ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φιλία Ίσαρη · 2017-05-28 · 1...

1

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Φιλία Ίσαρη Επίκουρη Καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

Τομέας Ψυχολογίας

Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Φιλοσοφική Σχολή - 5ος

όροφος κυψέλη 544

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

[email protected]

Τηλ. 210-7277388 - Fax 210-7277534

1.ΣΠΟΥΔΕΣ________________________________________________________

Ph.D. Counseling Psychology, University of California, Los Angeles, CA (2002)

M.A. Counseling, Department of Applied Psychology, New York University,

New York (1989)

M.A. Classics, University of California, Los Angeles, CA (1987)

B.A. Psychology, Sorbonne Université, Paris V, René Descartes, France & Whittier

College, CA (1983)

1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου «Θουκυδίδειο», Αθήνα

Ξένες Γλώσσες: Αγγλικά, Γαλλικά

2. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ___________________________

Associate, The Taos Institute-Creating promising futures through social construction

(2017-)

Predotoral Fellow, National Institute of Drug Abuse (NIDA), Η.Π.Α. (1995-1998)

Predoctoral Fellow, Department of Psychiatry & Biobehavioral Sciences,

University of California, Los Angeles, CA (1995-1998)

Special Graduate Fellowship, University of California, Los Angeles, (1994-1995)

Passed with Honors Doctoral Written Qualifying Examination leading to Doctor of

Philosophy degree with a specialization in Counseling Psychology

mailto:[email protected]

2

Psi Chi (ΨΧ) International Honor Society in Psychology

3. ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ________________________________________________

Eπίκουρη Καθηγήτρια-Μόνιμη Συμβουλευτικής Ψυχολογίας , Τομέας

Ψυχολογίας, Τμήμα ΦΠΨ, ΕΚΠΑ (2016-σήμερα)

Διευθύντρια, Εργαστήριο Ποιοτικής Έρευνας στην Ψυχολογία και την Ψυχική

Υγεία, Τομέας Ψυχολογίας, ΦΠΨ, ΕΚΠΑ (Σεπτέμβριος 2016- )

Guest Lecturer, University of Roehampton, Department of Psychology, MSc/PsycD

in Psychotherapy and Counselling & BSc Integrative Counselling, London (2013)

Eπίκουρη Καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (2012-2016)

Λέκτορας Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Τομέας Ψυχολογίας (2007-2012)

Τμήμα ΦΠΨ, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Λέκτορας Ψυχοπαιδαγωγικής Συμβουλευτικής, Τομέας Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας

& Μεθοδολογίας της Έρευνας, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης (2007) Διδάσκουσα

σύμφωνα με Π. Δ. 407/80 Ψυχοπαιδαγωγική Συμβουλευτική, Τομέας Παιδαγωγικής,

Ψυχολογίας & Μεθοδολογίας της Έρευνας, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης (2003-

2006)

Διδάσκουσα, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (2005-2006)

Predoctoral Research Fellow, University of California, Drug Abuse and Research

Center (1995-1998)

Research Assistant, University of California, Los Angeles, Division of Psychological

Studies (1991-1993)

Research Assistant, New York University, N. Y., Department of Applied

Psychology (1988-1989)

Research Assistant, University of California, Los Angeles, Medieval and

Renaissance, Center (1984-1986)

Teaching Assistant, University of California, Los Angeles, (1985-1986)

Επιστημονική Συνεργάτιδα, Οργανισμός Κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ),

Προετοιμασία της Ελληνικής Προεδρίας σε θέματα εξαρτήσεων στο πλαίσιο της

Ευρωπαικής Ένωσης & της 46ης

Συνόδου του ΟΗΕ, Αθήνα-Βρυξέλλες (2002-2003

3

4. ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εκπαίδευση στον τομέα των Eξαρτήσεων, University of California, Integrated

Substance Abuse Programs Training (1995-1998)

Εκπαίδευση στη Συμβουλευτική των Εξαρτήσεων, University of California, Dan

Diego, Department of Psychiatry, Addiction Training Center (summer 1996)

Εξειδίκευση στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική, University of California, Los

Angeles (1991-1993)

Εξειδίκευση στην Επαγγελματική Συμβουλευτική,University of California, Los

Angeles (1991-1992)

Εξειδίκευση στην Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας University of California, Los

Angeles (1992-1994)

Εξειδίκευση στη Διαπολιτισμική Συμβουλευτική New York University(1988-89)

Eξειδίκευσηση στην Δραματοθεραπεία, New York University (1998-1999)

Εξειδικευμένη Κατάρτιση στη Διαχείριση Κρίσεων (5-5/4/08, 1/6/08, 28-29/3/09)

Εκπαίδευση στην Αφηγηματική Θεραπεία (e-learning & workshops) Dulwich Center

Τraining in Narrative Counselling and Therapy (2009-2011)

Εξειδικευμένη εκπαίδευση στη Φωτοθεραπεία, πρόγραμμα Grundtvig (12/2013)

Επαγγελματική Άδεια: Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου

5. ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ-ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Counselor, University of California Counseling Center (1994-1995)

Counselor, University of California Office for Students with Disabilities (1994-1995)

Counselor, University of California Career Counseling Center (1992-1994)

Psychometrician, University of California Counseling Center (1993-1994)

Supervised Counseling Internship, UCLA Career Counseling Center (1991-1992)

Advanced Directed Field Experience, Psychotherapy Practicum, University of

California, Counseling Center (1990-1991)

Supervised Counseling Internship, New York University Counseling Center(1988-89)

Counselor, Chinatown Planning Council, Structured Psychoeducational Support

Program for Disadvantaged Youth, Νέα Υόρκη (1988-1989)

4

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ

Επόπτρια σε θέματα Διαπολιτισμικής Συμβουλευτικής, Πρακτική Άσκηση

Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ του Πανεπιστημίου Κρήτης

(2005-2006)

Επόπτρια Στελεχών Συμβουλευτικών Κέντρων της Γενικής Γραμματείας Ισότητας

των Φύλων (προς όφελος των γυναικών και την καταπολέμηση της βίας), ΓΓΙΦ,

ΑΠΘ, ΕΣΠΑ (2012-2015).

Εταιρεία Αφηγηματικής Συμβουλευτικής, Θεραπείας και Τέχνης (2009-σήμερα)

6. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ _____________________________________________


Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών (2007-σήμερα)

Συμβουλευτική Ψυχολογία (ΨΧ44) (η-τάξη)

Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Συμβουλευτική Ψυχολογία (ΨΧ94) (η-τάξη)

Συμβουλευτική Ψυχολογία:Ειδικά Θέματα (ΨΧ93) (η-τάξη)

Ποιοτικές Προσεγγίσεις στην Ψυχολογική Έρευνα (ΨΧ95) (η-τάξη)

Διδασκαλία στο Σεμινάριο Πτυχιακής Εργασίας (2012-σήμερα) (η-τάξη)

Πανεπιστήμιο Κρήτης

Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών (2003-2007)

Ψυχοπαιδαγωγική Συμβουλευτική

Συμβουλευτική των Εξαρτήσεων

Ψυχολογία της Προσωπικότητας

Ψυχοδυναμική της Σχολικής Τάξης


Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών

1.Διαπανεπιστημιακό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτικής Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση, την Υγεία, την Εργασία» (2009-σήμερα) Μεθοδολογία Έρευνας 2 :Μέθοδοι Συλλογής και Ανάλυσης Ποιοτικών Δεδομένων

2.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός» (2007-σήμερα) Συμβουλευτική Ψυχολογία

5

3.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σχολική Ψυχολογία» (2006-2015) Συμβουλευτική Ψυχολογία: Θεωρία και Πράξη

4. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κλινική Ψυχολογία» (2011-σήμερα) Δεοντολογία-Βιοηθική (2011-2015)

Ποιοτική Μεθοδολογία στην Κλινική Έρευνα (2015-σήμερα)

5. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου (2015-σήμερα) Συμβουλευτική Ψυχολογία

Εξειδικευμένο σεμινάριο:Ποιοτική Μεθοδολογία και Ανάλυση

Προαγωγή Ψυχικής Υγείας (υπεύθυνη μαθήματος - 2015-2016)

Θεραπευτικές Προσεγγίσεις (συνυπεύθυνη μαθήματος με Ν. Παπαστυλιανού)

Προγράμματα Παρέμβασης (συνυπεύθυνη μαθήματος με Α. Ράλλη 2015-2016)

6.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΠΤΔΕ, Κατεύθυνση « Ειδική αγωγή» Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός AMEA(συνδιδασκαλία A. Σ.

Αντωνίου 2016-σήμερα).

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

7.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία» Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας ΙΙ (2009-2010)

Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας ΙΙ (συντονισμός και συνδιδασκαλία με Ε. Γεωργάκα & Ε. Τσέλιου 2016-σήμερα).

Πανεπιστήμιο Κρήτης

8.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, ΠΤΔΕ (2003-2006) Ψυχοπαιδαγωγική Συμβουλευτική

Ποιοτική Έρευνα και Μεθοδολογία

European University of Cyprus

9.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός» Θεωρίες και Τεχνικές Συμβουλευτικής (2014-2015) & εξ αποστάσεως (2015-σήμερα)

Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

10.Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εκπαίδευση και Πολιτισμός:Κατεύθυνση Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη» Επικοινωνία και Διαπροσωπικές Σχέσεις στη Σχολική Τάξη (4/6/2013)

7. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ_________________________

6

Εποπτεία Μεταδιδακτορικών Έρευνών

Συνεργασία με Δρ. Γ. Κεσίσογλου (Ανάδοχος ΙΚΥ), Εργαστήριο Ποιοτικής

Έρευνας στην Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία, ΦΠΨ, ΕΚΠΑ.

1. Τίτλος έρευνας «Συγκινησιακές και αξιακές πρακτικές στην ψυχοθεραπεία

και τη συμβουλευτική: Μια κριτική, διαθεματική προσέγγιση» (7/2015-)

2. Πρόγραμμα «Ενίσχυση μεταδιδακτορικών ερευνητών/τριων» ΕΠ

ΑΝΑΔΕΔΒΜ/ΕΣΠΑ 2014-2020), Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών

Τίτλος έρευνας « Η πρακτική της αναστοχαστικής αλληλοεποπτείας για

επαγγελματίες ψυχικής υγείας σε δομές ανοιχτής φιλοξενίας προσφύγων»

(εγκρίθηκε από ΙΚΥ 22/2/2017)

Εποπτεία Διδακτορικών Διατριβών

Επόπτρια 5 διδακτορικών διατριβών (2013-σήμερα) εκ των οποίων η μία σε συν-

εποπτεία με τον Καθηγητή Del Loewenthal στο Department of Psychology,

University of Roehampton.

Μέλος της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής 12 διδακτορικών διατριβών (2006-

σήμερα)

Μέλος της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής 12 διδακτορικών διατριβών (2006-

σήμερα)

Coordinator-Mentor για τη Διδακτορική Ερευνήτρια Χριστίνα Σαχπασίδου στο

πλαίσιο του ERASMUS + Higher Education Learning Agreement for Traineeships

2016/17, Συνεργασία με Επόπτες prof. L. Bondi, και senior lecturer J. White,

Department of Counselling, Psychotherapy and Applied Social Science, School of

Health in Social Sciences, University of Edinburgh, UK και Εργαστήριο Ποιοτικής

Έρευνας στη Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία, ΦΠΨ, ΕΚΠΑ. Τίτλος Διδακτορικής

Διατριβής: “ Exploring how psychotherapists in the free of charge services of Athens,

understand and respond to political dimensions of their work”.

Εποπτεία Μεταπτυχιακών Εργασιών

Επόπτρια 49 διπλωματικών εργασιών (2007- σήμερα)

ΠΜΣ «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός», ΕΚΠΑ ( 8)

ΠΜΣ «Συμβουλευτική Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση, την Υγεία

και την Εργασία», ΕΚΠΑ (8)

ΠΜΣ «Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή την Εκπαίδευση και την Υγεία»,

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (12)

2007-2015 ΜΠΣ «Σχολική Ψυχολογία», ΕΚΠΑ (12)

ΜΠΣ «Κλινική Ψυχολογία», ΕΚΠΑ (2)

7

ΜΠΣ «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου», ΕΚΠΑ (5)

2005-2006 Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (3)

Μέλος της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής πολλών μεταπτυχιακών εργασιών,

ΕΚΠΑ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Εποπτεία πτυχιακών εργασιών

Επόπτρια 72 πτυχιακών εργασιών, ΕΚΠΑ, Πανεπιστήμιο Κρήτης

Μέλος της εξεταστικής επιτροπής πολλών πτυχιακών εργασιών του Προγράμματος

Ψυχολογίας, ΦΠΨ, Τμήματος Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ και ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο

Κρήτης

Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη ERASMUS + για τον Τομέα Ψυχολογίας του ΦΠΨ (2006-)

Διμερείς Συμφωνίες κινητικότητας Erasmus

Universita Cattolica del Sacro Cuore, Μιλάνο, Ιταλία (2015-)

Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Ιάσιο, Ρουμανία (2015-)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Επιστημονική Συνεργάτιδα/Ερευνήτρια στο πρόγραμμα Grundtvig Photherapy

Europe in Prisons (PIP) το οποίο υλοποιείται σε έξι ευρωπαικές χώρες με σκοπό την

εφαρμογή και αξιολόγηση τεχνικών φωτοθεραπείας (χρήση φωτογραφιών) στο

πλαίσιο της συμβουλευτικής κρατουμένων. Επιστημονικός Υπεύθυνος: Prof. Del

Loewenthal, University of Roehampton, London, UK. Φορέας χρηματοδότησης:

Ευρωπαϊκή Ένωση (2013-2015.

Issari, P. (28-30 October, 2014). Using photobooks with fathers in prisons.

Presentation at PhototherapyEurope in Prisons and Elsewhere Conference, London,

United Kingdom http://youtu.be/d4y5vU2FWUU

Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού προγράμματος με τίτλο «Αντιλήψεις και

εμπειρίες Ελλήνων και προσφύγων σχετικά με την εισαγωγή, φοίτηση και

ψυχοκοινωνική προσαρμογή ανηλίκων και ασυνόδευτων ανηλίκων προσφύγων σε

ελληνικά σχολεία». Φορέας χρηματοδότησης: Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και

Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, ΕΛΚΕ (2016-2017).

Επιστημονική Υπεύθυνη για την Ποιοτική Μεθοδολογία στην έρευνα με τίτλο

« Απαιτήσεις και προκλήσεις στο ρόλο του νεοδιοριζόμενου εκπαιδευτικού

δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής. Συνεργασία

Τμήματος ΦΠΨ και Τμήματος Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, ΕΚΠΑ

(2014-2015).

http://youtu.be/d4y5vU2FWUU

8

Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού προγράμματος με τίτλο

«Απόψεις, εμπειρίες και αφηγήσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις ψυχοκοινωνικές

ανάγκες των μαθητών και τη σχολική ζωή στην παρούσα κοινωνικο-οικονομική κρίση:

Συνεπαγωγές για προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στην δευτεροβάθμια

εκπαιδευση στο πλαίσιο της Συμβουλευτικής Ψυχολογίας». Φορέας χρηματοδότησης:

Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, ΕΛΚΕ (2015).

Επιστημονική Υπεύθυνη του ερευνητικού προγράμματος με τίτλο «Διερεύνηση και

αξιολόγηση των ψυχοκοινωνικών αναγκών εκπαιδευτικών και μαθητών στην παρούσα

κοινωνικο-οικονομική κρίση: Συνεπαγωγές για προγράμματα πρόληψης και

παρέμβασης στην δευτεροβάθμια εκπαιδευση στο πλαίσιο της Συμβουλευτικής

Ψυχολογίας». Φορέας χρηματοδότησης: Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και

Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, ΕΛΚΕ (2014).

Επιστημονική Συνεργάτιδα στην έρευνα με τίτλο «Διερεύνηση ψυχοκοινωνικών

παραγόντων που σχετίζονται με την ανεργία». Επιστημονική Υπεύθυνη Α.

Χριστοπούλου. Συνεργασία ΜΠΣ Κλινικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας &

Εργαστήριο Ποιοτικής Μεθοδολογίας στην Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία, Τμήμα

ΦΠΨ (2016-σήμερα).

Επιστημονική Συνεργάτιδα στη διαπολιτισμική μελέτη «Intimate Relationships»,

Επιστημονικός Υπεύθυνος: C. Hill, Whittier College, CA, USA (2008-2015)

Επιστημονική Συνεργάτιδα στη διαπολιτισμική ποιοτική μελέτη «Promoting

Psychological Well-being Globally” (Joint ISPA-SSSP International Initiatives)

Επιστημονική Υπεύθυνη: B. Nastasi, Tulane University, USA (2008-2014)

Επιστημονική Υπεύθυνη ερευνητικού προγράμματος σχετικά με τη μετανάστευση και τις αγχογόνες καταστάσεις μαθητών με τίτλο «Μετανάστευση και αγχογόνες καταστάσεις:

Μελέτη αλλοδαπών μαθητών στο ελληνικό σχολείο». Φορέας χρηματοδότησης: Πρόγραμμα

«Καποδίστριας» , ΕΛΚΕ, ΕΚΠΑ (2008-2009)

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Μέλος Ομάδας Έργου (2015-2016) «Αttica Broadcasting Activities». Υπεύθυνος

Έργου: Καθ. Θωμάς Σφηκόπουλος. Το Έργο εντάσσεται στο πλαίσιο του

Ευρωπαϊκού Ταμείου Προσαρμογής στην Παγκοσμιοποίηση (ΕΤΠ) 2014-2020 και

συγχρηματοδοτείται κατά 60% από πόρους του ΕΤΠ περιόδου 2014-2020 και κατά

40% από πόρους του Εθνικού Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου

Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. Μέλος Ομάδας

Έργου Ενέργεια Α:Επαγγελματική Συμβουλευτική(Δ. Σιδηροπούλου σχεδιασμός

ενέργειας). Καθοδήγηση και επιστημονική υποστήριξη των συμβούλων κατά την

υλοποίηση της ενέργειας της συμβουλευτικής και την εφαρμογή των εργαλείων και

των ψυχομετρικών τεστ www.aba.uoa.gr .

Επιστημονική Συνεργάτιδα για την Επιμόρφωση Στελεχών Ξενώνων και

Συμβουλευτικών Κέντρων της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων (προς

όφελος των γυναικών και την καταπολέμηση της βίας), ΓΓΙΦ, ΑΠΘ, ΕΣΠΑ (2012-

http://www.aba.uoa.gr/

9

2015). Επιστημονική Υπεύθυνη: Β. Δεληγιάννη. Φορέας Χρηματοδότησης: Ελλάδα

και Ευρωπαϊκή Ένωση.

Εκπαιδεύτρια για την Επιμόρφωση Συμβούλων Επαγγελματικού

Προσανατολισμού, Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων &

Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ), Κέντρο Έρευνας & Αξιολόγησης

στην Επαγγελματική Συμβουλευτική, ΕΚΠΑ (2013). Επιστημονική Υπεύθυνη: Δ.

Σιδηροπούλου-Δημάκου.

Επιστημονική Συνεργάτιδα στο Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (ΚΕ.ΔΑ), Τμήμα

ΦΠΨ, ΕΚΠΑ, ΥΠΕΠΘ «Εκπαίδευση των παιδιών ΡΟΜΑ» (2011-2012).

Επιστημονικός Υπεύθυνος: Γ. Μάρκου. Φορέας χρημοτοδότησης: Ελλάδα και

Ευρωπαϊκή Ένωση.

Επιστημονική Συνεργάτιδα στο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την επιμόρφωση

Συμβούλων Επαγγελματικού Προσανατολισμού ως εκπαιδευτές στελεχών ΣΥΕΠ στο

αντικείμενο της Πολυπολιτισμικής Συμβουλευτικής, ΕΚΠΑ, ΕΚΕΠ,

EUROGUIDANCE, ΥΠΕΠΘ (2010). Ελλάδα και Ευρωπαϊκή Ένωση.

Επιστημονική Συνεργάτιδα στο Πρόγραμμα Εξειδικευμένης Κατάρτισης

Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο του ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ-

Γ΄ΚΠΣ) (2008). Φορέας Χρηματοδότησης: Ελλάδα και Ευρωπαϊκή Ένωση.

Συντονίστρια Κατάρτισης Στελεχών Συμβούλων Επαγελματικού

Προσανατολισμού σε θέματα Συμβουλευτικής με την οπτική του φύλου στην

Περιφερειακή ομάδα Κρήτης στο πλαίσιο του έργου «Προωθώντας την Ισότητα των

Φύλων κατά τη Μετάβαση από την Εκπαίδευση στην Αγορά Εργασίας: Δράσεις

Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ΑΠΘ, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ(2004-

2006). Επιστημονική Υπεύθυνη: Β. Δεληγιάννη. Φορέας Χρηματοδότησης: Ελλάδα

και Ευρωπαϊκή Ένωση.

Εκπαιδεύτρια Στελεχών ΣΕΠ σε θέματα Συμβουλευτικής με την οπτική του φύλου

στο πλαίσιο του έργου «Προωθώντας την Ισότητα των Φύλων κατά τη Μετάβαση

από την Εκπαίδευση στην Αγορά Εργασίας: Δράσεις Συμβουλευτικής &

Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ΑΠΘ, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ (2004-2006). Επιστημονική

Υπεύθυνη: Β. Δεληγιάννη. Φορέας Χρηματοδότησης: Ελλάδα και Ευρωπαϊκή

Ένωση.

Επιστημονική Συνεργάτιδα σε Προγράμματα Επιμόρφωσης & Συνεχιζόμενης

Κατάρτισης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

(ΟΕΠΕΚ), (2003-2004)

ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ

ΚΑΙ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ

1.Μember of the Scientific Committee of the International Conference 7th

Qualitative Research on Mental Health, September, 2018, Berlin.

10

2.Μember of the Scientific Committee of the International Conference 6th

Qualitative Research on Mental Health, May, 2016, Chania, Crete.

3.Member of the Scientific Committee for the International Society of Cultural-Historical

Activity Research (ISCAR) “Cultural-Historical, Activity and Sociocultural Research at

Times of the Contemporary Crisis: Implications for Education and Human

Development" (18-19th June 2016), Rethymno. Co-organized by the Department of

Psychology and the Department of Preschool Education , University of Crete and the

Department of Preschool University at the University of Ioannina.

4.Member of the Scientific Committee of the 6th

International Conference on

Applied Psychology (ICAP), 23-24 November 2015. Organized by the Department of

Psychology of the Faculty of Psychology and Educational Sciences, “Alexandru Ioan

Cuza” University of Iasi.

5.Μέλος της Επιστημονική Επιτροπής του 16ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας

«Άτομα, θεσμοί, κοινωνία: Ο κόσμος της Ψυχολογίας», Αθήνα. 10-14 Μαΐου 2017.

Οργανώθηκε από την Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία και τον Τμήμα Ψυχολογίας

του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

6.Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του 6ου

Πανελλήνιου Συνεδρίου

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Πολυπολιτισμικότητα και Κοινωνική Δικαιοσύνη στην

Συμβουλευτική Ψυχολογία», Νοέμβριος, 2016, Αθήνα. Οργάνωση από τον Κλάδο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ και το Εθνικό και Καποδιστριακό

Πανεπιστήμιο Αθηνών.

7.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου του Τμήματος ΦΠΨ:

Τριάντα Χρόνια Παρουσίας στην Επιστήμη του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής

και Ψυχολογίας, Απρίλιος 2015, Αθήνα.

8.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 5ου


Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονες τάσεις,

μελλοντικοί προσανατολισμοί », Νοέμβριος 2014, Πάτρα. Οργανώθηκε από τον

Κλάδο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ και το Πανεπιστήμιο Πατρών.

9.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεπιστημονικού Συμποσίου με διεθνή

συμμετοχή «Η Απούσα Παρουσία του Σώματος στις Κοινωνικές Επιστήμες, την Τέχνη,

την Εκπαίδευση και στις Επιστήμες Υγείας: Μεθοδολογικά Ζητήματα και Νέες

Προοπτικές», Ιούνιος, 2012. Ρέθυμνο. Οργανώθηκε από Εργαστήριο Οικολογικής

Ψυχολογίας & Βιωματικής Ευρετικής & Επικοινωνιακής Ψυχοπαιδαγωγικής, ΠΤΠΕ,

Πανεπιστήμιο Κρήτης.


Πανελληνίου Συνεδρίου

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Ο ρόλος της Συμβουλευτικής Ψυχολογίας σε Συνθήκες

Κρίσης», Νοέμβριος, 2012, Θεσσαλονίκη. Οργανώθηκε από τον Κλάδο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο

Θεσσαλονίκης.



Ψυχολογικής Έρευνας, «Από τις Ατομικές Διαφορές στη Διαφορετικότητα», 25-29

Μαΐου 2011, Αθήνα. Οργανώθηκε από την Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία και τον

Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών.



Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία: Εφαρμογές Προκλήσεις»,

Μάιος 2010, Ρέθυμνο. Οργανώθηκε από τον Κλάδο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της

ΕΛΨΕ και το Πανεπιστήμιο Κρήτης.

13.Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπης του συμποσίου και σεμιναρίου (με

διεθνή συμμετοχή) «Αφηγηματικές προσεγγίσεις στη Συμβουλευτική και την

11

Εκπαίδευση» (15-16 Μαίου, 2010), Βόλος. Προσκεκλημένη ομίλητρια Jane Hutton,

Dulwich Centre of Narrative Therapy (Adelaide, Australia) «Narrative counselling

with children and adolescents: Theory and application maps”. Οργανώθηκε από το

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών « Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την

Εκπαίδευση και την Υγεία», Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

14.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 1st Summer School in School

Psychology « Response to Intervention: A System for Improving the Academic &

Behavior Outcomes for all Students”, 26-27 Ιουνίου 2010, Σπέτσες. Διοργάνωση:

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, Κέντρο Έρευνας και

Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας και Κλάδος Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΛΨΕ.

15.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής Σεμιναρίου Εξειδικευμένης Κατάρτισης

«Crisis Intervention & Recovery: The roles of School-Based Mental Health

Professionals” 28-29 Μαρτίου 2009, Αθήνα. Διοργάνωση: Μεταπτυχιακό

Πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας, Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής

Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ και Κλάδος Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΛΨΕ.


Crisis Prevention, Preparedness, Intervention & Recovery: The PREPARE Model of

School Crisis Response” με προσκεκλημένους ομιλητές από τις ΗΠΑ. 5-6 Απριλίου

2008, Αθήνα. Διοργάνωση: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας,

Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ και Κλάδος Σχολικής

Ψυχολογίας, ΕΛΨΕ.


«The impact of Disaster on the Community and on Schools: An Interdisciplinary

Approach” με προσκεκλημένους ομιλητές από τις ΗΠΑ. 1 Ιουνίου 2008, Αθήνα.

Διοργάνωση: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας, Κέντρο Έρευνας και

Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ και Κλάδος Σχολικής Ψυχολογίας,

ΕΛΨΕ.

18.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής της Διημερίδας, Η αφηγηματική

Προσέγγιση στη Συμβουλευτική Ψυχολογία & την Ψυχοθεραπεία, Μάρτιος, 2008,

Βόλος. Οργανώθηκε από τον Κλάδο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ και το

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

19.Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του International Interdisciplinary

Conference “Perspectives and Limits of Dialogism in Michail Bakhtin: Implications

for Psychology, Art, Education and Culture”, Απρίλιος 2007. Οργανώθηκε από το

Εργαστήριο Ψυχολογικής Έρευνας, ΠΤΠΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο.

20.Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του 27th

International Conference of the

Stress & Anxiety Research Society (STAR) «Άγχος και η αντιμετώπιση του», Ιούλιος,

2006, Ρέθυμνο. Διοργάνωση: International Stress and Society και το Παιδαγωγικό

Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης.

21.Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στους άνδρες: Θεωρία,

έρευνα, παρέμβαση», Νοέμβριος, 2006, Αθήνα. Οργανώθηκε από τον Κλάδο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ και το Πανεπιστήμιο Αθηνών.

22.Συμμετοχή στην Οργανωτική και Επιστημονική Επιτροπή Συνεδρίων και

Συναντήσεων από τον Οργανισμό κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ) στο πλαίσιο της

Ελληνικής Προεδρίας στην Ευρωπαική Ένωση (2003).

«Νέες προσεγγίσεις και μέθοδοι έγκαιρης παρέμβασης για την πρόληψη εξάρτησης

και εγκληματικότητας στους νέους που πειραματίζονται με τα Ναρκωτικά».

12

Συνδιοργάνωση από ΟΚΑΝΑ (Μέλος Οργανωτικής και Επιστημονικής Επιτροπης)

Συνδιοργάνωση ΟΚΑΝΑ με το Υπουργείο Δημόσιας Τάξης.

«Συνθετικά ναρκωτικά, κάνναβης και ο ρόλος των Εθνικών συντονιστών».

Διοργάνωση από τον ΟΚΑΝΑ. (Μέλος Οργανωτικής και Επιστημονικής

Επιτροπής).

«Προς μια αποτελεσματική πολιτική για τα Ναρκωτικά: επιστημονικά δεδομένα,

καθημερινές πρακτικές και πολιτικές επιλογές». Συνδιοργάνωση από τον ΟΚΑΝΑ

(Μέλος Οργανωτικής και Επιστημονικής Επιτροπής ) και τα Υπουργεία Υγείας,

Εξωτερικών και Δικαιοσύνης.

ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ

1.Ιδρυτικό Μέλος Επιτροπής Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου», Τομέας Ψυχολογίας, ΦΠΨ (2015-

σήμερα).

2.Μέλος Επιτροπής Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών « Συμβουλευτική και

Επαγγελματικός Προσανατολισμός», Τμήμα ΦΠΨ (2014-2015).

3.Μέλος Επιτροπής Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών « Επαγγελματική

Συμβουλευτική και Προσανατολισμός»,Τμήμα ΦΠΨ (2015-σήμερα). 4.Μέλος Επιτροπής Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Κλινικής Ψυχολογίας,

Τμήμα Ψυχολογίας (2012-2015). 5. Μέλος της Ειδικής Διατμηματικής Επιτροπής του Διαπανεπιστημιακού-

Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Βασική και Εφαρμοσμένη

Γνωσιακή Επιστήμη», Τμήμα Μ.Ι.Θ.Ε. (2006-σήμερα).

6.Μέλος Επιτροπής Εργαστηρίου Ψυχολογικής Συμβουλευτικής Φοιτητών, Τμήμα

Ψυχολογίας, Φιλοσοφική Σχολή (2013-σήμερα).

7.Τακτικό μέλος στην Ειδική Γνωμοδοτική Επιτροπή επι Αιτημάτων Υπαγωγής στην

Εναλλακτική Υπηρεσία Σεπτέμβριος 2013-2015.

8.Τακτικό μέλος της Επιτροπής Ναρκωτικών του Υπουργείου Υγείας (2015-

σήμερα).

9.Τακτικό μέλος της Μέλος της Επιτροπής Ανηλίκων του Υπουργείου Οικονομίας,

Ανάπτυξης και Τουρισμού (2016-σήμερα).

10. Μέλος Τριμελούς Εισηγητικής Επιτροπής για την πλήρωση μιας θέσης Δ.Ε.Π.

στη βαθμίδα του Λέκτορα στο γνωστικό αντικίμενο «Εκπαιδευτική Συμβουλευτική

στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», Τμήμα επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και

του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος (2011).

11. Αξιολογήτρια των προτάσεων στα πλαίσια της Κατηγορίας Πράξεων 2.4.1.γ

«Ανάπτυξη ειδικού επιμορφωτικού υλικού για την επιμόρφωση των Συμβούλων

Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού», ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.

12. Αξιολογήτρια των προτάσεων των Ιδρυμάτων Ανωτάτης Εκπαίδευσης στα

πλαίσια της Ενέργειας 2.4.2 κατηγορία πράξεων 2.4.2α «Πρακτική Ασκηση

Ανώτατης Εκπαίδευσης – Γ’ Φάση» (Παιδαγωγικές Επιστήμες), ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.

ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΠΨ-ΕΚΠΑ

1.Μέλος Επιτροπής Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ ) Τμήματος ΦΠΨ (2013-

2015, 2017-σήμερα).

13

2.Μέλος Επιτροπής για τα θέματα της Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας Τμήματος

ΦΠΨ (2014-σήμερα).

3. Μέλος Επιτροπής Εισαγωγικών Εξετάσεων για το ΠΜΣ «Συμβουλευτική και

Επαγγελματικός Προσανατολισμός», Τομέας Ψυχολογίας & Τομέας Παιδαγωγικής,

ΦΠΨ (2014).

4. Μέλος Επιτροπής Εισαγωγικών Εξετάσεων για το ΜΠΣ «Επαγγελματική

Συμβουλευτική και Προσανατολισμός», Τομέας Ψυχολογίας & Τομέας

Παιδαγωγικής, ΦΠΨ (2016).

5. Μέλος Επιτροπής Εισαγωγικών Εξετάσεων για το ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη

Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου», Τομέας Ψυχολογίας (2015, 2017).

6.Μέλος Επιτροπής Κατακτηρίων Εξετάσεων, Προγράμματος Ψυχολογίας, Τομέας

Ψυχολογίας, ΦΠΨ (2010-2011).

7. Εξεταστής Ψυχολογίας για τη διενέργεια των κατατακτηρίων εξετάσεων του

Τμήματος Φ. Π. Ψ. (2013-2014, 2016-2017).

8. Αναβαθμολογητής Εξετάσεων Κατάταξης του Τμήματος Φ. Π. Ψ. & του

Προγράμματος Ψυχολογίας (2008-2009).

9. Μέλος Επιτροπής Παραλαβής Γραφικής ύλης και Αναλωσίμων του Τομέα

Ψυχολογίας, ΦΠΨ (2012).

10. Μέλος Επιτροπής Παραλαβής Υλικού του Τομέα Ψυχολογίας , ΦΠΨ (2014).

11.Μέλος Επιτροπής για την παραλαβή του μη αναλώσμου υλικού του Τομέα

Ψυχολογίας, ΦΠΨ (2014).

12.Αναπληρωματικό Μέλος της Εφορευτικής Επιτροπής για τη διεξαγωγή των

εκλογών Προέδρου και Αναπληρωτή Προέδρου του Τμήματος ΦΠΨ (2011)

13. Μέλος επιτροπής αξιολόγησης για την βράβευση διδακτορικής διατριβής για το

κληροδότημα με την επωνυμία «Καυτατζόγλειο Βραβείο», Φιλοσοφική Σχολή,

ΕΚΠΑ, 2014, 2016.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ

Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία (ΕΛΨΕ)

Κλάδος Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ)

Κλάδος Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ)

Κλάδος Σχολικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ)

Αmerican Psychological Association (APA)

Society for Qualitative Inquiry in Psychology (Division 5 APA)

American Counseling Association (ACA)

Association for Multicultural Counseling and Development (ACA)

National Career Development Association (ACA)

International School Psychology Association (ISPA)

Εταιρεία Αφηγηματικής Συμβουλευτικής, Θεραπείας & Τέχνης

Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Συμβουλευτικής Ομηλίκων (ΕΣΥΟΜ)

AD HOC ΚΡΙΤΗΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ

European Journal of Counselling Psychology

Ψυχολογία: Το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας

Επιστήμες Αγωγής: Το Περιοδικό του Π.Τ.Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Κρήτης

14

Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού: Το Περιοδικό της Ελληνικής

Εταιρείας Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΕΛ.Ε.Σ.Υ.Π.)

Νέα Παιδεία

Mέλος της Συντακτικής Επιτροπής για το Περιοδικό «Νέα Ευθύνη».

Μέλος της Συντακτικής Επιτροπής: Τhe Europe + Narrative Therapy and

Community work Newsletter

Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής για το Περιοδικό του Συλλόγου Διδακτικού

Προσωπικού της Φιλοσοφικής Σχολής «Παρουσία» (2015- ).

8. ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ __________________________________________________

A. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

Ίσαρη, Φ. & Πουρκός, Μ. (2015). Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας: Εφαρμογές στην

Ψυχολογία και την Εκπαίδευση [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών

Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/5826.

(επισκεψιμότητα:4311 downloads 3/2016-4/2017)

B. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΤΟΜΩΝ

Gergen, K. J. (2016). Θεραπευτικές Πραγματικότητες

(έτος πρωτότυπης έκδοσης, 2006.) Επιμέλεια Έκδοσης Φ. Ίσαρη, Αθήνα: Πεδίο.

Συνδιεύθυνση σειράς : Φ. Ίσαρη, και Κ. J. Gergen, Ψυχοκοινωνικές Αφηγήσεις,

Εκδόσεις, Πεδίο.

Pedersen, P.B., Lonner, W.J.,Draguns, J. G., Trimble, J. E., Scharron-delRio, M.R

(2017). Πολυπολιτισμική Συμβουλευτική και Κοινωνική Δικαιοσύνη (έτος πρωτότυπης

έκδοσης 2016, 7η έκδοση). Επιμέλεια Έκδοσης Φ. Ίσαρη, Αθήνα: Παρισιάνου.

Windslade, J., & Gerald, M. (υπό έκδοση/2017). Αφηγηματική Συμβουλευτική στα

σχολεία. Επιμέλεια Έκδοσης Φ. Ίσαρη, Αθήνα: Gutenberg.

Φ. Ίσαρη, & Μ. Μαλικώση-Λοϊζου (Επιμέλεια) (2017). Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας

στη Συμβουλευτική Ψυχολογία , Αθήνα: Πεδίο.

Γ. Δημοσιεύσεις σε Διεθνή Επιστημονικά Περιοδικά, Συλλογικούς Τόμους & Πρακτικά

Συνεδρίων με Κριτές

Issari, P., & Tsaliki, Ch. (2017/December). Stories of family caregivers of people

with dementia in Greece: Implications for Counselling. European Journal of

Psychotherapy & Counselling, 19(4).

Loewenthal, D., Avdi, E., Chauhan, G., Saita, E., Natri, T., Righi, R., Tompea, A.,

Giordmaina, J., & Issari, P. (2017). Evaluating the therapeutic use of photocards in

European prisons, Counselling Psychology Quarterly, 30(1), 67-85.

Issari,P., Kessisoglou, G., & Gouliami, Z. (under review). Precarious life,

homelessness and the role of counselling psychologists. Qualitative Psychology.

Ιssari, P., Labridou, V. (under review). Reflexivity in the context of a narrative

biographical study. International Journal for the Advancement of Counselling.

Hatzichristou, C., Issari, P.,& Yfanti, T. (2016). Psychological well-being among Greek

http://hdl.handle.net/11419/5826

15

children and adolescents. In B. K. Nastasi & Borja, A. P. (Eds.), International handbook of

psychologicalwell-being in children and adolescents: Bridging the gaps between theory,

research, and practice (pp. 61-78). NY: Springer.

Theotoka, I., Frrrokaj, E., Tsaliki, C., Issari, P., & Paparrigopoulos, T. (2015). Psychological

disorders of caregivers of patients with dementing disorders: Increase of psychopathology and

economic crisis in Greece. Supplement Proceedings of the 9th

Panhellenic Interdisciplinary

Conference of Alzheimer’s Disease and Related Disorders and the 1st Mediterranean

Conference on Neurodegenerative Diseases. Hellenic Journal of Nuclear Medicine 18 (Suppl)

173-179.

Anastasiades, P. & Issari, P. (2014). Dialogism and otherness. In M. Pourkos (Ed.), Perspectives

and Limits of Dialogism in Mikhail Bakhtin: Applications in Psychology, Art, Education and Culture

(pp.143-148). Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing.

Issari, P., & Karayianni, Th. (2013). Greek mothers’ narratives of the construct of parental

involvement. The European Journal of Counselling Psychology, 2(1), 17-32).

Hatzichristou, C., Polychroni, F., Issari, P., & Yfanti, T. (2011). A synthetic approach

for the study of aggression and violence in Greek schools. In S. Jimerson M. Furlong,

A. Nickerson, and M. Mayer (Eds.) Handbook of School Violence and School Safety:

International Research and Practice (2nd

edition) (pp. 141-152). USA: Routledge.

Issari, P. (2011). Greek American ethnic identity, cultural experience and the

‘embodied language’ of dance: Implications for counseling. International Journal for

the Advancement of Counselling, 33(4), 252-265.

Issari, P. (2009). Coping with stress in childhood: An exploration study of

immigrant children and children of immigrants in Greece. In R. Roth & A. L.

Communian (Eds.), Peace, Hope and Well-Being across the Cultures (pp. 113-120).

San Diego: Verlag.

Issari, P. (2006). Valuing diversity in the schools: Learning from multicultural

counseling in the Greek educational setting. International Journal for the

Advancement of Counseling, 28 (1), 71-78.

Issari, P., & Coombs, R. H. (1998). Women drug use and drug testing: The case of

the intercollegiate athlete. Journal of Sport and Social Issues, 22(2), 153-169.

Issari, P., & Coombs, R. H. (1997). Acculturation, substance abuse use and

Mexican-American youth. In L. S. Harris (Ed). National Research Institute of Drug

Abuse (NIDA) Research Monograph Series 178 (Serial NO. 98-4305).

Δ. Δημοσιεύσεις σε Ελληνικά Επιστημονικα Περιοδικά, Συλλογικούς Τόμους και

Πρακτικά Συνεδρίων με κριτές

Ίσαρη, Φ., & Θεοδωροπούλου, Ε. (2017). Η συμβολή της ποιοτικής προσέγγισης

στην ψυχοκοινωνική έρευνα για τον θάνατο και το πένθος. Στο Α. Σ. Αντωνίου

16

(Επιμ.), Διεπιστημονικές (επανα-) προσεγγίσεις στο γεγονός του θανάτου. Αθήνα:

Εκδόσεις Δαρδανός.

Αποστολοπούλου, Α., & Ίσαρη, Φ. & Τσαμπαρλή, Α. (2017). «Φθινοπωρινή

Σονάτα» του Ι. Μπέργκμαν: Οπτικοακουστική ανάλυση της σχέσης μητέρας-κόρης».

Στο Φ. Ίσαρη και Μ.Μαλικιώση-Λοΐζου (Eπιμ.) Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στη

Συμβουλευτική Ψυχολογία, Αθήνα:Πεδίο.

Φαλτσέτα, Α., & Ίσαρη, Φ. (2017). Η μη κατευθυντική προσέγγιση στην

παιγνιοθεραπεία: Η οπτική των θεραπευτών. Στο Φ. Ίσαρη και Μ.Μαλικιώση-Λοΐζου

(Eπιμ.) Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στη Συμβουλευτική Ψυχολογία, Αθήνα:Πεδίο.

Χονδρού, Κ. & Ίσαρη, Φ. (2017). Εμπειρίες προσαρμογής διεθνών φοιτητών στην

Ελλάδα: Μια ερμηνευτική φαινομενολογική μελέτη. Στο Φ. Ίσαρη και

Μ.Μαλικιώση-Λοΐζου (Eπιμ.) Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στη Συμβουλευτική

Ψυχολογία, Αθήνα:Πεδίο.

Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., Ίσαρη, Φ., Αργυροπούλου, Κ., Δρόσος, Ν., &

Λορέτζος, Α. (2017/υπό δημοσίευση). Η Διαχείριση της σταδιοδρομίας στο πλαίσιο

της ρευστότητας των σημερινών κοινωνικών και οικονομικων συνθηκών- Το

παράδειγμα απολυμένων από τον χώρο των μέσων μαζικής επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.).

Πρακτικά του Επιστημονικού Συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής και

Προσανατολισμού (ΕΛ.Ε.Σ.Υ.Π) με τίτλο « Επαγγελματική Αγωγή στην Ελλάδα και τον

Κόσμο» (10-11/12/16), Αθήνα.

Καλίρης, Α., Σιδηροπούλου, Δ., Ίσαρη, Φ., & Μυλωνάς , Κ. (2017/υπό

δημοσίευση). Πηγές αυτοαποτελεςματικότητας στους επαγγελματικούς

συμβούλους: Προτάςεις και προοπτικές». Πρακτικά του Επιστημονικού Συνεδρίου της

Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΕΛ.Ε.Σ.Υ.Π) με τίτλο «

Επαγγελματική Αγωγή στην Ελλάδα και τον Κόσμο» (10-11/12/16), Αθήνα.

Αποστολοπούλου, Α., Τσαμπαρλή, Α., & Ίσαρη, Φ. (υπό δημοσίευση). Η σχέση

μητέρας-κόρης στη Φθινοπωρινή Σονάτα του Ι. Μπέργκμαν: Ψυχοδυναμική

προσέγγιση. Περιοδικό Οιδίπους.

Issari, P., & Tsaliki, C. (2015). Η εμπειρία της φροντίδας στο σπίτι πασχόντων από Άνοια:

Συνεπαγωγές για τη Συμβουλευτική. Supplement Proceedings of the 9th

Panhellenic

Interdisciplinary Conference of Alzheimer’s Disease and Related Disorders and the 1st

Mediterranean Conference on Neurodegenerative Diseases. Hellenic Journal of

Nuclear Medicine 18 (Suppl) 402-405.

Ίσαρη, Φ., & & Πρίντεζη, Α. (2015). Αφηγηματικές αναπαραστάσεις μαθητών δημοτικού

σχολείου για την εκφοβιστική συμπεριφορά. Στο Π. Σαλίχος & Σ. Αλεβίζος (Επιμ.) Πρακτικά

του 1ου

Επιστημονικού Συνεδρίου του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού «Το

φαινόμενο του εκφοβισμού στο σχολικό και διαδικτυακό περιβάλλον: Με το βλέμμα στην

Ευρώπη». Αθήνα: Το Χαμόγελο του Παιδιού.

Ίσαρη, Φ., & Πολύζου, Α. (2013). Η έρευνα-δράση υπό το πρίσμα της διαλογικής

προσέγγισης. Στο Μ. Πουρκός (Επιμ.), Δυνατότητες και όρια των ποιοτικών

μεθοδολογιών στην Ψυχολογία και την Εκπαίδευση: Διευρύνοντας τις προοπτικές στη

μεθοδολογία και τον ερευνητικό σχεδιασμό, Αθήνα: Ίων.

17

Ίσαρη, Φ, & Αντωνίου, Α. Σ. (2013). Η διερεύνηση της επαγγελματικής εξουθένωσης όπως

βιώνεται από το νοσηλευτικό προσωπικό σε δομές ψυχικής υγείας: Ποιοτική προσέγγιση. Στο

Μ. Μαλικιώση-Λοίζου & Θ. Γιοβαζολιάς (Επιμ.), Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονα

Ζητήματα Έρευνας και Τακτικής, (347-372). Αθήνα: Πεδίο.

Ίσαρη, Φ., & & Πρίντεζη, Α. (2011). Ο ‘νταής’ στο σχολείο: Αφηγηματικές

αναπαραστάσεις μαθητών για την εκφοβιστική συμπεριφορά. Σύγχρονη Κοινωνία,

Εκπαίδευση και Ψυχική Υγεία, 4, 55-77.

Ίσαρη, Φ. (2011). Εκφοβισμός και θυματοποίηση στα σχολεία: Η άσκηση βίας από

μαθητές προς μαθητές. Επιστήμες Αγωγής (1), 201-211.

Ίσαρη, Φ. (2010). Η παιδαγωγική σχέση και η συνάντηση με τον Ξένο. Στο Β.

Κοσμόπουλος & Κ. Βασιλόπουλος (Επιμ.), Η Παιδαγωγική Σχέση Διδάσκοντος-

Διδασκομένου (187-194). Αθήνα: Γρηγόρης.

Ίσαρη, Φ. (2009). Ο ρόλος του χορευτικού συμβάντος στη διαμόρφωση της

πολιτισμικής ταυτότητας των Ελληνο-αμερικανών: Συνεπαγωγές για τη

συμβουλευτική. Στο Μ. Πουρκός (Επιμ.), Τέχνη-Παιχνίδι-Αφήγηση: Ψυχολογικές και

Ψυχοπαιδαγωγικές Διαστάσεις (605-620). Αθήνα: Τόπος.

Anastasiades, P., & Issari, P. (2008). Dialogism and otherness. In M. Pourkos (Ed.),

Perspectives and Limits of Dialogism in Michael Bakhtin: Applications in

Psychology, Education, Art and Culture. v. 2. University of Crete.

Ίσαρη, Φ. (2007). Ο Ηθικός Προσανατολισμός στο λόγο της Αντιγόνης. Στο Μ. Α.

Πουρκός (Επιμ.Έκδ.), Λογοτεχνία-Διαλογικότητα-Ψυχολογία:Κριτικές Προσεγγίσεις

(264-275). Αθήνα: Ατραπός.

Ίσαρη, Φ. (2006). Ο Εαυτός ως αφηγηματική διαδικασία, ως σχέση και ως

διαλογικότητα. Στο Μ. Πουρκός (Επιμ.), Κοινωνικο-ιστορικές και Πολιτισμικές

Προσεγγίσεις στην Ψυχολογία, την Εκπαίδευση και την Τέχνη (268-280). Αθήνα:

Ατραπός.

Ίσαρη, Φ. (2007). Η ανάπτυξη της Ψυχικής Ανθεκτικότητας: Μια

εναλλακτική προσέγγιση στα πλαίσια της εκπαίδευσης και των

μαθησιακών δυσκολιών. Στο Μ. Τζουριάδου. Μ. Κοντοπούλου. Γ.

Μπάρμπας. Μ. Μπιρμπίλη. & Ελ. Τουτουντζή (Επιμ. Έκδ.), Πρακτικά του

Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου: Η Ευρωπαική Διάσταση της Ειδικής Αγωγής (276-283).

Θεσσαλονίκη: University Studio Press.

Ε. Διδακτορική Διατριβή

Issari, P. (2002). The human person as communion and otherness (Το ανθρώπινο

πρόσωπο ως κοινωνία και ετερότητα), University of California, Los Angeles

(UCLA), Καλιφόρνια.

Ζ. Δημοσιευμένη Κριτική Βιβλίου

18

Ίσαρη, Φ. (2009). Βιβλιοπαρουσίαση στο Ψυχολογία 16 (4), Βrock, S. E., Sandoval,

J., & Lewis, S. (2005)- Διαχείριση Κρίσεων στο Σχολείο: Εγχειρίδιο για τη δημιουργία

Ομάδων κρίσεων στο σχολείο (Επιμ.), Χ. Χατζηχρήστου, Αθήνα: Τυπωθήτω.

Η. Άλλες δημοσιεύσεις

Ίσαρη, Φ. (2003). Προτεραιότητες της Ελληνικής Προεδρίας για τα Ναρκωτικά. Τα

Νέα του ΟΚΑΝΑ, 1, Αθήνα: ΟΚΑΝΑ.

9. ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ-ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΑ

ΣΥΜΠΟΣΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

1.Issari, P. (2016). Narratively based research in narrative counselling and

psychotherapy . Invited Lecture at the 1st National Conference of Narrative Therapy,

Iasi, Romania.

2.Issari, P. (28-30 October, 2014). Using photobooks with fathers in prisons. Invited

presentation at PhototherapyEurope in Prisons and Elsewhere Conference, London,

United Kingdom. http://youtu.be/d4y5vU2FWUU.

3. Issari, P. (February 2013). Dialogical self in ancient Greek thought and

contemporary conceptions of self-theory. Invited Seminar, The Research Centre for

Therapeutic Education, Department of Psychology, University of Roehampton, London,

United Kingdom.

4.Issari, P. (2014, July). The ‘Tree of Life’ approach in narrative career counseling:

Working with people in times of socioeconomic crises. Invited workshop at the 3rd

Europe+ Narrative Therapy and Community Work Conference, Iasi, Romania.

5.Issari, P., & Hatzichristou, S. (2010, July). Invited Paper “Psychological well-being

based on perspectives of Greek students and parents”. In B. In B. Nastasi (Chair),

Promoting psychological well-being globally project: Updates from research partners

Symposium conducted at the 32nd

Annual Conference of the International School

Psychology Association, Dublin, Ireland.

6.Hatzichristou, S., & Issari, P. (2010, July). Invited Paper “Cultural and ecological

considerations for crisis prevention and intervention”. In B. Nastasi (Chair), Crisis

prevention and intervention. Symposium conducted at the 32nd

Annual Conference of

the International School Psychology Association, Dublin, Ireland.

7.Hatzichristou, S., Issari, P., & Kondyli, S. (2008, July). Invites Paper “ Promoting

psychological well-being globally project: An update from Greece”. In B. Nastasi

(Chair), Promoting psychological well-being globally project: updates from partners.

Symposium conducted at the 30th

Annual Conference of the International School

Psychology Association, Utrecht, Netherlands.

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ & ΚΥΠΡΟ

8.Issari, P. (31 Μαρτίου 2017). Neo-homeless Persons in the Metropolitan Athens

Area: Αn Interpretative Phenomenological Analysis. Invited lecture at the Qualitative

http://youtu.be/d4y5vU2FWUU

19

Research Symposium in Social Sciences: Exploring Methodological Issues in Practice

Hellenic American College, Athens.

9.Ίσαρη, Φ. (2 Νοεμβρίου 2013). Η αφηγηματική προσέγγιση στην Επαγγελματική

Συμβουλευτική. Προσκεκλημένη Ομιλία στο Σεμινάριο συνολικής διάρκειας 30

ωρών, για στελέχη υπηρεσιών Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού

και Σταδιοδρομίας με τίτλο « Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Δια βίου Διαχείρισης

Σταδιοδρομίας» Συνδιοργάνωση ΕΟΠΠΕΠ & Κέντρο Έρευνας & Αξιολόγησης στην

Επαγγελματική Συμβουλευτική (ΚΕΑΕΣ), ΕΚΠΑ.

10.Ίσαρη, Φ. (9 Νοεμβρίου 2013). Η αφηγηματική προσέγγιση στην Επαγγελματική

Συμβουλευτική. Προσκεκλημένη Ομιλία στο Σεμινάριο συνολικής διάρκειας 30

ωρών, για στελέχη υπηρεσιών Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού

και Σταδιοδρομίας με τίτλο « Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Δια βίου Διαχείρισης

Σταδιοδρομίας» Συνδιοργάνωση ΕΟΠΠΕΠ & Κέντρο Έρευνας & Αξιολόγησης στην

Επαγγελματική Συμβουλευτική (ΚΕΑΕΣ), ΕΚΠΑ.

11.Ίσαρη, Φ. ( 12 Δεκεμβρίου 2014). Ο ρόλος και η ενδυνάμωση του καθηγητή/τριας

ΣΕΑ στο πλαίσιο της Αφηγηματικής Επαγγελματική Συμβουλευτικής. Προσκεκλημένη

Ομιλία στο ΚυπροΕλλαδικό Συνέδριο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

«Η Ενδυνάμωση του/της Καθηγητή/τριας ΣΕΑ: Σύγχρονες Προκλήσεις και

Μηχανισμοί Αντιμετώπισης». Συνδιργανώθηκε από την Υπηρεσία Συμβουλευτικής

και Επαγγελματικής Αγωγής, Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου, το

Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο Κύπρου και το Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης στην

Επαγγελματική Συμβουλευτική, Τομέας Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ.

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΑ ΣΥΜΠΟΣΙΑ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

12.Ίσαρη, Φ. (2016, Νοέμβριος). Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα

πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης ση Συμβουλευτική Ψυχολογία.

Προσκεκλημένο Συμπόσιοστο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο του κλάδου Συμβουλευτικής

Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ, Αθήνα.

13.Ίσαρη, Φ. (2015, Μάιος). Η ποιοτική έρευνα στην Συμβουλευτική Ψυχολογία:

Ποικιλομορφία & προκλήσεις. Προσκεκλημένη Ανακοίνωση στο Συμπόσιο του

Κλάδου Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Μεθοδολογία έρευνας στη Συμβουλευτική

Ψυχολογία» στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η

Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο», Λευκωσία, Κύπρος.

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΗ ΣΥΖΗΤΗΤΡΙΑ ΣΕ ΣΥΜΠΟΣΙΑ

14. Ίσαρη, Φ. (Νοέμβριος, 2016). Συζητήτρια στο Συμπόσιο Προγράμματα παρέμβασης

στο σχολικό περιβάλλον για την αντιμετώπιση συναισθηματικών δυσκολιών και

προβλημάτων συμπεριφοράς: Η συμβουλευτική αξία των ζώων (διοργάνωση Γ.

Κλεφτάρας ), 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ)

«Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής

δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία», Αθήνα.

15. Ίσαρη, Φ. (Νοέμβριος, 2016). Συζητήτρια στο Συμπόσιο Οικογενειακή

συμβουλευτική σε αντίξοες συνθήκες (διοργάνωση Μ. Μαλικιώση-Λοϊζου), 6ο

Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ) «Ποιοτικές προσεγγίσεις

20

σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική

Ψυχολογία», Αθήνα.

16. Ίσαρη, Φ. (Νοέμβριος, 2016). Συζητήτρια στο προσκεκλημένο Συμπόσιο

Ψυχική υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών (διοργάνωση Α. Σ. Αντωνίου), 6ο

Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ) «Ποιοτικές προσεγγίσεις

σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική

Ψυχολογία», Αθήνα.

17. Ίσαρη, Φ. (2013, Μάιος). Προσκεκλημένη συζητήτρια στο Συμπόσιο του

Κλάδου Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Η Ιδιαίτερη σημασία της ποιοτικής έρευνας στη

Συμβουλευτική Ψυχολογία, στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της

ΕΛΨΕ «Η Ψυχολογία σε κρίση-μους καιρούς», Αλεξανδρούπολη

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

18. Ίσαρη, Φ. (2015, Φεβρουάριος). Ποιοτική Κοινωνική Έρευνα στην Έκπαίδευση

και την Ψυχολογία. Προσκεκλημένο Εργαστήριο στο πλαίσιο των επιμορφωτικών

δράσεων του Τομέα Μουσικής Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας , του Τ. Μ. Σ., Ιονίου

Πανεπιστημίου, Κέρκυρα.

19. Ίσαρη, Φ. (2015, Ιούλιος). Εισαγωγή στην Αφηγηματική Συμβουλευτική &

Θεραπεία: Πρακτικές Εφαρμογές. Προσκεκλημένο Εργαστήριο Κλάδου

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, ΕΛ.ΨΕ στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής

Έρευνας «Η Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο», Λευκωσία, Κύπρος.

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΗ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ - SUMMER SCHOOLS

20. Ίσαρη, Φ. 1ο Εργαστηριακό Θερινό Σχολείο:Ποιοτικές Μέθοδοι στην

Εφαρμοσμένη Κοινωνική Έρευνα και την Ψυχική Υγεία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 25-

30 Αυγούστου 2016, Μέτσοβο.

21. Ίσαρη, Φ. 2o Εργαστηριακό Θερινό Σχολείο:Ποιοτικές Μέθοδοι στην

Εφαρμοσμένη Κοινωνική Έρευνα και την Ψυχική Υγεία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 25-

30 Αυγούστου 2017, Μέτσοβο. https://summer-schools.aegean.gr/LaQualAp2017

11. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ_____________________

Α. ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

1.Issari, P., & Tsaliki, Ch. (May, 2017). Stories of Family Caregivers of People with

Dementia in Greece: Implications for Counseling. Paper to be presented at the 2017

Society for Qualitative Inquiry in Psychology (SQIP) Conference on Qualitative

Methods, Fordham University, New York, NY, USA.

2.Issari, P., & Labridou, V. (February, 2017), Reflexivity and meaning making in the

context of a narrative biographical inquiry. Paper presented at the European Congress

of Qualitative Inquiry (ECQI), Leuven, Belgium.

3.Issari, P. (July, 2016). Using photobooks with fathers in prison: Connecting

phototherapy with narrative therapy”. Presented at the Fourth+ Conference of

https://summer-schools.aegean.gr/LaQualAp2017

21

Narrative Therapy and Community Work “Co-constructing bridges of meaning”,

Barcelona, Spain (6-9/7/2016).

4.Issari, P. (2013, Οctober). The Self in dialogue and images of the other in Greek

antiquity and discourses around the dialogical self and the other in Psychology.

Paper presented at the Conference «Psychology & the Other», Cambridge, MA, USA.

5.Adamopoulou, E., Hatzichristou, C., Issari, P. & Yfanti, T. (2013, July).

Psychological well-being based on Greek children’s and adolescents’ perceptions.

Paper presented at the 35th

International School Psychology Association Conference,

Porto, Portugal.

6.Issari, P. (2012, July). Narratively based research on counselling and

psychotherapy. Paper presented at the 4th

Qualitative Research on Mental Health

Conference “Exploring the Meaning of Meaning in Mental Health Research”,

Nottingham, United Kingdom.

7.Issari, P. (February, 1998). Substance abuse in Greece: An overview. Paper

presented at the University of California, Los Angeles Department of Psychiatry,

Integrated Substance Abuse Program, California, USA.

8.Issari, P., & Coombs, R. H. (1997). Acculturation, substance use and Mexican-

American youth. Paper presented at 59th

Annual Scientific Meeting of the College on

Problems of Drug Dependence (CPDD), Nashvile, TN., USA.

9.Issari, P., & Coombs, R. H. (1996, August). Women, drug use αnd Drug testing:

The case of the intercollegiate athlete. Paper presented at the 105th

Annual

Convention of the American Psychological Association, Chicago, USA.

10.Coleman, C. L., Healy, C. C., & Issari, P. (1994, April). Readiness of the values

scale for career counseling. Paper presented at the Annual Meeting of the American

Educational Research Association, New Orleans, USA.

11.Hill, C. T., Issari, P., & Lepple, S. (1984, August). Attributional conflict in same-

sex friendship: Are there sex differences? Paper presented at the American

Psychological Association Convention, Anaheim, California, USA.

Β. ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

12. Issari, P. (2004, September). Valuing diversity in the schools: The case of the

teacher- counselor in the Greek educational setting. Paper presented at the Annual

Meeting of the European Conference for Educational Research (ECER), Rethymno.

13.Issari, P. (2004, September) . From risk to resilience: The role of educators in

fostering resilience at the school setting. Paper presented at the Annual Meeting of

the European Conference for Educational Research (ECER), Rethymno.

14. Issari, P. (2005, July). Exploring teacher-parent partnerships: A narrative

inquiry. Paper presented at the 27th

International School Psychology Association

Colloquium, Athens.

15. Issari, P. (2006, April). Counseling international students: The case of ERASMUS

students in Greece. Paper presented to the 11th

Annual European Association for

Counselling “Counselling, in Europe, Theory, Research, Practice & Training”,

Athens.

16. Issari, P. (2006, May).Coping with stress in childhood: A Study of immigrant

children and children of immigrants in Greece: Implications for Counseling. Paper

presented at the International Conference of the Stress and Anxiety Research Society

(STAR), Rethymno.

22

17. Anastasiades, P., & Issari, P. (2007, May). Polyphony and otherness. Paper

presented at the International Interdisciplinary Conference «Perspectives and Limits

of Dialogism in Mikhail Bakhtin: Implications in Psychology, Art, Education and

Culture”, Rethymno.

18. Issari, P. (2007, September). Exploring the experience of Erasmus Students in

Crete: Implications for Counseling. Paper presented at the Fedora –Psyche

Conference “Crossing Internal and External Borders. Practices for an Effective

Psychological Counselling in the European Higher Education”, Rethymo.

19. Issari, P. & Anastasiades, P (2010, September). Dialogical Self in Ancient Greek

Thought. Paper presented at the 6th

International Conference on Dialogical Self,

Athens.

20. Issari, P. (2013, May). The narrative turn in Psychology & Counselling: An

analysis of ‘biographical narratives’ told by Greek mothers. Paper presented at the

Interdisciplinary Symposium “Lived Experience and Qualitative Research

Approaches in Psychology and Education: Epistemological-Methodological Issues

and New Perspectives”, Rethymno.

21. Issari, P., & Labridou, V. (2014, September). Reflexivity and meaning making

within the context of a narrative biographical inquiry. Paper presented at the

Symposium “The role of a researcher’s reflexivity in qualitative research” at the 5th

Qualitative Research on Mental Health, Chania, Crete.

22. Moskofi, J., Testebasi, S., & Issari, P. (2014, September). Studying mental health

work experiences and practices in the context of socio-economic crisis: a qualitative

inquiry. Paper presented at the Symposium “Exploring professional experiences and

practices in the context of socio-economic and work-related crises” at the 5th

Qualitative Research on Mental Health, Chania, Crete. 23. Issari, P., Galika, A., & Gomez, A. (2015). The Tree of Life Narrative approach in the

Museum of Education. Poster presented at the XVI Universeum European Academic Heritage

Network Meeting.

24. Issari, P., & Tsaliki, Ch. (May, 2016). Caring for a relative with dementia in

Greece. Paper presented at the 6th

Qualitative Research on Mental Health, Chania.

25. Ιssari, P., Apostolopoulou, A., & Pashalidi (October, 2016). Experiences and

practices of mental health professionals in the context of socio-economic crisis in

Greece: Narratives from the private sector. Presented at the International Society for

Cultural-historical Activity Research (ISCAR) Conference, «Cultural-Historical,

Activity and Sociocultural Research at Times of the Contemporary Crisis:

Implications for Education and Human Development», (University of Crete,

Department of Psychology, Department of Preschool Education, University of

Ioannina, Department of Preschool Education) Rethymo, 16-19/6/2016. 26. Kesisoglou, G., Gouliami, Z., & Issari, P. (October, 2016). Neo-homeless persons in the

metropolitan Athens area: An interpretative phenomenological analysis. Presented at the

International Society for Cultural-historical Activity Research (ISCAR) Conference,

«Cultural-Historical, Activity and Sociocultural Research at Times of the

Contemporary Crisis: Implications for Education and Human Development»,

(University of Crete, Department of Psychology, Department of Preschool Education,

University of Ioannina, Department of Preschool Education) Rethymo, 16-19/6/2016

27. Kesisoglou, G., Issari, P., Laou, s., & Apostlopoulou, A. (August-September,

2017). Affective and Moral Economies of mental health professionals and volunteers

in the refugee regime in Greece. Paper presented at the 13th Conference of the

23

European Sociological Association “(Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities,

Subjectivities”, Athens.

Γ. Συνέδρια στην Ελλάδα με διεθνή συμμετοχή

28. Ίσαρη, Φ. (2004, Νοέμβριος). Η συμβολή των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη της

ψυχικής ανθεκτικότητας: Η περίπτωση των μαθησιακών δυσκολιών. Προφορική

Ανακοίνωση στο Πανευρωπαϊκό Συνέδριο «Η Ευρωπαϊκή Διάσταση της Ειδικής

Αγωγής: Ανάδυση μιας άλλης Φυσιογνωμίας», Θεσσαλονίκη.

29. Ίσαρη, Φ. (2004, Νοέμβριος). Η παιδαγωγική σχέση και η συνάντηση με τον

ξένο. Προφορική Ανακοίνωση στο Διεθνές Επιστημονικό Συμπόσιο «Η

Παιδαγωγική Σχέση», Πάτρα.

30. Ίσαρη, Φ. (2004, Νοέμβριος). Ο Ελληνικός χορός στη ζωή και παιδεία των

ομογενών της Αμερικής. Προφορική Ανακοίνωση στο Διεθνές Διεπιστημονικό

Συμπόσιο «Σώμα, Εκπαίδευση & Βιωματική γνώση: Κοινωνικο-πολιτισμικές

Πρακτικές & Διαστάσεις της μη Λεκτικής Επικοινωνίας και Αφήγησης», Ρέθυμνο.

31. Ίσαρη, Φ. (2007, Απρίλιος). Αφηγηματική συμβουλευτική στην εκπαίδευση.

Προφορική Ανακοίνωση στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της

ΕΛΨΕ, Ρέθυμνο.

32. Αντωνίου A.Σ. & Ίσαρη, Φ. (2009, Μάιος). Επαγγελματική εξουθένωση σε

επαγγελματίες ψυχικής υγείας: Ποσοτική & ποιοτική προσέγγιση. Προφορική

Ανακοίνωση στο 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογίας & Έρευνας της ΕΛΨΕ,

Βόλος.

33. Ίσαρη, Φ. (2010, Μάιος). Βασικά στοιχεία αφηγηματικής συμβουλευτικής.

Προφορική Ανακοίνωση στο Συμπόσιο & Σεμινάριο με διεθνή συμμετοχή

« Αφηγηματικές Προσεγγίσεις στη Συμβουλευτική & την Εκπαίδευση», Βόλος.

34. Καραγιάννη, Θ., & Ίσαρη, Φ. (2010, Μάιος). Γονεική εμπλοκή στη μάθηση

παιδιών σχολικής ηλικίας: Βιογραφική-αφηγηματική προσέγγιση.Προφορική

Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

35. Πολύζου, Α., & Ίσαρη, Φ. (2010, Νοέμβριος). H έρευνα δράση υπό το πρίσμα

της διαλογικής προσέγγισης. Προφορική Ανακοίνωση στο Πανελλήνιο

Διεπιστημονικό Συμπόσιο με διεθνή συμμετοχή «Δυνατότητες & Όρια των

Ποιοτικών Μεθοδολογιών στην Ψυχολογία & την Εκπαίδευση», Ρέθυμνο.

36. Τρανάκα, M. & Ίσαρη Φ. (2010, Νοέμβριος). Εμπειρίες γυναικών με καρκίνο

του μαστού. Προφορική Ανακοίνωση στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κλινικής

Ψυχολογίας & Ψυχολογίας της Υγείας της ΕΛΨΕ « Κοινοτική Κλινική

Ψυχολογία/Ψυχολογία της Υγείας και Δημόσια Υγεία», Αθήνα «Συμβουλευτική

Ψυχολογία: Εφαρμογές- Προκλήσεις», Ρέθυμνο.

37. Παπαδολιάς Β., Ίσαρη, Φ. , & Αντωνίου , A. Σ. (2010, Μάιος). Η εμπειρία

της επαγγελματικής εξουθένωσης στο πλαίσιο της ψυχικής υγείας:Φαινομενολογική

Ερμηνευτική Ανάλυση. Προφορική Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία: Εφαρμογές- Προκλήσεις»,

Ρέθυμνο.

38. Καραγιάννη, Θ., & Ίσαρη, Φ. (2011, Μάιος). «Ότανοι γονείς αφηγούνται…»:

Μία βιογραφική-αφηγηματική προσέγγιση γύρω από θέματα αποδοχής/απόρριψης και

γονεικής εμπλοκής στη μάθηση. Προφορική Ανακοίνωση στο Συμπόσιο Κλάδου

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στο 13ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ

«Από τις Ατομικές Διαφορές στη Διαφορετικότητα», Αθήνα.

24

39. Πρίντεζη, Α., & Ίσαρη, Φ. (2011, Μάιος). Αντιλήψεις και αναπαραστάσεις

μαθητών για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Συνεπαγωγές για τη

συμβουλευτική στη σχολική κοινότητα. Προφορική Ανακοίνωση στο Συμπόσιο

Κλάδου Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στο 13ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της

ΕΛΨΕ «Από τις Ατομικές Διαφορές στη Διαφορετικότητα», Αθήνα.

40. Αντωνίου. Σ., Παπαδολιάς, Β., & Ίσαρη, Φ. (2011, Μάιος). Πώς βιώνεται το

σύνδρομο επαγγελματικής εξουθένωσης από ψυχολόγους που εργάζονται σε

ψυχιατρικές δομές. Προφορική Ανακοίνωση στο 13ο

Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας

της ΕΛΨΕ «Από τις Ατομικές Διαφορές στη Διαφορετικότητα», Αθήνα.

41. Κόχρα, Ε., Μπενέτου, Α., & Ίσαρη, Φ. (2011, Μάιος). Η εμπειρία μητέρων που

μεγαλώνουν παιδιά με σύνδρομο Asperger. Προφορική Ανακοίνωση στο 13ο

Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Από τις Ατομικές Διαφορές στη

Διαφορετικότητα», Αθήνα.

42. Στριφτόμπολα, Χ., Ίσαρη, Φ., & Κανελλοπούλου, Λ. (2011, Νοέμβριος).

Νοηματοδότηση του σωματικού βιώματος και της ενσώματης ταυτότητας μέσα από την

κίνηση και το χορό σε μια ομάδα απεξάρτησης. Προφορική Ανακοίνωση στο

Διεπιστημονικό Συμπόσιο με Διεθνή Συμμετοχή «Δυνατότητες και Όρια των

βασισμένων στην Τέχνη Ποιοτική Μεθοδολογία: Διερευνώντας τις προοπτικές στον

ερευνητικό σχεδιασμό», Ρέθυμνο.

43. Ίσαρη, Φ. (2012, Ιούνιος). Χορός και ενσώματη ταυτότητα. Προφορική

Ανακοίνωση στο Διεπιστημονικό Συμπόσιο «Η Απούσα Παρουσία του Σώματος στις

Κοινωνικές Επιστήμες, την Τέχνη, την Εκπαίδευση και στις Επιστήμες Υγείας:

Μεθοδολογικά Ζητήματα και Νέες Προοπτικές», Ρέθυμνο.

44. Λαμπρίδου, Β., & Ίσαρη, Φ. (2012, Νοέμβριος). Η αφηγηματική προσέγγιση μέσα

από τη μελέτη ιστοριών ζωής παλιννοστούντων Ποντίων. Προφορική Ανακοίνωση στο

4ο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας « Ο ρόλος της Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

σε συνθήκες κρίσης», Θεσσαλονίκη.

45. Παπαχρηστοπούλου, Ε., & Ίσαρη, Φ. (2013, Μάιος). Κακοποίηση γυναικών μέσα

στη συζυγική σχέση: Μια ποιοτική προσέγιση. Προφορική Ανακοίνωση στο Συμπόσιο

του Κλάδου Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στο 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής

Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η Ψυχολογία σε κρίση-μους καιρούς», Αλεξανδρούπολη.

46. Ίσαρη, Φ., & Πρίντεζη, Α. (2014, Ιούνιος). Αφηγηματικές αναπαραστάσεις

μαθητών δημοτικού σχολείου για την εκφοβιστική συμπεριφορά. Προφορική

Ανακοίνωση στο 1υ Επιστημονικό Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του

Σχολικού Εκφοβισμού «Το φαινόμενο του εκφοβισμού στο σχολικό και διαδικτυακό

περιβάλλον: Με το βλέμμα στην Ευρώπη», Αθήνα.

47. Ίσαρη, Φ. , Αποστολοπούλου, Α., Βάσσος, Γ., Διβριώτου, Μ., Μοσκόφη, Ι.,

Πασχαλίδη, Ε. & Ράπτης, Α. (2015, Μάιος). Η νοηματοδότηση της εμπερίας και της

πρακτικής των επαγγελματιών ψυχικής υγείας στο πλαίσιο της κοινωνικο-οικονομικής

κρίσης. Προφορική Ανακοίνωση στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής

Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο», Λευκωσία,

Κύπρος.

48. Καραγιάννης, Θ. & Ίσαρη, Φ. (2015, Μάιος). Συμβουλευτική πράξη και

ερευνητική διαδικασία. Προφορική Ανακοίνωση στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο»,

Λευκωσία, Κύπρος.

49. Γενιτσαροπούλου, Ν., Μιχελαράκη, Ν. & Ίσαρη, Φ. (2015, Μάιος). Η εμπειρία

των ειδικών ψυχικής υγείας με άτομα από διαφορετικές πολιτισμικές ομάδες:

25

Συνεπαγωγές για τη Συμβουλευτική. Προφορική Ανακοίνωση στο 15ο Πανελλήνιο

Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη

Μεσόγειο», Λευκωσία, Κύπρος.

50. Μπούρμπος, Α., Μπάικα, Ε., Παπαδοπούλου, Π., Παπαθεοδοσίου, Α. & Ίσαρη,

Φ. (2015). Αντιλήψεις νέων για τον έρωτα: Μία ποιοτική προσέγγιση. Αναρτημενη

Ανακοίνωση στο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Η

Ψυχολογία στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο», Λευκωσία, Κύπρος.

51. Τσαλίκη, Χ., & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος). Εμπειρίες Φροντιστών- Συγγενών

Πασχόντων Από Εκφυλιστικές Μορφές Άνοιας. Προφορική Ανακοίνωση στο 5ο

Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονες

τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

52. Βάσσος Γ., Νταλαχάνης,Α., Σκουλάκη, Α., & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος).

Εμπειρίες και πρακτικές ειδικών ψυχικής υγείας στο πλαίσιο της κοινωνικο-

οικονομικής κρίσης: Μέρος Α. Προφορική Ανακοίνωση στο 5ο Συνέδριο


μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

53. Αποστολοπούλου,Α., Πασχαλίδη, Ε., & Ίσαρη, Φ. (2014,

Νοέμβριος).Εμπειρίες και πρακτικές ειδικών ψυχικής υγείας στο πλαίσιο της

κοινωνικο-οικονομικής κρίσης: ΜέροςΒ. Προφορική Ανακοίνωση στο 5ο Συνέδριο


μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

54.Χονδρού, Κ., & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος). Εμπειρίες αλλοδαπών φοιτητών

στην Ελλάδα. Προφορική Ανακοίνωση στο 5ο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

«Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονες τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί»,

Πάτρα.

55.Λαμπρίδου, Β., & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος). Οι βιογραφικές αφηγήσεις

ομογενών ποντίων: Συνεπαγωγές για την Συμβουλευτική . Προφορική Ανακοίνωση

στο 5ο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία:

Σύγχρονες τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

56. Φαλτσέτα. Α., & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος). Η διερεύνηση της

παιγνιοθεραπείας μέσα από την οπτική των παιγνιοθεραπευτών. Προφορική

Ανακοίνωση στο 5ο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική

Ψυχολογία: Σύγχρονες τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

57. Γουλιάμη, Ζ. & Ίσαρη, Φ. (2014, Νοέμβριος). Εμπειρίες ανθρώπων χωρίς στέγη

στην Αθήνα: Ερμηνευτική-Φαινομενολογική Προσέγγιση. Προφορική Ανακοίνωση στο

5ο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονες

τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί», Πάτρα.

58. Ίσαρη, Φ. (2015, Απρίλιος). Η έρευνα-δράση ως διαλογική μεθοδολογία

διερεύνησης της συμβουλευτικής και εκπααιδευτικής πράξης. Ανακοίνωση στο

Συνέδριο των 30 χρόνων του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας,

Φιλοσοφική Σχολή.

59. Αραμπατζής, Γ., Βέρδης, Α., Θεοδωροπούλου, Ε., Ίσαρη, Φ., Κάββουρα-

Σισσούρα, Θ., Καραδήμας, Δ., Μηλίγκου, Ε., Νόβα-Καλτσούνη, Χ., Ντούρου-

Ηλιοπούλου, Μ., Παπαστυλιανού, Α., Πολυχρόνη, Φ., Ράλλη, Α., Σιδηροπούλου, Δ.,

Τσουμάνης, Π., Φουντοπούλου, Μ. (ερευνητική ομάδα με αλφαβητική σειρά).

Απαιτήσεις και προκλήσεις στο ρόλο του νεοδιοριζόμενου εκπαιδευτικού της Β΄/θμιας

Εκπαίδευσης. Διατμηματική έρευνα των Τμημάτων Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και

Ψυχολογίας, Φιλολογίας και Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Ανακοίνωση στο Συνέδριο

26

των 30 χρόνων του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας,

Φιλοσοφική Σχολή, 1-3 Απριλίου 2015.

60. Τσαλίκη, Χ., & Ίσαρη, Φ. (2015, Μάιος). Αφηγήσεις περιθαλπόντων-συγγενών

ασθενών με άνοια: Συνεπαγωγές για την Συμβουλευτική. Ανακοίνωση στο 9th

Panhellenic Interdisciplinary Conference on Alzheimer’s Disease & Related

Disorders & 1st Mediterranean on Neurodegenerative Diseases, Thessaloniki.

61. Theotoka, I., Frrrokaj, E., Tsaliki, C., Issari, P., & Paparrigopoulos, T. (2015,

Μάιος). Psychological disorders of caregivers of patients with dementing disorders:

Increase of psychopathology and economic crisis in Greece. Paper presented at the

9th

Panhellenic Interdisciplinary Conference on Alzheimer’s Disease & Related

Disorders & 1st Mediterranean on Neurodegenerative Diseases, Thessaloniki.

62. Μαρμαρά, Ζ., & Ίσαρη, Φ. (Οκτώβριος, 2016). Η εμπειρία γονέων εφήβων στο

πλαίσιο της Συμβουλευτικής:Ποιοτική έρευνα σε μια Μονάδα Εφήβων.

Ανακοίνωσηστο 5ο

Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Βόλος.

63. Γεωργιάδου, Π., & Ισαρη, Φ. (Οκτώβριος, 2016). Η εμπειρία της μητρότητας σε

δίδυμα παιδιά μέχρι την προσχολική ηλικία. Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο

Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Βόλος.

64. Γκούβερος, Ν., & Ίσαρη, Φ. (Οκτώβριος, 2016). Απόψεις, εμπειρίες

καιΠροσδοκίες γονέων με παιδιάειδικών εκπαιδευτικών αναγκών. Ανακοίνωση στο

5οΠανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Βόλος.

65.Ίσαρη, Φ., Βουλβούλη, Μ., Ζαχαριά, Α., Γαλίκα,Α., Λουδοβιώτη, Α., Σιούτη, Μ.,

Φραγκάκη, Μ. (Νοέμβριος, 2016). Εμπειρίες ειδικών ψυχικής υγείας και εθελοντών

που εργάζονται με πρόσφυγες. Ανακοίνωση στο προσκεκλημένο Συμπόσιο «Ποιοτικές

προσεγγίσεις σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη

Συμβουλευτική Ψυχολογία» (διοργάνωση Φ. Ίσαρη), 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ) «Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα

πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία»,

Αθήνα.

66. Λαμπρίδου, Β., & Ίσαρη, Φ. ((Νοέμβριος, 2016). Βιογραφικές αφηγήσεις

παλινοστούντων ποντίων στο πεδίο της Συμβουλευτικής. Ανακοίνωση στο

προσκεκλημένο Συμπόσιο «Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα

πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική

Ψυχολογία»(διοργάνωση Φ. Ίσαρη), 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής

Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ) «Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας

και κοινωνικής δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία», Αθήνα.

67. Αποστολοπούλου, Α., & Ίσαρη, Φ. (Νοέμβριος, 2016). Φθινοπωρινή Σονάτα του

Ι. Μπέργκμαν: Οπτικοακουστική ανάλυση της σχέσης μητέρας-κόρης. Ανακοίνωση

στο Συμπόσιο «Οικογενειακή συμβουλευτική σε αντίξοες συνθήκες» (διοργάνωση

Μ. Μαλικιώση-Λοϊζου), 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας

(ΕΛΨΕ) «Ποιοτικές προσεγγίσεις σε ζητήματα πολυπολιτισμικότητας και κοινωνικής

δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία», Αθήνα.

68. Αναστασιάδη, Γ., Δημοπούλου, Σ., Θεοδωροπούλου, Ε., Καραΐσκου, Β.,

Καραπατή, Κ., & Ίσαρη, Φ., (Νοέμβριος 2016), ΜΠΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία

Παιδιού και Εφήβου. Εμπειρίες ανθρώπων που έρχονται σε επαφή με πολιτισμικά

διαφορετικά άτομα. Αναρτημένη Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ), Αθήνα.

69. Ζενεμπίση, Δ., Κυριακίδου, Μ., Μήτση, Ε., Παπαγεωργίου, Σ., Πολυκρέτη, Μ.,

Στόγια, Α., & Ίσαρη, Φ. (Νοέμβριος 2016), ΜΠΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία

Παιδιού και Εφήβου. Αξιολόγηση ενός προγράμματος ευαισθητοποίησης μαθητών σε

27

θέματα ψυχικής ανθεκτικότητας. Αναρτημένη Ανακοίνωση στο 6ο Πανελλήνιο

Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΕΛΨΕ), Αθήνα.

70. Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., Ίσαρη, Φ., Αργυροπούλου, Κ., Δρόσος, Ν.

Νίκος, & Λορέντζος, Α. (Μάϊος , 2017). H διαχείριση της σταδιοδρομίας στο πλαίσιο

της ρευστότητας των σημερινών κοινωνικών και οικονομικών συνθηκών – Το

παράδειγμα των συνεδριών επαγγελματικής συμβουλευτικής σε απολυμένους από το

χώρο των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.). Ανακοίνωση στο Συνέδριο

«Επαγγελματική Αγωγή στην Ελλάδα και τον κόσμο» της Ελληνικής Εταιρέίας

Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΕΛ.Ε.ΣΥ.Π).

71. Καλίρης, Α., Σιδηροπούλου-Δημάκου, Δ., Ίσαρη, Φ, & Μυλωνάς, Κ.

(Δεκέμβριος, 2016). Πηγές αυτοαποτελεσματικότητας στους επαγγελματικούς

συμβούλους: Προτάσεις και προπτικές. Ανακοίνωση στο Συνέδριο «Επαγγελματική

Αγωγή στην Ελλάδα και τον κόσμο» της Ελληνικής Εταιρέίας Συμβουλευτικής και

Προσανατολισμού (ΕΛ.Ε.ΣΥ.Π).

72. Χριστοπούλου, Α., Ίσαρη, Φ., Μυλωνάς, Κ., Βάσσος, Γ., Διβριώτου, Μ.,

Μπακούλα, Ε., & Ράπτης, Α. (Μάϊος , 2017). Εμπειρίες και απόψεις των ανέργων

στο πλαίσιο της κοινωνικο-οικονομικής κρίσης: Μια ψυχοκοινωνική ποιοτική έρευνα.

16ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας «Άτομα, θεσμοί, κοινωνία: Ο κόσμος της

Ψυχολογίας», Θεσσαλονίκη.

73. Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ., Ίσαρη, Φ., Αργυροπούλου, Κ., Δρόσος, Ν.

Νίκος, & Λορέντζος, Α. (Μάϊος , 2017). H διαχείριση της σταδιοδρομίας στο πλαίσιο

της ρευστότητας των σημερινών κοινωνικών και οικονομικών συνθηκών – Το

παράδειγμα των συνεδριών επαγγελματικής συμβουλευτικής σε απολυμένους από το

χώρο των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.) Ανακοίνωση στο 16ο Συνέδριο

Ψυχολογικής Έρευνας «Άτομα, θεσμοί, κοινωνία: Ο κόσμος της Ψυχολογίας»,

Θεσσαλονίκη.

Δ. Διογάνωση συμποσίων σε συνέδρια

74. Διοργανώτρια (Σεπτέμβριος, 2014) του συμποσίου “Exploring professional

experiences and practices in the context of socio-economic and work-related crises”

στο 5th

Qualitative Research on Mental Health (QRMH5), Chania.

75. Διοργανώτρια (Νοέμβριος, 2014) του συμποσίου «Εμπειρίες και πρακτικές

επαγγελματιών ψυχικής υγείας σε εποχές κοινωνικο-οικονομικής κρίσης» στο 5ο

Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας «Συμβουλευτική Ψυχολογία:

Σύγχρονες τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί». Οργανώθηκε από τον κλάδο

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛ.ΨΕ και τον Πανεπιστήμιο Πατρών, Πάτρα.

76. Συνδιοργανώτρια με Μαλικιώση-Λοίζου (Νοέμβριος, 2014) του συμποσίου «Η

ποιοτική έρευνα στα μεταπτυχιακά προγράμματα της Συμβουλευτικής και της

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας» στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής

Ψυχολογίας. Οργανώθηκε από τον κλάδο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας της ΕΛ.ΨΕ

και τον Πανεπιστήμιο Πατρών, Πάτρα.

77. Συνδιοργανώτρια με Τσέλιου, Ε. (Νοέμβριος, 2012) του συμποσίου «Η συμβολή

της ποιοτικής έρευνας στη μελέτη της κρίσης: Μεθοδολογικές προκλήσεις» στο 4ο

Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας « Ο ρόλος της Συμβουλευτικής

Ψυχολογίας σε συνθήκες κρίσης», Θεσσαλονίκη.

78. Διοργανώτρια (2011, Μάιος) του συμποσίου «Πρόληψη και παρέμβαση

ψυχοκοινωνικών προβλημάτων: Ποιοτικές προσεγγίσεις» στο 13ο Συνέδριο

28

Ψυχολογικής Έρευνας της ΕΛΨΕ «Από τις ατομικές διαφορές στη διαφορετικότητα»,

Αθήνα.

12. ΑΛΛΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ & ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Επιστημονική Υπεύθυνη για τον Α΄ κύκλο του μετεκπαιδευτικού σεμιναρίου:

«Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία, την Εκπαίδευση και τις

Κοινωνικές Επιστήμες» (Νοέμβριος 2016 –Ιανουάριος 2017).

Πρόσκληση του Del Loewenthal (Psychotherapy & Counselling Programme,

University of Roehampton, London) για επίσκεψη στον Τομέα Ψυχολογίας, Τμήμα

ΦΠΨ, ΕΚΠΑ - διδασκαλία σε προπτυχιακούς & μεταπτυχιακούς φοιτητές (ΜΠΣ

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου») και ερευνητική συνεργασία

(2015).

Πρόσκληση της Bonnie Lee (Lethridge University, Canada) για επίσκεψη στον

Τομέα Ψυχολογίας, Τμήμα ΦΠΨ, ΕΚΠΑ κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής της

άδειας στο χειμερινό εξάμηνο του έτους 2017-2018 - διδασκαλία σε προπτυχιακούς

& μεταπτυχιακούς φοιτητές και ερευνητική συνεργασία.

Πρόσκληση της Poh Lin Lee (Dulwich Centre, Australia) α. για διεξαγωγή

εκπαιδευτικού εργαστηρίου με τίτλο «Introduction to Narrative responses to children,

young people and families» στο ΜΠΣ «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και

καιΕφήβου, β. για διεξαγωγή εκπαιδευτικού εργαστηρίου με τίτλο «Introduction to

Narrative Counselling» στο ΜΠΣ «Επαγγελματική Συμβουλευτική και

Προσανατολισμός», γ. ομιλία με τίτλο «Η αφηγηματική πρακτική στην προσέγγιση των

προσφύγων και των φορέων στήριξής τους» στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Ποιοτικής

Έρευνας στην Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία, ΦΠΨ, ΕΚΠΑ (Νοέμβριος 2016).

Πρόσκληση του Mark Hayward (Director, Institute of Narrative Therapy, UK )

α. για διεξαγωγή εκπαιδευτικού σεμιναρίου με τίτλο «Skills and practices from

Narrative Therapy that have multiple applications» στο ΜΠΣ «Εφαρμοσμένη

Ψυχολογία Παιδιού και καιΕφήβου, β.ομιλία με τίτλο “Learning from Michael

White's practice, teaching and therapeutic position” στο πλαίσιο του Εργαστηρίου

Ποιοτικής Έρευνας στην Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία, ΦΠΨ, ΕΚΠΑ (Μάϊος,

2017).

Προσκληση Γ. Κακολύρη (Τομέας Φιλοσοφίας, ΦΠΨ) για ομιλία με τίτλο

«Τι είναι η αποδόµηση του Ζακ Ντερριντά;» στο πλαίσιο του ΜΠΣ «Εφαρμοσμένη

Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου»( Ιανουάριος, 2017).

Πρόσκληση του Ε. Πρωτοπαπαδάκη (Τομέας Φιλοσοφίας, ΦΠΨ) για ομιλία με

τίτλο «Ηθική, δίκαιο και δεοντολογία» στο πλαίσιο του ΜΠΣ «Εφαρμοσμένη

Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου»΄( Ιανουάριος, 2017).

Συνδιοργανώτρια με Γεωργάκα, Ε., Αυδή, Ε. & Τσέλιου, Ε. ( 29 Μαρτίου 2014)

του εκπαιδευτικού σεμιναρίου στην Ποιοτική Μεθοδολογία «Διερευνώντας

αναστοχαστικά την κλινική πράξη», Αθήνα. Οργανώθηκε από τον Κλαδο της

Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, τον Κλάδο Κλινικής Ψυχολογίας & Ψυχολογίας της

Υγείας ΕΛ.Ψ.Ε και το Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας του

Πανεπιστημίου Αθηνών.

Συνδιοργανώτρια με Αυδή, Ε., Γεωργάκα, Ε., & Τσέλιου, Ε. (8 Νοεμβρίου, 2013)

του εκπαιδευτικού σεμιναρίου στην Ποιοτική Μεθοδολογία «Διερευνώντας

αναστοχαστικά την κλινική πράξη», Θεσσαλονίκη. Οργανώθηκε από τον Κλάδο

29

Κλινικής Ψυχολογίας & Ψυχολογίας της Υγείας ΕΛ.Ψ.Ε και το Τμήμα Ψυχολογίας

του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Συνδιοργανώτρια με Σιδηροπούλου-Δημάκου, Δ. (1 Απριλίου 2015) του

εκπαιδευτικού εργαστηρίου “The therapeutic use of photographs in Counselling and

Career Counselling”. Προσκεκλημένος ομιλητής Del Loewenthal, University of

Roehampton. Οργανώθηκε από Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών

«Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός» στο πλαίσιο του

Εορτασμού των 30 Χρόνων του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και

Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ.

Διοργανώτρια (Απρίλιος 10-11, 2013) εκπαιδευτικού εργαστηρίου “Narrative

therapy: Working with people’s distress and feelings of personal failure”.

Προσκεκλημένη Ομιλήτρια Jane Hutton, Dulwich Centre, Australia.

Προσκεκλημένη ομιλήτρια και συντονίστρια συζήτησης στο πλαίσιο των

επιμορφωτικών Σεμιναρίων «Ψυχο-…Παιδία». Οργάνωση ΜΠΣ Σχολικής

Ψυχολογίας και Κλάδος Σχολικής Ψυχολογίας της ΕΛΨΕ (2/2011 και 3/2012). Ακαδημαϊκή Σύμβουλος- υπεύθυνη για 5 φοιτήτριες στο πλαισιο του ΜΠΣ

«Εφαρμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου».

ΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Προσκεκλημένες ομιλίες, επιμορφωτικά σεμινάρια και εργαστήρια για

εκπαιδευτικούς και γονείς για θέματα επικοινωνίας, συμβουλευτικής και

επαγγελματικού προσανατολισμού (2003-σήμερα) Ενδεικτικά :

«Το επάγγελμα του ψυχολόγου», 6ο Γενικό Λύκειο Αιγάλεω

«Το επάγγελμα του ψυχολόγου», 4ο Γενικό Λύκειο Αλίμου

«Το επάγγελμα του ψυχολόγου», 1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου «Θουκυδίδειο»

«Η σχέση του παιδιού με το φύλο του», Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου (2016)

Σεμινάριο «Δεξιότητες επικοινωνίας» στην Διημερίδα επιμόρφωσης (26-27/2/2011)

του Πανελλήνιου Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

Αποφοίτων Πανεπιστημίου, Νομική Σχολή Αθηνών.

Διαλέξεις για γονείς, Λύκειο Ελληνίδων, Ρέθυμνο (2004-2005)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φιλία Ίσαρη · 2017-05-28 · 1...

Documents

Transcript of ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φιλία Ίσαρη · 2017-05-28 · 1...