ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

"ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ"

1η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Σελίδα 2 από 41

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ

1.ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile) ......................................4

2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis) .....................5

3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης .........................................7

3.1. Το θεωρητικό µέρος των εξετάσεων...........................................................8 3.1.1 Διαδικασία ......................................................................................8 α) Σκοπός ...............................................................................................8 β) Περιεχόμενο εξέτασης...........................................................................8 γ) Διαδικασία εξέτασης..............................................................................8 δ) Διάρκεια εξετάσεων ..............................................................................9 3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης..............................................................9

3.2. Το πρακτικό µέρος των εξετάσεων.............................................................. 17 3.2.1 Διαδικασία .................................................................................... 17 α) Σκοπός ............................................................................................. 17 β) Περιεχόμενο εξέτασης......................................................................... 17 γ) Διαδικασία εξέτασης............................................................................ 17 δ) Διάρκεια εξετάσεων ............................................................................ 18 3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης............................................................ 18

4.ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ..................................................................................19

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 1) ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΧΕ∆ΙΟΥ.............................. 19

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 2) ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΣΧΕ∆ΙΟΥ.............................. 26

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 3) ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ....................... 31

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 4) ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ Α' ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ .....31

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 5) ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ.............................. 33

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 6) ΓΕΜΜΟΛΟΓΙΑΣ ....................................... 34

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 7) ΜΕΤΑΛΛΟΓΝΩΣΙΑΣ.................................. 35

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 8) ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΕΧΝΗΣ .................................. 37

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 9) ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ-ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ................... 39

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 10) ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ....................... 39

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 11) ΣΧΕ∆ΙΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ ........................ 40

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



1.ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile)

Ο κάτοχος ∆ιπλώµατος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας "Τεχνικός Χειροποίητου Κοσµήµατος" έχει πιστοποιήσει τις γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελµατικές στάσεις που τον καθιστούν ικανό να εργαστεί

σε εξαρτηµένη ή µη εργασία σχεδιασµού, κατασκευής και επιδιόρθωσης κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων από πολύτιµα µέταλλα.

Ο τεχνικός Χειροποίητου Κοσµήµατος είναι ικανός να ενεργεί και να εκτελεί υπεύθυνα και εµπρόθεσµα εργασίες που αφορούν τον σχεδιασµό και την κατασκευή ενός ολοκληρωµένου χειροποίητου κοσµήµατος:

Ειδικότερα (DUTIES)

Α. Προετοιµασία εργασιών

Προετοιµάζει τεχνικά σχέδια στο πραγµατικό τους µέγεθος για το σχήµα και την µορφή κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Β. Οργάνωση για την κατασκευή των κοσµηµάτων και ειδών αρχυροχρυσοχοϊας

Β1. Οργάνωση εργαστηρίου

Β.2 Επεξεργασία µετάλλων

Β.3 Κατασκευή τελικού προϊόντος

Β.4 Επιδιορθώσεις κοσµηµάτων και άλλων ειδών αρχυροχρυσοχοϊας

Γ. Αξιολόγηση πολύτιµων λίθων

∆. Εκθεση τελικών προϊόντων και πώληση αυτών

∆.1 Κοστολόγηση προϊόντων

∆.2 Παρουσίαση και προβολή κοσµηµάτων και άλλων ειδών αργυροχρυσοχοίας

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis)

Α.1 Προετοιµασία τεχνικών σχεδίων στο πραγµατικό τους µέγεθος για το σχήµα και την µορφή κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Α.1.1. ∆ιαβάζει και ερµηνεύει σχέδια κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Α.1.2. Επιλογή σχεδίου

Α.1.3. Κατασκευή παραλλαγών σχεδίων

Α.1.4. Προετοιµασία σχεδίων όψεων, κατόψεων, τοµών του προς κατασκευήν κοσµήµατος ή άλλου αντικειµένου

Α.1.5. Κατασκευή αξονοµετρικού σχεδίου κοσµήµατος ή άλλου αντικειµένου

Α.1.6. Τοποθέτηση χρώµατος στο σχέδιο. Σκιαγράφηση

Α.1.7. Ολοκληρωµένη σχεδιαστικά παρουσίαση του σχεδίου

Β.1. Επεξεργασία µετάλλων

Β.1.1. Επιλογή της Α' ύλης

Β.1.2. Τήξη µετάλλων για την δηµιουργία κραµµάτων

Β.1.3. Χύτευση µετάλλων για την κατασκευή, ανάλογα µε τις ανάγκες, του υπό κατασκευήν κοσµήµατος ή άλλου αντικειµένου σύρµατος ή πλάκας.

∆ιαµόρφωση της πλάκας ή του σύρµατος.

Β.2. Κατασκευή κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Β.2.1. Σεγάρισµα της πλάκας ή του σύρµατος που έχουµε ήδη δηµιουργήσει µε τη χύτευση για την δηµιουργία του καταλλήλου µεγέθους πλάκας ή διαµέτρου σύρµατος που να εξυπηρετεί καλύτερα την εκτέλεση σχεδίου

Β.2.2. Λιµάρισµα βάσει του σχεδίου και γυαλοχαρτάρισµα των επιφανειών

Β.2.3. Προετοιµασία µετάλλων για την κόλληση

Β.2.4. Κόλληση

Β.2.5. Κόλληση βοηθητικών εξαρτηµάτων (καρφάκια, κοκοράκια)

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



Β.2.6. Χρήση καταλλήλων µηχανηµάτων (πλυντηρίου υπερήχων) για το πλύσιµο των τελικών προϊόντων

Β.2.7. Τοποθέτηση πολυτίµων ή ηµιπολυτίµων πετρών κοπής καπουσον ή τετράγωνη

(όχι φασέτα)

Β.2.8. Φινίρισµα κοσµήµατος

Β.2.9. Ποιοτικός έλεγχος κοσµήµατος ή αντικειµένου

Β.2.10. Ελαχιστοποίηση χρόνου και κόστους εργασιών

Β.3. Επιδιορθώσεις κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Β.3.1. Αξιολόγηση των µετάλλων και χρησιµοποιούµενων πολύτιµων λίθων

Β.3.2. Προφύλαξη των ήδη υπαρχουσών κολλήσεων

Β.3.3. Αποµάκρυνση των πολυτίµων λίθων κατά την διάρκεια της επιδιόρθωσης

Β.3.4. ∆ιορθώσεις κοσµηµάτων και άλλων αντικειµένων

Γ. Αξιολόγηση πολυτίµων λίθων

Γ.1. Χρήση ειδικών οργάνων για την πιστοποίηση της αξίας της πέτρας

Γ.2. Ζύγισµα πετρών

Γ.3. Εξέταση της πέτρας ως προς την λαµπρότητά της Γ.4. Εξέταση της πέτρας ως προς την σκληρότητά της Γ.5. Εξέταση της πέτρας ως προς την καθαρότητά της

Γ.6. Εξέταση της πέτρας ως προς το χρώµα της, την κοπή, το µέγεθος και το βάρος

∆.1. Κοστολόγηση προϊόντων

∆.1.1. Ανάλυση οικονοµικού περιβάλλοντος

∆.2. Παρουσίαση και προβολή κοσµηµάτων και άλλων ειδών αρχυροχρυσοχοίας

∆.2.1. Παρουσίαση του κοσµήµατος ή του αντικειµένου

∆.2.2. Επιλογή τρόπου διάθεσης των κοσµηµάτων ή των αντικειµένων

∆.2.3. Πιστοποίηση τελικών προϊόντων ως προς την ποιότητα, την µοναδικότητα του σχεδίου, την τέχνη

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάστασεις Για την απόκτηση του Διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός Χειροποίητου Κοσµήµατος πρέπει να ικανοποιηθούν οι παρακάτω προϋποθέσεις:

α) Επιτυχής ολοκλήρωση της φοίτησης στο Ι.Ε.Κ. και απόκτηση της βεβαίωσης επαγγελματικής κατάρτισης.

β) Επιτυχία στο Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης, γ) Επιτυχία στο Πρακτικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., συγκροτείται Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή

Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) που έχει ως έργο την ευθύνη για την ομαλή και αδιάβλητη διεξαγωγή των εξετάσεων, την εποπτεία, κατεύθυνση και συντονισμό του έργου των Περιφερειακών Εξεταστικών Επιτροπών Πιστοποίησης (Π.Ε.Ε.Π.).

Οι Π.Ε.Ε.Π. έχουν ως έργο την οργάνωση και εφαρμογή των διαδικασιών των σχετικών με τις εξετάσεις στην περιφέρειά τους με βάση τις εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.. και τις οδηγίες της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.

Η Πιστοποίηση Επαγγελματικής Κατάρτισης βασίζεται σε τελικές εξετάσεις Θεωρητικού και Πρακτικού Μέρους, που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με βάση τον ισχύοντα, κατά την διεξαγωγή των εξετάσεων, Κανονισμό Κατάρτισης κάθε ειδικότητας.

Οι ενδιαφερόμενοι που απέτυχαν, μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης χωρίς περιορισμό, οποτεδήποτε αυτές διεξάγονται.

Εξετασθείς, ο οποίος πέτυχε στο Πρακτικό ή Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων κατοχυρώνει την επιτυχία του στο μέρος αυτό για τις έξι (6) επόμενες διαδοχικές εξεταστικές περιόδους, κατά τη διάρκεια των οποίων συμμετέχει μόνο στις εξετάσεις του μέρους στο οποίο απέτυχε. Αν μέσα στο χρονικό διάστημα των έξι (6) επόμενων διαδοχικών εξεταστικών περιόδων δεν πετύχει και στη δεύτερη δοκιμασία, υποχρεούται, εφ' όσον επιθυμεί να καταστεί κάτοχος Διπλώματος ή Πιστοποιητικού, να επαναλάβει εκ νέου και τα δύο (2) μέρη των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Θεωρητικό και Πρακτικό) με νέα αίτηση και νέα δικαιολογητικά, με βάση τις προϋποθέσεις που ισχύουν κατά το χρόνο υποβολής της νέας αυτής αίτησης.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



3.1. Το θεωρητικό µέρος των εξετάσεων

3.1.1 Διαδικασία

α) Σκοπός Με τη δοκιμασία του Θεωρητικού Μέρους επιδιώκεται η διαπίστωση αν ο απόφοιτος του Ι.Ε.Κ.

κατέχει και είναι ικανός να χρησιμοποιεί, σε συγκεκριμένες επαγγελματικές εφαρμογές, τις θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος.

β) Περιεχόμενο εξέτασης Η γραπτή δοκιμασία γίνεται με ερωτήσεις που προκύπτουν από το περιεχόμενο της

προβλεπόμενης στοχοθεσίας του Θεωρητικού Μέρους και μπορεί να περιέχει θέματα από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (μαθήματα) που περιέχονται στην εξεταζόμενη θεματική ενότητα ή μέρος αυτών.

Τα γραπτά είναι ανώνυμα κατά τη συλλογή και βαθμολόγηση μετά από επικάλυψη των ονομάτων των υποψηφίων.

γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης για το Θεωρητικό Μέρος ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και αναρτάται στην έδρα της αρμόδιας Π.Ε.Ε.Π., μετα από έγκριση της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ και του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π..

Η Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. διαβιβάζει τα θέματα που κληρώθηκαν στις Επιτροπές Εξεταστικών Κέντρων με τον προσφορότερο και ασφαλέστερο, κατά την κρίση της, τρόπο.

Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε όλα τα θέματα που τους έχουν τεθεί. Μετά την εξάντληση του χρονικού ορίου αποχώρησης οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά

τους στους επιτηρητές οι οποίοι παρουσία του υποψηφίου καλύπτουν το μέρος του γραπτού που φέρει τα στοιχεία του υποψηφίου, με αδιαφανές κάλυμμα (αυτοκόλλητο).

Κάθε γραπτό δοκίμιο αξιολογείται από δυο (2) βαθμολογητές. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την βαθμολογική κλίμακα από 1– 20. Ως «Επιτυχών» στο Θεωρητικό Μέρος θεωρείται αυτός που βαθμολογήθηκε με βαθμό δέκα

(10) έως είκοσι (20). Ο τελικός βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών

διαιρούμενος δια του δυο (2).Η βαθμολόγηση γίνεται με ακέραιο βαθμό. Αν μετά τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός αυτός στρογγυλοποιείται στον αμέσως επόμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι > 0.5) ή προηγούμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι < 0.5) ακέραιο βαθμό.

Γραπτό δοκίμιο των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης, αναβαθμολογείται μόνο στην περίπτωση που η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των τριών (3) μονάδων, από μέλος της οικείας ομάδας αναβαθμολογητών το οποίο ορίζει η Επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου.

Ο τελικός βαθμός στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, προκύπτει από το άθροισμα των τριών βαθμών διαιρούμενο δια του τρία (3).

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



Επανεξέταση ή αναβαθμολόγηση πέραν της ανωτέρω προβλεπόμενης δεν επιτρέπεται. Η αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων γίνεται με αντικειμενική και δίκαιη κρίση και δεν

επιτρέπεται αιτιολόγηση από τον βαθμολογητή ή τον αναβαθμολογητή. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν μαζί τους κατά τη διάρκεια της εξέτασης τα παρακάτω:

- δύο τρίγωνα ορθογώνια με διαβάθμιση (90ο – 45ο – 45ο και 90ο – 30ο -60ο) - κανόνα 20 cm - μοιρογνωμόνιο - διαβήτη - μολύβια (ενδεικτικά 2Η, ΗΒ, 2Β, 4Β), ξύστρα - σετ 24 χρωμάτων (ξυλομπογιές) - γόμα σχεδίου

δ) Διάρκεια εξετάσεων Η εξέταση του Θεωρητικού Μέρους διαρκεί τρεις (3) ώρες.

3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Θεωρητικό Μέρος, οι υποψήφιοι

της ειδικότητας Τεχνικός Χειροποίητου Κοσµήµατος εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του Θεωρητικού Μέρους της ειδικότητας.

Θα πρέπει να έχει

1. Γνώσεις γραµµικού σχεδίου

- Σχεδιασµός αναπτυγµάτων δακτυλιδιών και βραχιολιών

- Σύνθεση ελεύθερων και γεωµετρικών σχηµάτων

- Σχεδιασµού παραλλαγής µοτίβων

- Συστηµάτων αναλογιών και σχεδιασµού σπιράλ

- Σχεδιασµού κάτοψης και όψεων γεωµετρικών όγκων

- Σχεδιασµού κάτοψης και όψεων συνθέσεων γεωµετρικών όγκων

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- Σχεδιασµού όψεων κοσµηµάτων (δακτυλιδιών, βραχιολιών, σκουλαρικιών,

καρφιτσών, µενταγιόν, περιδεραίων, κουτιών κλπ.)

- Σχεδιασµός αξονοµετρικού γεωµετρικών όγκων

- Σχεδιασµός αξονοµετρικών κοσµηµάτων (δακτυλιδιών, βραχιολιών κλπ.)

2. Γνώσεις ελεύθερου σχεδίου

- Σύνθεση ελεύθερων και γεωµετρικών σχηµάτων ( µε ελεύθερο χέρι)

- Θεωρίας χρωµατικής σφαίρας και σηµειολογίας χρωµάτων

- Τόνων, σκιών σκιαγράφησης επιπέδου και κυρτών ή κοίλων επιφανειών

- Γραµµικής σκιαγράφησης (µε ελεύθερο χέρι)

- Σκιαγράφησης µε υπάρχουσα πηγή φωτός

- Σχεδιασµός αξονοµετρικού κοσµηµάτων (δακτυλιδιών, βραχιολιών κλπ.) (µε ελεύθερο χέρι)

- Βασικών στοιχείων προοπτικού σχεδίου (µε ελεύθερο χέρι)

3. Γνώσεις για τους κανόνες πρόληψης ατυχηµάτων σε όλες τις φάσεις της εργασίας

- αναθυµιάσεων από χρήση αερίων

- ατυχηµάτων από µεταφορές και πτώσεις

- ατυχηµάτων από χρήση εξοπλισµού (συσκευών υγραερίων, ηλεκτρικών εγκαταστάσεων κλπ.)

- χρησιµότητας ρούχων εργασίας

- τήρησης όρων ασφαλείας

4. Γνώσεις επεξεργασίας Α' ύλης και των κατωθι τεχνικών

- επιλογής Α' ύλης

- τήξης µετάλλων

- διαµόρφωσης πλάκας µετάλλου ή σύρµατος

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- επεξεργασίας πλάκας µετάλλου και σύρµατος (κύλινδρος - εργάτης)

- χρήσης της σέγας

- κοπής µετάλλων

- χρήσης της λίµας

- διαδικασίας λιµαρίσµατος του µετάλλου

- χρήσης των οργάνων και υλικών για την κόλληση των µετάλλων

- διαδικασίας κόλλησης µετάλλων

- τοποθέτησης εξαρτηµάτων (κοκοράκι, λιµπρέτο κλπ.)

- φινίρισµα κοσµήµατος

- Inlay: γνώση κόλλησης πλάκας µε πλάκα µε δυνατότητα διακόσµησης µε

Inlay

- Married Metals: γνώση κόλλησης µετάλλων το ένα δίπλα στο άλλο έχοντας απόλυτη επαφή µεταξύ τους, γνώση κατασκευής κλειστών

δακτυλιδιών και βραχιολιών, καθώς επίσης µίκρεµα και µεγάλωµα βερών και δακτυλιδιών

- Laminations: γνώση πολλαπλών κολλήσεων, κόψιµο παχέων µετάλλων,

χρήση λιµών και διαµόρφωση περίτεχνων γλυπτικών σχεδίων, συνδυασµός διαφορετικών µετάλλων στο ίδιο κόσµηµα

- Τοπογραφικό: ρεαλιστική απόδοση σχεδίου στο µέταλλο και εξοικείωση µε τον όγκο

- ∆έσιµο πέτρας - Καστόνι: γνώση δεσίµατος πέτρας κοπής καπουσόν ή τετράγωνης (όχι φασέτα) και ικανότητας να παίρνει τα µέτρα της πέτρας/ κόλληση καστονιού στη σωστή θέση του µετάλλου, τοποθέτηση και κλείσιµο πέτρας, σε επίπεδη ή κυρτή επιφάνεια µετάλλου

- Κλασσικό: να γνωρίζει να λεπταίνει το σύρµα από τις τραµφίλες να εργαζεται σε µικρή κλίµακα και µε ακρίβεια σύµφωνα µε το σχεδιο. Εξοικείωση µε πολλαπλές και λεπτές κολλήσεις κατασκευή καραβόλων και κλασσικών µπορντουρών

- Filigree: Χρήση πολύ λεπτού σύρµατος γνώση κόλλησης συρµάτων µεγάλης πυκνότητας

- Γιαννιώτικο: γνώση απόδοσης σχεδίου σε πλάκα µετάλλου σε πίσσα

- Reticulation: γνώση κατασκευής σετ κοσµηµάτων και γνώση επεξεργασίας

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



µετάλλου µε συνδυασµό φωτιάς και οξέων

- Granulation: γνώση κατασκευής γρανών, γνώση συγκόλλησης γρανών µε το

µέταλλο

- Mokume: τέλεια γνώση κόλλησης πολλαπλών φύλλων µετάλλου χρήση κυλίνδρου για την µείωση του πάχους των µετάλλων σφυρηλάτηση της πλάκας µετάλλου και λιµάρισµα αυτής, για την εµφάνιση διαφορετικών

µετάλλων

5. Γνώσεις ελέγχου ποιότητας πρώτων υλών και τελικών προϊόντων

- Γενικές αρχές ποιότητας

- ανάπτυξη των ΙSΟ 9000

- ολικός ποιοτικός έλεγχος

- διαδικασίες ελέγχου

6. Γνώσεις γεµµολογίας και ιδιοτήτων πολυτίµων λίθων

- Χηµική σύσταση των πολυτίµων λίθων

- κρυσταλλογραφία

- ειδικό βάρος

- οπτικές ιδιότητες των πολυτίµων λίθων

- ηλεκτροµαγνητικό φάσµα

- φαινόµενα ανάκλασης

- διάθλαση - διαθλαστικός δείκτης

- πολαρισµός και πολαρισκόπιο

- χρώµα των πολυτίµων λίθων

- διχρωσκόπιο

- µικροσκόπιο

- Σπεκτροσκόπιο

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- Φίλτρο Chelsea

- οργανικοί πολύτιµοι λίθοι και αποµιµήσεις

- έγκλειστοι

- συνθετικοί πολύτιµοι λίθοι

- αποµιµήσεις πολυτίµων λίθων

- ιδιότητες και χαρακτηριστικά πολυτίµων και ηµιπολυτίµων λίθων

7. Γνώσεις µεταλλογνωσίας

- Ιδιότητες των µετάλλων - ορισµοί - συµβολισµοί - ειδικό βάρος - σκληρότητα - αντοχή - ελαστικότητα - πλαστικότητα (ελατότητα - ολκιµότητα) - χηµική συµπεριφορά

- Κρυσταλλική δοµή των µετάλλων - γενικές γνώσεις

- Κράµµατα - ορισµοί - ιδιότητες - σηµασία - τύποι κραµµάτων

- Θερµικές κατεργασίες - ανάπτηση - βαφή - τήξη - πήξη

- Τα βασικά µέταλλα και κράµµατα της αργυροχρυσοχοίας και οι ιδιότητές τους - χρυσός - άργυρος - οµάδα πλατίνας - χαλκός

- Συγκολλήσεις - επιµεταλλώσεις - οξειδώσεις - γενικές αρχές

8. Γνώσεις Ιστορίας της Τέχνης και του Κοσµήµατος:

- Η τέχνη και το κόσµηµα στους πρωτόγονους λαούς στην παλαιολιθική

και στην νεολιθική εποχή

- η τένη και το κόσµηµα στους λαούς της Μεσοποταµίας

- η τέχνη και το κόσµηµα στην αρχαία Αίγυπτο

- η τέχνη και το κόσµηµα στον ελλαδικό χώρο

- Κυκλαδίτικος πολιτισµός

- Μινωϊκός πολιτισµός

- Πρωτοελλαδικός πολιτισµός

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- Μυκηναϊκός πολιτισµός

- Γεωµετρική περίοδος

- Αρχαϊκή περίοδος

- Κλασσική περίοδος

- Ελληνιστική περίοδος

- Η τέχνη και το κόσµηµα στη Ρώµη

- Η τέχνη και το κόσµηµα στο Βυζάντιο

- Η τέχνη και το κόσµηµα τον Μεσαίωνα στην Ευρώπη

- Η τέχνη και το κόσµηµα κατά την Αναγέννηση στην Ιταλία και λοιπή

Ευρώπη

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην περίοδο του Μανιερισµού

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην Αµερική πριν τον Κολόµβο

- Η τέχνη και το κόσµηµα τον 17ο αιώνα - Μπαρόκ

- Η τέχνη και το κόσµηµα στον 18ο αιώνα - ροκοκό

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην Αφρική (1500-1900) µαύρη τέχνη

- Η τέχνη και το κόσµηµα στους λαούς µε µουσουλµανικές θρησκείες

- Η τέχνη και το κόσµηµα στις Ινδίες - Ινδονησία

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην Απω Ανατολή ( Κίνα-Ιαπωνία)

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην Αµερική µετά τον Κολόµβο

- Η τέχνη στις αρχες του 19ου αιώνα. Οι πρώτοι µοντέρνοι ζωγράφοι

- Η τέχνη των προϊµπρεσσιονιστών

- Η τέχνη των µεταϊµπερσσιονιστών

- Η τέχνη και το κόσµηµα στην Art Nouveau

- Εξπρεσιονισµός - Φωβισµός

- Κυβισµός - Φουτουρισµός

- Σουρεαλισµός

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- Η Art Deco στην τέχνη και το κόσµηµα

- Η αφηρηµένη τέχνη και η επιρροή της στο κόσµηµα

- Ελληνες ζωγράφοι - ελληνικό κόσµηµα

- Το κόσµηµα τον 19ο αιώνα

- Τό κόσµηµα τον 20ο αιώνα

9. Γνώσεις στην οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων και κοστολόγηση

- ∆άνεια: ∆ηµόσιοι οργανισµοί (ΟΑΕ∆, .... ) τράπεζες

- Ερευνα αγοράς: Περιοχή καταστήµατος, εργαστηρίου, ενοικιοστάσιο -

δικηγόροι

- Εναρξη επαγγέλµατος: Λογιστήριο - είδος εταιρείας - σφραγίδα -

ασφαλιστικό ταµείο - επιµελητήριο - σφραγίδα

- Αρχικό κεφάλαιο: Πάγια 1.000.000 - 2.000.000 - 3.000.000 ....κλπ.

Ερευνα αγοράς εξοπλισµού - µηχανηµάτων - αναλωσίµων

- Συνδικαλιστικά όργανα: Κλαδικοί σύλλογοι, αρχαιρεσίες

- Μηχανοργάνωση: αναγκαία µηχανήµατα, επεξεργασία χρήσιµων

΄ πληροφοριών (πελατολόγια, προµηθευτές, αποθήκη, κοστολόγηση,

τιµολόγηση, αποστολές)

- Προσωπικό - πωλητές - συνεργάτες: Κριτήρια επιλογών

- Κοστολόγηση τιµολόγηση: Κοστολόγηση του 1 γρ. πρώτης ύλης. Συνιστώσες κοστολόγησης (πρώτη ύλη, εργατικά, πέτρες, φύρα). Τιµολόγηση τελικού προϊόντος σε κλίµακες (ποσοστό κέρδους)

10.Γνώσεις ως προς την προώθηση των πωλήσεων και ανάπτυξη δικτύων διανοµής

- ∆ιαφήµιση: Τύποι διαφήµισης, διαφηµιστικά µέσα, αξιολόγηση διαφηµιστικών µέσων, διαφηµιστικές εταιρείες.

- ∆ιαφήµιση ∆ηµόσιες σχέσεις: Εταιρείες προβολής, οργάνωση

(λογότυπο, επιστολόχαρτα Α4) κοινωνική τοπική δραστηριότητα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



- ∆ίκτυο πωλήσεων: προσωπική διάθεση, κλαδικές εκθέσεις, πωλητές.

Κατάστηµα - Εργαστήριο: χονδρική πώληση, λιανική πώληση. Παραγγελίες αρχικές - επαναληπτικές

- Ερευνα αγοράς: Σχεδίων, µηχανηµάτων, αναλωσιµων για βελτίωση του κοσµήµατος

- ISO: Ποιοτικός έλεγχος όλου του φάσµατος παραγωγής. Αξιόπιστα ανταγωνιστικά κοσµήµατα

- Εξοπλισµός - συσκευασία: Στυλ καταστήµατος (βιτρίνες) συσκευασία συλλογών κοσµηµάτων. Συσκευασίες λιανικής πώλησης.

- Μεταφορές εµπορευµάτων: Τρόποι διακίνησης, ασφάλειες µεταφορών

- Συναλλαγές: Γραµµάτια, επιταγές, αντικαταβολές, παραγγελίες, δελτία αποστολής, τιµολόγια πώλησης.

- ∆ώρα BONUS: Εργαστηριακής παραγωγής, λιανικής πώλησης

(πελατολόγιο)

11.Γνώσεις σχεδίου κοσµήµατος

- Σχεδιασµός κοσµηµάτων µετά από σύνθεση απλών ή συνθέτων γεωµετρικών σχηµάτων

- Σχεδιασµοί κοσµηµάτων µετά από σύνθεση ελεύθερων σχηµάτων

- Σχεδιασµοί κοσµηµάτων εµπνευσµένων από δοσµένα στοιχεία (σχήµατα,

εξαρτήµατα, αντικείµενα, έργα τέχνης) και µετά από ελεύθερη σύνθεση των στοιχείων αυτών

- Σχεδιασµός κοσµηµάτων µετά από σύνθεση ή δηµιουργία κλασσικών ή µη

µοτίβων

- Σχεδιασµός set κοσµηµάτων

- Σχεδιασµός κοσµηµάτων προσαρµοσµένων στις συγκεκριµένες τεχνικές

- Σχεδιασµός όλων των αναγκαίων λεπτοµερειών των κοσµηµάτων (αναπτύγµατα, επίπεδα µετάλλων, όψεων και αξονοµετρικών) που απαιτούνται για την κατασκευή τους.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



3.2. Το πρακτικό µέρος των εξετάσεων

3.2.1 Διαδικασία

α) Σκοπός Κατά τη δοκιμασία του Πρακτικού Μέρους ελέγχονται οι επαγγελματικές ικανότητες και

δεξιότητες του εξεταζομένου, όπως αυτές περιγράφονται στη Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile),η στοχοθεσία εξεταστέας ύλης του επαγγέλματος και τα επιμέρους επαγγελματικά καθήκοντα του Κανονισμού Κατάρτισης της ειδικότητας.

β) Περιεχόμενο εξέτασης Η εξέταση των υποψηφίων στο Πρακτικό Μέρος γίνεται σε εργαστήρια των Ι.Ε.Κ. ή σε

εργαστηριακούς ή εργασιακούς χώρους, όπου οι υποψήφιοι πραγματοποίησαν την πρακτική ή εργαστηριακή τους άσκηση κατά την περίοδο της Kατάρτισής τους ή σε εργαστήρια άλλων μονάδων (εκπαιδευτικών ή επαγγελματικών) που κατά την κρίση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. καλύπτουν τις απαιτήσεις αξιολόγησης.

Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε θέματα που περιλαμβάνονται στην στοχοθεσία των δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ειδικότητας και μπορούν να πραγματοποιηθούν στους επιλεγμένους χώρους αξιολόγησης.

Στο εργαστήριο μπορούν να εξετάζονται ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός υποψήφιοι, σε διαφορετικά θέματα και σύμφωνα με τις δυνατότητες του εργαστηριακού εξοπλισμού.

Οι εξεταστές βρίσκονται στον ίδιο χώρο και μετά την πάροδο εύλογου χρόνου ελέγχουν τις πραγματοποιηθείσες ασκήσεις και τα αποτελέσματα των έργων και εφόσον κρίνουν ότι αυτό χρειάζεται ή απαιτείται από το είδος εξέτασης, προχωρούν και σε προφορικές ερωτήσεις - διευκρινίσεις επί του εκτελεσθέντος έργου.

Κάθε υποψήφιος εξετάζεται και βαθμολογείται από τρεις εξεταστές οι οποίοι ορίζονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ύστερα από πρόταση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. και εκπροσωπούν τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τους κοινωνικούς εταίρους σε περιφερειακό επίπεδο. Ο υποψήφιος θεωρείται επιτυχών εφόσον οι δύο (2) από τους τρεις (3) εξεταστές τον χαρακτηρίσουν επιτυχόντα.

γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης του Πρακτικού Μέρους για κάθε ειδικότητα ανακοινώνεται από την

Π.Ε.Ε.Π. Η διάρκεια του εξεταστικού προγράμματος της πρακτικής δοκιμασίας εξαρτάται από τον αριθμό των υποψηφίων σε κάθε περιφέρεια και το διαθέσιμο εργαστηριακό εξοπλισμό.

Οι υποψήφιοι προσέρχονται στο συγκεκριμένο εργαστήριο ή εργασιακό χώρο την ημέρα και ώρα που έχει οριστεί για την εξέτασή τους.

Οι υποψήφιοι μπορεί να εξετάζονται σε περισσότερα του ενός εργαστήρια ή επαγγελματικούς ή εργασιακούς χώρους, αν η ειδικότητα ή η δέσμη των εξεταζομένων θεμάτων το επιβάλλουν.

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν μαζί τους κατά τη διάρκεια της εξέτασης τα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



παρακάτω:

Όλα τα ατομικά εργαλεία πάγκου για την κατασκευή χειροποίητων κοσμημάτων.

δ) Διάρκεια εξετάσεων Το Πρακτικό Μέρος εξετάζεται για πέντε (5) ώρες.

3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι

της ειδικότητας Τεχνικός Χειροποίητου Κοσμήματος, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



4.ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 1) ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΧΕ∆ΙΟΥ 1. Να αποδώσετε γραµµικά την εµπρόσθια όψη του δακτυλιδιού του δεδοµένου σχεδίου (σε

κλίµακα 2:1).

2. Να σχεδιαστεί το παρακάτω βραχιόλι - κουτί σε αξονοµετρικό µε οπτική γωνία της επιλογής

σας.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



3. Φτιάξτε µία σύνθεση σφαίρα - πυραµίδα - κύβο και αποδώστε γραµµικά την κάτοψη - πλάγια όψη - όψη, σε κλίµακα 2:1. (Η βάση της πυραµίδας είναι τετράγωνη και όλα τα νούµερα είναι σε mm).

4. ∆ίνονται το παρακάτω σχέδιο Α βασισµένο σ'ένα κάναβο 5Χ5 χιλ. Να σχεδιάσετε το θέµα σε

κλίµακα 2:1 (χωρίς σκιαγράµµιση).

5. Να σχεδιαστεί κάτοψη παντατίφ που αποτελείται από ανάγλυφη σύνθεση τριγώνων. (Η επιλογή

των διαστάσεων και της θέσης είναι ελεύθερη).

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



6. ∆ίδεται το 1:4 γραµµικού σχεδίου µοτιβ. (14cmΧ14cm). Ζητείται να σχεδιαστεί κατά το ήµισυ (14cmΧ7cm) γραµµικά σε κάναβο (1cmΧ1cm).

7. Να αποδώσετε γραµµικά τις απαραίτητες όψεις και την κάτοψη του παρακάτω δακτυλιδιού σε

κλίµακα 3:1.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



8. ∆ίνεται το παρακάτω επίπεδο γεωµετρικό σχέδιο και σας ζητείται να σχεδιάσετε αυτό σε κόλλα Α4. - Στο εσωτερικό του τετραγώνου α θα σχεδιάσετε διακοσµητικό θέµα δικής σας εκλογής. - Οι διαστάσεις του σχεδίου που δίνεται είναι σε χιλιοστά. - ∆εν ζητείται γραµµοσκίαση.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



9. Ζητείται να σχεδιαστεί σε κόλλα Α4 το παραπάνω γεωµετρικό σχήµα ολοκληρωµένο σε σχέση µε τον άξονα συµµετρίας. Οι διαστάσεις δίνονται σε χιλιοστά. (∆Ε ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΝΑ ∆ΙΑΓΡΑΜΜΙΣΘΕΙ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΕ∆ΙΟ)

10. Να σχεδιαστεί το αξονοµετρικό του παρακάτω δακτυλιδιού σε κλίµακα 2:1. (Το πάχος της

γάµπας είναι 1 mm. Όλα τα νούµερα είναι σε mm).

11. Να αποδοθεί γραµµική σύνθεση µε δύο (2) επαναλαµβανόµενα ΜΟΤΙΒ 10cmx10cm το καθένα,

µε θέµα: Σπείρα.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



12. ∆ίνεται σχέδιο µπορντούρας. Ζητείται να επαναληφθεί γραµµικά άλλη µία (1) φορά σε κάναβο 0,5cmx0,5cm. (Συνολικές διαστάσεις σχεδίου µπορντούρας 7,5 cm χ 13 cm).

13. Να αποδώσετε γραµµικά την κάτοψη, την εµπρόσθια όψη και την πλάγια δεξιά όψη του

δεδοµένου σχεδίου (σε κλίµακα 2:1)

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



14. Αποδώστε γραµµικά το παρακάτω δακτυλίδι σε δύο διαφορετικές αξονοµετρικές θέσεις.

15. Να αποδώσετε γραµµικά τις απαραίτητες όψεις και τα αναπτύγµατα δύο κουτιών κυλινδρικής

διατοµής. Τα ύψη των κουτιών είναι 8cm και 5cm και οι αντίστοιχες διάµετροι είναι 3cm και 7cm (οι κύλινδροι είναι ενωµένοι µεταξύ τους).

16. Να αποδώσετε γραµµικά τις όψεις, το ανάπτυγµα και το αξονοµετρικό κουτιού ορθοκανονικού σχήµατος, σε κλίµακα 3:1. Το αρχικό ύψος της πυραµίδας είναι 20 mm. Όλα τα νούµερα είναι σε mm.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 2) ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΣΧΕ∆ΙΟΥ 1. Τι όνοµάζουµε “ΠΕΡΙΟΠΤΟ” και τι “ΑΝΑΓΛΥΦΟ” έργο τέχνης; 2. Τι ονοµάζουµε φωτοσκίαση και τι γραµµοσκίαση; 3. Τι ονοµάζουµε “Σύνθεση χώρου” και ποιες είναι οι βασικές της αρχές; 4. Ποια είναι τα “ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ”, ποια τα “ΝΟΘΑ” χρώµατα και από ποιους συνδυασµούς

δηµιουργούνται; 5. Τι είναι το "κολλάζ" και πού χρησιµοποιείται; 6. Έχουµε µία µπάλα σε ένα τραπέζι. Θεωρούµε ότι η φωτεινή πηγή αλλάζει θέση:

Α) Από επάνω. Β) Από δεξιά. Γ) Από αριστερά. Δ) Από πίσω. Βάλτε την ανάλογη φωτοσκίαση στην µπάλα και στο τραπέζι (µε µολύβι). Η απάντηση να δοθεί στο τετράδιο.

7. α) Ποια χρώµατα θεωρούνται “ΨΥΧΡΑ” και ποια “ΘΕΡΜΑ”;

β) Να γίνει σύνθεση σχηµάτων µε ευθείες από σηµείο “ΦΥΓΗΣ” µε θερµά χρώµατα. (Μέγεθος σχεδίου 15x25 cm).

8. Σχεδιάστε µε µολύβι τη σκάλα της τονικότητας σε οκτώ (8) τετράγωνα 3x3 cm το καθένα. 9. α) Τι ονοµάζουµε τόνο χρώµατος;

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



β) Αποδώστε τη σκάλα της τονικότητας σε οκτώ (8) τετράγωνα 3x3 cm το καθένα, µε “ΜΠΛΕ” χρώµα.

10. α) Τι ονοµάζουµε “ΑΠΟΧΡΩΣΗ”; β) Αποδώστε τη σκάλα της τονικότητας σε οκτώ (8) τετράγωνα 3x3 cm το καθένα, µε “ΠΡΑΣΙΝΟ” χρώµα.

11. Σχεδιάστε στο τετράδιό σας µία σύνθεση της επιλογής σας µε ένα (1) µπουκάλι και δύο (2) διαφορετικού µεγέθους σφαίρες και σκιαγραφήστε τα αντικείµενα µε µολύβι.

12. α) Σχεδιάστε την παρακάτω σύνθεση κατ’ αναλογία (µε µολύβι). β) Αν υποθέσουµε ότι µία φωτεινή πηγή, βρίσκεται επάνω δεξιά, πώς καθορίζει τονικά τα παρακάτω σχήµατα και το χώρο τους;

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



13. Να αποδώσετε µε ελεύθερη σχεδίαση, χωρίς σκιαγράφιση, το παρακάτω αντικείµενο στο µέγεθος που σας δίδεται.

14. α) Τι ονοµάζουµε “Προοπτική” στο σχέδιο;

β) Σκιτσάρετε παράδειγµα (µε µολύβι). 15. Να σχεδιάσετε µια σύνθεση απλή, µε µια σφαίρα, ένα κύβο και µια πυραµίδα επάνω σε ένα

επίπεδο (µε µεγέθη της επιλογής σας) από δύο (2) διαφορετικές οπτικές γωνίες, χωρίς τα σχήµατα να αλλάξουν θέσεις (χωρίς σκιαγράφηση).

16. Σχεδιάστε και χρωµατίστε τα παρακάτω ασηµένια στερεά, µε σύνθεση και φωτεινή πηγή της επιλογής σας, σε χαρτί διαστάσεων 20χ30 cm µε χρωµατιστά µολύβια, πάνω σε µπλε επίπεδο: ένα κώνο, ένα κύβο, ένα κύλινδρο.

17. Σχεδιάστε σύνθεση εκ του φυσικού µε 2 - 3 εργαλεία αργυροχρυσοχοϊας σε χαρτί διαστάσεων 20χ30 cm µε µολύβι (Να αποδοθεί φως - σκιά).

18. Σχεδιάστε σύνθεση εκ του φυσικού µε 3 κεραµίδια σε χαρτί διαστάσεων 20χ30 cm και λευκό φόντο. Να χρωµατίσετε τη σύνθεση µε χρώµατα της επιλογής σας (κρογιόνια, τέµπερες, χρωµατιστά µολύβια, κλπ).

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



19. Να αποδώσετε µε ελεύθερη σχεδίαση και σκιαγράµµιση το σχέδιο της φωτοτυπίας (Ανάγλυφο - όπου το φως βρίσκεται αριστερά) σε φυσικό µέγεθος (το ίδιο της φωτοτυπίας).

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



20. Να αποδώσετε το κιονόκρανο της φωτοτυπίας µε ελεύθερη σχεδίαση, χωρίς σκιαγράφιση, στο µέγεθος που σας δίνεται, µε µολύβι.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 3) ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ 1. Τι θα πρέπει να κάνετε σε περίπτωση πυρκαγιάς από εύφλεκτο υλικό; 2. Σε ποιες περιπτώσεις πρέπει να χρησιµοποιήσουµε πλαστικά γάντια - µάσκα και γιατί; 3. Τι θα πρέπει να κάνετε, όταν φεύγετε από το εργαστήριο; 4. Τι δε θα πρέπει να κάνετε µόλις µπαίνετε στο εργαστήριο, άµα υπάρχει διαρροή αερίου; 5. Τι θα πρέπει να κάνετε σε περίπτωση που πέσει οξύ επάνω σας; 6. Τι θα πρέπει να προσέχετε, όταν παρασκευάζετε διάλυµα οξέως; 7. Τι πρέπει να προσέχουµε σε περίπτωση κατασκευής κλειστού αντικειµένου, π.χ. µποκόλας; 8. Ονοµάστε τουλάχιστον 3 αιτίες ατυχηµάτων στον εργαστηριακό χώρο. 9. Ονοµάστε αιτίες ατυχηµάτων στον πάγκο της κόλλησης. 10. Τι θα πρέπει να προσέχετε και τι να αποφεύγετε στον πάγκο της κόλλησης; 11. Τι θα πρέπει να προσέχετε (κανόνες ασφαλείας) όταν χρησιµοποιείτε το τουρ, το λούστρο, τον

κύλινδρο και τον εργάτη; (για το κάθε ένα ξεχωριστά). 12. Τι πρέπει να προσέχουµε, όταν χρησιµοποιούµε φλόγα οξυγόνου και άλλου προωθητικού

αερίου; ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 4) ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ Α' ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ

1. Ποια είναι η διαδικασία λιωσίµατος της πρώτης ύλης; 2. Ποια είναι η αναλογία των µετάλλων για την παρασκευή κράµατος αργύρου 950ο - 925ο ; 3. Τι είναι ο βόρακας, σε ποιες µορφές χρησιµοποιείται και γιατί; 4. Περιγράψτε τη διαδικασία φινιρίσµατος ενός κοσµήµατος. 5. Πώς µπορούµε να κατατάξουµε τα κράµατα κολλήσεως και γιατί; 6. Ποιες είναι οι πιθανές αιτίες µια αποτυχηµένης ετερογενούς συγκόλλησης αργύρου; 7. Εφόσον βάλουµε Inlay, µπορούµε να πάµε το κόσµηµα στη φωτιά; Τι πρόκειται να συµβεί τότε; 8. Πώς γίνεται η αποτύπωση του σχεδίου σε γυαλιστερή επιφάνεια µετάλλου; 9. Πώς κλείνουµε το καστόνι αφού τοποθετήσουµε την πέτρα µέσα σ΄αυτό; 10. Ποια είναι η λογική κατασκευής σετ τριών ή τεσσάρων κοµµατιών; 11. Τι οξύ χρησιµοποιούµε για την επεξεργασία της πλάκας του µετάλλου στην τεχνική Reticulation

και ποια είναι η αναλογία οξέος / ύδατος; 12. Αφού η πλάκα του µετάλλου πάρει την µορφή Reticulation, πώς την επεξεργαζόµαστε και τι

δεν πρέπει να κάνουµε στην πλάκα µετάλλου κατά το στάδιο φινιρίσµατος, 13. Τι είδους κόλλα χρησιµοποιούµε για την στερέωση γρανών στο µέταλλο; 14. Ποια µέταλλα µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε για την κατασκευή πλάκας MOKUME και τι

πάχος πρέπει να έχουν; 15. Ποια η εσωτερική διάµετρος της κατασκευής κολλιέ µε σπασίµατα, και ποιες οι συνήθες

διαστάσεις οβάλ βραχιολιού; 16. Το καστόνι µας τι καθαρότητας µετάλλου είναι σε άργυρο και σε χρυσό 14 Κ; 17. Πώς προσαρµόζουµε το καστόνι να κάθεται σωστά σε κυρτή επιφάνεια; 18. Να αναφέρετε δύο είδη κολλήσεων για το χρυσό, τον άργυρο, τις αναλογίες και την παρασκευή

κράµατος κόλλησης και την διαδικασία λιωσίµατος µετάλλων.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



19. Περιγράψτε τα στάδια της τεχνικής του Inlay. 20. Ποια είναι η διαδικασία προετοιµασίας των προς κόλληση κοµµατιών για το Μarried Metals; Τι

είδους κόλληση χρησιµοποιούµε και γιατί; 21. Πώς µικραίνουµε και πώς µεγαλώνουµε το νούµερο ενός δαχτυλιδιού; 22. Ποια είναι η διαδικασία κατασκευής ενός δαχτυλιδιού στην τεχνική Lamination oριζόντιας, τι

είδους κόλληση χρησιµοποιούµε και γιατί; 23. Περιγράψτε την τεχνική του τοπογραφικού και τα στάδια κατασκευής του. 24. Πώς παίρνουµε τα µέτρα της πέτρας για το καστόνι µας και µε τι κόλληση κολλάµε το καστόνι

στη ραφή του; 25. Πώς και πόσο µειώνουµε το ύψος του καστονιού όταν πρόκειται για πέτρα καµποσόν και πόσο

για ταγιέ πέτρα; 26. Πώς επιτυγχάνεται η συγκόλληση δύο ανόµοιου πάχους µετάλλων; 27. Τι πάχους µετάλλου χρησιµοποιούµε για την κατασκευή καστονιών και από τι εξαρτάται; 28. Στην τεχνική Granulation πώς κατασκευάζουµε τις γράνες για να είναι οµοίου µεγέθους και

ποια είναι η προετοιµασία της επιφάνειας του µετάλλου που θα κολληθούν; 29. Περιγράψτε πώς εφαρµόζεται η τεχνική Granulation σε µπουλ επιφάνεια. 30. Πώς φτιάχνουµε ένα καράβολο και τι πρέπει να προσέχουµε, όταν χρησιµοποιούµε πολλές

λεπτές κολλήσεις; 31. Περιγράψτε τη διαδικασία κατασκευής σύρµατος Filigree και αναφέρετε τι κόλληση

χρησιµοποιούµε για να κολλήσουµε το ίδιο το Filigree. 32. Πώς γίνεται η συγκόλληση γρανών και µετάλλου; 33. Ποια είναι η διαδικασία κατασκευής πλάκας MOKUME; 34. Η σφυριλάτηση πλάκας MOKUME µε τι γίνεται; Τι πρέπει να προσέξουµε στη διαδικασία

φινιρίσµατος; 35. Σε ποια κοσµήµατα και γιατί χρησιµοποιούµε την κατασκευή πίκο; 36. Τι είναι τα κουµπώµατα µε γλώσσα και ποια είναι η βασική λογική για το κλείσιµό τους; 37. Τι είδους υλικά µπορούµε να τοποθετήσουµε στην εσοχή του Inlay και ποιο είναι το µικρότερο

πάχος µετάλλου όπου µπαίνει το Inlay; 38. Τι πάχος σύρµατος χρησιµοποιούµε συνήθως στην τεχνική του κλασσικού και ποια είναι η

δυσκολία, εάν χρησιµοποιήσουµε τετράγωνο σύρµα; 39. Πώς κατασκευάζεται το κόσµηµά µας στην τεχνική του κλασσικού σε σχέση µε το σχέδιο; 40. Στην τεχνική της Lamination κάθετης, περιγράψτε δύο διαφορετικούς σχεδιασµούς / µοτίβα

που µπορούµε να έχουµε. 41. Πώς γίνεται η κατασκευή του βαρελιού στην τεχνική Lamination σπιράλ και πώς µπορεί να κοπεί

ή να διαµορφωθεί; Περιγράψτε δύο τρόπους. 42. Πώς κατασκευάζουµε καστόνια σχήµατος οβάλ, οκτάγωνο, για καµποσόν και ταγιέ πέτρες; 43. Περιγράψτε την κατασκευή βραχιολιού µε την τεχνική Lamination οριζόντια. 44. Περιγράψτε τη διαδικασία µεγαλώµατος δαχτυλιδιού µε πολύτιµες πέτρες (Ζαφείρι, Ρουµπίνι,

Σµαράγδι). 45. Ποιο είναι το µίγµα για να κατασκευάσουµε πίσσα στην τεχνική του Γιαννιώτικου και ποιο είναι

το σύνηθες πάχος µετάλλου που χρησιµοποιούµε; 46. Ποια είναι η διαδικασία κατασκευής καλεµιών για το Γιαννιώτικο; 47. Περιγράψτε τη διαδικασία κατασκευής της τεχνικής ΡΕΠΟΥΣΕ (Γιαννιώτικο) και τι εργαλεία

χρησιµοποιούµε; 48. Περιγράψτε τη διαδικασία της τεχνικής Reticulation σε ποια µέταλλα εφαρµόζεται; Αναφέρατε 2.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



49. Περιγράψτε την κατασκευή κουµπώµατος µε γλώσσα από τετράγωνη σαρνιέρα και τι πρέπει να προσέξετε κατά την κατασκευή της.

50. Περιγράψτε την κατασκευή στρογγυλής σαρνιέρας εξωτερικής διαµέτρου 60 dm. 51. Πώς και από τι κατασκευάζεται η Lamination τουϊστ και τι είδους µορφές / µοτίβα µπορούµε

να έχουµε; ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 5) ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

1. Ποια είναι τα όργανα που χρειάζεται να είναι διακριβωµένα σ'ένα εργαστήριο

αργυροχρυσοχοϊας; 2. Ένα εργαστήριο κοσµηµάτων που έχει ISO 9000 ή κάποιο άλλο σώµα ποιότητας σηµαίνει πως:

α) Ό,τι παράγει είναι ποιοτικά καλό; β) Είναι αδύνατο να παράγει προϊόντα κακής ποιότητας; γ) Έχει την δυνατότητα να παράγει την ποιότητα που έχει προδιαγράψει;

3. Ποιες πληροφορίες πρέπει να συνοδεύουν τα επίχρυσα και επάργυρα αντικείµενα της αρχυροχρυσοχοίας;

4. Ποιες αποκλίσεις επιτρέπεται να έχει η περιεκτικότητα ενός χρυσού αντικειµένου σε χρυσό από τον ονοµαστικό τίτλο του;

5. Πώς επιδρά η εφαρµογή συστήµατος ποιότητας στο κόστος παραγωγής; 6. Τι σηµαίνει πιστοποίηση ποιότητας και πώς γίνεται; 7. Ποια είναι η σηµασία αξιολόγησης των προµηθευτών µιας επιχείρησης και πώς γίνεται; 8. Ποια είναι η σηµασία αξιολόγησης των υπεργολάβων και µε τι κριτήρια γίνεται; 9. Ποιες είναι οι βασικές πληροφορίες και τα χαρακτηριστικά που πρέπει να συνοδεύουν ένα

κόσµηµα σύµφωνα µε τους κανόνες θεµιτής εµπορικής πρακτικής; 10. Τι είναι ονοµαστικός τίτλος ενός χρυσού αντικειµένου και πώς εκφράζεται; 11. Τι είναι πραγµατικός τίτλος ενός πολύτιµου κράµµατος; 12. Τι ονοµάζουµε ποιότητα; 13. Πώς µπορεί να αξιοποιηθεί η εφαρµογή ενός αξιόπιστου συστήµατος ποιότητας για την

προβολή των προϊόντων µιας επιχείρησης; 14. Τι είναι ο ISO 9000 και ποια η σηµασία του στη διεθνή πρακτική;

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 6) ΓΕΜΜΟΛΟΓΙΑΣ 1. Σε ποιο κρυσταλλογραφικό σύστηµα ανήκουν τα κάτωθι ορυκτά:

α) ∆ιαµάντι β) Χαλαζίας γ) Κορούνδιο δ) Βήρυλλος;

2. Τι σηµαίνει "Κρυσταλλογραφική συνήθεια'"; 3. Γράψτε τα ονόµατα των χηµικών στοιχείων που αντιστοιχούν στα κάτωθι σύµβολα:

α. Ca β. Κ γ. Μn δ. Si ε. Cr ζ. Fe

4. Πώς κατατάσσονται τα πετρώµατα; (αναφορικά) 5. Πώς χρησιµοποιείται το πολωµένο φως στη γεµµολογία; 6. Ποιες είναι οι πολύτιµες πέτρες που ανήκουν στην οικογένεια του κορουνδίου και τι χρώµα έχουν; 7. Ποια είναι τα κριτήρια για την εκτίµηση των πολύτιµων λίθων; 8. Τι είναι ο ιριδισµός; Να αναφέρετε βασικό παράδειγµα. 9. Πότε µια πολύτιµη πέτρα κόβεται "µε έδρες" και πότε "cabochon"; 10. Τι είναι ο αστερισµός; Να αναφέρετε µια πολύτιµη πέτρα που παρουσιάζει το φαινόµενο του

αστερισµού. 11. Τι είναι “πολαροσκόπιο” και πού χρησιµοποιείται; 12. Να αναφέρετε τη διάθλαση, το ειδικό βάρος και τη σκληρότητα του σµαραγδιού. 13. Πώς αξιολογούνται τα διαµάντια; 14. Ποια ορυκτά χαρακτηρίζονται οργανικά και ποια ανόργανα; 15. Ποια είναι η διαφορά του ορυκτού και του πετρώµατος; Να αναφέρετε παραδείγµατα. 16. Γράψτε την κλίµακα σκληρότητας του Mohs. 17. Τι είναι το sheen (ανταύγεια)) και πού οφείλεται; 18. Ποια υλικά ονοµάζονται ισότροπα και ποια ανισότροπα; 19. Ποιες πολύτιµες πέτρες ονοµάζονται ιδιοχρωµατικές και ποιες αλλοχρωµατικές; 20. Ποια είναι η διαφορά µεταξύ µιας συνθετικής πολύτιµης πέτρας και µιας αποµίµησης; Να

αναφέρετε από δυο παραδείγµατα. 21. Τι είναι η λάµψη σε µια πολύτιµη πέτρα; Να αναφέρετε τρία (3) είδη λάµψης µε τις αντίστοιχες

πέτρες. 22. Τι σχισµό έχει το διαµάντι και το τοπάζι; 23. Τι είναι το κεχριµπάρι; Πόσοι τύποι κεχριµπαριού υπάρχουν; 24. Ποια είναι η βασική αιτία παραγωγής χρώµατος στις πολύτιµες πέτρες και ποια είναι γενικά τα

στοιχεία χρωµατισµού τους; 25. Να αναφέρετε τρεις τρόπους µε τους οποίους βελτιώνεται τεχνητά η εµφάνιση µιας πολύτιµης

πέτρας. 26. Τι γνωρίζετε για τα "µαργαριτάρια Μαγιόρκας"; 27. Να αναφέρετε το όνοµα και το χρώµα τεσσάρων πετρών της οικογενείας του χαλαζία. 28. Ποια είναι η χηµική σύσταση, το χρώµα, η σκληρότητα και η λάµψη του διαµαντιού;

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



29. Τι χρώµα έχει ο Αλεξανδρίτης και σε ποια οικογένεια πολυτίµων πετρών ανήκει; 30. Ποια είναι η διαφορά µεταξύ των κρυσταλλικών ορυκτών και των άµορφων; Να αναφέρετε

παραδείγµατα. 31. α) Ποια είναι η πιο συνηθισµένη αποµίµηση πολύτιµου οπάλιου;

β) Να αναφέρετε δύο ποικιλίες πολύτιµου οπάλιου. 32. 32. Τι σηµαίνει πλεοχρωϊσµός, διχρωισµός και τριχρωισµός; Με ποιο όργανο (γεµµολογικό)

ανιχνεύεται ο πλεοχρωισµός; 33. Τι είναι το ΙΒΟΥΑΡ; Πού βρίσκεται και ποιες αποµιµήσεις γνωρίζετε; 34. Τι είναι “έγκλειστα”; Πόσες κατηγορίες και πόσες ποικιλίες εγκλείστων έχουµε; 35. Πώς θα ξεχωρίσετε ένα σµαράγδι κοµµένο σε έδρες από ένα αντίστοιχα κοµµένο πράσινο γυαλί

και µε ποιο όργανο; Τι ενδείξεις µας δίνονται στην κάθε περίπτωση; 36. Ποια µαργαριτάρια ονοµάζονται “BLISTER”, ποια “GYST” και ποια “MABE”; 37. Περιγράψτε τη µέθοδο καλλιέργιας των µαργαριταριών.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 7) ΜΕΤΑΛΛΟΓΝΩΣΙΑΣ

1. Πότε ένα µέταλλο ονοµάζεται "ελατό" και πότε "όλκιµο"; 2. Σε ποιο κρυσταλλικό σύστηµα κρυσταλλώνεται ο χρυσός και ο άργυρος; 3. Ποιες µηχανικές ιδιότητες των πολύτιµων µετάλλων γνωρίζετε; 4. Τι ονοµάζουµε κράµατα και ποια η χρησιµότητά τους; 5. Πώς διαλύεται ο χρυσός; 6. Πότε τα κράµατα είναι διµερή, τριµερή κλπ.; 7. Γράψτε τους χηµικούς συµβολισµούς των µετάλλων: Χρυσός - Πλατίνα - Άργυρος - Χαλκός -

Κάδµιο - Παλλάδιο - Τιτάνιο. 8. Από ποια µέταλλα αποτελείται ένα κράµα λευκόχρυσου; 9. Τι ονοµάζουµε ανόπτηση και για ποιο σκοπό γίνεται; 10. Ποια µέταλλα χρησιµοποιούνται για να δηµιουργήσουµε κράµατα αργύρου; 11. Τι πρέπει να προσέχουµε κατά την θέρµανση της πλατίνας µε φλόγα και γιατί; 12. Ποια µέταλλα είναι πιο εύκολα κατά την τήξη και γιατί; 13. Τι κάνουν οι αποξειδοτικές ουσίες κατά την παρασκευή κράµατος µε τήξη; 14. Τι πρέπει να προσέχει ιδιαίτερα ο χρυσοχόος στα κράµατα που προέρχονται από ανόπτηση; 15. Πότε επιτυγχάνεται µια καλή συγκόλληση; 16. Τι ιδιότητες πρέπει να έχουν τα συγκολλητικά κράµατα για να κάνουν επιτυχείς τις κολλήσεις

χρυσών αντικειµένων; 17. Να αναφέρετε την αντιστοιχία τίτλου κράµατος σε χιλιοστά για 22, 18, 14, 12 και 9 καράτια. 18. Τι είναι ο τίτλος κράµατος; Να αναφέρετε ένα παράδειγµα. 19. Ποιες είναι οι χαρακτηριστικές ιδιότητες των πολύτιµων µετάλλων (πλατίνα, χρυσός, ασήµι); 20. Πώς ορίζεται το ειδικό βάρος των µετάλλων και γιατί µας είναι χρήσιµο; 21. Ποιες φυσικές και χηµικές ιδιότητες του χρυσού γνωρίζετε; 22. Ποια είναι τα βασικά χρώµατα των κραµάτων του χρυσού και ποια είναι η σύνθεσή τους; 23. Ποιες ιδιότητες φυσικές και χηµικές του αργύρου γνωρίζετε; 24. Ποια µέταλλα ανήκουν στην οµάδα της πλατίνας; Ποιες είναι οι βασικές ιδιότητες του

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



λευκόχρυσου; 25. Ποια µέταλλα επηρεάζει το βασιλικό νερό και από ποια χηµικά στοιχεία αποτελείται; Να

αναφέρετε τις αναλογίες. 26. Ποιες ιδιότητες του χαλκού γνωρίζετε και πού οφείλεται το πράσινο χρώµα των χάλκινων

αντικειµένων; 27. Τι είναι οι µπρούντζοι και τι οι ορείχαλκοι; Τι κράµα είναι ο αλπακάς; 28. Τι είναι η επιµετάλλωση ενός αντικειµένου, µε ποιους τρόπους επιτυγχάνεται και σε τι

αποβλέπει; 29. Ποιες δυσκολίες έχει ο καθαρός χαλκός στη χύτευσή του; 30. Τι προβλήµατα δηµιουργούνται κατά την τήξη των κραµάτων του αργύρου και πώς µπορούµε

να τα αποφύγουµε; 31. Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχουν τα συγκολλητικά κράµατα γενικά; 32. Πότε ένα µέταλλο ή κράµα γίνεται µικροκρυσταλλικό και πότε µεγαλοκρυσταλλικό κατά την πήξη

του; Πώς επηρεάζεται αντίστοιχα η µηχανική αντοχή του µετάλλου; 33. Με ποια κράµατα µετάλλων µπορούµε να µεταβάλλουµε το κίτρινο χρώµα του χρυσού; Να

αναφέρετε τέσσερα. 34. Πώς ορίζεται το καράτι; Προσδιορίστε την ποσότητα χρυσού που περιέχεται σε 960gr κράµατος

18Κ. 35. Θέλουµε να ανεβάσουµε ποσότητα 300gr κράµατος λευκού χρυσού 14Κ σε 18Κ

α) Ποια ποσότητα χρυσού 24Κ θα χρειαστούµε; β) Πόσο βάρος κράµατος 18Κ θα διαθέτουµε και πόσο χρυσό θα περιέχει;

36. 36. ∆ιαθέτουµε 1500gr F.G. και θέλουµε να κατασκευάσουµε κοσµήµατα µε κράµα κίτρινου χρυσού 18Κ. Ποια µέταλλα θα χρησιµοποιήσουµε και σε τι συνολική ποσότητα; Ποιο θα είναι το βάρος του κράµατος που θα κατασκευάσουµε;

37. Έχετε 600 gr κράµατος που περιέχει 450 gr Au. Να υπολογιστεί ο τίτλος του κράµατος σε χιλιοστά.

38. Έχετε 500 gr κράµατος τίτλου 585 ο/οο. Να βρεθεί η µάζα κράµατος τίτλου 750 ο/οο και το βάρος του Au που πρέπει να προστεθεί.

39. Έχετε 250 gr Au. Να βρεθεί το βάρος του κράµατος τίτλου 750 ο/οο χρώµατος ροζέ και να αναφέρετε τα βάρη των αγενών µετάλλων που αποτελούν το κράµα.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 8) ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΕΧΝΗΣ 1. Ποια είναι τα κύρια υλικά που χρησιµοποιήθηκαν για το κόσµηµα κατά τους προϊστορικούς

χρόνους από τους πρωτόγονους λαούς; Ήταν σχέση αναγκαιότητας; Αν ναί, γιατί; Να αναφέρετε παραδείγµατα.

2. Να αναφέρετε χαρακτηριστικά στοιχεία της Νεολιθικής τέχνης. Τι είδη κοσµηµάτων έχουµε στη νεολιθική εποχή και ποια τα υλικά κατασκευής τους;

3. Τι γνωρίζετε για το Αιγυπτιακό κόσµηµα ως προς τα υλικά, τις τεχνικές και τη θεµατολογία; 4. Αναπτύξτε την φιλοσοφία των Αιγυπτιακών τάφων (χρήση και περιεχόµενο). 5. Ποια τεχνική σµάλτου παρατηρείται στο αρχαίο Αιγυπτιακό κόσµηµα; Ποια ήταν τα συνήθη

χρώµατα; 6. Ποια η σχέση µυθολογίας και τέχνης του κοσµήµατος στον Ελλαδικό χώρο; Αναφέρετε γνωστά

παραδείγµατα - συµβολισµούς. 7. Τι γνωρίζετε για τη Μινωική τοιχογραφία;(θεµατολογία - υλικά) 8. Ποιες τεχνικές της Μινωικής χρυσοτεχνίας γνωρίζετε (σε κοσµήµατα και αντικείµενα); 9. Ποια τεχνική σµάλτου συναντάµε κατά τους Βυζαντινούς χρόνους και σε τι αντικείµενα ή

κοσµήµατα εφαρµόζεται; 10. Ποιες κατασκευαστικές και ποιες διακοσµητικές τεχνικές διακρίνουµε στο Ινδικό κόσµηµα; 11. Ποιες τεχνικές και τι υλικά αναγνωρίζουµε στο κόσµηµα των Αζτέκων; 12. Ποιοι πολύτιµοι και ηµιπολύτιµοι λίθοι χρησιµοποιήθηκαν στο κόσµηµα του 17ου αι. (Baroque); 13. Σε ποιες µορφές τέχνης συναντάµε στυλ Art Deco; 14. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά αναγνώρισης του σύγχρονου κοσµήµατος (υλικά); 15. Ποια είναι γενικά η σχέση του κοσµήµατος µε τις κοινωνικές και πολιτικές συνθήκες σε

διάφορες ιστορικές περιόδους; Επηρεάζεται από αυτές;Να αναφέρετε παραδείγµατα στον Ελλαδικό χώρο.

16. Ποια είναι η σχέση τέχνης και κοσµήµατος στην αρχαία Αίγυπτο; Ποια τα κυριότερα χαρακτηριστικά του κοσµήµατος; (υλικά - τεχνικές - πιθανοί συµβολισµοί);

17. Πόσα και ποια είδη σµάλτων εµφανίζονται στο κόσµηµα; Περιγράψτε τα. Σε ποιους λαούς ή σε ποιους γεωγραφικούς χώρους και πότε;

18. Τι γνωρίζετε για τους σφραγιδόλιθους (γενικά); 19. Ποια η θεµατολογία - υλικά και τεχνικές της Μινωϊκής χρυσοτεχνίας και οι πιθανοί συµβολισµοί; 20. Ποιες επιρροές δέχθηκαν οι Κρήτες στην τέχνη γενικά; Από πού διδάχθηκαν τεχνικές και ποιες

είναι αυτές; 21. Αναφερθείτε σε υλικά και τεχνικές κατασκευής της Μυκηναϊκής χρυσοτεχνίας. 22. Σχεδιάστε σε σκαρίφηµα και περιγράψτε τους Ελληνικούς αρχιτεκτονικούς ρυθµούς των

κιονόκρανων. 23. Τι γνωρίζετε για την Ελληνική χρυσοτεχνία του 5ου αιώνα π.χ. (γενικά) (χαρακτηριστικά -

παραδείγµατα); 24. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του κοσµήµατος στους Βυζαντινούς χρόνους; (τεχνικές -

υλικά) 25. Τι γνωρίζετε για τη Βυζαντινή χρυσοτεχνία στο χώρο των εκκλησιαστικών αντικειµένων ως προς

τα υλικά και τις τεχνικές; 26. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του κοσµήµατος στη Μουσουλµανική τέχνη; 27. Ποια τα κυριότερα χαρακτηριστικά του κοσµήµατος στην Ινδία και το Πακιστάν ως προς τα υλικά

και τη διακόσµηση;

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



28. Τι γνωρίζετε για την τέχνη της Αφρικής (γενικά); Αναφερθείτε στα υλικά και στο διάκοσµο. 29. Ποιες είναι οι πηγές θεµατολογίας στο κόσµηµα των Μάγια; (κοσµική αναφορά - συµβολισµός) 30. Ποια είναι η σχέση του κοσµήµατος της Αναγέννησης, µε τις κοινωνικές συνθήκες της εποχής

στην Ευρώπη; 31. Περιγράψτε τα χαρακτηριστικά του κοσµήµατος του 18ου αι. (Rococo) 32. Περιγράψτε τις οµοιότητες και τις διαφορές Μπαρόκ και Ροκοκό περιόδου στην Τέχνη και κατ’

επέκταση στο κόσµηµα. 33. Περιγράψτε την θεµατολογία του Art Nouveau κοσµήµατος. Είναι προηγούµενη ή επόµενη της

Art Deco; 34. Ποια διακοσµητικά στοιχεία χαρακτηρίζουν την Art Deco και ποια είναι τα χαρακτηριστικά του

κοσµήµατος αυτής της περιόδου; Επιρρεασµοί; 35. Ποια είναι η σχέση σύγχρονης τέχνης και σύγχρονου κοσµήµατος; Ποια σχεδιαστικά στυλ

κοσµήµατος εµφανίζονται; 36. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του κυβισµού; Σε ποιες µορφές τέχνης συναντάται και ποιος

θεωρείται ο βασικός της εκπρόσωπος; 37. Ποιες επιρροές χαρακτηρίζουν το ελληνικό παραδοσιακό κόσµηµα ως προς τα υλικά και το

σχεδιασµός; 38. Ποιες διαφορετικές τεχνικές και ποια υλικά (µέταλλα - πέτρες) επικρατούν στην κατασκευή του

Ελληνικού παραδοσιακού κοσµήµατος; 39. Ποια τα χαρακτηριστικά του σύγχρονου Ελληνικού κοσµήµατος; 40. Στο σύγχρονο Ελληνικό κόσµηµα αναβιώνουν παλαιότερα στυλ; Αν ναι, γιατί; Ποια είναι αυτά; 41. Ποια είναι γενικά η σχέση του κοσµήµατος µε τις κοινωνικές και πολιτικές συνθήκες σε

διάφορες ιστορικές περιόδους; Επηρεάζεται από αυτές; Να αναφέρετε ένα παράδειγµα από τον Ευρωπαϊκό χώρο και ένα από τον κόσµο της Ανατολής.

42. Τι γνωρίζετε για το κόσµηµα στους λαούς της Μεσσοποταµίας; 43. Τι γνωρίζετε για το κόσµηµα των Σουµερίων ως προς τα υλικά; 44. Μυκηναϊκός πολιτισµός και Τέχνη (ταφικά ευρήµατα). Ποια η σχέση του µε το Μινωικό πολιτισµό; 45. Ποιες οι βασικότερες αλλαγές στο κόσµηµα στην Ελληνιστική περίοδο; Αναφερθείτε στις νέες

µορφές και σχήµατα (σε διαδήµατα και διακτυλίδια) 46. Τι γνωρίζετε γενικά για την Βυζαντινή χρυσοτεχνία; Ποια η σχέση της µε προηγούµενες και

επόµενες περιόδους στον χώρο της τέχνης των αντικειµένων; 47. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του Ρωµαϊκού κοσµήµατος; Αν υπάρχουν επιρροές, ποιες είναι

αυτές και από πού; 48. Ποια είναι η επιρροή της θρησκείας στη Μουσουλµανική τέχνη και κατά συνέπεια στο κόσµηµα

των λαών µε µουσουλµανική θρησκεία; 49. Ποια είναι τα κοινωνικά χαρακτηριστικά της τέχνης του κοσµήµατος στον Αφρικανικό Πολιτισµό; 50. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά στοιχεία του κοσµήµατος κατά την Αναγέννηση; 51. Να αναφέρετε τη θεµατολογία, τα υλικά και τις τεχνικές του Αναγεννησιακού κοσµήµατος. 52. Να αναφέρετε τα υλικά κατασκευής κοσµήµατος και τα είδη κοσµηµάτων κατά το Μεσαίωνα. 53. Ποιες τεχνικές και υλικά παρατηρούµε στο κόσµηµα Art Nouveau και ποια είναι τα σχεδιαστικά

χαρακτηριστικά του; 54. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του Ιµπρεσιονιστικού κινήµατος; 55. Περιγράψτε τα κυριότερα κοσµήµατα που συµπληρώνουν τις παραδοσιακές ελληνικές φορεσιές.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 9) ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ-ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ 1. Να αναφέρετε όλα τα είδη των εταιρειών. Ποιες από αυτές είναι υποχρεωµένες να τηρούν

βιβλία εσόδων - εξόδων και ποιες βιβλία τρίτης κατηγορίας; 2. Πώς υπολογίζεται η τιµή των πρώτων υλών ασηµιού και χρυσού; 3. Ποιες οι δυνατότητες χρηµατοδότησης µιας νέας επιχείρησης από δηµόσιους και

ιδιωτικούς οργανισµούς; 4. Ποιες σχέσεις συνεργασίας µπορούν να αναπτυχθούν µε ένα τραπεζικό οργανισµό; 5. Ποιες είναι οι απαραίτητες διαδικασίες για την έναρξη επαγγέλµατος; 6. Ποια η αναγκαιότητα µηχανοργάνωσης µιας επιχείρησης; 7. Πόσο καθαρό µέταλλο περιέχεται σε ένα γραµµάριο των κραµάτων χρυσού Κ22, Κ18 και Κ14; 8. Να αναφέρετε τις παραµέτρους κοστολόγησης των κοσµηµάτων. 9. Να αναφέρετε τους τύπους ανεβάσµατος και κατεβάσµατος χρυσού µε επεξήγηση των

παραµέτρων τους. 10. Έχουµε δύο ποσότητες κραµάτων χρυσού: α) 275 γρµ. χρυσού Κ14 και β) 185 γρµ. χρυσού

Κ22. Ποιο κράµα χρυσού από τα δύο παραπάνω κοστίζει περισσότερο και πόσο ακριβώς; (Τιµή καθαρού χρυσού: 3.000 δρχ/γρµ. και λέγας 60 δρχ/γρµ.)

11. Πρόκειται για ένα δακτυλίδι σε χρυσό Κ22, σκέτο, βάρους 10 γρµ. και η συµφωνηµένη τιµή για τα εργατικά είναι 4 ευρώ /γρµ. Εάν η τρέχουσα τιµή χρυσού Κ24 είναι 12 ευρώ./γρµ. χωρίς Φ.Π.Α. και το εργαστήριό µας δουλεύει µε φύρα παραγωγής 5%; Ποιο τελικό ποσό (χωρίς Φ.Π.Α.) θα πρέπει να διακανονισθεί µε τον πελάτη µας;

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 10) ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ

1. Ποια είναι η διαφορά µεταξύ εµπόρων και αντιπροσώπων στην διακίνηση προϊόντων; 2. Ποιος είναι ο ρόλος της συσκευασίας των προϊόντων του κλάδου; 3. Ποιοι είναι οι τρόποι µεταφοράς προϊόντων του κλάδου; 4. Πότε η διαφήµιση είναι αποτελεσµατική; 5. Να αναφέρετε τα πλεονεκτήµατα κλαδικών εκθέσεων. 6. Να αναφέρετε τις κατηγορίες των καταναλωτικών προϊόντων. Σε ποια κατηγορία ανήκουν αυτά

του κλάδου; Αιτιολογήστε. 7. Ποιοι είναι οι βασικοί λόγοι αποτυχίας ενός νέου προϊόντος στην αγορά; 8. Ποια είναι τα κυριότερα προβλήµατα marketing του κλάδου στην Ελλάδα; 9. Να αναφέρετε τα στάδια στη διαδικασία πώλησης.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (ΟΜΑ∆ΑΣ 11) ΣΧΕ∆ΙΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ 1. Σχεδιάστε κόσµηµα επιλογή σας µε την τεχνική "MOKUME" που να είναι εµπνευσµένο από την

υδάτινη φύση σε ό,τι συνδυασµό επιθυµείτε µε πέτρα µαργαριτάρι. Να χρωµατιστεί ανάλογα. 2. Σχεδιάστε κόσµηµα επιλογή σας για την τεχνική " RETICULATION " µε πρότυπα στοιχεία από

τα εξαρτήµατα ενός ιστιοφόρου εντάσσοντας και πέτρα (καστόνι) επιλογή σας. 3. Να σχεδιάσετε το καπάκι ενός κουτιού µε την τεχνική του "Filigree" εντάσσοντας και πέτρες

επιλογή σας. Να χρωµατιστούν ανάλογα οι πέτρες. 4. Σχεδιάστε µια καρφίτσα σε φυσικό µέγεθος για την τεχνική " married metals " έχοντας και

τµήµα λουστραρισµένης επιφάνειας µετάλλου µε θέµα : ΑΦΡΙΚΗ. 5. Σχεδιάστε και χρωµατίστε κόσµηµα επιλογή σας µε υλικά (µέταλλα) επιλογή σας και θέµα " Η

τρύπα" (σε φυσικό µέγεθος). 6. Σχεδιάστε κόσµηµα (καρφίτσα) µε θέµα " ΚΟΤΙΝΟΣ " ή " ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ " µε υλικά

επιλογή σας. 7. Να σχεδιάσετε µια καρφίτσα η οποία µε κάποια επίλυση θα µπορεί να µετατραπεί σε κρεµαστό,

(σε φυσικό µέγεθος) εντάσσοντας 3 διαφορετικού µεγέθους πέτρες σε ανάλογα καστόνια . 8. Σχεδιάστε και χρωµατίστε πρωτότυπη µοντέρνα καρφίτσα χωρίς την χρησιµοποίηση των

καθιερωµένων υλικών . Προσδιορίστε τα υλικά. 9. Σχεδιάστε και χρωµατίστε ένα σπαστό ντεγκραντέ περιδέραιο σε φυσικό µέγεθος από πλαστικό

υλικό όπου οι ανοιχτές (σαν πέταλο) άκρες του να αποτελούν το εµπρόσθιο τµήµα του κοσµήµατος δηµιουργώντας ελεύθερες φόρµες όχι συµµετρικές εντάσσοντας και τµήµα µετάλλου κατά την κρίση σας.

10. Να σχεδιάσετε ένα ζευγάρι σκουλαρικιών και να εντάξετε σ΄ αυτό µοτίβο µε " γράνες " εµπνευσµένοι απο τον ουράνιο χώρο. Ζητούνται δύο παραλλαγές του µοτίβου ώστε τα προκείµενα ζευγάρια να αποτελούν σειρά.

11. ∆ηµιουργήστε µία σύνθεση για καρφίτσα 3 επιπέδων, µε τρεις διαφορετικές τεχνικές (π.χ. INLAY, MOKUME, κ.λ.π.). Να χρωµατιστούν τα επίπεδα των µετάλλων. Θέµα σύνθεσης " Γη ".

12. Να σχεδιαστεί γυναικείο δαχτυλίδι σε κλίµακα 2:1 µε αναγωγή φυσικής µορφής (φύση) σε κόσµηµα, και συνδυασµό 2 τεχνικών επιλογή σας, σε δύο παραλλαγές µε πέτρα καστόνι επιλογή σας.

13. Σχεδιάστε παντατίφ σε φυσικό µέγεθος µε θέµα " πεταλούδα" εντάσσοντας 5 πέτρες ανάλογα της απαίτησης του σχεδίου µε ενσωµατωµένο κρίκο.

14. Σχεδιάστε κόσµηµα παντατίφ που να αποτελείται από µία πέτρα δάκρυ (πουάρ) άκουα - µαρίνα και 10 µπριγιάν 4 χιλ. και χρωµατίστε την πέτρα δάκρυ (πουάρ).

15. Σχεδιάστε παντατίφ το οποίο να είναι συναρµολογούµενο και να κινείται (Μηχανικό κόσµηµα) µε υλικά επιλογή σας, σε φυσικό µέγεθος και θέµα " κλειδί ".

16. Σχεδιάστε κόσµηµα επιλογή σας µε επίπεδα και διαφορετικά µέταλλα ή υλικά στα οποία δεν θα χρησιµοποιηθεί κόλληση, αλλά µόνο πριτσίνια - καβίλιες (σε φυσικό µέγεθος).

17. Να σχεδιαστεί σε φυσικό µέγεθος το ανάπτυγµα ενός βραχιολιού για την τεχνική του " Inlay ". Να χρωµατιστεί το Inlay και να καθοριστούν τα υλικά που θα χρησιµοποιηθούν.

18. ∆ηµιουργήστε µια σύνθεση µε γεωµετρικές φόρµες της επιλογής σας. Πρόκειται για σύνθεση δύο σκουλαρικιών ανόµοιων µεταξύ τους, που όµως, λόγω σχεδίου, σαφώς αποτελούν ζευγάρι. Απαιτείται ο προσδιορισµός κατά τον σχεδιασµό των διαφόρων επιπέδων των µετάλλων, και των τεχνικών που θα χρησιµοποιηθούν (επιλογή σας).

19. Σχεδιάστε δύο συµµετρικά σκουλαρίκια σε κλασσικό µοτίβο µε πέτρες (ζαφείρια και ρουµπίνια).

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.



Να χρωµατιστούν ανάλογα. (σε φυσικό µέγεθος) 20. Σχεδιάστε ένα σετ κοσµηµάτων περιδέραιο - δαχτυλίδι σε φυσικό µέγεθος µε αναγωγή φυσικής

µορφής σε κόσµηµα και τεχνικές επιλογής σας. Να χρωµατιστεί και να προσδιοριστούν οι τεχνικές κατασκευής του.

21. Σχεδιάστε και χρωµατίστε ένα σπαστό Ντεγκραντέ περιδέραιο εµπνευσµένο από κάποιο ή κάποια µουσικά όργανα, εντάσσοντας εκτός του µετάλλου επλογή σας και ξύλινο ρόζο. (σε φυσικό µέγεθος)

22. Σχεδιάστε γυναικείο δαχτυλίδι, µονόπετρο µε διαµάντι και πρωτότυπο δέσιµο µε θέµα " Ηφαίστειο" σε κλίµακα 2:1 αξονοµετρικά.

23. Σχεδιάστε σετ, παντατίφ - σκουλαρίκια µε ανάλογο δέσιµο για ένα µαργαριτάρι και ενσωµατωµένο κρίκο ανάλογης σχεδίασης.

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ

Documents

Transcript of ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΟΥ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ