ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΧΡΗΣΗ

ή ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ

Project Α΄3 Γενικού Λυκείου Μυγδονίας

ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

• Πρώτη αναφορά δικτύου επικοινωνίας: 1957

• Δημιουργείται ένα πρωτόκολλο που ενώνει όλα τα δίκτυα που είχαν δημιουργηθεί μέχρι τότε: 1983

• Τίθεται σε λειτουργία ο παγκόσμιος ιστός (W.W.W.) : 1989

Η ανοδική τάση στη χρήση του διαδικτύου (2000-09)

Επικοινωνία και Μέσα κοινωνικής δικτύωσης

• Το άτομο δημιουργεί κοινωνικές και επαγγελματικές επαφές

• Διατηρεί την κοινωνική του ταυτότητα

• E-mail: Το πιο απλό μέσο κοινωνικής δικτύωσης

FACEBOOK

• Επαφή και γνωριμία ατόμων με κοινά ενδιαφέροντα

• Ταχύτατη ενημέρωση των πολιτών

Όμως, μας αναλώνει πολύτιμο χρόνο

προκαλεί εθισμό και εξάρτηση.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ…

Διαδίκτυο: μέσο απάτης ή τρόπος ζωής;

• Η αγορά προϊόντων γίνεται ηλεκτρονικά μέσω των e-shops

• Η εύρεση εργασίας πραγματοποιείται ακόμα μέσω διαδικτύου και δίνει τη δυνατότητα συνεργασίας με μεγάλες εταιρίες

Διαδικτυακές απάτες

Είναι ένα είδος κυβερνο-εγκλήματος π.χ.

• Απάτη γνωριμιών

• Απάτη χρηματικών συναλλαγών

Hacking

• Οι hackers είναι προγραμματιστές που δημιουργούν εντολές και προγράμματα για να διευκολύνουν τη δουλειά τους. Υπάρχουν:

• οι κακοπροαίρετοι hackers

• οι καλοπροαίρετοι hackers

• Η εκπαίδευση δε θα μπορούσε να μην επηρεαστεί από τη γρήγορη ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών και τον τρόπο με τον οποίο αυτή πραγματοποιείται.

ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ GREEKLISH

Λόγοι χρήσης Greeklish

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

πιστεύω πως

είναι ένας

τρόπος

επικοινωνίας

είναι μόδα βαριέσαι να

αλλάξεις την

γλώσσα του

πληκτρολογίου

για να κρύψεις

τυχόν

ορθογραφικά

λάθη

Αν ΝΑΙ γιατί σου αρέσουν;

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ή ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ

Για να ελέγξουμε μια πληροφορία:

• αξιολογούμε τις πληροφορίες που βρίσκουμε στο Διαδίκτυο

• ελέγχουμε το συγγραφέα

• ελέγχουμε την προέλευση της σελίδας

• χρησιμοποιούμε πολλαπλές πηγές πληροφοριών

Ιοί

Iός : ένα κακόβουλο πρόγραμμα υπολογιστή, το οποίο μπορεί να αντιγραφεί χωρίς παρέμβαση του χρήστη και να "μολύνει" τον υπολογιστή χωρίς τη γνώση ή την άδειά του.

Οι στόχοι μας στη συνέντευξη ήταν να διερευνηθούν τα παρακάτω θέματα:

1) Αξιοπιστία πηγών

2) Επιλογή στην ενημέρωση

3)Παραπληροφόρηση

4) Γνώση ιών

Διαδίκτυο:

Ψυχαγωγία ή εξάρτηση;

0

2

4

6

8

10

12

14 Πόσες ώρες την εβδομάδα χρησιμοποιείτε το διαδίκτυο;

5 με 11 ώρες πάνω από 11 ώρες ποτέ

Το 43,3 % των μαθητών χρησιμοποιεί το διαδίκτυο πάνω από 11 ώρες,

ενώ το 40% το χρησιμοποιεί 5 με 11 ώρες.

Διαδικτυακά παιχνίδια

0 5 10 15 20 25 30

Παίζετε διαδικτυακά παιχνίδια;

ναι οχι

Το 90% των νέων παίζει διαδικτυακά παιχνίδια, ενώ μόλις το 10% δεν παίζει.

Διαδίκτυο ή επαφή με φίλους; Θα προτιμούσατε να σερφάρετε στο διαδίκτυο από το να βγείτε με την παρέα σας;

ναι οχι εξαρταται

Το 66,6% των νέων προτιμάει να βγει με τους φίλους του,

ενώ μόνο το 10% προτιμάει το σερφάρισμα στο διαδίκτυο