2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

Εργασία για τα e-παιχνίδια Από τους μαθητές: Μπουτσιούκης Χρηστος

Πεισμάνης Στέλιος Γ’2

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ:ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ:Το 1972 παρουσιάστηκαν τα πρώτα βιντεοπαιχνίδια

και σιγά – σιγά κέρδισαν ένα μεγάλο κομμάτι της αγοράς της ψυχαγωγίας. Πλέον τα ηλεκτρονικά παιχνίδια παίζονται με διαφορετικές συσκευές:

κονσόλες που συνδέονται με την τηλεόραση, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, συσκευές χειρός ακόμα

και με τα κινητά τηλέφωνα.

Τα οφέλη των ηλεκτρονικών παιχνιδιών για τα παιδιά.

Σύμφωνα με μελέτες, τα παιχνίδια προσφέρουν και πλεονεκτήματα για τα παιδιά:

Πλεονεκτήματα όπως:

• Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια μπορεί να έχουν ευεργετική επίδραση για τη νοητική ανάπτυξη των παιδιών. Ειδικά τα ανώτερα ποιοτικά παιχνίδια αποτελούν άσκηση του μυαλού και οξύνουν τη σκέψη, όπως η φυσική άσκηση γυμνάζει το σώμα. Το μυαλό ανταποκρίνεται σε μεταβολές του περιβάλλοντος και των εμπειριών και η διαδικασία αυτή είναι εντονότερη σε πρώιμα στάδια ανάπτυξης.

• Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια απαιτούν κατανόηση των κανόνων και των σκοπών του παιχνιδιού. Αυτό μπορεί να ενισχύσει τις γνωστικές ικανότητες του παιδιού και να προσφέρει εκπαιδευτικά οφέλη. Τα κυριότερα εκπαιδευτικά πλεονεκτήματα αφορούν την αντίληψη, τη μάθηση και την κατανόηση των αιτίων. Βελτιώνουν την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την ταχύτητα της σκέψης, την παρατηρητικότητα σε λεπτομέρειες, την ικανότητα ταυτόχρονου χειρισμού καταστάσεων και τη δυνατότητα λήψης αποφάσεων.

Επίσης…

• Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια βελτιώνουν τις κινητικές δεξιότητες των παιδιών (όπως ο συντονισμός ματιού – χεριού) και τις ικανότητες αυτές να τις αξιοποιήσουν για την επίλυση καθημερινών προβλημάτων!

• Ενισχύουν το πνεύμα της συνεργασίας και την ομαδικότητα όταν παίζονται ταυτόχρονα από πολλούς χρήστες.

• Σημαντική είναι επίσης η εξοικείωση των παιδιών με την τεχνολογία που προσφέρουν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Εξοικείωση των παιδιών με την τεχνολογία.

Αλλά και τα μειονεκτήματα:Ο Εθισμός…

Το πρόβλημα του εθισμού στα παιχνίδια.

Ο εθισμός στα ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι ένα πραγματικό και μάλιστα αυξανόμενο πρόβλημα. Συνήθως τα πλέον εθιστικά παιχνίδια είναι αυτά που παίζονται on-line στο Internet με τη συμμετοχή διαφορετικών παικτών. Περιλαμβάνουν παιχνίδια ρόλων, πολλά επίπεδα δυσκολίας και δυνατότητα επικοινωνίας με άλλους παίκτες στο διαδίκτυο. Είναι πιθανό να απορροφηθούν τόσο από την εικονική κατάσταση που δημιουργούν τα παιχνίδια και έτσι να παραμελούν τις πραγματικές υποχρεώσεις τους στο σχολείο και αλλού. Για αυτό θεωρείται ότι ο παράγοντας του χρόνου είναι σημαντικός.

Η ενασχόληση με αυτά τα παιχνίδια για πάρα πολλές ώρες μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα και τελικά να οδηγήσει σε:

1. Πτωχές ικανότητες διαπροσωπικής επικοινωνίας. Μπορεί να υπάρχει επικοινωνία μέσω του διαδικτύου, αλλά δεν αναπτύσσονται οι δεξιότητες στις οποίες στηρίζεται η διαπροσωπική επαφή των ανθρώπων.

2. Παραμέληση του ρόλου στην οικογένεια, των υποχρεώσεων στο σχολείο, αλλά και διαφορετικών δραστηριοτήτων που μπορεί να είχε αναπτύξει το παιδί. Η μειωμένη σχολική απόδοση είναι ένα σημαντικό ζήτημα που συνδυάζεται και με την απουσία παραδοσιακών δραστηριοτήτων καλλιέργειας του πνεύματος, όπως είναι το διάβασμα βιβλίων.

3. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια μπορεί να συμμετέχουν στην αύξηση του προβλήματος της παιδικής παχυσαρκίας. Στην οθόνη του υπολογιστή ένα παιδί μπορεί να γίνει ο νέος Ronaldo, αλλά στην πραγματικότητα δεν ασκεί κάποιους μύες πέρα από αυτούς που χρειάζονται για τον χειρισμό της κονσόλας ή του υπολογιστή.

Εθισμός

Μειονεκτήματα ηλεκτρονικών παιχνιδιών

(αντικοινωνική συμπεριφορά)

Ηλεκτρονικά παιχνίδια και αντικοινωνική συμπεριφορά. Έχουν πραγματοποιηθεί πολλές μελέτες σχετικά με τις

επιδράσεις των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στα παιδιά. Ορισμένοι από τους επικριτές αυτών των παιχνιδιών επικεντρώνονται στο ότι συχνά περιλαμβάνουν αρνητικά εικονικά σενάρια (π.χ. αιματηρές μάχες) που μπορεί να προκαλέσουν:

1. Βίαιη συμπεριφορά έναντι των ανθρώπων, αλλά και προς τα ζώα. 2. Αύξηση της πιθανότητας χρήσης αλκοόλ και άλλων εθιστικών ουσιών αργότερα

στη ζωή. 3. Μη σεβασμό των αρχών και των θεσμών της κοινωνίας που σε ακραίες

περιπτώσεις λαμβάνουν τη μορφή εγκληματικών συμπεριφορών. 4. Καλλιέργεια ρατσιστικών προτύπων και αρνητικών σεξουαλικών στερεοτύπων

(που κατόπιν μπορεί να εκδηλωθούν ως αρνητικές κοινωνικές και σεξουαλικές συμπεριφορές).

5. Χρήση βωμολοχιών και άσεμνων χειρονομιών, τις οποίες τα παιδιά πολλές φορές ενσωματώνουν άκριτα στις καθημερινές συναναστροφές τους!

Ρατσισμός

Αντικοινωνική-Εγκληματική Συμπεριφορά

Με λίγα λόγια… Το παιχνίδι χρειάζεται, και θα υπάρχει για πάντα στην ζωή των

ανθρώπων. Οι γονείς θα έπρεπε να ενθαρρύνουν τα παιδιά να παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια, πάντα με μέτρο και κατά την επίβλεψή τους. Τα παιδιά είναι σημαντικό να εξοικειωθούν με την τεχνολογία μιας και οι καινούργιες γενιές είναι, και θα είναι, βασισμένες σε αυτή. Με αυτό τον τρόπο θα μαζέψουν αρκετά σύνεργα, ώστε να μπορέσουν να ανταποκριθούν στο μέλλον τους, όταν θα τους ζητηθούν γνώσεις υπολογιστών, ή ακόμα και στην νεαρή τους ηλικία κατά την οποία πολλά μαθήματα γίνονται ηλεκτρονικά. Εν τέλει πιστεύουμε ότι τα ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι σε πολύ μεγάλο βαθμό ικανοποιητικά και ανταποκρίνονται πλήρως στις προσδοκίες μας ως προς τις απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής και για την χρήση της ραγδαίος αναπτυσσόμενης τεχνολογίας.

Ευχαριστούμε που παρακολουθήσατε!