Αξιολόγηση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας από την CRE

Χρονικό πλαίσιο αξιολόγησης

Αυτοαξιολόγηση: 1998-1999

Αξιολόγηση από CRE: 1999-2000

Δημοσίευση εκθέσεων: 2001

Ομάδα 10 μελών ΔΕΠ

Επικεφαλής Γ. Τσιότρας

Περιεχόμενα Αξιολόγησης

Βασική έκθεση αυτοαξιολόγησης Στατιστικά στοιχεία

Συμπληρώματα έκθεσης που ζητήθηκαν

Πρόγραμμα επισκέψεων CRE

Έκθεση αξιολογητών CRE

Έκθεση Αυτοαξιολόγησης

Παρουσίαση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Εκπαιδευτικά και Ακαδημαικά Θέματα

Χρηματοδότηση

Διεθνείς Σχέσεις

Υποδομή και Υπηρεσίες

Κοινωνικό και Οικονομικό Περιβάλλον

Θέματα Ποιότητας και Αξιολόγησης

Στρατηγικοί Στόχοι

Κριτική της Έκθεσης Αυτοαξιολόγησης

Αρκετά «ευγενική» έκθεση

Μένει σε τεχνικά και ποσοτικά κυρίως στοιχεία

Ακόμη και τα ποσοτικά στοιχεία δεν αναλύονται σε βάθος (π.χ. αναλογία διδασκόντων-διδασκομένων)

Τα θέματα προσωπικού, φοιτητών, εκπαίδευσης και έρευνας προσεγγίζονται ακροθιγώς

Δίνεται έμφαση σε θέματα υποδομής και σε σχετικά ουδέτερους στόχους

Σύνοψη Αξιολόγησης CRE - Ι

Κριτική παρουσίαση της έκθεσης αυτοαξιολόγησης και του Ελληνικής πραγματικότητας

Δίνει έμφαση στα θέματα των θεσμών και των μηχανισμών που πρέπει να αναπτυχθούν στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας για να επιτύχει ουσιαστικότερη αυτοαξιολόγηση

Δεν θίγονται θέματα ποιότητας εκπαιδευτικών και ερευνητικών διαδικασιών, ούτε κρίνεται προσωπικό, τμήματα ή υπηρεσίες

Σύνοψη Αξιολόγησης CRE - ΙΙ

Δεν γίνεται σύγκριση με ποσοτικά στοιχεία και μεγέθη αντίστοιχων Ευρωπαικών ιδρυμάτων.

Δίνονται αρκετά συγκεκριμένες συστάσεις για τα βήματα που πρέπει να επιδιωχθούν σε τρείς άξονες:

Σχέσεις με το Υπουργείο Παιδείας

Εσωτερικά θέματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Εξωτερικές σχέσεις του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Σχέσεις με Υπουργείο Παιδείας

Οικονομική αυτοτέλεια με μορφή συμβολαίουΕυελιξία στην ίδρυση προγραμμάτων

σπουδών και στην ακαδημαική συγκρότησηΑυτονομία στη πρόσληψη διδακτικού και

διοικητικού προσωπικούΑυτονομία στον ορισμό του αριθμού και των

προδιαγραφών των εισακτέωνΠολλαπλά συγγράμματα

Εσωτερικά Θέματα

Στρατηγικό και επιχειρησιακό σχέδιοΘεσμοθέτηση συστήματος εσωτερικής αξιολόγησης

ιδρύματος, τμημάτων και υπηρεσιώνΑναδιοργάνωση των προγραμμάτων σπουδών σε επίπεδο

συστήματος και περιεχομένουΕσωτερικός κανονισμός λειτουργίας ιδρύματος,

οργανόγραμμα, ροή πληροφοριών, επιμερισμός αρμοδιοτήτων και ευθυνών, ανάπτυξη της «ιδρυματικής κουλτούρας»

Ανάπτυξη πληροφοριακού συστήματος διοίκησης και στρατηγικής

Εξωτερικά Θέματα

Ανάπτυξη εξωστρεφούς ερευνητικής και αναπτυξιακής πολιτικής

Συμμετοχή της κοινότητας σε θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής

Παρακολούθηση επαγγελματικής πορείας αποφοίτων και επαφή με την αγορά εργασίας

Συμπεράσματα

Η διαδικασία αξιολόγησης της CRE είναι μια καλή ευκαιρία για ειλικρινή αυτοαξιολόγηση

Για το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ήταν μια θετική εμπειρία, πολλές συστάσεις της CRE λήφθηκαν υπ’ όψη και έχουν εφαρμοστεί

Τα συμπεράσματα της αξιολόγησης της CRE είναι μια οργανωμένη παρουσίαση συστάσεων λίγο ως πολύ γνωστών

Το ερώτημα είναι: γιατί δεν προχωρούμε; Τι θα άλλαζε αν η διαδικασία αξιολόγησης της CRE είχε υλοποιηθεί από έναν Ελληνικό φορέα;