Να επισημάνετε στο κείμενο στοιχεία που φανερώνουν : Α)το κοινωνικό πλαίσιο ξετυλίγεται η ιστορία β)το ήθος των προσώπων που μετέχουν γ)τον ηθικό χαραχτήρα της ιστορίας.Στο πρώτο μέρος του αποσπάσματος ο συγγραφέας παρουσιάζει την συναισθηματική κατάσταση της ελενίτσας.

Έρωτος Αποτελέσματα

Στο παρακάτω κείμενο το κοινωνικό πλαίσιο είναι αρκετά μακριά από το σημερινό . Στην εποχή που διαδραματίζονται , τα γεγονότα υπάρχει τεράστιος σεβασμός μεταξύ των μελών της οικογένειας . Σε πολλά σημεία καταλαβαίνουμε ότι πρόκειται για αμιβαία εμπιστοσύνη , και αγάπη , μεταξύ των μελών της οικογένειας και σέβονται την άποψη της κόρης τους και δέχονται να την αραβονιάσουν με αυτόν που αγαπάει . Με λίγα λόγια η κοπέλα αγαπάει έναν νεαρό το οποίο αισθάνεται ότι είναι ο έρωτας της ζωής της και τον ποθεί παράφορα . Αλλά νομίζει ότι οι γονείς της δεν τον θέλουν . Όπως φαίνεται όμως από την πλοκή του έργουν τον θέλουν για γαμπρό τους . Η Ελενίτσα νιώθει μπερδεμένη διότι έχει ερωτευτεί για πρώτη φορά στην ζωή της . Φαίνεται ότι είναι αρκετά αδιάθετη και ο πατέρας της προσπαθεί να την πείσει να φάει λίγο αλλά μάταια . Γενικώς η Ελενίτσα στην αρχή είναι πάρα πολύ λυπημένη αλλά στην συνέχεια αλλάζει και γίνεται πιο χαρούμενη αφού μάθει ότι την αραβονιάζουν με το αγόρι που έχει ερωτευτεί .

Γιάννης Ροζής

Ρωμαίος και Ιουλιέτα

Το έργο του μεγάλου θεατρικού «συνθέτη» Ουίλιαμ Σαίξπηρ «Ρωμαίος και Ιουλιέτα» πραγματίζεται την δύναμη που έχει η αγνή αγάπη μεταξύ δυο νέων ανθρώπων της παλαιάς Ιταλίας, των οποίων οι οικογένειες έχουν ένα θανάσιμο μίσος .Οι δύο νέοι ερωτεύονται παράφορα από την πρώτη στιγμή π συνάντησαν ο ένας τον άλλο, και αυτή η έλξη τους γινόταν όλο ένα και πιο δυνατή .Όμως αυτό το μίσος των οικογενειών δεν θα σβήσει μέχρι να γίνει ένα μεγάλο και άσχημο ατύχημα το οποίο θα κοστίσει την ζωή των δύο νέων. Μέχρι όμως να γίνει αυτό το συμβάν στο τέλος του έργου οι δύο ερωτευμένοι θα περάσουν από πολλά εμπόδια και δοκιμασίες αγάπης και σε αυτές τις δοκιμασίες θα βρουν συμμάχους τον παπά της πόλης και την παραμάνα της Ιουλιέτας . Ακόμα όμως σε αυτό το χρονικό διάστημα μέχρι την συμφιλίωση των οικογενειών θα χαθούν άτομα νεαρής ηλικίας και από τις δύο.

Σταμάτης Ράλλη

Α)Ποιες επιδράσεις από το δημοτικό τραγούδι εντοπίζετε στο ποίημα ;

Β)Ποια είναι τα στοιχεία που συνιστούν την ομορφιά της γυναίκας ;

Σαν πεταλούδα στην φωτιά

1)Στο κείμενο αυτό , όπως και στα δημοτικά τραγούδια υπάρχουν κάποια κοινά στοιχεία . Στο κείμενο υπάρχει το στοιχείο του αδύνατου (11-12) όπως και στα δημοτικά τραγούδια . Επίσης , στο κείμενο επικρατεί ο σκοπός των άστοχων ερωτήσεων (στίχοι 9-10) . Παρακάτω μπορούμε να διακρίνουμε και κάποιες προσωποποιήσεις (στίχοι 15-16) όπως και στα δημοτικά τραγούδια .

2)Τα στοιχεία που συνιστούν την ομορφιά της γυναίκας είναι τα παρακάτω :

Στίχοι 3-4 , από αυτό μπορούμε να καταλάβουμε πως είναι όμορφη γιατί δεν μπορεί το αγόρι να φύγει από κοντά της . Ακόμα στους στίχους 5-6 , μας λέει πως το αγόρι δεν πιστεύει στα μάγια και ξαναλέει πως η πιο όμορφη είναι η κοπέλα με την οποία είναι ερωτευμένος , άρα για άλλη μια φορά μας δείχνει την ομορφιά της . Τέλος στους στίχους 21-22 , μας λέει ότι το κοίταγμά της είναι γλυκό και ότι είναι «της καρδιάς κλέφτης» . Έτσι με τα παραπάνω στοιχεία οι αναγνώστες καταλαβαίνουν ότι η κοπέλα είναι όμορφη .

Κωνσταντίνος Τάτσης

Σκιαγράφηση της Ιουλιέτας

Η Ιουλιέτα ήταν μια νεαρή κυρία από μια μεγάλη και πλούσια οικογένεια . Ερωτεύεται παράφορα τον Ρωμαίο ο οποίος ήταν επίσης από μια οικογένεια με πολλές ανέσεις . Τα εμπόδια για την αγάπη τους ήταν πολλά κι όμως κατάφερε και κράτησε ως την τελευταία ανάσα . Κατά την διάρκεια του έργου φαίνεται πόσο εύστροφη και «δυνατή» μπορεί να είναι κάθε γυναίκα και άντρας σε κάθε εποχή , σε κάθε ηλικία και όποτε υπάρχει τέτοια περίπτωση πραγματικής αγάπης . Όσο αναφορά για τις σχέσεις της με τον φίλο της είναι ακριβώς οι αντιλήψεις της εποχής εκείνης και αυτό δείχνει ότι ο Σαίξπηρ ήταν πρωτοπόρος για την εποχή του και για αυτό τα έργα είναι τόσο επίκαιρα ακόμα και τώρα αρκετούς αιώνες μετά από αυτόν

Σταμάτης Ράλλης

Α)Σταχυολογήστε φράσεις που έχουν ειπωθεί για την αγάπη και τον έρωτα από λογοτέχνες..

1.Φιλία εστί μία ψυχή εν δυσί σώμασιν ενοικουμένη. Αριστοτέλης 384-322 π.Χ. φιλόσοφος.

2.Έρωτα παύει λιμός ή χαλκού σπάνις. Μένανδρος 4ος αι. π.Χ ποιητής.

3.Έρως ανίκατε μάχαν, Έρως, ός εν κτήμασι πίπτεις, ός εν μαλακαίς παρειαίς νεάνιδος εννυχεύεις. Σοφοκλής 496-406 π.Χ. αρχαίος τραγοδός.

4.Πολύ κρείττων εστίν ο της ψυχής ή ο του σώματος έρως. Ξενοφών 430-355 π.Χ. αρχαίος ιστορικός.

5.Διογένης τον έρωτα είπε σχολαζόντων ασχολίαν. Διογένης 410-323 π.Χ. κυνικός φιλόσοφος

6.Ου το εράν νόσος, αλλά το μη εράν. Ει γαρ από του οράν το εράν, τυφλοί οι μη ερώντες. Νυν έγνων τον Έρωτα. Βαρύς Θεός! Φιλόστρατος 170-246 μ.Χ. σοφιστής της ΡωμαΪκής περιόδου.

7. Aρκεί ένα λεπτό για να ερωτευθείς, μια ώρα για να συμπαθήσεις και μια μέρα για ν΄αγαπήσεις. Όμως μια ολόκληρη ζωή δεν αρκεί για να ξεχάσεις. Oscar Wild 1854-1900 Ιρλανδός συγκραφέας.

8. Αν αγαπάς κάποιον άσ’ τον να φύγει!Αν γυρίσει πίσω, είναι δικός σου!Αν δεν γυρίσει, δεν ήταν ποτέ! Χαλίλ Γκιμπράν 1883-1931 Λιβανοαμερικανός ποιητης και φιλόσοφος

9.Ο έρωτας είναι μια αθώα πηγή που βγαίνει από την κοίτη της τη στρωμένη με κάρδαμο , λουλούδια και χαλίκια , που πότε ποτάμι και πότε ποταμός αλλάζει όψη και φύση σε κάθε του κύμα και ρίχνεται σ’ ένα απροσμέτρητο , ωκεανό , όταν τα μικρά

πνεύματα βλέπουν την μονοτονία , όταν οι μεγάλες ψυχές βυθίζονται στην άβυσσο αδιάκοπων στοχασμών. Ονορέ ντε Μπαλζκ «το μαγικό δέρμα»

10.Ο έρωτας σημαίνει μια ποσοτική και ποιοτική μεγαλοποίηση του σεξουαλισμού. Χέρμπερτ Μαρκούζε «έρως και πολιτισμός»

11.Μα,αγαπητέ μου , Κόστια όσο καιρόν δεν αγαπούσα , ήξερα κι εγώ θαυμάσια τι πράγμα είναι ο έρωτας. Άντον Τσέχωφ «διηγήματα»

12.Οι έρωτες είναι σαν τις αυτοκρατορίες : μόλις εξαφανίζεται η ιδέα πάνω στην οποία χτίστηκαν , εξαφανίζονται κι αυτοί μαζί της. Μίλαν Κούντερα «η αβάσταχτη ελαφρότητα του είναι»

13.Γιατί δεν πετάς έξω τα βρωμόγατα , μοε είπε κάποτε ένας από τους εραστές μου . Επειδή θα ζήσω μαζί τους περισσότερο καιρό απ’ ό,τι με εσένα , του απάντησα. Άνια Μεύλεμπελτ «το τέλος της ντροπής»

14.Όλοι οι προσδιορισμοί του έρωτα θα έχουν πάντα ένα κοινό σημείο : ο έρωτας είναι κάτι ουσιώδες , μεταμορφώνει τη ζωή σε πεπρωμένο : οι ιστορίες που ξετυλίγονται «πέρα από τον έρωτα» όσο ωραίες κι αν είναι έχουν ως αναγκαία συνέπεια έναν χαρακτήρα επεισοδιακό. Μίλαν Κούντερα «η αθανασία»

Τάτσης Κωνσταντίνος & Ράλλης Σταμάτης

Α)Εκφράστε με προσωπικό τρόπο τι είναι για έναν έφηβο ο έρωτας.

Ο Ερωτας για ένα έφηβο

Για ένα έφηβο ο έρωτας είναι μαγεία . Αισθάνεται ανεξάρτητος , δυνατός και έτιμος να αλλάξει τον κόσμο για να καταφέρει να καταλήξει με το άλλο του μισό . Νιώθει ευάλωτος αλλά και «χαλαρός» διότι ξέρει ότι η ζωή του δεν κρέμεται από την σχέση του , αλλά από το τι θα κάνει στο μέλλον . Η συμπεριφορά καθώς και οι αντιδράσεις του είναι ανάμικτες επειδή την μία μέρα μπορεί να είναι μέσα σε μια αδικαιολόγητη χαρά αλλά την άλλη μέρα μπορεί να είναι ένα κενό άτομο που δεν έχει όρεξη για τίποτα και έχει πολλά νεύρα . Ακόμα οι «πεταλούδες» στο στομάχι του κόβουν την όρεξη αλλά παρ’ όλα αυτά έχει μια τεράστια ευεξία και δύναμη .

Γιάννης Ροζής