Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη...
description
Transcript of Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη...
Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης
συνεργασίας
ΕΤ
ΠΕ
200
4
Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων
κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Μελέτης ΜαργαρίτηςΝικόλαος Αβούρης, Βασίλης Κόµης
Πανεπιστήμιο Πατρών
ΕΤ
ΠΕ
200
4
2 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Δομή παρουσίασης
• Εισαγωγή – Πλαίσιο έρευνας• Το Synergo• Ο δείκτης «Συμμετρίας της
Συνεργασίας»• Μελέτη πεδίου• Συμπεράσματα
ΕΤ
ΠΕ
200
4
3 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Πλαίσιο έρευνας
• Η ανάγκη για παροχή ανάδρασης στα πλαίσια μιας συγχρονης συνεργασίας μέσω υπολογιστή
(Muehlenbrock και Hoppe, 1999,Soller και Lesgold, 2003)
• Ανάδραση για την κατάσταση της συνεργασίας.
• Αναγνώριση δυσκολιών και αδιεξόδων
(Gutwin and Greenberg 2000)
ΕΤ
ΠΕ
200
4
4 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Synergo
1.Περιβάλλον υποστήριξης σύγχρονης συνεργασίας
2.Περιέχει εργαλεία ανάλυσης και οπτικοποίησης της συνεργασίας
3.Χρήση δεικτών σε on-line κατάσταση αλλά και σε off-line ανάλυση
ΕΤ
ΠΕ
200
4
5 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Χρήση του Synergo
• Χρήση από ομάδες των 2-5 ατόμων για τη δημιουργία διαγραμματικών αναπαραστάσεων (Concept Maps, Data Flow Diagrams, ERDs etc.)
• Χρήση του τόσο από ομάδες εκ του σύνεγγυς όσο και από ομάδες εξ αποστάσεως (βλ. Xenos et al., ICALT2004)
ΕΤ
ΠΕ
200
4
6 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Synergo – Περιβάλλον συνεργασίας
Κοινόχρηστος χώρος
διάλογος Βιβλιοθήκη οντοτήτων
Δείκτης συνεργασίας
ΕΤ
ΠΕ
200
4
7 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Ο δείκτης Συμμετρίας της Συνεργασίας (1/2)
• Ως «δείκτη συµµετρίας της συνεργασίας» ορίζουµε το µέγεθος εκείνο το οποίο περιγράφει το ισοβαρές ή ετεροβαρές της αλληλεπίδρασης των συµµετεχόντων στον κοινόχρηστο χώρο και της λεκτικής επικοινωνίας.
ΕΤ
ΠΕ
200
4
8 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Ο δείκτης Συμμετρίας της Συνεργασίας (2/2)
N
iiAO TWAWAC
1
)(
kM
ACstdevHFO 1
(1) Η συνεισφορά του κάθε χρήστη Ai σε κάθε αντικείμενο O
(2) Ο δείκτης ιστορίας (HF) κάθε αντικειμένου
m
OELWHFCF OOOO
)((3) Ο δείκτης συνεργασίας (CFΟ) κάθε αντικειμένου
1i
OiCF
CF(4) Ο συνολικός Δείκτης Συνεργασίας (CF)
ΕΤ
ΠΕ
200
4
9 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Μελέτη πεδίου (1/2)
• 33 φοιτητές του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πατρών
• 11 τριμελείς ομάδες• 6 ομάδες ΜΕ επίγνωση του δείκτη
συμμετρίας• 5 ομάδες ΧΩΡΙΣ επίγνωση του
δείκτη συμμετρίας
ΕΤ
ΠΕ
200
4
10 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Μελέτη πεδίου (2/2)
• Δραστηριότητα: Η αξιολόγηση ευχρηστίας συγκεκριμένου δικτυακού τόπου:– Δημιουργία διαγράμματος
καταστάσεων (State Transition Diagram)
– Επισύναψη ευχρηστικών προβλημάτων
• Στόχος της έρευνας: Η επίδραση της επίγνωσης του δείκτη στην ποιότητα της συνεργασίας
ΕΤ
ΠΕ
200
4
11 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Synergo – Περιβάλλον συνεργασίας
Δείκτης
συμμετρίας συνεργασίας
ΕΤ
ΠΕ
200
4
12 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Αποτελέσματα
• Σηµαντική διαφορά ως προς τις δύο οµάδες (t-test: p=0,0423<0,05)
Οµάδα A: Υποοµάδες ΜΕ επίγνωση του δείκτη
Οµάδα B: Υποοµάδες ΧΩΡΙΣ επίγνωση του δείκτη
38 % 36 %
41 % 47 %
48 % 34 %
49 % 37 %
52 % 26 %
43 %
Μ.Ο. = 45 % Μ.Ο. = 36 %
ΕΤ
ΠΕ
200
4
13 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Επίδραση στη συνεργασία
• Η συζήτηση για το δείκτη δεν ξεπέρασε το 5% των ανταλλαγέντων µηνυµάτων
• Η λεκτική επικοινωνία ήταν ουσιαστική και αφορούσε στην αντιµετώπιση του προβλήµατος
ΕΤ
ΠΕ
200
4
14 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Συμπεράσματα – Επόμενοι στόχοι
• Θετική επιρροή της αυτο-επίγνωσης της ομάδας στη συνεργασία
• Ουσιαστική συνεργασία με γνώμονα την επίλυση του προβλήματος
• Καλύτερη υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης
• Παροχή ανάδρασης μέσω μυνημάτων
ΕΤ
ΠΕ
200
4
15 / 14 Υποστήριξη της αυτο-επίγνωσης µικρών οµάδων κατά τη διάρκεια σύγχρονης συνεργασίας
Αναφορές
• Margaritis M., Avouris N., Komis V., (2004), Μethods and Tools for representation of Collaborative Learning activities. Proc. ETPE 2004, September 2004, Athens.
• Muehlenbrock, M., and Hoppe, U. (1999). Computer supported interaction analysis of group problem solving. Proc. CSCL 1999 Conference, Palo Alto, CA: Stanford University, 398-405.
• Soller, A., and Lesgold, A. (2003). A Computational Approach to Analyzing Online Knowledge Sharing Interaction. Proc. of AI in Education 2003, Sydney, Australia, 253-260.
• Gutwin, C., Greenberg, S (2000), The Mechanics of Collaboration: Developing Low Cost Usability Evaluation Methods for Shared Workspaces. Proc. WETICE 2000, Gaithersburg, MD, IEEE Comp. Soc., 98-103.
• Άρθρα και λογισμικό βρίσκονται στη διεύθυνσηhttp://www.ee.upatras.gr/hci