ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Γ. ΚΑΡΡΑΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΡΕΘΥΜΝΟ

2016

2 | Σ ε λ ί δ α

Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Τόπος και χρόνος γέννησης: Αθήνα, 17-8-1974

Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος, πατέρας δύο παιδιών (ηλικίας 2,5 ετών και 8 μηνών).

2000-2001: εκπλήρωση των στρατιωτικών υποχρεώσεων

Βιολί Χαράκι, Ρέθυμνο, 74100

Τηλ.: 6972701470, 21300-23951 E-mail: kgkarras@edc.uoc.gr, kgkarras@gmail.com

ΙΙ. ΣΠΟΥΔΕΣ-ΤΙΤΛΟΙ

Διδακτορικό Δίπλωμα: Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Σχολή Επιστημών Αγωγής,

Πανεπιστήμιο Κρήτης, θέμα: «Κοινωνικές Αναπαραστάσεις Ευρωπαίων

Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας ως προς το Επάγγελμά τους ενόψει του 21ου

αιώνα: μια συγκριτική μελέτη ανάμεσα στην Αγγλία τη Σουηδία και την Ελλάδα»

(2006), βαθμός «Άριστα».

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών (Master): Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε.,

Πανεπιστήμιο Κρήτης, θέμα: «Σύγχρονες τάσεις στην Εκπαίδευση των

Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας στην Ευρώπη: Η περίπτωση της Αγγλίας και

της Σουηδίας σε σύγκριση με την Ελλάδα», (2000), βαθμός «Άριστα».

Πτυχίο: Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Σχολή Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστήμιο

Κρήτης (1993-1997).

Γνώση Αγγλικής Γλώσσας (επίπεδο Proficiency).

Γνώση μηχανικής των Η/Υ- πολύ καλός χειρισμός προγραμμάτων (Ms Office, Corel

Draw, Adobe Photoshop, Quark, κ.ά.

ΙΙΙ. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ-ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

Επιστήμες Αγωγής-Παιδαγωγικά

Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών-To Επάγγελμα του Εκπαιδευτικού

Πολιτικές Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών στην Ευρώπη και τον Κόσμο

Διεθνείς-ιστορικο-συγκριτικές-κοινωνικές προσεγγίσεις της Αγωγής και της

Εκπαίδευσης και ο ρόλος του εκπαιδευτικού

Εκπαιδευτικός Συνδικαλισμός -Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα

3 | Σ ε λ ί δ α

ΙV. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ –ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Διδακτική Εμπειρία

Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Σχολή Επιστημών της Αγωγής, Π.Τ.Δ.Ε., (ακαδ. έτος

2008-2009), εκλεγμένος ως Επίκουρος καθηγητής για ένα έτος (15/09/2008 έως

31/08/2009). Διδασκαλία των μαθημάτων:

(χειμερινό εξάμηνο): «Εισαγωγή στην Παιδαγωγική» (τέσσερα τμήματα),

«Συγκριτική Παιδαγωγική» (δύο τμήματα).

(εαρινό εξάμηνο): «Συγκριτική Παιδαγωγική» (δύο τμήματα)

«Ιστορία της Προσχολικής Αγωγής» (ένα τμήμα).

(σε κάθε τμήμα αντιστοιχεί ένα τρίωρο εβδομαδιαίο μάθημα).

Πανεπιστήμιο Κρήτης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Π.Τ.Δ.Ε. (από το ακαδ. έτος

2007 μέχρι σήμερα), αρχικά διδάσκων με το Π.Δ. 407/80 και στη συνέχεια (από

το ακαδ. Έτος 2009-2010 ) ως επίκουρος καθηγητής (υπό διορισμό) και από το

ακαδ. έτος 2013 έως σήμερα ως μη μόνιμος επίκουρος καθηγητής.

Διδασκαλία των μαθημάτων και σεμιναρίων:

o Εισαγωγή στην Παιδαγωγική (Υ) o Ελληνική Κοινωνία και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών o Κοινωνιολογία του Εκπαιδευτικού Επαγγέλματος o Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πολιτική και Εκπαιδευτικός o Διεθνείς Οργανισμοί , Εκπαίδευση και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών o Το επάγγελμα εκπαιδευτικού στον 21ο αιώνα: θεωρία και έρευνα (ΥΕ) o Εκπαίδευση, Επιμόρφωση, Μετεκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στον

κόσμο o Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στην Ευρώπη o Εκπαιδευτικός Συνδικαλισμός στην Ελλάδα και αλλού o Η ιστορία του επαγγέλματος του Εκπαιδευτικού και ανάπτυξη ‘καλών

πρακτικών’-βιωματικό εργαστήριο (ΚΕ.Μ.Ε.Ι.Ε.Δ.Ε) o Σχολεία του Κόσμου-Εκπαιδευτικοί του Κόσμου: καινοτόμες

εναλλακτικές πρακτικές o Σχολική Πρακτική Ι και ΙΙ

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της

Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ακαδ. έτος 2007-2008,

εαρινό εξάμηνο), διδάσκων με το Π.Δ. 407/80. Διδασκαλία των μαθημάτων:

«Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση» (παράδοση) και «Συγκριτική

Παιδαγωγική» (παράδοση), (εαρινό εξάμηνο) ( 2007-2008).

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (μέλος ΣΕΠ) (ακαδ. έτος 2009 έως σήμερα),

Διδάσκων στη Θεματική Ενότητα ΕΠΟ 32 «Δύο θεσμοί διαμορφωτές του

Ευρωπαϊκού Πολιτισμού».

4 | Σ ε λ ί δ α

Διδασκαλείο «Μαρία Αμαριώτου» του Πανεπιστημίου Κρήτης (ακαδ. έτη 2009-

10 (χειμερινό εξάμηνο), 2007-2008, 2006-2007). Διδασκαλία των μαθημάτων:

«Η βασική μόρφωση και επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας

Εκπαίδευσης στην Ευρώπη: σύγχρονες τάσεις και εκπαιδευτικές πολιτικές»,

(χειμερινό εξάμηνο), «Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα στην

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» (εαρινό εξάμηνο), «Η Εκπαίδευση στην Ευρώπη-

Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών».

Διδασκαλείο Π.Τ.Π.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης (2009-10, χειμερινό εξάμηνο),

διδασκαλία του μαθήματος: «Συστήματα Μόρφωσης και Επιμόρφωσης των

Εκπαιδευτικών».

Μαράσλειο Διδασκαλείο, Πανεπιστήμιο Αθηνών (ακαδ. έτος 2006-2007)

(εαρινό εξάμηνο) Διδασκαλία του μαθήματος: «Ευρωπαϊκά προγράμματα

εκπαίδευσης, σχολείο και εκπαιδευτικός».

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, ΤΕΠΑΕΣ του

Παν/μίο του Αιγαίου (ακαδ. έτος 2007-2008). Θεματικός κύκλος: Εισαγωγή στις

Επιστήμες Αγωγής, Θέμα Μεταπτυχιακού: «Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά

Προγράμματα με έμφαση στις πολιτικές για την περιβαλλοντική εκπαίδευση

στην Ευρώπη».

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Θράκης (ακαδ. έτος

2007-2008). Συμμετοχή στο πρόγραμμα του μαθήματος: Συγκριτική Θεώρηση

των Εκπαιδευτικών Τάσεων, Διδασκαλία της θεματικής ενότητας: «Συγκριτική

Παιδαγωγική: μεθοδολογικά και επιστημολογικά προβλήματα».

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Κρήτης (Τομεακό

μάθημα και στο Μάθημα εξειδίκευσης από το ακαδ. έτος 2007 έως σήμερα).

Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο (Π.Ε.Κ.) Ηρακλείου, διδάσκων στα

προγράμματα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (ακαδ. έτη 2008-09 και 2009-2010).

Διδασκαλία του μαθήματος: «Εκπαιδευτικός-Μαθητής. Ο ρόλος του

εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο”.

Επιμορφωτής στα σεμινάρια Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας στο πλαίσιο του

Προγράμματος «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο» στην Περιφέρεια Κρήτης

(ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ-Γ¨ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ)/ Συντονιστής: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Θέματα

επιμόρφωσης: α) «Διδάσκοντας τον ‘άλλο’ για τον ‘έτερο’: Η ανάγκη μόρφωσης

και επιμόρφωσης του εκπαιδευτικού σε έναν κόσμο που αλλάζει». Ηράκλειο, 24-

3-2007 και β) «Δείξε μου τον ‘άλλο’ να σου πω ποιος είσαι. Η διδασκαλία σε

Τσιγγάνους μαθητές», Ρέθυμνο, 4-5-2007).

Επιμορφωτής στο πλαίσιο του ΠΑΚΕ/ Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Κρήτης, ακαδ. έτος

2010-2011 (Υλοποίηση προγράμματος επιμόρφωσης επιμορφωτών για την

αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση): -Σύγχρονες προσεγγίσεις στη χρήση των

5 | Σ ε λ ί δ α

ΤΠΕ στη μάθηση και τη διδασκαλία- προβληματισμοί και συζήτηση -Η

τεχνολογική εκπαίδευση-κοινωνία και εκπαίδευση -ΤΠΕ-Εξ αποστάσεως

εκπαίδευση- παιδαγωγικές αρχές και σκέψεις: μια σύγχρονη διεθνής έρευνα για

το ρόλο του εκπαιδευτικού στον 21ο αιώνα

Επιμορφωτής στα προγράμματα επιμόρφωσης της ΑΔΕΔΥ, σε θέματα Άρσης

Διοικητικών Βαρών, Μοντέλων και Συστημάτων Αντιμετώπισης της Διαφθοράς,

Δημοσιοποίησης και Διαφάνειας και Εργαλείων Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης,

2011-2012.

Εκπαιδευτικός Α/βάθμιας Εκπ/σης στα Νέα Εκπαιδευτήρια Μαλλιάρα, Αθήνα

(2000-2007).

Επιμορφωτής στη Μονάδα Διαρκούς Επιμόρφωσης των Νέων Εκπαιδευτηρίων,

Αθήνα (2000-2002).

Επίβλεψη 35 πτυχιακών εργασιών (από το 2007 έως σήμερα) στο Π.Τ.Δ.Ε. του

Παν/μίου Κρήτης και 2 μεταπτυχιακών εργασιών (Α΄ Τομέας).

Επίβλεψη 3 μεταπτυχιακών εργασιών για την εκπαίδευση και το περιβάλλον στην

Ευρώπη στο πλαίσιο Μεταπτυχιακού Προγράμματος της Σχολής Ανθρωπιστικών

Επιστημών, ΤΕΠΑΕΣ του Παν/μίου του Αιγαίου.

Επίσης, επίβλεψη 30 μεταπτυχιακών εργασιών και συνεπίβλεψη άλλων 7, στη

θεματική ενότητα ΕΚΠ 62 (στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, ακαδ. έτος 2009

έως σήμερα).

Διοικητικό έργο

Υπεύθυνος της Μονάδας Διεθνούς Έρευνας - Συλλογή Ελένης Γλύκατζη-

Αρβελέρ (από το 2014 έως σήμερα). Αναπληρωτής διευθυντής του Κέντρου

Μελέτης και Έρευνας της Ιστορίας της Εκπαίδευσης και του Διδασκαλικού

Επαγγέλματος- ΚΕΜΕΙΕΔΕ, του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Μέλος της Επιτροπής Σπουδών του ΠΤΔΕ, του Πανεπιστημίου Κρήτης από το

2016.

Μέλος της Επιτροπής Σχολικής Πρακτικής του ΠΤΔΕ - Συντονιστής της ΣΠΑ Α’ από

το Ακαδ. Έτος 2016-2017.

Επιστημονικός Υπεύθυνος του Προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής

Επάρκειας του ΠΤΔΕ από το 2014 έως σήμερα.

Μέλος επιτροπών παραλαβής υλικού του ΠΤΔΕ.

6 | Σ ε λ ί δ α

Ερευνητική Δραστηριότητα

Συμμετοχή στο Πρόγραμμα ‘Εκπαίδευση παιδιών ΡΟΜΑ’ (2010-2015) ως

υπεύθυνος των δράσεων Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών της Περιφέρειας

Κρήτης.

Υπεύθυνος οργάνωσης - λειτουργίας της Διαρκούς Έκθεσης Σχολικού

Μουσειακού Υλικού (Δ.Ε.Σ.Μ.Υ.)/ Εργαστηρίου που ανήκει στο Π.Τ.Δ.Ε. του

Παν/μίου Κρήτης που αφορά υλικά και αρχειακό υλικό της Εκπαίδευσης και

Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών από την Παιδαγωγική Ακαδημία Ηρακλείου

και από σχολεία των Νομών της Κρήτης (από το 2010).

Υπεύθυνος-συντονιστής του Προγράμματος Erasmus (Πανεπιστήμιο Κρήτης,

Π.Τ.Δ.Ε. και Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Π.Τ.Δ.Ε.) (ακαδ. έτος 2011-2012).

Συντονιστής εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στο πλαίσιο του ‘Πανεπιστημίου των

Ορέων’, υπό την αιγίδα του Πρύτανη του Παν/μίου Κρήτης, οι οποίες αφορούν

μαθητές και εκπαιδευτικούς σε ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές του

Νομού Ρεθύμνου (2009-2011).

Εργασία στο ερευνητικό κέντρο της Υπηρεσίας Τεκμηρίωσης και Πληροφόρησης

του Τομέα Εκπαίδευσης στην UNESCO στο πλαίσιο της Έρευνας για την

Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών και τις Εκπαιδευτικές Πολιτικές στην Ευρώπη με

ιδιαίτερη έμφαση στη συλλογή και αξιολόγηση υλικού για το Επάγγελμα του

Εκπαιδευτικού στην Ευρώπη και τα Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Συστήματα.

(Οκτώβριος 2004- Δεκέμβριος 2006).

Συμμετοχή στο Ερευνητικό Πρόγραμμα (κατασκευή διδακτικού υλικού) «Ένταξη

Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων) (Μάιος

2002-Ιούνιος 2004).

Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στην «Αυτενεργό

Μάθηση» του Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (στα πλαίσια του

Προγράμματος SOCRATES) (επιστημ. Υπεύθυνος J. Van Meegen) (1998).

Συμμετοχή στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Κατάρτισης

– Πρόγραμμα Παιδείας Ομογενών του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και

Θρησκευμάτων του Πανεπιστημίου Κρήτης (επιστημ. υπεύθυνος καθηγητής Μ.

Δαμανάκης) (1997).

Συμμετοχή στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την «Ευρωπαϊκή Διάσταση στην

Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών», Centre for International Education, Faculty of

Education, Hogeschool van arnhem en Nijmegen (Faculteit Educatie) / 5o EDIT

Intensive Programme / Nijmegen 23-3 έως 3-4-1998, στην Ολλανδία.

7 | Σ ε λ ί δ α

V. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ- ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ Διατριβές

1. «Σύγχρονες τάσεις στην Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας

στην Ευρώπη: Η περίπτωση της Αγγλίας και της Σουηδίας σε σύγκριση με την

Ελλάδα», (αδημοσίευτη μελέτη Master, Ρέθυμνο 2000).

2. «Κοινωνικές αναπαραστάσεις Ευρωπαίων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας

ως προς το επάγγελμά τους ενόψει του 21ου αιώνα: Μια συγκριτική μελέτη

ανάμεσα στην Αγγλία, τη Σουηδία και την Ελλάδα», (αδημοσίευτη

Διδακτορική διατριβή, Ρέθυμνο, 2006).

Μονογραφίες

1. «Ζητήματα Πολιτικής της Εκπαίδευσης στην Κρήτη στις αρχές του 20ού

αιώνα. Δοκίμιο Προβληματισμού» (πρόλογος Α. Χουρδάκης), Αθήνα, Εκδόσεις

Ατραπός, 2007.

2. «Ευρωπαίοι Εκπαιδευτικοί ως κρίσιμοι αποδέκτες της Εκπαιδευτικής

Πολιτικής χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης» (πρόλογος Α. Καζαμίας), Αθήνα,

Εκδόσεις Σιδέρη, 2007.

3. «Ο Εκπαιδευτικός σε έναν κόσμο που αλλάζει. Μια πρόκληση για την

Παιδαγωγική σήμερα»., Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg, 2011.

Μετά την εκλογή στη βαθμίδα του Επίκουρου καθηγητή:

1. «Η Παιδαγωγική Επιστήμη άλλοτε και τώρα, Ιστορία-Μεταβάσεις-

Προκλήσεις», Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg, 2013

2. “H Γλώσσα των Τοίχων» (σε συνεργασία με Π.Καλογιαννάκη), Αθήνα,

Εκδόσεις Gutenberg, 2013

Επιμέλειες

1. «International Handbook on Teachers Education Worldwide, Training, Issues

and Challenges for teachers’ profession», K. Karras- C.C. Wolhuter (eds), vol. Ι

& ΙΙ (preface Gaston Mialaret), Atrapos publications, Athens 2010 και

επανέκδοση, Αθήνα, Εκδόσεις ΙΩΝ, 2011.

2. Περιοδικό Επιστήμες Αγωγής. Θεματικό τεύχος 2009, «Η Εκπαίδευση σε

Βαλκανικές χώρες» επιμ. Κ. Καρράς- N. Popov.

3. «Η Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στο Σύγχρονο Κόσμο: Νέες τάσεις και

ζητήματα- Teacher Education in Modern Era: Current Trends and Issues»,

Πρακτικά του Διεθνούς Συμποσίου που πραγματοποιήθηκε στο Ρέθυμνο, 1-3

Οκτωβρίου 2010, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστήμιο Κρήτης, (επιμέλεια Π. Αναστασιάδης,

Π. Καλογιαννάκη, Κ. Καρράς, C.C. Wolhuter), Υπουργείο Παιδείας, Διαβίου

8 | Σ ε λ ί δ α

Μάθησης και Θρησκευμάτων- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και Πανεπιστήμιο

Κρήτης, Π.Τ.Δ.Ε., Αγγλική έκδοση του παραπάνω έργου, e-book:

www.epimorfosi.edu.gr, 2010.

Μετά την εκλογή στη βαθμίδα του Επίκουρου καθηγητή:

1. Mialaret, G., «Περί παιδαγωγικής και εκπαίδευσης», Καλογιαννάκη Π.,

Καρράς Κ., (επιμ.), εκδ. Gutenberg, Αθήνα 2011

2. «Education in South Eastern Europe», P. Kalogiannaki, K.G.Karras and

C.C.Wolhuter (eds) ISBN 978-1-86822-605-4 Published by The Platinum Press,

Potchefstroom, 2011.

3. Περιοδικό Επιστήμες Αγωγής. Θεματικό τεύχος 2012, «Η Εκπαίδευση των

παιδιών Ρομά» επιμ. Κ. Καρράς- Π. Καλογιαννάκη, Δ. Κοντογιάννη.

4. «Η Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στην Ευρώπη και τον Κόσμο: σύγχρονες

όψεις και ζητήματα», Ν. Ανδρεαδάκης, Π. Καλογιαννάκη, Καρράς Κ., C.

Wolhuter, Π. Αναστασιάδης, (επιμ.), Αθήνα εκδ. Ίων, 2012.

5. «Η Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στο σύγχρονο κόσμο», K. Καρράς - C.C.

Wolhuter, (επιμ.), (πρόλογος Gaston Mialaret), Αθήνα, εκδ. Ίων, 2012.

6. «Education and Teacher Education in the Modern World, Problems and

Challenges», eds K.G.Karras, P. Calogiannakis, C.C. Wolhuter, D. Kontogianni,

Newcastle, Cambridge Scholars Publishing, 2015.

7. «Συστήματα Εκπαίδευσης, Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης των

Εκπαιδευτικών στον σύγχρονο κόσμο», (σε συνεργασία με C.C. Wolhuter),

Αθήνα, εκδόσεις Gutenberg, 2015.

Μελέτες

Ελληνόγλωσσες μελέτες

1. «Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας απέναντι στο επάγγελμά τους:

Μια συγκριτική μελέτη, «Επιστήμες Αγωγής», τ.1/2007, σσ. 59-78

2. «Η Συγκριτική Παιδαγωγική στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο: η περίπτωση των

Π.Τ.Δ.Ε. (σε συνεργασία), στα Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου, Πάτρα, 2007

(επιμ. Σ. Μπουζάκης), ιστοσελίδα Εργαστήριο Ιστορικού Συγκριτικού Λόγου,

http://www.elemedu.upatras.gr/eriande/synedria/synedria.htm, 2007.

3. «Συγκριτική Παιδαγωγική: Μεθοδολογικοί και επιστημολογικοί

προβληματισμοί» (σε συνεργασία με C. C. Wolhuter), «Επιστήμες Αγωγής»,

τ.4/2007, σσ. 151-166.

4. «Κοινωνικές Αναπαραστάσεις Ελλήνων, Άγγλων και Σουηδών Εκπαιδευτικών

απέναντι στο επάγγελμά τους», στα Πρακτικά του Συνεδρίου που διοργάνωσε

9 | Σ ε λ ί δ α

το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με θέμα: «Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι

προκλήσεις της εποχής», Ιωάννινα, 17-20 Μαΐου 2007, σσ. 1011-1019.

5. «Παιδεία και Εκπαιδευτικές Πολιτικές στον 21ο αιώνα. Στάσεις Ευρωπαίων

Εκπαιδευτικών απέναντι στον «άλλο», στο συλλογικό τόμο με τίτλο

«Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά» (επιμ. Μ. Δαμανάκης),

ΕΔΙΑΜΜΕ, Ρέθυμνο, 2007.

6. «Ευρωπαίοι Εκπαιδευτικοί: Σχέσεις με γονείς – συναδέλφους – μαθητές στο

πλαίσιο ενός δημοκρατικού σχολείου. Μια συγκριτική μελέτη», στο

συλλογικό τόμο με τίτλο «Εκπαίδευση, Δημοκρατία και Ανθρώπινα

Δικαιώματα», (επιμ. Β. Οικονομίδης,), Αθήνα, Ατραπός, 2009, σσ. 101-118.

7. Εισαγωγή στο Θεματικό τεύχος του Περιοδικού Επιστήμες Αγωγής: «Η

Εκπαίδευση σε Βαλκανικές χώρες», Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό

Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2009, σσ. 7-11.

8. «Θέματα Κοινωνικής Δικαιοσύνης στη συγκριτική επιχειρηματολογία του

εκπαιδευτικού συνδικαλισμού: το παράδειγμα της ΔΟΕ κατά τη δεκαετία του

1980-1990», στα Πρακτικά του 5ου Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου

Ιστορίας της Εκπαίδευσης (2009), με θέμα: «Εκπαίδευση και Κοινωνική

Δικαιοσύνη», http://www.elemedu.upatras.gr/eriande/nea/nea.htm

Μετά την εκλογή στη Βαθμίδα του Επίκουρου καθηγητή:

1. «Η μελέτη της συγκριτικής παιδαγωγικής στο πλαίσιο του διδασκαλικού

επαγγέλματος: Μια διεθνής συγκριτική προσέγγιση» (σε συνεργασία με τον

C.C. Wolhuter), στο συλλογικό τόμο με τίτλο «Εκπαίδευση και Επιμόρφωση

των Εκπαιδευτικών, επιμ. Β. Οικονομίδης, Αθήνα, Πεδίο, 2011.

2. «Με αφορμή τα αποτελέσματα του προγράμματος PISA, Φιλανδοί

εκπαιδευτικοί μιλούν για το επάγγελμά τους», στο συλλογικό τόμο με τίτλο

«Εκπαίδευση και Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών, επιμ. Β. Οικονομίδης

Αθήνα, Πεδίο, 2011.

3. «Τα graffiti στο Παν/μιο Κρήτης … γιατί οι τοίχοι έχουν και γλώσσα», (σε

συνεργασία με την Πέλλα Καλογιαννάκη), στο ‘Ελληνική Γλώσσα και

Εκπαίδευση’, 6ο επιστημονικό συνέδριο, Πάτρα 30 Σεπτέμβρη – 2 Οκτώβρη

2011).

4. «Η Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα: σύγχρονες τάσεις και

ζητήματα», στο: Συγκριτική Παιδαγωγική ΙΙΙ, (επιμ. Σ. Μπουζάκης), Αθήνα,

εκδόσεις Gutenberg, 2012.

5. Τα Graffiti ως «γλώσσα» που λέει πολλά με τη σιωπή της. Η περίπτωση των

Graffiti στους τοίχους του Πανμίου Κρήτης, σε συνεργασία με την Π.

Καλογιαννάκη στο: Βίωμα και Βασισμένες στην Τέχνη ποιοτικές μέθοδοι

10 | Σ ε λ ί δ α

έρευνας. Επιστημολογικά – Μεθοδολογικά Ζητήματα και νέες προοπτικές,

επιμ. Μ. Πουρκός, Αθήνα, Νησίδα, 2015.

Ξενόγλωσσες μελέτες

1. «Comparative Education as a University Discipline: Τhe case of Teachers

Training Institution in Greece», στο συλλογικό τόμο με τίτλο: «Comparative

Education as Discipline at Universities World Wide», Bureau for Educational

Services, Wolhuter, C., Popov, N (Eds), Sofia – Bulgaria, 2007, pp. 65-80.

2. «Comparative Education in Greece: A field of study and a teacher training

discipline», Comparative Education, Teacher Training and New Education

Agenda, Volume 5, 2007, pp. 43-48.

3. «Social Representations of European Primary Teachers: Α comparative study

among Greece, England, Sweden and Cyprus», στα Πρακτικά του ΧΙΙΙ World

Congress of Comparative Education Societies, «Living Together. Education and

Intercultural Dialoque», Sarajevo, 3-7 September 2007.

4. «Historical Emergence of Comparative Education: Marc-Antoine Jullien’s

comparative method and humanistic approach», (σε συνεργασία με Π.

Καλογιαννάκη) στα Πρακτικά του ΧΙΙΙ World Congress of Comparative

Education Societies, «Living Together. Education and Intercultural Dialoque»,

Sarajevo, 3-7 September 2007.

5. «Comparative Education at Universities in Greece and in South Africa:

Comparison of the fortunes of comparative education in two countries in times

of political change”, (σε συνεργασία με τον C.C. Wolhuter), Kinitron

(semiannual edition of the laboratory of teaching methodology and exercise

workshop of the Department of Primary Level Education D.U.TH), no. 9/2008,

pp. 31-43.

6. «Comparative Education: The case of Greece», κεφάλαιο στο συλλογικό τόμο

“Comparative Education at Universities World Wide” (2nd edition/Blue Book),

CC. Wolhuter, N. Popov, M. Manzon, B. Letwyler (eds), World Council of

Comparative Education Societies/ Bureau for Educational Services, 2008, pp.

73-81. Ο τόμος αυτός προλογίζεται από τον Erwin Epstein και περιλαμβάνει

45 μελέτες από αντίστοιχες χώρες.

7. Teachers Education in Greece: The case of Pedagogical Department of Primary

Teachers Education of the University of Crete”, στο Comparative Education,

Teacher Training, Education Policy and Social Inclusion, vol. 6, (N. Popov,

C.Wolhuter, B. Leutwyler, M. Kysilka, J. Ogunleye eds.), Bureau for Educational

Services, 2008, pp. 100-111.

11 | Σ ε λ ί δ α

8. «Future Teachers speak about the “Comparative Education” course: Τhe case

of Greece and Cyprus», στο Comparative Education, Teacher Training,

Education Policy, Social Inclusion and Child Psychology, volume 7, 2009, Bureau

for Educational Services, pp. 64-70.

9. «Teachers in the International Scientific Press: the case of Comparative

Education and Comparative Education Review», στο Comparative Education,

Teacher Training, Education Policy, Social Inclusion and Child Psychology,

volume 7, 2009, Bureau for Educational Services, pp. 71-77.

10. «Educational - Syndicalist References to other countries in the Official Journal

of Teachers' Federation in Greece», Southern African Comparative and History

of Education Society (SACHES) Annual Conference 2009, on “Education for

Development in Hard Times”, 2-4 November 2009, Stellenbosch Cape Town.

Μετά την εκλογή στη βαθμίδα του Επίκουρου καθηγητή

1. «Teachers Education in Greece: training, issues and challenges for teacher

profession», κεφάλαιο στο International Handbook on Teachers Education

Worldwide training, issues and challenges for teachers profession, (preface

Gaston Mialaret), Atrapos publications, Athens 2010.

2. “Introduction” (in cooperation with CC. Wolhuter), στο The International

Handbook on Teachers Education Worldwide training, issues and challenges

for teacher profession, Atrapos publications, Athens 2010.

3. «Equal Opportunities in the Classroom: the experience of Greek primary

teachers», 8th International Conference, Organized by the Bulgarian

Comparative Education Society (BCES), Plovdiv, Bulgaria, 9 - 12 June 2010,

Comparative Education, Teacher Training, Education Policy, School Leadership

and Social Inclusion, Volume 8, Nikolay Popov, Charl Wolhuter, Bruno

Leutwyler, Marinela Mihova, James Ogunleye (eds), Bulgarian Comparative

Education Society.

4. «Students’ expectations of and motivations for studying comparative

education: A comparative study across nine countries in North America,

Europe, Asia, Africa and Latin America», σε συνεργασία με τους: Dr. M.O’

Sullivan-Ireland, Prof E. Anderson-USA, L. Wood-USA, Prof M. Mihova-Bulgaria,

Prof A. Torres-Cuba, Dr. W.A.L. Anangisye-Tanzania, Dr. R.F. Maarman-S.Africa,

Dr. Hamood K. Al-Harthi-Oman, Prof S. Thongthew- Thailand, C.C. Wolhuter-S.

Africa), in Educational Research 2(8): 1341-1355, 2011

5. “Teaching profession in a changing world: a comparative study”, Les

publications de l’ Amaquen, Proceedings of the Congress CIMQUSEF’ 09,

“Design and Evaluation of Quality TVET Programmes “, UNESCO/UNEVOC, pp.

129-138.

12 | Σ ε λ ί δ α

6. «The educational system in Greece, with special emphasis in primary

education and primary teachers education», in: Education in South Eastern

Europe P. Kalogiannaki, K.G.Karras and C.C.Wolhuter (eds) ISBN 978-1-86822-

605-4 Published by The Platinum Press, Potchefstroom, 2011, pp. 77-86.

7. «Teacher Education: Worldwide Geography», (σε συνεργασία με

C.C.Wolhuter) in: Comparative Education, Teacher Training, Education Policy,

Social Inclusion, History of Education, Sofia, BCS, Bulgaria, 6-9 July 2011, pp.

43-48.

8. «BAL trends in teacher education and the implications thereof for the teaching

of comparative international education at universities», (σε συνεργασία με C.

C. Wolhuter), in: Comparative Education, Teacher Training, Education Policy,

Social Inclusion, History of Education, BCS, Sofia, Bulgaria, 6-9 July 2011, pp. 7-

12

9. “Political Influence on Education with special reference to teacher’s education

worldwide”, Proceedings of SACHES Conference, Kambala, Uganda, August

2011.

10. “Globalisation- Modern Citizen and Teacher Education Today”

Transformation-Professionalisation in Teacher Education Today: is there a

descriptive model of analysis?» (σε συνεργασία με Π. Καλογιαννάκη και Ν.

Ανδρεαδάκη), Proceedings of SACHES Conference, Kambala, Uganda, August

2011.

11. The Historical-Comparative and International Discourse on Education: “the

Inter”, “the cross” and “the Multi” in the Framework of Ancient Greek “Logos”,

in cooperation with P. Calogiannakis, in Journal of Comparative Education, 72,

Taipei, H-Edu, May 2012

12. “Differential Interplay of the Global-Local in Four Gulf State Teacher Education

Systems”, in collaboration, P. Kubow, C.C.Wolhuter, K. Karras, in: Comparative

Education Review, special issue (‘The Local/Global Reform of Teaching and

Teacher Education’, guest editors, Lynne Pain, Michigan State University, Ken

Zeichner, University of Washington), November 2012.

13. ‘The historical-comparative and international discourse on education: ‘the

inter’- ‘the cross-‘ and ‘the multi-‘ in the framework of ancient greek ‘logos’,

in: Chinese Comparative Education Review, (in cooperation with P.

Calogiannakis, summer 2012).

14. International trends in educational historiography, in cooperation with C.C.

Wolhuter, in Education Studies, eds. K. Horsthemke, P. Siyakwazi, E. Walton,

C. Wolhuter, S. Africa, Oxford University Press, 2013

13 | Σ ε λ ί δ α

VI. ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ –ΣΥΜΠΟΣΙΑ (συμμετοχές-εισηγήσεις)

Διεθνή / Ελληνικά Συνέδρια (με ή χωρίς εισήγηση)

1. Συμμετοχή στο 17ο Συνέδριο της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Συγκριτικής

Εκπαίδευσης (CESE), με θέμα: «Η Εκπαίδευση και η Δόμηση του Ευρωπαϊκού

χώρου: Κέντρο – Περιφέρεια, Βορράς – Νότος, Ταυτότητες – Ετερότητες»,

Αθήνα, 13-18 Οκτωβρίου 1996.

2. Συμμετοχή στο Πανελλήνιο-Πανομογενειακό Συνέδριο, με θέμα:

«Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση στο Εξωτερικό», Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ, Πανεπιστήμιο

Κρήτης, Ρέθυμνο 26-28 Ιουνίου 1998.

3. Συμμετοχή στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο, με θέμα: «Διδακτική των

Μαθηματικών – Πληροφορική στην Εκπαίδευση», Πανεπιστήμιο Κρήτης, 1-3

Οκτωβρίου 1999.

4. Συμμετοχή στο Τριήμερο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Η Έρευνα στην

Προσχολική Εκπαίδευση», Π.Τ.Ν., Παν/μιο Κρήτης, Οκτ. 1999.

5. Συμμετοχή στο Πανευρωπαϊκό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής, με θέμα: «Τάσεις και

προοπτικές Αγωγής και Εκπαίδευσης των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στην

Ενωμένη Ευρώπη σήμερα», Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Κρήτης, 12-14 Μαΐου

2000.

6. Συμμετοχή στο Α’ Διεθνές Συνέδριο με θέμα: «Ιστορία της Εκπαίδευσης»,

Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών, Εργαστήριο ιστορικού

Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο

Πατρών, Οκτώβριος 2000.

7. Συμμετοχή στο 2o Διεθνές Συνέδριο, με θέμα: «Η Παιδεία στην Αυγή του 21ου

Αιώνα: Ιστορικο-Συγκριτικές Προσεγγίσεις», Συνεδριακό Κέντρο του

Πανεπιστημίου Πατρών, Εργαστήριο ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και

Διεθνούς Εκπαίδευσης, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, 4-6 Οκτωβρίου, 2002.

8. Συμμετοχή με εισήγηση στο 5ο Ετήσιο Συνέδριο με θέμα: «Ο Εκπαιδευτικός και

το Αναλυτικό Πρόγραμμα», ΠΤΝ, Τίτλος της εισήγησης: «Η Εκπαίδευση των

Εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας στην Ευρώπη. Μια συγκριτική μελέτη

ανάμεσα στην Σουηδία και την Αγγλία», Πανεπιστήμιο Πατρών, 9-11 Μαΐου

2003.

9. Συμμετοχή στο Διεθνές Συνέδριο που διοργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε του

Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα: «Εκπαίδευση και Κοινωνία στο Σύγχρονο

Κόσμο», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, Ρέθυμνο, 5-7 Νοεμβρίου 2004.

10. Συμμετοχή με εισήγηση στην European Educational Research Asscocation

(EERA) 2004 Conference, τίτλος της εισήγησης: «The participation of European

14 | Σ ε λ ί δ α

teachers in European mobility and exchange programmes and their attitude

towards them», Ρέθυμνο, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Κρήτης, 2004.

11. Συμμετοχή με εισήγηση στην European Educational Research Asscocation

(EERA) 2005 Conference, με θέμα: «The social representations of European

schoolteachers: the first results of a comparative research in England, Sweden

and Greece», University College Dublin, Ιρλανδία 2005.

12. 4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης: «Ιστορία της

Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης», Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου

Πατρών, Εργαστήριο ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς

Εκπαίδευσης, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών, 6-8 Οκτωβρίου 2006.

13. 27th International Conference of the Stress and Anxiety Research Society

(STAR), University of Crete, Gallos University Campus, 13-15 of July 2006.

14. Συμμετοχή με εισήγηση στο συνέδριο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με θέμα: "Η

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας", τίτλος εισήγησης:

«Κοινωνικές Αναπαραστάσεις Ελλήνων, Άγγλων και Σουηδών Εκπαιδευτικών

απέναντι στο επάγγελμα τους», Iωάννινα, 17-20 Μαΐου 2007.

15. International Interdisciplinary Conference on “Perspectives and Limits of

Dialogism in Mikhail Bakhtin: Implications in Psychology, Art, Education and

Culture”, Rethymno, 25-27 May 2007.

16. Συμμετοχή με εισήγηση στο Διεθνές Συνέδριο του ΕΔΙΑΜΜΕ του

Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα: «Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά»,

τίτλος εισήγησης: «Παιδεία και Εκπαιδευτικές Πολιτικές στον 21ο αιώνα. Στάσεις

Ευρωπαίων Εκπαιδευτικών απέναντι στον ‘άλλο’, Ρέθυμνο, 29 Ιουνίου - 1

Ιουλίου 2007.

17. Συμμετοχή με εισήγηση στο 5th International Conference που οργανώθηκε από την

Βουλγαρική Εταιρεία Συγκριτικής Εκπαίδευσης (BCES), «Comparative Education,

Teacher Training and New Education Agenda», τίτλος εισήγησης: «Comparative

Education in Greece: Α field of study and a Teacher Training Discipline», Sofia,

Bulgaria, 28 - 31 August 2007.

18. Συμμετοχή με εισήγηση στο XIII World Congress of Comparative Education

Societies, “ Living Together. Education and Intercultural Dialoque”, τίτλος

εισήγησης: «Historical Emergence of Comparative Education: Marc-Antoine

Jullien’s comparative method and humanistic approach» (σε συνεργασία με Π.

Καλογιαννάκη), Sarajevo, 3-7 September 2007.

19. Συμμετοχή με εισήγηση στη 12η Συνεδρία στο XIII World Congress of

Comparative Education Societies, “ Living Together. Education and Intercultural

Dialoque”, τίτλος εισήγησης: « Social Representations of European Primary

15 | Σ ε λ ί δ α

Teachers: a comparative study among Greece, Cyprus, England, Sweden »,

Sarajevo, 3-7 September 2007.

20. Συμμετοχή με εισήγηση στο ΙΒ΄ Διεθνές συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας

Ελλάδος με θέμα: «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», 14-16

Δεκεμβρίου 2007.

21. Συμμετοχή στο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: «Προγράμματα σπουδών για το

νηπιαγωγείο στην Ελλάδα και τον κόσμο», Π.Τ.Π.Ε Πανεπιστημίου Κρήτης και

Διδασκαλείο Νηπιαγωγών, 5 Απριλίου 2008. Ρέθυμνο.

22. Συμμετοχή με εισήγηση στο 6ο Διεθνές Συνέδριο της Βουλγαρικής Εταιρείας

Συγκριτικής Παιδαγωγικής (BCES) με θέμα «Comparative Education and Teacher

Training”, τίτλος εισήγησης “Pre-Service and In-Service Teacher Training: Τhe

case of the University of Crete”, Sofia, Bulgaria, 1-4 July 2008.

23. Συμμετοχή με εισήγηση στο XXIII Διεθνές Συνέδριο Ευρωπαϊκής Εταιρείας

Συγκριτικής Παιδαγωγικής (CESE) με θέμα “ Changing Landscapes,

Topographies and Scenarios: Educational Policies, Schooling Systems and Higher

Education”, τίτλος εισήγησης «European Educational Policies and Teachers

Training in Europe» , Athens, 7-10- July 2008.

24. Συμμετοχή με εισήγηση στο 5ο Διεθνές Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, με

θέμα «Εκπαίδευση και Κοινωνική Δικαιοσύνη», Πανεπιστήμιο Παν/μιο Πατρών,

3-5 Οκτωβρίου 2008. Τίτλος εισήγησης: «Κοινωνική Δικαιοσύνη και

εκπαιδευτικός συνδικαλισμός: Η συγκριτική επιχειρηματολογία των

συνδικαλιστικών οργανώσεων ΔΟΕ-ΟΛΜΕ κατά τη δεκαετία 1980-1990».

25. Συμμετοχή με 2 εισηγήσεις στο Επιστημονικό Συνέδριο «Εκπαίδευση και

επιμόρφωση του Εκπαιδευτικού», Π.Τ.Π.Ε Παν/μίου Κρήτης. Τίτλος πρώτης

εισήγησης: «Με αφορμή τα αποτελέσματα του προγράμματος PISA, Φινλανδοί

εκπαιδευτικοί μιλούν για το επάγγελμα τους», τίτλος δεύτερης εισήγησης: «Ίσες

ευκαιρίες στην τάξη όπως αυτές υλοποιούνται από έμπειρους εκπαιδευτικούς

της πράξης: μια συγκριτική μελέτη περίπτωσης ανάμεσα στην Κύπρο και την

Ελλάδα», (σε συνεργασία με τον Αν. καθηγητή Π. Αγγελίδη), 22-23 Μαίου 2009,

Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, Ρέθυμνο.

26. Συμμετοχή με 2 εισηγήσεις στο 7ο Διεθνές Συνέδριο της Βουλγαρικής Εταιρείας

Συγκριτικής Παιδαγωγικής (BCES) με θέμα «Comparative education and Teacher

Training». Τίτλοι εισηγήσεων: «Future Teachers speak about the “Comparative

Education” course: the case of Greece and Cyprus» και «Teachers in the

International Scientific Press: the case of Comparative Education and

Comparative Education Review», Sofia & Tryavna, Bulgaria, 29-3 July 2009.

27. Συμμετοχή στο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: «Μετάβαση και συνέχεια στην

εκπαίδευση: Αναζητώντας το πλαίσιο για τη συνεργασία παιδιών, νέων,

16 | Σ ε λ ί δ α

οικογένειας, εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και κοινωνικών υπηρεσιών», Π.Τ.Π.Ε

Πανεπιστημίου Κρήτης και Διδασκαλείο Νηπιαγωγών, 18 Οκτωβρίου 2009.

Ρέθυμνο.

28. Προσκεκλημένος ομιλητής στο Ετήσιο Συνέδριο της SACHES, με θέμα:

“Education for Development in Hard Times”, θέμα εισήγησης: «The Greek

Teachers and the “trade union” comparative example: Τhe case of “Teachers

Tribune», 1923-2008», 2-4 November 2009, Stellenbosch Cape Town.

29. Συμμετοχή στο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: “Hellenic and Turkish Culture”,

University of Crete, Department of Primary Education, Rethymnon 15-18 October

2009.

Μετά την εκλογή στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή

1. Συμμετοχή με εισήγηση στο 8ο Διεθνές Συνέδριο που οργανώθηκε από τη

Βουλγαρική Εταιρεία Συγκριτικής Εκπαίδευσης με θέμα: Comparative Education

and Teacher Training, Plovdiv, Βουλγαρία, 9 - 12 Ιουνίου 2010. Τίτλος εισήγησης:

«Equal Opportunities in the Classroom: the experience of Greek primary

teachers».

2. Συμμετοχή με εισήγηση στο XIV Παγκόσμιο Συνέδριο των Εταιρειών Συγκριτικής

Εκπαίδευσης, Boğaziçi University, Faculty of Education, Κωνσταντινούπολη, 14-

18 Ιουνίου 2010, τίτλος εισήγησης: «Teacher subjectivities and social justice in

post-global spaces», σε συνεργασία με την καθηγήτρια Susara Berkhout.

3. Συμμετοχή με εισήγηση στο 55ο Συνέδριο της Συγκριτικής και Διεθνούς

Εκπαιδευτικής Ένωσης (CIES). Τίτλος εισήγησης: “Globalization and the

construction of the citizen: the case of teacher education and professional

development”, March 1-5, 2010, 1-5 Μαΐου, Μόντρεαλ, Καναδάς.

4. Συμμετοχή στην οργανωτική επιτροπή του Διεθνούς Συμποσίου με θέμα

«Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στο Σύγχρονο Κόσμο: Νέες Τάσεις και

Ζητήματα», Ρέθυμνο, 1-3 Οκτωβρίου 2010.

5. Συμμετοχή στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο που συνδιοργάνωσαν η Σχολή

Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης και η Παιδαγωγική Εταιρεία

Ελλάδος με θέμα: «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα», Ρέθυμνο

19-21 Νοεμβρίου 2010.

6. Συμμετοχή στο Διεπιστημονικό Συμπόσιο που συνδιοργάνωσε το Εργαστήριο

Ψυχολογικής Έρευνας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης

και το Διδασκαλείο Νηπιαγωγών, με θέμα: «Δυνατότητες και Όρια των

Ποιοτικών Μεθοδολογιών στην Ψυχολογία και την Εκπαίδευση: Διευρύνοντας

τις προοπτικές στη μεθοδολογία και τον ερευνητικό σχεδιασμό», Ρέθυμνο, 27

Νοεμβρίου 2011.

17 | Σ ε λ ί δ α

7. Συμμετοχή με εισήγηση στο Διεθνές Συνέδριο της EASA (Education Association

of South Africa). Τίτλος εισήγησης: «Sud-Afrikaanse opvoeders se belewing en

beskouing van die opvoederprofesie», σε συνεργασία με τους C.C. Wolhuter, L.

Meyer, 10-12 January 2011, Sun City, South Africa.

8. Συμμετοχή στο 1ο Συμπόσιο Γεωγραφικής Εκπαίδευσης με θέμα:

Η Γεωγραφική Εκπαίδευση στα Ελληνικά Παιδαγωγικά Τμήματα», ΠΤΔΕ,

Πανεπιστημίου Κρήτης, Ρέθυμνο 27-28 Μαΐου 2011.

9. Συμμετοχή με 2 εισηγήσεις στο 8ο Διεθνές Συνέδριο της Βουλγαρικής Εταιρείας

Συγκριτικής Παιδαγωγικής (BCES) με θέμα «Comparative education and Teacher

Training». Τίτλοι εισηγήσεων: «Teacher Education: Worldwide Geography» και

«BAL trends in teacher education and the implications thereof for the teaching

of comparative international education at universities», Sofia, Bulgaria, 6-9 July

2011.

10. Συμμετοχή ως Προσκεκλημένος ομιλητής στο Ετήσιο Συνέδριο της SACHES με 2

εισηγήσεις, θέμα 1ης εισήγησης: “Political Influence on Education with special

reference to teachers education worldwide”, θέμα 2ης εισήγησης:

«Globalisation- Transformation-Professionalisation in Teacher Education Today:

is there a descriptive model of analysis?» (σε συνεργασία με την καθ. Π.

Καλογιαννάκη), Kambala, Uganda, August 2011.

11. Συμμετοχή με εισήγηση στο 6ο Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης

με Διεθνή Συμμετοχή. Τίτλος εισήγησης: «Η Γλώσσα των τοίχων: Τα Graffiti,

έκφραση εκπαιδευτικών, κοινωνικών και πολιτικών στάσεων και αξιών στο χώρο

του Πανεπιστημίου», σε συνεργασία με την καθ. Π. Καλογιαννάκη, 30 Σεπτέμβρη

– 2 Οκτώβρη 2011, Πάτρα.

12. Συμμετοχή με εισήγηση στο 6ο Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης

με Διεθνή Συμμετοχή. Τίτλος εισήγησης: «Εκπαίδευση κ Γλώσσα. Μια Ιστορικο-

Συγκριτική προσέγγιση», σε συνεργασία με τον καθ. C.C. Wolhuter, 30

Σεπτέμβρη – 2 Οκτώβρη 2011, Πάτρα.

13. Συμμετοχή στο ΙΑ’ Διεθνές Κρητολογικό Συέδριο της Ιστορικής και Λαογραφικής

Εταιρείας Ρεθύμνου, Ρέθυμνο, 21-27 Οκτωβρίου 2011.

14. Συμμετοχή με εισήγηση ως προσκεκλημένος ομιλητής στην Taiwan, 29-30

Μαρτίου, 2012, Tainan, στο Διεθνές Συνέδριο Συγκριτικής Εκπαίδευσης της

Νοτιοανατολικής Ασίας. Τίτλος εισήγησης: «Teachers in a changing global

world: a challenge for Pedagogy".

15. Συμμετοχή με εισήγηση (σε συνεργασία), στο Διεθνές συνέδριο με θέμα:

«International Multidisciplinary conference woman in the cultural mosaic

Dimensions of live – space and active citizenship”, Cracow-Poland, 14-15

November 2013.

18 | Σ ε λ ί δ α

16. Συμμετοχή με εισήγηση στο SACHES Southern African Comparative and History

of Education Society Conference, Sumemrstrand Hotel, Port Elizabeth, South

Africa, 39 Oktober 2012 to 1 November 2012, Education and Societal Dynamics:

Possibilities for educational change in the Southern African Region. Τίτλος

εισήγησης: ‘Education and Societal Dynamics .Teachers’ Education in the

societal Crisis Worldwide: transitions and challenges. In: Proceedings of the

Conference, 2014.

17. Συμμετοχή με εισήγηση στη Διεθνή Προσυνεδριακή Συνάντηση Προσχολικής

Παιδαγωγικής με θέμα: «Μετασχηματιστική Παιδαγωγική και Μάθηση στην

Παιδική Ηλικία». Τίτλος εισήγησης: Η εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στο

σύγχρονο κόσμο (σε συνεργασία). ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων 9-10 Μαΐου

2014.

18. Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου με τίτλο:

«Παιδαγωγική της Χαράς: προς ένα αντισυμβατικό σχολείο». ΠΤΔΕ

Πανεπιστημίου Κρήτης, 26-30 Μαίου 2015.

19. Συμμετοχή στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο στις Φυσικές Επιστήμες στην

Προσχολική Εκπαίδευση. ΠΤΠΕ Πανεπιστημίου Κρήτης, 27-29 Μαίου 2016.

Ημερίδες / Σεμινάρια

1. Συμμετοχή στο Σεμινάριο διάρκειας 150 ωρών που διοργανώθηκε από το

ΠΑ.ΚΕ.Σ.Ε.Κ του Πανεπιστημίου Κρήτης, με θέμα: «Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών

σε θέματα Επιχειρηματικότητας, Ίδρυσης, Οργάνωσης, Διοίκησης και Ανάπτυξης

Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων», Μάιος – Ιούνιος 1999.

2. Συμμετοχή στην Ημερίδα που οργανώθηκε από το Διδασκαλείο Δ.Ε. του

Πανεπιστημίου Κρήτης, στο Ρέθυμνο, με θέμα: «Παιδιά με δύσκολη

συμπεριφορά στην σχολική τάξη», 1 Απριλίου 2000.

3. Συμμετοχή στην 2η Διημερίδα Διδακτικής Μαθηματικών, ΠΤ.Δ.Ε. Παν/μίου

Κρήτης, Ρέθυμνο, 21 & 22 Απριλίου 2000.

4. Συμμετοχή στην Ημερίδα που οργανώθηκε από τον Σύλλογο

Μετεκπαιδευομένων Εκπαιδευτικών στα Διδασκαλεία του Πανεπιστημίου

Κρήτης «Έλλη Αλεξίου», με θέμα: «Πολιτισμός και Εκπαίδευση: Δυναμική

Ώσμωση στην Παιδαγωγική Διαδικασία», Ρέθυμνο, 27 Μαΐου 2000.

5. Ημερίδα που οργανώθηκε από το Διδασκαλείο Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης

και τον Σύλλογο Μετεκπαιδευομένων Εκπαιδευτικών στα Διδασκαλεία του

Πανεπιστημίου Κρήτης «Έλλη Αλεξίου», με θέμα: «Μέθοδοι και Τεχνικές

Εκπαιδευτικής Έρευνας: Θεωρία και Πράξη», Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο,

Μάρτιος 2001.

19 | Σ ε λ ί δ α

6. Συμμετοχή στην Ημερίδα που οργανώθηκε από Διδασκαλείου Δ.Ε. του

Πανεπιστημίου Κρήτης, με θέμα: «100 χρόνια από την ίδρυση του

Διδασκαλείου στην Κρήτη» (συμμετοχή στην Ημερίδα και γραμματειακή

υποστήριξή της), Ρέθυμνο, 30 Μαρτίου 2002.

7. Συμμετοχή στην Ημερίδα που συνδιοργάνωσαν το Διδασκαλείο Δ.Ε «Μαρία

Αμαριώτου», του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το Σύλλογο

Μετεκπαιδευόμενων Εκπαιδευτικών στα Διδασκαλεία του Πανεπιστημίου

Κρήτης «Έλλη Αλεξίου», με θέμα: «Ειδική Αγωγή. Μαθησιακές Δυσκολίες και

υποστηρικτική τεχνολογία. Σύγχρονες τάσεις και προβληματισμοί», Ρέθυμνο,

25 Μαΐου 2002.

8. Συμμετοχή με ανακοίνωση στην Ημερίδα με θέμα: «Η Πληροφορική στην

Εκπαίδευση», Νέα Εκπαιδευτήρια Μαλλιάρα, Αθήνα, 17 Φεβρουαρίου 2003.

9. Συμμετοχή στην Ημερίδα που διοργάνωσε το Κέντρο Διγλωσσίας και

Πολιτισμικής Ετερότητας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στα πλαίσια του

προγράμματος «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», με θέμα: «Ένταξη

Τσιγγανοπαίδων στο σχολείο: Συνέχειες και ασυνέχειες», Ιωάννινα 9-10

Μαΐου 2003.

10. Συμμετοχή στην Ημερίδα που συνδιοργάνωσαν το Διδασκαλείο Δ.Ε του

Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το Σύλλογο Μετεκπαιδευόμενων

Εκπαιδευτικών στα Διδασκαλεία του Πανεπιστημίου Κρήτης «Έλλη Αλεξίου»

και το Κέντρο Σύγχρονης Τέχνης Ρέθυμνου, με θέμα: «Η Διαθεματική

Προσέγγιση και η Ευέλικτη Ζώνη», Ρέθυμνο, 24 Μαΐου 2003.

11. Συμμετοχή στην Ημερίδα που διοργάνωσε το τμήμα Φιλοσοφίας,

Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στα πλαίσια

του προγράμματος «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», με θέμα:

«Τσιγγάνοι και Εκπαίδευση στην Ελλάδα: Ο μετασχηματισμός μιας σχέσης»,

Αθήνα 20 Φεβρουαρίου 2004.

12. Συμμετοχή με εισήγηση στην Εναρκτήρια Ημερίδα του Προγράμματος

Σωκράτης/ Αρίων, με θέμα: «Η Εκπαίδευση στις χώρες της Ευρώπης»,

Ηράκλειο 11 Οκτωβρίου 2004.

13. Συμμετοχή στην 1η Πανελλήνια Διημερίδα με Διεθνή Συμμετοχή που

συνδιοργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με το

Διδασκαλείο Δ.Ε «Μαρία Αμαριώτου» και το Περιοδικό «Επιστήμες της

Αγωγής», με θέμα: «Δια Βίου και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στην Κοινωνία

της Πληροφορίας», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, Ρέθυμνο 23 & 24

Οκτωβρίου 2004.

14. Συμμετοχή στην Ημερίδα που διοργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου

Αθηνών, σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Συγκριτικής Εκπαίδευσης

20 | Σ ε λ ί δ α

(ΕΛ.Ε.Σ.Ε.), με θέμα: «Ημερίδα για το Φινλανδικό σύστημα Εκπαίδευσης ως

μεταρρυθμιστική πρόταση για την ελληνική εκπαίδευση», Αθήνα, 3

Nοεμβρίου 2005.

15. Συμμετοχή στην Ημερίδα που διοργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου

Κρήτης σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Συγκριτικής Εκπαίδευσης

(ΕΛ.Ε.Σ.Ε.), με θέμα: «Σύγχρονοι Προβληματισμοί για την Εκπαίδευση με

αφορμή το παράδειγμα της Φιλανδίας», Ρέθυμνο, 2 Απριλίου 2006.

16. Συμμετοχή στην Ημερίδα που διοργάνωσε το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο

Θεσ/νίκης στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ένταξη παιδιών

παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στο σχολείο- για τη

δευτεροβάθμια εκπαίδευση», με θέμα: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Αγωγή,

διδασκαλία, μάθηση», Αθήνα, 15 Φεβρουαρίου 2007.

17. Συμμετοχή με εισήγηση στην Ημερίδα με θέμα: «Εκπαίδευση Δημοκρατία και

Ανθρώπινα Δικαιώματα». Τίτλος της εισήγησης: «Ευρωπαίοι Εκπαιδευτικοί:

Σχέσεις με γονείς – συναδέλφους – μαθητές στο πλαίσιο ενός δημοκρατικού

σχολείου. Μια συγκριτική μελέτη», Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο, 5 Μαΐου

2007.

18. Συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα στα πλαίσια της ΣΠΑ Ι, με θέμα:

«Οδυσσέας 2007», Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Διδασκαλείο Δ.Ε

«Μαρία Αμαριώτου» και Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων &

Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, 29 Μαϊου 2007.

19. Συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα στα πλαίσια της ΣΠΑ Ι, με θέμα:

«Οδυσσέας 2008», Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Διδασκαλείο Δ.Ε

«Μαρία Αμαριώτου» και Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων &

Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, 20 Μαϊου 2008.

20. Συμμετοχή στην Ημερίδα με θέμα: «Η διαχείριση της πολυγλωσσίας στο

σχολείο», Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Διδασκαλείο Δ.Ε «Μαρία

Αμαριώτου», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, 17 Μαϊου 2008.

21. Συμμετοχή με εισήγηση στην επιστημονική Ημερίδα της Ένωσης Φιλολόγων

Νομού Ηρακλείου, θέμα εισήγησης «Στάσεις Ευρωπαίων Εκπαιδευτικών

απέναντι στο επάγγελμα τους: μια διεθνής συγκριτική Έρευνα», θέμα

ημερίδας: «Ο Εκπαιδευτικός στην Αυγή του 21ου αιώνα: Προκλήσεις και

διλήμματα». Ηράκλειο 13 Μαρτίου 2009.

22. Συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα στα πλαίσια της ΣΠΑ Ι, με θέμα:

«Οδυσσέας 2009», Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης και το Διδασκαλείο Δ.Ε

«Μαρία Αμαριώτου» και Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων &

Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου», Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, 28 Μαϊου 2009.

21 | Σ ε λ ί δ α

23. Συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα, που συνδιοργάνωσαν το Π.Τ.Ν του

Πανεπιστημίου Κρήτης, το Διδασκαλείο Νηπιαγωγών και η Παιδαγωγική

Εταιρεία Ελλάδος, με θέμα: «Από τον μονόλογο του δασκάλου στον ομαδικό

διάλογο. Φιλοσοφική σκέψη και διερεύνηση στην πρωτοβάθμια σχολική

τάξη», Ρέθυμνο 22 Οκτωβρίου 2010.

24. Συμμετοχή στο Διεπιστημονικό Συμπόσιο που συνδιοργάνωσε το Εργαστήριο

Ψυχολογικής Έρευνας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής

Εκπαίδευσης, με θέμα: «Δυνατότητες και Όρια των Ποιοτικών Μεθοδολογιών

στην Ψυχολογία και την Εκπαίδευση: Διευρύνοντας τις προοπτικές στη

μεθοδολογία και τον ερευνητικό σχεδιασμό», Ρέθυμνο, 13 Νοεμβρίου 2010.

25. Συμμετοχή στην Ημερίδα, στα πλαίσια της Συνόδου Προέδρων των

Παιδαγωγικών Τμημάτων, με θέμα: «Η εκπαίδευση στα παιδαγωγικά

τμήματα και στα Διδασκαλεία», Ρέθυμνο, 19 Νοεμβρίου 2010.

26. Συμμετοχή στη Διημερίδα που συνδιοργάνωσε το Παιδαγωγικό Τμήμα

Προσχολικής Εκπαίδευσης και το Διδασκαλείο Νηπιαγωγών, με θέμα: «Η

Πρακτική Άσκηση στην Εκπαίδευση και τη Μετεκπαίδευση των

Νηπιαγωγών», Ρέθυμνο, 18-19 Μαΐου 2011.

Mετά την εκλογή στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή

1. Συμμετοχή, ως μέλος της οργανωτικής επιτροπής της «Παιδαγωγικής

Παρέμβασης στη Λακωνία», που οργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου

Κρήτης, 114-15 Οκτωβρίου 2011.

2. Συμμετοχή στις εργασίες της Επιστημονικής Ημερίδας με θέμα: «Θέατρο και

Εκπαίδευση: Συζεύξεις και Εφαρμογές», Ρέθυμνο, 28 Απριλίου 2012.

3. Συμμετοχής στις εργασίες της Ημερίδας αφιερωμένης στην ‘Ημέρα της

Μαγείας των Φυτών’, με θέμα: «Μαγικός Κόσμος των Φυτών και τι θα

μπορούσαμε να μάθουμε από/για αυτά: Ψυχοπαιδαγωγικές/Διδακτικές

Διαστάσεις’ Ρέθυμνο, 18 Μαϊου 2012.

4. Συμμετοχής στην Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: « Έρευνα στη Σχολική τάξη:

κοινωνικές διαστάσεις, τάσεις, προτάσεις, προβληματισμοί», Ρέθυμνο, 2

Νοεμβρίου 2013.

VII. ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ-ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

(Μέλος Επιστημονικών Εταιρειών-Κριτής σε Διεθνές Περιοδικό, Προσκεκλημένος

Ομιλητής, Αναφορές, κ.ά.)

Μέλος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος (Π.Ε.Ε) από το 2006.

Κριτής στο διεθνές περιοδικό "Teaching and Teacher Education. An International

22 | Σ ε λ ί δ α

Journal of Research and Studies”, TATE's Review J. Clandinin, M.L. Hamilton (eds),

Amsterdam, Elsevier publications.

Προσκεκλημένος ομιλητής (keynote speaker) από την “Taiwan Association of

Sociology of Education”, Prof. Tien-Hui Chiang (6-8 May, 2009), στο Αsian –Pacific

Forum of Sociology of Education, National University of Tainan, Taiwan, May 6-8,

2009, National University of Tainan, Taiwan (δεν πραγματοποιήθηκε η συμμετοχή

αυτή λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας).

Προσκεκλημένος ομιλητής και συντονιστής (discussant) σε στρογγυλό τραπέζι,

SACHES Annual Conference 2009, on: “Education for Development in Hard

Times”, 2-4 November 2009, Stellenbosch Cape Town, South Africa.

Προεδρεύων (chairperson) στην Eνότητα 12: Comparative Perspectives in

Teaching and Teacher Education, στο: ΧΙΙΙ World Congress of Comparative

Education Societies, «Living Together. Education and Intercultural Dialogue»,

Sarajevo, 3-7 September 2007.

Προσκεκλημένος ομιλητής (26-30 August 2010) από την Association for Teacher

Education in Europe/Ένωση για την Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στην Ευρώπη

(ATEE)/ Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής Prof. Ivan Falus, Budapest, Hungary

για συμμετοχή στο Ετήσιο Συνέδριο της ΑΤΕΕ με θέμα: Responsibility, challenge

and support in teachers life-long professional development”.

Executive member of Saches (South African Comparative Historical Educational

Society) από το 2011.

Προσκεκλημένος ομιλητής στα δύο τελευταία διεθνή συνέδρια της Saches

Προσκεκλημένος ομιλητής του διεθνούς συνεδρίου Συγκριτικής Εκπαίδευσης της

Νοτιοανατολικής Ασίας , Μάρτιος του 2012 στην Ταϊνάν, Taiwan

Βιβλιοπαρουσιάσεις/ Βιβλιοκρισίες του προαναφερόμενου International

Handbook on Teachers Education Worldwide έχουν γίνει στην ελληνική

(Μπουζάκης Σ., Επιστήμες Αγωγής), στην αγγλική (P. Kubow, Comparative

Education Review), στη κινέζικη γλώσσα (Tien-Hui Chiang, Chinese Comparative

Education Review) και στη ρωσική γλώσσα (M. Dafermos, Pedagogica).

VIII. ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Συμμετοχή στην Ομάδα Αξιολόγησης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του

Παν/μίου Λευκωσίας (2008-09) και συμμετοχή σε τριμελή εισηγητική επιτροπή

για την κρίση μέλους ΔΕΠ στο Παν/μιο Λευκωσίας-Π.Τ.Δ.Ε. (2008-2009).

Παιδαγωγική παρέμβαση στο πλαίσιο του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης

(Σχολείο Κράνας, Μυλοπόταμος), 10 Νοεμβρίου 2009.

23 | Σ ε λ ί δ α

Επίσκεψη και πρακτική άσκηση (επίπεδο ΙΙ) στα Απλαδιανά με τους

φοιτητές/φοιτήτριες του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης στο πλαίσιο της

Σχολικής Πρακτικής, 16 Δεκεμβρίου 2009.

Συμμετοχή στην Οργανωτική Επιτροπή του Διεθνούς Συμποσίου με θέμα:

“Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στο Σύγχρονο Κόσμο: Νέες Τάσεις και

Ζητήματα”, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Π.Τ.Δ.Ε, 1-3 Οκτωβρίου 2010, Ρέθυμνο.

Συμμετοχή στις Σιν-ε-επιστημονικές βραδιές που οργανώνει το Π.Τ.Δ.Ε του

Πανεπιστημίου Κρήτης (παρουσίαση της ταινίας ‘Ανάμεσα στους τοίχους’, του

Λοράν Καντέ (ENTRE LES MURS / THE CLASS), 22 Απριλίου 2010.

Συμμετοχή, στην «Παιδαγωγικής Παρέμβασης στη Λακωνία», που οργάνωσε το

Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης, στις 14-15 Οκτωβρίου 2011 στη Νεάπολη

Λακωνίας και στο Δημοτικό Σχολείο Ελαφονησίου (οργάνωση ημερίδας,

παιδαγωγική παρέμβαση/ ομιλίες με εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές,

εμπλουτισμός των σχολικών βιβλιοθηκών των δύο σχολείων και επιμόρφωση

στη δικτυακή/ψηφιακή υποστήριξη των εκπαιδευτικών των σχολείων αυτών-

λειτουργία διαδραστικού πίνακα).

Συμμετοχή σε πρόγραμμα εθελοντικής παρέμβασης/επιμόρφωσης σε σχολεία-

εκπαιδευτικούς στην Ουγκάντα-Καμπάλα (σε συνεργασία με τον C.C. Wolhuter)

(καλοκαίρι του 2012).

Συντονισμός και οργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων από ομάδες μαθητών

πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Μουσείο Εκπαίδευσης του

ΠΤΔΕ του Παν/μίου Κρήτης και οργάνωση Ανοικτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων

στη Μονάδα ‘Συλλογή Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ’ του ΚΕΜΕΙΕΔΕ του ΠΤΔΕ του

Παν/μίου Κρήτης από το 2013 μέχρι σήμερα.

Ενδεικτικές αναφορές : M. C. O’ Sullivan(2009), Khamis, A. (2009), Dorf, Hans, (2010),

Gilbert N. Likando, (2010), BouJaoude, S. & Al-Mouhayar E.M. Amukugo & G.N.

Likando, G.N. Shakwa & J. Nyambe (2010) ( κυρίως στο International Handbook, op.cit.

κ.λπ.).