Τι ε

ίναι ο

Ιός Βιοχη

μείας Ο Ιός Βιοχημείας είναι ένα αυτόνομο πολιτικό σχήμα που δραστηριοποιείται

στο τμήμα μας από το Μάρτη του 2OO9. Το σχήμα γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη αντιμετώπισης των φαινομένων απαξίωσης της πολιτικής ζωής στη σχολή, και παραγωγικού προβληματισμού πάνω στα ζητήματα του πανεπιστημίου και της κοινωνίας μας ως αντίβαρο στη στασιμότητα που είχαν επιβάλει οι κομματικές παρατάξεις.

Η δράση μας αφορά κυρίως στη σχολή, σε ακαδημαϊκό και συνδικαλιστικό επίπεδο, αλλά και στα κοινωνικά ζητήματα.

Μέσα στη σχολή κινητοποιούμαστε στα πλαίσια του φοιτητικού συλλόγου για να βελτιώσουμε το ακαδημαϊκό επίπεδο του τμήματός μας, να θίξουμε φοιτητικά ζητήματα (σίτιση, στέγαση κ.α.) αλλά και να εξασφαλίσουμε ότι το πανεπιστήμιο θα είναι ένας ανοιχτός-προσβάσιμος χώρος πολιτισμού, γνώσεων και πολιτικοποίησης. Κάθε μας διεκδίκηση πραγματοποιείται μέσα από τα συλλογικά όργανα του πανεπιστημίου και κυρίως τη γενική συνέλευση των φοιτητών. Παράλληλα με τις διεκδικήσεις μας πάνω στα ακαδημαϊκά ζητήματα, επικεντρωνόμαστε σε ζητήματα φοιτητικής μέριμνας και παροχών ενώ προσπαθούμε να συντονίζουμε τη δράση μας με φοιτητικά σχήματα και συλλόγους της ιατρικής και των ΤΕΙ Λάρισας. Ακόμα, συμμετέχουμε στη διοργάνωση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων (20-21 Σεπτέμβρη Μαύρη Τσαρίνα, θεατρική ομάδα Τσιριτσάτζουλες), προβολών ταινιών και ντοκιμαντέρ και συζητήσεων (πολιτικού πολιτιστικού αλλά και επιστημονικού περιεχομένου) στο χώρο του πανεπιστημίου.

Στο επίπεδο της κοινωνικής δράσης συμμετέχουμε και προωθούμε πρωτοβουλίες που λαμβάνουν χώρα στη πόλη της Λάρισας. Αφενός προσπαθούμε να εξωτερικεύουμε τα προβλήματα του πανεπιστημίου και αφετέρου παλεύουμε για την αντιμετώπιση γενικότερων κοινωνικών προβλημάτων. Συνδιοργανώνουμε κάθε χρόνο το αντιρατσιστικό φεστιβάλ Λάρισας (φέτος 26-27 Σεπτέμβρη, κεντρική πλατεία Λάρισας), συμμετέχουμε σε απεργίες μαζί με το φοιτητικό σύλλογο είτε διεκδικώντας ζητήματα που μας αφορούν είτε στηρίζοντας τον αγώνα άλλων κομματιών της κοινωνίας, συμμετέχουμε και συνδιοργανώνουμε αντιρατσιστικές και αντιφασιστικές δράσεις και πορείες στην πόλη της Λάρισας και συμμετέχουμε στο κοινωνικό ιατρείο Λάρισας. Τέλος, αναλαμβάνουμε τη λειτουργία του κοινωνικού χώρου Paratod@s (φαρμακίδου 4, πλατεία Εβραίων) μία μέρα την εβδομάδα οργανώνοντας συζητήσεις, πάρτυ, βιβλιοπαρουσιάσεις και προβολές ταινιών.

Όλες οι δράσεις μας γίνονται με σκοπό τη βελτίωση του πανεπιστημίου, την ενεργοποίηση των φοιτητών και την ευαισθητοποίηση του φοιτητικού συλλόγου σε θέματα ακαδημαϊκά, πολιτικά και πολιτιστικά.

Από το 2011 (με την ψήφιση του νόμου Διαμαντοπούλου) και μετά, το ελληνικό πανεπιστήμιο βρίσκεται σε μια διαδικασία ριζικής αναδιάρθρωσης. Αντί όμως αυτή η αναδιάρθρωση αυτή να στοχεύσει τις μέχρι τότε προβληματικές πλευρές του, έχει επικεντρωθεί στην ελάττωση της ποιότητας σπουδών, στην υοπστελέχωση των ιδρυμάτων (καθηγητές και λοιπό προσωπικό) και γενικότερα σε μια στροφή προς την ιδιωτική τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το πανεπιστήμιο μας λοιπόν δέχεται μια επίθεση σε 3 άξονες:

Πρώτον, υφίσταται μια αβάσιμη και εξαιρετικά στοχευμένη δυσφήμηση ως αναποτελεσματικό και πολυέξοδο από τα τηλεοπτικά μέσα και την κυβέρνηση.. Επίθεση δέχονται και οι φοιτητές οι οποίοι χαρακτηρίζονται ως αιώνιοι, αδιάφοροι και χαμηλού επιπέδου. Πολλά στοιχεία βέβαια διαψεύδουν τις κατηγορίες αυτές όπως το υψηλό ερευνητικό και εκπαιδευτικό επίπεδο των ελληνικών πανεπιστημίων και φοιτητές που στελεχώνουν τα καλύτερα μεταπτυχιακά και θέσεις εργασίας στο εξωτερικό που καταλήγουν μετανάστες. Το κλίμα όμως που δημιουργήθηκε ήταν αρκετό για να δώσει άλλοθι για την ψήφιση νόμου διαγραφής των «αιώνιων» φοιτητών, ενός κομματιού της πανεπιστημιακής κοινότητας που δεν αποτελεί βάρος για τα ιδρύματα, αφού δεν τους κοστίζει τίποτα απολύτως. Και όλα αυτά αφού η διάρκεια φοίτησης μειώθηκε στα ν+2 χρόνια καθιστώντας τους «αιώνιους φοιτητές» κάτι όχι και τόσο μακρινό πια.

Δεύτερον, η χρηματοδότηση των ιδρυμάτων έχει μειωθεί σε ποσοστό πάνω από 60% με καθοδική πορεία καθιστώντας άθλο την λειτουργία τους. Λόγω έλλειψης πόρων πολλά ιδρύματα αναγκάστηκαν να μειώσουν τους συμβασιούχους καθηγητές οδηγώντας σε τρομερές ελλείψεις στο ακαδημαϊκό έργο των πανεπιστημίων. Παράλληλα, πέρσυ επιχειρήθηκε να απολυθούν πάνω από τους μισούς διοικητικούς υπαλλήλους (γραμματείες, εργαστηριακό προσωπικό, ερευνητικό προσωπικό) με σκοπό την εξοικονόμηση πόρων. Ο αγώνας της πανεπιστημιακής κοινότητας (κυρίως στο ΕΚΠΑ και το ΕΜΠ που πλήττονταν παραπάνω) κατάφερε να αντιστρέψει το μέτρο αυτό και να παρθεί πίσω πολύ μεγάλο κομμάτι των προβλεπόμενων απολύσεων. Τέλος ανεπαρκείς συνθήκες φοιτητικής μέριμνας (με δεδομένη την οικονομική κατάσταση των περισσότερων από εμάς) δυσκολεύουν ακόμα περισσότερο τις συνθήκες φοίτησης.

Το πα

νεπιστήμ

ιο πο

υ έρχετα

ι

Τρίτον το πανεπιστήμιο δέχεται ολομέτωπη επίθεση στο ρόλο του ως ελεύθερος χώρος ανοιχτός στην κοινωνία. Η αρχή έγινε με την κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου. Από τότε έχουμε δει συλλήψεις σε πανεπιστημιακούς χώρους ανθρώπων που μοιράζανε κείμενα διαμαρτυρίας, είσοδο της

αστυνομίας στο πανεπιστήμιο με βίαιες επιθέσεις έναντι φοιτητών, ρατσιστικά πογκρόμ (Ξένιος Διας) σε μετανάστες μέσα σε χώρους του πανεπιστημίου

καθώς και επιθέσεις σε αυτοοργανωμένες δομές (στέκια, ραδιοφωνικοί σταθμοί κ.α.) που λειτουργούσαν μέσα στο πανεπιστήμιο.

Όλα αυτά έρχονται να ολοκληρωθούν με τις εξαγγελίες του νέου πρύτανη του ΕΚΠΑ για την πρόσληψη ιδιωτικής εταιρίας σεκιούριτι (εκτός από τους φύλακες του ιδρύματος) η οποία θα επιτρέπει μόνο σε κατόχους φοιτητικής ταυτότητας την είσοδο στον πανεπιστημιακό χώρο. Μετατρέπουν έτσι το πανεπιστήμιο από ανοιχτό κοινωνικό χώρο ανταλλαγής ιδεών και απόψεων σε αστυνομοκρατούμενο χώρο που η κοινωνία περισσεύει.

Τίποτα από όλα αυτά όμως δε γίνεται τυχαία. Μια κυβέρνηση που έχει πάρει εντολή να ιδιωτικοποιήσει οτιδήποτε δημόσιο σε αυτή τη χώρα είναι λογικό να στοχεύει στην υποβάθμιση των δημόσιων πανεπιστημίων μέχρι το σημείο που να δικαιολογείται η δημιουργία ιδιωτικών. Είναι γνωστό ότι στον τελευταία τροπολογία για τα πανεπιστήμια εισήχθη παράγραφος που να επιτρέπει (σε αντίθεση με το τι λέει το σύνταγμα) τη δημιουργία ιδιωτικού πανεπιστημίου! Είναι λοιπόν χρέος μας να υπερασπιστούμε το δημόσιο δωρεάν πανεπιστήμιο για όλους γιατί αυτό που μας επιφυλάσσουν δεν είναι ούτε δημόσιο ούτε δωρεάν και σίγουρα δεν είναι για όλους.

Όλα όσα περιγράφηκαν παραπάνω σαφώς και δε θα μπορούσαν να αφήνουν ανεπηρέαστο και το τμήμα μας, το οποίο αντιμετωπίζει κάποια σοβαρά προβλήματα. Η έλλειψη τεχνικού προσωπικού, εργαστηριακών μηχανημάτων και αντιδραστηρίων είναι κάποια από αυτά. Τα τελευταία χρόνια έχουν καταργηθεί κάποια εργαστήρια ενώ κάποια άλλα απλά γίνονται πια σε υπολογιστή με παρακολούθηση του πρωτοκόλλου αντί να γίνονται από τους φοιτητές. Παρόλα αυτά το τμήμα μας παραμένει καινοτόμο και το αντικείμενό του είναι στο επίκεντρο των επιστημονικών ερευνών.

Παράλληλα στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας η σίτιση βρίσκεται σε ιδιώτη, με τη λέσχη κάθε χρόνο να ρίχνει το επίπεδο του φαγητού και τις τιμές να αυξάνονται. Πέρσι μόνο οι δικαιούχοι δωρεάν σίτισης έπεσαν στους μισούς καθώς το πανεπιστήμιο αδυνατούσε να πληρώσει. Παράλληλα στη Λάρισα δεν υπάρχουν εστίες δημιουργώντας μεγάλο πρόβλημα στους φοιτητές που δεν μπορούν να πληρώνουν

Στη Βιοχημεία...

νοίκι λόγω οικονομικών δυσχερειών. Όσον αφορά τα ακαδημαϊκά ζητήματα του τμήματος, θέμα συζήτησης αποτελεί το νέο πρόγραμμα σπουδών. Είναι τουλάχιστον αναμενόμενο σε μια συνεχώς εξελισσόμενη επιστήμη και ένα συνεχώς εξελισσόμενο πρόγραμμα σπουδών ώστε να ανταποκρίνεται στα νέα αυτά δεδομένα. Στο τμήμα μας, λοιπόν, από φέτος θα εφαρμοστεί το νέο πρόγραμμα σπουδών για τα παιδιά του πρώτου έτους.Δυστυχώς, αν και μας είχαν διαβεβαιώσει πολλές φορές ότι θα έχουμε μεγάλο χρονικό διάστημα για να το συζητήσουμε ως φοιτητικός σύλλογος και να εκφράσουμε την άποψή μας, αυτό δεν έγινε ποτέ. Οι καθηγητές αποφάσισαν και πέρασαν μόνοι τους το νέο πρόγραμμα μέσα στον Ιούνιο χωρίς ο φοιτητικός σύλλογος να εκφράσει τις προτάσεις και τις διαφωνίες του.

Έτσι οι καθηγητές πέρασαν μαζί με το νέο πρόγραμμα μια υποσημείωση που το αλλάζει πλήρως. «Οι φοιτητές πρέπει να περάσουν το 85% των μαθημάτων του 1ου και 2ου έτους πριν συνεχίσουν τις σπουδές τους στο τρίτο έτος». Ως φοιτητές θεωρούμε ότι κάτι τέτοιο θα αποβεί καταστροφικό για τους νέους φοιτητές οι οποίοι δε θα μπορέσουν ποτέ να βγουν από τη λογική του συνεχούς άγχους τύπου Πανελληνίων. Όποιος φοιτητής χρωστάει πάνω από 3 μαθήματα στο τέλους του δεύτερου έτους θα πρέπει να περάσει μία ολόκληρη χρόνια προσπαθώντας να περάσει αυτά χωρίς να μπορεί να συνεχίσει στο επόμενο έτος, χάνοντας επαφή με τα υπόλοιπα μαθήματα και προκαλώντας ασυνέχεια στη μετέπειτα πορεία του δυσκολεύοντάς τον παραπάνω. Επίσης, λόγω του ν+2 που ισχύει πια η πίεση στους φοιτητές είναι ακόμα πιο μεγάλη καθώς ένας χαμένος χρόνος σε οδηγεί ακόμα πιο κοντά στη διαγραφή...

Ως φοιτητές οφείλουμε να συζητήσουμε πάνω στο νέο πρόγραμμα σπουδών και κυρίως εσύ και οι συμφοιτητές σου που θα είστε οι κύριοι αποδέκτες του. Οφείλουμε να τονίσουμε τα σημεία του προγράμματος με τα οποία διαφωνούμε και να πιέσουμε προς την αλλαγή τους. Δεν πρέπει να αφήσουμε το ποσοστό των μαθημάτων να περάσει και δε θα το αφήσουμε! Αν περιμένουμε να δούμε σε 2 χρόνια οι μισοί φοιτητές να μην περνάνε στο τρίτο έτος , τότε θα είναι αργά! Κάποιοι καθηγητές από την πρώτη μέρα στο αμφιθέατρο θα σου πουν ότι έτσι έχουν τα πράγματα τώρα και δε γίνεται να αλλάξει αυτό. Αυτό αποτελεί ψέμα καθώς το νέο πρόγραμμα δεν έχει επικυρωθεί ακόμα από το υπουργείο, καθιστώντας το ακόμα ανοιχτό σε αλλαγές. Είναι στο χέρι του καθένα μας και όλων μας να εμποδίσουμε την καθιέρωση αυτού του προγράμματος και να επιμείνουμε στην κατάργηση του αντιεκπαιδευτικού μέτρου του 85%.

Εσύ πρώτος πρέπει να πάρεις το μέλλον στα χέρια σου, κανείς δε θα το κάνει για σένα! Καμία παράταξη, κανένα σχήμα κανένα άτομο δε θα παλέψει για σένα! Μόνο εσύ μπορείς να το κάνεις!

Στη Βιοχημ

εία

Αντ

ί καλω

σορίσ

ματο

ςΣεπτέμβριος. Βιοχημεία και Βιοτεχνολογία. Νέο περιβάλλον. Νέα όνειρα…Το πανεπιστήμιο φαντάζει στο μυαλό σου ως κάτι ξεχωριστό, κάτι μεγάλο. Δικαίως!

Οι πρώτες σκόρπιες σκέψεις ίσως είναι: «Να είμαι βιαστικός, να πάρω πτυχίο όσο το δυνατόν γρηγορότερα, να είμαι συγκεντρωμένος». Ο λόγος;; Η δύσκολη οικονομική κατάσταση, μια αγορά εργασίας που περιμένει, ο ανταγωνισμός που γίνεται ολοένα εντονότερος, η εντατικοποίηση και η απειλή των διαγραφών. Παράλληλα, έχεις ακούσει για παρατάξεις και κόμματα που μονοπωλούν τις αποφάσεις των φοιτητικών συλλόγων με αποτέλεσμα οι συνελεύσεις να παραμένουν ανενεργές. Δίκαια στα λένε και πολλές φορές όντως συμβαίνει. Το μόνο που τους ‘’διαφεύγει’’ να σου πουν είναι ότι η κατάσταση αυτή μπορεί να ανατραπεί μόνο μέσα από την ίδια τη συνέλευση. Με τη συμμετοχή και όχι με την απαξίωση. Δεν είναι η αδιαφορία αυτή που θα φέρει τις αλλαγές που θέλουμε αλλά το ενδιαφέρον και η ενασχόληση. Ένα αμφιθέατρο γεμάτο φοιτητές με γνώμη και άποψη δε μπορεί να χειραγωγηθεί από κανέναν.

Μα αυτό είναι και το πανεπιστήμιο! Είναι ένας χώρος ζύμωσης και αλληλεπίδρασης και όχι απλά τέσσερις τοίχοι και δυο αμφιθέατρα. Απαιτεί την προσοχή σου για να γίνει καλύτερο, όπως και την προσοχή όλων μας. Πρέπει να καταλάβουμε ότι με την απάθεια απέναντι σε γεγονότα και καταστάσεις δε θα καλυτερέψει τίποτα. Είναι ο χώρος μας και διεκδικούμε την παιδεία και την αντιμετώπιση που μας αξίζει.

Όσον αφορά στον τρόπο συμμετοχής το σημαντικότερο των οργάνων είναι η Γενική Συνέλευση των φοιτητών, μέσω της οποίας ο Φοιτητικός Σύλλογος μπορεί να έχει λόγο για θέματα που αφορούν και τη σχολή αλλά και την κοινωνία με μόνα εργαλεία τη συζήτηση και τη συνδιαμόρφωση,. Είναι ένα όργανο, που μας θέλει όλους παρόντες με αντίληψη, άποψη, νέες ιδέες και δράσεις. Για

αυτό το ενδιαφέρον σου και η συμμετοχή σου είναι απαραίτητα. Οφείλουμε, να δυναμώσουμε το όργανο που μας δίνει λόγο σα φοιτητές και δυνατότητα λήψης αποφάσεων για ό,τι πρόβλημα αντιμετωπίζουμε. Το πανεπιστήμιο έχει ανάγκη από ενεργούς φοιτητές, ενεργούς ανθρώπους.

Συλλογικά

όργα

ναΤα συλλογικά όργανα του πανεπιστημίου:

ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΣ ΣΎΛΛΟΓΟΣ (Φ.Σ.): αποτελεί το θεσμοθετημένο συλλογικό όργανο λήψης αποφάσεων των φοιτητών του τμήματος. Μέλη του θεωρούνται όλοι οι εγγεγραμμένοι φοιτητές του τμήματος.

ΓΕΝΙΚΗ ΣΎΝΕΛΕΎΣΗ (Γ.Σ.) : αποτελεί το ανώτερο και πιο ουσιαστικό όργανο στηλήψη αποφάσεων του φοιτητικού συλλόγου και λαμβάνει αποφάσεις κατά πλειοψηφία μετά από ανοιχτή συζήτηση επί των θεμάτων.

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΎΜΒΟΎΛΙΟ (Δ.Σ.) : αποτελείται από 7 έδρες που καταλαμβάνουν οι σχηματισμοί βάσει αναλογικού ποσοστού των ψήφων που έλαβαν στις φοιτητικές εκλογές. Η σύγκλιση Γ.Σ. αποτελεί ευθύνη του. Η διάρκεια θητείας των μελών του είναι 1 έτος.

ΟΡΓΑΝΑ ΣΎΝΔΙΟΙΚΗΣΗΣ : αποτελούν μεικτά όργανα διοίκησης του πανεπιστημίου στα οποία δικαιούνται να συμμετέχουν εκπρόσωποι των φοιτητών και όλων τωνακαδημαϊκών ομάδων, εξασφαλίζοντας έτσι το αυτοδιοίκητό του.Διακρίνονται σε όργανα :• του Τμήματος (Γενική Συνέλευση Τμήματος ή Γ.Σ.Τ.)• της Σχολής (Κοσμητεία)• του Πανεπιστημίου (Σύγκλητος)

Στη Γενική Συνέλευση θεωρούμε απόλυτα αναγκαία την ενεργή και συνειδητή συμμετοχή όλων των φοιτητών.Εναντιωνόμαστε σε οποιαδήποτε προσπάθεια αντικατάστασης της Γ.Σ. από το Δ.Σ. για ικανοποίηση παραταξιακών συμφερόντων. Θεωρούμε ότι το Δ.Σ. πρέπει να κατέχει καθαρά επικυρωτικό χαρακτήρα και να είναι υπόλογο στη Γ.Σ.