωνίες. Επίσης έχει την ευκαιρία να δει πως ο οικονομικός μετασχηματισμός των οικονομιών επέδρασε στις Αμυντικές Δαπάνες, στη Διοικητική Μέριμνα, στην Τεχνολογία Οπλικών Συστημάτων, στη Διοίκηση του Στρατεύματος, στην Υιοθέτηση Αμυντικών ή Επιθετικών Δογμάτων κλπ.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Oικονομικά της Άμυνας. Αμυντικές Δαπάνες: Η άμυνα ως Δημόσιο Αγαθό, Προσδιορισμός και Κατανομή ανά Δραστηριότητα & Κλάδο, Πολιτικοί & Οικονομικοί & Τεχνολογικοί Παράγοντες Προσδιορισμού των Αμυντικών Δαπανών, Οικονομική Θεωρία Συμμαχιών, Μοντέλα Εξοπλιστικών Ανταγωνισμών, Αμυντικές Δαπάνες στον 21ο Αιώνα (Αλλαγές στη Φιλοσοφία, Μεταφορά Πόρων σε άλλες Χρήσεις, Τρομοκρατία, Αντάρτικο Πόλεων, Λαθρομετανάστευση, Κατασκοπία και Βιομηχανική Κατασκοπία)

2η Εβδομάδα 2ο Oικονομικά της Άμυνας. Αμυντικές Δαπάνες και λοιποί Τομείς της Οικονομίας: Τεχνολογικά Οφέλη, Ανταγωνισμός, Θέσεις Εργασίας

3η Εβδομάδα 3ο Oικονομικά της Άμυνας. Εξοπλιστικά Προγράμματα: Κόστος Ευκαιρίας, Κοστολόγηση, Διαδικασία Επιλογής, Ανάλυση Κόστους‐Οφέλους

4η Εβδομάδα 4ο Oικονομικά της Άμυνας. Πολεμική Βιομηχανία: Είδη Πολεμικής Βιομηχανίας, Συμπαραγωγές, Licencing, Μεταφορά Τεχνολογίας, Παραγωγή Οπλικών Συστημάτων Στρατού Ξηράς‐Ναυτικού‐Αεροπορίας

5η Εβδομάδα 5ο Oικονομικά της Άμυνας. Πολιτικές Αντισταθμιστικών Οφελών: Ανάλυση περιπτώσεων

6η Εβδομάδα 6ο Oικονομικά της Άμυνας. Πολιτικές Ανθρώπινου Δυναμικού: Δαπάνες Εκπαίδευσης, Πληρωμές Μισθών, Συντάξεων κ.λπ.

7η Εβδομάδα 7ο Oικονομικά της Άμυνας. Εμπόριο όπλων: Διαχρονική Εξέλιξη από το 1870 Μέχρι Σήμερα

8η Εβδομάδα 8ο Oικονομικά του Πολέμου. Θεωρητικό Πλαίσιο Ανάλυσης της Οικονομίας και του Πολέμου: Μοντέλο Διαμαντιού και Νέα Θεσμικά Οικονομικά

9η Εβδομάδα 9ο Oικονομικά του Πολέμου. Ανάλυση Περιπτώσεων Ι: Οικονομία και Πόλεμος στην Αρχαία Ελλάδα (Πελοποννησιακός Πόλεμος, Οικονομικά Μεγάλου Αλεξάνδρου), στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία και στη Μεσαιωνική και προβιομηχανική Ευρώπη (1450‐1800)

10η Εβδομάδα 10ο Oικονομικά του Πολέμου. Ανάλυση Περιπτώσεων ΙΙ: Οικονομία και Πόλεμος στον 19ο αιώνα (Ναπολεόντιοι πόλεμοι, Κριμαϊκός Πόλεμος, Αμερικανικός Εμφύλιος, Γαλλο‐πρωσικός πόλεμος 1870‐1871)

11η Εβδομάδα 11ο Oικονομικά του Πολέμου. Ανάλυση Περιπτώσεων ΙΙΙ: Οικονομία και Πόλεμος στον 20ο αιώνα Ι: Πρώτος και Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος (1914‐1918 και 1939‐1945)

12η Εβδομάδα 12ο Oικονομικά του Πολέμου. Ανάλυση Περιπτώσεων ΙV: Οικονομία και Πόλεμος στον Μεταπολεμικό Κόσμο (Κορέα, Βιετνάμ, Αραβοισραηλινοί πόλεμοι, Ιράν‐Ιράκ, Φώκλαντς, Ο Ψυχρός Πόλεμος ΗΠΑ‐ΕΣΣΔ)

13η Εβδομάδα 13ο Oικονομικά του Πολέμου. Ανάλυση Περιπτώσεων V: Οικονομία και Πόλεμος στον Μεταπολεμικό Κόσμο, οι Πόλεμοι του


93

Μεταψυχροπολεμικού κόσμου (Ιράκ, Γιουγκοσλαβία, Λίβανος, Αφγανιστάν, Ο συμβατικός πόλεμος στον 21ο Αιώνα και η RMA)

Βιβλιογραφία: Η προτεινόμενη βιβλιογραφία για τις διαλέξεις είναι Ελληνική και Αγγλική. Απαρτίζεται από πλέον των 30 βιβλίων σε κάθε μάθημα και σε περίπτωση όπου οι τίτλοι δεν είναι διαθέσιμοι θα υπάρξουν φωτοτυπίες σε επιλεγμένα κεφάλαια. Παράλληλα ο διαλέκτης θα δώσει πολλές σημειώσεις στους σπουδαστές της Σχολής.

Τεχνικές Προσομοίωσης και Διακριτά Συστήματα Αποφάσεων – Αξιοπιστία Συστημάτων(ΟΠΛΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ654 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΔΣΑ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):5

Υπεύθυνοι: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Ζωγραφόπουλος Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Ζωγραφόπουλος Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Οι γνωσιακοί στόχοι του μαθήματος είναι:• Να κατανοήσουν οι φοιτητές της βασικές αρχές της προσομοίωσης και τις σύγχρονες τεχνικές ανάπτυξης μοντέλων προσομοίωσης. • Να εξοικειωθούν οι φοιτητές με τη χρήση προγραμμάτων προσομοίωσης και να μπορούν να τα χρησιμοποιούν αποδοτικά στα πλαίσια

πραγματικών προβλημάτων. • Να μπορούν οι φοιτητές να χρησιμοποιούν την προσομοίωση ως εργαλείο ανάλυσης συστημάτων και λήψης αποφάσεων. • Να μπορούν οι φοιτητές να σχεδιάζουν μοντέλα συστημάτων και προσομοιωμένες επιχειρήσεις υψηλης αξιοπιστίας.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών 3. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ» που διδάσκεται στο 3ο Εξάμηνο Σπουδών και 4. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή& Μοντέλα Μαχών: Eισαγωγή στις Έννοιες της Προσομοίωσης, Kοινές Διαδικασίες σε Διακριτά Συστήματα, Xρήση ενός Ευέλικτου Εργαλείου Λογισμικού (EZSIM), Aνάλυση Εισόδου και Εξόδου της Προσομοίωσης, Aποτίμηση Αποτελεσμάτων, Σκοπός των Μοντέλων Μάχης, τα Μοντέλα Μαχών & η Επιστημονική Μέθοδος, Ορισμοί, Ταξινομίες, Βασικά Στοιχεία ενός Μοντέλου Μάχης, Παράδειγμα: το Μοντέλο Μάχης Eagle

2η Εβδομάδα 2ο Αρχές Χρηστικότητα Μοντέλων Μάχης στη Λήψη Αποφάσεων: Βασικές Αρχές, Μέτρα Αποτελεσματικότητας και Επίδοσης, Ιδεώδης Αναλυτική Θεώρηση, Καθορισμός Εγχειρήματος, Στατιστικές Τεχνικές, Σχεδιασμός Δομών Ελέγχου του Μοντέλου, Φροντιστηριακή Άσκηση


94

3η Εβδομάδα 3οΑθροιστικά Μοντέλα Απωλειών: Η έννοια της Φθερσεπιβολής στη Μοντελοποίηση Μάχης, Φυσικά Μοντέλα Φθερσεπιβολής (Μηχανικά Μοντέλα, Μοντέλα Υψηλής Επιλυσιμότητας), Μοντέλα Ακρίβειας Βολής (Μέτρα Ακρίβειας Βολής κατά Στόχου, Προσέγγιση Polya‐Williams Εκτιμήσεις Monte Carlo, Παράδειγμα), Μοντέλα Φονικότητας (Φονικότητα Βολής: Κατηγοριοποίηση Θανατώσεων‐Εμβέλειες και Ακτίνες Φονικότητας Οπλικών Συστημάτων‐Ζημία Cookie Cutter & Ζημία Carleton), Μοντέλα Συγκρούσεων με Πολλαπλές Βολές (Ανεξάρτητες Βολές, Προσαρμογή Βολής Απομίμηση Ομοβροντίας κατά Απλών ή Πολλαπλών Στόχων, Μοντέλο Κάλυψης Στόχου‐Παράδειγμα

4η Εβδομάδα 4οΑλγόριθμοι Αθροιστικής Φθερσεπιβολής. Μοντέλα Lanchester & Γενικεύσεις: η έννοια της Φθερσεπιβολής στα Αθροιστικά Μοντέλα Μάχης, τα Μοντέλα Lanchester (ο Γραμμικός Νόμος, ο Τετραγωνικός Νόμος), Γενικεύσεις των Μοντέλων Lanchester (άλλες λειτουργικές διατυπώσεις, Μοντέλα Ετερογενώς Οπλισμένων Δυνάμεων, Διακριτά Μοντέλα, Στοχαστικά Μοντέλα), Στοχαστική Φθερσεπιβολή Lanchester, Εκτίμηση του Συντελεστή Φθερσεπιβολής (Απλουστευμένη Εκτίμηση Στοχευμένου Πυρός, Απλουστευμένη Εκτίμηση Πυρός Περιοχής, Μοντέλο Ανέλιξης Markov, Εκτιμητική Μέθοδος Bonder‐Farell), Εκτίμηση του Συντελεστή Bonder (Μοντέλο Επαναλαμβανομένων Ανεξαρτήτων Βολών, Μοντέλο Εξαρτημένων Βολών Markov), Εκτίμηση του Συντελεστή Bonder‐Farell, Φροντιστηριακή Άσκηση

5η Εβδομάδα 5ο Μη Λαντσεστριανά Αθροιστικά Μοντέλα Φθερσεπιβολής: Επίλυση Φροντιστηριακής Άσκησης, Μοντέλα Αναλογίας Δυνάμεων (Βαθμολόγηση και Προσδιορισμός Πυροβολικής Ικανότητας και Πυραυλικής Ισχύος, Συσχετισμός Δυνάμεων, Ανάλυση Στρατιωτικής Δυναμικότητας), Υπολογισμός Συντελεστή Φθερσεπιβολής (Μέθοδος Ιδιοτιμών ή Μέθοδος Δυναμικού/Αντι‐Δυναμικού, Παράδειγμα Νομόγραμμα του Συντελεστή Φθερσεπιβολής επί Γραφήματος Συσχετισμού Δυνάμεων ως προς το χρόνο, Σχόλια), Αλγόριθμοι Προοδευτικά Ιεραρχούμενης Φθερσεπιβολής

6η Εβδομάδα 6ο Προσομοίωση Απόκτησης Στόχου: η Βασική Ανέλιξη της Απόκτησης Στόχου (Συνθήκες, Επίπεδα Απόκτησης Στόχου), Μοντέλα Γραμμικής Επόπτευσης (Γραμμική Ευθεία Επόπτευση, Γραμμική Επιφανειακή Επόπτευση, Πεπλεγμένη Πιθανότητα Γραμμικής Επόπτευσης, Μήκος Διαστήματος Πεπλεγμένης Διορατότητας‐Παράδειγμα Ανάπτυξης Δεδομένων), Μοντέλο Glimpse, Παράδειγμα, Μοντέλο Συνεχούς Παρατήρησης, Αλγόριθμος Απόκτησης DYNTACS, Αλγόριθμος Απόκτησης ACQUIRE, Ελάχιστη Επιλύσιμη Θερμοκρασία/Ελάχιστη Επιλύσιμη Αντίθεση, Χρήση Αλγορίθμου ACQUIRE, Παράδειγμα Απόκτησης Στόχου με χρήση Συνεχούς Παρατήρησης και Αλγορίθμου ACQUIRE, Μοντελοποίηση Εσφαλμένων Ανιχνεύσεων και Εσφαλμένων Ταυτοποιήσεων, Επίπεδα Προσομοίωσης της Ανίχνευσης, Παράδειγμα Ιεραρχίας Ταξινόμησης/Αναγνώρισης/Ταυτοποίησης, Εσφαλμένοι Στόχοι, Φροντιστηριακό Παράδειγμα

7η Εβδομάδα 7ο Προσομοίωση Περιβάλλοντος Χώρου Πεδίου Μάχης: Καιρός και Φωτεινότητα, Εδαφικά Δεδομένα, Μοντέλα Μετακινήσεων (Υψηλή Επιλυσιμότητα, Χαμηλή Επιλυσιμότητα, Διαμέριση του Τομέα Μάχης, Δικτυακά Μοντέλα, Ανάγλυφο Εδάφους στο Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle”, Σχεδίαση Πορείας διαμέσου Δικτύου Διαδρομών‐Παράδειγμα, Αυτοματοποιημένη Σχεδίαση Πορείας, Παράδειγμα: ο Αλγόριθμος Αναζήτησης A*), Μηχανικοί Μάχης, Φροντιστηριακή Άσκηση

8η Εβδομάδα 8ο Διοίκηση, Έλεγχος, Επικοινωνίες, Υπολογιστές και Νοημοσύνη (C4I): Ορισμοί, Διοίκηση και Έλεγχος (η Διαδικασία Προσομοίωσης, Προσομοίωση C2, Προσομοίωση Σχεδιασμού, Αυτοματοποιημένος Σχεδιασμός, Προσομοίωση Λήψης Απόφασης, Προσομοίωση Εκτέλεσης Σχεδιασμού‐Παράδειγμα), Επικοινωνίες και Η/Υ (η Διαδικασία Προσομοίωσης των Επικοινωνιών, η Διαδικασία Προσομοίωσης των Η/Υ, Μοντελοποίηση Επικοινωνιών και Η/Υ στο Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle”), Νοημοσύνη (η Διαδικασία Προσομοίωσης της Νοημοσύνης, Μοντελοποίηση Νοημοσύνης στο Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle”, Προσομοίωση Νοήμονος Αναγνώρισης, Νοήμων Αναγνώριση στο Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle”‐Παράδειγμα, Προσομοίωση Νοήμονος Απόκτησης Αισθητήρα‐Παράδειγμα, Προσομοίωση Νοήμονος Χρήσης του Νοητικού Προϊόντος)

9η Εβδομάδα 9ο Προσομοίωση Άλλων Λειτουργιών του Πεδίου Μάχης: Εναέρια Μάχη (Μοντελοποίηση και Ιεραρχία Προσομοιώσεων:


95

Μεθοδολογία Ανάλυσης Επιχειρήσεων, Χαρακτηριστικά του Προγράμματος Προσομοίωσης “Thunder”: Επισκόπιση του Μοντέλου“Thunder” (αντιπροσωπευτική αποστολή, εισαγωγή δεδομένων/σενάριο PORTRAYAL, Γεωγραφικά Δεδομένα, Αεροπορικά Οπλικά Συστήματα,Αντιαεροπορική Άμυνα, Μονάδες Εδάφους, Ενέργειες Στρατιωτικών Δυνάμεων, Επίγειοι Στόχοι, Διαδικασία Διακρίβωσης/Επαλήθευσης), Κρίσιμες Διαδικασίες στο Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Thunder” (Αεροπορικός Σχεδιασμός, Φθερσεπιβολή Αέρος‐Εδάφους/Ορισμός και Απόκτηση Στόχου, Φθερσεπιβολή Εδάφους‐Αέρος ο Ηλεκτρονική Μάχη, Ανάπτυξη Νοημοσύνης/Επιτήρησης/Αναγνώρισης, Τροφοδοτικές Διαδικασίες, Επιχειρήσεις Πολέμου στην Ξηρά), Λειτουργικά Συστήματα Εικονικού Πεδίου Μάχης, Κινήσεις Τακτικής Εδάφους, Κινήσεις Ελικοπτέρων, Υποστήριξη Πυρών από Πυροβολικό και TACAIR, Αεράμυνα, Logistics

10η Εβδομάδα 10ο Το Μέλλον της Προσομοίωσης Μάχης: Ζητήματα Μοντελοποίησης και Προσομοίωσης (the “Base of Sand” problem, Διαδραστικές και Συνθέσιμες Προσομοιώσεις,Προσομοιώσεις Μεταβαλλόμενης Επιλυσιμότητας, Μη Γραμμική Φύση των Προσομοιώσεων Μάχης, Μοντελοποίηση Μη Πολεμικών Στρατιωτικών Επιχειρήσεων, Ταχεία Παραγωγή του Εδαφικού Αναγλύφου, Οπτικοποίηση του Εδαφικού Αναγλύφου, Δυναμική του Εδαφικού Αναγλύφου, Αυτόματο Σενάριο Παραγωγής), Δυνατότητες Τεχνολογικής Βελτίωσης, Βελτιώσεις Hardware, Βελτιώσεις Software (Σχέδιο Αντικειμενικού Προσανατολισμού, Σχέδιο Συστατικής Έμφασης, Τεχνητή Νοημοσύνη, Παραλληλία, Κατανεμημένα Συστήματα (:Προηγμένα Κατανεμημένα Συστήματα, Κατανεμημένη Διαδραστική Προσομοίωση)), Υψηλού Επιπέδου Αρχιτεκτονική

11η Εβδομάδα 11ο Κατανεμημένη Προσομοίωση. Μελέτη Περιπτώσεων: το Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle” ως Ομοσπονδιακή Αρχιτεκτονική Σύνδεση Υψηλού Επιπέδου (Διαχείριση Χρόνου, Αιτιότητα, Υπηρεσίες Μετάδοσης Εντολών, Λογικός Χρόνος, Υπηρεσίες Διαχείρισης Χρόνου, Πρόνοια, το Πρόγραμμα Προσομοίωσης “Eagle” και η Αρχιτεκτονική Υψηλού Επιπέδου (Σχεδιαστική Επισκόπιση του Προγράμματος Προσομοίωσης “Eagle”, Παραλλαγές του Προγράμματος Προσομοίωσης “Eagle”), η Ομοσπονδιακή Αρχιτεκτονική Ανάλυση “Pegasus”

12η Εβδομάδα 12ο Άλλες Μορφές Προσομοίωσης: Παραγοντικά Μοντέλα (Ορισμός, Εφαρμοσιμότητα, Χαρακτηριστικά), “Pythagoras” και Προσομοίωση Μη Πολεμικών Επιχειρήσεων (Παραγοντική Προσομοίωση και το Περιβάλλον “Pythagoras”), Τύποι Μοντέλων/Προσομοιώσεων (Ορισμός Παραγοντικής Προσομοίωσης, το Περιβάλλον της Μάχης, οι Συνιστώσες του “Pythagoras”, Χρονικός Κύκλος Παράγοντα), Μοντελοποίηση Δυναμικής Συστημάτων (Μεταβλητές Απόφασης Κίνησης Παράγοντα, Εναλλακτικές Υλοποιήσεις των Κινήσεων), Τύποι Οπλικών Συστημάτων, Εκρήξεις, Δραστηριότητες Ενεργούμενες κατά την Έκρηξη (Παράδειγμα Συμπεριφοράς Δέντρου), Δείγμα Εφαρμογών Μη Πολεμικών Επιχειρήσεων (Πληροφοριακός Πόλεμος/Ψυχολογικές Επιχειρήσεις)

13η Εβδομάδα 13ο Αξιοπιστία Συστημάτων: Αξιοπιστία Επιχειρήσεων σε Σειρά, Αξιοπιστία Επιχειρήσεων σε Παραλληλία (Πλεονασμό), Αξιοπιστία Συνδυασμένων Επιχειρήσεων, Παράδειγμα, Χρονική Διακύμανση Αξιοπιστίας (Εκθετική Κατανομή, Κανονική Κατανομή, Λογαριθμική Κανονική Κατανομή, Κατανομή Weirbull), Παραγωγή Αξιοπιστίας από Πιθανοθεωρητικές Θεωρήσεις, Συνάρτηση Διαιινδύνευσης(Hazard Function), Πειραματικός Υπολογισμός της Συνάρτησης Αξιοπιστίας (Η Μέθοδος του Γράφου Πιθανοτήτων, Η Μέθοδος του Test Kolmogorov‐Smirnov (Test K‐S)), Συντηρισιμότητα Οπλικών Συστημάτων, Επιχειρησιακή Διαθεσιμότητα Συστημάτων

Βιβλιογραφία: J. Banks, J.S. Carson, B.L. Nelson and D.M. Nicol: «DISCRETE EVENT SYSTEM SIMILATION», Prentice Hall, 2001 F. Severance: «SYSTEMS MODELLING AND SIMULATION», John Wiley & Sons 2001 A.M. Law and W.D. Kelton: «SIMULATION MODELING AND ANALYSIS», Second Edition, McGraw‐Hill, New York, NY, 1991 G. Fishman: «CONCEPTS AND METHODS IN DISCRETE EVENT DIGITAL SIMULATION», John Wiley &Sons inc. 1973 G. Geoffrey: «SYSTEM SIMULATION», Prentice Hall 1978 B. Koshnevis: «ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΙΑΚΡΙΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ» (Μετάφραση: Α. Σωτηροπούλου, Επιμέλεια: Π. Γεωργιάδης), Εκδόσεις Δίαυλος, Αθήνα 1999

Α. Πομπόρτση και Α. Τσούλφα: «ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ», Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονίκη 2001


96

J. K. Hartman, S.H. Parry, and W.J. Caldwell: «AIRLAND COMBAT MODELS I, HIGH RESOLUTION COMBAT MODELING», 8 December 1992

. K. Hartman, S.H. Parry, and W.J. Caldwell: «AIRLAND COMBAT MODELS ΙI, HIGH RESOLUTION COMBAT MODELING», 7 December 1992

F. Lanchester: «AIRCRAFT IN WARFARE, THE DAWN OF THE FOURTH ARM», Constable and Company Ltd., London, 1916 T.W. Lucas: «The Stochastic Versus Deterministic Argument for Combat Simulations: Tales of When the Average Won’t Do», Military Operations Research, Vol 5, Number 3, 2000

A. Ilachinski: «LAND WARFARE AND COMPLEXITY, Part I: Mathematical Background and Technical Sourcebook», Center for Naval Analyses, July 1996 Available for download at CNA

A. Ilachinski: «LAND WARFARE AND COMPLEXITY, Part II: An Assessment of the Applicability of Nonlinear Dynamics and Complex Systems Theory to the Study of Land Warfare», Center for Naval Analyses, July 1996 Available for download at CNA

E. H. Page and R. Smith: «INTRODUCTION TO MILITARY TRAINING SIMULATIONS: A GUIDE FOR DISCRETE EVENT SIMULATIONISTS», Proceedings of the 1998 Winter Simulation Conference

P.K. Davis and D. Blumenthal: «THE BASE OF SAND PROBLEM: A WHITE PAPER ON THE STATE OF MILITARY COMBAT MODELING», Rand Corp, 1991

R. Crosbie and J. Zenor: «HIGH LEVEL ARCHITECTURE (COURSE NOTES)», McLeod Institute of Simulation Sciences, California State University, Chico

Διαχείριση και Αξιοποίηση Στρατιωτικών Επικοινωνιών και Ηλεκτρονικών Συστημάτων Μάχης (ΟΠΛΑ) 6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήρια)

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ664 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΕΗΣΜ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):3+2=5

Υπεύθυνοι: Γαργαλάκος Μιχάλης Λέκτορας( ΠΔ 407/80) Κούτρας Νικόλαος, Λέκτορας( ΠΔ 407/80)

Διδάσκοντες: Γαργαλάκος Μιχάλης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Κομίνης Γιάννης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Λάτσας Γεώργιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Μακρή Ροδούλα, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Τσίτσας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.,

Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η ενημέρωση των Ευελπίδων στις Δομές Διαχείρισης – Αξιοποίησης των σύγχρονων Στρατιωτικών Επικοινωνιακών Μέσων και Ηλεκτρονικών Συστημάτων Μάχης, με ταυτόχρονη ανάλυση της τεχνολογίας στην οποία βασίζεται η ανάπτυξή τους.


97


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Δίκτυα Κινητών Επικοινωνιών, Ψηφιακά Συστήματα, Πολυπλεξία, Κυψελωτά Συστήματα Κινητών Επικοινωνιών, Τεχνολογία GSM

2η Εβδομάδα 2ο Παρεμβολές Συστημάτων Κινητών Επικοινωνιών

3η Εβδομάδα 3ο Δορυφορικές Τηλεπικοινωνίες, Ανάλυση Συστημάτων, Διαμόρφωση

4η Εβδομάδα 4ο Παρεμβολές Συστημάτων Δορυφορικών Επικοινωνιών

5η Εβδομάδα 5ο Δικτυοκεντρικά Συστήματα, Ανάλυση Φιλοσοφίας Δικτυοκεντρισμού, Στρατιωτικές Εφαρμογές

6η Εβδομάδα 6ο Ραντάρ, Αρχές Λειτουργίας, Τύποι – Είδη Ραντάρ, Βασικοί Όροι – Παράμετροι Ραντάρ, Εφαρμογές & Επίλυση Παραδειγμάτων

7η Εβδομάδα 7ο Φυσικές – Τεχνικές Μέθοδοι Παραπλάνησης Ραντάρ, Αντίμετρα επί Μεθόδων Παραπλάνησης Ραντάρ

8η Εβδομάδα 8ο Ηλεκτοπτικοί Αισθητήρες, Αρχές Λειτουργίας, Εφαρμογές 9η Εβδομάδα 9ο Τύποι – Είδη Η/Ο Αισθητήρων, Βασικοί Όροι – Παράμετροι Η/Ο Αισθητήρων

10η Εβδομάδα 10ο Φυσικές – Τεχνικές Μέθοδοι Παραπλάνησης Η/Ο Αισθητήρων, Αντίμετρα επί Μεθόδων Παραπλάνησης Η/Ο Αισθητήρων

11η Εβδομάδα 11ο Μη Επανδρωμένα Αεροχήματα (ΜΕΑ‐UAVs), Αρχές Λειτουργίας, Αποστολές

12η Εβδομάδα 12ο Περιγραφή – Ανάλυση Συστημάτων ΜΕΑ‐UAVs

13η Εβδομάδα 13ο Εξοπλισμένα Συστήματα (UCAVs)



Εφαρμογές της Σύμφωνης Ηλεκτρομαγνητικής Ακτινοβολίας (Ακτινοβολία Laser και λοιπές Εφαρμογές) (ΟΠΛΑ)

7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ743 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: LASER

Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS):3 Υπεύθυνοι: Ξυδερής Εμμανουήλ (Αντιστράτηγος) Αναπληρωτής Καθηγητής (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Δημητρίου Κωνσταντίνος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


98

Θέμελης Σπυρίδων, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Δημητρίου Κωνσταντίνος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Θέμελης Σπυρίδων, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Η ραγδαία ανάπτυξη των σύγχρονων οπλικών συστημάτων έχει ως αποτέλεσμα την ανάπτυξη και εξέλιξη σύγχρονων συστημάτων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν με ποικίλους τρόπους στη μάχη. Για το λόγο αυτό, ο στόχος του μαθήματος «Εφαρμογές της Σύμφωνης Ηλεκτρομαγνητικής Ακτινοβολίας (Ακτινοβολία Laser και λοιπές εφαρμογές») είναι πολλαπλός: αφενός να προσφέρει στους Ευέλπιδες επαρκείς γνώσεις περί του τρόπου λειτουργίας και χαρακτηριστικών των συσκευών που βασίζονται στις ιδιότητες της σύμφωνης ακτινοβολίας (ακτινοβολία Laser), και αφετέρου να παρουσιάσει βασικές εφαρμογές αυτών σε επιχειρησιακό επίπεδο. Λόγω του πολλαπλού χαρακτήρα, το μάθημα χωρίζεται σε τρία μέρη.

Στο πρώτο μέρος παρουσιάζονται θεμελιώδεις αρχές λειτουργίας των συστημάτων καθώς και φαινόμενα διάδοσης της ακτινοβολίας Laser. Αναφορικά έχουμε:

• Βασικές αρχές λειτουργίας των Laser • Ιδιότητες και διαμόρφωση δέσμης λέιζερ • Συστήματα και μετρήσεις Laser • Διάδοση ακτινοβολίας Laser στην ατμόσφαιρα

Οι στρατιωτικές εφαρμογές των Laser αναλύονται στο δεύτερο μέρος του μαθήματος, οι πιο σημαντικές εκ των οποίων είναι: • Τεχνική LIDAR (Light Detection and Ranging) • Διόπτρες (laser sight) • Αποσταστασιόμετρα (rangefinder) • Επίγειοι και Εναέριοι Καταδείκτες (target designators) • ‘Οπλα Κατευθυνόμενης Ενέργειας (Directed Energy Weapons) • Μελλοντικά Οπλικά Συστήματα και Laser σε ερευνητικό στάδιο (βομβα αδρανειακής σύντηξης, Laser ακτίνων Χ).

Τέλος, το τρίτο μέρος του μαθήματος είναι αφιερωμένο σε ευρήτερες στρατιωτικές εφαρμογές της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας,και ιδιαιτέρως: • σε θέματα Κατεύθυνσης με Radar & GPS (Apachi, Hellfive I & II, Long Bow), • σε Thermal Imagers, • σε εφαρμογές Αστρικού Φωτός, • σε εφαρμογές Υπέρυθρων Ακτίνων, • Synthetic Aperture Radar (S.A.R.) και • σε δορυφορικές εφαρμογές

Εν κατακλείδι, το μάθημα θα προσφέρει στους Ευέλπιδες τις απαραίτητες γνώσεις πάνω σε ένα τεχνολογικό όπλο με πολύπλευρες εφαρμογές στη μάχη και το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως από τις Ελληνικές και άλλες σύγχρονες Ένοπλες Δυνάμεις. Επίσης, το προτεινόμενο μάθημα θα συμβάλει σημαντικά στα μεταπτυχιακά και ερευνητικά προγράμματα της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων σε θέματα τόσο βασικής όσο και εφαρμοσμένης έρευνας των οπλικών συστημάτων Laser.


99

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι 1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικές Αρχές Λειτουργίας των Λέιζερ, Παραδείγματα, Εφαρμογές, Ασκήσεις

2η Εβδομάδα 2ο Ιδιότητες και Διαμόρφωση Δέσμης Λέιζερ, Παραδείγματα, Εφαρμογές, Ασκήσεις

3η Εβδομάδα 3ο Συστήματα Λέιζερ (Χημικά Λέιζερ, Λέιζερ Αερίων, Διόδων και Στερεάς Κατάστασης)

4η Εβδομάδα 40 Μετρήσεις με Λέιζερ, Εφαρμογές, Ασκήσεις

5η Εβδομάδα 50 Ολογραφία και Εφαρμογές

6η Εβδομάδα 6ο Διάδοση Ακτινοβολίας Λέιζερ στην Ατμόσφαιρα, Παραδείγματα, Εφαρμογές, Ασκήσεις

7η Εβδομάδα 7ο Τεχνική LIDAR (Light Detection and Ranging)

8η Εβδομάδα 8ο Διόπτρες (laser sight), Αποσταστασιόμετρα (rangefinder), Επίγειοι και Εναέριοι Καταδείκτες (target designators) –Ατρακτίδια Τύπου LITENING

9η Εβδομάδα 9ο Οπλα Κατευθυνόμενης Ενέργειας (Directed Energy Weapons) – Mid Infrared Advanced Chemical Laser, Tactical High Energy Laser, Airborne Laser, Solid State Heat Capacity Laser

10η Εβδομάδα 10ο Μελλοντικά Οπλικά Συστήματα και Λέιζερ σε Ερευνητικό Στάδιο (Βόμβα Αδρανειακής Σύντηξης, Λέιζερ Ακτίνων Χ)

11η Εβδομάδα 11ο Έλεγχος Κατεύθυνσης με RADAR είτε GPS (Apachie, Hellfive I & II, Long Bow)

12η Εβδομάδα 12ο Εφαρμογές Ηλεκτρομαγνητικού Φάσματος Ι: Εφαρμογές Thermal Imagers, Εφαρμογές Αστρικού Φωτός, Εφαρμογές Υπέρυθρων Ακτίνων

13η Εβδομάδα 13ο Εφαρμογές Ηλεκτρομαγνητικού Φάσματος ΙΙ: S.A.R.(Synthetic Aperture Radar), Δορυφορικές Εφαρμογές

Βιβλιογραφία: • Α. Χαρτάς και Ι. Μυστακίδης: «ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ LASER ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ», τόμοι Ι και ΙΙ, 2007, Σ.Σ.Ε.• W.Τ. Shilvfast: «LASER FUNDAMENTALS», 1996 • Ο. Svelto: «ΑΡΧΕΣ ΤΩΝ LASERS», Μετάφραση Γ. Κουρούκλη, Α. Σεραφετινίδη, 1989 • Ya. I. Khanin: « FUNDAMENTALS OF LASER DYNAMICS», 2006

Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων (Decision Support Systems) (ΟΠΛΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ753 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: DSS Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4

Υπεύθυνοι: Καϊμακάμης Γιώργος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε.


100

Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καϊμακάμης Γιώργος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε., Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Η μελέτη των Συστημάτων Υποστήριξης Αποφάσεων (Decision Support Systems‐ DSS) αφορά κυρίως τους τρόπους (π.χ. μεθοδολογίες, μεθόδους, μοντέλα) με τους οποίους οι άνθρωποι σκέφτονται, λαμβάνουν αποφάσεις και εν τέλει διοικούν και οργανώνουν το σύμπλοκο οργανωσιακό και κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο ανήκουν. Η κατανόηση και συνειδητοποίηση διαδικασιών λήψης αποφάσεων είναι καθοριστικής σημασίας για την διοίκηση (management), ειδικά σε πεδία σύνθετα και διεπιστημονικά. Σε αυτό το πλαίσιο, ο ρόλος της τεχνολογίας είναι πλέον καθοριστικός για την αποτελεσματική διοίκηση. Το Μάθημα αυτό αναφέρεται σε συστήματα διοικητικού και στρατηγικού επιπέδου. Στόχος είναι να κατανοήσουν οι Ευέλπιδες τη δομή και τη λειτουργία των συστημάτων αυτών που έχουν ως στόχο να υποστηρίξουν τον ηγέτη κατά τη διαδικασία της λήψης των αποφάσεων, χωρίς σε καμία περίπτωση να τον υποκαθιστούν. Σ’ένα πρώτο στάδιο, το Μάθημα θα επιχειρήσει να μην αποδομήσει τη πολυπλοκότητα της διαδικασίας λήψης αποφάσεων, αλλά αντίθετα να την αναδείξει, μέσα από την παρουσίαση και συζήτηση απαραίτητων σχετικών εννοιών. Ένας επιπλέον στόχος είναι η κατανόηση των απαιτήσεων για τη σχεδίαση συστημάτων υποστήριξης αποφάσεων και η παρουσίαση περιπτώσεων, όπου η χρήση τέτοιων συστημάτων είναι αναγκαία. Ο βασικός και ιδιαίτερος στόχος του Μαθήματος είναι λοιπόν η μελέτη των συστημάτων διοικητικού και στρατηγικού επιπέδου. Τα συστήματα αυτά λειτουργούν με συνδυασμό αποδοτικής διαχείρισης δεδομένων, εξελιγμένων αναλυτικών μοντέλων και εργαλείων και λογισμικού φιλικού προς το χρήστη για την παρουσίαση των αναλύσεων. Τα DSS είναι το όπλο του ηγέτη στο σύγχρονο πεδίο μάχης το οποίο τον βοηθάει να ξεχωρίσει μέσα από τον τεράστιο όγκο της διαθέσιμης πληροφορίας, το υποσύνολο εκείνο των πληροφοριών που θα τον οδηγήσουν στην λήψη της βέλτιστης απόφασης στον συντομότερο δυνατό χρόνο. Ανάλογα με τον διαθέσιμο χρόνο, το μάθημα είναι δυνατόν να πλαισιωθεί και από πρακτικές, εργαστηριακές ασκήσεις που θα δώσουν στους Ευέλπιδες άμεση αντίληψη των εφαρμογών και των δυνατοτήτων των DSS.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή και Βασικές Έννοιες, Κατηγορίες Αποφάσεων‐ Παραδείγματα, Βασική Διαδικασία και Φάσεις Λήψης Αποφάσεων (Δόμηση και Ανάλυση Προβλήματος)

2η Εβδομάδα 2ο Δένδρα Αποφάσεων και Διαγράμματα Επιρροής, Λήψη Αποφάσεων σε Συνθήκες Αβεβαιότητας. Μέθοδοι Maximin και Maximax

3η Εβδομάδα 3ο Λήψη Αποφάσεων σε Συνθήκες Κινδύνου, Συναρτήσεις Χρησιμότητας (Utility Functions) και Χρησιμοποίησή τους στη Λήψη Απόφασης

4η Εβδομάδα 4ο Τέλεια και Ατελής Πληροφόρηση. Λήψη Αποφάσεων κατά Bayes, Πολυκριτηριακή Λήψη Αποφάσεων

5η Εβδομάδα 5ο Αξιοποίηση Εξόρυξης Δεδομένων (Data Mining) για Υποστήριξη Λήψης Αποφάσεων, Μεθοδολογίες Ανάπτυξης Συστημάτων Υποστήριξης Αποφάσεων

6η Εβδομάδα 6ο Χρήση Προτύπων, Συστήματα Πληροφόρησης και Υποστήριξης Ανωτέρων Στελεχών (EIS‐EES), Συστήματα Υποστήριξης Ομαδικής Λήψης Αποφάσεων (GDSS)


101

7η Εβδομάδα 7ο Εισαγωγή στην τεχνολογία των DSS – διαφορά διαδικασίας λήψης απόφαση από την ίδια την απόφαση. Εφαρμογές, Ταξινόμηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζονται με DSS

8η Εβδομάδα 8ο Αναπαράσταση γνώσης, Υπολογιστική πολυπλοκότητα στα προβλήματα λήψης αποφάσεων9η Εβδομάδα 9ο Συστήματα βασισμένα σε κανόνες, Εξαγωγή γνώσης από πληροφορίες και δεδομένα,

10η Εβδομάδα 10ο Μέτρηση της ομοιότητας προβλημάτων – Συστήματα ανάκλησης προηγούμενων περιπτώσεων, Πρόχειρο διαγώνισμα

11η Εβδομάδα 11ο Συστήματα αυτόματης σχεδίασης (Configuration systems), Έξυπνα συστήματα εκπαίδευσης – συστήματα παροχής βοήθειας

12η Εβδομάδα 12ο Ασαφής λογική – Νευρωνικά δίκτυα,

13η Εβδομάδα 13ο Διαδικασίες απόφασης Markov –Μάθηση δια της Ενίσχυσης (Reinforcement Learning)


Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης & Πληροφοριακός Πόλεμος (ΟΠΛΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ764 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΣΔ


Υπεύθυνοι: Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Δούκας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Το μάθημα περιέχει το θεωρητικό υπόβαθρο και τις εισαγωγικές έννοιες για την ασφάλεια των Πληροφοριών των κωδίκων και της κρυπτογραφίας που είναι πολύ βασική ενότητα για την ανάπτυξη των ασφαλών πληροφοριακών συστημάτων διοίκησης στις Ένοπλες Δυνάμεις. Θα εξεταστούν θέματα Ασφάλειας Πληροφοριών σε χρήστες, σε δίκτυα, σε βάσεις δεδομένων και σε λειτουργικά συστήματα. Στη συνέχεια θα παρουσιαστούν οι βασικοί κώδικες και οι βασικές αρχές της κρυπτογραφίας και των κρυπτογραφικών αλγορίθμων. Παράλληλα θα παρουσιαστούν βασικές κρυπτομηχανές και μέθοδοι αξιολόγηση τους. Κατά την διάρκεια των διαλέξεων θα παρουσιαστούν συστήματα ασφαλείας των Πληροφοριακών συστημάτων διοίκησης, έλεγχος πρόσβασης, κρυπτογραφικά προγράμματα, βιομετρικά συστήματα. Θα εξεταστούν οι βασικές αρχές του Πληροφοριακού Πολέμου, τα μοντέλα του Πληροφοριακού Πολέμου, οι συνιστώσες του Πληροφοριακού Πολέμου, ζητήματα τρωτότητας, αδυναμιών, επιθέσεις και πολιτικές άμυνας. Κατά την διάρκεια των διαλέξεων θα παρουσιαστούν διαφορετικά πληροφοριακά συστήματα Δικτυοκεντρικού Πολέμου


102

Το μάθημα περιέχει εργαστηριακές ασκήσεις και εφαρμογές οι οποίες θα υλοποιηθούν κατά την διάρκεια της θεωρίας. Θα υλοποιηθούν ασκήσεις και εφαρμογές για την Ανάλυση Ασφάλειας Πληροφοριακών Συστημάτων, αξιολόγηση ασφάλειας κρυπτογραφικών αλγορίθμων, υλοποίηση κρυπτογραφικών αλγορίθμων σε γλώσσα Visual Basic ή άλλης γλώσσας προγραμματισμού που θα έχουν διδαχτεί οι Ευέλπιδες. Θα υλοποιηθούν διαδικασίες αναγνώρισης πληροφορικού συστήματος του εχθρού, καταγραφεί και αξιολόγηση αδυναμιών της ασφάλειας πληροφοριών και συστημάτων, διαδικασίες επίθεσης και άμυνας (Hacking – αντι‐Hacking)


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στην Ασφάλεια Πληροφοριών. Ιστορική Αναδρομή. Επικαιρότητα του Θέματος με παραδείγματα από τις Ένοπλες Δυνάμεις

2η Εβδομάδα 2ο Εισαγωγή σε θέματα Ασφάλειας Πληροφοριών σε χρήστες

3η Εβδομάδα 3ο Εισαγωγή σε θέματα Ασφάλειας Πληροφοριών σε Δίκτυα, σε Βάσεις Δεδομένων και σε Λειτουργικά Συστήματα

4η Εβδομάδα 4ο Συστήματα Ασφαλείας των Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης, Έλεγχος Πρόσβασης, Ζητήματα Τρωτότητας, Αδυναμιών, Επιθέσεις και Πολιτικές Άμυνας

5η Εβδομάδα 5ο Βασικές Μαθηματικές αρχές της Κρυπτογραφίας (Θεωρία Πληροφοριών και Κωδίκων, Θεωρία Αριθμών, Θεωρία Boolean συναρτήσεων), βασικοί Κώδικες και βασικές Αρχές της μοντέρνας Κρυπτογραφίας (Πρωτόκολλα Ασφάλειας Πληροφοριών, Πρωτόκολλα Ανταλλαγής Κλειδιών, Πρωτόκολλα Αυθεντικότητας)

6η Εβδομάδα 6ο Κρυπτογραφικοί Αλγόριθμοι (Συμμετρικοί/Ασύμμετροι, Hash Αλγόριθμοι και Αλγόριθμοι Σύνθεσης Ψηφιακών Υπογραφών, Γεννήτριες Ψευδοτυχαίων Ακολουθιών και Ψευδοτυχαίων Συναρτήσεων, Γεννήτριες με Βάση Καταχωριτών Μετατόπισης)

7η Εβδομάδα 7ο Ειδικά Υλικά Μέσα για την Ασφάλεια Πληροφοριών(Τεχνικά Μέσα Σύλληψης και Ασφάλειας των Πληροφοριών σε Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και σε Γραμμές Επικοινωνίας, Κρυπτοεπεξεργαστές, Έξυπνες Κάρτες), Βασικές Κρυπτομηχανές και Μέθοδοι Αξιολόγηση τους, Πρότυπα Ασφάλειας ΝΑΤΟ

8η Εβδομάδα 8ο Πρόχειρο διαγώνισμα9η Εβδομάδα 9ο Κατηγορίες Ηλεκτρονικού Εγκλήματος (Μη Εξουσιοδοτημένη Σύλληψη και Ανάγνωση Μηνύματος, Μη Εξουσιοδοτημένη

Αλλοίωση Πληροφοριών, Παράνομες Μέθοδοι Πρόσβασης σε Συστήματα, Παράνομες Διαδικασίες στη Σφαίρα του Ηλεκτρονικού Εμπορίου, Ιοί, Ζητήματα Ασφάλειας Πληροφοριών σε Συστήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Δικτύων)

10η Εβδομάδα 10ο Εισαγωγή στον Δικτυοκεντρικό Πόλεμο. Εισαγωγή στον Πληροφορικό Πόλεμο (Information Warfare) & Διαχείριση Πληροφορίας (Information Management)

11η Εβδομάδα 11ο Εργαλεία Επίθεσης (Target analysis, Access Probe, System Intrusion), Hacking – Cracking

12η Εβδομάδα 12ο Εργαλεία Άμυνας (Security & Risk Management, Threat Analysis, Intrusion Detection, Reaction, Damage Analysis, Impact Analysis, Response, Recovery)



103



Οργάνωση & Σχεδιασμός Συστημάτων (Systems Engineering) (ΟΠΛΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ842 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: SΕ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3


Διδάσκοντες: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Ο σκοπός του μαθήματος εστιάζει στο πώς περίπλοκα τεχνικά έργα αμυντικού ενδιαφέροντος πρέπει να σχεδιάζονται, να οργανώνονται, να λειτουργούν και να τυγχάνουν βέλτιστης διαχείρισης. Προς αυτνή την κατεύθυνση, καταρχάς θα συζητηθεί η διαχείριση οργάνωσης συστημάτων στον τομέα της άμυνας, θα γίνει μία επισκόπηση της διαδικασίας οργάνωσης συστημάτων, και θα αναλυθούν οι εκάστοτε απαιτήσεις. Στη συνέχεια, θα πραγματοποιηθεί η λειτουργική ανάλυση, η κατανομή & σχεδιαστική σύνθεση και η επαλήθευση ενός συστήματος. Περαιτέρω, θα μελετηθεί η απόδοση των αποτελεσμάτων της διαδικασίας οργάνωσης συστημάτων, καθώς και η δομική διάρθρωση του επιμερισμού των εργασιών. Ακολούθως, θα εξετασθεί η διαχείριση της σύνθεσης των μερών και θα προσδιορισθούν οι τεχνικοί επανέλεγχοι και οι αναθεωρήσεις. Τέλος, θα γίνει ιδιαίτερη αναφορά στη μοντελοποίηση & την προσομοίωση συστήματος, θα εισαχθούν κατάλληλες μετρικές και θα περιγραφεί η δέουσα διαχείριση κινδύνου. Το μάθημα θα ολοκληρωθεί με το σχεδιασμό της οργάνωσης συστημάτων και τις στρατηγικές βελτίωσης.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Διαχείριση Οργάνωσης Συστημάτων στον Τομέα της Άμυνας: Ορισμοί, Συντονισμός Ανάπτυξης, η Οργανωτική Διαδικασία (Ολοκλήρωση και Λειτουργίες του Κύκλου Ζωής, Πρωτογενείς Λειτουργίες), Κύκλος Ζωής Απόκτησης, Οργάνωση Συστημάτων στην Απόκτηση (Ανάπτυξη Εννοιών και Τεχνολογίας, Ανάπτυξη Συστημάτων και Απόδειξη, Υποστήριξη και Διάθεση, Διαφορετικότητα και Αϊδιο των Αναπτύξεων), Επίπεδα Τεχνολογικής Ετοιμότητας, Θεωρήσεις Εξελικτικής Απόκτησης (Διαχείριση Απόκτησης, το Αντικείμενο της Οργάνωσης Συστημάτων, Σχεδιασμός, Παράδειγμα)

2η Εβδομάδα 2ο Επισκόπηση της Διαδικασίας Οργάνωσης Συστημάτων: Εισαγωγή Δεδομένων στην Αρχή της Διαδικασίας, Ανάλυση Απαιτήσεων, Λειτουργική Ανάλυση και Κατανομή, Βρόχος Αξιώσεων, Σύνθεση Σχεδιαστικού Προγράμματος Εκτέλεσης, Βρόχος Σχεδιαστικού Προγράμματος Εκτέλεσης, Επαλήθευση, Ανάλυση Συστημάτων και Έλεγχος, Απόδοση Αποτελεσμάτων στο Τέλος της Διαδικασίας

3η Εβδομάδα 3ο Ανάλυση Απαιτήσεων: η Διαδικασία Εισαγωγής Δεδομένων στην Οργάνωση Συστημάτων (Τύποι Απαιτήσεων, Χαρακτηριστικά των Καλώς Εννοουμένων Απαιτήσεων), Ανάλυση Απαιτήσεων (Εισαγωγή Δεδομένων, Ρόλος Ενσωματωμένων Ομάδων), Απόδοση Αποτελεσμάτων Ανάλυσης Απαιτήσεων (η Επιχειρησιακή Θεώρηση, η Λειτουργική Θεώρηση, η Φυσική Θεώρηση), η Διαδικασία Ανάλυσης


104

Απαιτήσεων (Προσδοκίες, Σκοπός και Προϋποθέσεις Εγχειρήματος, Εξωτερικές Προϋποθέσεις, Επιχειρησιακά Σενάρια, Μέτρηση Αποτελεσματικότητας, Όρια Συστήματος, Αλληλεπιδράσεις, Περιβάλλοντα Αξιοποίησης, Κύκλος Ζωής, Συναρτησιακές Απαιτήσεις, Είδη Επιχείρησης, Μέτρα Τεχνικής Επίδοσης, Φυσικά Χαρακτηριστικά, Ενσωμάτωση Ανθρώπινων Συστημάτων)

4η Εβδομάδα 4ο Λειτουργική Ανάλυση, Κατανομή & Σχεδιαστική Σύνθεση: Εισαγωγή, Λειτουργική Ανάλυση και Κατανομή (Λειτουργική Διαμέριση, Βρόχος Απαιτήσεων), Λειτουργική Αρχιτεκτονική, Διάγραμμα Λειτουργικής Ροής (Αντικείμενο, Χαρακτηριστικά), Ενσωμάτωση Λειτουργικής Μοντελοποίησης, Ανάπτυξη Σχεδιαστικού Προγράμματος (Χαρακτηριστικά, Αρθρωτά Σχέδια, Σχεδιαστικός Βρόχος), Εργαλεία Σύνθεσης, Περιγραφή Έννοιας, Σχηματικά Διαγράμματα, Κατανομή Απαιτήσεων

5η Εβδομάδα 5ο Επαλήθευση: Γενικά (Αντικείμενα Επαλήθευσης, οι Κινήσεις Επαλήθευσης, Επαλήθευση Επίδοσης), Έλεγχος και Αποτίμηση στον Τομέα των Αμυντικών Ζητημάτων (Κοινοί Τύποι Ελέγχου και Αποτίμησης, Κύριο Σχέδιο Ελέγχου και Αποτίμησης, Βασικές Παράμετροι Επίδοσης, Αναπτυξιακός Έλεγχος και Αναπτυξιακή Αποτίμηση, Έλεγχος και Αποτίμηση Ζωντανής Πυροδότησης, Επιχειρησιακός Έλεγχος και Επιχειρησιακή Αποτίμηση)

6η Εβδομάδα 6ο Απόδοση Αποτελεσμάτων Διαδικασίας Οργάνωσης Συστημάτων: Τεκμηρίωση Απαιτήσεων και Σχεδιαστικών Προγραμμάτων (Αρχιτεκτονικές: Διαμόρφωση Αντικειμένου Συστήματος, Προδιαγραφές, Προδιαγραφές Μοναδικού Προγράμματος, ο Ρόλος των Προδιαγραφών, Στοίχιση Γραμμών, Βάσεις Δεδομένων Αποφάσεων), Πολιτική και Πρακτική στον Τομέα των Αμυντικών Ζητημάτων (Προδιαγραφές, Προδιαγραφές Επίδοσης, Προδιαγραφές Λεπτομερειών, Standards)

7η Εβδομάδα 7ο Δομική Διάρθρωση Επιμερισμού Εργασιών: Εισαγωγικά (Ρόλος Δομικής Διάρθρωσης Επιμερισμού Εργασιών στον Τομέα των Αμυντικών Ζητημάτων, Βασικοί Στόχοι της Δομικής Διάρθρωσης Επιμερισμού Εργασιών), Ανάπτυξη Δομικής Διάρθρωσης Επιμερισμού Εργασιών, Σχεδιασμός και Καταμερισμός Εργασιών

8η Εβδομάδα 8ο Διαχείριση της Σύνθεσης των Μερών: Θεμελιώδεις Έννοιες (Διαχείριση της Σύνθεσης, Εφαρμογή στον Τομέα των Αμυντικών Ζητημάτων, Σχεδιασμός Διαχείρισης της Σύνθεσης των Μερών, Αντικείμενο της Σύνθεσης), Δομή Διαχείρισης της Σύνθεσης των Μερών (Ταυτοποίηση, Επιμερισμός της Σύνθεσης, Έλεγχος της Σύνθεσης, Μεταβολή Χρησιμοποιηθέντων Επιμερισμών, Αλλαγή Οργάνωσης, Όριο Ελέγχου Σύνθεσης, Φιλοσοφία Διαχείρισης και Επιμερισμός του Ορίου Ελέγχου Σύνθεσης, Αξίωση Παράκαμψης, Λογιστική Κατάσταση), Διαχείριση Αλληλεπιδράσεων, Διαχείριση Δεδομένων

9η Εβδομάδα 9ο Τεχνικοί Επανέλεγχοι και Αναθεωρήσεις: Μέτρηση Προόδου, Τεχνικές Αναθεωρήσεις (Διεξαγωγή Αναθεωρήσεων, Φάσεις Τεχνικών Αναθεωρήσεων, Εναλλακτική Αναθεώρηση Συστημάτων, Αναθεώρηση Απαιτήσεων Συστήματος, Λειτουργική Αναθεώρηση Συστήματος,Αναθεώρηση Πρωταρχικού Σχεδιαστικού Προγράμματος, Αναθεώρηση Κρίσιμου Σχεδιαστικού Προγράμματος), Συρραφή

10η Εβδομάδα 10ο Μοντελοποίηση & Προσομοίωση: Εισαγωγή (Μοντελοποίηση‐Προσομοίωση & Απόκτηση), Κατηγορίες Προσομοιώσεων (Εικονική Προσομοίωση, Κατασκευαστικές Προσομοιώσεις, Ζωντανή Προσομοίωση), Επαλήθευση‐Επισημοποίηση & Επικύρωση, Ειδικά Θέματα (Κόστος έναντι Αξιοπιστίας, Μεθόδευση Σχεδιασμού Προγράμματος, Ισορροπίες, Ολοκλήρωση)

11η Εβδομάδα 11ο Μετρικές: Μετρικές στη Διαχείριση (Μετρικές Παραγωγής Προϊόντος, Μέτρα Αποτελεσματικότητας και Καταλληλότητας, Μέτρα Απόδοσης, Μετρήσεις Τεχνικής Απόδοσης, Παράδειγμα Μέτρων, Μετρικές Οικονομικής Ανεκτικότητας της Παραγωγής Προϊόντος, Συγχρονισμός), Επικερδής Αξία, Μετρικές Διαδικασίες, Μετρήσεις Τεχνικής Απόδοσης

12η Εβδομάδα 12ο Διαχείριση Κινδύνου (Risk Management): Τύποι Κινδύνου στο Περιβάλλον της Οργάνωσης Συστημάτων, Διαχείριση Κινδύνου (Σχεδιασμός Διακινδύνευσης, Διακινδύνευση Αποτίμησης, Ενέργειες Διάγνωσης Κινδύνου, Ενέργειες Ανάλυσης Κινδύνου, Χειρισμός Κινδύνου), Διαχείριση Κινδύνου κατά την Απόκτηση, Μοντέλο Αποτίμησης Επιπέδου Κινδύνου στο Σύστημα


105

13η Εβδομάδα 13ο Σχεδιασμός Οργάνωσης Συστημάτων & Στρατηγικές Βελτίωσης Παραγωγής Προϊόντος: Στοιχεία Τεχνικού Σχεδιασμού Προγράμματος (Εισαγωγή, Τεχνική Στρατηγική, Επιρροές επί της Στρατηγικής, Διαδικασίες Οργάνωσης Συστημάτων, Διευθέτηση Πόροι), Ολοκλήρωση Σχεδίων & Αλληλεπιδράσεις μεταξύ Σχεδίων, Στρατηγικές Βελτίωσης Παραγωγής Προϊόντος (Σχεδιασμένες Βελτιώσεις, Αλλαγές Σχεδιασμού Προγράμματος ή Παραγωγής Προϊόντος, Ανάπτυξη Αναβαθμίσεων Συστημάτων, Τροποποίηση Υπάρχοντος Συστήματος, Παγίδες κατά την Ανάπτυξη Αναβαθμίσεων), Προσέγγιση Ανοικτού Συστήματος

Βιβλιογραφία: Depatment of Defense (DoD)/ Systems Management College: «SYSTEMS ENGINEERING FUNDAMENTALS», Supplementary Text Prepared by the Defense Acquisition University Press, Fort Belvoir, Virginia 22060‐5565, January 2001

National Aeronautics and Space Administration (NASA): «SYSTEMS ENGINEERING HANDBOOK», PPMI, SP‐610S, 1995 http://www.fas.org/man/dod‐101/navy/docs/swos/cmd/fun12/12‐1/index.htm: «COMBAT SYSTEMS ENGINEERING», http://seor.gmu.edu/courses.html: «SYSTEMS ENGINEERING AND OPERATIONS RESEARCH: SEOR Courses Offered»

Σχεδίαση & Ανάλυση Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης (C4I) (ΟΠΛΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο)

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ854 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΣΔ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3+2=5

Υπεύθυνος: Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε


Σκοπός : Το Μάθημα περιέχει το θεωρητικό υπόβαθρο και τις εισαγωγικές έννοιες για το σχεδιασμό και την ανάλυση των Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης καθώς και την δικτύωση τους. Η διοίκηση των Ενόπλων Δυνάμεων τόσο σε καιρό ειρήνης όσο και κατά τη διεξαγωγή στρατιωτικών επιχειρήσεων αποτελεί ένα έργο εξαιρετικά πολύπλοκο και απαιτητικό. Οι Ένοπλες Δυνάμεις πρέπει να είναι σε θέση να λαμβάνουν αποφάσεις μέσα από τις οποίες θα διασφαλίζονται πολλές απαιτήσεις όπως : η συνεχής επαγρύπνηση, η ετοιμότητα, η επιτήρηση, η ακεραιότητα, η ανελλιπής ενημέρωση για τη θέση και την επιχειρησιακή ετοιμότητα των εθνικών δυνάμεων αλλά και δυνάμεων του εχθρού κ.α. Έτσι για να ανταποκριθεί η διοίκηση σε ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον, έχουν προχωρήσει πέρα από τα κλασσικά μηχανογραφικά συστήματα, στην ανάπτυξη Συστημάτων Διοικητικής πληροφόρησης (MIS/EIS), συστημάτων Υποστήριξης Λήψης Αποφάσεων, με την αρχιτεκτονικές ενιαίας πληροφοριακής Βάσης (data warehousing) και εξόρρυξης πληροφοριών (data mining), υπολογιστές, έλεγχο, συστήματα επικοινωνιών και εντολές με διαδικασίες. Τα συστήματα αυτά αξιοποιούν τη σύγχρονη τεχνολογία της πληροφορικής προκειμένου να παρέχουν έγκαιρη και αποτελεσματική πληροφόρηση στους Διοικητές και να βοηθούν έτσι στη σωστή αντιμετώπιση των περίπλοκων προβλημάτων, την ελαχιστοποίηση των επιχειρησιακών κινδύνων και την αξιοποίηση των πιθανών επιχειρησιακών ευκαιριών.


106

Συγκεκριμένα σε αυτήν την ενότητα της Πληροφορικής οι Ευέλπιδες θα διδαχτούν την θεωρία του Σχεδιασμού των Συστημάτων για την καταγραφή των απαιτήσεων, την ανάλυση, την σχεδίαση, τα μοντέλα σχεδίασης (μοντέλο καταρράκτη, κ.α), την καταγραφή των σειριακών και παράλληλων διαδικασιών, την καταγραφή των ανθρώπινων πόρων, τον υπολογισμό του κρίσιμου μονοπατιού, τον κύκλο ζωής ενός συστήματος και τελικά τις διαδικασίες επανασχεδιασμού. Ειδική έμφαση θα δοθεί στην ποιότητα των C4I Συστημάτων, στα πρότυπα ISO, στην διαλειτουργικότητα και στην αξιολόγηση των Συστημάτων που αποτελούνται από Computers – Control – Command – Communications ‐ Information. Θα παρουσιαστούν διαφορετικά συστήματα C4ISR του Αμερικάνικου Στρατού της CIA και του FBI καθώς και αντίστοιχα σύστημα των Ενόπλων Δυνάμεων.

Το μάθημα περιέχει εργαστηριακές ασκήσεις και εφαρμογές οι οποίες θα υλοποιηθούν κατά την διάρκεια της θεωρίας. Θα υλοποιηθούν ασκήσεις και εφαρμογές σχεδίασης συστημάτων και δικτύωσης τους όπως Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών, Συστήματα Έγκαιρης Προειδοποίησης. Συστήματα λήψης αποφάσεων, συστήματα πληροφοριακού πολέμου. Για κάθε σύστημα θα υπολογιστούν και θα καταγραφούν οι απαιτούμενοι πόροι, οι διαδικασίες και όλοι οι απαιτούμενοι παράμετροι για τον σχεδιασμό τους.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενο είναι το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ – ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ» που διδάσκεται στο 6ο Εξάμηνο Σπουδών

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στο Ψηφιακό Πεδίο Μάχης, Εισαγωγή στα Μοντέλα C4ISR, τo C4ISR για τον Αξιωματικό των Ε.Δ.

2η Εβδομάδα 2ο Ψηφιακό Πεδίο Επιχειρήσεων, Χαρακτηριστικά Ψηφιακού Πεδίου Μάχης, η Υπεροχή των Πληροφοριών

3η Εβδομάδα 3ο Ανάπτυξη της Επιχειρησιακής Όρασης, Ανάπτυξη Κατανεμημένου Πλέγματος, Δικτυωμένο Περιβάλλον Συστημάτων και Χρηστών, Τεχνική Προσέγγιση των C4IRS Συστημάτων

4η Εβδομάδα 4ο Μοντέλο Μάχης (ολοκληρωμένο Μοντέλο Θεάτρου Εμπλοκών), Προσομοίωση Μοντέλου, Μοντέλο Αισθητήρων, Μοντέλο Εντολών & Ελέγχου, Μοντέλο Επικοινωνιών, Μοντέλο Πληροφορίας, Αλληλεπιδράσεις στα Μοντέλα

5η Εβδομάδα 5ο Εφαρμογές Δικτυοκεντρικού Πολέμου, Σύστημα Εικονικό – Επιχειρησιακό – Πληροφορίες – Συνεργασία – Περιβάλλον (Virtual Operational Intelligence Collaborative Environment – VOICE), Ιδιότητες VOICE, Σύστημα Γνώσεων και Επιχειρήσεις βασισμένες στη γνώση, Οπτικοποίηση Πεδίου Μάχης και Δωμάτιο Διαχείρισης Μαχών, Πεδίο Μάχης Εικονικής Πραγματικότητας με Εικονικούς και πραγματικούς “Παίχτες”, Απαιτούμενες Ικανότητες C2 και Διαγράμματα Υλοποίησης Εντολών & Ελέγχου. Τεχνολογική Υποστήριξη του C2

6η Εβδομάδα 6ο C3 στο NATO, Απαιτούμενη Τεχνολογία για Διοίκηση & Έλεγχο, Επικοινωνίες και Υπολογιστές

7η Εβδομάδα 7ο Ιδέα του Διαδικτύου για τη Μάχη, Σύστημα Μετάδοσης Πληροφοριών Πεδίου Μάχης σε σύγχρονες Ε.Π., Πληροφοριακή Ροή σε σύγχρονο Πεδίο Μάχης, Προστασία Δικτύων, Προστασία Χρηστών, Ολοκλήρωση Ασφάλειας, Παράδειγμα Διαλειτουργικότητας C4ISR

8η Εβδομάδα 8ο Πρόχειρο διαγώνισμα9η Εβδομάδα 9ο Παράδειγμα Εφαρμογών, Ανάλυση C4ISR σε 3 Παραδείγματα

10η Εβδομάδα 10ο Επιχειρήσεις Πληροφοριών, Προκλήσεις του ISR, Κυριαρχία Πληροφορίας, Απαιτήσεις Επιχειρήσεων, Ανώτερη Θέση


107

Πληροφοριών, Πληροφοριακή Υπεροχή

11η Εβδομάδα 11ο Ενημερότητα για το Σύγχρονο Πεδίο Μάχης, Διαμοιρασμένη Ενημερότητα για το Σύγχρονο Πεδίο Μάχης, Πολυδιάστατο Πεδίο Μάχης, Συντονισμός και Επεξεργασία Σήματος

12η Εβδομάδα 12ο Στρατιωτικά C4I Συστήματα και Δίκτυα Επικοινωνιών, Μικροαισθητήρες, Περιορισμοί και Προβλήματα των C4I



Διοίκηση Ολικής Ποιότητας (ΟΠΛΑ) 8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΟ862 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΟΠ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3



Σκοπός : Να κατανοήσει ο σπουδαστής τις βασικές αρχές της διοίκησης ολικής ποιότητας, του πιο σύγχρονου τρόπου εργάσιμης ζωής ο οποίος αποβλέπει στην απόλυτη ικανοποίηση των πελατών μέσω των συνεχών βελτιώσεων της ποιότητας με την ανάπτυξη ολοκληρωμένων συστημάτων μεθόδων και ενεργειών


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικές έννοιες του management. Η έννοια της διοίκησης ποιότητας

2η Εβδομάδα 2ο Η έννοια της ποιότητας. Αναγκαιότητα του προγραμματισμού ποιότητας. Προγραμματισμός ποιότητας. Η διαδικασία του προγραμματισμού ποιότητας. Συγκριτική στάθμιση απόδοσης.

3η Εβδομάδα 3ο Η έννοια της ποιότητας σχεδιασμού. Η φιλοσοφία της υπηρεσίας ποιότητας. Εργαλεία και μέθοδοι. Ανιχνευσιμότητα. Ανάπτυξη συνάρτησης ποιότητας.

4η Εβδομάδα 4ο Η έννοια της οργάνωσης. Οργανωτική δομή. Οργανωτικός σχεδιασμός. Σχεδιασμός θέσεων εργασίας. Συγκεντρωτισμός και αποκέντρωση.

5η Εβδομάδα 5ο Η έννοια της ηγεσίας ποιότητος. Μορφές εξουσίας. Θεωρίες για την ηγεσία. Παρακίνηση‐Χαρακτήρας και θεωρίες.

6η Εβδομάδα 6ο Έννοια και χαρακτηριστικά της ομάδας. Τύποι ομάδων. Αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα μιας ομάδας. Οικοδόμηση πνεύματος συλλογικότητας. Συγκρούσεις. Επικοινωνία.


108

7η Εβδομάδα 7ο Διαχείριση ανθρώπινων πόρων και Διοίκηση Ολικής Ποιότητας. Προγραμματισμός διαχείρισης ανθρώπινων πόρων. Πρόσληψη‐Επιλογή‐Εκπαίδευση‐Επιμόρφωση‐Εκτίμηση αποδόσεων‐Αποδοχές.

8η Εβδομάδα 8ο Η φύση της αλλαγής. Ορισμός της αλλαγής. Αιτίες. Υλοποίηση. Αντικατάσταση και προγράμματα αλλαγής. Διαδικασιακή διαβούλευση. Παρεμβάσεις αλλαγής.

9η Εβδομάδα 9ο Η έννοια του ελέγχου. Συστήματα ελέγχου ποιότητας. Απαιτήσεις της διαδικασίας ελέγχου. Τα εργαλεία του ελέγχου ποιότητας.

10η Εβδομάδα 10ο Η φύση του Στατιστικού Ελέγχου Διεργασιών. Οι διαδικασίες της επιθεώρησης. Διαγράμματα στατιστικού ελέγχου. Διαγράμματα ελέγχου ποιότητας. Πλεονεκτήματα‐Μειονεκτήματα. Δειγματοληψία αποδοχής. Προγράμματα δειγματοληψίας

11η Εβδομάδα 11ο Η έννοια του κόστους ποιότητας. Η σημασία του κόστους της ποιότητας για τον οργανισμό. Κόστος ποιότητας – Κόστος μη ποιότητας. Κόστος κύκλου ζωής. Διαχείριση του κόστους ποιότητας

12η Εβδομάδα 12ο Πρότυπα ποιότητας. Η έννοια του συστήματος ποιότητας. Το πρότυπο BS EM ISO 50000. Ορισμός‐Πιστοποίηση. Διαπίστευση. BS 7850‐management ολικής ποιότητας. Άλλα πρότυπα. Πρότυπα περιβαλλοντικού management. Ευρωπαϊκό Βραβείο Ποιότητας

13η Εβδομάδα 13ο Προβλήματα και προοπτικές της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας. Ολοκληρωμένα συστήματα management ποιότητας

Βιβλιογραφία: Fiegenbaum: «TOTAL QUALITY CONTROL»,McGraw‐Hill, 1991 Λογοθέτη Ν.: «ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ», Interbooks, 1992 Κέφη Β.: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. ΘΕΩΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΑ», εκδόσεις Κριτικός, 2005 Lock D.: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ», εκδόσεις Έλλην, 1997 Δερβενιώτης Κ.: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ», Νομική Βιβλιοθήκη, 2005 James P.: «ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ», εκδόσεις Κλειδάριθμος, 1998

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΩΜΑΤΩΝ


Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας (ΣΩΜΑΤΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ543 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΕΑ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4


109

Υπεύθυνοι: Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Ζήκος Θεόδωρος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Ζήκος Θεόδωρος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Το Μάθημα έχει σκοπό την εξοικείωση του σπουδαστή με τον τρόπο λειτουργίας και σχεδιασμού των συστημάτων LOGISTICS. Θα εξεταστεί η σημασία της πρόβλεψης στον προγραμματισμό και τον έλεγχο των συστημάτων Logistics καθώς πολλές αποφάσεις πρέπει να λαμβάνονται πριν τα αναγκαία δεδομένα που αφορούν σε κάθε τομέα της διαδικασίας σχεδιασμού του δικτύου γίνουν διαθέσιμα. Η πρόβλεψη αφορά την ζήτηση σε υλικά, τις τιμές σε πρώτες ύλες, το κόστος εργασίας και τους χρόνους παραλαβής αγαθών και υλικών από την στιγμή παραγγελίας τους.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Η Έννοια της Εφοδιαστικής Αλυσίδας: Οι Σημαντικότερες Δραστηριότητες των Logistics, ο Pόλος των Logistics στην Eθνική Oικονομία, η Σημασία των Logistics στην Επιχείρηση, η Έννοια της Εξυπηρέτησης Πελατών, η Οργάνωση της Εφοδιαστικής Αλυσίδας, Εξυπηρέτηση Πριν – Κατά τη Διάρκεια – Μετά την Πώληση

2η Εβδομάδα 2ο Η Έννοια των Αποθεμάτων: Βασικές Αρχές, Τύποι Αποθεμάτων, Διαχείριση Αποθεμάτων, Επίλυση Προβλημάτων Διαχείρισης, Αποθήκευση και Αποθήκη, Λειτουργίες της Αποθήκης, Επιλογή του Τόπου Εγκατάστασης, Συσκευασία

3η Εβδομάδα 3ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Διαδικασίες Παραγγελίας – Αναπαραγγελίας (Κόστος Παραγγελιών, Παράγοντες που επηρεάζουν τις Παραγγελίες, Επίλυση Προβλημάτων), Διαχείριση Αποθεμάτων, Μεταφορά των Αγαθών και Υλικών (Ο ρόλος του μεταφορέα, Χαρακτηριστικά του μεταφορέα, Επιλογή του Μεταφορέα, Μεταφορές, Δρομολόγια, Επίλυση Προβλημάτων)

4η Εβδομάδα 4ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Αλληλεξάρτηση Στρατηγικών Αποθήκευσης και Μεταφοράς, Γενικά Ζητήματα Διαχείρισης Συστημάτων LOGISTICS (Διαχείριση Υλικών. Παράγοντες που επηρεάζουν την Προσφορά και τη Ζήτηση Υλικών, Αρχείο Υλικών, Έλεγχος Υλικών), ο Ρόλος της Τεχνολογίας της Πληροφορίας (Πληροφοριακά Συστήματα και Εφοδιαστική Αλυσίδα. Λειτουργίας Logistics Information Systems (LIS). Διαχείριση παραγγελιών. Διαχείριση αποθηκών. Διαχείριση μεταφορών. Εσωτερικές διαδικασίες)

5η Εβδομάδα 5ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Ταξινόμηση των Προβλημάτων Χωροθέτησης, Ανάλυση του Μοντέλου Χωροθέτησης Αποθηκών ενός Αγαθού με Αμελητέες Εισερχόμενες Ροές (Αποθήκη Εξυπηρέτησης Μονάδων Κατανάλωσης και όχι Παραγωγής) όπου τα Μεταφορικά Κόστη είναι Γραμμικά και τα Λειτουργικά Κόστη της Εγκατάστασης είναι Τμηματικά Γραμμικά και Κυρτά

6η Εβδομάδα 6ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Ανάλυση Μοντέλου Χωροθέτησης Αποθηκών Πολλών Αγαθών και Υλικών με Σημαντικές Εισερχόμενες και Εξερχόμενες Ροές

7η Εβδομάδα 7ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Ανάλυση Μοντέλου Χωροθέτησης p‐Κέντρων και Μοντέλου Κάλυψης‐Θέσεων σύμφωνα με τα οποία στο μεν πρώτο πρέπει να ελαχιστοποιείται ο χρόνος εξυπηρέτησης του πιο δυσπρόσιτου σημείου εξυπηρέτησης στο δε δεύτερο πρέπει να προσδιοριστεί το μέγεθος και η θέση ενός συνόλου από εγκαταστάσεις με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε τελικός χρήστης να μπορεί να εξυπηρετηθεί μέσα σε ένα συγκεκριμένο και δεδομένο χρονικό διάστημα


110

8η Εβδομάδα 8ο Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Συστημάτων LOGISTICS. Σχεδιασμός Δικτύων Logistics: Συλλογή Δεδομένων που συνίσταται σε Συλλογή Δεδομένων Ζήτησης και Κατηγοριοποίηση Αγαθών και Υλικών ανάλογα με τα Πρότυπα Διανομής τους ή/και τα Χαρακτηριστικά τους

9η Εβδομάδα 9ο Ανάλυση Συστημάτων Πρόβλεψης―Ζήτησης Αγαθών και Υλικών: Πρόβλεψη αναγκών. Τύποι πρόβλεψης. Μέθοδοι πρόβλεψης. Επίλυση προβλημάτων, Ποιοτικές μέθοδοι πρόβλεψης, Ποσοτικές μέθοδοι πρόβλεψης, Αιτιοκρατικές Μέθοδοι

10η Εβδομάδα 10ο Ανάλυση Συστημάτων Πρόβλεψης―Ζήτησης Αγαθών και Υλικών. Ποσοτικές μέθοδοι πρόβλεψης: Συμπερασματική Αξιοποίηση Χρονοσειρών: Μέθοδοι όπου το Πρότυπο της Ζήτησης στο Παρελθόν δεν Παρουσιάζει Κυκλικές και Εποχιακές Διακυμάνσεις (η περίπτωση της σταθερής τάσης), Μέθοδοι όπου το Πρότυπο της Ζήτησης στο Παρελθόν Παρουσιάζει Γραμμική Μεταβολή (η περίπτωση της γραμμικής τάσης), Μέθοδοι όπου το Πρότυπο της Ζήτησης στο Παρελθόν Παρουσιάζει Εποχιακή Μεταβολή (η περίπτωση εποχιακής επίδρασης

11η Εβδομάδα 11ο Ανάλυση Συστημάτων Πρόβλεψης―Ζήτησης Αγαθών και Υλικών. Ποσοτικές Μέθοδοι Πρόβλεψης: Προχωρημένες Μέθοδοι Πρόβλεψης : Οικονομετρικά Μοντέλα, Μοντέλα Εισόδου–Εξόδου, Ανάλυση Κύκλου Ζωής

12η Εβδομάδα 12ο Ανάλυση Συστημάτων Πρόβλεψης―Ζήτησης Αγαθών και Υλικών. Ποσοτικές Μέθοδοι Πρόβλεψης: Προχωρημένες Μέθοδοι Πρόβλεψης : Μοντέλα Προσομοίωσης σε Η/Υ, Νευρωνικά Δίκτυα (Νeural Νetworks) ή Μηχανές Διανυσμάτων Υποστήριξης (Support Vector Machines), Επιλογή και Έλεγχος Μεθόδων Πρόβλεψης

13η Εβδομάδα 13οΑνάστροφη Εφοδιαστική & Global Logistics: Ανάκτηση και Ορθολογική Διαχείριση «Τελειωμένων» Προϊόντων, Επιδράσεις στο Κόστος. Επιδράσεις στο Περιβάλλον, Global Logistics, Παράγοντες. Διεθνές Περιβάλλον, Εξαγωγές, Incoterms

Βιβλιογραφία: G. Ghiani, G. Laporte and R. Musmanno: “INTRODUCTION TO LOGISTICS SYSTEMS PLANNING AND CONTROL’’,John Wiley & Sons, New York, p. 377, 2004

L. Johnson and D. Montgomery:”C.OPERATIONS RESEARCH IN PRODUCTION PLANNING, SCHEDULING, AND INVENTORY CONTROL” John Wiley & Sons, New York, p. 415, 1974

A. G. DE Kok, S. C. Graves: ‘‘SUPPLY CHAIN MANAGEMENT : DESIGN, COORDINATION AND OPERATIONS’’, Elsevier, p. 765, 2003 Σ. Παπαδημητρίου και Ο. Σχινά: « ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ LOGISTICS », Εκδόσεις Αθ. Σταμούλης, σελ. 336, 2004 Ν. Παπαβασιλείου και Γ. Μπαλτά: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ & LOGISTICS», Rosil, σελ. 299, 2003 A. Kosssiakoff & W.N. Sweet: “SYSTEMS ENGINEERING PRINCIPLES AND PRACTICE”,WILEY‐INTERSCIENCE, N.J. 2003 Π. Παπαλάμπρου & D.J. Wilde: “PRINCIPLES OF OPTIMAL DESIGN – MODELING AND COMPUTATION”, Cambridge University Press, 2000

G.N. Vanderplats: “NUMERICAL OPTIMIZATION TECHNIQUES FOR ENGINEERING DESIGN”, Third Edition, Vanderplaats Research & Development Inc., 2001

R.E. Steuer: ”MULTIPLE CRITERIA OPTIMIZATION: THEORY, COMPUTATION AND APPLICATION”. Wiley, New York, 1986 D.E. Goldberg: “GENETIC ALGORITHMS – IN SEARCH, OPTIMIZATION & MACHINE LEARNING”, Addison –Wesley, 1989 C.C. Poirier & S.E. Reiter: “SUPPLY CHAIN OPTIMIZATION: BUILDING THE STRONGEST TOTAL NETWORK” Berrett‐Koehler Publishers, San Francisco, CA., 1996

Κ. Σιφνιώτη: «LOGISTICS MANAGEMENT – ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ», εκδόσεις Παπαζήση 1997


111

Π. Κυριαζόπουλου: «LOGISTICS MANAGEMENT», εκδόσεις Σταμούλη 1999 Ν. Παπαβασιλείου, Γ. Μπαλτάς: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΚΑΙ LOGISTICS», Rosili 2003 Harisson, van Hoek «LOGISTICS MANAGEMENT AND STRATEGY», Pearson Education Limited 2007 Σ. Παπαδημητρίου, Ο. Σχινάς: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ LOGISTICS», εκδόσεις Σταμούλη 2004 Τ.Α. Cook: «GLOBAL SOURCING LOGISTICS », Amacom 2006

Γενικές Αρχές Οικονομικής (Μικροοικονομία & Μακροοικονομία) (ΣΩΜΑΤΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ553 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΓΑΟΙ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4



Σκοπός : Να κατανοήσει ο σπουδαστής τα σύγχρονα και περίπλοκα οικονομικά φαινόμενα και προβλήματα και να εξοικειωθεί με την οικονομική σκέψη και πρακτική, πού είναι βασικό συστατικό της στρατιωτικής σκέψης και πρακτικής η οποία διέπεται από τις αρχές της οικονομικότητας και της αποτελεσματικότητας


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Βασικές οικονομικές έννοιες. Το οικονομικό πρόβλημα. Ειδικές οικονομολογικές προσεγγίσεις

2η Εβδομάδα 2ο Αίτια δημιουργίας κοινωνικών και οικονομικών προβλημάτων

3η Εβδομάδα 3ο Ο κοινωνικός καταμερισμός εργασιών και έργων. Ορισμός, προσθετική εξέλιξη. Πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα

4η Εβδομάδα 4ο Οι ανάγκες των ανθρώπων. Ορισμός, διακρίσεις, ιδιότητες, αρχές ικανοποίησης των αναγκών

5η Εβδομάδα 5ο Τα αγαθά. Ορισμός, σημασία, διακρίσεις, αρχές

6η Εβδομάδα 6ο Οι παραγωγικές δυνατότητες της οικονομίας. Η διαθεσιμότητα των αγαθών. Η καμπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων. Το κόστος ευκαιρίας. Η έννοια της οριακής ανάλυσης

7η Εβδομάδα 7ο Η αγορά. Η έννοια της αγοράς. Ανταλλαγή. Οι φορείς της αγοράς. Το οικονομικό κύκλωμα

8η Εβδομάδα 8ο Το χρήμα. Η έννοια του χρήματος. Λειτουργία. Μορφές. Μετατρεψιμότητα. Αποταμίευση9η Εβδομάδα 9ο Η τιμή των αγαθών. Ο νόμος της ζήτησης. Ο νόμος της προσφοράς


112

10η Εβδομάδα 10ο Τιμάριθμος. Αξία των αγαθών. Η έννοια της παραγωγής των οικονομικών αγαθών. Τα χαρακτηριστικά στοιχεία της παραγωγής

11η Εβδομάδα 11ο Οι συντελεστές της παραγωγής αγαθών. Φύση, Εργασία, Κεφάλαιο

12η Εβδομάδα 12ο Μορφές Αγοράς. Ανταγωνισμός. Αναγκαία προσπάθεια για την ανταγωνιστική αγορά. Μονοπώλιο. Χαρακτηριστικά και συνθήκες ύπαρξης του μονοπωλίου

13η Εβδομάδα 13ο Έννοια και χαρακτηριστικά του ολιγοπωλίου. Έννοια και χαρακτηριστικά του μονοπωλιακού ανταγωνισμού. Σύγκριση του τέλειου ανταγωνισμού με τις άλλες μορφές αγοράς. Η έννοια της ισορροπίας της αγοράς

Βιβλιογραφία: Α.Δημητρίου: «ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. ΣΣΕ J.Robinson, J.Gatwell: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ», εκδ. Παπαζήση Θ.Γεωργακόπουλου, Θ. Λιανού, Θ. Μπένου, Γ. Τσεκούρα, Μ. Χατζηπροκοπίου, Γ.Χρήστου: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. Gutenberg

W.Wessels: «ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ», εκδ. Κλειδάριθμός Γ. Σταμάτη: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ», εκδ. Σάκκουλα.

Βάσεις Δεδομένων & Εξόρυξη Πληροφοριών για Συστήματα Εφοδιαστικής Διοίκησης (ΣΩΜΑΤΑ)5ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ564 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΒΔΕΠ


Υπεύθυνος: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Σκοπός του Μαθήματος είναι η ενημέρωση των Ευελπίδων για την τεχνολογία των βάσεων δεδομένων, τα προβλήματα οργάνωσης της πληροφορίας και την σχεδίαση αποτελεσματικών συστημάτων αποθήκευσης πληροφορίας τα οποία νασυμβαδίζουν με την αντίληψη του χρήστη τους. Επιπλέον οι Ευέλπιδες θα ενημερωθούν για τις τεχνολογίες που μπορούν να τους βοηθήσουν να χειριστούν επιτυχώς μεγάλους όγκους πληροφοριών. Ταυτόχρονα με την θεωρητική διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί εργαστηριακή διδασκαλία στο εργαστήριο Πληροφορικής με ανάλογες της θεωρίας εργαστηριακές ασκήσεις. Το Μάθημα προαπαιτείται για την αποτελεσματική και έγκαιρη λήψη της βέλτιστης απόφασης είναι η τάχιστη πρόσβαση σε κρίσιμες πληροφορίες από τους υπευθύνους για την λήψη των αποφάσεων αυτών. Στόχος της σειράς των μαθημάτων είναι επομένως η εξερεύνηση των απαιτούμενων διοικητικών και πρακτικών ενεργειών που θα διασφαλίσουν ότι η πληροφορία θα είναι διαθέσιμη, ορθή και ακέραια, διαχειρίσιμη,


113

ασφαλής και αποτελεσματικά αρχειοθετημένη. Οι Ευέλπιδες θα κατανοήσουν τις αρμοδιότητες που έχει το κάθε επίπεδο διοίκησης ώστε να υπάρχουν εγκατεστημένα και εν λειτουργία τα κατάλληλα πληροφοριακά συστήματα για την απρόσκοπτη ροή της πληροφορίας που αφορά στα θέματα εφοδιαστικής αλυσίδας. Σκοπός του μαθήματος είναι η ενημέρωση των Ευελπίδων για την τεχνολογία των βάσεων δεδομένων, τα προβλήματα οργάνωσης της πληροφορίας και την σχεδίαση αποτελεσματικών συστημάτων αποθήκευσης πληροφορίας τα οποία να συμβαδίζουν με την αντίληψη του χρήστη τους. Επιπλέον οι Ευέλπιδες θα ενημερωθούν για τις τεχνολογίες που μπορούν να τους βοηθήσουν να χειριστούν επιτυχώς μεγάλους όγκους πληροφοριών.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων, το Περιβάλλον της Βάσης Δεδομένων

2η Εβδομάδα 2ο Το Σχεσιακό Μοντέλο, Μοντελοποίηση Οντοτήτων‐Συσχετίσεων

3η Εβδομάδα 3ο Εννοιολογικός Σχεδιασμός Βάσεων Δεδομένων, Λογικός Σχεδιασμός Βάσεων Δεδομένων, Φυσικός Σχεδιασμός Βάσεων Δεδομένων

4η Εβδομάδα 4ο Κανονικοποίηση

5η Εβδομάδα 5ο Εισαγωγή στο QBE και MS ACCESS 2007

6η Εβδομάδα 6ο Ασκήσεις/Παραδείγματα με MS ACCESS 2007 (Πίνακες, Πρωτεύοντα Κλειδιά, Σχέσεις, Ακεραιότητες Αναφορών)

7η Εβδομάδα 7ο Ερωτήματα (Απλά, Σύνθετα, Παραμετρικοποιημένα, Συγκεντρωτικά, κ.τ.λ.), Φόρμες, Αναφορές, Εξαγωγή Στοιχείων

8η Εβδομάδα 8ο Εισαγωγή στην SQL (Απλά Ερωτήματα)9η Εβδομάδα 9ο SQL (Σύνθετα Ερωτήματα από πολλούς Πίνακες, Εκφωλιασμένα Ερωτήματα, Συγκεντρωτικά Ερωτήματα)

10η Εβδομάδα 10o Αποθηκοποίηση Βάσεων Δεδομένων (Data Warehousing)

11η Εβδομάδα 11ο Ροές Πληροφοριών, Εργαλεία, Τεχνολογίες και Διαχείριση Αποθήκης Δεδομένων

12η Εβδομάδα 12ο Εξόρυξη Δεδομένων (Εισαγωγή, Τεχνικές, Εργαλεία, κ.ά.)

13η Εβδομάδα 13ο Εξόρυξη Δεδομένων και Αναλυτική Επεξεργασία Άμεσης Σύνδεσης (OLAP)



Χρηματοοικονομική & Διοικητική Λογιστική (ΣΩΜΑΤΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ642 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΧΡΗΔΛ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3


114



Σκοπός : Να γνωρίσει ο σπουδαστής τις γενικές αρχές λογιστικής που εφαρμόζονται σε όλες τις οικονομικές μονάδες και να αποκτήσει την ευχέρεια αντιμετώπισης προβλημάτων που παρουσιάζονται σε οικονομικές μονάδες και οργανισμούς.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Οικονομικοί οργανισμοί. Έννοια και σκοπός της Λογιστικής. Διακρίσεις της Λογιστικής

2η Εβδομάδα 2ο Περιουσία. Απογραφή. Ισολογισμός. Μεταβολές περιουσίας. Παρακολούθηση μεταβολών των περιουσιακών στοιχείων με διαδοχικούς ισολογισμούς

3η Εβδομάδα 3ο Έννοια των Λογαριασμών. Άνοιγμα, λειτουργία, εξέταση, κλείσιμο λογαριασμών. Χρέωση και Πίστωση Λογαριασμών. Παράλληλη λειτουργία περιληπτικών και ειδικών λογαριασμών

4η Εβδομάδα 4ο Διάκριση των λογαριασμών ανάλογα με το περιεχόμενό τους. Λογαριασμοί αξιών, προσώπων, εσόδων, εξόδων κ.λπ

5η Εβδομάδα 5ο Η έννοια της απόσβεσης. Αποσβέσεις παγίων στοιχείων. Μέθοδοι υπολογισμού των αποσβέσεων. Η λογιστική των αποσβέσεων

6η Εβδομάδα 6ο Η έννοια της αποτίμησης. Αποτίμηση παγίων στοιχείων και αποθεμάτων. Αποτίμηση περιουσιακών στοιχείων που εκφράζονται σε ξένο νόμισμα

7η Εβδομάδα 7ο Περιεχόμενο και λειτουργία των Λογαριασμών τάξεως. Κατηγορίες λογαριασμών τάξεως

8η Εβδομάδα 8ο Λογιστικά στοιχεία και βιβλία. Λογιστικά σφάλματα και διορθώσεις9η Εβδομάδα 9ο Λογιστικές μέθοδοι και συστήματα

10η Εβδομάδα 10ο Στοιχεία Αναλυτικής Λογιστικής Εκμετάλλευσης

11η Εβδομάδα 11ο Στοιχεία Διοικητικής Λογιστικής.

12η Εβδομάδα 12ο Το Εθνικό Γενικό Λογιστικό Σχέδιο. Έννοια και λειτουργία

13η Εβδομάδα 13ο Η Φορολογική Διοίκηση

Βιβλιογραφία: Χ.Καζαντζή: «ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ», εκδ. Business plus Δ. Γκίκα: «ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ», εκδ. Γ.Μπένος Α. Παππά: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ», εκδ. Γ. Μπένος Β.Σαρσέντη: «ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ», εκδ. Καραμπερόπουλος.


115

Διαχείριση Επιχειρησιακών Πόρων (ΣΩΜΑΤΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ654 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΕΠ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 5

Υπεύθυνοι: Δάρας Νικόλαος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε., Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Ζήκος Θεόδωρος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Νικολακόπουλος Αθανάσιος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.Ζήκος Θεόδωρος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός: Στο Μάθημα αυτό, θα μελετηθεί η Βελτιστοποίηση Συστημάτων Εφοδιαστικής Αλυσίδας και θα αναπτυχθούν Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων. Συγκεκριμένα, θα μελετηθούν μεθοδολογίες επίλυσης προβλημάτων διαχείρισης αποθεμάτων, δηλαδή διαχείρισης συσσωρεύσεων υλικών (πρώτες ύλες, εξαρτήματα ημιτελή και τελικά προϊόντα) τα οποία περιμένουν να επεξεργαστούν, να μεταφερθούν ή να χρησιμοποιηθούν σε κάποιο σημείο της εφοδιαστικής αλυσίδας. Η σημασία της σωστής διαχείρισης αποθεμάτων έγκειται στην ανάγκη βελτίωσης του επιπέδου εξυπηρέτησης, την ανάγκη μείωσης του συνολικού κόστους Logistics, την αντιμετώπιση της τυχαίας διακύμανσης στη ζήτηση και τους χρόνους παράδοσης, στη δυνατότητα να είναι διαθέσιμα καθ’ όλη την διάρκεια του έτους εποχιακά προϊόντα και στην εκμετάλλευση των διακυμάνσεων των τιμών. Επίσης, θα μελετηθούν ειδικότερες μεθοδολογίες διαχείρισης αποθεμάτων, όπως η διαχείριση συσσωρεύσεων υλικών (πρώτες ύλες, εξαρτήματα ημιτελή και τελικά προϊόντα) τα οποία περιμένουν να επεξεργαστούν, να μεταφερθούν ή να χρησιμοποιηθούν σε κάποιο σημείο της εφοδιαστικής αλυσίδας. Επιπλέον, θα διδαχθεί ο σχεδιασμός και η λειτουργία αποθηκευτικών συστημάτων τα οποία αποτελούν την καρδιά ενός συστήματος Logistics. Από τα δύο υπάρχοντα είδη αποθηκευτικών συστημάτων πρώτο: Παραγωγής και δεύτερο: Κέντρα Διανομής ‐ ΚΔ), το μάθημα θα περιοριστεί στο δεύτερο είδος (ΚΔ). Μετά από μια σύντομη αναφορά στην ροή των προϊόντων στις αποθήκες, το καθεστώς ιδιοκτησίας του αποθηκευτικού συστήματος και τα είδη κόστους που συνοδεύουν τα αποθηκευτικά συστήματα. Τέλος, θα διδαχθεί ο προγραμματισμός και η διαχείριση μεταφοράς υλικών και αγαθών σε μεγάλες και μικρές κλίμακες. Στα σημερινά δίκτυα Logistics έχει καταστεί εξαιρετικά εύκολη η παραγωγή και συλλογή δεδομένων για σκοπούς της τεκμηρίωσης και λήψης αποφάσεων. Προς τούτο, η συνέχει θα αφιερωθεί στη μοντελοποίηση συστημάτων μεγάλης κλίμακας σε τομείς λήψης αποφάσεων και τη βελτιστοποίηση των συστημάτων αυτών με τη χρήση εργαλείων βελτιστοποίησης από το υψηλότερο επίπεδο της επιστήμης. Ωστόσο, η μετάβαση από δεδομένα στη διαμόρφωση γνώσης και τελικά απόφασης είναι, σε πολλές περιπτώσεις, μια μακρά και περίπλοκη διαδικασία. Τα συστήματα Logistics είναι πολύπλοκα εξαιτίας των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των διαφόρων υποσυστημάτων τους (υπολογιστική πολυπλοκότητα) και τον αβέβαιο χαρακτήρα αυτών των αλληλεπιδράσεων (γνωσιολογική πολυπλοκότητα). Τα Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων (Decision Support Systems ‐ DSS) παρέχουν ευκαιρίες για την ενσωμάτωση της γνώσης του υπεύθυνου λήψης αποφάσεων (Αξιωματικού) με στοιχεία της βάσης δεδομένων που εφαρμόζονται κατά συνεργατικό τρόπο, χρησιμοποιώντας μοντέλα δεδομένων για που μειώνουν την πολυπλοκότητα και βοηθούν


116

ώστε να δημιουργηθεί το πλαίσιο του κάθε προβλήματος. Ένα DSS χρησιμεύει στο να οδηγεί του υπεύθυνο λήψης αποφάσεων διαμέσου του χώρου του προβλήματος. Δεν υποκαθιστά τον υπεύθυνο λήψης αποφάσεων, αλλά παρέχει στον υπεύθυνο λήψης αποφάσεων όλες τις σχετικές πληροφορίες ώστε να μπορεί να επιλέγει την καλύτερη από τις εναλλακτικές λύσεις. Κανείς δεν μπορεί να αμφισβητήσει ότι το καλύτερο είναι να έχει κάποιος διαθέσιμες τις καλύτερες επιλογές. Ωστόσο σε ένα πολύπλοκο σύστημα είναι συχνά δύσκολο να αναγνωρισθούν και να ενσωματωθούν όλες οι σχετικές πληροφορίες και στη συνέχεια να υποβληθούν στον υπεύθυνο λήψης αποφάσεων με συγκροτημένο τρόπο. Η δυσκολία βρίσκεται στο ότι σε εργασίες λήψης αποφάσεων με ημιτελή δομή, όπου το DSS είναι απολύτως απαραίτητο, η πρόκληση για τους σχεδιαστές είναι ότι πρέπει να παράγουν συνεχώς και με αξιόπιστο τρόπο ένα ενσωματωμένο περιβάλλον ανάπτυξης που θα ευνοεί την καλή λήψη αποφάσεων. Το DSS πρέπει να δίνει την δυνατότητα στον υπεύθυνο λήψης αποφάσεων να εκτελεί τις λειτουργίες για τις οποίες οι άνθρωποι είναι ικανοί (δηλαδή, την αναγνώριση και την δημιουργία πλαισίων στα προβλήματα) και να αποφεύγει τον χρονοβόρο χειρισμό δεδομένων (κάτι στο οποίο οι υπολογιστές υπερέχουν). Έτσι, προτείνεται η διδασκαλία των σύγχρονων Συστημάτων Υποστήριξης Αποφάσεων που θα συμπληρώσει την γνώση που θα παρέχουν τα άλλα μαθήματα. Περαιτέρω, καθώς τα συστήματα Logistics αποτελούν σύνθετα συστήματα πριν γίνει οποιαδήποτε απόπειρα βέλτιστου συστεμικού σχεδιασμού θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι τα συστήματα αυτά αποτελούνται από πολλά ανομοιογενή υποσυστήματα που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους συνθέτοντας μια συνολική συμπεριφορά που διαφέρει από την μεμονωμένη συμπεριφορά κάθε υποσυστήματος ξεχωριστά. Έτσι, σε ό,τι ακολουθήσει, θα γίνει μια εισαγωγή στα ποιοτικά και ποσοτικά πλαίσια εργασίας για την μελέτη σύνθετων συστημάτων μηχανικής όπως είναι τα Logistics. Επίσης, θα διδαχθούν τεχνικές για την αφαιρετική αναπαράσταση σύνθετων συστημάτων Logistics με μαθηματικά μοντέλα, με σκοπό την ανάλυση και τον σχεδιασμό, αντιμετωπίζοντας ταυτόχρονα την πολυπλοκότητα, απρόβλεπτες συνθήκες, μη γραμμικότητες, στοχαστικότητα και απαιτήσεις των εμπλεκόμενων μερών με αποκλίνοντες στόχους. Τέλος, θα παρουσιαστούν εργαλεία και μεθοδολογίες για εκτέλεση βελτιστοποίησης συστημάτων στον σχεδιασμό συστημάτων Logistics σε διεπιστημονικό πλαίσιο με σκοπό να είναι τα συστήματα αυτά ανταγωνιστικά όχι μόνο σε επίπεδο αποδοτικότητας αλλά και με όρους παραγωγικότητας, εξυπηρέτησης και αποτελεσματικότητας σε κόστος συνολικού κύκλου ζωής.

Προαπαιτούμενα: Προαπαιτούμενα είναι1. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» που διδάσκεται στο 1ο Εξάμηνο Σπουδών 2. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ & ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ» που διδάσκεται στο 2ο Εξάμηνο Σπουδών 3. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών 4. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ» που διδάσκεται στο 4ο Εξάμηνο Σπουδών 5. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο Σπουδών των ‘‘ΣΩΜΑΤΩΝ’’ 6. το Υποχρεωτικό Μάθημα «ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ)» που διδάσκεται στο 5ο Εξάμηνο

Σπουδών των ‘‘ΣΩΜΑΤΩΝ’’

Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Σχεδιασμός και Προγραμματισμός Συστημάτων Διαχείρισης Αποθεμάτων, Αποθηκευτικών Εγκαταστάσεων και Δικτύων Μεταφορών. Κόστη που σχετίζονται με τα Αποθέματα, Μοντέλα Διαχείρισης Αποθεμάτων: Μοντέλα Αποθέματος Προϊόντος σε ένα Σημείο Αποθήκευσης με Σταθερό Ρυθμό Ζήτησης με Μη Στιγμιαίο Ανεφοδιασμό, Μοντέλα Αποθέματος Προϊόντος σε ένα Σημείο


117

Αποθήκευσης με Σταθερό Ρυθμό Ζήτησης με Άμεσο Εφοδιασμό, Μοντέλα Αποθέματος Προϊόντος σε ένα Σημείο Αποθήκευσης με Σταθερό Ρυθμό Ζήτησης με σημείο Αναπαραγγελίας, Μοντέλα Αποθέματος Προϊόντος σε ένα Σημείο Αποθήκευσης με Αιτιοκρατικό Χρονικά Μεταβαλλόμενο Ρυθμό Ζήτησης

2η Εβδομάδα 2ο Σχεδιασμός και Προγραμματισμός Συστημάτων Διαχείρισης Αποθεμάτων, Αποθηκευτικών Εγκαταστάσεων και Δικτύων Μεταφορών. Κόστη που σχετίζονται με τα Αποθέματα, Μοντέλα Διαχείρισης Αποθεμάτων: Μοντέλα Αποθέματος με Εκπτώσεις στις Ποσότητες όλων των Μονάδων Υλικών, Μοντέλα Αποθέματος με Αυξανόμενες Εκπτώσεις με Βάση την Αύξηση της Ποσότητας, Μοντέλα Αποθεμάτων Πολλών Προϊόντων σε ένα Σημείο Αποθήκευσης [Μοντέλα με Περιορισμούς Χωρητικότητας & Μοντέλα με Ενοποιημένα Κόστη], Στοχαστικά Μοντέλα Αποθεμάτων με Πολιτική (s, S) για προβλήματα μιας μόνο περιόδου, Στοχαστικά Μοντέλα Αποθεμάτων με Πολιτική του Σημείου Αναπαραγγελίας, Στοχαστικά Μοντέλα Αποθεμάτων με Πολιτική Περιοδικής Αναθεώρησης, Στοχαστικά Μοντέλα Αποθεμάτων με Πολιτική (s, S) για προβλήματα πολλών περιόδων

3η Εβδομάδα 3ο Σχεδιασμός και Προγραμματισμός Συστημάτων Διαχείρισης Αποθεμάτων, Αποθηκευτικών Εγκαταστάσεων και Δικτύων Μεταφορών. Κόστη που σχετίζονται με τα Αποθέματα, Μοντέλα Διαχείρισης Αποθεμάτων: Επιλογή Πολιτικής Αποθεμάτων, η περίπτωση Επιλογής Πολιτικής Αποθεμάτων για πολλαπλά Σημεία Αποθήκευσης, Αξιολόγηση των Πολιτικών Διαχείρισης Αποθεμάτων με βάση τη Σταθερότητά τους, Θέματα Εσωτερικής Δομής και Λειτουργιών των Αποθηκών, Μέσα Αποθήκευσης, Μηχανισμοί και Πολιτικές Μεταφορών στην Αποθήκευση και την Ανάκτηση Υλικών, Μεθοδολογίες Υποστήριξης Αποφάσεων

4η Εβδομάδα 4ο Σχεδιασμός και Προγραμματισμός Συστημάτων Διαχείρισης Αποθεμάτων, Αποθηκευτικών Εγκαταστάσεων και Δικτύων Μεταφορών. Κόστη που σχετίζονται με τα Αποθέματα, Μοντέλα Διαχείρισης Αποθεμάτων: Σχεδιασμός Αποθηκευτικών Συστημάτων (:Επιλογή Αποθηκευτικών Μέσων και Μεταφορικού Μηχανισμού Αποθήκευσης είτε Ανάκτηση, Διαστασιολόγηση Υποσυστημάτων Αποστολής και Παραλαβής, Διαστασιολόγηση Υποσυστημάτων Αποθήκευσης), Λήψη Αποφάσεων Τακτικής με έμφαση στη Βέλτιστη Χωροθέτηση των Υλικών σε συγκεκριμένες Θέσεις μέσα στον Χώρο Αποθήκευσης, Λήψη Βέλτιστων Λειτουργικών Αποφάσεων με έμφαση στο Σχηματισμό Παρτίδων, Λήψη Βέλτιστων Λειτουργικών Αποφάσεων με έμφαση στη Δρομολόγηση των Υπαλλήλων Συλλογής, Λήψη Βέλτιστων Λειτουργικών Αποφάσεων με έμφαση στα Προβλήματα Συσκευασίας

5η Εβδομάδα 5ο: Μέθοδοι Βελτιστοποίησης & Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων. Μαθηματική Προτυποποίηση και Μεθοδολογίες Βελτιστοποίησης: Μοντελοποίηση Συστημάτων στα Προβλήματα Ροής Δικτύου, Μοντελοποίηση Συστημάτων στα Προβλήματα της Συντομότερης Διαδρομής, Μοντελοποίηση Συστημάτων στα Προβλήματα της Μέγιστης Ροής, Μοντελοποίηση Συστημάτων στα Προβλήματα της Ροής Ελάχιστου Κόστους

6η Εβδομάδα 6ο: Μέθοδοι Βελτιστοποίησης & Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων. Μαθηματική Προτυποποίηση και Μεθοδολογίες Βελτιστοποίησης: Μοντελοποίηση Συστημάτων στα Προβλήματα της Ροής πολλών Αγαθών και Υλικών, Εφαρμογές στις Μεταφορές, τη Διοικητική Μέριμνα, τις Κατασκευές, την Πληροφορική και τη Διαχείριση Έργων, Μοντελοποίηση Προβλημάτων Εντοπισμού Καταλληλότερης Τοποθεσίας και Σχεδιασμού Συστήματος Διανομής

7η Εβδομάδα 7ο: Μέθοδοι Βελτιστοποίησης & Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων. Μαθηματική Προτυποποίηση και Μεθοδολογίες Βελτιστοποίησης: Υπομνήσεις Θεωρίας Αλγορίθμων και Εφαρμογών της Βελτιστοποίησης (:Μέθοδοι Ροής Δικτύου, Μέθοδοι Κλάδου και Φραγής (Branch & Bound), Μέθοδοι Τομής Επιπέδων (Cutting Plane) για Διακριτή Βελτιστοποίηση, Συνθήκες Απόλυτου Βέλτιστου για Μη Γραμμική Βελτιστοποίηση, Μέθοδοι Εσωτερικού Σημείου, Μέθοδοι Κυρτής Βελτιστοποίησης, Αριθμητικές Μέθοδοι, Ευρετικές Μεθόδοι, Μέθοδοι Βέλτιστου Ελέγχου)


118

8η Εβδομάδα 8ο Πρότυπα και Πλαίσιο Εργασίας για το Βέλτιστο Σχεδιασμό Συστημάτων Logistics. Δομή Σύνθετων Συστημάτων: Αναγνώριση Δομικών Στοιχείων Σύνθετων Συστημάτων και των μεταξύ τους Διασυνδέσεων, Ιεραρχία Σύνθετων Συστημάτων, Περιβάλλον Συστημάτων και Αλληλεπιδράσεις μεταξύ των Δομικών Στοιχείων, Εξέλιξη Σύνθετων Συστημάτων στο χρόνο με έμφαση στο συνολικό Κύκλο Ζωής των Συστημάτων και Έλεγχός τους καθ’όλη την διάρκεια της Εξέλιξής τους

9η Εβδομάδα 9ο Πρότυπα και Πλαίσιο Εργασίας για το Βέλτιστο Σχεδιασμό Συστημάτων Logistics. Δομή Σύνθετων Συστημάτων Τεχνικές Σχεδιασμού Σύνθετων Συστημάτων που περιλαμβάνουν Ανάλυση των Απαιτήσεων, Ανάλυση Λειτουργίας και Σχεδιασμού Σύνθετων Συστημάτων, Έλεγχος Αξιοπιστίας του Σχεδιασμού, Ολοκλήρωση και Αξιολόγηση Σχεδιασμού με Προγραμματισμό Ελέγχων, Ολοκλήρωση του Συστήματος και Έλεγχοι Λειτουργίας

10η Εβδομάδα 10ο Βέλτιστος Σχεδιασμός Συστημάτων Εφοδιαστικής Αλυσίδας. Διεπιστημονικός Χαρακτήρας των Συστημάτων Logistics, σχεδιασμός των συστημάτων Logistics, Εργαλεία για τη Βελτιστοποίηση των Συστημάτων Logistics: Διεπιστημονική Βελτιστοποίηση μπορεί να στηρίξει τη Διαδικασία Ανάπτυξης Σύνθετων Συστημάτων Logistics, Εκλογίκευση και Ποσοτικοποίηση του Προβλήματος της Αρχιτεκτονικής ενός Συστήματος με Επιλογή Κατάλληλων Αντικειμενικών Συναρτήσεων Μεταβλητών Σχεδιασμού, Παραμέτρων και Περιορισμών

11η Εβδομάδα 11ο Βέλτιστος Σχεδιασμός Συστημάτων Εφοδιαστικής Αλυσίδας. Διεπιστημονικός Χαρακτήρας των Συστημάτων Logistics, σχεδιασμός των συστημάτων Logistics, Εργαλεία για τη Βελτιστοποίηση των Συστημάτων Logistics: Υποδιαίρεση Σύνθετου Συστήματος σε Μικρότερα Εξειδικευμένα Μοντέλα, Διαχείριση Διασυνδέσεων των Μικρότερων Εξειδικευμένων Μοντέλων και Επανένταξή τους στο Συνολικό Μοντέλο του Συστήματος, Χρησιμοποίηση Τεχνικών Βελτιστοποίησης (Διαδοχικός Τετραγωνικός Προγραμματισμός, Προσομοιωμένη Ανόπτηση και Γενετικοί Αλγόριθμοι)

12η Εβδομάδα 12οΒέλτιστος Σχεδιασμός Συστημάτων Εφοδιαστικής Αλυσίδας. Διεπιστημονικός Χαρακτήρας των Συστημάτων Logistics, σχεδιασμός των συστημάτων Logistics, Εργαλεία για τη Βελτιστοποίηση των Συστημάτων Logistics: Επιλογή των κατάλληλων Τεχνικών Βελτιστοποίησης για το κάθε υπό Εξέταση Πρόβλημα, Διεξαγωγή Κριτικής Αξιολόγησης και Ερμηνείας των Αποτελεσμάτων Προσομοίωσης και Βελτιστοποίησης συμπεριλαμβανομένης της Ανάλυσης Ευαισθησίας και Διερεύνηση των Επιδόσεων και της Ισορροπίας Κόστους και Κινδύνου

13η Εβδομάδα 13ο: Βέλτιστος Σχεδιασμός Συστημάτων Εφοδιαστικής Αλυσίδας. Διεπιστημονικός Χαρακτήρας των Συστημάτων Logistics, σχεδιασμός των συστημάτων Logistics, Εργαλεία για τη Βελτιστοποίηση των Συστημάτων Logistics: Πολυκριτηριακή Βελτιστοποίηση, Υπολογισμός του Μετώπου Pareto, Σχεδιασμός με Στόχο την Προστιθέμενη Αξία, Τρόποι Ποσοτικής Αξιολόγησης του Αναμενόμενου Κόστους του Κύκλου Ζωής ενός Νέου Συστήματος Logistics

Βιβλιογραφία: G. Ghianni, G. Laporte and R. Musmanno: “INTRODUCTION TO LOGISTICS SYSTEMS PLANNING AND CONTROL’’,John Wiley & Sons, New York, p. 377, 2004

L. Johnson and D. Montgomery:”C.OPERATIONS RESEARCH IN PRODUCTION PLANNING, SCHEDULING, AND INVENTORY CONTROL” John Wiley & Sons, New York, p. 415, 1974

A. G. DE Kok, S. C. Graves: ‘‘SUPPLY CHAIN MANAGEMENT : DESIGN, COORDINATION AND OPERATIONS’’, Elsevier, p. 765, 2003 Σ. Παπαδημητρίου και Ο. Σχινά: « ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ LOGISTICS », Εκδόσεις Αθ. Σταμούλης, σελ. 336, 2004 Ν. Παπαβασιλείου και Γ. Μπαλτά: «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ & LOGISTICS», Rosil, σελ. 299, 2003 A. Kossiakoff & W.N. Swett: “SYSTEMS ENGINEERING PRINCIPLES AND PRACTICE”,WILEY‐INTERSCIENCE, N.J. 2003


119

Π. Παπαλάμπρου & D.J. WILDE: “PRINCIPLES OF OPTIMAL DESIGN – MODELING AND COMPUTATION”, Cambridge University Press, 2000

G.N. Vanderplats: “NUMERICAL OPTIMIZATION TECHNIQUES FOR ENGINEERING DESIGN”, Third Edition, Vanderplaats Research & Development Inc., 2001

R.E. Steuer: ”MULTIPLE CRITERIA OPTIMIZATION: THEORY, COMPUTATION AND APPLICATION”. Wiley, New York, 1986 D.E. Goldberg: “GENETIC ALGORITHMS – IN SEARCH, OPTIMIZATION & MACHINE LEARNING”, Addison –Wesley, 1989 C.C. Poirier & S.E. Reiter: “SUPPLY CHAIN OPTIMIZATION: BUILDING THE STRONGEST TOTAL NETWORK” Berrett‐Koehler Publishers, San Francisco, CA., 1996

Εφαρμοσμένη Χημεία (Εκρηκτικά – Πυρομαχικά – Τρόφιμα) (ΣΩΜΑΤΑ)6ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ664 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΕΦΧΗ


Υπεύθυνος: Μαστρόκαλος Χρήστος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε

Διδάσκοντες: Μαστρόκαλος Χρήστος, Καθηγητής Σ.Σ.Ε.Σαραντινού Κυριακή, Λέκτορας Σ.Σ.Ε. Πασχαλίδου Σοφία, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80) Σκορδά Κωνσταντίνα, Λέκτορας (Π.Δ. 407/80)

Σκοπός : Για το μέρος του μαθήματος που αφορά στα Εκρηκτικά – Πυρομαχικά: Μάθημα κύριας επιστημονικής περιοχής Κατανόηση της λειτουργίας των συμβατικών όπλων Γνώση των συνθηκών ασφαλούς φύλαξης των εκρηκτικών υλικών, βομβίδων και βλημάτων. Απαραίτητο εφόδιο για τις Σχολές: Πεζικού, Πυροβολικού,Τεθωρακισμένων, Τεχνικού, Υλικού πολέμου, Εφοδίων‐μεταφορών.

Για το μέρος του μαθήματος που αφορά στα Τρόφιμα‐ Εργαστήριο Τροφίμων: Κατανόηση της δομής και θρεπτικής αξίας των τροφίμων και θρεπτικών υλών Πρόγνωση των πιθανών αλλοιώσεων των τροφίμων Γνώση των μεθόδων συντήρησης και των συνθηκών φύλαξης τροφίμων και πόσιμου νερού. Απαραίτητο εφόδιο για τις Σχολές: Υλικού πολέμου, Εφοδίων‐μεταφορών. Προαπαιτούμενο για το μάθημα:

Ειδικά θέματα Φυσικής Αγωγής

Προαπαιτούμενα: Ανόργανη και Οργανική Χημική Τεχνολογία


120

Περιγραφή Θεωρίας

(εκρηκτικά)

1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή ‐ Μαύρη πιρίτιδα: Τα εκρηκτικά της πρώτης βιομηχανικής εποχής (νιτρογλυκερίνη, νιτροκυταρίνη, δυναμίτης)

2η Εβδομάδα 2ο Πρωτογενή εκρηκτικά: Βροντώδεις ενώσεις μετάλλων. Υλικά πυροκροτητών

3η Εβδομάδα 3ο Δευτερογενή εκρηκτικά: Μίγματα οξειδωτικού και καυσίμου (μπαρούτι, αμμωνάλ, ANFO, υπερχλωρικά) Χημικώς καθαρές εκρηκτικές ύλες σε ανάμειξη με σταθεροποιητές (νιτρογλυκερίνη‐δυναμίτης, RDX, PETN, TNT, C‐4 πλαστικά)

4η Εβδομάδα 4ο Χαρακτηριστικά εκρηκτικών υλών: Σχηματισμός αερίων, παραγωγή θερμότητας, ταχύτητα αντίδρασης Ευαισθησία‐ σταθερότητα‐ισχύς‐πυκνότητα‐θραυστότητα

5η Εβδομάδα 5ο Καύση‐ αυτοτελής έναυση – έκρηξη: Διαφορές. Αυτοτελής έναυση Έναυση από φλόγα, έναυση από σοκ

6η Εβδομάδα 6ο Πυροδότηση, θεωρία θερμών σημείων: Το ωστικό κύμα, ταχύτητα πυροδότησης

7η Εβδομάδα 7ο Η συστοιχία έναυσης: Λειτουργία του πυροκροτητή. Είδη πυροκροτητών

8η Εβδομάδα 8ο Η συστοιχία έκρηξης: Το κύριο εκρηκτικό φορτίο. Κοίλα γεμίσματα9η Εβδομάδα 9ο Θερμοχημική αντίδραση της έκρηξης: Ισοζύγιο οξυγόνου ‐ Ισοστάθμιση αντίδρασης έκρηξης

Όγκος παραγομένων αερίων‐ Θερμότητα αντίδρασης έκρηξης 10η Εβδομάδα 10ο Κινητική της αντίδρασης έκρηξης: Ενέργεια ενεργοποίησης, ταχύτητα αντίδρασης

11η Εβδομάδα 11ο Αποτελεσματικότητα της έκρηξης: Καταστροφές εκ του ωστικού κύματος. Έκρηξη στον αέρα, στο έδαφος, στο νερό

12η Εβδομάδα 12ο Προωθητικά υλικά: Στερεά προωθητικά απλής, διπλής και τριπλής βάσης. Υγρά προωθητικά. Προωθητικά πυραύλων

13η Εβδομάδα 13ο Άλλα πυροτεχνικά υλικά: Καπνογόνα, φωτοβολίδες

Περιγραφή Θεωρίας (τρόφιμα)

1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή‐ Τρόφιμα: Δράση ενζύμων στη διαδικασία της πέψης

2η Εβδομάδα 2ο Μεταβολισμός _Θρεπτικές ύλες: Βιοχημικές αντιδράσεις μεταβολισμού, ενέργεια των τροφών, διαιτολόγιο, θερμίδες

3η Εβδομάδα 3ο Πρωτείνες: Δομές πρωτείνών, βιολογική δράση. Ιδιότητες και θρεπτική αξία αμινοξέων και πρωτεϊνών

4η Εβδομάδα 4ο Υδατάνθρακες – Λίπη: Χημική σύσταση Απλά σάκχαρα, δισακχαρίτες, άμυλο. Κατηγορίες λιπαρών υλών, ω3, ω6 λιπαρά

5η Εβδομάδα 5ο Βιταμίνες – Άλατα – Νερό: Βιολογική δράση καθεμιάς βιταμίνης. Το νερό σε επίπεδο κυττάρου και σε επίπεδο οργανισμού

6η Εβδομάδα 6ο Γάλα: Περικτικότητα του γάλακτος σε θρεπτικές ύλες. Παστερίωση και άλλες μέθοδοι συντήρησης

7η Εβδομάδα 7ο Προϊόντα γάλακτος: Τυρί, κρέμα γάλακτος και βούτυρο

8η Εβδομάδα 8ο Κρέας και προϊόντα κρέατος: Συντήρηση με ψύξη και κατάψυξη

9η Εβδομάδα 9ο Λίπη και έλαια: Ελαιόλαδο, υδρογόνωση ελαίων, μαργαρίνη

10η Εβδομάδα 10ο Δημητριακά ‐Άλευρα‐ Ψωμί: Δράση των ζυμομυκήτων

11η Εβδομάδα 11ο Πόσιμο νερό: Διύλιση νερού, μέθοδοι αποστείρωσης


121

12η Εβδομάδα 12ο Ψύξη και κατάψυξη: Blanching. Μέθοδοι κατάψυξης, καμπύλες ψύξης και απόψυξης

13η Εβδομάδα 13ο Πρόσθετα τροφίμων: Συντηρητικά ‐ Βελτιωτικά. Σύγχρονες μέθοδοι κονσερβοποίησης

Περιγραφή Εργαστηρίου (τρόφιμα)

1η Εβδομάδα 1ο Έλεγχος της ποιότητας του πόσιμου νερού: Προσδιορισμός σκληρότητας νερού. Ενώσεις που ρυπαίνουν το πόσιμο νερό απολύμανση του νερού

2η Εβδομάδα 2ο Προσδιορισμός της οξύτητας και του pH: Εφαρμογές σε τρόφιμα. Προσδιορισμός βαθμού οξύτητας, αριθμού οξύτητας, οξύτητα κατά Burstyn

3η Εβδομάδα 3ο Προσδιορισμός πρωτεϊνών: Καταβύθιση – μετουσίωση πρωτεϊνών. Ιδιότητες πρωτεϊνών – αντίδραση διουρίας – αντίδραση ξανθοπρωτείνης. Παράγοντες καταστροφής δομής πρωτεϊνών

4η Εβδομάδα 4ο Προσδιορισμός υγρασίας σε τρόφιμα:Μέθοδος απόσταξης, μέθοδος Karl Fischer, μέθοδος αεροκλιβάνου.

5η Εβδομάδα 5ο Προσδιορισμός ποιότητας λιπαρών υλών – οξύτητα – έλεγχος οξείδωσης σε UV ακτινοβολία – προσδιορισμός αριθμού ιωδίου – προσδιορισμός αριθμού υπεροξειδίων.

6η Εβδομάδα 6ο Φασματοφωτομετρικές μέθοδοι ανάλυσης – εφαρμογές σε τρόφιμα. Προσδιορισμός βιταμινών B, C

7η Εβδομάδα 7ο Αποστείρωση και απολύμανση επιφανειών, συσκευών, χεριών, δέρματος. Απολύμανση με βρασμό, γυμνή φλόγα, υπεριώδης ακτινοβολία

8η Εβδομάδα 8ο Συντήρηση τροφίμων: Χημικοί παράγοντες καταστροφής μικροβίων

9η Εβδομάδα 9ο Κατηγορίες πλαστικών‐ θερμοπλαστικά‐ θερμοσκληραινόμενα – ελαστομερή. Εργαστηριακή παρασκευή nylon 6,10.

10η Εβδομάδα 10ο Έλεγχος νοθείας σε καύσιμα: Ποιοτικός και ποσοτικός προσδιορισμός ιχνηθετών σε πετρελαιοειδή Diesel κίνησης, αμόλυβδη βενζίνη 100, αμόλυβδη βενζίνη 95, πετρέλαιο ναυτιλίας, πετρέλαιο θέρμανσης

11η Εβδομάδα 11ο Έλεγχος καθαρότητας υλικών, με βάση τον προσδιορισμό του σημείου τήξης. Μέτρηση μικτού σημείου τήξης

12η Εβδομάδα 12ο Οργανικοί διαλύτες: Έλεγχος διαλυτότητας οργανικών ενώσεων με βάση την χημική τους δομή

13η Εβδομάδα 13ο Προσδιορισμός πυκνότητας:Μέθοδος πυκνομέτρου ή αραιομέτρου. Εργαστηριακός προσδιορισμός πυκνότητας, σχετικής πυκνότητας και πυκνότητας API σε καύσιμα


122

Βιβλιογραφία Σημειώσεις Διδασκόντων: «ΕΚΡΗΚΤΙΚΑ ΠΥΡΟΜΑΧΙΚΑ» Βύρων Ιακωβάκης (αν/χης): «ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΧΗΜΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ», 2000 Έκδοση Σ.Σ.Ε. J.Akhavan: «THE CHEMISTRY OF EXPLOSIVES» 2nd ed. Royal Millitary College of Science, published by the R.S.of Chemistry, 2004 ISBN: 0‐85404‐604‐2

Κ.Σαραντινού: «ΧΗΜΕΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ» , 2003 Έκδοση Σ.Σ.Ε. P.M.Gaman and K.B.Sherrington: «THE SCIENCE OF FOOD», 4th ed. 1996, Butterworth‐Heinemann , Elsevier Science ISBN: 0‐7506‐2373‐X

D.D.Miller: «FOOD CHEMOSTRY, A LABORATORY MANUAL» 1998, John Willey & Sons, ISBN: 0‐471‐17543‐9 Σ.Πασχαλίδου και Κ.Σκορδά: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΧΗΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» , 2006 Έκδοση Σ.Σ.Ε. Σημειώσεις διδασκόντων: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ»


Διαχείριση Προμηθειών ― Σχεδιασμός και Λειτουργία Σύγχρονης Αποθήκης (ΣΩΜΑΤΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ743 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΔΙΠΛΑ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 4



Σκοπός : Να κατανοήσει ο σπουδαστής τις βασικές αρχές που διέπουν τον σύγχρονο τρόπο διαχείρισης προμηθειών και τον σχεδιασμό και λειτουργία των σύγχρονων διαδικασιών αποθήκευσης


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στο Warehousing Logistics. Εξυπηρέτηση Πελατών. Πρόβλεψη Ζήτησης. Διαχείριση αποθεμάτων. Διαχείριση υλικών. Επικοινωνία. Logistics. Παραγγελιοληψία και προώθηση παραγγελιών. Υποστήριξη σε ανταλλακτικά και service

2η Εβδομάδα 2ο Επιλογή τόπου εγκατάστασης παραγωγικής μονάδας και αποθήκης. Αγορές. Προμήθειες. Διαχείριση Επιστροφών. Μεταφορά. Οργάνωση Αποθήκης και Αποθήκευση

3η Εβδομάδα 3ο Αποθήκη. Η θέση της αποθήκης στο οικόπεδο. Σύνδεση με μεταφορικά δίκτυα. Οικοδομικά στοιχεία και εγκαταστάσεις. Εσωτερικός χώρος. Η εργονομία στη σύγχρονη αποθήκη. Τεχνικές‐Κατασκευαστικές πληροφορίες. Υγιεινή και Ασφάλεια


123

στις αποθήκες

4η Εβδομάδα 4ο Οργάνωση της αποθήκης. Παραλαβή‐Αποθήκευση. Επιλογή μονάδων αποθήκευσης. Συστήματα αποθήκευσης υλικών. Ροή υλικών και πλέγμα διαδρόμων. Συστήματα διακίνησης υλικών. Οργανόγραμμα

5η Εβδομάδα 5ο Εγχειρίδιο Λειτουργίας Αποθήκης. Κωδικοποίηση υλικών και χώρων. Χρήση συστήματος Bar‐Code. Έντυπα διαχείρισης‐λειτουργίας αποθήκης. Απογραφές

6η Εβδομάδα 6ο Παραγγελίες. Ετοιμασία και αποστολή παραγγελιών. Μέθοδοι παραγγελιών. Προσωρινή αποδοχή. Εκφόρτωση. Έλεγχος. Παραλαβή. Τοποθέτηση

7η Εβδομάδα 7ο Εξοπλισμός αποθήκης. Συστήματα αποθήκευσης. Τεχνικά & οικονομικά κριτήρια άριστης επιλογής συστήματος αποθήκευσης και λοιπού εξοπλισμού

8η Εβδομάδα 8ο Εφαρμογή ABC ανάλυσης. (Γεωγραφικές θέσεις στην αποθήκη. Αξιοποίηση αποθηκευτικού χώρου. Εξασφάλιση πόρων. Ικανοποίηση καθημερινών απαιτήσεων. Βελτιστοποίηση της λειτουργίας της αποθήκης)

9η Εβδομάδα 9ο Διαχείριση αποθεμάτων. Μέθοδοι διαχείρισης. Αρχές διαχείρισης & ελέγχου αποθεμάτων. Απόθεμα ασφαλείας. Προβλέψεις

10η Εβδομάδα 10ο Κόστος αποθήκευσης. Κόστος παραμονής στην αποθήκη. Φανερά και κρυφά κόστη. Κοστολόγηση υπηρεσιών αποθήκευσης. Αποσβέσεις

11η Εβδομάδα 11ο Συσκευασία και αξιοποίηση του χώρου αποθήκευσης. Ασφαλής μεταφορά του προϊόντος. Είδη συσκευασίας

12η Εβδομάδα 12ο Πληροφοριακά συστήματα και αποθήκευσης. Η χρήση Η/Υ στην αποθήκη. Εγκατάσταση συστήματος WMS (Waterhouse Management System)

13η Εβδομάδα 13ο Εξειδικευμένη Αποθήκευση. Εξειδικευμένα συστήματα αποθήκευσης. Καινοτομίες στην αποθήκευση. Παρουσίαση επιτυχημένων αποθηκών

Βιβλιογραφία: Μ. Γεωργουλάκη και Π. Μπαλάσκα.: «ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ (WARΕHOUSING MANAGING SYSTEMS)», Logistics and Management 2003.

N. Bhansalo: «STRATEGIC DATA WAREHOUSING: ACHIEVING ALIGNMENT WITH BUSINESS», CRC Press 2009 A. Kelver.: «WAREHOUSES», Lanoo, 2006 P. Obal and D. Obal:, «SELECTING WAREHOUSE SOFTWARE from WMS and ETP PROVIDERS».

Ενεργειακή Τεχνολογία (ΣΩΜΑΤΑ)7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ754 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΕΤΕΧ



124

Υπεύθυνος: Παύλος Καλδερεμίδης

Διδάσκοντες: Παύλος Καλδερεμίδης

Σκοπός : Η αυξανόμενη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού από τους μαχητές τόσο στο πεδίο της μάχης, όσο και σε προσωρινές εγκαταστάσεις απαιτεί εξειδικευμένο σχεδιασμό από πλευράς διοικητικής μέριμνας. Ο σχεδιασμός αυτός απαιτεί με τη σειρά του από την πλευρά των υπευθύνων Αξιωματικών, τεχνικές γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να κατανοήσουν, να προβλέψουν και να φροντίσουν για την κάλυψη των αναγκών αυτών. Ο στόχος του μαθήματος είναι να παράσχει στον Εύελπι γνώσεις για την τεχνολογία τα υλικά που θα εξασφαλίσουν την απρόσκοπτη τροφοδοσία των μονάδων με ηλεκτρική ενέργεια, είτε αυτές βρίσκονται εν κινήσει, είτε στη βάση τους, καθώς και για την διαχείριση του εφοδιασμού των μονάδων με τα υλικά αυτά Ο στόχος του Μαθήματος είναι να παράσχει στον Εύελπι γνώσεις για την τεχνολογία τα υλικά που θα εξασφαλίσουν την απρόσκοπτη τροφοδοσία των μονάδων με ηλεκτρική ενέργεια, είτε αυτές βρίσκονται εν κινήσει, είτε στη βάση τους, καθώς και για την διαχείριση του εφοδιασμού των μονάδων με τα υλικά αυτά


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στη Στρατηγική της Ενέργειας, η Ενέργεια ως Στρατηγικός Στόχος, οι Εξελίξεις της Ενεργειακής Τεχνολογίας

2η Εβδομάδα 2ο Συνεχές Ρεύμα (Πηγές Ενέργειας, Θεωρία Κυκλωμάτων Στρατιωτικού Υλικού)

3η Εβδομάδα 3ο Συνεχές Ρεύμα (Ηλεκτρικά Κυκλώματα Αντίστοιχων Διατάξεων)

4η Εβδομάδα 4ο Εναλλασσόμενο Ρεύμα (Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις)

5η Εβδομάδα 5ο Εναλλασσόμενο Ρεύμα (Κανόνες Ασφαλείας Εσωτερικών και Εξωτερικών Εγκαταστάσεων)

6η Εβδομάδα 6ο Ηλεκτρικές Στήλες – Τεχνολογίες & Δυνατότητες

7η Εβδομάδα 7ο Συστήματα Αδιάλειπτης Παροχής Ισχύος (Uninterrupted Power Supply) – Ηλεκτρικές Γεννήτριες, Φορητά Φωτοβολταϊκά Συστήματα και Δυνατότητες Εφαρμογής στο Πεδίο των Επιχειρήσεων

8η Εβδομάδα 8ο Πρόβλεψη Αναγκών Μονάδας σε Ηλεκτρική Ενέργεια και Τρόπων Κάλυψης Αυτής, Αναλώσιμα Ηλεκτρολογικά Υλικά, Χρόνος Ζωής και Υπολογισμός Αναγκών

9η Εβδομάδα 9ο Θερμικές Μηχανές Μετατροπής Χημικής Ενέργειας σε Μηχανικό Έργο, Συστήματα Αδιάλειπτης Παροχής Ισχύος (Uninterrupted Power Supply) – Ηλεκτρικές Γεννήτριες

10η Εβδομάδα 10ο Μηχανές Εσωτερικής Καύσης – Ενέργεια, Αναλώσιμα Ηλεκρολογικά Υλικά, Χρόνος Ζωής και Υπολογισμός Αναγκών

11η Εβδομάδα 11ο Ενεργειακές Υδραυλικές ΜηχανέςΣχεδιασμός Εναλλακτικών Πηγών Τροφοδοσίας – Πλεονάζοντα Συστήματα Τροφοδοσίας

12η Εβδομάδα 12ο Φορητά Φωτοβολταϊκά Συστήματα – Ανεμογεννήτριες και Δυνατότητες Εφαρμογής στο Πεδίο των ΕπιχειρήσεωνΠροστασία από Αστοχία Δικτύου, από Δολιοφθορές και από Κακούς Χειρισμούς


125

13η Εβδομάδα 13ο Σχεδιασμός Εναλλακτικών Πηγών Τροφοδοσίας – Πλεονάζοντα Συστήματα ΤροφοδοσίαςΠαροχή Ενέργειας σε Προσωρινή Εγκατάσταση – Προστασία από Αστοχία Δικτύου από Αστοχία Δικτύου, από Δολιοφθορές και από Κακούς Χειρισμούς

Βιβλιογραφία: ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ ΤΗΣ ΣΣΕ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΤΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ταυτόχρονα με την θεωρητική διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί εργαστηριακή διδασκαλία στο εργαστήριο Ηλεκτροτεχνίας, στο εργαστήριο Μηχανών Εσωτερικής Καύσεως και στο εργαστήριο Πληροφορικής έως ότου επανδρωθούν το εργαστήρια Ηλεκτροτεχνίας με Η/Υ.

Συστήματα Πληροφοριών Διοίκησης(Management Information Systems – MIS) (ΣΩΜΑΤΑ) 7ο Εξάμηνο Σπουδών/ 3 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ763 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΥΠΔ


Υπεύθυνοι: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Το μάθημα αυτό αποτελεί εισαγωγή στα συστήματα πληροφοριών διοίκησης. Στην Ιεραρχία της Διοίκησης, η εφαρμογή των πληροφοριακών συστημάτων μπορεί να διακριθεί στα εξής επίπεδα 1. Συστήματα Στρατηγικού Επιπέδου. 2. Συστήματα Διοικητικού Επιπέδου. 3. Συστήματα επιπέδου γνώσης. Τα συστήματα πληροφοριών διοίκησης εντάσσονται στα δύο υψηλότερα επίπεδα της ιεραρχίας. Οι Ευέλπιδες θα ενημερωθούν για τα συστήματα υποστήριξης διοίκησης (Executive Support Systems – ESS) τα οποία έχουν ως αποστολή να προβλέψουν την πιθανή πορεία διαφόρων λειτουργικών δεικτών και να υποστηρίξουν τον προγραμματισμό ανθρώπινου δυναμικού και πόρων. Θα αποκτήσουν επίσης γνώσεις σχετικά με τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης (Management Information Systems – MIS) και τα συστήματα υποστήριξης αποφάσεων (Decision Support Systems – DSS). Στόχος των MIS είναι ο έλεγχος των αποθεμάτων και η παρακολούθηση των μετακινήσεων του προσωπικού ενώ τα DSS έχουν στόχο να βοηθήσουν τη λήψη της βέλτιστης κάθε φορά απόφασης σχετικά με τη διοίκηση της εφοδιαστικής αλυσίδας, με δεδομένο όλο τον υπάρχοντα όγκο πληροφορίας. Τα συστήματα πληροφοριών έχουν γίνει πλέον ουσιώδη και αναπόσπαστα κομμάτια για την δημιουργία αποτελεσματικής διοίκησης


126

στις Ένοπλές Δυνάμεις για την διαχείριση των διαθέσιμων πόρων και υπηρεσιών τους


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Η Επανάσταση των Συστημάτων Πληροφοριών: Αλλαγές στην Επιχείρηση και το Μάνατζμεντ

2η Εβδομάδα 2ο Ο Στρατηγικός Ρόλος των Συστημάτων Πληροφοριών

3η Εβδομάδα 3ο Συστήματα Πληροφοριών, Οργανισμοί και Μάνατζμεντ

4η Εβδομάδα 4ο Υπολογιστές και Επεξεργασία Πληροφοριών

5η Εβδομάδα 5ο Ο ρόλος των Συστημάτων Πληροφοριών στην Υποδομή Τεχνολογίας Πληροφοριών

6η Εβδομάδα 6ο Διαχείριση Πόρων Δεδομένων

7η Εβδομάδα 7ο Τηλεπικοινωνίες, Δίκτυα και η Νέα Υποδομή Τεχνολογίας Πληροφοριών

8η Εβδομάδα 8ο Διαδίκτυο: Ηλεκτρονικές Εφαρμογές και Ηλεκτρονική Στρατιωτική Επιχειρησιακή Δραστηριότητα 9η Εβδομάδα 9ο Επανασχεδιασμός της Οργάνωσης με Συστήματα Πληροφοριών

10η Εβδομάδα 10ο Διαχείριση Διεθνών Συστημάτων Πληροφοριών

11η Εβδομάδα 11ο Μέθοδοι Ανάπτυξης Συστημάτων

12η Εβδομάδα 12ο Συστήματα Διαχείρισης Γνώσης

13η Εβδομάδα 13ο Βελτίωση της Λήψης Αποφάσεων από το Μάνατζμεντ



Πληροφοριακά Συστήματα Εφοδιαστικής Διοίκησης (ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 4 ώρες εβδομαδιαίως (2 Θεωρία + 2 Εργαστήριο) ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ844 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΣΕΔ


Υπεύθυνοι: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε. Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκοντες: Καραδήμας Νικόλαος Β., Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Μπάρδης Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε., Δούκας Νικόλαος, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.,


127

Καρανάσιου Ειρήνη, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : Σκοπός του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι Ευέλπιδες τη σημασία των εξειδικευμένων πληροφοριακών συστημάτων για την αποτελεσματική διοίκηση της εφοδιαστικής αλυσίδας. Επιπλέον οι Ευέλπιδες θα αποκτήσουν γνώσεις για τις τεχνολογίες που επιτρέπουν την ηλεκτρονική παρακολούθηση των διαδικασιών, την ηλεκτρονική διεκπεραίωση συναλλαγών. Θα αποκτήσουν επίσης γνώσεις για τις τεχνολογίες διαχείρισης της εφοδιαστικής αλυσίδας και Logistics όπως είναι παρακολούθηση μέσω RFID, έννοιες συστημάτων ERP, συστήματα διαχείρισης αποθήκης, συστήματα διαχείρισης μεταφοράς και το λογισμικό διαχείρισης εφοδιαστικής αλυσίδας.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Εισαγωγή στην Τεχνολογία των Πληροφοριακών Συστημάτων Διαχείρισης της Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Υποστήριξης Διοικητικής Μέριμνας (Logistics)

2η Εβδομάδα 2ο Ανάλυση και Κατανόηση των Υποσυστημάτων ενός Πληροφοριακού Συστήματος Logistics

3η Εβδομάδα 3ο Δυνατότητες και Οφέλη από τη Χρήση ενός Πληροφοριακού Συστήματος Logistics

4η Εβδομάδα 4ο Ανάλυση Τυπικών Προβλημάτων Logistics που λύνονται Πληροφοριακά Συστήματα Logistics

5η Εβδομάδα 5ο Συστήματα ERP: Δομή και Δυνατότητες

6η Εβδομάδα 6ο Συστήματα ERΜ: Δομή και Δυνατότητες

7η Εβδομάδα 7ο Ανάλυση και Προδιαγραφή ενός Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Logistics

8η Εβδομάδα 8ο Αντιστοίχηση διαδικασιών με υποσυστήματα λογισμικού Logistics9η Εβδομάδα 9ο Λογισμικό Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Logistics, Τεχνολογία και Δυνατότητες Συστημάτων Ταυτοποίησης

Υλικών (RFID) 10η Εβδομάδα 10ο Έννοιες Πληροφοριακών Συστημάτων Διαχείρισης Αποθήκης

11η Εβδομάδα 11ο Τεχνολογίες Πληροφοριακών Συστημάτων Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας και Logistics – Ιεράρχηση και Δομές Αξιολόγησης

12η Εβδομάδα 12ο Έννοιες Πληροφοριακών Συστημάτων Δρομολόγησης και Παρακολούθησης Μεταφοράς

13η Εβδομάδα 13ο Βελτιστοποίηση Μεταφοράς και Κινήσεων Οχημάτων


Οικονομοτεχνικές Μελέτες (ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ852 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΟΙΚΜΕ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3


128

Υπεύθυνος: Δημητρίου Ανδρέας, Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Αρταβάνη Αθηνά Μαρία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σ.Σ.Ε. Ορφανός Βασίλειος, Επίκουρος Καθηγητής Σ.Σ.Ε. Πάρη Αναστασία, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.


Σκοπός : Να γνωρίσει ο σπουδαστής τις βασικές αρχές εκπόνησης μιας οικονομοτεχνικής μελέτης και να αποκτήσει την δυναμική σκέψη που απαιτείται για την αντιμετώπιση προβλημάτων που είναι δυνατόν να παρουσιαστούν σε ένα οργανισμό


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Ορισμός Επενδυτικού Σχεδίου. Τύποι Επενδυτικών Σχεδίων. Διακρίσεις. Επιπτώσεις Επενδυτικών Σχεδίων, Φάσεις του Κύκλου των Επενδυτικών Σχεδίων. Βασικές αρχές διαχείρισης

2η Εβδομάδα 2ο Προεπενδυτικές Μελέτες. Στρατηγικός Προσανατολισμός. Πλαίσιο Επενδυτικού Σχεδίου. Στοιχεία για τις Προεπενδυτικές μελέτες

3η Εβδομάδα 3ο Βασικές αρχές σχετικές με τις εναλλακτικές λύσεις. Διαδικασία αξιοποίησης εναλλακτικών λύσεων. Εφαρμογή. Ανάλυση Πολλαπλών Εναλλακτικών Προτάσεων

4η Εβδομάδα 4ο Εκπόνηση Μελετών. Η ομάδα μελέτης κόστους και χρηματοοικονομικά των μελετών

5η Εβδομάδα 5ο Επιχειρηματικά σχέδια. Η ανάγκη για το επιχειρηματικό σχέδιο. Οι στόχοι. Τα στοιχεία του Επιχειρηματικού Σχεδίου

6η Εβδομάδα 6ο Μελέτη Σκοπιμότητας. Σύνοψη της Μελέτης Σκοπιμότητας

7η Εβδομάδα 7ο Χρηματοοικονομική ανάλυση ενός Σχεδίου. Ανάλυση κόστους – ωφέλειας. Δαπάνες και κόστος. Συνολικό κόστος. Πίνακες. Εγχώριο και ξένο συνάλλαγμα. Απρόβλεπτα γεγονότα

8η Εβδομάδα 8ο Η έννοια της αξιολόγησης. Ανάλυση εκτιμήσεων κόστους. Μέθοδοι αξιολόγησης. Απαραίτητες Λογιστικές καταστάσεις 9η Εβδομάδα 9ο Χρηματοοικονομικοί Δείκτες. Δείκτες απόδοσης. Χρηματοοικονομική αξιολόγηση σε συνθήκες αβεβαιότητας. Χρήση Η/Υ

στην ανάλυση αξιοπιστίας της αξιολόγησης ενός Σχεδίου 10η Εβδομάδα 10ο Οικονομοτεχνικές Μελέτες και Πληροφορική. Η χρήση της Τεχνολογίας των Πληροφοριών. Η Ηλεκτρονική επεξεργασία

των στοιχείων των μελετών. Η αξιοπιστία των πληροφοριών από το Διαδίκτυο 11η Εβδομάδα 11ο Πηγές πληροφοριών για Οικονομοτεχνικές Μελέτες

12η Εβδομάδα 12ο Συγγραφή και παρουσίαση μιας μελέτης

13η Εβδομάδα 13ο Εξειδικευμένοι τύποι μελετών

Βιβλιογραφία: Reidar Dale: «EVALUATION FRAMEWORKS FOR DEVELOPMENT PROGRAMS AND PROJECTS», Sage Publications, New Delhi 1998 R. Stevens and P. Sherwood: «HOW TO PREPARE A FEASIBILITY STUDY», 1982 P.F. Drucker: «INNOVATION AND ENTREPRENEUSHIP, PRACTICE AND PRINCIPLES», 1985


129

Σ. Καρβούνη: «ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ, ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΕΛΕΤΕΣ», εκδόσεις Σταμούλη 2006.

Προηγμένα Αμυντικά Υλικά (ΣΩΜΑΤΑ)8ο Εξάμηνο Σπουδών/ 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΣ862 / ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΠΑΜΥ Πιστωτικές ή Διδακτικές Μονάδες (ECTS): 3

Υπεύθυνος: Μουζάκης Διονύσης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Διδάσκων: Μουζάκης Διονύσης, Λέκτορας (ΠΔ 407/80) Σ.Σ.Ε.

Σκοπός : To Μάθημα καλύπτει μέρος βασικής ύλης της Επιστήμης των Υλικών και ιδιαίτερα του πεδίου των μοντέρνων αμυντικών υλικών. Το Μάθημα θα ξεκινήσει με ικανή αναφορά στα απλά μεταλλικά υλικά (π.χ χάλυβας) και στις βασικές αρχές της μεταλλουργίας και των μεταλλικών κατεργασιών, θα συνεχίσει εξετάζοντας σχεδόν όλο το φάσμα των τεχνικών αμυντικών υλικών, όπως τα κεραμικά και οι εφαρμογές τους (πιστόλιο Glock), θα προχωρήσει παρουσιάζοντας τα προηγμένα ινοπλισμένα αμυντικά σύνθετα υλικά (π.χ. τα σύνθετα πλαστικά στο τυφέκιο M16) καθώς και τα έξυπνα αμυντικά υλικά και θα ολοκληρωθεί δίνοντας μια εισαγωγή στην νανοτεχνολογία.


Περιγραφή: 1η Εβδομάδα 1ο Μέταλλα και Τεχνολογία Κατεργασίας Μετάλλων, Χάλυβες

2η Εβδομάδα 2ο Διάγραμμα Fe‐C, Αρχές Μεταλλουργίας, Βαφή και Σκλήρυνση

3η Εβδομάδα 3ο Χάλυβες Οπλομηχανημάτων, Κατεργασίες Χαλύβων για Οπλομηχανήματα, Προστασία από Διάβρωση

4η Εβδομάδα 4ο Άλλα Προηγμένα Μέταλλα και Μεταλλικά Κράμματα

5η Εβδομάδα 5ο Εισαγωγή στα Κεραμικά Υλικά, Τεχνολογία Παραγωγής Κεραμικών Εξαρτημάτων για Στρατιωτικές Εφαρμογές

6η Εβδομάδα 6ο Αμυντικές Εφαρμογές και Κεραμικές Θωρακίσεις, π.χ. τα Πιστόλια Τύπου Glock

7η Εβδομάδα 7ο Σύνθετα Υλικά. Εισαγωγή‐Ορισμοί, Είδη Σύνθετων Υλικών, Μήτρες και Ενισχύσεις Ινών, Ανθρακονήματα, KEVLAR, Ινες Υάλου, άλλες συνθετικές και κεραμικές ίνες

8η Εβδομάδα 8ο Τεχνολογία και Μέθοδοι Παραγωγής Αμυντικού Υλικού Βασισμένο σε Προηγμένα Σύνθετα Υλικά, Κράνη ΚEVLAR, Θώρακες από Σύνθετα Υλικά

9η Εβδομάδα 9ο Μηχανικές Ιδιότητες και Μηχανική Σύνθετων Υλικών, Μέθοδολογια Υπολογισμού Ιδιοτήτων Σύνθετης Πλάκας

10η Εβδομάδα 10ο Μικρομηχανική Σύνθετων Υλικών

11η Εβδομάδα 11ο Εισαγωγή στη Νανοτεχνολογία. Είδη Νανοσύνθετων και Νανοδομημένων Προηγμένων Υλικών. Το Παράδειγμα του Δαμασκηνού Σπαθιού


130

12η Εβδομάδα 12ο Ειδικού Τύπου Αμυντικά Υλικά. Αφρώδη Υλικά Θωρακίσεων, Έξυπνα Υλικά με Προσαρμοζόμενη Δομή και Συμπεριφορά

13η Εβδομάδα 13ο Το Μέλλον των Αμυντικών Υλικών

Βιβλιογραφία: Γ.Χ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ και Δ.Ε. ΜΟΥΖΑΚΗ: «ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ», Εκδόσεις. Κλειδάριθμος Δ.Ε. ΜΟΥΖΑΚΗ: «ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ»

Neo Programma Spoudon Sse Sineptigmeno

Documents

Transcript of Neo Programma Spoudon Sse Sineptigmeno