ΜΕΙΩΝΩ– ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ-ΜΕΙΩΝΩ– ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ

Εργαστήριο σχεδιασμού περιβαλλοντικού προγράμματοςΕργαστήριο σχεδιασμού περιβαλλοντικού προγράμματος

Αλεξάνδρα Τσίγκου, Υπ. Περ/κής Εκπαίδευσης Α/βάθμιας Δυτικής Αττικής, Αλεξάνδρα Τσίγκου, Υπ. Περ/κής Εκπαίδευσης Α/βάθμιας Δυτικής Αττικής, perekp@dipe-dytik.att.sch.gr , ιστολόγιο , ιστολόγιο perekpperekp..wordpresswordpress..comcom

1ο ΣΤΑΔΙΟ: Χωρισμός σε ομάδες1ο ΣΤΑΔΙΟ: Χωρισμός σε ομάδες

2ο ΣΤΑΔΙΟ: Καταιγισμός ιδεών2ο ΣΤΑΔΙΟ: Καταιγισμός ιδεών

3ο ΣΤΑΔΙΟ: Ομαδοποίηση των θεμάτων- Υποθέματα3ο ΣΤΑΔΙΟ: Ομαδοποίηση των θεμάτων- Υποθέματα

4ο ΣΤΑΔΙΟ: Στοχοθεσία4ο ΣΤΑΔΙΟ: Στοχοθεσία- Σχεδιασμός δραστηριοτήτωνΣχεδιασμός δραστηριοτήτων

5ο ΣΤΑΔΙΟ: Ενδεικτική δραστηριότητα5ο ΣΤΑΔΙΟ: Ενδεικτική δραστηριότητα

6ο ΣΤΑΔΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ6ο ΣΤΑΔΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

7ο ΣΤΑΔΙΟ- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ7ο ΣΤΑΔΙΟ- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διεπιστημονική εξακτίνωση του θέματος

Συμπλήρωση Εννοιολογικού Χάρτη με το λογισμικό Συμπλήρωση Εννοιολογικού Χάρτη με το λογισμικό InspirationInspiration

Βρισκόμαστε στην Βρισκόμαστε στην Ανακυκλωσούπολη, Ανακυκλωσούπολη, μια πόλη γνωστή σε μια πόλη γνωστή σε όλο τον κόσμο για όλο τον κόσμο για τις υποδομές της τις υποδομές της ανακύκλωσης. Η γη ανακύκλωσης. Η γη της είναι χωρισμένη της είναι χωρισμένη σε τομείς, όπου σε τομείς, όπου υπάρχουν υποδομές υπάρχουν υποδομές για τη διαχείριση για τη διαχείριση αντικειμένων αντικειμένων δεύτερης χρήσης ή δεύτερης χρήσης ή για την επισκευή για την επισκευή συσκευών, ώστε όλα συσκευών, ώστε όλα αυτά να αποφέρουν αυτά να αποφέρουν έσοδα στους έσοδα στους κατοίκους της.κατοίκους της.US ENVIRONMENTAL US ENVIRONMENTAL PROTECTION AGENCYPROTECTION AGENCY

1η ομάδα1η ομάδαΕίστε ιδιοκτήτες ενός Είστε ιδιοκτήτες ενός supermarketsupermarket της Ανακυκλωσούπολης. Σκεφτείτε τι υπηρεσίες μπορείτε να της Ανακυκλωσούπολης. Σκεφτείτε τι υπηρεσίες μπορείτε να προσφέρετε στους πελάτες σας, ώστε να μειώσετε την ποσότητα των σκουπιδιών από τα προϊόντα προσφέρετε στους πελάτες σας, ώστε να μειώσετε την ποσότητα των σκουπιδιών από τα προϊόντα που πουλάτε, καθώς και τι ευκαιρίες για εκπτώσεις τους δίνετε. Με ένα σύντομο κείμενο ή αφίσα που πουλάτε, καθώς και τι ευκαιρίες για εκπτώσεις τους δίνετε. Με ένα σύντομο κείμενο ή αφίσα ενημερώστε τους πελάτες σας για το θέμα.ενημερώστε τους πελάτες σας για το θέμα.

2η ομάδα2η ομάδαΔιαχειρίζεστε το Καφενείο της Ανακυκλωσούπολης. Γράψτε ποιους τρόπους βρήκατε για να Διαχειρίζεστε το Καφενείο της Ανακυκλωσούπολης. Γράψτε ποιους τρόπους βρήκατε για να μειώνετε τα σκουπίδια σας και ταυτόχρονα να ικανοποιείτε τους πελάτες σας με ευκαιρίες για μειώνετε τα σκουπίδια σας και ταυτόχρονα να ικανοποιείτε τους πελάτες σας με ευκαιρίες για εκπτώσεις που τους δίνετε. Με ένα σύντομο κείμενο ή αφίσα ενημερώστε τους πελάτες σας για το εκπτώσεις που τους δίνετε. Με ένα σύντομο κείμενο ή αφίσα ενημερώστε τους πελάτες σας για το θέμα.θέμα.

3η ομάδα3η ομάδαΕίστε μια ενδεικτική οικογένεια με 4 μέλη που ζείτε στην Ανακυκλωσούπολη. Στο σπίτι σας προσπαθείτε Είστε μια ενδεικτική οικογένεια με 4 μέλη που ζείτε στην Ανακυκλωσούπολη. Στο σπίτι σας προσπαθείτε να μειώνετε, να επαναχρησιμοποιείτε και να ανακυκλώνετε όσο γίνετε περισσότερο. Πόσο να μειώνετε, να επαναχρησιμοποιείτε και να ανακυκλώνετε όσο γίνετε περισσότερο. Πόσο καταναλώνετε, τι προϊόντα αγοράζετε, τι κάνετε με τα περισσεύματά σας, πώς ανακυκλώνετε τα καταναλώνετε, τι προϊόντα αγοράζετε, τι κάνετε με τα περισσεύματά σας, πώς ανακυκλώνετε τα υπολείμματά σας; Γράψτε ή ζωγραφίστε τους κανόνες που ακολουθείτε σαν οικογένεια.υπολείμματά σας; Γράψτε ή ζωγραφίστε τους κανόνες που ακολουθείτε σαν οικογένεια.

4η ομάδα4η ομάδαΕίστε μαθητές στο 1ο Δημοτικό Σχολείο της Ανακυκλωσούπολης. Περιγράψτε στους καινούριους σας Είστε μαθητές στο 1ο Δημοτικό Σχολείο της Ανακυκλωσούπολης. Περιγράψτε στους καινούριους σας φίλους από το 1ο ΔΣ Ζεφυρίου τι κάνετε για να προστατέψετε το περιβάλλον από τα σκουπίδια πάνω φίλους από το 1ο ΔΣ Ζεφυρίου τι κάνετε για να προστατέψετε το περιβάλλον από τα σκουπίδια πάνω στην τριπλή αρχή του Μειώνω-Επαναχρησιμοποιώ-Ανακυκλώνω. Συντάξτε μια επιστολή με χιούμορ ή στην τριπλή αρχή του Μειώνω-Επαναχρησιμοποιώ-Ανακυκλώνω. Συντάξτε μια επιστολή με χιούμορ ή μια αφίσα.μια αφίσα.

5η ομάδα5η ομάδαΕίστε ο/η Δήμαρχος της Είστε ο/η Δήμαρχος της Ανακυκλωσούπολης. Τι Ανακυκλωσούπολης. Τι όραμα έχετε για την πόλη όραμα έχετε για την πόλη σας, τι τρόπους επινοείτε για σας, τι τρόπους επινοείτε για να μειώνονται τα να μειώνονται τα απορρίμματα και πώς απορρίμματα και πώς παρακινείτε τους πολίτες σας παρακινείτε τους πολίτες σας να το κάνουν αυτό; Γράψτε να το κάνουν αυτό; Γράψτε ένα σύντομο κείμενο ή ένα σύντομο κείμενο ή ζωγραφίστε τους στόχους ζωγραφίστε τους στόχους σας.σας.

6η ομάδα6η ομάδαΕίστε υπάλληλος στο Δήμο Ανακυκλωσούπολης. Με τι τρόπους προσπαθείτε καθημερινά να μειώνετε Είστε υπάλληλος στο Δήμο Ανακυκλωσούπολης. Με τι τρόπους προσπαθείτε καθημερινά να μειώνετε τα απορρίμματα από τη δουλειά σας; Γράψτε ένα σύντομο κείμενο ή ζωγραφίστε μια συνηθισμένη τα απορρίμματα από τη δουλειά σας; Γράψτε ένα σύντομο κείμενο ή ζωγραφίστε μια συνηθισμένη ημέρα στο γραφείο σας.ημέρα στο γραφείο σας.

Ορισμένα αντικείμενα μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν, αντί να πεταχτούν στα σκουπίδια.

Σκεφτόμαστε πώς μπορούμε να ξαναχρησιμοποιήσουμε τα παρακάτω αντικείμενα:

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΡΟΠΟΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗΣ

Πήλινο κεσεδάκι

Ρολό από χαρτί κουζίνας ή υγείας

Γυάλινο μπουκάλι

ή βάζο

Παλιά υφάσματα

από ρούχα

Χάρτινο κουτί από

παπούτσια

Αλουμινένιο κουτί

αναψυκτικού

Κουτί τσιγάρων

Κουτιά από συσκευασίες

Πλαστικά μπουκάλια

ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝ

Συγκρίνουμε το χθες με το σήμερα(σχετικά με την ποσότητα των σκουπιδιών

κατά ορισμένα υλικά)

Τι παρατηρήσεις μπορούμε να κάνουμε ως προς: την κατηγορία των υλικών την ευθύνη του καθενός ως καταναλωτή

Πόσα πράγματα μπορούμε ν’ αλλάξουμε στις καθημερινές μας συνήθειες, για να βοηθήσουμε τη μείωση των σκουπιδιών και την προστασία του πλανήτη. Γράφουμε τις προτάσεις μας…

Αντικαθιστούμε την πλαστική σακούλα με ……………………..……………………..

Ανάμεσα στην πλαστική και τη γυάλινη φιάλη επιλέγουμε τη(ν) .……..…………………….............., γιατί …………………………………………………………

Αποφεύγουμε τις πολλές συσκευασίες από ……………. υλικό και φροντίζουμε να επιλέγουμε συσκευασίες πιο φιλικές προς το περιβάλλον, όπως είναι …………………….……………………………………

ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ

ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ

ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ