ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

2012 - 2013

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ: από τον Μάριν Λούθερ Κιγκ και τον Νέλσον Μαντέλα

στους νέους του 20ου αιώνα

Β΄ ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ

Τάξη Β΄

Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος Τ. Λειβαδίτης

Απαγγελία: Κ. Καζάκος

Ας θυμηθούμε μαζί….

Αγανάκτηση

Νιώσαμε τότε…….

Τρόμο

Έκπληξη

Ντροπή

Οργή

Απόγνωση

Εντονότερα όμως αισθανθήκαμε : •αλληλεγγύη και • συνειδητοποιήσαμε την αναγκαιότητα να

βοηθήσουμε

άμεσα

μόνιμα

ουσιαστικά

αφού πρώτα απαντήσουμε σε καίρια σχετικά ερωτήματα……

● Τι είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα;

● Ποιες ιδιαίτερες πολιτικές, οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες τα επηρεάζουν;

● Ποια από αυτά καταπατώνται σήμερα τόσο σε παγκόσμιο επίπεδο όσο και στην πατρίδα μας;

● Ποιοι τα καταπατούν και γιατί;

● Ποιες προσωπικότητες επηρέασαν την πορεία τους τον 20ο αιώνα;

● Υπάρχουν οργανισμοί για την προάσπιση τους;

●Τι μπορώ να κάνω εγώ;

ΚΑΤΑΠΙΕΣΗ

ΒΑΣΑΝΙΣΤΗΡΙΑ

ΛΟΓΟΚΡΙΣΙΑ

ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΦΥΛΑΚΙΣΗ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

ΔΟΥΛΕίΑ

ΕΞΕΥΤΕΛΙΣΜΟΣ

ΟΙ ΑΛΛΟΙ

ΕΓΩ

ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ

ΙΣΟΤΗΤΑ

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΖΩΗ

ΜΙΛΩ

Μιλώ για τα τελευταία σαλπίσματα των νικημένων στρατιωτών……..

Μιλώ για τα λουλούδια που μαραθήκανε στους τάφους και τα σαπίζει η βροχή για τα σπίτια που χάσκουν δίχως παράθυρα σαν κρανία ξεδοντιασμένα……

Μιλώ για τις ξυπόλυτες μάνες που σέρνονται στα χαλάσματα

για τις φλεγόμενες πόλεις, τα σωριασμένα κουφάρια στους δρόμους……

μιλώ για τις ατέλειωτες νύχτες όταν το φως λιγοστεύει τα ξημερώματα για τα φορτωμένα καμιόνια και τους βηματισμούς στις υγρές πλάκες για τα προαύλια των φυλακών και για το δάκρυ των μελλοθάνατων.

Μανόλης Αναγνωστάκης

ΤΑΣΗ ΑΝΑΘΕΩΡΗΤΙΣΜΟΥ

ΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΤΟΥ Α’ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ

ΠΟΛΕΜΟΥ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΑΠΌ ΤΟ 1929 ΚΑΙ ΜΕΤΑ

ΧΑΜΗΛΟ ΒΙΟΤΙΚΟ

ΕΠΠΙΠΕΔΟ- ΑΥΞΗΣΗ

ΑΝΕΡΓΙΑΣ

ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

ΑΝΟΔΟΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΘΕΣΤΩΤΩΝ

O Χίτλερ, στο όνομα της ανωτερότητας της Αρείας Φυλής, πείθει τον Γερμανικό λαό για την ανάγκη εξόντωσης των «υπανθρώπων» κυρίως των Εβραίων και των Κομμουνιστών:

Η Διαφορετικότητα που αφορά σε: πολιτικές πεποιθήσεις, καταγωγή, θρησκεία, σωματικά χαρακτηριστικά,

διώκεται λυσσαλέα και απάνθρωπα αρχικά στη

Γερμανία και στη συνέχεια σε ολόκληρη την Ευρώπη.: Ο Β’ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΞΕΚΙΝΑ

Είναι 3 Σεπτεμβρίου 1939

(Πριν συνεχίσουμε ας αναρωτηθούμε……..)

Πόσα πράγματα άλλαξαν και πόσα πράγματα έμειναν ίδια 70 χρόνια μετά, σε ένα κόσμο που μαστίζεται από:

• την οικονομική κρίση

• την ανέχεια

• τους πολέμους

• τον φόβο απέναντι στο διαφορετικό

• τον φόβο απέναντι στον «άλλο»

1939

2013

……….ενός πολέμου με αναμενόμενες συνέπειες……

• Ανθρώπινες απώλειες

• Υλικές καταστροφές

• Αναγκαστικές μετακινήσεις πληθυσμών

• Κατάρρευση του βιοτικού επιπέδου

: ….. η έκταση των οποίων τρομάζει……

ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΑΠΩΛΕΙΕΣ

● 50.ΟΟΟ.ΟΟΟ νεκροί και αγνοούμενοι

(4 φορές περισσότεροι από όσους χάθηκαν στον 1ο Παγκόσμιο πόλεμο)

● 500.000 εξ αυτών στην Ελλάδα

● Η Ευρώπη ήταν ένας σορός από ερείπια

• Στην Ελλάδα είχαν καεί περίπου 160.000 κτήρια και είχαν πυρποληθεί 1.700 χωριά

ΥΛΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ

ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΑΠΩΛΕΙΕΣ

• 50.ΟΟΟ.ΟΟΟ νεκροί και αγνοούμενοι

• (4 φορές περισσότεροι από όσους χάθηκαν στον 1

σοβιετική ένωση έχασε το 10% του πληθυσμού της

• 500.000 Εξ΄ αυτών ήταν Έλληνες

Συνολικά αναγκάστηκαν να φύγουν από την χώρα τους 30.000.000 άνθρωποι συγκροτώντας έτσι ένα τεράστιο, διάσπαρτο ανθρώπινο πλήθος χωρίς κανένα μέσο διαβίωσης

ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ

Αναμφίβολα, όμως, το χαρακτηριστικό αυτού του πολέμου είναι τα εγκλήματα κατά της ανθρώπινης ζωής:

•τα βασανιστήρια και οι μαζικές εκτελέσεις

αμάχων ως αντίποινα των Γερμανων και η γενοκτονία των Εβραίων θα αποτελούν για πάντα σύμβολα του απόλυτου εγκλήματος σε βάρος του ανθρώπου.

•τα στρατόπεδα συγκέντρωσης με τους θαλάμους αερίων, και τα φρικιαστικά πειράματα των ναζί «γιατρών του θανάτου» σε αιχμαλώτους,

ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΑ ΘΑΝΑΤΟΥ • Άουσβιτς • Μπιρκενάου

• Μαουτχάουζεν

• Νταχάου

• Μπέργκεν Μπέλσεν

• Όσβιετσιμ

Η ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ

ΠΟΤΕ ΠΙΑ ΙΔΙΑ

Για πρώτη φορά Στην

ιστορία της, ΤΟΣΟΙ ΠΟΛΛΟΙ, καταστρατήγησαν ΤΟΣΟ ΒΙΑΙΑ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

• Ομαδικές εκτελέσεις • καταναγκαστική εργασία • Φρικιαστικά ιατρικά πειράματα ΕΖΗΣΑΝ ΤΗΝ ΦΡΙΚΗ……….

«Μας στέρησαν τα ρούχα, τα παπούτσια, τα μαλλιά μας […]. Θα μας στερήσουν και το όνομα μας: και αν θέλουμε να το κρατήσουμε, θα πρέπει να βρούμε τη δύναμη μέσα μας, τη δύναμη να το σώσουμε και μαζί με αυτό να σώσουμε κάτι από μας, από αυτό που υπήρξαμε» Πρίμο Λέβι

«Όποιος δεν φοβάται το πρόσωπο του τέρατος, πάει να πει ότι του μοιάζει. Και η πιθανή προέκταση του αξιώματος είναι, να συνηθίσουμε τη φρίκη, να μας τρομάζει η ομορφιά.» Μ. Χατζιδάκις

Στα λιγότερο από 70 χρόνια που χωρίζουν το σήμερα από το τέλος του Β’ παγκόσμιου πολέμου, εκείνο που εξακολουθεί να εντυπωσιάζει είναι ότι ο ναζισμός απέδειξε ότι ο «πολιτισμός» μπορεί να μην είναι παρά μια λεπτή και εύθραυστη επικάλυψη επάνω από μια διαρκή άβυσσο δαρβινικής αγριότητας…….

Εφημερίδα το ΒΗΜΑ

10 Μαρτίου 2013

Ρατσισμός

Φυλετικός κοινωνικός

θρησκευτικός

Τι είναι Αίτια ρατσισμού Η έμφυτη τάση του ανθρώπου να αντιδρά αρχικά φοβικά σε κάτι ξένο, διαφορετικό, καινούργιο όταν συνδυαστεί ● Με απουσία παιδείας ανθρωπιστικού χαρακτήρα και/ή ● Με έντονα οικονομικά , πολιτικά και κοινωνικά προβλήματα

Είναι η στοχοποίηση της διαφορετικότητας

ομάδων, λαών

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

Ακραία μορφή καταπάτησης της ΙΣΟΤΗΤΑΣ

ΣΤΟΧΟΣ Ανίσχυρες – αδύνατες κοινωνικές ομάδες ή άτομα, που διαφέρουν από άλλους

ως προς:

• το μορφωτικό επίπεδο, την οικονομική κατάσταση, την κοινωνική θέση,

• τις αντιλήψεις,

• τις ερωτικές επιλογές,

• τη σωματική και διανοητική κατάσταση,

• τη δυνατότητα ένταξης και ενσωμάτωσης στην κοινωνία

• το φύλο

“Στηρίζουμε την ευθανασία των ατόμων με αναπηρία καθώς επιβαρύνουν την εθνική οικονομία και τη δημόσια υγεία, παρασιτώντας στην κοινωνία χωρίς να προσφέρουν” Ανάρτηση σε ελληνική ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης με πολλούς υποστηρικτές.

Στο Πακιστάν μια γυναίκα πεσµένη στο χώµα, εκλιπαρεί για βοήθεια ενώ άνδρες µε τουρµπάνια της πετούν ασταµάτητα µεγάλες πέτρες έως ότου χάνει τις αισθήσεις της….. Τιμωρήθηκε επειδή εθεάθη να κυκλοφορεί δημοσίως με άνδρα…..

Ενας νεαρός στρατιώτης λιθοβολήθηκε μέχρι θανάτου στο Πακιστάν, επειδή διατηρούσε «παράνομο δεσμό» με μια κοπέλα από την περιοχή. «Θέσαμε υπό κράτηση το κορίτσι και πήγαμε το αγόρι στο τοπικό νεκροταφείο όπου τον λιθοβολήσαμε και τον θάψαμε» είπε ο τοπικός διοικητής

ΕΓΙΝΑΝ ΤΟ 2012……….

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΜΟΣ

ΣΤΟΧΟΣ

Άνθρωποι:

• διαφορετικής φυλής

• διαφορετικής καταγωγής και ιστορίας,

• διαφορετικής κουλτούρας

• διαφορετικού χρώματος

Συγκλονιστικό και πρωτοφανές για τα ελληνικά δεδομένα είναι αυτό που συνέβη

στον 30χρονο Αιγύπτιο που βασανίστηκε από τον Έλληνα εργοδότη του. Σαλαμίνα 2012

Δύο άντρες, κάτω από άγνωστες συνθήκες επιτέθηκαν στον 30χρονο Αιγύπτιο, ενώ στη συνέχεια τον ''μάγκωσαν'' στην πόρτα τους αυτοκινήτου τους και τον έσυραν στο δρόμο για περίπου ένα χιλιόμετρο. Ο άτυχος αλλοδαπός μεταφέρθηκε βαριά τραυματισμένος στο Νοσοκομείο της Αμαλιάδας. Ηλεία 2012

ΕΓΙΝΑΝ ΤΟ 2012……….

«Πήγαμε για …πλάκα να κάψουμε τους Πακιστανούς! Δεν είχαμε τι να κάνουμε το απόγευμα κι αποφασίσαμε να πάμε να τους κτυπήσουμε...». Αυτό ανέφεραν, μιλώντας στους αξιωματικούς της ΕΛΑΣ, οι τέσσερις νεαροί ηλικίας 17, 19, 20 και 23 ετών, οι οποίοι συνελήφθησαν με την κατηγορία ότι προκάλεσαν ζημιές σε σπίτι όπου διαμένουν δύο Πακιστανοί. Σπάτα Αττικής 2012

Δρ. ΜΑΡΤΙΝ ΛΟΥΘΕΡ ΚΙΝΓΚ • Γεννήθηκε 1929 στην Ατλάντα της Αμερικής.

• Σπούδασε θεολογία

• Ήταν γόνος μεσοαστής οικογενείας- με έντονη δράση κατά των φυλετικών διακρίσεων κατά κύριο λόγο στην Αμερική.

• Κατηγορήθηκε συχνά για «παράνομη» δράση και φυλακίστηκε αρκετές φορές για σύντομο χρονικό διάστημα.

• Το FBI τον θεωρούσε ως τον πιο «επικίνδυνο» μαύρο

• Τον Αύγουστο του 1963 εκφώνησε τον περίφημο λόγο, «Έχω ένα όνειρο…..» σε 250000 πολίτες της Ουάσινγκτον

• Το 1964 του απονεμήθηκε το Νόμπελ Ειρήνης για το αγώνα του κατά των φυλετικών διακρίσεων που είχε σαν αποκορύφωμα την ψήφιση από το κογκρέσο του νόμου «περί πολιτικών δικαιωμάτων»

• Δολοφονήθηκε το 1968.

Έχω ένα όνειρο, ότι μια μέρα αυτό το έθνος θα σηκωθεί και θα ζήσει το αληθινό νόημα του θρησκεύματος: «πιστεύουμε ότι αυτές οι αλήθειες είναι αυταπόδεικτες- ότι όλοι οι άνθρωποι γεννήθηκαν ίσοι»

Έχω το όνειρο ότι μια μέρα στους κόκκινους λόφους της Georgia οι γιοι των πρώην σκλάβων και οι γιοι των πρώην ιδιοκτητών σκλάβων θα μπορούν να καθίσουν μαζί στο τραπέζι της αδελφότητος.

Έχω το όνειρο ότι μια μέρα, ακόμα και η πολιτεία του Mississippi, μια έρημη πολιτεία, πνιγηρή από το κάψιμο της αδικίας και της καταπίεσης, θα μετατραπεί σε όαση ελευθερίας και δικαιοσύνης.

Έχω το όνειρο ότι τα τέσσερα παιδιά μου θα ζουν κάποτε σε ένα έθνος όπου δεν θα κρίνονται από το χρώμα του δέρματός τους, αλλά από το περιεχόμενο του χαρακτήρα τους.

Ουάσινγκτον ………..Αύγουστος 1963………

ΝΕΛΣΟΝ ΜΑΝΤΕΛΑ •Γεννήθηκε το 1918 ατη Νότιο Αφρική

•Σπούδασε δικηγόρος

•Επικεφαλής του κινήματος κατά του Απαρτχαιντ , ένα από τα πλέον αναγνωρίσιμα σύμβολα προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων της εποχής μας.

•Για τη δράση του φυλακίστηκε για 27 χρόνια

•Αποφυλακίστηκε το 1990 και έγινε ο πρώτος δημοκρατικά εκλεγμένος πρόεδρος της Νοτίου Αφρικής το 1994.

•Την ίδια χρονιά πήρε το Νόμπελ Ειρήνης

•Τώρα σε ηλικία 91 ετών ασχολείται με την καταπολέμηση του AIDS

Είπε…………

«Πάλεψα ενάντια στην κυριαρχία των λευκών, πάλεψα και ενάντια στην κυριαρχία των μαύρων. Αυτό που επιθυμώ είναι το ιδανικό μιας δημοκρατικής και ελεύθερης κοινωνίας, όπου όλοι οι άνθρωποι συμβιώνουν αρμονικά και απολαμβάνουν ίσων ευκαιριών. Είναι ένα ιδανικό, το οποίο ελπίζω να ζήσω και να το πραγματοποιήσω. Αλλά αν χρειαστεί, είναι ένα ιδανικό για το οποίο είμαι προετοιμασμένος να πεθάνω».

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΣΤΟΧΟΣ

Άνθρωποι, ομάδες ή λαοί με διαφορετικό θρησκευτικό δόγμα (χριστιανοί-μουσουλμάνοι, ορθόδοξοι- καθολικοί)

Στις μέρες μας εκφράζεται με πράξεις βίας που αποσκοπούν στην εξόντωση αλλόθρησκων, γεγονός που εμπνέει ανησυχία αν λάβουμε υπ όψη μας ότι

υπόβαθρο της σύγχρονης

τρομοκρατίας

είναι ο θρησκευτικός και πολιτικός φανατισμός

Αμερική, Σεπτέμβριος 2001

Αεροπειρατεία σε 4 αεροσκάφη Αμερικανικών Αερογραμμών. Τρία από αυτά

οδηγήθηκαν από τους αεροπειρατές και προσέκρουσαν δύο στους δίδυμους Πύργους της Νέας Υόρκης και ένα στο Πεντάγωνο 3000 περίπου νεκροί

Ισλαμιστές τρομοκράτες – Αλ Kάιντα

Ισπανία, Μάρτης 2004

Βομβιστικές επιθέσεις σε σιδηροδρομικούς σταθμούς στη Μαδρίτη.

192 νεκροί , Ισλαμιστές τρομοκράτες – Αλ κάιντα

Αφγανιστάν, Οκτώβριος 2012 Δολοφονική επίθεση εναντίον μιας 14χρονης Πακιστανής η οποία

αγωνίζεται για το δικαίωμα των γυναικών στην παιδεία πραγματοποίησαν την Τρίτη οι Ταλιμπάν.

«Είναι ένα κορίτσι με δυτική νοοτροπία, η οποία περνάει το χρόνο της καταδικάζοντάς μας. Οποιοσδήποτε επικρίνει τους Ταλιμπάν θα έχει την ίδια τύχη»

Όταν ήρθαν να πάρουν τους τσιγγάνους δεν αντέδρασα

δεν ήμουν τσιγγάνος

Όταν ήρθαν να πάρουν τους κομουνιστές δεν αντέδρασα

Όταν ήρθαν να πάρουν τους εβραίους δεν αντέδρασα

δεν ήμουν κομουνιστής

δεν ήμουν εβραίος

Όταν ήρθαν να πάρουν εμένα δεν είχε απομείνει κανείς για να αντιδράσει

Μ. Μπρέχτ

Οικουμενική Διακήρυξη για τα

Ανθρώπινα Δικαιώματα

Λίγα χρόνια μετά το τέλος του Β’ Παγκοσμίου πολέμου...... Ενός πολέμου που καταπάτησε τόσο κατάφορα και μαζικά, τόσα πολλά ανθρώπινα δικαιώματα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 10 Δεκεμβρίου του 1948 στο Παρίσι συντάσσει την πρώτη παγκόσμια έκφραση των δικαιωμάτων τα οποία έχουν όλα τα ανθρώπινα όντα:

Πρωτεργάτης στη σύνταξη της διακήρυξης μεταξύ άλλων η : Eleanor Roosevelt Γεννήθηκε στη Νέα Υόρκη στις 11 Οκτωβρίου του

1884 και πέθανε στις 7 Νοεμβρίου του 1962 . Παντρεύτηκε με τον ανερχόμενο πολιτικό και

μετέπειτα πρόεδρο των ΗΠΑ Φραγκλίνο Ρούζβελτ. Διορίστηκε ως εκπρόσωπος και πρόεδρος (1946)

των Ηνωμένων Πολιτειών στον Ο.Η.Ε. Προήγαγε ίσα δικαιώματα για τις γυναίκες, τους

Αφρό-Αμερικανούς και για τους εργαζόμενους την εποχή της μεγάλης οικονομικής ύφεσης.

Είπε:

«Να κάνετε αυτό που θεωρεί η καρδιά σας ότι είναι

σωστό , γιατί θα υποστείτε κριτική έτσι κι αλλιώς. Θα

σας αναθεματίσουν αν το κάνετε, θα σας

αναθεματίσουν κι αν δεν το κάνετε.»»

H Διακήρυξη περιλαμβάνει 30 άρθρα……..

ΑΡΘΡΟ 1

Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Είναι προικισμένοι με λογική και συνείδηση, και οφείλουν να συμπεριφέρονται μεταξύ τους με πνεύμα αδελφοσύνης.

ΑΡΘΡΟ 2

Κάθε άνθρωπος δικαιούται να επικαλείται όλα τα δικαιώματα και όλες τις ελευθερίες που προκηρύσσει η παρούσα Διακήρυξη, χωρίς καμία απολύτως διάκριση, ειδικότερα ως προς τη φυλή, το χρώμα, το φύλο, τη γλώσσα, τις θρησκείες, τις πολιτικές ή οποιεσδήποτε άλλες πεποιθήσεις, την εθνική ή κοινωνική καταγωγή, την περιουσία, τη γέννηση ή οποιαδήποτε άλλη κατάσταση.

ΑΡΘΡΟ 3

Κάθε άτομο έχει δικαίωμα στη ζωή, την ελευθερία και την προσωπική του ασφάλεια.

Ελευθερία σκέψης και έκφρασης

Όποιος ελεύθερα συλλογάται, συλλογάται καλά. Ρήγας Βελεστινλής

Θα ξαναπείς την ίδια λέξη

γυμνή

αυτήν

που γι’ αυτήν έζησες

και πέθανες

Που γι’ αυτήν αναστήθηκες

(πόσες φορές;)

Την ίδια.

έτσι όλη νύχτα

όλες τις νύχτες

κάτω από τις πέτρες

συλλαβή συλλαβή

σαν τη βρύση που στάζει

στον ύπνο του διψασμένου

στάλα στάλα

ξανά και ξανά

κάτω από τις πέτρες

όλες τις νύχτες

μετρημένη στα δάκτυλα

απλά

όπως λες πεινάω

έτσι απλά

ανασαίνοντας

μπροστά από το παράθυρο

Έ-λευ-θε-ρί-α

Γ. Ρίτσος

Ελευθερία σκέψης και έκφρασης Καθένας έχει: • το δικαίωµα της ελευθερίας γνώµης και έκφρασης

• το δικαίωµα να µην υφίσταται δυσμενείς συνέπειες για τις απόψεις του

• το δικαίωµα να αναζητεί, να παίρνει και να διαδίδει πληροφορίες και ιδέες, µε οποιοδήποτε µέσο έκφρασης από και προς όλο τον κόσµο.

• το δικαίωµα να συνέρχεται και να συνεταιρίζεται ελεύθερα και για ειρηνικούς σκοπούς.

«Η ελευθερία ενός ατόμου τελειώνει εκεί που αρχίζουν

τα όρια της ελευθερίας του άλλου»

●Υπάρχει κάποιος που προσβάλλεται από την ελευθερία που διεκδικείς.

● Γιατί άλλες προσβολές τις απαγορεύουμε και τις ποινικοποιούμε, ενώ άλλες τις επιτρέπουμε και τις ενθαρρύνουμε;

• John Rawls: «η ατομική ελευθερία θα πρέπει να περιορίζεται μόνο, εφόσον ο περιορισμός της μεγιστοποιεί τη συνολική ελευθερία.»

• John Stuart Mill - Περί Ελευθερίας (αρχή της βλάβης - harm principle):

«Ο μοναδικός σκοπός χάριν του οποίου νομιμοποιείται το κράτος να περιορίσει την ελευθερία του ατόμου, παρά τη θέλησή του τελευταίου, είναι για να αποτρέψει τη βλάβη σε άλλα άτομα. Το άτομο όμως είναι κυρίαρχο πάνω στον εαυτό του, πάνω στο σώμα του και στο μυαλό του.»

• Μπακούνιν: «Από την ελευθερία δεν μπορείς να κόψεις ούτε ένα κομματάκι, γιατί αμέσως όλη η ελευθερία συγκεντρώνεται μέσα σ’ αυτό το κομματάκι»

Οι αγώνες των λαών για ελευθερία

Αμερικανική επανάσταση (18ος αι.) (αμερικανική διακήρυξη ανεξαρτησίας)

Γαλλική επανάσταση (18ος αι.) (γαλλική διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη)

Εθνικοαπελευθερωτικοί αγώνες (19ος αι.) (ελληνική επανάσταση του 1821 – συντάγματα επανάστασης) («εις την ελληνική επικράτειαν ούτε πωλείται ούτε αγοράζεται άνθρωπος. Αργυρώνητος δε παντός γένους και πάσης

θρησκείας, άμα πατήσας το Ελληνικό έδαφος, είναι ελεύθερος και από τον δεσπότην αυτού ακαταζήτητος».)

Εθνικοαπελευθερωτικά κινήματα 19ου αιώνα (1914-1918)

Εξεγέρσεις των λαών κατά των αυταρχικών και δικτατορικών καθεστώτων

Ελευθερία στην τέχνη • Η τέχνη έχει τη δική της ηθική, τιμιότητα και

ελευθερία. • Η μεγάλη τέχνη είναι πάντα ελεύθερη. • Η μεγάλη τέχνη είναι πάντα έντιμη. • Η τέχνη δεν έχει διδακτικό χαρακτήρα ούτε

πρέπει να έχει.

Λογοκρισία

• Κάθε χώρα έχει τους δικούς της νόμους ενάντια στον λίβελλο, την αισχρολογία, τη βλασφημία, την ανταρσία ενάντια στο κράτος

• Όλοι αυτοί οι νόμοι θέτουν περιορισμούς στην ελευθερία

έκφρασης των ατόμων

• Μορφές λογοκρισίας αποτελούν: η λογοκρισία γραπτού και προφορικού λόγου,η κρατική λογοκρισία,η λογοκρισία στη λογοτεχνία

• Η λογοκρισία αποτελεί πάγια πρακτική των δικτατορικών καθεστώτων

Λογοκρισία έργων τέχνης Πολλά έργα τέχνης λογοκρίθηκαν στο πέρασμα των αιώνων, ενώ πολλοί καλλιτέχνες υπέστησαν διώξεις:

• Μαρξιστικά έργα : «Κεφάλαιο», «Κομμουνιστικό μανιφέστο» κλπ

• «Σατανικοί στίχοι» Σαλμάν Ρούσντι

• « Φάρμα των ζώων» George Orwell

• «Life of Bryan» Monty Pythons

• Ν. Καζαντζάκη, Ο Τελευταίος Πειρασμός

Ελευθερίες και θρησκεία- Ανεξιθρησκία

• Ως ανεξιθρησκία ορίζεται η αναγνώριση και η ανοχή του δικαιώματος του κάθε ανθρώπου είτε να πιστεύει σε όποια θρησκεία επιθυμεί και να θρησκεύεται ελεύθερα, κατά το δόγμα του, χωρίς περιορισμούς, είτε ακόμα και να μη πιστεύει σε καμία (αθεΐα).

• Τα θεμέλια της ανεξιθρησκίας μπαίνουν την εποχή του ευρωπαϊκού Διαφωτισμού και κυρίως μέσα από τους αγώνες του Βολταίρου, του κυριότερου υπερασπιστή της ανεκτικότητας των ιδεών και της ανεξιθρησκίας.

Εμβληματική παραμένει ακόμα και σήμερα η ρήση του,

«κύριε δε συμφωνώ ούτε με μία λέξη απ’ όσα λες, αλλά θα υπερασπιστώ και με το τίμημα της ζωής μου ακόμα, το δικαίωμά σου ελεύθερα να λες όσα πρεσβεύεις»

Στέρηση ελευθερίας- Φυλάκιση

Σκοπός ποινής: 1. Σωφρονισμός δράστη 2.Παραδειγματισμών άλλων ……. όχι η εξόντωση του δράστη Ωστόσο αν και •πολλά έχουν γραφτεί για τις συνθήκες στις φυλακές

•Πολλά έχουν διακηρυχθεί για τα δικαιώματα των κρατουμένων τα στοιχεία μαρτυρούν άλλα..

•Υπάρχουν 10.000.000 φυλακισμένοι σε όλο τον κόσμο

• Η πλειονότητα τους υπόκειται σε εξευτελισμούς και απάνθρωπη μεταχείριση στις φυλακές ή τα αστυνομικά τμήματα. (ΟΗΕ) • Μόνο στις φυλακές Κορυδαλλού οι κρατούμενοι είναι 2800……(φτιάχτηκαν για 800) ( 4 σε ένα κελί 12 τμ.) •Πολλές φορές εκπλήσσει ο τρόπος σκέψης και δράσης θεσμικών για κάθε χώρα παραγόντων…: Φυλακή = αποθήκη ανεπιθύμητων:

Έτσι: Αντί για σωφρονισμό: •Εξευτελισμό

•Ταπείνωση

•καλλιέργεια μίσους

•Περιθωριοποίηση

•Ψυχικές διαταραχές

«εφόδια» που ανοίγουν διάπλατα τον δρόμο επιστροφής στην παραβατικότητα.

Υπάρχει λύση; Εκτός από τις προφανείς λύσεις που αφορούν στις συνθήκες διαβίωσης …………….. Πίστη: •στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια

•στο σεβασμό των δικαιωμάτων του κρατουμένου από όλους πολίτες και ιδιαίτερα από τους θεσμικούς παράγοντες (αστυνομικούς, σωφρονιστικούς υπαλλήλους)

•στην ανάγκη οι φυλακές να μην είναι αποθήκες παρανόμων ή χώροι τιμωρίας και βασανισμού αλλά «σχολεία» επανένταξης στην κοινωνία

Ειδική περίπτωση είναι η φυλακή στην στρατιωτική βάση των HΠΑ στη Κούβα, στο Γκουαντανάμο:

• Δημιουργήθηκε μετά την επίθεση στους δίδυμους πύργους (Σεπτ. 2001)

• Μεταφέρονται εκεί ύποπτοι για σύνδεση με τρομοκρατικές οργανώσεις οι οποίοι ουσιαστικά απαγάγονται από τον τόπο διαμονής τους (Πακιστάν, Αφγανιστάν,……..)

• 780 περίπου υπήκοοι άλλων χωρών παραμένουν έγκλειστοι χωρίς να απαγγελθούν κατηγορίες, χωρίς να γνωρίζουν αν και πότε θα αφεθούν ελεύθεροι (επ’ αόριστον κρατούμενοι!!!!!!)

• Υποβάλλονται σε ανακρίσεις - βασανιστήρια: στέρηση ύπνου, έκθεση σε ακραίες θερμοκρασίες, σεξουαλική κακοποίηση.

• 185 περνούν 22 ώρες την ημέρα σε απομονωμένα κελιά

Είδαμε ότι ο ρατσισμός στοχοποιεί το διαφορετικό.

τόσο οι μετανάστες όσο και οι πρόσφυγες είναι «διαφορετικοί» σε

σχέση με τους κατοίκους της χώρας υποδοχής

Μετανάστης: όποιος εγκαταλείπει εθελοντικά τη χώρα του για αναζήτηση καλύτερης ζωής

Πρόσφυγας: όποιος έχει δικαιολογημένο φόβο δίωξης λόγω φυλής,

θρησκείας, εθνικής προέλευσης, πολιτικών πεποιθήσεων ή συμμετοχής σε ορισμένη κοινωνική ομάδα, βρίσκεται έξω από τη χώρα της υπηκοότητάς του και δεν μπορεί, ή εξαιτίας αυτού του φόβου, δεν θέλει να προσφύγει στην προστασία της χώρας αυτής»

(Σύμβαση Γενεύης, 1951).

UNHCR Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ

για τους πρόσφυγες

• Κύριες υποχρεώσεις της είναι

η προστασία,

η παροχή καταφυγίου σε καιρό πολέμου,

η δημιουργία προσφυγικών κατασκηνώσεων

● 7000 άνθρωποι βοηθούν 34 σχεδόν εκατομμύρια

πρόσφυγες σε 120 χώρες

Στην Ελλάδα, λόγω της γεωγραφικής της θέσης

Από το 1990 μέχρι σήμερα εισρέουν οικονομικοί παράνομοι μετανάστες από χώρες της Αν. Ευρώπης.

Από το 2000 μέχρι σήμερα προστίθενται οικονομικοί παράνομοι μετανάστες ή πρόσφυγες από χώρες της Αφρικής και της Ασίας

Πρόσφατα εισήλθαν πρόσφυγες από την Λιβύη, Τυνησία, Αίγυπτο, Συρία

Έτσι

1 στους 10 κατοίκους είναι αλλοδαπός

Το 90% των παράνομων μεταναστών της Ευρώπης προέρχονται από την Ελλάδα (Frontex)

Ποσοστό μεταναστών τοις εκατό (%) σε σχέση με τον συνολικό πληθυσμό, ανά χώρα της Ε.Ε.

Κατά κύριο λόγο, σύγχρονοι δουλέμποροι, εκμεταλλευόμενοι τα απέραντα θαλάσσια σύνορα της

χώρας στοιβάζουν σε βάρκες άντρες, γυναίκες, παιδιά, έναντι λίγων δολαρίων με στόχο κάποια έρημη ακτή του Αιγαίου ή του Ιονίου, ή τους οδηγούν μέσω των χερσαίων συνόρων (Έβρος ή βουνά της Ηπείρου) στην χώρα μας.

Στην Ελλάδα παραμένουν εγκλωβισμένοι, • χωρίς νόμιμα έγγραφα από τα οποία να προκύπτει η χώρα προέλευσης ώστε να επαναπατριστούν και

• συνήθως χωρίς δουλειά – χρήματα

• χωρίς στέγη

• χωρίς ιατρική ασφάλιση

Δεν είμαστε σε θέση να βρούμε λύση στο πρόβλημα αλλά……

1. Αντιδρούμε σε: όσους υποστηρίζουν τη φυλάκιση τους (ή εύχονται την…….εξόντωση τους ) προβάλλοντας ως αιτιάσεις ότι :

•έτσι αποφεύγεται ο κίνδυνος τυχούσας εγκληματικής τους συμπεριφοράς

•Με τον τρόπο αυτό δεν ‘καταλαμβάνουν‘ κενές θέσεις εργασίας οι οποίες μπορούν να καλυφθούν με Έλληνες………..

•Πρόκειται συνήθως για άστεγους οι οποίοι επιβαρύνουν τις συνθήκες υγιεινής της πόλης

2.Θυμόμαστε ότι: • Ο Ελληνισμός έχει βιώσει προσφυγιά (Μικρά Ασία, Κύπρος)

• Έλληνες μετανάστες υπάρχουν εδώ και έναν αιώνα σε πολλές

χώρες της Ευρώπης αλλά και στην Αμερική, την Αυστραλία και τον Καναδά.

3. Προτείνουμε να: υπάρχουν κατάλληλες υποδομές υποδοχής ως πρώτο βήμα, ώστε να τους δοθεί ευκαιρία να ενταχθούν στο κοινωνικό σύνολο με

στόχο να αποτραπεί ενδεχόμενη προβατική συμπεριφορά τους.

Η Μισαλλοδοξία και οι διακρίσεις είναι πάντα

τις περιμένουμε μόνο από τους δυνατούς

την παραδοχή και την κατανόηση

Λ. Μπουσκάλια

ένα καταφύγιο για την αδυναμία και την άγνοια

ΓΥΝΑΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Η γυναίκα στην Μέση Ανατολή (μουσουλμανικός νόμος –Σαρία)

Κάθε σύζυγος είναι υποχρεωμένη να έχει στάση προσοχής απέναντι στον σύζυγό της και να τον υπακούει.

Κάθε άνδρας έχει το δικαίωμα να τιμωρεί την σύζυγό του σε περιπτώσεις απείθειας, μη εφαρμογής των καθηκόντων τους ή για λόγους βελτίωσης του χαρακτήρα.

Κάθε γυναίκα χωρίς την άδεια του συζύγου της δεν μπορεί να κάνει επισκέψεις ούτε και ελεύθερη επαγγελματική ζωή.

Μόνο ο άνδρας μπορεί να πάρει διαζύγιο από την γυναίκα του.

« Ο γάμος είναι ένα είδος σκλαβιάς για τη γυναίκα. Καθήκον της είναι η απόλυτη υπακοή στον άνδρα σε κάθε πράγμα, εκτός εάν αυτό βρίσκεται σε αντίθεση με τους νόμους του Ισλάμ».

Al Ghazali

●Δικαστήριο στην Σαουδική Αραβία καταδίκασε μια γυναίκα σε ποινή δέκα βουρδουλιών επειδή συνελήφθη επ’ αυτοφόρω να οδηγεί.

●Στη Συρία και τη Σαουδική Αραβία κάθε αλλοδαπή γυναίκα ενός Σύριου πολίτη χρειάζεται την υπογραφή

του άνδρα της, για να ταξιδέψει εκτός Συρίας. ●Στην Ερυθραία ένα κορίτσι 8 ετών μπορεί να

παντρευτεί ενώ αγνοείται ως αδίκημα ο βιασμός της συζύγου.

●Στη Τσετσενία οι τοπικές αρχές εποπτεύουν την σεμνή ένδυση των γυναικών. Η κατανάλωση αλκοόλ και τα τυχερά παιχνίδια απαγορεύονται.

●Η Αμίνα Νάσαρ εκτελέστηκε στην επαρχία Τζαούφ της Σαουδικής Αραβίας, επειδή κρίθηκε ένοχη για μαγεία.

●Στη Τυνησία, την πλέον δυτικοποιημένη αραβική χώρα, γυναίκες έχουν δεχτεί επίθεση σε πανεπιστήμια και σχολεία και αναγκάζονται να φορούν μαντίλα.

« Σε μερικά μέρη έχω δει γυναίκες που βάζουν ένα ύφασμα για να κρύψουν το πρόσωπό τους και γυρνούν την πλάτη τους ή πέφτουν στο έδαφος όταν περνά ένας άντρας. Ποιο είναι το νόημα και η λογική αυτής της συμπεριφοράς;

Κύριοι, μπορούν οι μητέρες και οι κόρες ενός πολιτισμένου έθνους να υιοθετήσουν μια τόσο παράξενη στάση, μια τόσο βάρβαρη συνήθεια;

Είναι ένα θέαμα που γελοιοποιεί το έθνος. Πρέπει να σταματήσει αμέσως. »

Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ

Η σύγχρονη γυναίκα της Δύσης

Είναι ισότιμη του άνδρα Έχει ελεύθερη επαγγελματική ζωή Έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση Έχει δικαίωμα ψήφου

ωστόσο……….

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ UNICEF 1,5 με 3 εκατομμύρια κορίτσια και γυναίκες χάνουν τη ζωή τους εξαιτίας του φύλου τους

Τουλάχιστον 120 εκατ. γυναίκες έχουν βιώσει ακρωτηριασμό γεννητικών οργάνων

60 εκατ. γυναίκες «απουσιάζουν δημογραφικά» λόγω των επιλεκτικών αμβλώσεων και της βρεφοκτονίας σε Κίνα, Ν. Ασία και Β. Αφρική

64 εκατ. γυναίκες, 20- 24 ετών παντρεύτηκαν πριν από τα 18

H οργανωμένη σωματεμπορία γυναικών

(trafficking) Αφορά στη στρατολόγηση γυναικών,

μεταφορά τους από τη χώρα καταγωγής στη χώρα προορισμού,

και τέλος στη σεξουαλική τους εκμετάλλευση με οικονομικό όφελος.

Βιασμοί, ξυλοδαρμοί και βασανιστήρια

Εκφοβισμοί και ψυχολογική κακοποίηση

Εξαναγκαστικές αμβλώσεις

Πλημμελής διατροφή

Στέρηση ύπνου

Απουσία ιατρικής περίθαλψης

(προβλήματα υγείας και υψηλά ποσοστά σεξουαλικώς μεταδιδόμενων νοσημάτων)

Κάνουν τη ζωή των γυναικών αυτών κόλαση…………

4.000.000 περίπου γυναίκες -σύμφωνα με τα στοιχεία του OHE- αλλά και 1.000.000 παιδιά είναι τα θύματα εμπορίας κάθε χρόνο.

Σύμφωνα με την Interpol, ένας σωματέμπορος εγκατεστημένος στην Ευρώπη κερδίζει 110.000 ευρώ ετησίως, από μια «γυναίκα-θύμα » της διεθνικής σωματεμπορίας.

στην Ελλάδα τα θύματα του «trafficking» υπολογίζονται περίπου στις 20.000 – 25.000, με το 80% αυτών να είναι αλλοδαπές γυναίκες.

η είσοδος των γυναικών στην χώρα έχει στενή σχέση με το οργανωμένο διασυνοριακό έγκλημα με εμπλοκή γραφείων εύρεσης εργασίας, ιδιοκτητών μπαρ, αστυνομικών, τελωνειακών υπαλλήλων κ.α.)

Ας σκεφτούμε όμως πως……..

Όλα θα ήταν διαφορετικά αν υπήρχαν:

αδιάφθοροι θεσμοί

Ενημέρωση και προβληματισμός

Αυστηροί και οργανωμένοι έλεγχοι

Η Unicef υπογραμμίζει ότι η ευημερία γυναικών και παιδιών είναι συγκοινωνούντα δοχεία……

ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Υπογράφεται στις 20 Νοεμβρίου του 1989, περιλαμβάνει 54 άρθρα και έχει επικυρωθεί από 193

χώρες

Άρθρο 28 Τα Συμβαλλόμενα Κράτη αναγνωρίζουν το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση : α) Καθιστούν τη στοιχειώδη εκπαίδευση υποχρεωτική και δωρεάν για όλους β) Παίρνουν μέτρα για να ενθαρρύνουν την τακτική σχολική φοίτηση και τη μείωση του ποσοστού εγκατάλειψης των σχολικών σπουδών Άρθρο 32 Τα Συμβαλλόμενα Κράτη αναγνωρίζουν το δικαίωμα του παιδιού να προστατεύεται από την οικονομική εκμετάλλευση και από την εκτέλεση οποιασδήποτε εργασίας που ενέχει κινδύνους ή που μπορεί να εκθέσει σε κίνδυνο την εκπαίδευση του ή να βλάψει την υγεία του ή τη σωματική, πνευματική, ψυχική, ηθική ή κοινωνική ανάπτυξη του. Άρθρο 34 Τα Συμβαλλόμενα Κράτη αναλαμβάνουν την υποχρέωση να προστατεύσουν το παιδί από κάθε μορφή σεξουαλικής εκμετάλλευσης και σεξουαλικής βίας. Άρθρο 37 1.Κανένα παιδί να μην στερείται την ελευθερία του κατά τρόπο παράνομο ή

αυθαίρετο. …… 2.Κανένα παιδί να μην υποβάλλεται σε βασανιστήρια ή σε άλλες σκληρές,

απάνθρωπες ή εξευτελιστικές τιμωρίες ή μεταχείριση………..

.

Ωστόσο η αλήθεια σοκάρει………

…..ορισμένα παιδιά θα εύχονταν να ήταν οι γονείς τους ζώα………

Παιδική Κακοποίηση είναι διαδεδομένη και μπορεί να συμβεί σε οποιαδήποτε κουλτούρα, εθνικότητα και κοινωνική τάξη.

Μορφές κακοποίησης

• Σωματική κακοποίηση

• Ψυχολογική κακοποίηση

• Παραμέληση

• Σεξουαλική παραβίαση – Αιμομιξία

• Επιπτώσεις

• Συναισθηματικές διαταραχές

• Διάσπαση προσοχής - Υπερκινητικότητα

• Απάθεια

• Μειωμένη αυτοεκτίμηση

• Επιφυλακτικότητα και καχυποψία

• Αντικοινωνική συμπεριφορά

Δικαίωμα στην εκπαίδευση

- 69 εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο δεν πηγαίνουν σχολείο (Unicef):

(είτε δεν υπάρχουν σχολεία,είτε πρέπει να δουλέψουν,

είτε το απογορεύουν οι τοπικές κοινωνικές δομές)

- τα 2/3 των 775 εκατομμυρίων αναλφάβητων ανήκουν στο ασθενές φύλο (Unicef)

- Το ποσό των 5,6 δισεκατομμυρίων δολαρίων που απαιτείται για καθολική πρωτοβάθμια εκπαίδευση αντιστοιχεί στις παγκόσμιες στρατιωτικές δαπάνες 3 ημερών.

- Στην Ελλάδα περίπου 5.000 με 7.000 παιδιά εγκαταλείπουν το σχολείο τους κάθε χρόνο (Εurostat)

- To 40% των παιδιών μεταναστών στη χώρα εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο για να εργαστούν (Εurostat)

Πείνα – Ασθένειες – Θάνατοι παιδιών

στις υποανάπτυκτες χώρες

• Εκατομμύρια παιδιά, ( Νότια Αμερική, στην Αφρική και στην Ασία), υποφέρουν από την πείνα – δίψα

• Απουσιάζουν βασικά αγαθά (ρούχα ,παπούτσια,) και υποδομές (νοσοκομεία, σχολεία κ.λπ.)

Έτσι η παιδική θνησιμότητα είναι στα ύψη.

Σήμερα στον τρίτο κόσμο κάθε 5 λεπτά πεθαίνει ένα παιδί,

που σημαίνει ότι κάθε ημέρα πεθαίνουν γύρω στις 18 χιλιάδες παιδιά,

που αντιστοιχούν σε 6 εκατομμύρια θανάτους παιδιών το χρόνο.

Ας αναλογιστούμε: Αρκούν 0,70 Ευρώ την ημέρα/ανά παιδί

για την κάλυψη βασικών του αναγκών

(πηγή:Action aid)

Παιδιά-στρατιώτες

Ο όρος

«παιδιά εμπλεκόμενα σε ένοπλες ομάδες» αφορά σε

Παιδιά που φέρουν όπλο

Παιδιά που εκτελούν βοηθητικές εργασίες ή κακοποιούνται σεξουαλικά στο στράτευμα

Περίπου 300.000 παιδιά εμπλέκονται αυτή τη στιγμή σε ένοπλες συγκρούσεις ή

υφίστανται βασανιστήρια κατά την ένταξη τους στο στράτευμα

Χώρες με παιδιά στρατιώτες

• Αφρική Ουγκάντα Τσαντ Σουδάν…

• Ασία

• Ωκεανία

Γιατί εκεί…. τόσα παιδιά στρατιώτες

• Οικονομικά αίτια

• Ιστορικά αίτια

• Πολιτικά αίτια

(προηγούμενα καταπιεστικά καθεστώτα)

• Μη εφαρμογή των συμβάσεων

που αφορούν την υπεράσπιση

των δικαιωμάτων των παιδιών

● Αδυναμία επανένταξης τους

στην κοινωνία εξαιτίας……….

της πίστης στην αρχή ότι «κι ο στρατιώτης επάγγελμα είναι»

του τραυματισμού του παιδικού ψυχισμού τους

της αίσθησης υπεροχής λόγω της κατοχής όπλου

Της απουσίας κράτους πρόνοιας

Ουγκάντα…………Joseph Kony

Ο Joseph Kony

είναι από τους χειρότερους εγκληματίες πολέμου

Δρα στην

Uganda

Είναι ο ηγέτης μιας ένοπλης ομάδας <<επαναστατών>> της

LRA (Lord’s Resistance Army)

….η ιδιαιτερότητά της:

Αποτελείται από παιδιά!!!

Έχει δημιουργήσει έναν στρατό από παιδιά:

Τα αόρατα παιδιά

Ο αριθμός τους υπολογίζεται ότι ξεπερνά…

τις 30.000!!!!

Επί 26 χρόνια ο Kony απαγάγει παιδιά

Εκμεταλλεύεται σεξουαλικά τα κορίτσια

Μετατρέπει τα αγόρια σε στρατιώτες

Τους αναγκάζει να παραμορφώνουν τα πρόσωπα των ανθρώπων

Και να σκοτώνουν τους ίδιους τους γονείς τους

Το 2012 ξεκίνησε μια εκστρατεία από έναν Αμερικανό φωτογράφο…

Στόχος της ήταν:

να γίνουν τα αόρατα παιδιά ορατά και

να συλληφθεί ο Kony

Στις 13 Μαΐου 2012 ο Kony συνελήφθη…

….μετά από δικαστικές διαμάχες …..

αφέθηκε ελεύθερος υπό περιορισμούς…

παιδική εργασία

Περίπου 200.000.000 παιδιά 5-14 ετών εργάζονται σήμερα κυρίως

• σε πολυεθνικές στις χώρες του τρίτου κόσμου

Μεγάλο όμως είναι και το ποσοστό των παιδιών

που δουλεύουν σε χώρες του αναπτυγμένου δυτικού κόσμου

• Συνηθέστερες εργασίες Γεωργικές δραστηριότητες, ορυχεία, βιομηχανία, παραγωγή

προϊόντων

• Πρωτοβουλίες για την εξάλειψη του φαινομένου: Ενημέρωση του κοινού και μποϊκοτάζ στα αγαθά που

αποτελούν προϊόν εργασίας των παιδιών.

Καλλιέργεια ανθρωπιστικής παιδείας

Βελτίωση βιοτικού επιπέδου

Bullying (σχολικός εκφοβισμός)

Ti είναι

Η συνεχής πρόκληση εσκεμμένης βλάβης ή συναισθηματικής δυσκολίας σε άλλο(α) άτομο(α), μέσω

• σωματικής επαφής,

• λεκτικώς ή

• με άλλους τρόπους.

Αιτίες • Ως προς το άτομο Ατομικά χαρακτηριστικά θύματος

(σωματικά, πνευματικά, ψυχικά)

Ατομικά χαρακτηριστικά θύτη

(χρήση ουσιών, δυσλειτουργική οικογένεια, ασταθείς κοινωνικές σχέσεις)

Σχολικό περιβάλλον

• Στην κοινωνία Εκπαιδευτικό σύστημα

Στερεότυπα προκαταλήψεις

Διαδικτυακός εκφοβισμός

Πρόκειται για μια νέα μορφή εκφοβισμού:

• συνδέεται με την έκρηξη της τεχνολογίας

• ενθαρρύνεται από την ανωνυμία

Επιπτώσεις του bullying • Στα θύματα

κατάθλιψη, άγχος

Σχολική φοβία

Απομόνωση – περιθωριοποίηση

Εξευτελισμός- καταρράκωση αξιοπρέπειας

Τάσεις αυτοκτονίας

Σωματικά/ψυχωτικά συμπτώματα

Βίαιες αντιδράσεις

• Στους θύτες

Ο εγκλεισμός σε σωφρονιστικά ιδρύματα

Η μετατροπή του μαθητή θύτη σε σκουπίδι

Η τροφοδότηση μιας πανομοιότυπης συμπεριφοράς

• Στους παρατηρητές

Ψυχικά προβλήματα (σχολική φοβία, αγωνία, ανασφάλεια, κατάθλιψη)

Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες

Ειδικά για τα παιδιά με αναπηρίες

Άρθρο 7

Τα Συμβαλλόμενα Κράτη είναι υποχρεωμένα:

να λαμβάνουν όλα τα απαιτούμενα μέτρα, ώστε τα παιδιά με αναπηρίες να απολαμβάνουν όλα τα ανθρώπινα δικαιώματα σε ίση βάση με τα υπόλοιπα παιδιά

να διασφαλίζουν ότι τα παιδιά με αναπηρίες έχουν το δικαίωμα να εκφράζουν τις απόψεις τους ελεύθερα, σχετικά με όλα τα θέματα που έχουν επιπτώσεις σε αυτά

Να παρέχουν οποιαδήποτε βοήθεια ώστε τα παιδιά να υλοποιούν το παραπάνω δικαίωμα

Άρθρο 8

Τα Συμβαλλόμενα Κράτη αναλαμβάνουν

με τα κατάλληλα μέτρα:

να αυξήσουν την ενημέρωση της κοινωνία σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες και να ενθαρρύνουν το σεβασμό απέναντι στα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ατόμων αυτών.

να καταπολεμήσουν τα στερεότυπα, τις προκαταλήψεις και τις επιβλαβείς πρακτικές σε όλους τους τομείς της ζωής που αφορούν τα άτομα με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων που βασίζονται στο φύλο και την ηλικία,

Να αυξήσουν την ενημέρωση της κοινωνίας σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες και να ενθαρρύνουν το σεβασμό απέναντι στα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ατόμων αυτών.

Δυστυχώς όμως παρατηρούνται ακόμη και σήμερα περιστατικά καταπάτησης των δικαιωμάτων των παιδιών αυτών

Από το 2010 δεκάδες καταγγελίες Συνδέσμων γονέων παιδιών με αναπηρίες που αφορούν σε:

Ι. Μη παροχή από το κράτος ισότιμης εκπαίδευσης, καθοδήγησης και αποκατάστασης των παιδιών αυτών

● κλείσιμο σχολείων

● μείωση των ωρών στήριξης των παιδιών με ειδικές ανάγκες λόγω οικονομικών περικοπών

● αίθουσες-κλουβιά, αδυναμία παροχής ειδικού εκπαιδευτικού εξοπλισμού

ΙΙ. Άσκηση ψυχολογικής ή σωματικής βίας έναντι των παιδιών αυτών

Όμως τα παραπάνω περιστατικά δεν πρέπει να αγνοηθούν καθώς αντανακλούν την συνολική πάσχουσα εικόνα της κοινωνίας…

Kαταπάτηση δικαιωμάτων παιδιών με αναπηρία

Αδιαφορία

Έλλειψη ανθρωπιστικής

παιδείας

Ανυπαρξία κράτους

κοινωνικής πρόνοιας

Στον αντίποδα όμως έχουν σημειωθεί σημαντικές δράσεις για την υποστήριξη των παιδιών με αναπηρία:

● δημιουργήθηκε από την Pfizer Hellas, ένας θεραπευτικός χώρος πρασίνου στο Π.Ι.Κ.Π.Α Βούλας.

● δημιουργήθηκε πριν από περίπου ενάμιση χρόνο το διεπιστημονικό δίκτυο ειδικής και διαπολιτισμικής αγωγής «Include» που έχει ως στόχο, τη συνύπαρξη των παιδιών με αναπηρία, με άλλα παιδιά χωρίς ειδικές ανάγκες

Η συνύπαρξη πάντως με άτομα με ειδικές «ικανότητες», έχει αποδείξει ότι, όταν ξεπεραστούν στερεότυπα και προκαταλήψεις μπορεί εύκολα να μετατρέψει την οδύνη σε χαρά για γονείς, εκπαιδευτικούς και φίλους:

“Πριν από 23 χρόνια, όταν γεννήθηκε ο Ντέιβιντ, ούτε που θα φανταζόμουν ότι θα έφτανα ποτέ σε αυτό το σημείο. Και όμως, σήμερα δεν θα άλλαζα με τίποτα αυτόν τον αγώνα, αυτές τις εμπειρίες. Αυτές μάς έκαναν αυτό που είμαστε σήμερα, κάτι απείρως ανώτερο από αυτό που θα γινόμασταν χωρίς τον γιο μας» Λόγια των γονιών του Ντέιβιντ, παιδιού με συνδρομο Down

“ Aφήστε με να θάψω την οργή μου για το ότι με λήστεψαν δύο φορές: την πρώτη από το παιδί που ήθελα και τη δεύτερη από τον γιο που αγάπησα”. Λόγια της Σάρας, μητέρας παιδιού με βαριά αναπηρία, στην κηδεία του γιου της

Σε μια σύγχρονη κοινωνία οφείλουμε ● να αποδεχτούμε τη διαφορετικότητα ● να αναγνωρίσουμε την δυνατότητα βίωσης της αγάπης σε εντελώς

ετερόκλητα περιβάλλοντα. ● να αναγνωρίσουμε

• τι είναι εκείνο που πρέπει να διορθώσουμε ή να βελτιώσουμε στα παιδιά με ειδικές ανάγκες ,

• τι είναι εκείνο που είναι αναγκαίο να αποδεχτούμε, αλλά και τι είναι αυτό μέσα τους το οποίο πρέπει να “γιορτάσουμε”.

Για να μπορέσουμε να χαρίσουμε στο μέλλον ακόμη περισσότερα χαμόγελα

Καλότυχοι εκείνοι που δε γνώρισαν τον εαυτό τους

ανδρείοι εκείνοι που αποσιώπησαν την αθωότητά τους

Μα ευλογημένοι αυτοί που τα δώσανε όλα κι ύστερα κοίταξαν εν’ άστρο

σαν τη μόνη ανταπόδοση.

Τάσου Λειβαδίτη, Ευλογία

Unicef

Στόχο έχει την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών και των μητέρων τους. Βασικές προτεραιότητες της η καταπολέμηση της παιδικής ανέχειας, και η εκπαιδευση των παιδιών.

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ-Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Διεθνής Αμνηστία

Δρα για την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων που αναγνωρίζονται από την Οικουμενική Διακήρυξη των δικαιωμάτων του Ανθρώπου και από άλλα διεθνή πρότυπα, ιδίως για

δικαιώματα μεταναστών-προσφύγων.

Actionaid Δραστηριοποιείται ώστε όλοι οι άνθρωποι να έχουν αρκετή

τροφή, πόσιμο νερό, εκπαίδευση και ενεργό ρόλο στις τοπικές

κοινωνίες

Πώς μπορούμε να κλείνουμε τα μάτια;

Πώς μπορούμε να μένουμε απαθείς;

Πώς μπορούμε να αρνούμαστε την αλληλεγγύη που οφείλουμε στους συνανθρώπους μας;

Πώς μπορούμε να ξεχνάμε ότι είμαστε άνθρωποι;

ότι γεννηθήκαμε για να αγαπάμε και όχι να μισούμε;

Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος……...

Αρφαρά Μ. Γάβρογος Γ. Ζούρος Γ.

Λυκιαρδόπουλος Α. Καλαμπόκα Μ.

Καψοκέφαλου Κ.

Δημόπουλος Θ. Καραμιχάλης Γ. Καμπαλούρη Β. Κουμπέτσου Α. Καραμπίνης Χ. Ποταμιάνος Σ.

Γαλανάκη Μ. Κουβαράς Σ Μανούση Κ. Μωραίτη Δ.

Πανταζή – Ψάθα Μ. Πεπελάση Α.

Κακαβά Μ. Κλαυδιανού Ο.

Κουφάκης Α. Μανιάτη Ε.

Μερτύρη Χ. Σέργη Κ.